以教訓為話題的作文

時間：2023-01-20 14:28:56 話題作文我要投稿

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以教訓為話題的作文（精選23篇）

　　相信大家都經常接觸到作文吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那么優秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以教訓為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以教訓為話題的作文（精選23篇）

　　以教訓為話題的作文篇1

　　生活就像一盒巧克力，有甜有苦，但是，相比甜，還是苦的滋味更能令人難以忘懷。

　　每年秋天，學校都會舉行一場運動會。云雨涵是507班800百米跑步的臺柱子，幾乎每次800米女子跑都是第一名。慢慢的，她變得驕傲起來了，她心想：反正每次跑步我總能得第一名，不去訓練也沒關系。

　　光陰似箭，日月如梭。一年一度的運動會又開始了，所有同學都在為運動員吶喊助威，馬上要到800米女子跑了，云雨涵信心滿滿的`站在跑道上，隨著一聲槍響，五個運動員飛快的跑起來。但由于長期缺乏運動，云雨涵跑了幾步就覺得力不從心，慢慢落后了其他運動員。汗水大滴大滴的從頭上滾落下來，腿軟綿綿的，使不上一點勁。800米女子跑結束以后，云雨涵從第一名變成了倒數第一名，老師和同學都很失望，她心里也非常難過。

　　云雨涵暗暗下了決心，下次運動會一定要好好準備，不能像這次一樣偷懶了。她比以前更加努力的訓練，一天又一天，一個月又一個月，秋季運動會終于拉開了帷幕。她不出所料的又拿回了象征第一名的獎牌。

　　成功是需要努力的，沒有白來的成功。跌倒了就重新爬起來，沒有人的人生中是永遠成功的，不經歷風雨，哪能看見彩虹？

　　以教訓為話題的作文篇2

　　教訓，是打開成功之門的鑰匙，是人生的必經之路，是能讓我們進入學習生涯的一葉小舟……

　　那是一個冬天的'午后，快要過大年了，爸爸媽媽都忙著在幫助外公外婆做事，只剩下我和弟弟空閑著，不用干活。我閑得無聊，就跟弟弟下起了國際象棋。我簡單得講了一下規則和棋子的走法。我以為弟弟是新手，就拿出漫不經心的態度跟他下了起來。外面的陽光比較溫暖，也沒有下很大的雪。我看著窗外，偶爾用雙眼瞥一下棋盤，心又忍不住飛出窗子外面了。就這樣，我連續下了好幾步棋，可讓我大吃一驚的是，弟弟的棋感非常好，這讓我的后脊背直冒冷汗。他對我的弱點一次又一次進行了強烈的進攻，早知道我就不應該輕敵讓子了。凡是我讓子的地方都被攻破了，就只剩下了唯一的救命稻草皇后還保護著王。現在這盤棋的局面好像兩棵大樹：一棵是所有的根都深深地扎在了土里，而另一棵則是只扎在泥土表面，風吹雨打之后隨時隨刻都會倒下。但我還在垂死掙扎著，可惜的是皇后在激戰中壯烈犧牲了，我只好認輸。

　　教訓；光聽名字就讓人感到沉痛，但從另一方面想，教訓也能讓我們改正錯誤，奮發成長。

　　以教訓為話題的作文篇3

　　在生活中，每個我所得到的感受都蘊含著一個個生活中的小故事。它們就像一個個深深的腳印，印在我成長的道路上，并時時縈繞于心。給我留下最深印象的，是那次我得到了教訓的事。

　　那是放暑假的時候。一天，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個人在家。爸爸媽媽臨走前對我千叮嚀萬囑咐，告訴我別忘了下午要上奧數課。“哦哦，我知道啦——”我便答應了，卻一點也沒放在心上，一心想著電腦里有趣的地方，巴不得爸媽快點出去好讓我痛痛快快地玩上幾個鐘頭電腦。爸爸媽媽剛一出去，我就把手中還未寫完的作業一丟，打開電腦就完了起來，把爸媽的'囑咐拋到了九霄云外，“全心全意”地投入到了電腦游戲之中，對周邊的一切都漠不關心。

