以挑戰(zhàn)為話題的作文（精選124篇）

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的以挑戰(zhàn)為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇1

　　在人生的過程中，任何時刻或是在任何地點，都充滿了各式各樣的挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ビ�接它。可能是學(xué)習(xí)時在課業(yè)上的挑戰(zhàn)，或是和朋友至游樂園時對于驚險刺激的游樂設(shè)施的挑戰(zhàn)，也可能是在運動會時進行的各項競賽、為了爭奪冠軍時而付出無比體力的挑戰(zhàn)。

　　然而，人生中最艱難、最重要，且最不易克服的`就是挑戰(zhàn)自我，從檢討自我的過失，進而以成功為目標來接受挑戰(zhàn)，超越自己，讓自己在挑戰(zhàn)的過程中，獲得更多異想不到的收獲。

　　記得，剛升上初中時，每學(xué)期均會實施體適能的檢測，對于初中一年級的我，只能勉強的通過檢測標準，甚至有時連檢測關(guān)卡都過不了。升上初中二年級后，對于再次面臨的檢測，腦中浮現(xiàn)一種念頭：成績一定要進步。然而經(jīng)過一段時間的練習(xí)，結(jié)果，比設(shè)定的目標更好，這時，心中喜悅是無法用言語來形容的，也讓我感受到“含淚播種子，必能歡呼收割。”的道理，并且在我心中也充滿了對下一個挑戰(zhàn)的期待。

　　其實，我們常常在決定要去完成一項任務(wù)時，周遭也會出現(xiàn)一些負面的雜音，常可聽見如：那是不可能的、你做得到嗎、你自己有能力完成嗎等等，這些負面的話語，往往會讓人的感覺就像被一盆冷水潑在臉上一樣，頓時斗志全消，連踏出第一步的勇氣都消失得無影無蹤，心情也因此蕩到了谷底，而失去了對挑戰(zhàn)目標的能力。

　　俗話說：“失敗乃成功之母也”。我們可以在失敗中記取教訓(xùn)，也可以在失敗中改變自己的行事態(tài)度或方法。從中截取優(yōu)良的，剔除其中的缺點，切記不可好高騖遠，慢慢的一步步朝自己的目標前進。

　　日后，讓我學(xué)習(xí)到，針對任何事情，只要將目標設(shè)定好，每日不斷的練習(xí)，今日不熟再加強，明日失敗再努力，盡管遭遇到挫折而沮喪時，也要提高精神，讓我們?yōu)樽约涸O(shè)定的目標，拿出最大的勇氣，去迎接它、挑戰(zhàn)它，一定要堅持到最后一刻，而且絕不放棄，讓我們一起——-共勉之。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇2

　　人生是一個艱難的成長過程，在前進的道路上，會遇到無數(shù)艱難險阻，不要慌，沉著面對，勇敢地走下去，風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方，等著你，不要留戀沿途景色的優(yōu)美，而忘記自己的任務(wù)，失去前進方向，誤入歧途。——題記

　　人生是一個艱難的成長過程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程，面對著無數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)動挑戰(zhàn)。

　　挑戰(zhàn)使我們變得堅強、勇敢、無畏。面對挑戰(zhàn)，使我們成熟。挑戰(zhàn)使我們迎接一切的艱難險阻，使我們內(nèi)心堅定，無堅不摧，這是艱難險阻給我們的禮物。我認為：曲折加速人的意志成熟，挫折錘煉人的意志，磨難培養(yǎng)人的個性。當面對挑戰(zhàn)時，不會退縮，迎難而上。

　　不斷地挑戰(zhàn)使我們變得堅強、勇敢、無畏，成為一位強者。強者面對挑戰(zhàn)時的`展現(xiàn)出的無畏激勵著我們。強者越挫越勇，弱者遇挫即垮，多么鮮明的對比啊！強者是每一個人都想做到的。但每一個人都能做到，就是不相信自己的能力。

　　挑戰(zhàn)需要不斷的奮斗，奮斗會使我們走向春天。但奮斗有時不會走向?qū)儆谧约旱哪繕耍�可能是你沒有找準目標。我認為：奮斗不一定會成功，但成功者一定都奮斗過。成功，未來的春天，不會自動向你走來，需要你去不斷的挑戰(zhàn)，不斷地奮斗，春天會向你灑落一摟春光。這是你的不斷奮斗的結(jié)晶，一生最寶貴的財富，要好好的珍惜這來之不易的一摟春光。盡管很少，但有很強的榮譽感，激勵我們不斷的前進，取得人生目標。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇3

　　挑戰(zhàn)!一個富有堅強，創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對自我，對生活……方面的一種考驗，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋�勝利的強者，生活!無處不在的困苦，而我們一次次有來面對它們，這時，我們需要挑戰(zhàn)!

