禮物的作文[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　中國，是文明古國，禮儀之邦，歷史悠久，足足五千年之久。

　　可是，在光鮮亮麗的背后，它也曾歷經滄桑。在外求學的周恩來因“華人”的身份受盡白眼，但他毫不自卑，甚至引以為榮。同學的嘲諷，反而成了他學習的動力，他立志“為中華之崛起而讀書”，為國爭光。這，是他回饋祖國母親最美的禮物！錢學森，他是個念家的`游子，不為美國公司金錢的利誘所動，也不因他們以他生命的威脅懼怕，毅然回國，建設祖國，這才是他真正的家。這，比任何禮物都貴重！眾所周知，諾貝爾獎是全中國最著名的獎項，可是，獲獎之人卻遲遲沒有中國人。直到20xx年，莫言出現了，他是第一個獲得諾貝爾文學獎的中國人，他是我們的驕傲。

　　這份“禮物”，為華夏兒女爭回了面子！我曾看到這樣一個故事——一名在美國留學的中國女孩在校園國際街坊節上游玩，她看到廣場上空飄滿各國國旗，赤橙黃綠青藍紫，她一面面數過，湯加的，吉不提的，爾多瓦的……卻唯獨沒有中國的，怎么回事？她和同伴去質問校長，校長隨即就開了電話會議，多數校董都同意懸掛中國國旗，并為這個疏忽向中國學生道歉。盡管波折不斷，但她們仍借到了一面國旗，看著鮮紅的國旗飄揚在空中，她們終于笑了。她們保護祖國，維護祖國，是給予國家最美的禮物。周恩來，錢學森，莫言……他們之中，有些是偉人，有些只是普通公民。

　　漂泊在外，他們雖是孤身一人，但仍緬懷一顆愛護祖國、保護祖國的赤子之心。他們，才是祖國最好的禮物。

禮物的作文 篇2

　　每當看到臥室書桌上那個筆記本， 那一幕幕就立刻浮現在我眼前。

　　話還得從今年暑假說起。

　　哎！今天我的心情變的沉重了許多，因為我要轉學了。這是我在這個學校的最后一天。這就預示著我要離開我已經生活學習四年之久的母校了。

　　老天真是在跟我做對，他偏偏讓時間過得這樣快，散學典禮開完了，同學們紛紛和我告別，也把他們的禮物送給了我。

　　眼看就要放學了，我的心開始急起來，我的一個最要好的.朋友冬冬還沒有出現。

　　時間就這樣一分一秒的過去，我也開始變得更更加焦急起來；可在校園中仍然不見她的蹤影，我依依不舍得向校門外走去。這時，一個熟悉的聲音傳來。我停下來，回頭一看我的好朋友冬冬向我走來。

　　我趕緊跑過去，連聲說道：“你干嘛去了，嚇死我了，我以為以后再也見不到你了呢！”

　　“我給你準備禮物去了”

　　她拿出一個禮物盒，我打開一看，里面是我同學們給我寫的留言和我幾個好朋友在一起拍的照片。看到這些，我感動極了。

　　這是我最珍貴的禮物，每當我看到它，就想起那些好朋友，就能想起和他們在一起的歡歌笑語。

禮物的作文 篇3

　　一轉眼秋姑姑已來到我們身邊，給我們帶來了許多禮物。

　　秋天，瓦藍瓦藍的天空，一碧如洗。小鳥們在天空歡快地飛舞著，一會兒跳舞，一會兒唱歌，無憂無慮，像神仙。秋天涼風習習，吹在臉上涼絲絲的，舒服極了。秋天，樹上的葉子紛紛的.地落在了地上，像美麗的蝴蝶在飛舞著。樹葉有的紅了，鮮艷美麗。秋天，各種花朵都來聚會了，有五彩繽紛，有五彩繽紛的菊花，有像爆竹的一串紅，有美麗的雞冠花，有十里飄香的桂花……呀，秋姑姑，你真了不起！

　　秋天又是一個豐收的季節。田野里，稻子披上了金色的新衣，棉花又露出了潔白的牙齒，笑得都合不攏嘴了。各種各樣的蔬菜都來到菜場，大家都要來買它。果園里，柿子紅了，掛滿了枝頭，石榴笑得露出了瑪瑙般的子兒來，葡萄一串串的，橘子黃了，又可以吃了。秋姑姑，你好偉大呀！

　　秋天，又是我們游玩的時候了。

　　啊，秋姑姑，我們真喜歡你！

禮物的作文 篇4

　　父親節的禮物昨天上午，田老師說：“明天要帶小動物。要帶彩紙。”家里沒有。晚上，我帶了五元錢和爸爸一起去買。我買了彩紙后，想起星期天是父親節。我想買個禮物送給爸爸。在超市里面轉了好久，但五元錢買不到什么禮物。我走到玩具區，一眼看到一只金色的豬。

　　金色的身子，尾巴翹得高高的，是個儲錢罐。我看下面的.標價：6元5角。我的五元錢買不起。我就向爸爸借了兩元錢。到收銀臺一問，只要五元錢。“太好了!”我高興得跳了起來，剛好合適。爸爸說：“只要你有這份心就行了。”他收下了禮物：金豬。

