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禮物的作文

時間:2023-10-14 12:06:18 話題作文 我要投稿

禮物的作文5篇【必備】

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文5篇【必備】

禮物的作文 篇1

  叮叮當~叮叮當~鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了!我要把我的愿望寫下來,圣誕公公就會來我家啰!但,我到底要寫哪些東西呢?

  啊!想到了!我要請圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件,多到不勝枚舉,有了這些零件,我就能自由發(fā)揮想像力,創(chuàng)造出我想要的任何物品。

  其實,我想要樂高積木組的原因是因為我非常熱愛恐龍,而我希望可以做出一只可以動的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話,我一定會開始“行動”!然后家里第一只獨一無二的恐龍就出現(xiàn)了!

  我曾經(jīng)看過一些樂高的'相片,我發(fā)現(xiàn),有一些模型是完全不用組裝的。原來樂高也有一體成形的!跟組裝的相比,根本是“小巫見大巫”嘛!這讓我對樂高的印象更加深刻。

  我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個愿望!今年圣誕節(jié)半夜,圣誕老公公一定會來我們家,送給我大包大包的禮物。如果我能認識圣誕老公公,每天將都會是圣誕節(jié)!

禮物的作文 篇2

  “姐姐考上了清華大學。”消息像長了翅膀一樣傳遍了親朋好友的耳朵。春節(jié)里,來姐姐家送禮的、道賀的人特別多。我送姐姐什么呢?我一定要送姐姐一件特殊的禮物—一張我們所有親人的全家福照片。讓姐姐每一天看到自己的家人,就像在家人身邊一樣。

  當姐姐收到我的`禮物時,聽到我的祝語時心里既高興,又感激。姐姐看到這么多的人都來為他慶祝,興奮的眼淚一下子從眼眶里流了出來。并對大家說:“謝謝大家,我一定好好學習,學出個樣來,不會辜負大家對我的希望的。”

  隨著時間的流逝,姐姐很快就開學了。大客車起程了,姐姐帶著親人的希望去了北京。我心里默默念道:“姐姐,月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親,愿你學成回來為家鄉(xiāng)做貢獻!”

禮物的作文 篇3

  一個小巧玲瓏的身體,一份特別的禮物,一對輕盈的翅膀,承載著滿滿的父愛,它撲扇著那對輕盈的翅膀,在蒙著灰的心中劃過一道光,然后,我看到父愛灑滿心田,平凡樸素,卻滿心溫暖…

  課間,教室里的同學們嘰嘰喳喳談論著父親給他們的禮物。A說:“我爸爸從英國帶了一架汽車模型給我。”B說:“我爸爸從意大利給我?guī)Я艘缓星煽肆Α!盋說:“…”看著他滿臉上洋溢的幸福,我不自覺的低下頭,用雙手捂住耳朵,生怕別人問起。

  放學。橘色的夕陽靜靜地灑下余暉,橫亙在半空中的電線交叉著散開,將天空切割成高規(guī)格不一的形狀;停駐在電線上的幾只小鳥,睜開半閉的眼睛,撲扇著翅膀漸漸飛遠,我懷著小小的期待與嫉妒往家跑。

  我輕輕地推開門,油漆散發(fā)出的異味撲面而來,我下意識用手捂住鼻子,父親穿著那沾滿油漆的棉襖迎了上來,他從口袋里掏出一只竹蜻蜓遞了過來,心里的.嫉妒如澆了汽油一般。我揚起手,“啪”的一聲,竹蜻蜓落地。父親的嘴微張,雙眼緊緊盯著地上那只廉價卻精美的竹蜻蜓,失望在他眼里漫延。我甩甩手進了房間,伴隨著眼淚倒在床上沉沉睡去。

  黑色的幕布遮去了夕陽的光輝。指針指向了12。肚子開始不爭氣起來,我無奈的下了床,臉上還掛著淚痕,枕頭微微潮濕。

  我踮起腳進了餐廳,樸素的白色飯桌上,放著一碗香氣撲鼻的面條,冒著陣陣熱氣。而父親趴在桌上睡著了,橘色的燈光撒在他的發(fā)絲上,不知何時起,他的發(fā)絲中竟摻雜了白色,眼角竟多出了皺紋,我輕輕我住他粗糙的手,他那么疲憊,睡得如此深沉,如同窗外寂靜的夜。