　　挑戰(zhàn)自我!

　　挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不陌生，每個人大概都有過挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我!有的因為艱難而退縮，有的因為努力而前進。我——一個充滿好奇心的女孩，我有向往!我有理想!我有抱負!而我的夢想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液，它們對我來說是一種挑戰(zhàn)，它們在我心中久久不能失去的原因，是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個懦弱的人，現(xiàn)在，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!

　　挑戰(zhàn)分數(shù)!

　　挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分數(shù)!是一們考的技術(shù)!分數(shù)!一個不陌生的名詞!考場上，我們就是為了它而努力，細心的揮動著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習(xí)成績而奮斗。

　　在考場上我們交頭接耳，飛紙傳書!為了什么?是為了我們的'分數(shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分數(shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場上的奮筆!為了好的分數(shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書!也許這些對大家已不陌生，然而!考場上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中!擦拭不去!我——一個重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分數(shù)!

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇4

　　挑戰(zhàn)是什么有人說：挑戰(zhàn)是一次馬拉松。有人說：挑戰(zhàn)是一次探險。有人說：挑戰(zhàn)是一次旅游。而挑戰(zhàn)無處不在，挑戰(zhàn)中也充滿了興趣與樂趣。

　　挑戰(zhàn)看似陌生，而并不陌生。正如磨難是弱者的絆腳石，確實強者的奠基石。在我看過的名著《魯賓遜漂流記》中，魯濱遜也是一個這樣人。如果他沒有離開家，如果他只按照父親的安排制作一些日常瑣事，那么他的人生也不會這么精彩，那么在他的眼中只會有金錢，過著衣來伸手，飯來張口的日子，他也不會懂得用自己的雙手去制造東西，他也不會捍衛(wèi)自己的家園，但是魯賓遜卻是按照自己的意愿去做，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子還曾被當過奴隸，可是他勇于挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)自己，不斷的超越自己。

　　我們應(yīng)學(xué)會奮斗，有一個理想，就像鄭板橋所寫的.一首詩，咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨石擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩中所說的竹子是多么的有理想，一心向上鉆，早日長得高大威猛，他為了自己長得更加高大威猛，他為這個目標而奮斗，而我也應(yīng)向珠子一樣為自己的理想而不斷地去奮斗，像竹子那樣積極樂觀，不怕困難，用于與困難做斗爭。

　　人生的道路曲折而又漫長，在這條生命的道路上充滿了歡聲笑語，充滿了坎坎坷坷，充滿了挑戰(zhàn)，在《老人與海》這部書中恰好可以體現(xiàn)這一點。人生是強悍的，人類本身有自己本身的限度，而老漁夫一次又一次的挑戰(zhàn)，一次次的超越他們，而老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不論他的挑戰(zhàn)的限度，成功還是失敗，都值得我們敬重。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇5

　　“彎道超越是機遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機遇，克服困難，我們才能不斷的強越自我，強越對手。”

　　有人說：“勤勞+努力=成功”，我認為成功還需要機遇，沒有機遇的人永遠不會成功，而機遇有時又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠地區(qū)感受人生寫出后人傳頌的佳作，是機遇造就了這一代代的詩人。時代的局限性讓空想社會主義只是空想，階級的局限性讓農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功。

　　生活的'局限性讓無數(shù)的有志之士埋沒在人群中，無耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒有機遇上戰(zhàn)場而只有夢“夢里挑燈看劍”。所以“彎道機遇”來臨時我們要抓住機遇，因為機遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。

　　任何一條“彎道超越”都會遇到困難，一波又一波的向我們涌來。中國從一個落后的農(nóng)業(yè)國經(jīng)過幾十年的拼博成為一個工業(yè)發(fā)達的大國。從封建到社會主義制度的變革中國又面對了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個個中國功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學(xué)森中國科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅持到田地地作，錢學(xué)森堅決回國，他們在機遇的前面在困難前面，在時代的前面。

