(精華)實用的話題作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的話題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
世界上最遠的不是天涯海角,而是人的心。它在你面前,仿佛又是那樣的遙不可及。人永遠無法完全了解彼此的心。心,是世界上最遠的東西,也是最近的東西。
人在身邊,覺得捉摸不透,人在天邊,覺得駐在心間;你在遠方,我百般期盼,你往眼前,我十分厭煩;你和我稀薄頭不見抬頭見,手與手無緣相牽;你和我從沒唔面,心與心永恒相連。
這就是神奇得帶點蠱惑的距離,這就是美得有點迷人的距離。
霧里看花,樓頭望月,芳草更得更遠而生,地平線在遠處走近還遠,長距離生發美感受,生發誘惑,生發想象,生發無窮的期盼與追求;魚翔水里,蜂落蕊中,輕輕地貼著你的臉,融入你的心房,零距離使人融,使人親切,使人幸福,使人與人產生愛的火花,使心與心產生情的雨露,產生真實可掬的美妙感覺。
你看我時很遠,我看你時很近。一堵厚實的墻讓人無法進放,一張薄透的紙也讓人終生相融,咫尺天涯,對面溝壑,相鄰也常是天塹;相逢常是美麗的錯誤碼率,距離短短,將人生拉得迢迢又遠遠;短短距離,將情感推得長長又遙遙。君住長江頭,我住長江尾,這端與那端,流水滔滔,白云悠悠。手與手不能相牽。夢與夢卻日日相連;眼與眼不能對望,心與心卻時時交錯。關山千萬重,阻不斷綿綿的思念;水路千萬里,隔不開苦苦的牽掛。
距離是思念與牽掛的生產線,大批量地生產人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。距離是一塊橡皮,拉長,感情才有繃緊的張力;距離是一張弦弓,拉長,感情才有沖動的欲望;距離是一根彈簧,拉長,感情才有接近的期求。
如果人對鮮花已經熟視無睹,那么鮮花,你不必四季開放,你可以隔著冬夏,待到養大才燦爛開放;如果人對鮮花已經舉傘躲避,那么鮮花,你不必日日光臨,你可以隔著風雨,隔著霜雪,待到冬后才傾情明媚。在愛情缺乏少許情的時候,你該要的也許不是接近,而是疏遠;在親情乏至的時候,你應該也許不是廝守,而是分開。
零距離讓人親密,也產生摩擦;長距離產生思念,也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪,距離也是撩人的精靈;距離是碰傷感情的惡魔,距離也是愈合傷口的天使。走吧,熟悉的'地方沒有景色,遠方才有夢想;來吧,陌生的地方沒有感情,故鄉才是門宿。
從此岸到彼岸,是路程的距離,我們不倦跋涉,在跋涉中感受風景,感受生活,感受酸甜苦辣;從此時到彼時,是歲月的距離,我們不倦奔走,在奔走中體驗過去,體驗現在,體驗悲歡禍福;從此心到彼心,是心靈的距離,我們不倦往來,在往來中品嘗苦惱,品嘗人生,百般滋味皆備的喜怒哀樂。
有一種距離,我們渴望抵達,那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發,那就是夢與夢的距離;有一種距離,我們渴望拉長,那就是生與死的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。
心,即永恒;發現了彼此的心,便獲得了永恒。
話題作文 篇2
推開門扉,濃郁的墨香便沁入心田……
向里探去,黑白為底色的家中,掛著幾幅淡雅字畫,全是楷書,秀麗清俊。磨平的硯臺端正地架著一支褪色的毛筆,這便是老先生的家了。
曾與先生學過小楷,恭敬地在先生嚴厲的目光下坐下,一筆一劃地勾勒著。但沒多久,我便總是心念那瀟灑的行書,狂放的草書了。便總盼著有那么一天,先生變了心意,傳修行草之真諦。
的確,在學校里,老師由原先教的楷書,演變為行書,飄逸的字跡、清俊的形體無不令我等心醉。
自然,正值青春期的我,定是受不了這金雕玉琢般的生活,筆畫也總不安分的勾連著,而這卻引起了先生的`不滿。
“楷書就是一筆一劃,怎么會有你這么虛浮不定的線條?”
