話題作文（錦集7篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的話題作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
那天早晨，霧很大，云朵似乎掉在地上，可我依舊可以看見燦爛的陽光。教室里已擠滿了人。這時，一個高而胖的身影出現在我眼前。是他——班里最胖的“八戒”。我們正等著去春游。
出發后，很快到了目的地，大伙急忙丟下包，在山腳下準備登山。這時，大家的神情頓時緊張起來，與之前的平靜截然不同。“八戒，可別又落最后，溜走了。”一位同學笑著說道。而八戒似乎在想：等著瞧，看我怎么爬到山頂。
一開始，大伙就把他拉開了一大截，最后，成了一個點。到了半山腰，我也被拉開了一大截。
看著遙遠的山頂，問了問自己：下山吧，上面的路還有那么長。于是，轉身下山去。這時，矮而胖的身影緩緩靠近。是八戒，他吃力地爬著，佝僂著背，大口地喘氣，看見我時，問道：“你要下山?”“嗯。你也下山吧，都最后了，路才走了一半。”他皺起眉頭，生氣地說：“怎么可以半途而廢呢!現在雖然落后，但魯迅先生不是說過：‘要為跑在最后的人加油。’現在，我們應該為自己加油，又怎么能放棄呢!”
他的話，極為普通，不像大師們那樣有哲理，可我卻感到十分慚愧，臉頓時紅了起來。最后，還是與八戒一起繼續登山了。我們到了山頂，眼前的景色如仙境一般。云在地上游，樹在天上長，有彩虹，有蝴蝶，還有果樹，一切都是如此美好。
“八戒，你竟然沒溜走，還爬上來了。我可真是服了你。”之前的`那位同學搖著頭，拍著手說。“可不是嗎!”他昂起頭驕傲地說。此時，周圍的同學也拍起了手。
山頂上，樹雖然少，可它們長在一起;蝴蝶雖然小，可它們飛在一起;花香隨淡，可它們融在一起。聽著八戒歡快的笑聲，我們的心近了。
平日里，我不了解他。這次登山，使我第一次讀懂了他。在平凡的外表包裹之下，他有著一顆不服輸的心。
話題作文 篇2
嗨，大家好！我是一個即將被裝滿可樂的易拉罐！
哎喲，怎么這么大一只手抓住了我？原來是工人叔叔！我很快就被印好了外包裝，隨即又給我咕嘟咕嘟“喝”了滿滿一肚子可樂，可撐死我了！
我和我的伙伴們開始了長途旅行，在大貨車上的滋味可真不好受，顛得我暈頭轉向！但高興的是，到達目的地后，我們被擺在了商店最顯眼的貨架上。待遇還不錯嘛！
幾個孩子過來了，他們買走了我和我的幾個伙伴。
“咕嘟”“咕嘟”，幾分鐘的工夫，我的肚子就空空的了，但看到他們喝完后高興的樣子，我們也感到很幸福——畢竟……還沒等我來得及高興，我感覺自己就被使勁一扔，飛到了半空。頓過神來一看，我的`幾個小伙伴們也和我一樣，飛在空中！這群孩子，太忘恩負義了！我氣得火冒三丈！但孩子們卻開心地唱著：“我要飛得更高……”
一會兒的工夫，我就已經天旋地轉，我的小伙伴們還比較幸運，沒有飛多高就掉到了地面，可扔我的偏偏是個大力士，我也不知道過了多長時間，飛了多遠，終于在一個生活小區的綠地上落了下來。我已經被摔得奄奄一息了！
但更大的災難又降臨了！
一群小球迷過來了，他們竟然提議把我當球踢！只聽到孩子們喊：“看招！無敵大飛腳！”我便被踢出了老遠。又一個隊員過來，一個倒掛金鉤，把我踢進了對方的球門！就這樣，我被踢過來，踢過去，已經分不出東西南北了。
“我們贏了！”聽到這樣的喊聲真讓我高興，終于可以結束這痛苦的生活了！
“咣！”還沒等我反應過來，一只大腳就把我圓圓鼓鼓的身子踩扁了。之后，外加一個準確射門，我被扔進了一個黑咕隆咚的袋子里，不知道之后又將發生什么。
做人難，做易拉罐更難啊！
話題作文 篇3
在城市的一隅，有一條很深的巷子。這條巷子十分狹長，一到晚上，黑色的夜便露出猙獰的面孔，阻擋著人們前進的步伐。
剛上初中不久，報紙上曾經連連登載“一名逃犯流竄于×××小巷”的新聞。這條小巷子便是我每天上學、放學的必經之路。父母每天都會叮囑我“注意安全”，因而每次走到這條小巷子，我都會戰戰兢兢。