　　機遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟全球化的時代背影下中國抓住了機遇，在改革開放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國際政治經(jīng)濟新格局，世界向多極化發(fā)展的過程中，中國抓住機遇，克服得重困難，積極參與國際事務(wù)，以負責任的大國形象被各國所承認，以新的國際地位在世界的政治舞臺上伴演重要的角色，而沒有抓住機遇的弱國只有一步不得走向貧窮的一面，無法自拔。

　　抓住機遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個人的需要是國家的需要是時代的要求。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇6

　　給人生一個挑戰(zhàn)也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。

　　摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會可能會同時給您準備幫助，也許會問道：出事了吧!拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個挑戰(zhàn)，勇往直前。

　　很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒了人生。從未給人生一個挑戰(zhàn)的機會，結(jié)果碌碌無為，終結(jié)平凡的人生。

　　我們要拒絕平庸，惟有給人生一個挑戰(zhàn)的機會才能取得成功。項羽給人生一挑戰(zhàn)的機會，破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚的壯舉。試問項羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡?給人生一個挑戰(zhàn)的機會，方有可能取得事業(yè)的成功。

　　吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會稽的時候，越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國的來臨，怎會有后來他向吳國請降，保存越國的實力而復(fù)國的壯舉?失敗了，不要退縮，還可以重新再來。給人生一個挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。

　　每個人都有失敗的'時候，然而能否接受住外界的考驗，也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。

　　土木之戰(zhàn)，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個挑戰(zhàn)，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復(fù)興的時刻?

　　生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會出事，那是對人生的一個挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開始的過程。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇7

　　人生需不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之后才真快樂

　　——題記

　　挑戰(zhàn)自己，在以前我沒有這樣做過，也沒有聽別人這樣做過，但今天，我做到了!

　　在星期天下午，大家都興高采烈的準備去上體育課，因為這節(jié)課要測八百米長跑，看得大家都很開心。而我是一個與眾不同的，因為我的臉上滿是悲哀，悲哀的原因是前天我把腳扭傷了，因為我不能測跑，所以我傷心無比。這時出現(xiàn)了一個人，我的一位女同學(xué)，她告訴我：“即使你的腳扭傷了，但心里的那團測跑的熱火沒有滅，盡管跑的是倒一，也應(yīng)該光榮，因為我們努力了。”

　　上課鈴聲響起，走向操場，心里反復(fù)想了想那位同學(xué)說話，經(jīng)過深思熟慮后，我還是決定要挑戰(zhàn)自己、相信自己。當老師說開跑的時候，我站在最內(nèi)的一圈，但是跑的最后一個人，但我一人有超越他人的`心，因為我心中有信念，我在不停地告訴自己堅持就是勝利。這時，我的同學(xué)來陪我一起跑了，給我鼓舞加油，我很感激她。擁有友情力量的我猛沖了

　　過去，晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來，我成功了!我成功的戰(zhàn)勝了自己。

　　晚上身心疲憊的我躺在床上，翻來覆去睡不著，腦子里突然浮現(xiàn)出我同學(xué)說的那句話，真的很對，在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下，因為嘗試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰(zhàn)勝自己的快樂。

　　挑戰(zhàn)自己，原來如此快樂。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇8

　　挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。

　　學(xué)騎車

　　那是在我四歲的時候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來，媽媽只是有眼神鼓勵我站起來，我艱難地爬了起來，應(yīng)對這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。

　　在媽媽的鼓勵下，我堅定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，最后，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我最后戰(zhàn)勝了這個巨大的困難，我能熟練地騎車，此時，我留下了喜悅的淚水。

　　跨斷橋

　　一次，我參加了一個挑戰(zhàn)營項目，那個木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說沒問題，但心里卻一點沒底，我懷著忐忑的情緒踏上了斷橋，心臟都快跳出來了，我不敢看橋下，那個橋搖搖欲墜，但在家長的鼓勵下，我奮力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

　　騎高空自行車

　　那次，我來到了一個科技展，只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的`自行車，在高空中搖晃，底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無險，車下的重物校正了車把的位置，過程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。

　　一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問題，讓我們勇敢正應(yīng)對抗未來的各種挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇9