正欲開口辯時,忽又瞥見先生嚴厲的目光,“來”,他的語氣緩和起來,“我寫給你看!”
起身,見先生焚香凈手,研磨端坐;鋪亮提案,執筆懸腕。大道無形,妙筆生花;形如流水,動輒蛟龍。見先生的字,我驚訝極了,先生的字,真如顏真卿般肅肅如行軍,又好似舊時高坐的大小姐,不比我那冬日的殘花敗葉,卻高潔得像出淤泥而不染的蓮。橫,好似江南水鄉碧波無垠的湖面;豎,仿佛塞外邊疆扶搖直上的炊煙;撇,宛如浩瀚江邊隨風起舞的楊柳。墨跡留痕紙上,磨痕留我心間。
見先生的字,我羞愧地低下了頭。抬頭,正遇上先生柔和的目光。“為什么您從來總寫單調的楷書,而卻不變化一下呢?”
先生仿佛看出我的心思,嘆了一口氣:“那狂草若是放在京戲中,自是快三板一類的瀟灑恣意,可人生能有如此精彩,合成一場折子戲?不能的,而楷書雖是一筆一劃,可這才是生活啊!只有端端正正做人,才能品出生活的真諦。
是啊,浮躁人生是狂草,而平凡如我,更是要像先生一樣,堂堂正正生活!此時,此地,我的心態發生了變化。
放眼當下,社會在發展,時代在進步,文化在發展。不變的東西太少了,慢的東西也少了,社會的變化催促著每一個人,而我們也逐漸浮躁,試問,誰能做到一步一腳印、堂堂正正生活呢?
可,也不盡是這樣。不少人在忙碌的工作后,也希望受到一點情感的熏陶。近些年,移動圖書館、文化類節目的興起,似乎也標志著人文精神的回歸。生活變了,社會變了,追求寧靜閑適的心卻沒變。
變的,是人心;不變的,是追求。
話題作文 篇3
剛邁進文昌(這是孝感市的重點中學)的的大門時,就被這強烈的學習環境所震撼了。雖然學校不算大,但里面處處都吸引著我。
那年夏天從小學畢業的悲傷中走出來,期待著初中的美好。但是,這種想法在我踏進教室門的那一瞬間發生了轉變——眼前的一切不是想象中的的輕松,而是緊張。因為來的晚,所以沒有好位子,只有坐在一個角落里,仿佛與世隔絕,身邊也是充滿了陌生感的問好和無語。大家都有自己認識的人在開心的聊天,只有我沒有一個認識的人。剛開學,老師根本來不及管那些坐在角落里的人,他們仿佛無緣的被貼上了差生的標簽。那時,就連我的體育課也是充滿孤獨的氣息。上學,放學獨來獨往在那時也都算不了什么了。我將自己的心鎖住,不與任何人分享。
一切都是灰色的.。初中原來并沒有那么美好,我心里暗暗想著?蓾u漸的,一次,一位同學向我借東西,便聊起天來。從那以后,我漸漸認識了更多人,心鎖也就不知不覺的解開了。
還記得那是初中我的第一次舉手發言,是在數學課上。老師從那以后記住了我的名字。因為得到了肯定,我舉手的次數越來越多。我總是在別人的肯定中找到真正的自己,又從真正的自己中不斷進步著!
還記得運動會上,運動員為班級灑下的汗水,啦啦隊為班級拼命的吶喊;還記得去武漢軍訓時,大家的團結和感動的淚落;還記得廣播操比賽時,為班的努力······都如同鉆石般裝飾著班級的形象,閃耀著我們班級成員每一個人的心靈!