　　“滴答，滴答”時間一分一秒從我腳邊溜走，從我身上跨過，從我敲擊著鍵盤的手指邊飛過……我卻渾然不知，依舊忘我地玩著。當我玩得筋疲力盡時，我下意識地想站起來出去走走，總覺得我似乎忘了什么重要的事情。我無意中看到了家里的表，這才明白了過來：兩點半了？我上奧數課要遲到了啊！我的心里“咯噔”一聲，我趕緊拔掉電腦的電源插頭，幾下子收拾好書包，就去拿我的自行車鑰匙，準備騎車趕去上特長課。俗話說：心急吃不了熱豆腐。我越是著急，鑰匙就越偏偏和我作對，我把家里翻遍了也沒能找到它。這下可怎么辦啊！我的頭上流出了細密的汗珠，急得我圍著家里團團轉。要知道，特長班距離我們家很遠，通常我都是騎自行車去的，可這…該怎么辦啊…我一咬牙，不管那么多了，提起書包就火急火燎地向外面跑去。一路上，我跑得飛快，引起了很多人的目光。不過我才顧不了那么多，一路飛奔。太陽火辣辣地照著，我的腿也像灌了鉛一樣越來越沉，跑的速度也越來越慢。汗珠大滴大滴地從我頭上滴落……終于，我吃力地走到了特長班。不過后果可想而知——我被老師狠狠地訓了一頓，還被罰去站墻角。唉，早知道就不貪玩了……我這時才追悔莫及。

　　那次我所得到的教訓，我至今也不能忘記，因為它讓我明白了，把握好時間有多么重要，貪玩也總是會誤了事。不過從那天起，我就暗下了決心：以后一定要把握好時間，做自己該做的事情。如果連時間也掌握不好、沒有自覺性，那以后還能做什么事呢？

　　以教訓為話題的作文篇4

　　在生活中，誰會沒有一點麻煩？有了麻煩，就有了教訓，這個教訓往往會改變你的一生。

　　以前，我老是管不住自己的東西，一會兒這個沒了，一會那個沒了。

　　一個陽光明媚，媽媽送我去上學，一路上，媽媽不停地囑咐我：“上課要認真學習，東西要放好，省得到時候又沒了，門禁卡在你的筆盒里，不要丟了。”

　　我不以為然，想：“媽媽也太小瞧我了，雖說我東西管不住，但門禁卡這種東西，我還沒有丟過一次呢！每次我進小區可都是順順利利的呀！于是我隨口哦了一聲。

　　放學的時候到了，我興高采烈地往家走，進了小區，來到家門口，在筆袋里摸了一陣子，沒摸著門禁卡，再一看，立刻停住了，鉛筆、一尺子、橡皮……一個不少，唯獨少了一個門禁卡。剎那間，天空布滿了烏云，整個世界都暗了。

　　一時間，我竟不知所措。

　　啊！我想起來了，下課時，我把門禁卡當成飛鏢，在教室里玩，結果把門禁卡弄丟了！這可怎么辦？我心想。

　　媽媽回來了，見我站在門口，就猜出了我的'心思，就說：“看看，看看吧！不把我的叮囑當回事，門禁卡丟了！現在只能補辦了！”

　　幾天后，我和媽媽一起去補辦了一張門禁卡。

　　問題雖然解決了，可那個教訓始終在我心中對我說：“以后東西要放好！

　　哎，不聽老人言，吃虧在眼前吶！

　　以教訓為話題的作文篇5

　　驕傲使人落后，謙虛使人進步。——題記

　　有許多人，由于成功后自滿驕傲，便迅速地走向了失敗的道路；有許多人，謙虛之后便迎來了輝煌。“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”對于這句話我感觸很深。

　　還記得上次數學月考我考了一百分，然后興奮異常地沖回家，對媽媽說： “媽媽，看我牛不牛，我考了一百分耶！”媽媽當時也很高興，一個勁的表揚我、鼓勵我。但當她看見我在那得瑟的表情后，迅速地沉下了臉，語重心長地對我說：“寶貝，一百分的確很棒，這是不能否定的，媽媽為你感到高興。但是這個成績除了老師對你的辛勤付出外，更離不開你平時努力學習的態度，你可不能因為這次考試得了一百分就驕傲自滿，往后的考試還多著呢，只有踏踏實實……”

　　“知道了，知道了……”我不耐煩地打斷了媽媽的話，對她擺擺手，“我去復習了。”之后，便進了自己的小屋，關上了房門拿出手機偷偷地玩了起來。

　　過了幾天，我們學完了新的課程，老師說明天要檢測，同學們都緊張了起來，我卻不以為然，心想：“切，不就一個單元的考試嗎，我月考還得一百分呢，單元考試還能低了不成？”

　　于是，晚上回家后，我連數學書都沒翻，一點也沒復習。媽媽再三催促我復習的事，我都是不屑地笑笑，表面上答應得好好的，但是壓根沒把檢測的事放心上。

　　第二天，開始考試了。看到卷子后，我蒙了，因為有好幾道題我不會做，那些題可都是老師課堂上講過的呀！只是由于我太驕傲了，沒有認真聽。考完試后，我像一個受傷的小鹿，無力地趴在課桌上，我多麼的希望老師改慢點，最好成績永遠不要出來。

