(合集)珍貴的禮物作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍貴的禮物作文 篇1
每當我拿起那本被我翻得有些舊了的《哈利。波特與火焰杯》時,就不由自主地想起了兩年前的那個晚上。
那時候,J。K羅琳剛出版了第四本《哈利。波特》,并且已在中國出版發售。當時,我聽到這個消息后,激動不已,連晚上也興奮得睡不著覺。第二天,我連忙懇求爸爸能實現我這個小小的愿望。沒想到爸爸非常爽快地答應了。
我們倆跑過了大街小巷,走過無數個書店,卻連它的影子也找不到。當我們懷著失落的心情走進最后一家書店,希望從黑暗中能看到一絲光明。可一問營業員,才知道書剛到就被一搶而光了。“哎!”我心里難過極了。
兩個月過去了,這件事也隨著時間的逝去慢慢淡忘了。一天爸爸出差回到了家,那天剛好是我的生日,爸爸神秘地拿出了一個袋子,笑著說:“禮物!”“嗯?”我漫不經心地打開了袋子,展現在我面前的是一本嶄新的、足有四厘米高的我那夢寐以求的《哈利。波特與火焰杯》,我情不自禁地摟住了爸爸的脖子,“我的.好爸爸!”。這時我不知該用什么語言來表達我此時此刻的心情,只感覺眼淚像斷了線的珠子,不由自主地流了下來……
珍貴的禮物作文 篇2
從小到大,我收到過各種各樣的“禮物”,其中,有一樣禮物,我認為那個是最珍貴的。
這天,我和媽媽去逛街,看見一個金豬娃娃,我叫媽媽給我買,我怎么說,媽媽卻堅持她的意見“不買”。
沒過幾天,我的生日快到了,鄭樂哥哥打電話來說,問我要什么禮物?還跟我說他要提早給我送禮物來。我高興得合不攏嘴,就毫不猶豫地回答:“我要一個金豬娃娃。今年是豬年,你送我一個小豬豬吧,要可愛一點的哦!”由于鄭樂哥哥在很遠很遠的地方當兵,所以他只能寄過來。
沒幾天,那個禮物就由快遞寄到了家里,我十分興奮,摸著這個從遠方寄來的禮物。我還清清楚楚地記得,那個寄來的禮物裹得很結實。我耐心地一層層地扒開來。一個可愛的小豬豬映入我的眼簾。里面有一封信呢。我打開信,上面寫著:“親愛的表妹,4月14日是你的生日,祝你學習有進步,開開心心地過每一天哦……到現在,那個小豬豬還在家里珍藏這呢。
每當雙休日在家時,我要做作業時,就把它放在桌上,小豬豬好像在對我說:“建敏,你要認真,仔細地寫作業,好好學習哦!”白天,我就抱著它玩。晚上,我就抱著它睡覺,我非常喜歡這個豬豬。 這是我第一次得到的`最珍貴的禮物? 金豬娃娃。我喜歡這個金豬娃娃,它對我有著非凡的意義。
珍貴的禮物作文 篇3
彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀!玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣,上面有愛心和蝴蝶結。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢,他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪,他們可不怕冷,他們是我學習的小榜樣。
水晶球里一片美麗的世界!
當我捧起它時,馬上會飄落金燦燦的.小金片;當我搖動它時,五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星;當我近距離觀察它時,小金片像彩色的小動物在奔跑;當我在寒冷的冬天學習時,水晶球給我帶來溫暖;當我吻一下水晶球時,他的魔力給我帶來力量。
我愛水晶球!
