禮物作文實用【5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的禮物作文6篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
雖然你留給我的記憶不是太深，但你送給我的東西卻放在了我心中最重要的.位置。今天，我再一次拿出它，那里面閃閃的光，仿佛拉著我，又把我帶回到從前。
那一天，是我的生日，我本來以為沒有人來，但我錯了……
我來到了多多超市門口，忽然，我看見了你，我走了過去，問：“你來不來我家……”沒等我把“玩”字說出口，你就從身后把一個東西拿了出來，那是一個許愿盒，它是紫色的，你笑著遞給我，說：“我就不去你家了，許愿盒送給你，你搖一搖還有亮光呢。”我輕輕地搖了搖，許愿盒里面的兩個球球撞在了一起，發出七彩的光芒，我說：“謝謝。”你笑著回答道：“不客氣，我們是好朋友嘛！”說完，我們倆就開心地玩了起來。可是不久，你就搬家了，留下的只有許愿盒。
這時，我猛地從幻想的空間里“走”了出來，一摸臉頰，不知道什么時候已經淚流滿面。
我站起來，心想：我雖然忘記了你的名字，也忘記了你的樣子，但我還會把這個許愿盒放在心里最重要的位置，只要看到它，就一定會想起你。
禮物作文 篇2
大眾們，不要以為禮物都是surprise！喏，今天我就碰到一個活生生的例子。記得——
那天，我騎著我的自行車出去玩，一邊哼著“路邊的野花不能采。”，一邊欣賞著周邊的風景。啊，我看見了一片紫色的云煙，好奇心促使著我往前騎去，不禁加快了蹬車的速度，眼睛完全定格在那神秘的紫色上，一點兒也沒發現前面竟有塊碎石，一股腦的沖了過去，“啊！”我不禁失聲大叫起來，更可惡的是旁邊竟有幾只黑黑的鳥和著我的叫聲唱了起來，很不搭調：“啊…啊…啊……”我心想那鳥一定是烏鴉，今天真是栽了狗屎運。為了提升我那低的能跟烏鴉合唱的狗屎運，我做出了個重大的決定，那就是——狠狠地瞪他們一眼。我生氣的一扭頭，放大了我的瞳孔，用我的眼睛放出了熊熊烈火，烏鴉一下子被嚇得飛了起來，我就饒過了他。那神秘的東西離我越來越近,原來是已從紫色的花，挺好看的.，我現在想把它摘走。到了花的旁邊，我想翻身躍下車，沒想到烏鴉又飛來了，結果，不幸的事也發生了。我的腳被自行車給勾住了，狠狠地摔了一跤。
大眾啊，現在知道禮物不一定是surprise了吧，就比如說烏鴉送的禮物。
禮物作文 篇3
秋風蕭條，窗外有一棵桂花樹。移植來時，枝繁葉茂，金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹枝之中，像一片綠浪中多了一支支船隊。聽爺爺說，這樹，是奶奶讓栽的。
自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家過個幾個周末，過年過節，十四年了，也就去過幾回吧。我的記憶中，奶奶的記憶只有這些了。
未移植前，在鄉村老家，傍晚，天空中一片又一片的火燒云，染紅了一個一個人的夢想。鍍金了每一家的屋瓦。小時候，常在桂樹底下看火燒云，時間過了，火燒云下去了，我倚在桂樹上睡著了，聽爺爺說：每次把我抱進屋里的，是奶奶。于是睡夢中的`自己，也就過忘了抱起我的大手，過忘了幼時時光。火燒云降下去了，我去長大了。
從此，逐漸進入到緊張的學業中，不再理會什么親情時光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨著桂樹我便去把它給移植過來。走入幼時記憶，看見了小時候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是開了吧。走到后院，便見得一樹桂花已經開始落了，用手拾起地上的桂花，發現不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調，把鼻子湊近使勁兒聞并沒有多少香味。便把它茂盛的樹丫砍下來，露出白花花的年輪，好似白骨，我也不敢看下去。于是看見了天邊的火燒云，又看見了天邊的小河，看見了向天邊逐漸跑遠的自己。
