最好的禮物作文

時間：2023-09-09 13:05:48 話題作文我要投稿

最好的禮物作文（熱）

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的最好的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最好的禮物作文（熱）

最好的禮物作文篇1

　　叮鈴鈴下課鈴聲剛一響。同學們蜂擁般沖到講臺前繼續悠悠球大賽。各式各樣的悠悠球在手中靈活的盤旋著、打著轉、畫著優美的弧線。同學們你說，我笑。簡直就是歡樂的海洋！可是我發現，波波總是坐在角落里，默默的看著大家玩。她那大眼睛直愣愣地看著一個個悠悠球，好像也想玩似的。從我認識她，她就從來沒笑過。看到她那渴望的樣子。我下定決心，一定要讓她笑一回。回家之后我并沒有和媽媽商量，找出零花錢直奔我家樓下的商店。看到琳瑯滿目的悠悠球，不知道選什么樣的她才會喜歡。

　　左挑右選我才買一個樣式最新最貴的有哆啦a夢圖標、粉色的繩子的悠悠球。裝進了一個精美的包裝袋里。心想：這個禮物波波一定會高興的。第二天進教室我就把禮物送給了他。我告訴她這就是現在風靡全班的悠悠球。波波接過后臉上洋溢著從來沒有過的微笑。波波從袋子里怯生生的拿出了悠悠球，笨拙的開始玩了起來。可是她好像根本就不會玩，我看出了她的心思。就手把手的教她怎么樣玩。我先讓她把中指套進繩子上的一個洞里，用剩余的'手中握緊悠悠球，輕輕的往下放，悠悠球就在半空中快速旋轉著，再用中指輕輕往上一提，悠悠球又輕易地回到了手中。

　　就這樣一下、兩下、三下&&波波還真是聰明，不到半天的功夫就學會了，立刻加入了我們玩悠悠球的行列中，同學們為她鼓起了掌。她也和我們一樣開心地說著，笑的。笑的是那樣的燦爛！看到波波開心的樣子，一種幸福涌上我的心頭，沒想到一個小小的悠悠球，給波波帶來這么大的快樂。讓我真正的領悟到贈人玫瑰，手留余香的真諦。

最好的禮物作文篇2

　　今天是教師節，然而，我居然絲毫沒有察覺到。

　　早上，我還是和往常一樣，把一切都準備好了，然后背著那重重的“小龜殼”去上學，沒有覺得有任何的奇怪，可是，當我到了學校門口的時候，我就像突然開竅的湯姆貓一樣，拍了拍自己的腦門：今天是教師節啊！

　　本來就熱鬧的水南街，放眼望去，愈發的人聲鼎沸。走進九舉巷，便聽見學校門口的阿姨們、姐姐們、叔叔們在那大聲吆喝著：“教師節到了，教師節到了，快來買花送給老師吧！”在這些聲音的召喚下，同學們二話不說，一個勁往那沖，爭著想把那花兒拿到手。我當然也非常想像他們一樣，變成一匹脫韁的野馬，去搶購那美麗的花。可是，當我把手伸進自己的口袋，摸一到的只是一個大大的洞，里面半一毛一錢也沒有，只好把想買花的心情壓制于心底，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地走進校園。

　　當我來到教室的時候，看到許許多多的同學都買了花，有玫瑰，有康乃馨，還有一些小小的假花……我看著那一朵朵漂亮的花兒，心里更加自言自艾，都怪這該死的`腦袋，記性怎么這么不好呀！怎么把教師節這么重要的節日給忘了呢？老師沒有收到我的禮物會不會生氣啊？看著身邊的同學把一朵朵鮮花伴著祝福的樂章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來。哎——

　　升旗儀式開始了，當總輔導員在國旗下講話時問道：“今天是什么節日”時，我越發的懊惱起來。可聽著聽著，我漸漸高興起來。是啊，感恩老師，也不一定要送鮮花，一句問候，一聲祝福，一次響亮的回答，一張自制的賀卡，一個甜甜的微笑……都是獻給老師最好的禮物。

　　下課后，我來到老師身邊，悄悄對老師說：“老師，節日快樂！”我看見了，老師的目光里透露出了欣慰的笑容，我小小的心，頓時充滿了陽光，幸福滿滿的！

最好的禮物作文篇3

　　禮物，是收到時的喜悅與幸福;禮物，是打開一層層包裝紙時的期待與滿足;禮物，是揭開它神秘面紗時的驚喜與感激。

　　翻開記憶的“史冊”，我發現，最好的禮物是一個微笑。

　　微笑，讓我重拾信心。

　　晴朗的天空下起了雨。當我滿懷期待的接過試卷，可那觸目驚心的紅色數字著實把我嚇了一跳，心理防線全部崩潰，眼淚像斷了線的風箏，不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周圍是同學們的討論聲。老師走了過來，看著我的試卷，什么都沒說，只是拍了拍我的肩，給了我一個微笑，那是鼓勵的微笑。“是啊，哭又有什么用？沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，這次沒，下次再努力啊！”我心里這樣想著，擦干眼淚，拿起試卷，開始仔細研究錯題。微笑，讓我重拾信心。

