珍貴禮物的作文

時間：2023-10-15 16:19:22 話題作文我要投稿

(優(yōu)選)珍貴禮物的作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文7篇，希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)珍貴禮物的作文7篇

珍貴禮物的作文篇1

　　說起禮物，我收到過一份珍貴的禮物，我一直好好珍藏著它。

　　去年的一天，放學(xué)了，如同往常一樣，我和李若凡在學(xué)校門口的商店買了辣條，一路歡笑走在回家的路上。經(jīng)過一家禮品店時，我的眼前頓時一亮：櫥窗里有一個漂亮的布娃娃，她比我還要高！我像腳下釘了釘子一樣，定在那里不動了，指著那個布娃娃，拉住李若凡興奮地說：“李若凡，你看，這個娃娃好可愛啊，我好想要哦！”李若凡只是笑而不語，用手指了指標價。我一看，哇，398元！這么貴，媽媽是不會給我買的。我喃喃自語：“讓我多看一會兒，多看一會兒……”李若凡拍了拍我的'肩，笑著說：“一個布娃娃，讓你丟了魂兒一樣，就這么想要？”我使勁的點了點頭。“走吧，走吧，夢想會實現(xiàn)的！”李若凡拉著我邊走邊說。

　　不知為什么，從那天起，一向貪吃的李若凡竟不陪我一起買辣條了。有一天，我實在忍不住了，疑惑不解地問她：“李若凡，你現(xiàn)在為什么不買辣條了呀！是你家里……”李若凡打斷我的話，故作神秘地說：“這是我的小秘密，不能告訴你！”可是，李若凡越是這么說，我就越是好奇，越是想知道李若凡葫蘆里賣的什么藥，我的腦袋里充滿了許多小問號。

　　時間就像風一樣飄了過去，很快到了我生日前一天。那一天，我們又經(jīng)過那個禮品店，看著那個娃娃，我自言自語：“多可愛的娃娃呀，金色的頭發(fā)，大大的眼睛，櫻桃小嘴……要是我有這個娃娃多好��！”李若凡又催促道：“快走！快走！夢想會實現(xiàn)的！”李若凡拉著我，我一步三回頭，心中滿是戀戀不舍。第二天早上，我一走進教室，首先映入眼簾的是我喜歡的那個布娃娃。我像是看到了燦爛的朝霞一樣激動不已。忽然，從娃娃背后跳出來一個人，是李若凡！李若凡喜笑顏開地對我說：“徐藝綺，生日快樂！這是我送給你的禮物。”我懷疑我聽錯了，大聲問：“真的嗎？”她也大聲回答：“是真的，這個布娃娃就是你的了�！薄翱墒�，你哪兒來的錢呀？”李若凡一邊摸著肚子，一邊調(diào)皮地對我說：“從肚子里省出來的呀。”“每天吃辣條的錢？”“還有每天的早餐錢啊�！蔽乙话驯е纪尥�，一手抱著李若凡，感動像潮水一樣涌上我的心頭。我眼里含著淚水對李若凡說：“今天，我一定要請你吃‘大餐’！”

　　從此，這個布娃娃就一直放在我的房間里，每天陪伴著我。這份禮物來之不易，我一定要好好保管它！

珍貴禮物的作文篇2

　　我收到過許多禮物，有飾品，有文具，有書刊，有玩具，有生活用品，有體育用品……，其中，我收到最珍貴的禮物就要是爺爺送給我的小鬧鐘了！

　　這個鬧鐘可能算是最便宜，最小巧的了，但它不但幫了我許多忙，而且對我來說也有很大意義。這個小鬧鐘的外殼是天藍色的，頭頂上有兩根“天線”（是調(diào)節(jié)鬧鐘時針和分針的），形狀是再卡通不過的“天線寶寶”。它最下面是用來裝電池的。

　　“天線寶寶”。每天十分敬業(yè)地叫我起床，并讓我隨時知道時間�？蛇@個小小的鬧鐘又如此普通，為什么會十分珍貴呢？因為這是爺爺給我唯一的如此大的作用的寶貝，它時刻跟隨我，時刻提醒我要好好學(xué)習。

　　這只鬧鐘不但意義深刻，而且它還是我精神的'支持，每當我有什么困難或不順心時，我就可以向“天線寶寶”傾訴出自己的困難或心中的不舒服，看著它那甜甜的微笑，會鼓勵我努力向上并戰(zhàn)勝困難，而我的不順心也在它那微笑中漸漸的融化了。它雖然只是個鬧鐘，但是它給我?guī)砹嗽S許多多他人幫助不了的東西！

　　這就是我最珍貴的禮物——小鬧鐘！

珍貴禮物的作文篇3

　　今天，我和爸爸媽媽去舅舅家吃晚飯，開開心心過一個新年。

　　我們到了舅舅家，妹妹馬上出來迎接我們，不一會兒，另外兩個姐姐也都來了，大家都坐了下來。開飯了，沒人一杯可樂，在這每一杯可樂里，都洋溢這幸福的氣泡，再加上這暖暖的燈泡照耀著我們，使我們每個人變得更加開心了。

