(合集)禮物的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文10篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
去年冬天，媽媽送我一頂帽子，在雪地里玩耍我覺得特別溫暖，我懂得了母愛。
今年春天，爸爸送我一雙運動鞋，在操場上奔跑，我懂得了運動。
去年春天，爺爺送我一個籃球，每天都和他一起運動，我懂得了體育的'樂趣。
今年春天，奶奶送我一支鋼筆，每天在本子上寫那漂亮的字，我懂得了關愛。
禮物的作文 篇2
今年是第20個教師節(jié)，今年又是我進行“愛情教育”實踐的第20個年頭。
1985年的4月22日，我給學生們上了第一堂愛情教育課。
1985年的9月10日，我度過了教師生涯的第一個屬于自己的節(jié)日。
那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛情教育的第一步，自信而堅定。
那一日，我平生第一次在大舞臺上接受孩子們送上的鮮花，快樂而幸福！
哪里想到，時隔20年后的今天，我會享受到一份獨特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來自千里之外的北京，來自中國的教師們所共有的一個家園——《中國教育報》。
8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專版談我提倡和實踐的“愛情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛，你準備好了嗎？》的出版，談到當前教育的現(xiàn)實問題，我們忘記了時間，忘記了空間距離，似乎是兩個人正面對面地傾心交談。放下電話，我才突然意識到，從開始實施“愛情教育”至今已是整整20年了！
20年，人生有幾個20年？我用20年的時間堅持了一項教育課題的研究和實踐，而且是默默的，既沒有關注的目光，也沒有榮耀的尾隨，也正因為如此，我得以踏踏實實地做了自己想做的'事情。當然，正應了中國的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進行愛情教育第15個年頭的時候，我寫成了一本關于愛情教育的小書，作為對已逝世紀的告別和獻給新世紀的禮物。接著便是被教育部邀請參加了當年的“全國教育論壇”，這是對我工作的最高獎賞。追求了20年的教育理念終于被關注和認可，作為一名教師，還有什么比這更開心的呢？
沒有想到的是，5年后的今天，愛情教育的理念又一次被關注，這次關注來自《中國教育報》的編輯，他們用了4個版面專題討論愛情教育的話題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對教育執(zhí)著熱愛的一次專題策劃。看著擺在我面前的這份報紙，我又記住了一個日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報的歷史上，這個日子也不會被忽略，因為一群對教育摯愛的編輯們，他們用自己的行動在呼吁：關心孩子們的健康成長，關注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！
這份珍貴的禮物，是對我執(zhí)著追求20年的一個激勵，是在第20個教師節(jié)給我這個從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因為這是一份意義非同尋常的禮物。
