珍貴禮物的作文

時間：2023-11-19 13:46:18 話題作文我要投稿

珍貴禮物的作文7篇[精]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

珍貴禮物的作文7篇[精]

珍貴禮物的作文篇1

　　“這個禮物太貴了，你怎么舍得送？”我望著眼前那個上了發條的玩偶對鄭xx說。“沒事的，反正大家都要畢業了，都要各回各家，各找各媽了這個禮物就當是個紀念品吧！”鄭xx邊把玩偶塞到我手里邊說，“收下吧，以后如果開同學會，你一定要拿出來哦，一定要保存好！”

　　送走了鄭xx，我開始打量這個玩偶，我把發條轉兩個圈，又把發條拔出來，那個玩偶便邊走邊說“永遠忘不了你，永遠忘不了你……”我聽了很久，才回過神來我想關掉它，可是無能為力，只好等它沒電為止我在玩偶下發現一封信，我拆開信，信上寫著：李騁遠，轉眼我們就要畢業了，我們所剩的.時光也越來越少，你也聽到玩偶說的話吧，是的，我忘不了你，從幼兒園我倆就是青梅竹馬，在小學也是同一個班，而且是同桌，如果初中還能同一個班級的話，那就是緣分了。

　　看完這封信，我的淚奪眶而出，我把這封信放回了玩偶底下，那玩偶還在叫著“永遠忘不了你”我想：再過十幾天就要畢業考了，但是我要讓這最后十幾天更有意義些，讓朋友們“永遠忘不了你”。

　　這世間其實還有比生命更珍貴的東西，那就是——友誼。

珍貴禮物的作文篇2

　　記憶的銀河，有著許許多多的星星一些星星，隨著時光的流逝，漸漸地暗淡了，但有一顆星星在我的記憶深處永遠閃耀著，不會暗淡，不會隕落！

　　那顆星雖然在別人眼中，可能只是一句普通的話，但在我眼中，它卻是給了我鼓勵讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛上了奔跑，愛上了在風中奔跑。

　　幼兒園時，每次老師組織我們跑步時，我跑得永遠是最慢的那一個。不是輸就是摔倒，一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水，衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼，恐懼輸，恐懼摔倒，恐懼奔跑。

　　但在這時張老師慈愛地說：毛宇昕，一時的輸，可不代表永遠哦，只要你努力了，老師相信你一定能成功。＂雖然只是短短的一句話卻讓重拾信，從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂。懂得了輸不是永遠的！

　　所以面對輸，我不會放棄，而是努力。那句鼓勵的`話語是我記憶銀河的一顆美麗的星，一顆永遠閃著耀眼光芒的星。它永遠在那記憶銀河的深處散發著屬于它的光輝！

珍貴禮物的作文篇3

　　今日為君歌一曲，請君側耳為我聽。我們在茫茫人海中遇見彼此，是一種幸運。人得到了自己的知音知己，也就得到了內心深處最大的安慰，友誼才是上天給予的最珍貴的禮物，這件禮物讓我們擁有了彼此。

　　夢魂一種又一程，名山秀水何處尋？有心攬月無雙翼，欲箋心事何人聽？俞伯牙臨窗而坐，思緒綿綿，不絕于縷：曾幾何時，他也抱著角箏在萬重山的潺潺溪水旁奏著氣勢磅礴的《高山流水》。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”他的身后突然傳來一個男聲。伯牙低眉信手續續彈。“高似五岳，低如水流”。鐘子期解開了俞伯牙琴聲的奧秘。他們對視一笑，并無三言兩語的交談，卻看到了對主的眼瞳，看懂了對方，看透了對方。他們這時收到了上天給予的最珍貴的禮物。

　　多年后伯牙再來尋覓當年的知音，卻聞得子期已上路黃泉，他來到子期的墳前，轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情，彈出了絕世的曲音。曲罷，伯牙將箏摔于碎石之上，箏破碎的聲音成了山谷的絕響。