突然驚醒,原來初一的時光以這樣匆匆流去,如溪水一般流暢,如冰川融化一般無聲。夢中,驚訝那剎那間內心的哭喊——是“悔”,初一的最后一個期末考試,分數等都不太理想,還想荒廢了這一年的時間。失去的同時,但也同時得到了,得到了什么是真正團結,什么是真正友誼,什么是感動······夢中興奮那期待間的未來——是“美好”,大人們都說初二是兩極分化的一年,我期待它能彌補我逝去的一年,給未來帶來希望與陽光。
眼前,夕陽西下。我伸出手,舉過頭頂,擺動著······
揮別了初一,迎來了初二。
話題作文 篇4
萬事開頭難。不錯,良好的開端或許是成功的一半。而剩下一半,據人所說,來自努力奮斗,耳熟能詳的真理,不是嗎?但是歷史和科學證明,開始不是那么難。
作為體委,自然我是要帶頭參加運動會的,當時的長跑是個苦差,繞著長長的'跑道做勻速圓周運動,而且是在烈日之下,于是我便自告奮勇參加了長跑。
隨著發令槍響,我們十幾個人沖了出去,將觀眾席上的加油助威也紛紛拋在身后。各人戰略不同,有人選擇一馬當先,將“成功的一半”做到踏實,便“一騎絕塵”,從大部隊中脫穎而出;也有的人選擇保存體力,不緊不慢地保持勻速,我屬于后面那種。自然,一馬當先者在我們前方十幾米處留下了幾道影子。
驕陽和烈風炙烤著我們,每次沖入陰影都是一種幸福,每縷稍涼的微風都是一種享受。就這樣,我們繞著南外300米的炎熱的大紅跑道上飛馳,腳底的襪子、鞋底似乎無法排出熱量,漸漸升溫,又燙又潮。艱難的長跑繼續進行,但名次卻發生了變化,有的體力不好的遠離大部隊數十米,顫抖著搖晃著向前跑,有的開始時保存實力的,雖然艱辛,但依舊在堅持,而那些領跑的卻漸漸地沒了力氣,慢了下來,漸漸的被身后的人群吞沒,影子也埋沒在人群之中。
終于,我們拐上了最后的百米直道,在歡呼聲中,我們無一例外地開啟了加力助燃,腳下生風,用僅存的力氣拼搏。50米40米30米……靠近終點線卻感到越發疲憊,力氣漸漸消失。這是結束之前的煎熬,于是我豁出全力,用力沖刺,最后獲得了第七。而那些領跑者呢,過了十秒才和后面那些體力不支者慢慢跨過終點。
有些人開始得很好,勢頭又猛又足,但他們卻無法都堅持到結尾,甚至無法熬過中旬,這是很正常的,因為“開始”有時很容易,甚至不費吹灰之力,但到了后來,情況總會偏向那些不慌不忙、不緊不慢一方。比方說納粹陸軍用閃電戰,在28天內攻下波蘭,38天攻下法國,然而到后來呢?東線戰場被毛子暴揍,英美聯軍又在西線戰場迅速推進,最終被轟炸至渣。開始時,氣勢非凡,到了后期則被壓制。
開頭不一定難,正如戰爭,只要按一個按鈕;正如長跑,只需一聲發令槍響;正如比賽,只要一縷哨鳴。然而結束時呢?無比艱難。開始時加力不一定贏,開始時落后也不一定輸。只有穩中求健,不緊不慢,才能到達成功的彼岸。
話題作文 篇5
閑適的時候總是喜歡幻想,品味似水流年又拉起回憶連篇。我常;孟耄瑫r光如果停留在這一刻,是否會改變了世界。這是我的思想,這是我的思念,一切流走的是那么緩慢,但又仿佛瞬間又走過了一個世界,這是我的空間。
