【必備】話題優(yōu)秀作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
放假了,可我的心里怎么也放不下小依。
小依這孩子學習不錯,特別是在語文學習方面,她很有興趣,每節(jié)語文課上都能看到她回答問題的身影,而且語感很好,思維敏捷,常常出語驚人。這樣的孩子,說實在的,每個語文老師都喜愛,我自然也不能例外。一次,她在自己的周記本上給我留下的一段出語驚人的話,讓我看了怦然心動,和她相處近三年了,我還是第一次這樣更近的了解她。
"尹老師,謝謝您對我的鼓勵,我一定照您說去做,我不會讓您失望的。……給您提一點小小的意見,就是您太愛抽煙,有時路過辦公室,總看見您在抽煙,這樣,既浪費,有對您的健康有害"
看了孩子的話讓我心里暖暖的,雖然我一時戒不了煙,但這是一個多么懂事的孩子。我把它的'話記在心里。那過后不久,小依的媽媽到學校開證明,要辦低保證,我這才知道小依的爸爸剛剛失業(yè)。這樣,這個孩子的境遇更讓我記在心上。
年底,學校德育處通知我,給我班一個申報特困學生資助的名額。經過和班委會討論,大家一致認為小依符合條件,于是把她申報上去,假前批復下來。恰好,小依在全國現(xiàn)場作文大賽的特等獎證書在我手里。于是,就決定利用放假的第一天到她家家訪,一方面是了解情況,一方面把學校的問候和特等獎證書帶過去。
她家住在千里堤附近的樓群里,一間不足30平米的一樓直門獨單。房間雖然不大但收拾的井井有條,干干凈凈。小依的父母熱情的接待了我,和他們接觸幾年了,知道他們都是厚道的老實人,言語不多,但句句出自肺腑。
接過了慰問金和證書,小依爸爸感動地說:"謝謝學校,謝謝老師對我們的關照。""這也是孩子表現(xiàn)好,各方面都很優(yōu)秀,這不,全國現(xiàn)場作文大賽的特等獎,全區(qū)也就一、兩人,不容易啊,小依很有寫作天分,我們的好好培養(yǎng)啊"。小依的父母聽了我的話,高興寫在臉上。
我沒有和他們明確的提及他們家生活上的困難,盡力幫他們的話,因為我覺得那樣似乎不妥。我只說特困學生資助是區(qū)校對優(yōu)秀學生的獎勵。但我心里一直對他們說,我會努力幫助他們,會把學校、班級的關愛即時帶給他們。
臨走的時候,小依和她的父母把我送到了小區(qū)門口。我把小依叫到身邊,悄悄的對她說"尹老師會記住你的話,少抽一點煙,做一個勤儉的老師,謝謝你"
話題優(yōu)秀作文 篇2
:一堆大元寶,并非金銀造。味美稱佳肴,過年家家包。猜猜它是什么對了,它就是餃子。
這個除夕之夜,我們準備吃餃子來過完20xx年的最后一天。這不,天還沒暗,我們就開始行動了。爸爸買完菜和肉回來,媽媽和我就對它們進行細加工,媽媽負責洗菜、切肉,我呢,就把切好的肉末和菜放在鍋里,加了點清油和調料,再攪在一起拌成餡。一切完成,準備就緒。
到了傍晚,爸爸宣布這次主題是包餃子大賽,規(guī)則很簡單,比誰包的餃子又多又好。咦,包餃子大賽!這倒挺新鮮的,我也要試試看,爭取拿第一。預—備—,爸爸一聲音令下,比賽開始。
我眼疾手快,挑了一塊最大的餃子皮,把它小心翼翼地平攤在左手上,右手拿起木片,在鍋的邊緣鏟一塊餡料。不料,可能是太緊張了,我在運回餡料的.途中一抖,餡料彈向空中,然后吧唧一下,掉在我腳下,第一次行動失敗。
看看旁邊的爸爸媽媽吧,媽媽使出蜻蜓點水的功夫,用木片飛快地鏟出一塊兒餡料,又以眨眼的速度往餃子皮上一點,奇怪的是媽媽的帶有餡料的木片好像聽她的話一樣,剎那間能把餡料粘在餃子皮上,而不像我放幾下都放不上去。
我問媽媽有什么秘訣,她對此只是淡淡一笑。而爸爸呢,他和我一樣笨拙,只能看著一只只玲瓏精致的水餃在媽媽手中誕生.我也不能就此認輸,更加小心地鏟了一塊餡放在餃子皮當中,然后學著媽媽的樣子,一點點地把周圍的皮兒重疊,再捻在一起,可是并沒有像媽媽一樣在周圍捻出好看的花紋,反而把餃子捻破了。
我不甘心看到餃子受傷,就拿起一塊面把傷口堵住,誰知這邊堵了,那邊因為我用力太猛也給破了,我又在那兒補上一塊。這邊破了補這邊,那邊破了又補那邊手忙腳亂,疲于應付,當我再次看到餃子時,我不敢相信自己的眼睛,那那分明是湯圓嘛!