　　終于，還是逃不過宣布成績的時候，那時，我緊張極了，心里像十五個吊桶在打水——七上八下的。果然，沒考好，一些平時沒我學習好的同學成績都跑到了我的前頭，我頹廢地錘著桌子，看向窗外，無比的.后悔。感覺就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥都是在嘲笑我，小樹被風吹到一邊都懶得看我一眼，它們都好像在說：“讓你得意，讓你驕傲，這下你可美了吧？”

　　雖然這次考砸了老師沒有批評我；雖然同學沒有譏笑我；雖然媽媽沒有過多的指責我，但是我卻得到了莫大的教訓，并且我會一直記著這次檢測，記著“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”這句話的真正含義。

　　以教訓為話題的作文篇6

　　爺爺走啦，永遠的離開了。我卻沒有一點感覺。

　　就在爺爺去世前一天晚上正好星期五，我放學回家。一切和往常沒什么兩樣。太陽，火辣辣的照著大地，似乎想要曬干一些活著的生命。風，微弱的刮著，它可抵御不了這炎熱，只是象征性的吹那么幾下。蟬，已經被熱的沒了鳴的力氣，但還偶爾埋怨一下這天氣，好以此博取太陽的同情。進了家門，家里人都去忙了，只是爺爺獨自一人在家。但與往常不同的是，他竟然坐在地上！我很詫異，與他交談，沒回音。他耳朵已經不那么好使啦，所以我就當他沒聽見。放下書包，本欲使出渾身解數好扶他起來，結果我一個趔趄差點把自己也摔倒，他竟如此之輕！把他抱起來，放在床上，與他交談，他只是揮手致意。無奈，去尋找在莊稼地里忙碌的奶奶。

　　奶奶當時正和哥哥在忙著收莊稼。家里經濟條件差，父母外出打工，若不是農忙，哥哥也不會回來。奶奶聽我說完，眼前閃過一絲憂慮，但是由于收割在即，憂慮隨之消失。只道是等會回去。

　　回了家，奶奶顧不得洗漱，放下工具立馬奔向爺爺床前。他已經很虛弱啦，我馬上去找來了村里的醫生。幾針下去之后，爺爺還是沒什么好轉，哥哥先是打了急救，隨后又給爸爸打電話。一個多小時候，爺爺被救護車接走，他已接近昏迷。那是我最后一次見還有生命的爺爺。

　　懷著忐忑的心好不容易熬到了第二天天亮，在念高中的堂姐回來了，姑姑的女兒回來了，她們安慰我說沒事兒。我也以為沒事兒，因為爺爺生病住院也不是一兩次啦，說實話，已經習慣了不少。

　　可是，那種自我安慰沒有持續太長時間就被無情的現實所擊敗。鄰家叔叔讓我們收拾一下爺爺的屋子，接著沒多久，好多人都回來啦。爸爸媽媽和姑姑他們幾個抬著一個蒙著一大塊的黃布的擔架進了屋子，又移到了床上。然后我的耳朵就充滿了哭喊。

　　我不相信，我木納的沖出了院子。找一塊沒人的地方，準備大哭一場。可，為什么，為什么我哭不出來，而且沒有一絲的`傷感！

　　再次回到家，院子里已經站滿了人，他們都是來吊唁的。我擠過人群，走進廳堂，一口巨大的棺材映入眼簾。我還是沒知覺，感覺身體都不是自己的。

　　接下來的兩天里，雨一直下，我想它是代我哭爺爺的。

　　入殯那天天還是陰沉沉的，我依舊沒有任何知覺。在讓家人看最后一眼便合棺下葬的時候，我看到了爺爺最后一眼。那一刻，我相信啦！他就是我的爺爺！然后我流盡了這幾天我所積攢的淚水，任誰也勸不住，那么悲慘，那么傷心。

　　可是爺爺還是走了，爸爸整天為“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”而悲傷。所以，我現在待爸爸也不同往日，這也是一個教訓吧，只是太過沉重。

　　以教訓為話題的作文篇7

　　在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現在回憶起來心里還是酸酸的。

　　在一節語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發表；我的名字能出現在報紙上，那該有多威風啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優秀作文，我何不抄一篇呢！

　　最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉，“是的，是我寫的。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。

　　大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我投來的一雙雙羨慕的`眼睛，我心里更是得意極了。可是，真當我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀的小朋友揭發了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……