　　今天上午，我興高采烈地來到人民公園參加揚子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動。

　　活動一開始，老師先和我們做了幾個互動小游戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子，并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié)，然后就開始練習(xí)，可我練了很長時間還是不會。眼看著小伙伴們一個個都做好了，我心里特別著急，不知如何是好。這時，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“別著急，我來幫你！”原來是朋友陳靜嫻。“把繩子結(jié)個圈，”她邊說邊做，“轉(zhuǎn)180度，從下面一個小口子穿進去，拉緊，一個雙八結(jié)就打好了，你試著打一個。”有了她的指導(dǎo)，沒到5分鐘便打好了。后來我教她打單八字結(jié)，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會了。

　　如果流落荒野，那么水絕對是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是干凈無菌的水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們在塑料瓶口里墊了一層紗布，接著放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然后把制作好的.凈化裝置放在三腳架上，這樣過濾架就完成了，最后經(jīng)過五層滲透過濾，原來的臟水變得越來越干凈了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。

　　這次野外生存活動，我不僅學(xué)會了一些野外生存的基本知識和技能還體會到了團隊合作的重要性。在以后的人生道路上無論遇到什么困難我都會用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇10

　　當我剛剛邁進了初中大門的第一步，我的世界就變了樣，一切似乎都被“挑戰(zhàn)”所包圍了。每走一步都很難很難。

　　適應(yīng)時間只不過短短幾星期，便投身在學(xué)習(xí)之中了，整天必須學(xué)習(xí)，也只能學(xué)習(xí)。應(yīng)該說晚上的睡眠時間是最放松的一件事，但是現(xiàn)在即使在夢中，還要不時地提醒自己明天要干什么。

　　“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，每天的時間自己要安排好……”父親的一句語重心長的話，又如一座大山壓在我身上。什么時間起床，什么時間吃飯，什么時間上學(xué)……等等，都要靠自己來安排，真是太難了。

　　回想以前，當我踩著紅舞鞋跌入了詩詞的圣堂時，那優(yōu)美的韻律鉆進了我的耳朵，落在地上，如同那寶潤的珍珠，漸開，落入心里，之后便是騰涌的思緒。每首詩詞的韻調(diào)都不盡相同，有詩人面對濤濤大海時那博大的胸襟，遠大的抱負；也有曾在江南的溪橋邊，聽到絲絲入耳的故鄉(xiāng)情，在這里就連小徑旁的花草都有他們自己的故事。我流戀于這大好風(fēng)景，揣摩著詩人數(shù)不盡的思緒，就讓這滿輪的明月為我指引，踮起腳尖，踏入這令我無限遐想的地方。如今，這些地方、這些美景好像都成了我的奢望。

　　當一個個學(xué)習(xí)、生活上“攔路虎”橫截住了我的道時，我不禁皺起了眉頭，不情愿地去面對，去思考。面對學(xué)習(xí)上的'難題，我必須提起筆，運用一道道公式，解題的方法，去攀登那一座座高山。可是依然解不出，不明白，又心憂，又心急；面對生活上難題，我要一步一步去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。之前的歡樂去哪兒了？一旁的大樹爺爺彎了彎白花花的眉毛，說了一句話，微風(fēng)將它帶來，雖然很短，但壓在我的心上，很重。

　　我站在一邊，倘若是這樣呢？又或者是那樣呢？一種不服的堅忍躥上心頭，對，我有那樣的能力。盡管磕磕碰碰，但是不可否認，我能克服，我能戰(zhàn)勝！一切又豁然開朗，在前方，一道小路赫然在眼中，我知道，是我開辟出來的，這時，之前的美景仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，之前的快樂又回到了我的身旁。

　　一陣風(fēng)又吹過，大樹爺爺?shù)脑捰衷诙�邊回響：孩子啊，你過不了這道關(guān)，經(jīng)不住挑戰(zhàn)，又怎能看到后方更好的美景呢？是啊，初中的生活，雖然充滿著挑戰(zhàn)，卻又充滿著機遇；雖然很艱難，卻又很快樂！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇11

　　昨天，我學(xué)習(xí)了《生命的林子》這一課，真是受益匪淺。

　　《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發(fā)時在法門寺修行，由于急于出名，便想到偏僻小寺去修行，方丈明白他的意圖后，帶他到寺后的林子里，開導(dǎo)他，玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法，在法門寺潛心苦修，終成名僧。