珍貴的禮物作文 篇4
“三八”婦女節到了,這天老師在課堂上教我們如何感恩母親。
下午放學后走在路上,我一直在想,送什么禮物給媽媽呢?回到家,看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發上,急忙跑上去問媽媽怎么了?媽媽無精打采地說:“我突然覺得全身不舒服,沒力氣。”
爸爸剛好在開會,只能我來照顧媽媽了,于是我像個小護士一樣伸出手來摸了摸媽媽的'額頭,有點燙!一定是發燒了。“你今天有沒有干什么活?有沒有吃什么臟東西?有沒有……”我不停地詢問著媽媽,最后我又像個小醫生一樣下結論,開藥方,“一定是得了病毒性感冒,得吃點板藍根。”
我立刻跑到房間里,找出兩包板藍根,泡好端給媽媽喝,然后又叫媽媽到床上去睡一覺,并且幫助媽媽蓋好被子,等媽媽睡著后,我才開始做作業。晚上爸爸開會回來,我把這件事告訴了爸爸,爸爸直夸我是媽媽的好幫手。媽媽的節日,我雖然沒有送禮物給媽媽,但媽媽說她已經收到了一份珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇5
那是三年級發生的事了,當時我在英語課上還是個頂差的差生,我幾乎天天都被英語老師留下來。但當時的我卻不知道這是老師對我的良苦用心,心中滿是對英語的討厭,以至當時的'我在英語上沒得到任何的進步。直到有一天,我才發現了英語老師的秘密。
那天,與往常一樣,我又被留了下來,只是留的時間更長了,因為我一直不明白小寫的k與大寫的K的區別,就算老師在不斷地提醒我。因為留的時間太久了,老師就跟我奶奶解釋,還把她請進辦公室坐了下來。
終于,在她不懈的努力下,我學會了默寫26個字母,但似乎她比我還高興。
為了防止我口渴,她還時不時地幫我倒水。
從此,我上課再也不開小差,她也沒再留過我。
六一兒童節那一天,她又讓我留下來了,但是這次不同,她送了我一套書,用來鼓勵我繼續努力。也許是因為受到了鼓舞,我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分,期末的時候,我還被破例評為了“英語之星”。
之后,我的英語成績不斷上升,還當上了英語課代表,我很感激我的英語老師。
雖然現在她離開了我們,但我永遠也忘不了她。如果沒有她那“潤物細無聲”的關懷,我是不可能得到現在的成績的。我想,這才是一位老師能給學生的最珍貴的禮物吧。
珍貴的禮物作文 篇6
禮物,也許是溫暖心田的話語;禮物,也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物,也許是大海中的燈塔,指引你走向光明……但對我來說,禮物是夜空中美麗的繁星,只因我勇往直前。
我讀三年級時,膽子小,不活波。王老師發現的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來,真實功夫不負有心人,終于鑄就了今日性格開朗大方的我。
記得那時,在課堂上的我總是不舉手,即使心中有了答案,但害怕打錯,還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時,我要又會在心里默默開心。老師把我叫進辦公室說:“你怎么上課不愛舉手呢?如果你舉手了,那就說明你在思考問題。回答錯了沒關系,只要你回答。那就是最棒的!老師相信你,鄢胡雙,加油吧!老師會為你加油的”。在老師的鼓勵下,我漸漸養成了愛舉手的好習慣。老師也露出了滿意的微笑。
過了許久,王老師和藹可親說:“下周該我們班升旗,你去國旗下講話吧!”。彈指一揮,升旗儀式就到了,我懷著緊張而又興奮的心情來到了操場,王老師見了,急忙走過來,拍拍我的`肩膀,安慰我說:“別怕,不要緊張,沒事兒的,加油哦,老師相信你,為你加油!”“嗯”我說。在老師的鼓勵下,我鼓足勇氣,緊張的上了講臺,邁出了第一步,心里忐忑不安,七上八下的。心想:這沒什么大不了的,怕什么嘛,鄢胡雙加油,不要辜負了老師對你期望啊!講完后,我如釋重負。老師又對我說:“你看,這次的表現就不錯。”我燦爛的笑了。
這就是王老師送給我最珍貴的禮物。
禮物,一個不平凡的詞語,猶如早晨第一縷陽光,直射我心田,它將帶給我無限的幸福。
珍貴的禮物作文 篇7
在我過生日的時候,爸爸、媽媽、老師、同學······都送過我禮物:賀卡、玩具、零食······但唯獨王老師送我的“四杯果汁”,在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級,我過八歲生日的時候,我沒有在家過,而是在學校過 。那天上午該上語文課了,王老師走進教室對大家說:“今天是個很平常的日子,又是一個很特別的日子。因為今天是咱們班楊萌格同學的生日。”那時大家都看著我,我的心里仿佛聽到他們對我喊:“楊萌格,祝你生日快樂!”王老師讓同學們一個挨著一個給我說祝福語。其中,張銳毅說得是最好了。最后,王老師送我了“四杯果汁”:“第一杯:祝你生日快樂!第二杯:祝你天天快樂!第三杯:祝你身體健康!第四杯:祝你好好學習,天天向上!等老師說完,我才知道王老師多么希望我好好學習,超過好學生呀!我要從現在開始,每天上課積極回答老師提出的問題,還不能上課分心。如果天天如此,不過幾天,我的學習就會大大提高的。
雖然王老師送我的.不是很昂貴的禮物,但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵著我前進,我永遠忘不了它。
珍貴的禮物作文 篇8
我們常說,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發展,甚至決定著孩子的未來。
隨著社會的發展,越來越多的家長意識到家庭教育對于孩子成長的重要性,也有越來越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長如饑似渴的學習先進的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧,這無疑是社會的進步,也是孩子的幸福、社會的一大幸事。
加入校信通這個友愛的大家庭,在這個有關教育的交流平臺里,我不僅結識了來自五湖四海的老師學生們,還有幸結識了一大批優秀家長——他們對孩子專注的愛,對孩子教育的關注和投入,讓我感動欽佩不已。
今天,無意中讀到一篇有關家庭教育的文章《夫妻關系是“看不見”的教育》,頗有收獲,現將讀書心得整理出來與大家分享。
在家庭中,父親、母親和孩子構成了家庭“愛的三角”,它包含了我們家庭中的夫妻關系和親子關系。其中,夫妻關系是基礎,最為重要;其次,才是親子關系。這是自然排序的結果,也是家庭穩固的保障,這樣的關系才有利于整個家庭的發展平衡。