一個人的天空很藍,藍的有點單調,一個人的世界很自由,自由的有點孤獨。喜歡一個人的無拘無束喜歡一個人的海闊天空。青春正是如此,平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色,更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時光卻一直都在奔跑,將青春和過去拋棄。青春時的作業堆砌起了一面城墻,似乎也想阻止時光的逝去,但這一切都是徒勞。時間一如既往,滴答滴答。
當春天再來的時候,被遺忘的野百合花,仍然會在同一個山谷里生長,在羊齒的濃蔭處,仍然會有昔日的花香?墒,沒有人,沒有人會記的我們,和我們曾有過的歡樂和悲傷。時光越去越遠,只剩幾首佚名的詩,和一抹淡淡的斜陽。
時間會洗滌一切,讓山巔變成塵埃,青絲成白發,裝大的歷史,一代的`君王變成點綴時間篇章的插曲;也會留下許多讓人印象深刻的人或事,或悲壯,或纏綿悱惻。但最后的結局都是慘烈的,因為他們不能圓滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒,如紅顏,起初飲之不醉,再飲,錐心刺骨的暖,前世今生都金戈鐵馬的重來。
話題作文 篇6
希望就像陽光,因為我們不會失去陽光,所以就不會丟失希望。
——題記
每當看到這株太陽花,我都會默默告訴自己,擁有希望的生活剛剛開始。
生日的那天,媽媽送給我一個花盆,我接過它,看見旁邊的卡片上寫著:愿你重新快樂,擁有希望,開始新的生活,愛你的媽媽。
她知道,那次車禍雖然只給我帶來一條疤痕,但卻奪走了奶奶的生命,也帶走了我的快樂以及對生活的希望。從此,我變得孤僻、易怒,喜歡將自己關在房間里,拉上窗簾,將陽光拒之窗外,蜷縮在角落,承受那蜈蚣般的疤痕和內心的自責給我帶來的痛苦。她,很擔心我。
我看著盆中那堆泥土,不解地看著她,等待她的解釋。但,只有沉默,沉默。
起初,這個花盆并未改變我什么,當然也沒有讓我“重新快樂,擁有希望”。我將這“普通”的花盆擱在窗臺上,依舊躲在黑暗中生活,卻不知新的生活,擁有希望的生活即將開始。
幾個月后的一天,我無意間翻出了那個筆記本,雖然封面早已泛黃得如同一個歲月的受害者一樣脆弱,但還存有奶奶的味道。
我擦了擦封面上的灰塵,顫抖著小心翼翼地翻開第一頁,里面的字跡仍和我的記憶一樣清晰。“把我們的臉向著陽光就不會失去希望!北咀由系倪@句話深深地刺痛了我。
抬起頭,眼淚模糊了雙眼,瞥見那花盆,驚訝地發現盆中竟長出了一簇太陽花!一朵朵顏色各異的小花散發出對生活的希望和向往。
“把我們的臉向著陽光,就不會失去希望!蔽曳磸途捉肋@句話,似乎明白了媽媽的用心良苦。我,哭了。
其實,再厚的窗簾也擋不住陽光的進入,那簇太陽花才因此得以生長。我恍然間懂得那簇太陽花為什么能生長得如此迷人,因為它有對生活的希望和向往,它知道只有生長才能開始一切。
我知道,希望的陽光其實一直在我身旁,只因為我不愿忘掉過去,害怕再次受傷,而不敢觸碰,重新開始。
媽媽說的對,人不能迷失在自己的'過去,丟失自我,丟失希望,只有勇敢地面對新的生活,開始新的征程,才能擁有美好的人生。
看著那簇太陽花,想起雪萊說過的一句話:冬天來了,春天還會遠嗎?我毫不猶豫的拉開了窗簾,明媚的陽光擁抱著我,傳遞著溫暖,熔化了我那似冰一樣的心靈,讓我看見了方向。
此刻,我深深地知道,我將以新的姿態迎接新的生活,美好的明天就在前方,我的春天剛剛開始。