　　小時候，我聽過這樣一個故事：在一片美麗的.森林中，生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看

　　著鹿，鹿在吃草的時候也提心吊膽，一有風(fēng)吹草動就跑。狼和鹿總在這種情況下生活，所以，狼有活力，鹿很靈敏。隨著時代的變化，鹿成了稀有物種，狼成了殺害鹿的罪魁禍首。人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，開始大量地捕殺狼，于是，一只又一只的狼哀嚎著倒在血泊之中。不久，森林里就沒有狼的蹤跡了。鹿開始大量繁殖，無憂無慮地生活在森林里，可是，好景不長，由于森林里鹿的數(shù)量太多，森林里可吃的食物都被鹿吃光了，鹿群中又開始爆發(fā)一種瘟疫，一部分鹿病死了，剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進了鹿群里，奇怪的是森林又恢復(fù)了以前的生機。

　　總之，這篇課文給我的教育是深刻的，我明白了，一個人要生活在有競爭的環(huán)境里才能成才，需要在競爭里吸收鍛煉成長。我今后要勇于挑戰(zhàn)強勁的對手，并盡全力超過她。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇12

　　今天下午，我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰(zhàn)了。

　　巧巧不敢上去，就在蜘蛛網(wǎng)（蹦蹦床）上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩，戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯，我才感覺到害怕。第一個挑戰(zhàn)項目就很難了。腳下是兩根細細的鋼絲，旁邊是一張大網(wǎng)，一個叔叔說：“小妹妹，被踩鋼絲，鋼絲太細了！”我只好趴在一張網(wǎng)上面，網(wǎng)在半空中懸著，我的腳也在半空懸著。我的手拽著網(wǎng)，不一會兒，我的手有些疼了。而那些教練都在關(guān)照兩個哇哇大哭的小妹妹。怎么辦？我鼓起勇氣，抬頭一看，在我的'不遠處有一根繩子。我右手用力，左手快速抓到了那根粗繩子，這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點，然后把腳踩上去，左手瞬間扶了上去，一點一點挪走了。

　　通過了過木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過橫木等驚險的項目，到了最后一關(guān)：蕩秋千。

　　一個教練過來了，說：“這個是最難的了，好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎？”為了在巧巧面前樹立一個勇敢的姐姐的形象，我點了點頭。

　　這是有兩根繩子掛在空中的木板，一共有七塊。

　　我一只腳踏上木板，木板開始前后晃動，由于用力過猛，我的左腳懸掛在空，那個教練說：“沒事！你有安全繩，可以松手懸在空中，沒事的！”我不肯，在“秋千”幅度漸漸變小的時候，另一只腳順勢搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來，往后走了幾步，讓它蕩起來，我緊緊的拽著繩子，看見和前一塊木板碰到的時候，我右腳迅速伸出去穩(wěn)住前一塊木板，手也張開，換到那塊木板上的繩子上，另一只腳也搭了上去。

　　好可怕啊！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇13

　　我們班黃老師的想象力，可不能低估。這不，這學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課黃老師出場了，我敢肯定她一定會讓這節(jié)課變得別出心裁。

　　果不出我所料，老師沒有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項競賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學(xué)必修經(jīng)”，而是進門就在黑板上寫下“超級挑戰(zhàn)”四個大字。

　　正在我們摸不著頭腦時，老師說：“上學(xué)期，由于我這個主任的疏忽，使得在很多比賽活動中我們的實力都沒發(fā)揮出來，期末的模范班沒評上真是對不起大家。我這人是性情中人，喜怒哀樂容易表現(xiàn)在臉上，動不動就沖著大家聲嘶力竭。新年里，我要把我的這些缺點都坦露出來。我身上一定還有很多可能自己沒發(fā)覺的`遺憾，希望大家能幫我找找，就作為你送給老師的新年見面禮吧。”

　　老師這么一說，同學(xué)們也都走上臺去，說自己身上的不是和缺憾。

　　我這才恍然大悟，原來老師是讓我們不打自招呀，這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴肅、大聲地強調(diào)新學(xué)期要怎樣怎樣強多了。

　　然后老師帶頭坐下來把上學(xué)期中最明顯的一個缺點寫在一張紙條上。我上課時常常會跟同桌講一些無聊的話，所以我的是“希望我能忍住自己，不要輕易跟同桌搭話。”

　　我們寫完后都交給老師，老師把五十五張紙條用一張大紙包起來，然后向同學(xué)要了根皮筋扎住，裝進了我們的“心靈俱樂部”箱子里。老師說：“希望我們真的能隱埋這些我們成長中的畸石，期末的時候我們再來打開它，逐條讀給大家聽，如果它無法對號入座，那么就祝賀這位同學(xué)挑戰(zhàn)成功。”完了老師還不忘說一句“我們一起努力哦。”