　　悲辭帝京，臥病潯陽，一個自稱“樂天”的人，面對繞宅叢生的'黃蘆苦竹，欲聽不能的鵑啼猿鳴，用被貶的愁苦，漂泊的哀怨鎖上了“治國平天下”的理想之門。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”素昧平生的琵琶女用四根弦解開了江州司馬的心結。

　　一聲裂帛，催生潯陽江頭的清淚，融釋了香山居士心鎖上的冰層，輕輕一挑，那滲透著裊裊琴音的情感暗流。同病相憐的知己，是白居易最珍貴的禮物。

　　清風徐來，水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖，裝不得他物，容不下他人，不妨接受友誼禮物。

珍貴禮物的作文篇4

　　看著眼前這件禮物，我不禁熱淚盈眶。你瞧，雪白的百合花盛開著花朵，大紅的玫瑰花多么嬌艷，米黃的菊花卷著花瓣，一串紅一簇連著一簇，在綠葉的.陪襯下顯得那么美麗動人。

　　這是小伙伴送我的禮物。記得那一天，天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作，送我禮物，因為我馬上要離開家鄉到外地去了。

　　那天，他們拎了一大包東西來到我家。一進門，有人就說：“小怡，聽說你就要走了，今天我們想來做一件禮物給你留作紀念。”說著，他們就動手干了起來。小張當起了指揮：“你裁紙，你折，你粘……”他一邊說一邊還向一些人指點著。有人拿出一根鐵絲把剪下來的紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的形狀，粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢，鐵絲的頭上卷了一個小圈。接著，他繼續把花瓣一片一片地粘了上去。花瓣一層又一層地粘上去圍成了一個花骨朵。又過了一會兒，一朵盛開的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個小伙伴拿著一張正方形的紫色紙，她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧，動作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不，開始差不多，只是后來她將每一個角邊向里面折進去，并且粘住了。哈，她是在做風信子。然后，她又把風信子的尾尖剪了一個小孔，用鐵絲穿進并用膠帶粘住。大功終于告成了。對了，還有一個小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽她的話。她要它向東，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著，好不容易才把百合花做好。

　　一晃幾個小時過去了，這一束紙花做好了。

　　這禮物雖然不凡，但是它蘊含著朋友們對我的友誼。你說它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見證!

珍貴禮物的作文篇5

　　說起禮物，大家一定都不陌生吧！禮物有大有小，有的貴重，有的便宜，有的精美，有的粗糙，而我的禮物卻與眾不同。

　　在我生日的前三天，我在寫作業，突然聽到妹妹們好像在嘀咕什么，可是我一湊上去聽，她們就像幾只機敏的小兔子一樣趕快跑掉了。

　　我在菜地里除草，叫她們幾個來幫我，他們說：“不行，我們這會兒忙得很，不能幫你。”

　　我叫她們幫我把草放到垃圾堆上，她們又說；“不行，我們正在搞一個偉大的創作，不能去。”

　　我在追蝴蝶，讓她們一起來，可是她們還是說不行。

　　生日，終于在我的翹首企盼中到來了。生日那天，妹妹蒙著我的眼睛，神秘兮兮地說：“我有個驚喜要給你，跟我來。”我被拉到一個地方后，妹妹把布摘下來，一個漂亮的花環呈現在我的眼前。它的底色是三葉草，上面插滿了五顏六色的花朵，淡淡的，濃濃的，各種香味籠罩著它，即生機勃勃又精巧別致，我愛不釋手，如獲至寶。

　　“蹲下！快蹲下！”妹妹們叫我，接著把花環戴到了我的頭上，并齊聲說：“祝姐姐生日快樂！”撫摸著頭上的花環，看著妹妹們開心的笑臉，一股幸福的`感覺涌上心頭，我連忙說：“謝謝！”這是我所過得最開心的一個生日，這個漂亮的花環也是我所收到的最最珍貴的生日禮物。

