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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-24 07:46:52 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)話題優(yōu)秀作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)話題優(yōu)秀作文

話題優(yōu)秀作文 篇1

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”

  一群小孩子捂著耳朵在屋前放起了鞭炮。“啪”地一聲,嚇得我全身一抖,扭頭就跑。

  “天天,快回來包餃子啰!”家里傳來了媽媽的叫喊聲。“來啰!”我一面答應(yīng)著,一面朝家里跑去。一到家,發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)圍在桌子旁邊,準(zhǔn)備開工了。我趕緊洗了手,坐下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備包第一個(gè)餃子的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)聲音:“等一下!先貼完對聯(lián),放完鞭炮再包餃子也不遲嘛!”我轉(zhuǎn)身一看,是風(fēng)塵仆仆地剛從外地趕回來的舅舅。“哦!是小豆呀!好吧!那我們就先貼對聯(lián)兒!”奶奶笑著說。

  舅舅從袋子里取出了一副對聯(lián),與爸爸一起在門框上刷上漿糊,然后貼上了紅紅的對聯(lián)。我們幾個(gè)小孩子幫不上忙,就拉著奶奶的衣服求她給我們講故事。“好,好,你們幾個(gè)小鬼精。”奶奶慈祥的.笑著,給我們講起了放鞭炮和貼對聯(lián)的由來:傳說從前有一個(gè)怪獸,叫做“年”,它可惡極了,十分喜歡吃人,所以人們都很怕它。后來人們發(fā)現(xiàn)“年”非常怕紅色和“噼啪”聲,于是在門外貼了紅紅的紙條,在屋外放起了鞭炮,于是“年”再也不敢來了。我聽了,不禁恍然大悟:“哦,原來是這樣啊!”

  貼完對聯(lián),就開始放鞭炮了。舅舅一點(diǎn)燃鞭炮就跑到一邊,捂住耳朵。“噼里啪啦,噼里啪啦……”在鞭炮聲種,年味不知不覺又濃厚了許多。

  弄完這些,我們趕緊回到屋里開始包餃子。包餃子對于我來說,是再困難不過的事了。每當(dāng)我捏好了餃子,那里邊的餡兒就都迫不及待似的,從面皮的縫隙里鉆了出來。我急了,又用小拇指把餡兒給戳了回去。當(dāng)我把左邊的餃子皮捏緊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)右邊的餡兒又偷偷溜了出來。我哭笑不得,覺得它簡直就像一個(gè)調(diào)皮的小孩。我把頭伸過去,發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶包的餃子就像一個(gè)個(gè)元寶!漂亮極了!奶奶看著我,慢慢地對我講起了餃子的含義:餃子,諧音“交子”,是新舊交替的意思,寓意著吉祥如意。它的外形酷似一個(gè)元寶,寓意著來年招財(cái)進(jìn)寶。我聽著奶奶的解釋,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我瞟了一眼爸爸包的餃子,“壞笑”了起來。爸爸包的餃子比我還差,不過,倒是像極了“海參”!弟弟滿手沾滿了面粉,趁妹妹不注意,就在她臉上涂了一筆。妹妹見了,也在弟弟的臉上畫起來。我喊了一聲:“喂!你倆干嘛呢……”話還沒說完,弟弟就在我臉上添了一筆白胡子。于是,家里就多了三只“小花貓”。

  餃子包完了,奶奶把餃子放到鍋里去煮。不一會兒,餃子就煮熟了,我往鍋里一看,咦?怎么有只巨無霸餃子呀?再一看,原來是爸爸包的“大海參”呀!

  在大家的談笑聲中,在屋外的鞭炮聲中,在屋里的餃子香中,我度過了一個(gè)充滿“年味”的除夕夜……

話題優(yōu)秀作文 篇2

  《讀書做人》這本書像磁石一樣吸引著我,我擠出課余時(shí)間讀完了它。這本書里有許多精彩的小故事。其中《心里的父母》一文深深地打動了我。

  《心里的父母》主要講的是三年級的小學(xué)生王小明的故事。王小明的家很窮,一家人的生活重?fù)?dān)都壓在了父親的肩上,父親白天在鐵路當(dāng)雇員,晚上還要替別人抄稿子,王小明提出幫父親抄,父親怕耽誤他的功課,堅(jiān)決不同意。他就趁晚上父親睡熟的時(shí)候偷偷起來抄,因此耽誤了自己的功課,父親不知孩子成績下降的原因,責(zé)罵了他。他默不作聲忍受著責(zé)罵,繼續(xù)偷偷幫父親抄稿子,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了真相,非常懊悔,從此更加疼愛自己的兒子。