今天又不是元宵節(jié),爸爸向我投來敬佩的目光。湯圓就湯圓,怎么了!我大喊一聲,于是將錯就錯,又補上了一些面和餡,于是是餃子變湯圓,湯圓變花卷,花卷又變饅頭,饅頭又變我在饅頭上不小心捏出三個洞,我們戲稱為保齡球。
話題優(yōu)秀作文 篇3
我是一個喜歡歌的人,歌聲常常帶我發(fā)現(xiàn)這個世界是快樂的。在歌者羅大佑的眼里,所謂歌,是“語言綻放出的花朵”,在我的眼里,我更愿意認為,歌聲是“心靈綻放的花朵”,一顆快樂的心奉獻給他人的是一個快樂的世界,姹紫嫣紅是她的本色。
當你抑郁時,聽聽許巍的《天*之旅》吧。
第一次聽《天*之旅》是在爸爸的車里。耳邊是《天*之旅》,車頭前方,是初春藍得晃眼的天,白得晃眼的云。透過車窗,陽光照了進來,車內溫度慢慢高了。“飛過這群山,飛越那潔白云海,飛過那萬馬奔騰的綠色原野”,鼓點逐漸密集,節(jié)奏逐漸加快,一些在漫長冬季里悄無聲息憋屈了很久的東西,一一融化、剝落,突然感覺身上松快了,真希望自己干脆就融進這溫暖陽光里,我情不自禁地跟著唱起來:“飛越那遼闊碧海藍天,飛向那溫暖春天……”而我的眼前春天明媚的本色愈加清晰。
當你憂傷時,聽聽《秋蟬》吧。
秋天是美麗的季節(jié)。秋天也是憂郁的季節(jié)。在秋天,總有一些人的情緒,會跟隨著氣溫一點點走低,會因為陰霾天的`漸多,從心底生發(fā)寒意,不由自主淪陷到由抑郁、沮喪、苦悶攪拌而成的“情緒沼澤地”里。因此,提及夏天,中國人說“苦夏”,提起秋天,中國人說“悲秋”。古往今來,關于秋天的詩詞賦,大都美麗,卻也哀愁,也憂傷。
到這個時候,來聽《秋蟬》吧。在《秋蟬》里,有春水,有綠野,有煙波,有林野,有落紅,有紅楓,有雙飛燕,有一年四個季節(jié)春夏秋冬。《秋蟬》里,是一個色彩斑斕生機盎然的世界。這只“秋蟬”眼里的秋天,美麗,簡單,直接,自然。它也有感慨,“秋去冬來美景不再,莫教好春逝匆匆”,但它不怨天尤人,它不是一只悲秋的蟬。學著做一只“秋蟬”,知道多多抬眼,看盡眼前這一派激情濃烈的秋色,那么,任何一個季節(jié),任何一處地方,都能發(fā)現(xiàn)打動我們的景色,哪怕它是那樣的微不足道。《秋蟬》的世界里謝絕憂傷,生活的本色應當是快樂啊!