接過這禮物的瞬間，時光在倒流中讓我回到20年里我和學生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個快樂的聲音：當老師，真好！
禮物的作文 篇3
考完期中考還真是輕松啊，星期五不上課，真是爽呆了！mother和我一切準備就緒，向商貿(mào)城出發(fā)了．
我們上了公交車，車上的人真多，我被擠得快成人餅了，整個車廂像是被裝進蒸籠里一樣，熱的讓你透不過氣來．．．．
不知道什么時候，到了我們的目的地，我張望了半天才找到mother．我緊緊地跟著mother,生怕自己走丟了．
我和mother走遍了全商店，看者mother穿著高跟鞋走起路來一顛一顛的.，mother說：＂穿著高跟鞋不好走路，我累死了！＂我在心里暗暗地想：媽媽好辛苦啊，我長大了才不穿受罪的高跟鞋呢！
逛啊逛，我們買了３雙鞋，一雙是我的，一雙是妹妹的，還有一雙高跟鞋是mother的，我還買了一件衣服，好漂漂的哦！呼呼～～～糖＇＇＇＇
今天的天氣好熱，我流了不少的汗，但是在汗水中，我shopping到了自己喜歡的東西，值了！！呼呼～～～～糖＇＇＇＇
禮物的作文 篇4
白云是藍天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會忘記送我禮物的人——我上四年級時到我們學校支教的數(shù)學老師。
兔毫毛筆外形修長纖細。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。
期中考前，教導主任來到我們班詢問有沒有人懂書法或者寫過毛筆字時，不知是哪來的勇氣，也許是平時我對寫字的熱愛吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來到辦公室，數(shù)學老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。
“要寫字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對我投來贊許的目光。自此，每天中午的十二點半，我都準時到數(shù)學老師辦公室練習寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢，到字的結構、筆畫、起筆、收筆耐心地指導……直到有一天他滿意地點點頭，然后拿出另一首詩讓我寫，還囑咐我寫完詩記得署名。
那時我并不知道要比賽，只當練字。臨近期末時班主任遞給我一張獎狀，上邊赫然寫著“榮獲書法比賽二等獎”，我心中頓時涌出一股喜悅。數(shù)學老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費，然后便是好長一段話，我記不清了。
那時我并不明白老師說的話，待我上五年級時，他已經(jīng)離開了這所學校，去了另外一所學校。我問了教導主任，主任說：“他這一去可能就不再回來了�！蔽也琶靼桌蠋煹亩Y物以及長談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長，我很珍惜，它對我來說珍貴無比。
這支毛筆讓我開始接觸書法的.美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個個優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對老師來說很重要，對我更有不可言語的重量。
我的禮物，獨一無二的禮物——兔毫毛筆。
禮物的作文 篇5
時光不識你我，少年清澈如昨。
——題記
從母親的九月懷胎，到我的呱呱墜地，身上流著紅色的血液，我們也躺在時間的長河里。