  由此,我想到了自己,我生活在條件好的家庭,父母那么愛我,我卻從來沒有想過要幫父母做什么。

  有這么一件事,每次想起來我都十分后悔。去年的一個(gè)星期日,父母帶我去煙臺玩,我要求吃肯德基,父母欣然同意,給我買了一份兒童套餐,他們卻什么也沒舍得買,而在一旁高興地看著我吃。我只顧自己大吃大喝起來,全然不顧身邊的.父母。其實(shí)當(dāng)時(shí)他們

  也一定很餓很渴。現(xiàn)在想起來,真是慚愧呀!我真不應(yīng)該這么自私地只顧自己吃。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事,幫父母排擾解難。用我們的奪孝心來報(bào)答父母的愛心。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  緊張的期末考試終于結(jié)束了,隨之而來的便是快樂的寒假。盡管如此,我還在抱怨學(xué)習(xí)生活的辛苦,以及作業(yè)的繁多,我的爸爸媽媽見怪不怪,只是不停的'嘆氣搖頭,一副恨鐵不成鋼的樣子。

  如今,寒假如期而至,我天天理直氣壯的坐在電視機(jī)前,爸爸媽媽也對我無可奈何,誰叫現(xiàn)在是寒假呢!媽媽曾勸過我,可我非但不聽,仍一意孤行,還對媽媽大放厥詞,把考試失利后的豪言壯語全拋到了腦后。

  一天又在我的嬉戲玩鬧中悄然無聲的過去了。我洗漱完畢,徑直奔向爸爸媽媽的房間,準(zhǔn)備再看會兒電視再回房睡覺。爸爸媽媽睡著了,我躡手躡腳的走進(jìn)房,打開電視,盡量把音量調(diào)到最小,生怕驚動了他們。盡管如此,爸爸媽媽還是醒了。我自知理虧,不過精彩的節(jié)目吸引了我,我壯著膽子說:“爸爸媽媽,對不起,我就看一小會兒。”“看就看吧,我們睡的著。”媽媽到底心疼我,“到被窩里來吧,小心著涼了。”我滿心歡喜的鉆進(jìn)了被窩,想不到這么順利。突然,我的腳被一件粗糙的東西蹭著了,我試探著問:“媽媽,這是你的腳嗎?”“是啊,有問題嗎?”媽媽用疲勞的聲音回答著。“您……您的腳怎么那么粗糙?”我一邊摸著我光滑的小腳,不可思議地問。在一旁一聲不吭的爸爸插話了:“還不是為你操勞奔波的結(jié)果。”

  我漸漸想起媽媽一天的生活:媽媽為了我,每天5:40就起床,準(zhǔn)備早餐,然后送我上學(xué)。把我送到了學(xué)校,回來洗衣,之后自己再去上班。下班回來后,整理工作資料、做飯,還時(shí)不時(shí)出去做保險(xiǎn),一天下來,經(jīng)常累的腰酸背疼。而我,還依然惹媽媽生氣,確實(shí)不應(yīng)該。想完,我立刻對爸爸媽媽說:“明天你們的腳我洗了。”

  之后,我再也不貪玩了,認(rèn)真復(fù)習(xí),樂得爸爸媽媽眉開眼笑。

  不讓媽媽生氣,讓媽媽少奔波勞累,恢復(fù)以前的光彩,成了我的一個(gè)小小的心愿。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  每年秋季的這個(gè)時(shí)候,我就會想起我的爺爺,他那老態(tài)龍鐘的影像便朦朧在我眼前。