一個周末的夜晚，我剛上完課外輔導，又途經那條巷子。這條巷子本來就很黑，加上人影稀少，更襯托出一種滲人的氣氛，我只能硬著頭皮向前走。遠處，幾聲犬吠，更加增添了小巷的寂寞和恐怖感。我想即便是這條狗恐怕對黑暗的`另一頭一無所知，只能這樣對黑暗發出警告吧！
正當我覺得沒有前路時，一家賣宵夜的店鋪閃著燈光。而這盞微弱的燈光讓在黑暗中摸索前行的我突然感到有點刺眼。走近店鋪，朝里望去，店里空無一人，只有一個男人坐在靠前的桌子旁，在那里吞云吐霧。乍一看這人，像極了我在電視里看到的逃犯。當時我看到他拿著刀在切著什么東西，刀和案板碰撞的聲音是令人毛骨悚然。畢竟，他長得太像逃犯了，不論是他給我留下的相貌還是他的神態。我當時頭也不回地走了。
另一個深夜，我還是從這條小巷穿過，仍心有余悸。當我快走到那家店鋪時，不知為什么，那燈光居然給予我走下去的勇氣。燈，對于夜行的人來說，是多么重要的東西呀！從一個個透明的晶體管中，發出微弱的、泛著一點點暈圈的黃光。地上的黃光，隨著風的節奏無規律地振動，地上揚起的塵土在光的軌跡中顯得格外耀眼。這一次，我從容地走過巷子，回眸一視，發現了燈早已熄滅。
又是一個風和日麗的中午，我被幾個朋友邀請到這條巷子的小店鋪吃飯。可得知自己要去的店鋪就是那個“逃犯”老板的小飯桌，我心里又是一沉。整個午飯，我都沉默不語。直到結賬時，那個老板叫我出去一會兒。我當時生怕得罪了他，心里不由得一顫。他意味深長地看了我一眼，長舒一口氣，說：“其實，我知道你就是那個經常深夜里從這里路過的學生。現在我的家境并不富裕，更何況，我攣生的弟弟犯了罪，目前下落不明，我只能孤獨地守在這里。我看到你面對黑暗如此懼怕，就想到怎么樣讓你在深夜回家時，不會被黑暗所嚇倒。”
此時的他，可能知道這盞燈為我照亮了在黑夜里前行的路，卻不知道這盞燈更像陽光一樣溫暖了我的心房……
話題作文 篇4
我每天急匆匆地過，卻忍不住看那藤蔓慢長，藤下慢搖。
這番景致屬于一位老人，老人住在一樓，后院里用磚壘了一小塊地，填上土，又架上架子延續到另一邊，他是要種葡萄。這陣仗便讓我驚訝，別人的院中只是荒草。也是，每天匆匆過，并無時間打理花園。
我便時時留意葡萄藤的動靜，起初只是幾條枝子，費力地搭在架子上，光禿禿的，并不好看。春天到來，葡萄藤開始抽芽，一抹抹翠綠纏上支架，慢，很慢，就如同那位行動遲緩的老人，倆人都不急。我每天急匆匆地過，看葡萄藤慢悠悠地長，我也忍不住放慢了腳步。
夏天，葡萄藤覆蓋了整個架子。此時光禿禿的架子上綴滿了翠綠的'葉，猶如一道帷幕，保護好里面的小天地。在這里，似乎時間都變慢了。老人坐在一把藤椅上，在藤蔓下慢慢搖。陽光灑入，照進葡萄藤濃密的枝葉，分割成點點細碎光斑，被遺留在庭院的四處。光、葉、人，形成一幅靜謐而美好的畫面。有時起風了，葉子便簌簌作響，光斑也隨之移動，此時的老人該是很愜意，耳邊有風的呢喃、葉的低語，眼中是光的舞蹈、藤的輕搖。這應該是一種凝固，時間的凝固，把人與這景，如同一張照片烙在腦海，永不忘記。
時間慢走，可終究流逝。老人在一天突然消失，抑是疾病，或是變故，留下無人照顧的葡萄藤。枯萎也是一個漫長的過程，葉子從翠綠變得枯黃，再掉落，土壤由肥沃變貧瘠，再干裂，小院由生意變落寞，再荒蕪。一切猶如一部慢放的電影，直到落幕。
我對于老人首先抱有悲痛，但轉而一想，卻也沒什么遺憾。慢慢活，慢慢賞，這種心境足以讓人連死亡都坦然面對。
我向往老人這種慢，但我卻不能停止追求更高的平臺。因為我知道，沒有快速的奔跑、前進，所謂的慢只是倦怠、懶惰。只有在快速、努力后，才會感受到這種悠哉、閑適的安逸。這種慢該是源自內心，露于外表，在大半世的拼搏、奔走后回歸到本真。就像這位老人，慢慢活，慢慢賞。日后，那院中荒草應該都能變成輕搖的葡萄藤。
我依舊每天急匆匆過，卻再沒什么能讓我稍作停留，慢的日子在后頭呢。我愿一世拼搏，一世努力，只換這藤蔓慢長，藤下慢搖的美好時光……
話題作文 篇5