　　這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。

　　以教訓為話題的作文篇8

　　今天，我被爸爸罵了。因為我寫的作文太馬虎。另外不是語句不通順，就是錯別字。

　　今天晚上我吃過飯就去看電視。正當我看得津津有味的時候，爸爸問我作業有沒有寫完，我沒有寫。理虧的我只好去寫作文。因為我急于看電視所以我就把寫作文當做應付了事。根本沒有認真寫。爸爸最后勉強寫完了又興沖沖地去看電視。爸爸看見了我就說：“作業有沒有寫完？”我的眼睛一刻也沒有離開過電視就說：“有！”“拿給我看一下。”爸爸說。我拿給爸爸，爸爸一看到我寫的作文就生氣了。“怎么寫的.，這么差，錯別字一大堆。語句也不行。沒見過這么差的作文！”爸爸說。我聽了，就拿起作文認真地改了起來，最后我拿給爸爸看，爸爸笑了。

　　爸爸的教訓我銘記在心。我一定不會粗心的！”

　　以教訓為話題的作文篇9

　　今天依舊如既往的跑操，碰巧今天我因為某些事情下樓晚了些。眼看樓道都已沒什么人，心里不覺有些著急，好在身邊還有幾個同學作伴。

　　于是便加快下樓速度，還要穿過大半個初一年級，毫無后顧之憂的沖到操場，已經跑不動了，卻還是強撐著跑到了指定位置。而此時的我便開始有些后悔自己跑那么著急，已經緩不過來了。剛想松口氣下一秒便看見移動的隊伍，沒跑幾步就立刻想躺下去，想到仍有1200米的長度要跑完，就不敢再往下想了，顧不得什么，只管跟著大家的步伐往前沖。

　　似乎大家都沒我這么累，而我則面目猙獰的邁開雙腿。我跑得太急，完全沒有自己的呼吸節奏，從頭到尾，我一直在大口大口喘氣想調整一下卻無法調整，頗像800米考試的最后階段。今天掉隊的人有

　　好多，最后整個隊都底散起來了。越是在隊尾越散，最后一排與前面的`間隔特別大，然后就會看見又多了幾名同學加入了最后一排。若不是后面一直有同學時不時推我一把，我差點便要淪落到掉隊的地步。好在我一邊喊著“累死了”，腳步也依舊不敢停下，停下來只會更累。

　　眼看第三圈馬上結束，離終點還差那么幾步的時候，我實再跑不動，就走到了終點。其實大家都很累，而且今天掉隊的人很多，我再也不想體會到這種感覺。下樓也不必跑那么著急，畢竟精彩還在后面。

　　以教訓為話題的作文篇10

　　我最大的愛好就是滑滑板，因為滑滑板可以表演出精彩的動作，可以在練習中互相交流，可以舉辦滑板競賽。由于我對自己太過自滿，所以得到了一個讓我記憶猶新的悲痛教訓。

　　在一個春風暖暖的上午，俱樂部舉辦一場滑板競賽。放眼望去，全都是新手，我肯定能贏，想著想著，心里美滋滋的`。比賽規定是：蹋地三下起滑，用特技跳過障礙物，而且盡力以最短速度抵達終點。比賽開始了，我剛開始領先他們一步，誰知新手中跳出一匹"黑馬"，與我不相上下，勢均力敵。我加快了速度，就像離弦之箭一樣飛奔到令人欣喜若狂的障礙區。“左跳，跳板……”我心里默默地念著這能夠讓我拿到第一名的“咒語”。“啊！”我喊了一聲，是我沒有避開一個石頭摔倒下來。那匹"黑馬"趁其不備超過了我。我不放棄，繼續追趕。還差一米就要到終點了，可是他已經在那里等候了。

　　這次比賽的失敗，讓我知道了：做任何事都要謙虛，不能驕傲；因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　以教訓為話題的作文篇11

　　今天，我偷偷的開開了計算機，趁老爸正在打電話，我又在那里亂叫，計算機開機的聲音終于被我的掩護下連我都沒聽到就開開了。

　　回頭看看老爸的姿勢——應該看不到我，有機會了。我迅速的打開了QQ空間，玩起了里面的小游戲，而且是一邊玩游戲一邊看著爸爸的行動，玩到第三局的時候，爸爸好像聽見了計算機主機發出的聲音，猛地一起身便看到我一邊玩游戲一邊看著他。同時我也看到了爸爸，我呆住了，也沒有關了QQ。一個巨大的`開門聲是我本能性的關上了QQ空間。可爸爸卻偏讓我把計算機關了。我迅速的打開了有用的網頁開始認真的寫作業。