  我爺爺在中年的時(shí)候是一個(gè)無比幸福的老人,他每個(gè)孩子都很有出息,然而他卻無比關(guān)心我和哥哥這兩個(gè)孫子,我聽我媽說,我閃倆在兩個(gè)月的時(shí)候,就抱到這里來讓我爺爺撫養(yǎng)我們,我們在一天一天中長大,爺爺在一天一天中衰老,我和哥哥想要什么或想吃什么,爺爺都會毫不考慮的給我們買,爺爺他人老了,但是他的'心還是那么年輕,在我們小區(qū)里報(bào)名參加舞蹈,而他卻是第一個(gè)參加的都是中年男女,而他卻唯一的老年人,然后爺爺說“老年人跳起舞來還不是和你們年輕人一樣嗎?”爺爺心里就想如果我經(jīng)常鍛煉的話,也許我還能多活幾年,好好照顧我的孫子呀!以后再有什么活動我都會參加。

  現(xiàn)在我們長大了,也不用爺爺操那么多的心了,現(xiàn)在我家里忙爸媽又不能回來照顧我們,爺爺他又不放心,我們兩個(gè),所以就到我們家里來照顧我們。

  爺爺終還是被我舅舅接走了,爺爺本來不愿意的,但是還是被我舅舅一直勸給勸走的,我舅舅說你從來都沒有回過老家,你老家還是回去看看吧?爺爺在無奈這下才走的,我相信爺爺他一定會回來,因?yàn)槲疫沒有來得及報(bào)答他對我的這十幾年的養(yǎng)育之恩,我會一直在每年等待他的到來。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  期末考試考完了。

  可以說寒假是一個(gè)新的起點(diǎn),正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌儭.?dāng)然,還會有我們學(xué)校的`一些大同學(xué)。

  我們喜愛寒假,可以隨身所欲。同學(xué)們在一起玩耍永遠(yuǎn)都是高興和快樂的,即使有一些小矛盾,一會兒就會沒事兒了的。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴奶貏e特別高興。

  記得有一個(gè)朋友,她叫郭月。(對不起,我們家的電腦上打不出來那個(gè)帶王字旁的月字,多多體諒!)大家都希望我們兩個(gè)人和好,尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫(gè)是最好的好朋友,現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭,我們在私下就和好了。寒假我們四個(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩!

  我們喜愛寒假,你是我們的大福星!

  同時(shí),我也愛我的老師,同學(xué),父母。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  盼星星、等月亮,終于把兩年一度的美食節(jié)給盼來了!

  一放學(xué),我便迫不及待地拉著爸爸直奔美食節(jié)的主要街道——城濱路。

  先吃什么呢?羊肉串?糖葫蘆?魷魚?嘿,一時(shí)之間竟不知從何開吃了!嗯,經(jīng)過再三思考,我決定先從糖葫蘆下手!于是,我快步向前,沖到糖葫蘆的攤前,向爸爸要了五元錢,買了串糖葫蘆。嘿!這串好看又好聞的糖葫蘆可真有它自己的特點(diǎn)呀!瞧,薄薄的糖片兒,香香的芝麻,真叫人“唾涎三尺”吶!“咔嚓——”我使勁一咬,那香甜的味道立刻溢滿了我的嘴,啊!又香又脆!

  可口的冰糖葫蘆剛下肚,麻辣的羊肉串又吸引了我,我加快了腳步,又向爸爸要了五塊,買了三串香氣撲鼻的羊肉串,“麻”,“辣”兩味讓羊肉串的佳味更上一層樓!“嗯,真香!”我吃得滿嘴滑油,一張口就會飄出陣陣麻辣之香!

  “鐵板魷魚,又鮮又美,便宜賣!五元三串,快來買喲!”一陣陣吆喝聲又將人們“卷”了過去,“來六串”,“來九串”,隨著灘主越來越響的叫賣聲,人群越來越沸騰。瞧,這老板竟然又“以舞招客”,邊烤邊跳起了新疆舞。嘿,這招真靈,強(qiáng)勁有力的音樂聲和滑稽的舞蹈,使大批的顧客都向這里的`攤位發(fā)起了“進(jìn)攻”。我也豪不示弱,要了三串味道鮮美的大魷魚。

  又住前走了幾步,便看見了更多的人間美味,有金燦燦的雞翅,有黃澄澄的鹿肉,有紅通通的大閘蟹,還有褐油油的叫化雞……咦?前面的人在議論什么呀,過去聽聽,湊湊熱鬧!“嗯,真香,對了,一定是北京烤鴨?”“不對,應(yīng)該是燒雞?”“嗯,是烤肉片吧?”呵呵,幾個(gè)“品食專家”在一旁專用鼻子的“聞”功,為美味佳肴開起了一場“辯論大賽”呢!

