話題作文（必備10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的話題作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
我是誰？我是一個不喜新厭舊的人，也可以說是不舍得丟棄舊的東西，即使是一張已經勾勒破爛的演算紙，我也覺得它是有價值的，它記錄了我學習的過程，也是一種見證。
我是一個愛哭的人又不愛哭，我會因為媽媽不給買自己想要的東西哭鬧，會因為老師的`批評哭泣，會因為和同學相處不愉快而傷心，但現在已經很少因為自己的摔倒，受傷而哭。因為我要堅強，我告訴自己已經是一個大孩子了，可以去照顧別人了
這就是我，有時活潑開朗，有時溫文爾雅。我就是我，獨一無二的我。
話題作文 篇2
閱讀下面的材料，按要求作文。
一天，某公司總經理叮囑全體員工：“誰也不要走進八樓那個沒掛門牌的房間。”這時，有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？”總經理滿險嚴肅地答道：“不為什么。”那個年輕人回到崗位上還在不解地思考著總經理的叮囑。其他人便勸他只管干好自己的工作，別的不用瞎抄心，聽總經理的，沒錯。可年輕人偏偏有股犟脾氣，非要走進那個房間看看。他輕輕地叩門。沒有反應。又輕輕一推，虛掩的門開了。房間里只擺著一張桌子，桌于上放著一個紙牌，上面寫著“把紙牌送給總經理”幾個字。年輕人十分困惑地拿起沾了許多灰塵的紙牌，走出房間。當他將紙牌交給總經理后，總經理一臉笑意地宣布了一項讓人震驚的.任命：“從現在起，你被任命為銷售部經理。”之后那十年輕人果然把銷售部的工作搞得紅紅火火。后來，總經理向眾人解釋道：“這位年輕人不為條條框框所束縛，勇于走進某些禁區，這正是富有開拓精神的人所應具備的素質……”眾人恍然大悟：很多成功的門，其實是虛掩著的，只要勇敢地去叩，并大膽地走進去，呈現在眼前的，很可能是一個嶄新的天地。
寫作要求：以“成功的門是虛掩著的”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
話題作文 篇3
夏日的正午，陽光照在馬路上顯得異常刺眼。車塵滾滾，灰塵不是揚起，卷入燥熱的空氣中。車站周圍，等車的人們臉上寫滿了急躁一如煩悶的正午。
我站在車站，手不斷地扇動周圍的空氣，以獲取那剎的涼意。汗珠不斷地滴落，滴在地上洇成一個又一個深灰的圓點。已經十二點二十了，公汽車從我面前駛過了三次，我仍停留在車站。錢包沒帶，口袋里只剩一塊，面對回家的空調車我只能目送它遠去，然后期待下一班。
不知過了多久，我期待的車依舊沒來，公交車遠遠駛來和開走，也帶走了我的空歡喜。陽光依舊灼目，照在手臂上有種燒傷的疼痛感。蟬鳴此刻是那樣刺耳，咿呀的聲音仿佛是對這煩躁的點綴。街邊揚起的灰塵吸入鼻中的感覺真難受，這時的我仿佛在背著一個十字架負重前行——路似乎還很遠，心已經疲憊不堪。襲來的熱浪，等待的焦慮以及今天的煩惱，讓我身心俱疲。
“小姑娘，那是你回家的'車嗎？”恍惚間，我聽見了一個柔和舒緩的聲音。對我說話的是一個大概二十幾歲的大姐姐，她個頭高高的，眼睛里充滿笑意，頭發微卷，一身白色的田園風短袖。我連忙點點頭，她對我笑笑，很輕柔地說：“我看你在車站等了這么久，每次空調車來了卻不搭。錢包忘帶了嗎？沒事，我借你一點好了。這么大熱天等車也很累，別推了，你就當欠我一個人情。以后遇到別人這樣，你也要幫喔！”她的眼睛一眨一眨的，像天上的星星。然后用纖細的手指拿出一塊錢放在我手心里細心叮囑：“拿好，別掉了。快去搭車吧，早點回家。”我感激地望著她，心中有很多話想說卻凝成了一句：“謝謝你，下次，我一定會的！