　　這一下子讓我半個小時沒敢開其它的網頁，剛才給了我一個教訓：不能再用計算機的時候偷玩計算機。

　　以教訓為話題的作文篇12

　　“加琦，你看看這次半期考是怎么考的？”語文老師把考卷發到我身邊，生氣地責備道。

　　我的腦子轟地一聲響，“什么？難道考得很差？”我趕緊拿起卷子一看——“49”分。70分的語基我才考了49分。我的心立刻發慌了，眼睛也變得模糊了。那個“49”在我的眼前一直放大，放大，放大。最后什么也看不清了。我趴在桌子上哭了。要知道語文可是我的強項，要知道從一年級到現在我的語文成績還沒低過90分，要知道我可是語文老師最得意的弟子，要知道父母一直深信我這次半期考能得高分……。

　　“加琦，抬起頭來注意聽，找出考不好的原因，吸取教訓。”老師生氣而又嚴肅地說。

　　我抬起朦朧的雙眼，聽老師講評。天哪，從第一題到最后一題，我不是字寫錯就是題目看錯，尤其是課文內容的填空，填得顛三倒四，漏字一大堆，我氣得一把抓起考卷，揉成一團，狠狠地向窗外扔去。我心亂如麻，趴在桌上再也無法聽老師講評了。

　　下課了，老師走到我身邊說：“扔掉考卷有用嗎？，想想應該扔掉什么？”

　　“扔掉什么？”考試前老師再三交代我們要去認真復習，特別是到了雙休日，要進行全面復習，星期一就要考了。可我認為這些學過的課文該背的，該寫的，我以前都會了，再加上我的語文基礎好，臨場發揮的本領又強，應該不成問題。于是，只把課文瀏覽了一遍，整個雙休日都在打球，考試時，我又太興奮了。“表現的機會又來了，看我的！不知半期考后老爸老媽又該怎樣夸我呢。”一邊答題，一邊情不自禁地想著。連要求填寫的`“四字詞語”都沒看到，全寫成了“二字詞語”。

　　“唉……。”

　　放學了，我抬起了頭，擦干了眼淚。

　　這件事發生在六年級的上學期。當時的情景至今歷歷在目。我要感謝哪次教訓，它讓我把“驕傲”扔掉了，它讓我懂得要謙虛做人，謙虛做事，它讓我從心獲得了更多的贊揚聲。

　　以教訓為話題的作文篇13

　　在我記憶的星空里，閃爍著無數星星。那顆最亮的星，就是我后悔的那件事。

　　那是上四年級的一次數學考試，我使出渾身解術，奮力去做，希望能考好。考試過后，我和同學對起答案來：“這道題是6嗎？”“對”“這是8吧”“完全正確”……我越對越起勁，越對越高興。突然我做錯了一道題，“哎”剛才那股興奮勁都拋到九霄云外去了，我心里很緊張，不知道該怎么辦才好。

　　第二天，老師讓我把試卷搬到一樓去，突然計上心來。趁機把答案改了。哈哈，這次準考100分啦！我心里暗暗地想。

　　雖然馬上就要考100分了，但是我不知道怎么也高興不起來。在回家的路上，我心情十分沉重。沉重的.精神負擔和內心的自責，使我受不了了。終于告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說：“說，為什么這樣做？”“為了考100分！”我滿不在乎地回答。“可你的成績不是自己爭取的”她接著說，“而是……”不知是媽媽的話還是心中的自責，使我落下了愧疚的淚水。

　　記憶星空的星星仍舊明亮，可是我總忘不了那顆最亮、最慚愧也是最美的記憶之星。

　　以教訓為話題的作文篇14

　　這次我們年級舉行了月考，考了數學和語文以后我從中知道了一些道理。

　　這次數學考了73分沒有上紅榜，我之所以靠這么少是我的思維不夠廣，我的基礎題只扣了9分，其他的都是解決問題扣的分了。我以后一定一有時間就做一些卷子，讓我自己多見一些提醒，讓腦子轉快一些，做的'那些題目首先一定要自己獨立思考，會多少寫多少，最后實在不會的時候，就要去請教老師。還有一些題目是粗心錯的，我感覺自己有7分是白丟掉的，所以以后在做題的時候我一定要認真一些，做完以后一定要認真檢查。

　　這次語文考了85分，也沒有上紅榜。我考的這么少首先是沒有端正態度，有的題目不應該錯，比如說寫兩小兒辯日的時候我少了一個涼字，所以導致這個空都沒有得分，還有就是寫愛護這個詞的時候沒有動腦子，所以寫成了這個愛互，又丟了一分。這些錯誤都是粗心的，還有一個題是是老師讓看核心考點突破的時候沒有好好看，所以有一個原題我沒有看到，最終做錯了，以后我不能在這么粗心了，這是考試，以后一定要端正好態度后在備考，要么只是竹籃打水一場空啊！