禮物的作文 篇5

　　“今天，我要給你們一份禮物”老師說完，我心里想：會是什么禮物呢？是每個人都一樣嗎？還是有些人一樣有些人的不一樣？老師送的禮物好看不？老師送了禮物給我們，我們要不要回送老師禮物呢？現在開始我的心情非常開心，也非常期待老師的這份禮物，就是不知道這份禮物最后讓我失望還是開心了。

　　為了這份禮物，我這5分鐘都不能安下心來，當老師把禮物拿到手上的時候，就是一個黑不溜秋的袋子，之后，老師把袋子的拉鏈打開，全部同學連忙站起來看一下是什么，在老師準備把禮物拿出來的時候，我的心情更加激動了，接著老師把禮物拿了出來，我看見是一個用黑色紗布包著的東西，老師把紗布打開的時候，我看見了，原來是一個上面刻著青龍的青花瓷，原本我還以為這個是什么神神秘秘的禮物呢，激動半天，還是一個不倫不類的青花瓷。

　　老師把青花瓷拿在了手中說要給我們每個同學觀察1十秒鐘，傳到我同桌的時候我也跟著觀察起了青花瓷，這樣我就能觀察二十秒鐘了。

　　通過老師之后說的一番話語，我感受到了：原來這么小的一個青花瓷，還有這么多的大道理。

　　繼續接著剛剛的話語，老師又讓我們把青花瓷再傳下去一次，但是這一次傳下去做的事情不是觀察，而是讓我看看會想到什么，當開始傳下去的.時候，我真的什么都沒有想到一個字。

　　傳到一半的時候，我突然回憶到了之前我練書法時用的墨汁就是裝在那里面的，我之前的努力和收獲也全都靠它了。

　　之后，老師教給我們一句話叫作：做人懂謙虛。還有一句是：滿招損，謙受益。也是這個意思，對自己太有驕傲感，自己也會損失；對自己有很大的謙虛感，別人就會對自己有很大的幫助，自己受益。

　　老師對我們提問道：“你們覺得自己拿到這個青花瓷有什么感受嗎？”有的同學回答：“想到了自己之前在寫毛筆字的努力。”

　　老師又對我們問道：“你們自己看這個青花瓷有什么特點嗎？”我在心里想：它是一個彎形狀的，它有青藍色和白色相加，它用筆敲起來聲音很清脆，但老師送給我們的禮物只有一個，還有一個最大的特點就是，它在燈下照很光澤。

　　之后老師又問我們：“這個那么小小的一個青花瓷，你們感受到了什么精神？”我在心里想到：做人要謙虛，做事要考慮周全，觀察東西要細致，也學到了當時青花瓷制作工人的認真不怕苦的精神。

　　這節課也準備上完了，我之前以為這么不起眼的小小一個青花瓷也包含著那么多的意義。我現在才發現，中國古代經常用的這樣一個青花瓷，它不僅能用來裝墨水，也包含著那么多的意義。

　　通過這一堂課我學到了很多的知識，其實在生活中，我們用青花瓷的次數也不多，但是我們要去珍藏它保護它。我們還有很多我們不知道的知識，我們就要認真的去觀察、感受、學習。

禮物的作文 篇6

　　禮物，這個詞在生活中我們一定都認為只有送出去的物質品才行。然而，從那個陰暗、潮濕的晚上，我卻明白了禮物的真意，改變了看法。

　　那個晚上，我上完補課班已經快要八點半了，外面下著凌亂的絲絲細雨，我此時的心情也像這雨一樣，剪不斷，理還亂。我打著一把天藍色的傘，在雨中靜靜的等車。好像是過了一個世紀，終于來了一輛車，我踩著泥乎乎的臺階上去了。上車后，我抓著扶手漫無目的地向車外望，窗外靜悄悄的，車里也靜悄悄的，似乎人們都睡著了，偶爾聽到一些腳步挪動的聲音。突然，一個稚嫩的童聲打破了寂靜：“媽媽，今天是母親節，我要送你一件禮物，可是~我沒有錢——”小孩子的聲音漸漸低去，聲音里分明透著一絲傷心。我循聲望去，透過熙熙攘攘的人群看見一個小孩子，坐在他母親的身上，那位母親輕輕的抱著他。這時那位母親打趣地說：“寶貝，那怎么辦，是不是我收不到禮物了?”小男孩聽了他母親的話后，皺著眉頭，在思考著什么。突然，他語氣明顯歡快地說：“媽媽，有了!我今天晚上不睡覺，來給你當保鏢。?”他的聲音中帶著一點祈求。“哦!不用了，寶貝。媽媽不用你當我的保鏢，你還是睡覺吧!”那位母親用無所謂的.語氣說。可是小男孩說：“媽媽，那我送你什么?我什么都做不了。”說著，小男孩輕輕地哭了起來。那位母親忙說：“不要哭，寶貝，你的禮物我已經收下了。”“收—收—收下了—了—了?”小男孩抽抽搭搭的說，十分疑惑。“是的，你已經給了我一件最珍貴的禮物。”車上除了小男孩以外，都明白了，一起會心的笑了。

　　我突然明白了，母親節的禮物其實是最簡單的、最容易送出的，或許只要對母親說一句：“媽媽，母親節快樂，我愛你!”母親也會得到最大的滿足。我暗暗地想：下次母親節，我一定要這么說，讓媽媽也體驗一下這個簡單而又幸福的禮物。

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