幼兒時期的困難，想必就是那所謂的學說話，學走路。時間，陪伴著我，看著我從“咿咿呀呀......”到“爸爸媽媽姐姐......”時間，扶持著我，鼓勵著我從蹣跚到東到西，到走幾步就摔的肢體，再到可以平穩(wěn)地來去自如，最后再到捉著風，捕著影。
年年的春夏秋冬，月月的節(jié)日活動，日日的太陽浮升到黑暗的明月繁星。我釣到了那個寶貴的時間的禮物，是兒時的堅持和不懈。
有人說，時間是個無情的殺手，四季總是有一次凋零，結果無數(shù)次凋零，相遇總有一次分離，結果無數(shù)次分離。
我可不這么認為，如果不是時間的禮物，怎會讓你我相遇在那年的盛夏。
親愛的六年朋友，我記得我們一起奔跑在那廣闊的操場，汗水如雨，從我們的額角滴到炙熱的大地，時間卻帶來了一場暴雨，我們就此歸家。但如果沒有那場大雨，我們也就不會有下次的期待。夏天過去，人當然也會散，你哭著對我說：“時間過得真快！”我卻哭著說：“人生路漫漫，如果不是時間剛好，我們也不會相遇，如果不是時間太快，我們也沒有下一次重逢的期待，也沒有重逢后的喜悅。我們來日方長�！�
在那棵梧桐樹下，你乘著風和時間，走了。我釣到的禮物是未來的驚喜和現(xiàn)在的期待。之前時間開過四月的花，下過五月的雨，到了緊張的六月，那是我們的畢業(yè)月及考試月。月亮懸掛在云層之中，繁星點在其中，顯得天空格外深邃。黃昏色的燈光打在書上，一位女孩端坐在書桌前，這是她這學期最后一次拼搏，時間帶來了涼風，拂過青青草原，躍過彎彎小溪，最后把書上的知識吹到了女孩的腦海里�？紙錾�，時間帶動著女孩胸有成竹地沙沙揮筆，那么的自如無憂。考試結束的'鈴聲來臨，女孩收起筆，有一種戰(zhàn)士浴血收刀的感覺，女孩成功了。我釣到的時間禮物是那份拼搏和成功。
時間，感謝你給我?guī)砩介g清爽的風，古城溫暖的光。從清晨到夜晚，由山野到書房，最后是你的陪伴，那就好。
時間，謝謝你，我釣到了你送給我的那份寶貴的禮物。清風拂過，我依舊是我，但我卻收到了你最特別的禮物，改變了我。
禮物的作文 篇6
一顆顆明亮的星子點綴在暗夜的帷幕里，像是某個頑皮的稚童把母親珍藏的飾品盒打倒，散落了一地閃光的水晶。
一年三百六十多天，這其中有一天對我來說意義非凡，這是屬于我的日子。
太陽像是剛煮熟的雞蛋剝掉外殼，溫和而慷慨，淡淡的陽光均勻的撒在地面上留下層次不齊的光與影，就像朱自清的《荷塘月色》中所說的“但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲�！�
在鬧鐘的鈴聲把清晨的寧靜打破之前，我緩緩的睜開了眼，多么美好的一天啊，鳥兒還在酣眠，露珠在嫩葉上跳舞，清晨的霧懶懶的在小鎮(zhèn)中游走，像是身著白色風衣跨越千里歸鄉(xiāng)的游子；像是披上白紗，手捧鮮花的待嫁新娘。時間的滴答的走動著，我的心里一刻比一刻更加澎湃。就像在等待一個快要實現(xiàn)約定，在等待的過程中，幸福而坐立不安。
夕陽親吻遠山，晚霞緋紅天際，日影搖晃，美得就像那片金色的麥浪中小王子與狐貍的相遇，小小的我拽著爸爸有些粗糙的手，一個勁兒的往前沖，爸爸頂著一肚子的脂肪，大步向前也不是，放慢走也不行，只好一搖一擺的跟在我的后面，像沖進了敵營進退狼狽的重型坦克。
“老板，給我來一個這么大的蛋糕，要兩層的，啊不，三層！”我第一個沖進蛋糕屋，用嘹亮的聲音喊著，稚嫩的音色故意裝得成熟。
“老板給我來個這么大的。”爸爸的手指向柜臺里一個很小的蛋糕模型，它的顏色單調，形式簡單，怎么能滿足一個孩子的心？
“不行不行，我要這個……”我立刻舉起小手表示抗議，不滿的爭辯著。
陽光透過蛋糕屋巨大的玻璃，把我們的影子拖得很長很長，長得像仿佛永遠走不盡的時光。