　　我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來，而是成為一種永遠的過去。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇14

　　臺風(fēng)過后，天氣涼爽，爸爸帶著我們?nèi)バ×�石的玻璃棧橋玩�?/p>

　　要上玻璃棧橋要走好多好長的臺階。臺階彎彎曲曲像一條長蛇，我們好不容易走完了臺階。抬頭往上一看，竟然還有一段山坡！幸好山坡不長。終于走到了玻璃棧橋，我換上鞋套之后，就開始了艱險的玻璃棧橋之旅。

　　我一開始是看前面的，可是，我總是好奇下面是什么樣子的，所以總是忍不住要往下看。可是一往下看，我就被嚇得腿直哆嗦，過了一會兒，我就覺得有點頭暈。由于橋是由繩子吊著的，所以風(fēng)吹來的時候，橋就會晃，當時橋上的`人也不多，橋晃起來就更容易了，晃動的幅度有點大，嚇得我差點坐在橋上起不來了。

　　走完玻璃橋之后，我們來到了一個站臺。我站在那里，感覺風(fēng)把我之前的害怕全部吹走了，內(nèi)心還有一種挑戰(zhàn)成功的喜悅感。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇15

　　勇于挑戰(zhàn)，是一種無畏；挑戰(zhàn)自我，是一種勇氣。這個時代，是個偉大的時代。人才林立、榜樣輩出。作為新時代的我們應(yīng)該以烏鴉樣的勇敢地超越、挑戰(zhàn)自我，不安于現(xiàn)狀、勇于探索的人為榜樣。

　　勇于挑戰(zhàn)是對命運不公的抗爭，是敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣。

　　“我命由我不由天”是勇于挑戰(zhàn)的自信。劉維的雙臂被一場可怕的事故奪去了，可是他不安于現(xiàn)狀，勇于挑戰(zhàn)。游戲、打字、彈鋼琴，樣樣不落。在維也納金色大廳里，劉偉用優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢。就如五月天《倔強》中“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，我只怕自己投降”；就如佚名所說的“生活不是等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)會在雨中翩翩起舞。”只有像這樣，不安于現(xiàn)狀，容易挑戰(zhàn)，才能做那黑暗中最絢麗的煙火。

　　勇于挑戰(zhàn)，是對困難的輕蔑，是對怯懦的不屑。

　　蛹爭脫繭的束縛，只為蛻變后的新生在飛的瞬間書寫美麗；雄鷹奮力躍下懸崖，只為脫去軟弱后的'王者之風(fēng)。如果袁隆平在將雜交水稻培育得很成功后，安于現(xiàn)狀，又怎么會有現(xiàn)在的熟知度？如果貝多芬因為雙耳失聰，放棄了對音樂的追求，又怎么會有如今的聲譽？如果韓信只因為自己曾經(jīng)受到過胯下之辱，喪失了自信，勇敢又怎么會有成為名將的時刻？盧梭曾言：“磨難，對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗�而對于強者則是生發(fā)壯志的沃土。”只有像這樣堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)，才能夠在苦難中浴火重生。

　　勇于挑戰(zhàn)，是開辟成功之路的利刃，是建功立業(yè)、服務(wù)社會的階梯。

　　科學(xué)家錢七虎，他帶著一種勇于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新的精神，投身科研工作。面對難題，不退縮。勇于挑戰(zhàn)，他提出了建設(shè)深入地下防護工程的構(gòu)想。錢七虎用實際行動詮釋了工匠精神，告訴我們要勇于挑戰(zhàn)。他以一種淡泊名利的心態(tài)回報了祖國和人民。前行的道路上仍有重巒疊中，仍有狂風(fēng)疾雨，仍然有艱難困苦，我們要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我。只有超越自我，勇于挑戰(zhàn)，才能綻放精彩。

　　生逢中華崛起的盛世，作為時代新人，我們要勇于挑戰(zhàn)。為了家園的美麗，為了祖國的強盛，在心中燃起火炬，戰(zhàn)勝一切，追逐美麗、精彩。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇16