　　從這次月考中，我吸取了一些教訓，知道考試的時候一定要認真細心的答題。

　　以教訓為話題的作文篇15

　　說起游泳，我就不由自主地想起了去年暑假里的一件事。

　　那天天氣特別炎熱，剛學會游泳的我，趁著天熱的時候，央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻，不放心地問：“你行嗎？”我滿不在乎地說：“到時看我的表現吧！”我帶著游泳圈，與媽媽興沖沖地走進游泳館。

　　啊！這里的人真多啊！大家都歡快舒暢地用各種不同的姿式游著。我跳下水，用游泳圈“漂”在水里。偶然聽見一位叔叔與阿姨的.對話，叔叔說：“聽說我們青田有好幾名學生因溺水而死，真是怪可惜的。”阿姨接下去說：“是啊，聽說幾個初中生還是因為不懂得防溺水急救常識而冤枉死的。”“怎么回事呀？”“初中生在救落水的小學生時，在水下用雙手正面抱住溺水的小學生，結果被小學生死死抱住后，無法用兩手劃水，最后雙雙不幸遇難，這真是一個血的教訓。”“可惜了兩個鮮活的小生命，這個教訓太深刻了！”叔叔點點頭。在旁的媽媽聽到了，對我說：“小丫頭。學會了游泳，該多學學游泳常識了，任何時候都不要自以為是。”

　　聽了這件事后，我的心情久久不能平靜。我心里暗暗地想：學會游泳很重要，水上自救、急救等防溺水常識更是不能少！

　　以教訓為話題的作文篇16

　　暑假是快樂的，每個人都喜歡暑假。我也不例外。

　　今年暑假，媽媽為了讓我過的多姿多彩。遍給我買了一個滑板。綠色的輪廓中呈現淡淡的黃色，每到夜晚，滑板下的兩個輪子會散發出藍色和黃色的光，我非常的喜歡它，愛不釋手。無論我走到哪里我都會拿著它，滑翔。輕盈的身體和滑板配合的很默契。起跳，轉彎，每個動作在別人看來都是那么輕松。路過的人們看到我，時不時都會投在贊許的目光，我的心里也格外的自豪，心想：哈哈!別人滑滑板都會跌倒，憑我這技術，也許永遠也不可能跌倒吧!也許老天聽到我說的話了吧，不幸的一天終于降臨了!

　　那天，我和媽媽早晨去爬山，我的滑板自然也跟著我。來到山腳下，媽媽去爬山了，而我懶的沒有去，在山腳下練習我的滑板。爬山的人們看到我滑的很好時，都在夸獎我。我心里自然也洋洋得意。沒想到，正在我轉彎的那一剎那，啪的'一聲，我整個人就飛出去了，而滑板呢，安然無恙的還躺在那里。當時，我的腿非常的疼。一個素不相識的老奶奶還和藹的問我：孩子，摔疼了嗎?孩子，滑的時候要小心哦，快揉揉腿，就不疼了這時，一個不知名的老爺爺也問我。一瞬間，我的心里好象被什么東西刺了一下，我終于明白我不應該那么的自負，自負的人是成不了大事的。于是我嘗試著爬起來，心里安慰自己楊敏，相信自己，你一定可以的，加油!從哪里跌倒就從哪里爬起來，拍拍土，就沒事了抱著這個念頭，一次，兩次，三次，在第四次的時候我終于爬起來了，拍了拍土，揉了揉腿。然后走到滑板前看了看，原來我在滑的時候被一個不知名的小東西給擋住了。當時我想，這就是報應吧!

　　經過這件事，我明白了自負的人是成不了大事的!

　　以教訓為話題的作文篇17

　　人們都說：“牙痛不是病，痛起來要人命。”三年前，我就得過這種病。

　　記得那是一個寒冷的冬天，爸爸經常買回來一袋一袋的巧克力夾心軟糖，爸爸提醒我，吃了要刷牙。每次我一吃就是半袋，吃完了糖果，就蒙頭大睡，早把爸爸的話拋到了九霄云外。

　　幾個月后，我的牙齒不知為什么疼起來，而且，越疼越厲害。我的.眼淚情不自禁地掉了下來。

　　一天，我的牙疼得厲害，忍不住把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽了哈哈大笑起來。我看見了爸爸那洋洋得意的樣子，生氣地對爸爸說：“人家有病，你還會笑得出來。”“爸，你就別再拿我開玩笑了。”我用乞求的語氣對爸爸說：“那我帶你去醫院把你口中的”大惡魔斬草除根”，不再讓他有”生根發芽”的機會。”爸爸幽默的對我說。我驚奇萬分地問爸爸：“爸，您的意思是讓我到醫院把這顆牙拔掉。”“嗯！”爸爸點點頭。“不去，不去。”我大叫起來。