天色逐漸變暗，當墨色終于將大地包圍，天空中，星星點起的小燈籠掛在自家門前；地面上，家家戶戶亮起了燈。街頭琳瑯滿目的物品，來來往往的人群里，我從一大堆的玩偶里抱出一只粉紅色的小熊。
小心翼翼的'抱起它，我注視著它黑黝黝的眼睛，寶石般的雙眼晶瑩剔透，絢爛的燈光下，我甚至可以看到自己的倒影——真是一個特別的禮物。如果大地是舞臺，我真想在滿天的繁星下，高歌一曲。如果微風會奔走四方，我真想在風中呼喚一聲，告訴所有人，我此時的幸福。
時光如流水，輕悄悄的流過歲月的長河。多年以后，它的毛發(fā)開始泛黃，它的胳膊和小肚涌出了一團團的棉花，只有它深褐色的雙眸依舊在陽光下閃耀著。
此時我這隱約感覺到什么叫作“匆匆”，什么叫作“時光就像是針尖上的水，滴在時間的海里”。偌大的房間里，一人一熊，算不算形只影單？
我嘗試過藏起父母出行的鞋，嘗試過故意生病感冒，但我終究沒法留住他們。他們要工作，為了我。
那一天，我給父母制作了兩張賀卡，他們笑逐顏開，我不知道要用什么詞語來形容他們的表情，我只是在一旁假裝毫不在意的笑著，心里默默記下他們感動時的說過的話。
“要好好讀書，將來要比我們更有出息。”
有一句所有人熟悉的話——“光陰似箭，日月如梭�！焙喓唵螁伟藗�字卻足夠人品味一生。
一個少年終究要走向獨立，手持光陰的劍，乘上時間的馬。力拔千鈞，氣貫長虹，大刀闊斧，開創(chuàng)出新的天地。用汗水撒滿青春的路，把青春路上開的花，送給所有我愛的人，和愛我的人，這是大好時光里，最美的禮物。
禮物的作文 篇7
今天我和媽媽去超市買東西，在超市里我給爸爸買了一盆花，它的名字叫眼睛花。
賣花阿姨說花開的時候會接出紅果果呢。我把它抱回家放在爸爸的'書桌上，希望它把爸爸抽的煙全部吸到它的肚子里，然后在吐出新鮮的氧氣。每天早上我會給它澆水，希望它能永遠綠綠的、漂漂亮亮的！
禮物的作文 篇8
老師愛我像親媽，我現(xiàn)在真真切切感受到這句話所蘊藏的含義了。在我的生活中有這樣一位老師，她是宿舍管理員。五十多歲的她對工作認真負責，對學生更是殫精竭慮。或許這就是上天的恩賜，給了我這樣一份禮物，讓我真實感受到了勝似母愛的溫暖。
20xx年9月13日，是我最難忘的一天。那天早上五點多，同學們都在睡夢之中，我因為肚子疼睡不著，拉肚子渾身沒勁，連說話的力氣都沒有。劉愛蓮老師同樣沒有睡著，她在隔壁聽到了我的'聲音，馬上走過來摸摸我的額頭，并親切詢問我的身體狀況。當她執(zhí)意帶著我去看病時，我卻希望媽媽來陪我去，老師馬上打電話通知了我的媽媽。在這期間，劉老師一直陪伴在我的身邊，當我說口渴想喝水時，她連忙拿來自己的水杯盛滿溫開水端過來，親自送到我的嘴邊。喝著老師送來的水，我感動得想要哭出來。
那天中午媽媽帶著我看病回來之后，我才得知，因為拉肚子弄臟了自己的床單和被罩，劉老師卻不怕臟和累，利用休息時間把這些東西洗了幾遍。望著宿舍門前晾曬的干干凈凈的床單，我的眼淚終于忍不住掉了下來。
老師帶給我的這份溫暖，也是上天給我的最好的禮物，以后我會珍藏著這份禮物，用自己的綿薄之力將這份愛繼承并傳遞下去！
禮物的作文 篇9
媽媽看著我遞去的禮物，先是一愣，接著，笑容在她臉上綻放了。我也笑了，快樂如潮水般涌來。在我眼里，綠白相間的顏色成了世界上最美的色彩了。
那天是媽媽的生日。本來說好要給媽媽過個熱熱鬧鬧的生日的，可爸爸感冒了，又是頭暈又是發(fā)燒，生日慶祝計劃便不了了之了。雖然媽媽聲稱照顧爸爸是她最好的生日禮物，但難免有些遺憾。
一天在忙碌與擔心中度過了。到了晚上，媽媽開始準備晚飯。忽然，我聽到她咕噥著想吃個西瓜。
當時已經(jīng)過七點了吧，外面的天色有些昏暗，但我仍然決定去給媽媽買個西瓜，讓她開心一下。