……
親愛的朋友,把日子過成歌吧,讓快樂永遠成為這首歌的本色,讓快樂的花兒永遠開放在你心上,讓你我都活在春天里!
話題優(yōu)秀作文 篇4
隨著我們踏入初中大門時,就意味著我們已告別童年,走向青春期的時代了,時光匆匆,轉眼間時間已悄悄流逝。
小學那會,我們的稚嫩、無知、天真、無邪,不過現(xiàn)在的我,已不再是當年的我了,而是一個懂事、乖巧,是老師的貼身小助手,也是媽媽貼心小棉襖。
童年,一個多么熟悉的詞語吶!小時候天天盼著長大,而長大了卻盼著回到童年,可時光是不可能倒流的。
一次,同學來到我家玩耍,無意間,看見了兒時玩的泡泡水,不禁想起了當年的一幕:一天,我和姐姐自己在家,無聊得慌,姐姐去商店買了吹泡泡的,一拿到泡泡水,我就高興得不得了,一個勁兒地吹,不一會兒,整個房間都是泡泡,哇!好美哦!我那天真無邪的眼睛里滿滿的都是泡泡飄啊飄啊的景象,我高興地跳著舞,哼著閩南歌。
回想起,當年那種天真、無知的我,自己偷偷地笑了起來了,同學拿著泡泡水,一個勁地吹,我這才回過神來,我伸手去碰泡泡,只聽見一聲小小的“嘭”的聲音,當年也是這種聲音,泡泡落到地上的'那種聲音。
當年,媽媽回來后,地板上到處都是泡沫,媽媽差點摔倒,一個勁地罵我和姐姐,事后便禁止我們玩泡泡了,直到現(xiàn)在,直到這一刻,我才又找回了當年的那種感覺,不過,過去的就過去了。
童年,過去了,就找回不來了,只留下了記憶,時代在進步,我們也在進步,當年我們玩的那些小東西,也隨著時代的進步,被淘汰了。
踏入初中大門的我們,告別童年,也要善待我們的青春!
話題優(yōu)秀作文 篇5
是老師,教導我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識......
那年我讀四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了
小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請愛護花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費時間,記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了。“**”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的聲音,但又很熟悉。”我自言自語的`說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對我說:“**,你不應該踩草坪.....”黃老師竟然沒批評我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!
希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!
話題優(yōu)秀作文 篇6
愛情,這一恒古不變的話題,充滿了太多的神秘與美麗,也有太多的痛苦與凄涼。問世間情為何物,直教人生死相許。愛情,是那么的妙不可言,就算用盡天下間最美的形容詞,也難表其一二。
這里暫不說詩人們筆下那偉大的情感,就說說我自己的故事吧。
那是去年冬天,學校團委組織團員去柯渡參觀。在去柯渡的車上,我突然看到了一雙眼睛。雖說,一名中學生是不應該有這樣的想法,但我仍不可自拔地為之著迷。看著那雙充滿青春與活力的眼睛,仿佛一陣輕風拂過我的額頭,仿佛玫瑰都黯然失色,仿佛日月都失去了光輝。天下之美,為她而存,天下之柔,為她而美。她那富有磁性的聲音,猶若天使的琴聲縈繞在我的心中,好像林中的畫眉,婉轉的啼鳴。那一刻,我的心好似一雙翅膀,為她而飛,為她而存。頃刻間,我的情感像火山爆發(fā)一樣,流遍全身。一下子,我懂得了什么是喜歡,什么是愛!