我隨著人流擠上車，車廂即將開走之際，我看見她清秀的聲影站在車站朝我揮手，揮得那么用力，仿佛要把所有的溫暖與祝福都給予給我這樣一個陌生人。眼里依舊閃爍著笑意，燦爛如繁星如四月的陽光。臉上因微笑而飛出的紅云在我看來是那樣溫暖與美麗。車緩緩駛過，我努力睜大眼想去追尋那個身影，她仍在那，一襲白色風里翻飛像白蓮乘不住風的溫柔。那一刻，她的身影與微笑如清泉般從我心間潺潺流過，流下永恒的美麗與感動。能如此溫柔善良地去對待一個陌生人，我想世界也會如此對她吧！一件對她來說微不足道的小事足以讓我永久銘記，銘記她揮手時的美麗，與我搭話時的溫柔還有那顆溫暖善良的心…
話題作文 篇4
我不是你，我將無法做到像你一樣完美，像你那樣個個都疼惜你，你有你的方式，我有我的方式去做事情，人各有所長，各自將有屬于自己的天堂，但我相信 ，我只要努力努力再努力，總有一天我有會飛向我那片湛藍的天空，因為我是一只鳥，一只沒有約束的鳥兒。
我是一只鳥兒，但卻總是無法逃脫人們對我的'“捆綁”，我感到很無助，也許他們認為這是對我最好的幫助，也是最好的愛，也許，我要努力努力再努力讓自己變得強大起來，才能讓他們真正的放心，讓自己變得堅強， 是對自己最好的交代。
天空是那么那么的藍，世界是那么那么的大，什么時候才能真正放開一切事物來進行一場瘋狂的旅行，明天的明天，將會是無約束的我，這就是不完美的我，雖苦惱，雖悲哀，但我真的有認真過好每一天，每一刻的時間，也許有些人，說再見，明天即見，有些人，說再見即將再也不見。
也許，不完美也是一件好事情，也許，失去一片綠葉，將會得到一片樹林。
現在不要苦惱于自己的不完美，切記過好每一天，過好每一天的你將是最完美的你，最具有魅力的你。不必用不完美的自己去博得完美的自己而燙下的句點。
因為不完美的自己，是最迷人的你。
話題作文 篇5
為了進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典引領我校學生，通過誦讀國學經典詩詞，感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，勤奮學習，自強不息的優良品質，學校定于這個星期五舉行國學經典誦讀比賽。
這天清晨，同學們早早來到教室，個個精神抖擻，背起了《弟子規》，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊，慢慢走出去。
來到階梯教室門口，我們緊張的等著時間一分一秒的過去，終于，我聽到報號老師叫：“現在是五年級一班出場。”我們懷著忐忑不安的心情進了場。
等所有人入場后，只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排，全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”，這一章。誦讀完后班長用口令整整隊，并向評委敬禮，接著，我班便出場。緊接著，其他班級也進行了誦讀比賽。
這次比賽，讓我知道了一些重要道理。總序，入則孝，出則弟，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文這八章的'內容，我基本能按要求做到，但少數部分仍欠缺，如，父母講道理時，嫌啰嗦，這樣就沒做到“父母教，須敬聽”，感謝學校給了我這好的機會，讓我明白，發現了自己的缺點和優點。我一定會發揚優點，改正缺點，做一個品學兼優的好學生。
話題作文 篇6
人們常道“世上有三大難事，一曰考試，二曰面試，三曰嘗試”世事無常，今天在文姐的精心安排下，我們即將有一場特別的面試了——班委招聘。當然這次面試定是不同凡響，因為人世三難聚齊了，換句話來說，今天就是我們首次嘗試如同考試一般的面試。