一眨眼九年已經過去了，從呱呱墜地的那一刻到現在，可以說是翻天覆地的變化。媽媽說：“人的一生會發生很多變化，就像蝴蝶和蟬一樣，一次次的脫變讓我們漸漸長大，我們一天天變得懂事，天天長知識，歲歲都進步。”
那一天我打開我的箱子，看了一張張的`照片，把我又帶回了童年，還記得那是五歲時候的我，是那么可愛，抱著一只小狗，站在樹下，做了一個“V”字型的手勢，一只腳的腳尖還翹著……，一切都是那么美好。看到我上幼兒園的寫字本，字寫得干凈整潔，和現在相比，真不敢相信這是我寫的字，字也有了很大的變化，我還要努力把我的字寫得更好。
從小到大我的夢想很多，小時候天天都不想長大，可以跟小朋友們玩個痛快。但我還是一個勁的長大，現在我已經九歲了，反而天天盼著長大，因為我有很多理想，長大當作家、當教師、還想當董事長……而且我的理想變化多端，總之長大后，我要為人民服務，做人民的好公仆。
現在我要努力學習，提高我的學習成績，以后我要多動腦子，再難的題也要做得又快又好。過去我的獨立性很差，現在我可以一個人完成作業、看書和思考，我現在懂事了。
是啊，每個人的一生都有很多變化，有理想的變化，愛好的變化，個性的變化，學習的變化……人生的道路漫長，每一次的變化，都可以看出我真的長大了。
話題作文 篇6
接受是一種美德，它是寬容，是尊重，是平等……愛迪生接受了失敗，才有了后來的成功；錢學森接受了逆境，才有了后來與祖國的團聚……
三年前的冬至，一個極其寒冷的日子，妹妹在這第二天出生了。年幼的我傷心的認為，媽媽不喜歡我了，所以才又生個小妹妹。我甚至悲觀地認為，媽媽會把我丟掉。于是，在一次批準后，我前往醫院去一睹這個跟我“搶媽媽”的小家伙的風采。
當我見到她時，整個人都好像要融化掉了一樣。她那么小，那么可愛，粉嘟嘟的，軟綿綿的，小臉兒好像還沒有我的手大。讓人忍不住想要親親她，抱抱她。她睡得甜甜的，我天真的想，他是不是夢到我了呀？
妹妹教會了我接受。接受她的臭烘烘，接受她的苦惱，接受她的撒嬌……因為接受她，我懂得怎樣去保護一個人，怎樣去關心一個人，怎樣為別人著想，怎樣替父母分憂……
有時，我還是會憤憤的'想要把她丟出去，但看到她亮晶晶的眼睛和無邪的臉蛋時，我就會決定接受她的調皮，并且默默的安慰自己，誰小時候不淘氣呢？
有時，我會因為媽媽偏向妹妹而流下委屈的淚水，任由它肆無忌憚的打濕我的床單。但當我看見妹妹的笑臉時，我又忍不住的認為，誰小時候不需要點關愛呢？于是，我要接受她的無理取鬧。
有時，我會因為妹妹弄壞了我的東西而氣的朝她吼叫。但是當妹妹小聲向我認錯時，我的心馬上就化掉了，那時候，我想我需要接受她的魯莽，誰小時候不冒冒失失的呢？
……
三年，眨眼間就從指縫中溜走了，妹妹教給我接受，接受又教給我更多。
接受就像一汪清泉，滋潤著我的心靈；接受就像一個鞭子，鞭策著我的前進；接受就像一盞明燈，帶領著我成長。
話題作文 篇7
我住在西五樓的最后一個155家屬院，我家有四口人。
媽媽是我們家最勤快的`，每天都是媽媽可以下班時間回來我們就要開始忙著拖地、搞衛生，吃完飯后又要洗碗，而且洗得非常簡單干凈，左擦擦右擦擦，直到和鏡子也是一樣才放下工作休息。
爸爸是個體育人，喜歡打球。每天早上上班前送我去學校。夏天的時候也帶我去游泳，只要有空，每天都這樣。
一大早我奶奶去菜市場買菜一天，回來幫我們洗衣服后，做飯，然后還要幫我們，我們有一個溫暖的家后食用。
還有我自己，我也喜歡打球，每天一個下午我都和小伙伴們一起進行打球。我正在不斷學習架子鼓，所以我每天我們上午工作都要學生在家通過練習一陣。我最喜歡吃冰激凌了，爸爸買了很多問題放在現在家里的冰箱里。打完球回家，或者是練完鼓休息的時候，就可以實現一邊吃冰激凌，一邊看電視，這個社會時候應該就是我最快樂的時候。
這就是我們的家庭，幸福快樂地生活在一起，我愛我的家庭！
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