一份禮物作文

時間：2023-04-16 13:29:09 話題作文我要投稿

【推薦】一份禮物作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一份禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】一份禮物作文3篇

一份禮物作文篇1

　　“禮物”并不稀奇，每個人都送出或收到過禮物，而我收到的這個禮物卻非同一般。

　　今天是感恩節，我滿懷這激動來到作文班，因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會裝在哪呢？我心里嘀咕著。

　　要上課了，老師說：“今天我們做一個游戲。”游戲？什么游戲呢？班里炸開了鍋。老師緊接著說：“請大家擦亮5個名字的圣潔之光，寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字。”我很快便寫出了5個名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當我享受著溫暖的春光照在心田上的時候，一句冰冷的話語傳到我耳朵里：“劃掉一個人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了，一股寒風掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現出老師教誨我時和藹可親的樣子，同時也覺得對不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點狠。“再劃一個人的名字。”

　　蘇老師已經從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現在的筆已經變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實在是不忍心，于是就將“我”劃去了。“劃！還要劃，再劃一個人的名字。”一個惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號啕大哭，把心里所有的痛苦都發泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福啊！于是我把筆尖移向了奶奶，但是奶奶經常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進了地獄，仿佛從陽春三月走進了數九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了。可惜，沒有靈驗，蘇老師還讓我們劃。

　　我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好啊！我只得劃掉爸爸。“把最后一個人的名字也劃掉。”我徹底絕望了，這不是在劃去一個人的`姓名，仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽了，一把拿起橡皮，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時光，因為一切可能會在瞬間消失，等他們真的離你而去的時候，再后悔也來不及了。

一份禮物作文篇2

　　爸爸經常對我說一句話：“無論什么時候做什么事情，只要堅持不懈，就一定會成功的。”這一句話對我來說就是一件珍貴的禮物。它在學習中和生活中時刻都鼓勵著我前進。

　　不要看這只是一句簡單的話，這里面包含了爸爸對我的愛和期望。

　　三年級的時候，老師要求我們學花樣跳繩，我一直努力地跳，可一直都沒成功。看到有一些同學都已經成功了，我就開始急躁起來了，可不管我怎么跳都沒有成功，我自暴自棄地說了一句：“不跳了！”把跳繩扔在地上就走了。過了一會兒看到大家跳得熱火朝天的，我怎么就不行呢？想起了爸爸一直鼓勵我的話：“無論什么時候，只要堅持不懈，就一定能夠成功。”我撿起了跳繩又開始跳，我屢跳屢敗，屢敗屢跳，一直堅持到底，功夫不負有心人，我終于成功了。我把老師拉過來看我跳，老師豎起了大姆指，我的心里非常高興。

　　還有一次我考試，遇到了一題不會的閱讀題，我絞盡腦汁都想不出，我也把文章全部看了一遍，可是還是沒有發現答案，我發出了一聲無奈的嘆息。我剛想跳過這題的時候，我的心中又想起了爸爸鼓勵我的話：“無論什么時候，只要堅持不懈，就一定能成功。”于是我靜下心來，慢慢從文中找答案。我再一次的`閱讀那篇文章，終于在文中找到了答案。當時，我真是欣喜若狂。

　　有的人以為只有物品才是珍貴的禮物，而我的看法不同，一句話，一首詩，都可以是一個禮物。我爸爸鼓勵我的那句話，就是我最珍貴的禮物。

　　我非常感謝爸爸鼓勵我的話，我會把這句話當做座右銘，讓它一直激勵著我前進。