在此之前，我們都是十分期待的。言歸正傳，伴隨著文姐一聲令下，二班班委面試開始了。首先看看評委們吧。張博瑞那抓嘴撓腮的樣子真是十分搞笑。轉眼又瞄見賀班長胸有成竹的樣子，莫名認為此行不易。我頭一甩，腳一踏，怕什么！不就是一些犀利的問題嗎？可是我不慌不代表別人不慌，那些沒有完成表格的同學，一個個只有默默地貓著小步，退回位置，悄無聲息地補著，但回頭一看，一個個招聘會早已人滿為患了。
可是開頭不是最重要的，最重要的應該是過程，但是我只想講最令人欣賞的人——楊斯裕。她一大步跨上前，端端正正的，背挺得筆直，活脫脫一個優雅的小淑女。因為比較緊張，她的語速并不快，語氣中帶上了幾分不確定和緊張，臉上似乎有著一層小小的，幾乎看不見的細汗，雙腿即使繃得再直也總會微微顫抖，但是面試卻異常順利和平靜，從她的面上的'從容不迫，讓人油然而生幾分敬佩，畢竟她是第一個面試的。比起之后面對面試官緊張得語無倫次的人，他赫然是最閃亮的新星，我最欣賞她卓越的文筆，端莊清秀的字體，高度凝練的詩文，精彩絕倫的意境，更是為自己博得了精彩的加分。
同學們都以自己獨特的方式結束了精彩而又緊張的面試。結果正在統計，心里的澎湃正在洶涌，但是這又怎么了呢？結果什么的不重要，最重要的是過程。當然，如果想聽請聽下回分解。
話題作文 篇7
這幾天我對毛筆字產生了濃厚的興趣兒，放假了媽媽就幫我報了一個書法學習班。
我在那里第一次接觸到了毛筆，第一次看到原來字可以寫的那么漂亮啊！
我好奇的問老師：“您的字為什么寫的'那么好呢？”
老師說：“我不是在寫字，在我們的文字里蘊含著五千年的古老文化底蘊和歷史中的精華所在，是它們在深深的吸引著你。”
老師笑瞇瞇的看了我們一會兒又接著說：“我只是在一個適當的場合表達出了它其中蘊含的意義和精神而已。”
我還是不怎么很明白老師說的那些東西，覺得那些好像很難很難吧。 當我在指導老師的帶領下寫出第一個毛筆字時我心中充滿了自信和喜悅的心情。
話題作文 篇8
是否，你曾經希望自己不要長大，希望自己永遠是最天真最爛漫的樣子，希望家里面的人永遠都寵著自己，要什么有什么,希望所有的東西都屬于自己的。其實長大后才發現，長大沒什么不好，一個人其實沒什么不好，只是少了家人的關心呵護，但是卻多了許多朋友的愛惜。其實長大沒什么不好，只是心越走越遠，找不到停靠的彼岸。只是夢越來越迷糊，找不到真正的主人公。只是自己越變越堅強，即使痛得有多深，也不會喊疼。只是一個人躲在房間里偷偷的哭泣，卻也不想有人安慰。
或許曾經太過美好，現實太過殘酷，只能依著回憶過著痛得不能再痛的'生活。但是回憶不是萬能的，它不能作為治療傷痛的良藥，只會讓你生活在過去，不愿去相信未來。或許未來真的太過迷茫，你找不到也看不到希望，但始終有一天你會找到只屬于自己的小成就的。
長大后，你會找到一個真正愛自己的人，在未來的旅途中，你會發現自己不是一個人，會有越來越多的事情和人值得你去珍惜，所以要相信總有一天，你的生活充滿陽光。
話題作文 篇9
孔老夫子微言大義，講述的是精深道理，引人沉思。現今，“微”風潮再度襲來，不過這回“微”的含義更加可親、更世俗化了。微博、微小說、微電影……這些“微”正積聚起一股不容小覷的大力量，足以震動泱泱大國，演說一個社會的大義。
這些微產物的適用對象非常明確——個人，所傳達的信息也因而都是個人的感想、思考。這無疑將原先高高在上的舞臺延展至了全社會，將話筒交到了每個人手中，給予大家發聲的權利與平臺。回歸“我”是這個時代的主流，這些以“微”為名的產品反映的正是這種人本思想，將人文關懷由一句空大的口號融入了尋常百姓的生活。“微”的趨向預示著更加自由、開放的輿論環境，是社會的一大進步。
微博就是這樣一個適時的微產品。由于中國使用者的眾多，美國雜志已然將微博評價為“足以改變世界的平臺”。細想近期的社會事件，無論是在開端還是在后續調查中，微博都扮演著舉足輕重的`角色。小到個人的尋狗啟事，大到消費者對產品質量問題的曝光，微博的影響力可見一斑。而微博的價值正是由其背后萬千使用者的關注與參與賦予的。它的實質是輿論的力量，是每個人手中監督與輿論的權利。微博的社會價值也越發為官方認同，各地政府相繼推出官方微博，“兩會”期間人民代表與網友們在微博上對議案及熱點話題進行交流，這些都是社會輿論與政府之間的良性互動。