珍貴禮物的作文篇6

　　我有一個珍貴的禮物是我的姐姐賈沁墨送給我的。這是一只海螺，小海螺的外形是一個螺旋形的，整體顏色是土黃的，上面點綴著紅色和白色花紋，還有凸起的尖尖，漂亮極了！拿起海螺輕輕放在耳邊，仿佛就像聽到了微風吹拂大海的聲音；又像大海沖向沙灘的聲音；又像大海媽媽在叫沙粒寶寶回家的聲音；特別像我和姐姐一起歡笑的聲音

　　去年國慶節，我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一樣大，也上三年級，個子比我高點，烏黑的頭發下有著親切的面孔。我們有許多共同的愛好，都特別喜歡玩，都特別喜歡海。海，就像一位身穿藍紗裙的美麗姑娘，像海洋萬物的母親。每當浪花迎面而來的聲音，就是她的迎客曲。看，那岸上的金色沙灘，在朝陽的照耀下，使每一粒細紗都變得像金子般的閃耀。沙灘上面，有許許多多大海給我們送來的禮物：千形百狀的貝殼，背著小房子的寄居蟹，和成群結隊的小魚

　　我們倆走在海邊，腳踏著細沙，任海浪撫摸著腳底，巖石下，姐姐發現了一只海螺多么漂亮的海螺啊！平滑的表面呈現優雅的`螺旋紋，紅白相間的花紋點綴著這可愛的臉孔；另一面，則是紅色小點，如一只只小小的眼睛好奇地看著我。彎腰撿起，放在嘴邊，輕輕一吹，嗚姐姐問：你喜歡海螺嗎？

　　恩。

　　我也喜歡海螺，你知道嗎？海螺一直孤單地躺在岸上，它的心里永遠回蕩著大海的濤聲，特別希望有人能拾起它，吹響它，平日默默無聞的它也能發出優雅的聲音呢！我想把這個海螺作為禮物送給你，算是咱倆友情的見證吧！

　　快樂的假期總是很短暫，回到家后，我總是會拿起這只海螺，對著窗外，心里默默呼喊：我的好姐姐，你知道我在想你嗎？

珍貴禮物的作文篇7

　　對我來說，最珍貴的禮物是同學對我的鼓勵。

　　星期一的上午，老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張，身體內的每一個細胞無不繃緊著，似乎要準備打一場激烈的戰斗。

　　時間過得飛快，一轉眼下午到了。我早早地來到學校的`會議室，雙手緊緊地拽著手中的演講稿，默默地反復地讀著，生怕會丟下某一個字。同學們陸續地走進了會場。

　　比賽開始了，我的心里如同十五個吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講，不禁感嘆：怎么辦？他們的演講詞和演講時的語調都比我好，看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻丑，不如現在趕緊溜了吧。想到這兒，我下意識的把腿往后退了一步。這時在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說：“李欣怡，你難道這么膽小嗎？老師選中了你，就代表老師相信你，你不能讓老師失望。”說完她又向我投來了鼓勵的目光。是啊，我是老師挑選來的，現在我都到了這里，怎么能臨陣脫逃呢？不能，我可以的。我堅定地點了點頭，并下意識地看向了評委老師們。他們表情嚴肅，不時地對著選手指指點點，我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵我說：“不要緊張，這是必要的過程。”

　　“下面有請六（五）班的李欣怡上臺。”還沒等我反應過來，主持人便開始報幕了。臺下傳來熱烈的掌聲。我整理了一下衣服，大步流星地走上了講臺。我一開始十分流暢，但是突然緊張得忘了詞。臺下立刻傳來了同學們的議論聲。我下意識地看向了張佳婕，她向我投來鼓勵的目光。我定了定神，自我安慰：不要害怕，不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了，背好的詞也重新回到我的腦海中，我流利地演講完了。

　　這次我的了一等獎，多虧了同學的鼓勵。同學，你在我最困難的時候給了我鼓勵的目光，這對我來說便是最珍貴的禮物。

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