回到家中,我總是默默地回想今天的她,臉變得滾燙,現(xiàn)實中的一切,變得若虛若實。白天,我夢游似地在房間中飄來飄去,仿佛分不清夢境與現(xiàn)實。夜晚,我久久無眠,抬頭仰望浩瀚的星空,星星們在黑幕中閃動著,在月光的襯托下,仿佛為我跳起優(yōu)雅的探戈,我的思緒仿佛黃河般,洶涌澎湃。那個夜晚,我徹底失眠。
第二天,眼睛里充滿血絲的我卻絲毫感覺不到一點疲倦。相反,我活力充沛,異常的興奮。我的血液似乎達到沸點,近乎瘋狂。每每翻開以前讀著索然無味的愛情詩,竟發(fā)現(xiàn)詩中的情節(jié)與我的感受是那么的不約而同,甜蜜的味道剎時傳遍全身的每一個毛孔,原來喜歡一個人是那么的美妙。我總是在下課的瞬間,尋覓她的倩影。希望找到她,希望她與我一起享受我的興奮。周圍的朋友總是看到我茫目的掃視全校,像瘋子一樣。之后,我會常常看到她在校園中,像一只可愛的兔子,活躍在校園的每一個角落。我會在不遠的一旁靜靜地注視著她,周圍的一切都是陪襯,伴隨著她翩翩起舞,大概天使的舞蹈也不過如此吧!
去年的冬天,天空的雪花在北風的吹拂下飄灑下來,那些純潔的精靈打扮著昆明城的一切。課間,全校同學齊聚操場,迎接這美妙的時刻。雪花輕輕的落在每一個同學的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線,而我把早已準備好的雪團輕輕地向她投去,只聽一聲嬌叱,她跑向了遠處,我緊隨而去。雪繼續(xù)下著,她高興的笑聲讓我的'心跳持續(xù)加速,她每一個動作,都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時刻,放起了電影《泰坦尼克號》的主題曲——《我心永恒》。優(yōu)美的旋律伴隨我心弦的跳動,釋放出來。那一晚,我再次失眠。
但是,世上的任何事都不完美。
“希望杯”男子足球賽如期進行,身為邊裁的我關注的不是場上的比賽,而是她!看著她熱情的吶喊,看著她高興得樣子,我感到很幸福。可是,那一場球賽,她們輸了,僅以微小的劣勢,輸了。她失望地坐在場邊,我又看到了她那雙眼睛,血紅血紅的。就在我陪她一起難過時,兩道淚痕悄然滑過她白皙的臉龐,晶瑩的淚珠滴在地上,碎成八瓣。那一刻,我震驚了,心中的她從來只會笑,只會高興,而我現(xiàn)在卻看到她哭泣,看到她悲傷的哭泣。她龜裂的雙唇正慢慢撕裂我的心田,一向喜歡寫作的我卻想不出用什么話去安慰她,只能漠然退場。
夜深了,我獨自站在窗前,凝望著窗外的世界,想起她嬌柔的身影,我的心不禁隱隱作痛,想起她無助與痛苦,我真想和她一起分擔。光陰,隨著時間的推移而慢慢隱沒,時不時有一陣狂風吹來,樹枝也跟隨狂風,鬼魅般的招手。沒有花的清香,沒有青松的翠影,只有一顆彷徨的心,在默默地悲傷。
不知為何,此后,每一次見到她,她的臉冷若冰霜,與我心中的她判若兩人。對于我所關心的問題,她一律用單音節(jié)回答。對于我的招手,她給了我一個白眼。每當我叫她,她總是高傲的扭頭而去。
流星是殘忍的,它總是帶著一身美好的希望,飛逝而去。
我從北京夏令營回來,帶給她一件禮物,希望能有所轉機,日子在期待中一點點離去,這時我對任何事都不感興趣。可最終,她手握著我的禮物,眼睛中流露著不屑,她把禮物扔給我說:“請以后不要來騷擾我……”
天空灰暗了,一切的色彩頓時消失了。陰風慘慘,吹散我所有的希望。那樣的一句話,將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂仿佛消散在空中,像美人魚死后的泡沫,緩緩消散,我的肉體,似乎已經處于萬劫不復的深淵,痛苦萬分……
時至今日,我再一次看到她奔跑在操場上,像只可愛的兔子,而我卻沒有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來的疲憊。
經過這次經歷,我感覺到別人沒有的感覺,仿佛自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂而花開花落。她讓我高興過,讓我痛苦過,她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情。或許,我“喜歡”她是一種錯誤。這種錯誤以后不會發(fā)生了。愛情的悲傷不會持續(xù)一輩子,時間久了就會變成美好的回憶。當我再次看到她時,有的,只是一個復雜的微笑……