  “開昆蟲宴啦!”“彩色冰淇淋啊!”“特辣毛血旺!”看,好吃的又上了,不說了,我得趕緊去搶些來了,晚了,就沒我份嘍,bye-bye!

話題優(yōu)秀作文 篇7

  云南景谷地震了6.6級,景谷的人們正在遭受著地震帶來的深重苦難。我雖然沒親身經(jīng)歷過地震,但電視里直播的鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。

  我突然想起來了參加過的牛通社組織的“體驗(yàn)地震模擬逃生現(xiàn)場和心理測試游戲”活動。

  晃動的吊燈、翻倒的花瓶、扭曲的壁畫,傾斜的地板,墻上到處是裂痕,窗外滿目瘡痍,四處不時(shí)傳來轟隆的坍塌聲與尖銳的`警報(bào)聲……地震了嗎?不,同學(xué)們,這是中國計(jì)量學(xué)院地震逃生模擬實(shí)驗(yàn)室里的場景。

  在一個(gè)非常溫馨的客廳里,我們幾個(gè)男同學(xué)開心的擠在沙發(fā)上,還不時(shí)的談?wù)撝凑菍?shí)驗(yàn),沒什么好怕的。突然一陣劇烈的晃動傳來,地震措手不及地來了,打斷了我們的冷靜,我們立刻要站起來“逃”了。幸虧,老師沉著的聲音在耳邊響起:“地震開始了,不要沖出房屋,這樣砸死的可能性極大。快躲到堅(jiān)固的床或桌下,其余同學(xué)躲到衛(wèi)生間。最外面的同學(xué)頭上頂個(gè)凳子或者靠墊。”然后老師打開了房門,等地震停的時(shí)候,我們排成一隊(duì)在老師的指揮下走出室內(nèi),來到了傾斜的走廊上。這時(shí),小腦袋產(chǎn)生了暈乎乎的感覺,雖然兩邊都有扶手,走起路來就像一只搖晃著的企鵝,隨時(shí)都有掉下去的可能,膽小的同學(xué)還不時(shí)的發(fā)出尖叫,走廊上布滿了濃煙,我們必須用手掩口,大家都非常有秩序的按照老師的指令逃生,最后順利地來到了安全出口。當(dāng)站在綠油油的操場上,我們歡蹦亂跳著慶祝脫險(xiǎn)。

  我真實(shí)地感受到地震發(fā)生時(shí)的恐懼,更讓我理解正在地震中的人們。

  讓我們一起維護(hù)好搶救的黃金時(shí)間,不要去擾亂搶救的秩序。讓我們每個(gè)人共同面對地震所帶來的傷害,讓我們每個(gè)人都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛心!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  從小到大,我有過很多的老師,有的嚴(yán)厲,有的慈祥,他們都在我的成長道路上留下深深的印記。在我的心中,陳鑫老師是我最喜歡的老師,更是我最好的朋友。

  步入三年級時(shí),我們的新數(shù)學(xué)老師——陳鑫老師就進(jìn)入了我的視線。高高的個(gè)頭,扁扁的鼻子,笑瞇瞇的'眼睛,這就是我對他的最初印象。開學(xué)后的第一節(jié)思維訓(xùn)練課,陳老師一進(jìn)教室,就神神秘秘地敲了敲電腦鍵盤,投影屏幕上顯示出了四個(gè)龍飛鳳舞的大字,可我們誰也沒看懂。這時(shí),只見老師笑瞇瞇地說:“這四個(gè)大字——咳咳(假裝咳嗽的樣子)——你們——咳咳——應(yīng)該是看不懂的。不過,咳咳——你們要把它——咳咳——猜出來。”這一下,教室里一下炸開了鍋,同學(xué)們你一言我一語激烈地討論著,突然,陳老師發(fā)話了:“既然各位兄弟姐妹們都沒猜出來,那——”話音未落,只見屏幕上出現(xiàn)了“星球大戰(zhàn)”四個(gè)字,“啊,原來是星球大戰(zhàn)”,教室里一片驚呼,大家正納悶著呢,老師揭開了謎底:“以后,‘星球大戰(zhàn)’就是我們思維訓(xùn)練課的代號了,接下來,第一次星球大戰(zhàn)正式開戰(zhàn)!”哈哈,原來是這樣!從此,每周一次的思維訓(xùn)練課成了我們最期待的一次數(shù)學(xué)激戰(zhàn),一次腦力PK。