　　又過了幾天，我的牙越來越疼了，我嚷嚷著讓爸爸帶我去看醫生。我坐著爸爸的車來到醫院的口腔科，醫生讓我坐在軟綿綿的沙發上，張開嘴，醫生把鉗子對準了那顆牙齒，用力一拔，那個“惡魔”終于被醫生給“斬草除根”了。這時，鮮血流滿了我的整個嘴，咸咸的，真的好疼啊！我的淚水又一次奪眶而出了。

　　此時此刻，我才真正體會到“牙痛不是病，痛起來要人命”的意思。同學們，你們可千萬別學我呀！

　　以教訓為話題的作文篇18

　　往事如同天上的繁星，數也數不清，驀然回首，往事已模糊，但有一件事卻讓我終生難忘。

　　那是三年前的一個中午，我回到家中，家里冷清清的，只有婆婆在家里煮雞食，我來到婆婆跟前，婆婆叮囑我說：“我出去一會兒，你幫我攪拌下雞食，好嗎？“我連忙點點頭。我邊攪邊想：婆婆出去干嘛呀？我正想著，忽然一袋裝有老鼠藥的口袋掉入雞食里，我急忙撿起來，但是還有一些已經溶化在雞食里了，為了不讓婆婆發現，我又拼命的攪拌。婆婆回來了，她把雞食倒去喂雞，我沒敢給婆婆說，心想：只有這么一點老鼠藥，不礙事，應該毒不死的。

　　第二天，婆婆坐在雞的窩邊，淚眼汪汪的望著被毒死的幾只大母雞，鄰居紛紛跑來，有的說：“是誰這么沒良心，把你家的`雞毒死的，真不怕被雷打呀！“還有的人說：“就是呀！好好的幾只大母雞就這么被毒死了！真可惜呀！“我聽著這些議論，心里別提有多難受了，趴在床上痛哭了起來。

　　事后，我把事情的真相告訴了婆婆，婆婆沒有打我也沒有罵我，意味深長的對我說：“孫女，你也不要難過，誠實是最重要的，勇于承認錯誤是好樣的，這次就拿幾只雞換來一個教訓，一定要記住這個沉痛的教訓。“聽了婆婆的話，我使勁的點了點頭。

　　躺在床上，我如釋重負，仿佛覺得世間萬物都在向我點頭微笑，都在贊揚我，都在夸獎我是個誠實的好孩子。想著想著，我甜甜的笑了。

　　以教訓為話題的作文篇19

　　人可以犯錯，但不能依照錯誤一錯再錯下去，從那些錯誤中，我們能夠吸取到教訓，在未來中避免這種錯誤，才是最重要的。當重復一種錯誤時，你才知道教訓是多么的重要。

　　那是星期二的下午要放學的時候，程老師早早地來到教室，笑著（這個笑不是好的笑）對我們說：“今天你們不急著回家，先把早上的默寫發下去。”天啊，說到這話，我的'心一下子懸起來了。因為我知道，這次肯定不是滿分。默寫紙發下來一看，我驚呆了：我因粗心少加了一個“ing”。程老師的臉終于板下來了，他開始從第一組挨著“殺豬”（我的專用詞），到我那排的時侯，我嚇得直冒冷汗，早早地把手伸到了桌子上等著老師的棍子，可程老師不急，他先仔細地看了我的默寫，過了好久，才拿起旗桿輕輕地碰我一下，又嚴肅地看了我好久，我更是兩腿發軟，膽差點嚇出來了。打掃衛生結束后，程老師特地把我拉到一邊，用嚇唬人的語氣對我說：“劉媛媛啊，下回能粗心啦？”我搖了搖頭，程老師又說：“下回粗心怎么辦？”程老師朝我笑笑，我半天沒有吱聲，他的臉又板下來了，嚴厲地對我說：“下回不能在粗心啦，聽到啦？”我點了點頭，回家了。

　　經歷了這件事，我終于得到了教訓。路邊的花草樹木好像也在嘲笑我，好像在說：“你經常粗心，這次得到了教訓，看你下次還敢不敢粗心了。” 雖然這樣，但是我還是高興極了，因為我得到了粗心的教訓，我的粗心病進步了很多。

　　以教訓為話題的作文篇20

　　盼望已久的新年在一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲中終于到來了，家家戶戶張燈結彩結彩，大街上車水馬龍，到處一片喜慶，熱鬧極了。