偶得機會，回到奶奶家，推開門，幼時的氣息撲面而來。奶奶從屋里摸索著出來。啊，你來了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉著我的手，來到冰箱前，里頭空空如也。奶奶好像是很掃興，走入了房間，拿出一個匣子，我才記起，這是用老桂樹的兩枝兒做的。里頭有我幼時的一些玩具，鉛筆，翻到底，看見了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中，奶奶抱著一個孩子，正是我。“你來找東西的吧，可是你的東西也就這些了。”我看著這個小匣子，又看著無奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天邊的桂樹和天邊的火燒云，便問：“還有空床嗎?”奶奶便問：“干什么?”，“我在這兒住幾天。”我不在意地說。
透過記憶的紗窗，還能看見他們忙碌的身影，還能聞見只有他們才能做出的菜香味。他們于我是故鄉最純樸、最親切的回憶，他們就在桂樹下，聽著滿院的童言稚語，一批孩子長大了，還有一批孩子正在長大，他們也許會老，他們或許不會老。
到現在才明白，他們是時光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸，勤勞，我們是他們的禮物，他們也會永遠珍惜這份禮物。
禮物作文 篇4
明天，是母親節我準備送給媽媽一份母親節禮物。
首先我準備好了工具，然后我就要開始做禮物了。我準備做一個天使和一個惡魔，因為我媽有時候像天使，美麗、溫柔、慈祥；有時候像惡魔，吹胡子瞪眼、目露兇光、兇神惡煞，構思好了方向，于是，我開始做禮物，先做天使：第一步：做一個肉色的圓圓的球做腦袋；第二步：做一個光環，戴在她的頭上；第三步：給她安上眼睛和嘴巴，嘴角向上微微彎起，第四步給她做個身子，并和頭安在一起；第五步：給她裹上一層衣服，并安上六個紐扣，第六步：給她安上手臂和手，天使做好了，笑瞇瞇的看著我，就像媽媽在對我說，小宇你真棒！接下來開始做惡魔了，第一步：做一個腦袋，第二步：在她頭上安兩個角，就像媽媽發火的時候頭頂上冒出的'火焰，第三步：給她安上眼睛和嘴巴，嘴角是向下的，第四步：給她做個身子并給她穿上一身紅色的衣服，第五步給她做上兩個胳膊并在后面按上手，一只手上還拿著一把叉子，一看就發火了，正在兇神惡煞的看著我，天便和惡魔就做好了。
說起來簡單，做起來可真難啊，中途我差點就放棄了！但是想到媽媽對我的愛，我又給自己加油鼓勁，不能放棄，堅持就是勝利！
通過這次做禮物我知道了：以后做每件事情都不能半途而廢，這樣你才能成功！
禮物作文 篇5
午自修的時候，鄭老師拿來了一個盒子，對我們說：“今天我帶來了一個禮物，就在盒子里。這禮物是老師最喜歡的，他非同一般。你們猜猜，里面是什么？”
我心想：“非同一般”，到底是什么東西？我絞盡腦汁，可腦子還是一片空白。鄭老師又說：“這禮物只給一個人看。”當鄭老師說完這句話，我真希望自己有一雙透視眼，看看里面到底是什么。
后來，鄭老師叫了殷欣凱上去看。當時，同學個個都像得了“紅眼病”似的，有的用眼睛瞪著殷欣凱，有的氣得火山爆發，還有的甚至想去揍殷欣凱一頓。我心里既羨慕又嫉妒，憑什么他可以上去看，我就不行。鄭老師小心翼翼地撕開封條，用手捂著盒子口的兩邊。殷欣凱看了大吃一驚，下巴碰到了地上。鄭老師還要殷欣凱守口如瓶。
過了一會兒，老師又選了八個人上去看。鄭老師還是那句話“要守口如瓶”。我看了那個禮物，居然是……真不知道鄭老師葫蘆里賣得是什么藥。在我們看的過程中，下面的同學有的跳起來，有的爬上了凳子，可是站在凳子上還是看不到，甚至想跳上桌子，還有的伸上了頭頸，像長頸鹿一樣。
鄭老師最終還是把神秘禮物拿出來給全班看。后來，同學們有的驚訝，有的失望，有的高興。鄭老師問我們，一張紙有什么作用呢？同學們踴躍回答，有的說“可以畫畫、寫秘密，”有的說“可以寫日記”，還有的`說“可以當草稿紙”。
最后，鄭老師語重心長地說：“現在的你們就像這一張白紙，可以發揮巨大的作用，繪制出一幅幅豐富多彩的畫頁！”
我們也知道，我們的作用是很大的，只有發揮自己的作用，才能讓自己的生活變得豐富多彩！
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