話題作文 篇7
瞧我們這一家子
我有一個快樂的家,家里有爸爸和媽媽,還有一個可愛、頑皮的兒子,那就是我。
在這個三口之家里,我們每個人可忙啦!爸爸每天要去開車,媽媽每天要去上班,還基
本上每天要加班,我天天要上學,還住在學校里,要二個星期才能回家一次。我們三個很少一起在家里.想爸爸媽媽的時候我就打電話給他們,聽到他們的聲音我是特別的高興。今天終于我們全部在家了,爸爸做了很多菜,樣樣都很好吃,我恨不得把全部的菜吃光,這樣才對得起我的肚子。因為在學校里的菜都不適合我的胃口。
晚上我不做作業,我們三個人坐在沙發上一邊喝飲料,一邊聊天,一邊看電視,可開心啦!爸爸問我在學校里的一切事情,我就說他怎么這么羅嗦,我也是小大人了,你這樣不放心你的兒子嗎!可是有時候我是真的不聽話,爸爸就會像頭上冒出一團火焰一樣,瞪著大眼睛看著我,我特別的害怕,只好乖乖聽話了.媽媽會說算了算了,你別生氣了,兒子現在還小,以后會慢慢懂事的.。每個人都有自己的家,不管是怎樣組成的,只要是快樂的比什么多好,讓我們享受著家庭的快樂,享受著親人的擁抱,享受著美好的未來。
話題作文 篇8
終于放學了,在這炎熱的夏天里,我竟然沒有帶一滴水。
我走在回家的路上,看見路旁那些攤位上擺著黃黃的橘子,紅紅的蘋果和草莓,還有那看著讓人就想咬一口的大西瓜。我掏了一下口袋,只有兩毛錢,這兩毛錢哪兒夠買那誘人的水果呀。這時我的目光轉移到了一個賣鴨梨的攤位前,那兒的人最多了,我也跑上前去,擠了好半天才擠了進去,看見那黃澄澄的`鴨梨,個兒那么大,真想咬一口。于是我就混水摸梨了。我又擠了好半天才擠出那人群中,回頭一看,那賣鴨梨的阿姨沒發現我,我就高高興興地拿著那黃澄澄的鴨梨回家了。推開門,沒想到爸爸在家,爸爸一般晚上八九點才回來,而現在剛5點。面對著爸爸,我慌了神,趕忙把鴨梨藏到了背后,爸爸一看不對勁,急忙問我身后藏的是身后藏的是什么?我半天不說話,最后才吞吞吐吐地說:“什么也沒有!卑职致犃宋业幕卮鸷孟褚稽c兒都不相信。一把把我的手從背后拉出來,看見我手上拿著梨,問我:“這梨是哪兒來的,”我偷偷看了一下爸爸的表情,他的表情好嚴肅,聲音也好嚇人,“快點回答我,”爸爸把我的思路從他那兒拉回來了。我該怎么辦哪?是說出真相還是不說出真相。最后我不知怎么就說出:“這個梨是我從回家的路上撿的!薄罢媸菗斓?”“是”!昂昧,”“快去寫作業吧,等會我叫你吃飯。哦,對了,我在給你布置一個作業,想想你丟了什么,明天你回答我!
我到底丟了什么呢?想了半天也沒想起來,過了一會,我把作業寫完了,但是還沒有聽見爸爸叫我去吃飯。我覺得十分無聊,便翻開了我最喜愛的書《格林童話》讀了這一個個生動有趣的童話,我終于知道了我丟的是什么。第二天早上起來,我背好書包拿起梨就跑出屋外。跑道賣梨的那個阿姨面前,我把梨遞給她,說了聲:“對不起,阿姨請原諒我,”就飛快地跑了。晚上,爸爸回來了,我告訴爸爸說:“對不起,爸爸,您能原諒我嗎?”爸爸的回答令我有些出乎意料。說:“孩子,改了就有是好孩子!蔽抑,如果一個人丟了自尊就一文不值,相反,一個人有自尊的話,他就將是無價之寶。
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