然而，“微”時代更加寬松的輿論環境并不意味著輿論環境的改善。相反，由于言論發表的低門檻，也使得個人的表述魚龍混雜。而有一點是應始終明確的，自由、開放的言論并不等于不負責任的肆意造謠。前不久，就有人因在微博上散布“軍車進京”的不實消息而被逮捕。這提醒了每一個“微”用戶，你對所發出的一切消息、評論都應負有法律責任。
如何改善這樣的“微”環境呢？一方面，我們每個人都應清楚并堅守自己的道德底線；另一方面，言論自由的權利理應與相關義務對應。更加詳盡的法規與公正的監管機制是最為實際有效的改善手段。
無論如何，我們都可由微窺大，看到微時代給予人們的便捷以及對于個人價值的尊重。微產品讓人們感受到了人本的溫暖，亦喚醒了人們對個人力量的認知，對“我”的再思考。同時，微時代也召喚著人們的公民意識，在獲得這個渴求已久的自由話筒之后，社會應該去思考如何制定它的使用規則。只有規范地利用，才可使這屬于個人的話筒帶來益于全社會的效用。
微言大義。說得巧，便如孔夫子般精妙；說得拙，便淪為卑微，倒自降了身價。
成功的大題小做。好的作文一定是在一個作業面上挖深井的篇章。文章切入口小，從微博入手，新解“微言大義”——“說得巧，便如孔夫子般精妙；說得拙，便淪為卑微，倒自降了身價。”有自己理性的見解。是的，微博作為一種“自媒體”，人人都能發聲，人人都能被關注。基于群體社會心理，傳播者的責任感相對弱化，因此，博主們作為輿論發布者應該自覺建立起一種道德信念和道德內省機制，在微博輿論中主動承擔起相應的責任和義務。“每個人都應清楚并堅守自己的道德底線”，“言論自由的權利理應與相關義務對應”。有了如此的認識，當然是說出了“微言大義”了。
話題作文 篇10
最近網絡上出現了一句話，說：“母校就是自己罵了千遍萬遍，也不能讓別人說一個不字的地方。”雖然這個話是在形容母校，其實它也可以形容自己的班級，至少是可以形容我的班級的。在我的班級中，我們有著團聚力，和團結的信念。我們班的學生和班主任有著深厚的感情，特別是班主任，他矮矮的，胖胖的，帶著一個黑框眼鏡，看起來就像一只可愛的“大熊貓”，走起路來，卻很有氣勢。
在別的班級，學生和老師的關系，特別是和班主任的關系，都是敵我關系，關系是相當緊張的，特別是隔壁班級，他們班主任是一個工科的女老師，看起來挺漂亮，可是呢，他們都很害怕她，甚至在她的背后給她取常用的外號“滅絕師太”。可是我們的班主任卻和她完全相反，他和我們打成一片，每天樂呵呵的，像個小孩子，特別是他的小眼睛，好像一直對你微笑鼓勵你一般。不過他說他也有兇的時候，以前也才用過軍事化管理制度管理過班級。可能因為我們是文科班吧，他總是用懷柔政策，我們親切地稱他為“磊哥”。我們班也是因為女生多，所以大家課間特別喜歡吃零食，可是學校明確規定不許吃零食，我們當然忍不住，磊哥說學校制度也有不人性的時候，所以，每次班上的女生下課都在有說有笑吃零食的時候，磊哥就幫我們在走廊里“放哨”，我們心里很感激他，就經常拿些吃的，面包之類給班主任吃，他也很豪爽地吃著，有時候感覺他倒是像我們的.大哥哥，而不是班主任。他的粉筆字寫的好，所以我們課間都在自覺地練習字體。
我在這個班級真的收獲很多，沒有嚴格死板的氛圍，大家伙都很友好，彼此都不保留，真是純潔的年齡。或許很多很多年以后，我肯定也會在不經意間想起我的班級，想起我調皮的同桌，和可愛的磊哥。祝他們前程似錦，祝這個班級越來越好。
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