  我拾起桌上的竹蜻蜓,雖廉價,去做工精美,小巧的身軀,輕盈的翅膀,別有一番滋味。

  我吃著溫熱的面,端詳著竹蜻蜓…

  閉上雙眼,恍惚間,我看到一只綠色的蜻蜓,它撲閃著輕盈的翅膀,沿路灑下父親的愛。

  竹蜻蜓,它不似汽車模型那般炫酷,不似巧克力那般甜膩,它很特別,不是因為它精美卻廉價,而是因為那滿滿的父愛溫暖溫暖了心。

禮物的作文 篇4

  每個人都收到過意外的禮物,我也一樣,但最令我記憶猶新的就是前年過年時收到的那份禮物。

  記得那年,我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。一到外婆家,外公就拉著我的手走出了家門。我知道外公是要帶我去玩具店買玩具作為新年禮物,以往幾年都是這樣。我們穿過十字路口,走著,走著。外公突然拉著我拐進了一條小巷,我不解地問外公:“外公、外公,咱們這是去哪兒呀?”外公沒有直接回答,只是莞爾一笑。“你不是喜歡看書嗎?”我“嗯”了一聲。“那好,今天咱們就去看個夠,怎么樣?”

  說著,說著,我們已經(jīng)走到了圖書館的門口,我連忙跑過去推開大門,哇!人可真多,我呆住了,不管是男的、女的、老的、年輕的還是少先隊員,都低著頭在看書。這時,外公走上前來,撫摸著我的'肩膀說:“他們都是早上來的,已經(jīng)看了一上午了,餓了就咬幾口面包,渴了就喝幾口開水,他們多么愛學習呀!”瞧,那個戴著帽子的小男孩,雖然圖書館很悶熱,但他還是一動不動,眼睛只盯著書本看,根本不管周圍的情況;再看那個戴著眼鏡的小伙子,他仔仔細細的一個字一個字地看下去,還不時地挪挪滑下去的那副眼鏡;那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶更是專注地看著,她一手拄著拐杖,一手拿著書,看上去很吃力,但還是認真地看著。看著,看著,外公已從圖書管理員那里借來幾本書讓我看。

  傍晚,我拎著沉重的一袋書高高興興地回家了,此時我覺得自己又長大了許多。啊!還真是一份意外的新年禮物。

禮物的作文 篇5

  “今天可不是變魔術(shù)了!”周老師神秘地說,“六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪耍俊?/p>

  同學們大聲地說:“哪里過節(jié)了,分明就是過的寫作業(yè)節(jié)!”

  “那大家想不想得到我給你們的六一禮物啊?”周老師用假笑的眼神盯著某位同學。

  我們用新奇的目光望著周老師,知道他今天又會“玩把戲”。

  當我們用懷疑的內(nèi)心猜測周老師時,他又說話了:“我就把禮物藏在教室里了!”

  話音剛落,大家就像短跑比賽開始了一樣,飛快離開座位尋寶,尋找周老師為我們精心準備的一份份禮物。

  躲在角落里的禮物仿佛在對我們說:“你找不到吧,哈哈,來啊!”

  我不服氣地說:“哪里!我還沒開始找!”

  不一會兒,有的同學在垃圾桶里找到了禮物,有的同學在椅子下找到了,還有的同學在門后找到了。

  我呢?我的禮物在哪里?我非常著急,最后,同桌幫我找了那個上面畫著可愛小貓的`粉色的信封,我也幫我同桌找到了信封。找完,周老師讓我們打開信封。

  “哇,六元一角!還有一個體形怪怪的信箋。”我展開讀了起來:

  思潔:你就跟你的名字一樣,斯文整潔,我想你的童年應該很文靜……

  讀完,我想跟大家說:童年很寶貴!

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