　　大家都很開心，最開心的當然是我們，因為我們可以穿新衣服，收紅包，去做客。但是在玩要的時候發生了一件另終身難忘的事情，它給了我一個深刻的教訓。

　　過年了，小店里進了許多煙花和鞭炮，媽媽再三囑附我千萬別買來玩，但是看見小伙伴全都玩得興高彩烈就忍不住用自幾的零用錢背著媽媽偷偷地買了一些！我拿著煙花到處亂跑，一不小心，煙花的火心彈到了小伙伴的'衣服上，他的新衣服上立刻出現了許多密密麻麻像芝蔴一樣的小洞。小伙伴看見自己的新衣服變成了馬蜂窩，哭著走了，之后我就一直提心吊膽，想盡量掩藏不讓媽媽知道，可是最終還是讓媽媽知道了這件事，媽媽火冒三丈，立刻就把我叫了。才剛回到家，媽媽就把我狠狠的訓斥了一通，還等著我去小伙伴家道歉，我原先死活不肯去，后來還是被媽媽硬拉了過去，我羞紅著臉，膽怯的躲在媽媽身后，我原以為小伙伴媽媽會嚴厲的批評我，但是出乎我意料，小伙伴媽媽竟然安慰的說：“沒關系，如果從遠處看，這些小黑點就像一顆顆閃亮的小星星。但是以后放煙花的時候一定要注意安全，盡量有大人陪同，”聽了這些話，讓我流下了感動的眼淚，也讓我有了重新面對小伙伴的勇氣。

　　通過這件事讓我明白，誰都做錯過事，其實做錯事并不要緊，重要的是知錯能改，做一個真正勇敢，善良，勇于承擔責任的人。

　　以教訓為話題的作文篇21

　　許多事都象縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。

　　記得，那是在我四年級的時候，我班進行了一次單元測試。

　　這天，老師對我們說：“今天考試。”我得到卷子以后，得意洋洋地想：“上次我考了良好。”于是，我趕緊答卷，時間剛過去一半兒，我的.卷子就答完了。由于上次我得了良好，這次，我就有些驕傲了，認為：“這么簡單的題多好答呀！還用檢查嗎，我一定還是良好。”于是，我就開始玩起來，一會兒玩橡皮，一會玩鋼筆，一道題也沒有檢查。

　　終于到了收卷時間，我把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。

　　過了幾天，上課時，教師走上講臺，興高采烈地對大家說：“同學們，這次考試的成績不錯，最高分是100分，一共有3個人，下面宣讀考試成績。”這時，我心想：“我一定是良好。”于是我豎起了耳朵，仔仔細細地聽起來，93分里沒有我，這時，只聽教師說：“60分，吳志炳”我聽了，頭“嗡”的一下，被驚呆了。“怎么會是這樣呢？”哎，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。

　　我一定要牢記這次教訓，下次不再犯這樣的錯誤，今后考試，我一定要好好檢查。

　　以教訓為話題的作文篇22

　　一天早上，爸爸做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥上邊，一碗上邊沒有蛋。

　　端上桌。爸爸問我：“吃哪一碗，有蛋的那一碗？”我指著上面有蛋的那碗。這時爸爸說：“讓我吃有蛋的那碗吧!孔融七歲能讓梨，你九歲啦，該讓蛋吧。”孔融是孔融，我是我，不讓，我的態度堅決。“真不讓？”爸爸說：“不后悔了？”我一口就把蛋咬了一口，說：“不后悔。”我又一口把蛋吞下去，等我吃完，爸爸才開始吃，這時爸爸的碗里藏有兩個荷包蛋，我看得很清楚。

　　記住，想占便宜的.人，往往占不到便宜！爸爸指著碗里的荷包蛋告誡我。我的臉上顯得很無奈。人們常說，父母是孩子最好的老師，這句話的卻一點也不假。

　　從荷包蛋這一小事件上，爸爸的教訓總是耐人尋味，它告訴我們：占便宜與吃虧往往不是絕對的，懂得吃虧的人才會得到更多的收獲。

　　以教訓為話題的作文篇23

　　今天，我聽媽媽說，爸爸沒有把我精心準備的禮物交給奶奶，我非常生氣，心想，爸爸平時總是教訓我，這回我得給爸爸一個下馬威。爸爸下班回來，我裝作什么也不知道，故意問爸爸：“爸爸，你把我為奶奶做的生日禮物送給奶奶了嗎？”爸爸一本正經的說：“給了，能不給嗎，”

　　我心想，平時教育我不要說謊，自己卻說謊。我便說：“人參，你不會騙我吧？”爸爸說：“我騙過你嗎？我不會騙你的`！”爸爸的臉有點變紅，神情有點緊張，經過我的“嚴刑拷問”，你我終地如實交代了沒有把禮物送給奶奶的事實。我氣哭了，撲向爸爸，在爸爸的前胸胡亂抓了起來，邊哭邊說：“為什么不送？……”后來，我不理爸爸，獨自坐著，爸爸自知理虧，主動向我道歉。心想，大家以后都不要說謊，說謊的人會被狼吃的！

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