  陳鑫老師不僅是我們的老師,更是我們的好玩伴。記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)上操場打籃球,正好看見陳鑫老師和另一個(gè)老師也在那兒,于是,一場師生間的籃球賽開始了。盡管我們?nèi)硕啵墒怯捎谏砀叩牟罹啵蠋焸冾I(lǐng)先了一大節(jié),正當(dāng)我們有點(diǎn)氣餒時(shí),陳老師喊了一句:“小家伙們,這么快就認(rèn)輸了!”正是這句話,一下子激發(fā)了我們的斗志,一次次神出鬼沒的搶斷,一次次變化多端的傳球,一次次精彩絕倫的跳投,無不展現(xiàn)著我們的實(shí)力。老師對我們豎起了大拇指,“小伙子們,干得不錯(cuò)!”雖然這場比賽我們最后還是輸了,但我們相信,總有一天,我們會贏!

  可是,恐怕再也沒有機(jī)會了,這個(gè)學(xué)期,陳鑫老師被調(diào)到了九山校區(qū),知道這個(gè)消息的時(shí)候,許多同學(xué)傷心地痛哭起來,我的心里好像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣一齊涌上心頭。陳老師,您不是個(gè)明星,卻如偶像般吸引著我們的目光;你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是心理學(xué)家,卻使我們堅(jiān)強(qiáng),帶領(lǐng)我們成長!不論您在哪兒,您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師,最好的朋友!

話題優(yōu)秀作文 篇9

  大家都應(yīng)該知道吧!信心不是每個(gè)人都有的;信心是對自己的一種認(rèn)可;信心是我們用金錢買不來的;信心可以讓人走出黑暗,找到光明,它可以從迷失中走出來,在十字路口可以找到自己要到的正確地方

  就拿我自己來說吧。我一直在迷茫中尋找我已丟失的信心,直到現(xiàn)在我終于找到了。

  有一次,我們學(xué)校舉行了一次跑步比賽,當(dāng)時(shí)的我被推選為女生代表,我心里驚呆了像我這么沒有信心的人,竟然還能參加這次比賽!不怕會給我們的班抹黑嗎?在這漫長的幾天,我一直對自己沒有什么信心,也沒抱多大的`希望。直到比賽那天,我來到跑道的那一刻,我感覺心里非常緊張手心里全是汗,全身一直瑟瑟發(fā)抖,我用手抹了一下額頭上的汗,真是揮汗如雨呀!當(dāng)時(shí)我都快急哭了。但是在我緊張又害怕時(shí),我還是堅(jiān)持把比賽跑完了,雖然我沒有跑到第一名,但是全班同學(xué)并沒有嘲笑、打擊我,而是在我身邊給予我鼓勵(lì),讓我下次繼續(xù)努力。是他們的鼓勵(lì)讓我找回了自己曾經(jīng)尋找多年的信心!

  我從那時(shí)開始就對自己非常有信心了,每次參加活動一點(diǎn)也不緊張,根本就不是原來的那個(gè)我了,同學(xué)們還夸我是“自信小能手”呢!從此以后我不再是當(dāng)年那個(gè)沒有信心,沒有自信的人了,而是從黑暗中逃出來的“自信小能手”了!

  從那以后我擁有了對自己的信心,擁有了它,我敢面對所有的困難、挫折,我要消滅曾經(jīng)那個(gè)沒有勇敢、沒有自信的自己,我要做一個(gè)“自信小能手”。

  經(jīng)過這些事,我明白了,只要有信心就不怕不會成功,擁有信心吧!我相信你們也可以的,加油!我相信:有了信心,無論做什么事都會成功!

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