　　微笑，讓我看到寬容。

　　公交車上。像是把大團棉花塞進袋子里一樣，不給人們一點呼吸的空間。巨大的吵雜聲中夾雜著司機的呼喊聲：“都不要擠！前面的往后走走！”面對無奈的現實，我只能呆呆的站著。有一個人背著包走過去撞到了我，我不小心踩到了旁邊的人的腳。“這下完了！”我心里暗暗想著，又抓緊給人家道歉，頭頂傳來的不是憤怒的呵斥聲，而是一句輕輕的沒關系，我不好意思的`笑了笑，他也禮貌性的回了一個微笑。沒有尷尬，也沒有釀成一場鬧劇。微笑，讓我看到寬容。

　　微笑，讓我學會感激。

　　微風輕輕吹，太陽微微笑。當我享受著這美好的早晨，歡喜的騎著自行車上學時，卻聽見“噔”的一聲，騎車騎不動了，糟了，鏈子掉了，還真是關鍵時刻掉鏈子，這可怎么弄啊！正當我看著殘局卻無從下手時，一個路人走過來看到了我，問我怎么回事，我告訴他鏈子掉了，他轉身找了一個木棍，別住鏈子，用手一挑就上去了。我趕忙說謝謝，他給我一個微笑，還告訴我下次要小心。心底里滑過一股暖流，微笑，讓我學會感激。

　　禮物不必是貴的，真心就好。一個微笑，比陽光更燦爛;一個微笑，比白云更柔和;一個微笑，比玫瑰更艷麗。一個微笑，能讓我們學到很多。

　　微笑，是最好的禮物！

最好的禮物作文篇4

　　對于樹木來說，最好的禮物便是結出甜美的果實；對于路邊的花兒來說，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對于小鳥來說，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。對于我來說，最好的禮物就是潘老師親手寫的字帖。

　　我還能清楚地記得那是11月21日的早晨，天還是那樣的藍，云還是那樣的潔白，太陽還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫下了今日贈言“珍惜晨讀時光，勝不驕敗不餒”，我們都趕緊抄了下來。同時我們心里都明白，期中考試結束了，今天又要發特殊獎了，這特殊獎特殊在市面上買不到，其他班也沒有這個獎項，這份特殊獎是潘老師親手寫的字帖，獎給語文綜合素養優秀者和語文學習進步明顯者。班上的每一位同學都想成為這個獎的`幸運之星。今天又花落誰家呢？我們默默猜測著，第一個上去領獎的人是魯宇恒一，不錯，她語文成績穩定而優秀，她得獎大家心服口服。下一個發的是進步獎，大家正在猜測的時候，老師忽然點到了我的名字，我十分的驚訝，我不夠優秀，但老師看到了我的積極進步。伴隨著同學們的掌聲，我走上了講臺，接過了那本珍貴的字帖，給老師深深鞠了一躬。

　　我打開字帖，潘老師的字方方正正的，米字格中的字似乎都在對我微笑，它們是那么漂亮，老師設計的是讓我們臨一練三。不知為何看著這些字，就有一種無比的親切感。看著第一個詞“鍥而不舍”，這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎？老師希望我不斷努力，不斷拼搏，在堅持中創造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖，它更是老師愛與希望的載體。我擁有了這本字帖，它不僅能讓我練字，還能讓我明確自己的方向，樹立遠大的目標，并付諸行動。

　　周末早晨我已經睡到了七點多，鬧鐘響了，我關掉了鬧鐘，準備躺下繼續睡時，突然腦子里想到了字帖上的“堅持不懈”，于是我飛快地坐了起來，穿上好衣服，洗漱完畢開始學習。

　　周末我都要跑步，但有的時候跑步累了，我有點想放棄的時候，腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”，于是我又加快了速度。

　　當我遇到失敗的時候，我會想起字帖上的“金石可鏤”，我會繼續不斷地學習，努力向上。

　　當我成功的時候，我會想到字帖上的“再接再厲”，于是我會保持良好心態，不驕不躁繼續努力，向著下一個成功邁步。

　　如今，這本字帖我已練完，珍藏在我的書柜里，時不時拿出來欣賞一番。它在我的內心早已不是一本普通的字帖，而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物，是金錢買不到的禮物。我會永遠把它珍藏，珍藏在我的心里，伴隨我走向未來。

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