話題優(yōu)秀作文 篇7
我曾感動于電視節(jié)目里那些名人的心酸史,我曾感動于電影里主人公艱難坎坷的奮斗史,我曾感動于街邊陌生人對年邁老人的幫助……我曾有那么多的感動,然而,我卻在很長很長一段時間里忽略了身邊細枝末節(jié)中最平凡最普通的愛……
她已經40歲了,她每天晚上回來的時候總是現(xiàn)出一臉的疲憊。通常,她總是一個人坐在沙發(fā)上很久,右手撐住斜偏著的腦袋,雙眼緊閉,全然失去了白天在球場上的精神。晚上寫作業(yè)的時候,我總喜歡將兩道門都關上,還特別在門上貼了“作業(yè)期間請勿打擾”的字樣。可她每次都是“視而不見”,隔一會兒就要進來看看,有時會端上一碗削好的水果,有時則會端上一杯滿滿的牛奶。埋頭奮筆疾書的我不免會覺得心煩。“怎么樣啦,今天學習還好吧。”“一般。”“已經11點了,快點睡覺啊!”“作業(yè)沒寫完怎么睡覺?煩不煩啊!”……仔細回想起來,似乎每天與她說的話,也就只剩這樣的三言兩語了。她會在我寫作業(yè)的時候靜靜站在身后,似乎是在凝視又可能在發(fā)呆,許久,才轉身關上門,走了出去。白色的燈光在深夜里顯得沒有溫度,偶爾飛來的小蟲兒會撲打著翅膀直沖燈管飛去,發(fā)出的細微的聲響格外的清晰。而唯一感到溫暖的只剩下那杯冒著熱氣的牛奶,喝的時候熱氣直撲在臉上,暖暖的,濕濕的,牛奶順著喉嚨直達胃里,帶來了一陣溫柔的暖意。作業(yè)寫完,已經是凌晨,我起身走出書房去刷牙,看到臥室里還閃著光,她躺在床上,似乎很專注地沉浸在電視劇的劇情里,而當我轉身看向電視時,卻是無聊到極點的重復播出的廣告。我的`心顫了一下,有心臟砸向地面的感覺。當我刷完牙,向自己房間走的時候,臥室里的電視也黑了屏。我忽然就忍不住淚流滿面,淚水劃著到嘴角,咸咸的。我是怎么能夠忽略的啊。她辛苦的坐在沙發(fā)就要睡著,卻硬撐著頭皮給我準備牛奶和水果。她久久站在我身后想要和我說說話但又怕打擾我,卻陪著我一起熬到凌晨,即使只有看電視這樣一個完美的借口。
她是誰?她就是日夜用細微至極的愛呵護我的母親。是不是人總是很容易忽略身邊的東西,太近了反而看不到?是不是因為我們都是遠視眼,模糊了最近的幸福?我很悲哀,為什么自己無知了這么長時間;我很慶幸,現(xiàn)在的我終于懂得了愛。只希望自己能夠開始珍惜,并珍藏那些細微的感動。
話題優(yōu)秀作文 篇8
在生活中,有許許多多的嘗試:或許有棘手的、驚險的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長,獲得知識與智慧。
那是一個酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無力的叫著,好像說:“這天可真熱呀!”;樹葉打著卷‘小狗在樹蔭下吐著舌頭。我這時正在家里寫著作業(yè),忽然,一個電話把我嚇了一大跳,原來是媽媽打來的呀,媽媽說中午讓我自己做飯。轉眼間,中午到了,我系上圍裙,準備炒一個茄子吃,把現(xiàn)買的鍋里倒上油。等油熱了以后,我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后,我頓時傻了眼——茄子變成了’黑臉關公‘!這是怎么回事呢?我趕緊問了一下’老師‘——電腦,我知道了,原來現(xiàn)買的鍋是不可以直接炒菜的.。從這件事中,我獲得了知識。
我從這件事中獲得了知識,但從下面這件事中卻有著更精彩的知識呢。
我小時候是很怕放炮的,別人在外面放炮,我卻一直躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮,我都是不敢放的。每當春節(jié)來臨時,這時候我是開心又害怕的。害怕什么呢?當然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵下。我還是不敢去。媽媽說:“男孩子不敢放炮,沒有一點英雄氣概,真不像話!你只要把炮一點,跑就行了。”終于我答應和小伙伴們一起放炮了。從此我愛上發(fā)了放炮。從這件事中,我明白了,這要勇敢,就會成功的!