為了不讓媽媽起疑心，我踮起腳尖一點點挪進我的`房間，抓了一把零錢藏進口袋，然后小心翼翼地走到媽媽身邊，免得零錢發(fā)出聲響，“媽，我想出去玩玩�！眿寢屵�沒答應，我就用手緊緊按住口袋，跑出了門。
我狂奔起來，心里好像有一只小兔子在亂撞。來到水果店，我買了只小點兒的西瓜，吃力地抱回了家。
剛回家，媽媽就迎面訓斥我說：“這么晚了，你跑哪兒去了？你知不知道————”我忙抱起西瓜遞給媽媽，她先是愣了愣，接著笑開了花。
這時，我的心也被陽光照耀著。
禮物的作文 篇10
“禮物”，多美好的一個詞啊。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；俯首大地，一花一葉是大自然給世界的禮物。那個我親手制作的風鈴，是我給爸爸的禮物。
暑假，我來到山東長島。記得那天我們來到了美麗的釣魚島。乘坐快艇后，沿著海邊走了一小段路，便來到了一個沙灘。這個沙灘上滿是漂亮的牡蠣殼，我就迫不及待地撿起來。這些牡蠣殼應該是有些年頭了，經(jīng)過海水的沖刷和風雨的侵蝕，顏色鮮亮。有一些是有大小不一的孔，而有些則是完好無損的，但我想，要制作風鈴的話一定要挑選有孔的牡蠣殼。就這樣，我在地上仔細的找尋著一個、兩個，白色的、淡藍色的、褐色的'、粉色的……精心挑選好后，我拿著領到的八條細細的白繩，于是便動手開始穿風鈴。
看似簡單的風鈴，制作做起來的確是不容易的。就連打個結兒也讓我犯起了愁，剛打好的節(jié)，輕輕一動就散開了。我請教有經(jīng)驗的同學，哦，我明白了，原來是要打上死結呀。于是，我靜靜的坐下來，穿牡蠣殼，打結，再穿一個，打結，根據(jù)繩子的長短，我定好距離，穿好了四個牡蠣殼，再將繩子的另外一頭系在龍骨上，于是第一串成功了，我興奮著，真的好有成就感。正所謂萬事開頭難呀，按照這樣的方法，我繼續(xù)開始了下一條的工作。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，五十分鐘過去了，一個小時過去了，可是我才穿起了四串風鈴，才完成了一半呢�？粗鴦e人即將完工的風鈴，我有些心急了。可是，真的是心急吃不了熱豆腐呀，心一急，反而弄得一團糟。
望著遠處的大海，深呼吸后，我的心再一次靜了下來。拿起了一根細細的白繩，一個、兩個繼續(xù)細心地穿著，經(jīng)過幾次三番的努力，終于穿好了，看著提在手中的風鈴，我歡喜的笑著。不過這還沒有完工，最后一道工序是纏麻繩，左手將龍骨緊緊的捏著，右手拿起麻繩上下穿梭，一圈兒，一圈兒，又一圈。小小的龍骨卻用了足足四根兒麻繩才將那個龍骨纏好。最后選準了三個點，綁起了三條繩子，打好結，美麗的風鈴就這樣完工了�？粗恋娘L鈴，做工雖有些粗糙，但我想這樸素的禮物里包含著我對爸爸濃濃的愛。
坐在沙灘上，提著風鈴，吹著海風，望著遠處的大海。我在幻想著爸爸收到禮物那幸福的表情。這時清涼的海風，似乎將我的思緒拉回到了多年以前的那一天……
記得那是一個父親節(jié)，我為他定制了蛋糕，那“爸氣十足”的字樣至今仍記憶深刻。將事先準備好的那本《奴隸到無能無力拼搏到感動自己》包裝完好后，手捧鮮花乘車約三十分鐘，來到爸爸工作的地方。雖是周末，辛苦的爸爸仍在努力工作。我想給爸爸一個驚喜，更想給他一份貼心的安慰。我清晰的記得，爸爸當時的表情既驚喜又感動，眼中涌動的淚花和嘴角揚起的笑容，定格在那一瞬間，鐫刻在我的心里。
聲聲海浪將我的思緒拉回，我再次凝望著手中的風鈴。這個禮物不是金，不是銀，卻凝聚著我的真心，我期待這個風鈴能給爸爸帶去一絲安慰，能給他帶去更多的快樂。
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