　　吃完了晚飯后，舅舅給了我們一個大大的驚喜，一開始，他從房間拿出了一個黑色的大塑料袋，大家都十分好奇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，里面全是炮仗，五顏六色，各種各樣，奇形怪狀，每個人都挑了一個自己喜歡玩的，挑完后，每個人手中拿著炮仗，準備點火，我拿著五彩棒。不一會兒，炮聲連響，天空中都充滿了五顏六色的煙霧，我使勁地搖擺著手中的五彩棒，棒頭上的煙花沖得越來越遠了，這讓我們感受到了：我們仿佛就在天上，拿五彩繽紛的煙霧就像是天空中的.朵朵白云，大家都玩得十分開心。

　　接下來我們開始放“水晶之戀”了，它和五彩棒差不多，但是它卻不能拿在手中放，而且放出來的煙花也比五彩棒高得多。我們把“水晶之戀”放在地上，用一根長長的香把它點著，不一會兒，好戲開始了，它的頭頂不停地冒著光彩，還帶有著五彩的煙霧，十分美麗。

　　煙花越來越高，也越來越美麗，為了能留下一個美好的映像，我特意拿出照相機，拍了幾張。我們每個人都十分開心，我那三歲的小弟弟更是開心了，手舞足蹈的。

　　大家不停地放著煙花，雖然最后放得一干二凈，但是我們的笑聲卻依然在耳邊響起。

珍貴禮物的作文篇4

　　我有很多玩具但是我最愛的還是那個小猴子娃娃，它是爸爸送給我的，是我最珍貴的禮物！

　　就說它的樣子吧，它的臉蛋大大的`，眼睛圓溜溜的像寶石一樣，鼻子大大的，嘴巴永遠是笑著的而且只有三顆牙呢。這是爸爸送我的，記得我五歲時有一天爸爸從外面回來，手里拿出來一個大東西我很好奇，可等爸爸拿出來時是一個很大的娃娃。爸爸把它送給我了，那是我的第一只娃娃玩具。

　　我得到這件禮物后給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，我每次只要有傷心或者郁悶時我就會跑到我的房間找它玩，睡覺都要它陪呢。

　　我愛我的小猴子！它這就是我最珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文篇5

　　一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去

　　原來，母親節(jié)快到了，他想給媽媽買份禮物。他想：媽媽喜歡什么呢？對了！媽媽平時很喜歡一些精致的首飾，我可以給她買啊！媽媽收到禮物一定會非常高興的！想著，他就向飾品店跑去。

　　這時，天空陰沉沉的，烏云成團地擋住了太陽，大地一片漆黑。雷公公時不時地咆哮，閃電掠過大地，黑夜與白天不時地交換。大街上行人匆匆，大家都想趕在這場雨下之前回到家。程平?jīng)]有在意，只是越跑越快了而已。

　　叮咚歡迎光臨。飾品店門口的感應(yīng)器響了，程平抖了抖頭上的水，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)全濕透了，不知道是被雨水淋濕的，還是被汗水浸透的。老板連忙出來迎接，看見這個全身是水的孩子，問：孩子，現(xiàn)在雨下這么大，你怎么一個人跑出來了，你媽媽沒叫你帶上雨傘嗎？

　　沒有。她不知道我出來買東西，我也不想告訴她，我想給她一個驚喜。程平回答道。

　　驚喜？

　　母親節(jié)禮物。

　　哦，快進來坐，你真有孝心！老板贊許道。

　　老板給程平遞了杯熱水，程平顧不上喝，雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品，最后挑選中了一個精致的手環(huán)。他看了看價錢，又摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠。

　　老板，這個你可不可以先別賣？我今天沒帶夠錢，我明天湊足錢就來買。程平說。

　　老板看見這個孩子渾身濕漉漉的，臉上充滿了真誠，他不忍心讓這個孩子失望，于是點了點頭，說：可以。

　　第二天，程平去到飾品店，發(fā)現(xiàn)老板不在，只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平，他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。

　　過了幾天，程平收到了一個禮物，包裝很精致，上面寫著：程平收。他打開一看，里面擺著他想要買的那個手環(huán)，還有一封信，他打開一看，上面寫著：

　　孩子，你一定很驚訝吧？沒錯，就是我。那天，我看到你被雨淋濕了全身，只為給媽媽一份驚喜，我很感動。但第二天，售貨員因為不知道你和我之間的約定，所以將這個手環(huán)賣給了其他顧客，讓你白跑一趟，我內(nèi)心深感歉意�，F(xiàn)在，我將剛進貨的這個同款手環(huán)贈予你，讓它代表你那顆純潔的心，給媽媽送去驚喜，相信這是你媽媽收到的'最珍貴的禮物！

　　程平看完，心中的激動久久不能平息，他覺得這也是他收到的最珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文篇6

　　我是一個幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

　　四年級的英語期末考試，我考了一百分，這對我來說，是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時要不就是掉了一個字母，要不就是漏了一個標點符號，這一次終于沒有一點疏忽了。公布分數(shù)時，劉老師好像比我還開心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說我是一個特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

　　這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔，兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的`“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時，它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的！”

　　我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當看到它，我就會想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動的痕跡。后來，其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時在班上說；“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。

　　從此以后，我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問：“雨欣現(xiàn)在很細心了喲！”我只笑著，沒有回答。98分！全班第一！成績掲曉時，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

　　要開家長會了。班主任布置了一個任務(wù)：每個同學(xué)寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。

　　“我一定要爭取這個展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播里宣布優(yōu)作獲獎名單時，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”

　　我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆，在我心里珍貴無比！