在生活中,我們總是要學會去嘗試的,也是要學會去成長的,這樣我們才能夠在嘗試中漸漸學會成長,也會在成長的道路上越走越遠的。
我們在嘗試中慢慢成長,也在嘗試中獲得我們想要的知識和力量,只要讓我們勇于去嘗試,成功就會在彼岸中向我們招手的!
話題優(yōu)秀作文 篇9
盼望是個漫長的等待。 因升中考試失手,考進一間職業(yè)中學。以前在我心目中職業(yè)中學就是一間出差學生,在那里混三年拿個畢業(yè)證就可以的學校。 但是當我報讀了商英班,開學的第一天踏進商務英語班的教室時,首先看見的是一位中等偏瘦身材,有一對很小的眼睛,和一個櫻桃的嘴巴,整體看上去是一個又年輕又陽光的老師。她微笑地對我說:“歡迎這位新同學來到這個班。”那時我看見她對我微笑,那雙本來已經很小的單眼皮眼睛一笑起來就變成一條直線。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺。 上課時,聽到她的自我介紹時,對她有了更進一步的了解,她的名字叫做“程紅雨”老師,已經教了10多年的英語,可以說是個教學的“老將”吧!但其實她的年齡才34年,表面看上去大概只有27—28歲的年輕老師,課余的時間,她最喜歡就是運動和看書,聽英文歌。
她是個很有個性的老師。 她給我們上的那一科是“視聽說”,那本又厚又多字和單詞的書,一般的人看了都情不自禁地說:“救命啊,一打開那本書全部都是字,真想打瞌睡。”但是程老師每次給我們上課時,完全沒有那種感覺,課堂氣氛十分熱鬧,每位同學都愿意用英語來交流,整堂“視聽說”課笑聲不斷。每次聽寫拿了100分或者有進步的同學都會得到獎賞,有時是雪糕,有時是牛肉干,有時是糖,有時是文具…… 那種活躍,充滿歡聲笑語的課堂隨著程老師的離開而結束了。 程老師離開的那一天,我們全班同學都哭了,哭得很厲害,一邊唱著“Today”那首歌,一邊口里說著“懇求老師留下來的話。” 但是要離開的`始終都要離開的,程老師離開的原因到現(xiàn)在我還不清楚,有的老師說:“她生了病,暫時沒辦法再教你們。”“暫時”這個詞,對我們來說太長了我們已經等了一年了。 她離開了這間學校后一個月,我抱著一份的希望發(fā)了一封電子郵件給她。出乎我的意料之外,程老師她回復了我。
我高興的打開郵件,盯大著眼睛看郵件里的每一個字,雖然大多數(shù)都是用英語寫的,不過我總算明白她的意思。她現(xiàn)在去了深圳做培訓班的英語老師,她還決定在那里定居下來,她說:“在順德,我覺得很孤獨,很沒自由,很少朋友在這里,在深圳就不同,那個地方可以給到我在家的感覺。” 到現(xiàn)在我都有和她用電子郵件來通訊,但是我最盼望的是見到她,很盼望見到她的微笑,盼望她能給我一個深深的擁抱,盼望她再給我們上“視聽說”課。
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