作者認為,如果家庭中的這種關系錯位了,會衍生出很多問題,因為孩子與父母朝夕相處,父母的相處模式會深深地、默默地影響著孩子。當孩子進入青春期后,開始與周圍人建立關系時,這種影響可以從孩子的行動中明顯觀察到;當孩子長大成人,進入到家庭生活中時,這種影響會更加凸顯出來。
一個新生命的呱呱墜地,往往會給家庭帶來很多的歡笑和樂趣,孩子也很自然的會成為家庭關注的.焦點,家庭的一切活動都是圍著孩子轉,這個時候很多父母往往會忽視夫妻關系的經營,這似乎是可以理解的,但卻是不容忽視的。
父母是孩子對待親密關系的示范者,父母的一言一行無時無刻不在潛移默化的影響著孩子。一個在和睦家庭中長大的孩子,當他明確意識到父母是相愛的,他的內心是穩固的,因為在這種情況下他的安全感很容易得到滿足。
著名的“馬斯洛需求理論”,把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求五類,安全感是人的基本需求,當一個人的安全需求被滿足之后,他才有可能發展出愛別人和感知被愛的能力。
而一個自幼生活在父母關系不和諧中的孩子,很可能變得不安與恐懼,沒有安全感,更沒有自信心,這樣的家庭教育給與孩子更多的是負面的、消極的影響。
一般情況下,家庭關系的錯位是看不見的,常常被忽略,因而危害也就更大,對孩子的消極影響也是更為深遠。
因此,要想給予孩子和諧的親子關系,給予孩子良好的家庭教育,首先要給孩子營造溫馨、安全的成同時,長環境。家庭“愛的三角”的最佳狀態是:父母愛孩子,并且,父母還要相愛。同時,還要讓孩子知道,父母不僅相愛,還互相幫助,共同解決生活中的諸多難題,沒有什么事是可以難倒父母的。
這樣,孩子就會知道:父母是無條件愛他的,他只要安心快樂的長大就行了。有了這樣一個前提,我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實施的肥沃土壤,我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂的成長起來。
我們經常說,可憐天下父母心。父母愛孩子,天經地義,這種愛沒有任何人會質疑,普天之下的父母無不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。
可是,父母給孩子最好的禮物到底是什么呢?這也許是每個為人父母都思索過的問題。
是豪宅豪車還是萬貫家財?著名的心理學家王玲女士認為,夫妻恩愛,是天下父母給孩子最好的禮物,它比房子和汽車更重要,因為它直接影響著孩子成長和發展的軌跡。
那么,如何建設和諧的家庭關系呢?王玲說,和諧的家庭首先要有和諧夫妻關系,夫妻關系和諧離不開學習和培養。只有學會了做丈夫、妻子和父母,才會有和諧的親子關系,只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。
最后,送給家長朋友三個建議:
一、 什么理由都不過是借口,無論何時,都要尋找合適的途徑增進夫妻之間的親密關系,幸福穩定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經營,這也是父母給與孩子最珍貴的禮物;
二、 無論何時,都要避免將夫妻關系帶入親子關系;如果夫妻之間出現矛盾,要盡量私下里自行解決,不要讓孩子充當傳令兵,更不要教唆孩子一起對付配偶,避免讓親人之間的愛變成傷害;
三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長,以參與的姿態過負責的生活,不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活,攜手共建溫馨的家庭“愛的三角”關系。
珍貴的禮物作文 篇9
圣誕節這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運氣”給朋友送禮物。
圣誕節正好是周六,我約了一個好朋友--孔佳,讓她帶上滑板來我家玩,我們要進行圣誕節好運氣抽獎活動。
到了我家,我拿出事先準備好的盒子,盒子上面有一個大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條(我預先在小紙條寫好字,折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取,她小心翼翼在把手伸進去,亂攪了起來,過了一會,她抽出一張,等到打開紙條后,她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單,咦,特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢?我準備的明明是一個呼拉圈呀?要知道,孔佳一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準備的。這下怎么出錯了呢?
哪出問題了,我百思不得其解,看來看去,我才發現紙條出現了問題。原來準備紙條的時候,我為了增加難度,總共做了十一個條:五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎,可現在獎項和獎品都寫反了。孔佳抽到的.是特等獎,而獎品卻成了一等獎的獎品。
我希望孔佳得到她更想要的禮物,于是我對孔佳說:“孔佳,對不起,我把條寫反了,我調整一下,你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手,說:“圣誕老人給我一份大獎吧!”我一看就樂了,連忙把獎品改好了。她又抽了一張,打開一看,圖案和剛才抽的一樣。孔佳一撇嘴,說:“不會又是自動鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎單拿了出來,她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎項對換了一下,這下她抽得了一個同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物,我也送給好朋友想送的圣誕禮物,這個圣誕節真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節。
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