　　光陰似箭，歲月如梭，如一陣風(fēng)，早已到了，金秋早已寒風(fēng)凜凜。

　　快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校的大門已經(jīng)敞開，新的學(xué)期也隨之而來，今年我已邁入初二的門檻。距離“初二”這個充滿未知的關(guān)鍵時期已不再遙遠。

　　記得這天下午數(shù)學(xué)張老師，走進了教室拿著手中的教材，準備開始講課，45分鐘，慢慢地過去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕，因為這些題都是在刻上講的了。怕張老師說我上課不聽講，我走出了教室，猶豫猶豫的，站在那里想，到底去還是不去？我每走一步，心跳隨之加速，別提有多緊張了。

　　看著張老師的辦公室，總覺得那么的遙遠，我停住了腳步不敢向前走去，難道要回去了嗎？兩邊人來人往我向前走了一步又一步，離老師辦公室就剩幾米了，我覺得心快跳出來了！我又停住了腳步，不敢向前走去，一會兒我又走了幾步，就這樣反復(fù)地走到了辦公室的門前走了進去……

　　張，張老師，我來問您幾道題，我走到張老師的身旁說道。

　　“問什么問題？”張老師問道。

　　我把我所要問的問題問了之后呢，總覺得會被張老師說上課，為什么不聽講，可張老師沒有說我并詳細的給我講了一遍，覺得張老師也挺好的并不像同學(xué)們所說的.那么嚴厲。老師講的時候我發(fā)現(xiàn)我還有幾個地方不太懂，不過經(jīng)過張老師的詳細講解下我全明白了。講完后，張老師對我說：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不錯，一定要好好學(xué)。”“謝謝老師，我知道了”。心里暗自竊喜的說。

　　問問題也并不怎么難嘛，就是說幾句話，并且還能收獲知識與體會。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇17

　　天朗氣清，惠風(fēng)和暢。天氣很好，但是我的內(nèi)心卻十分緊張，因為我的爸爸媽媽覺得我膽子實在太小，就連在飯店吃飯叫聲“服務(wù)員”都不敢，所以他們特地讓我在今年暑假里回老家，嘗試“蹦極”游戲。

　　來到箭盤山公園門口，抑制住像小兔一樣蹦蹦亂跳的心，跨進了公園。剛進公園就有一個湖泊，那湖水靜靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。如此美好的場景，我卻無心欣賞。終于磨磨蹭蹭著走到了目的地，抬頭望著那高高的栓架，我的心忍不住顫抖：天呀，這架子怎么這么高！少說也得30米呀，上面綁著幾條有彈力的安全帶，是用來系人并借助彈力將人彈得高高的。隨著彈力的伸縮，再將人落入厚厚的安全墊中。雖說這游戲是有安全帶綁著人的，但是誰也不能保證它的絕對安全啊。想到這兒，我的`雙腳不由自主地往后退了幾步。一旁的媽媽見我想退縮的樣子，就一把拉住我，擠進了排隊的人群中。

　　感覺才過了一下就輪到了我。怎么這么快呀！沒辦法，只好硬著頭皮踏上了蹦極臺。隨著“鈴”的一聲，我“飛”上了空中。我很害怕，手腳麻木，感覺快要窒息了，不敢睜開眼睛，任由風(fēng)在我耳邊呼呼作響。我聽見了爸爸媽媽在地面上拼命地喊著：“哥哥，快睜開眼睛看看，你的身旁都是潔白的云朵！”聽到了媽媽的呼喊，覺得不可思議，白云怎么可能會在我身旁呢？出于好奇，我還是睜開了眼睛。微微抬起了頭，一看，天啊！白云似乎真的就飄浮在我的身旁，觸手可及。

　　而太陽也只是立在比白云高一點兒的地方，散發(fā)著耀眼的光芒，真是一個不一樣的天空！一種從未有過的美妙的感覺趕走了我心中所有的恐懼。從蹦極臺上下來，爸爸媽媽正在開心地笑著，問我好不好玩，刺不刺激。我很興奮，迫不及待地回答：“好玩極了！那么近距離的看天空，感覺真的很美妙呢！”媽媽輕輕拍了拍我的頭，微笑著說道：“人要敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，在困難面前不退縮，這樣才能鍛煉自己，超越自我，知道了嗎？”我點了點頭。

　　要回家了，走到公園門口處，又看見了那片湖水。現(xiàn)在，它仿佛是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇18

　　這次運動會，原本已經(jīng)在選拔中被OUT了的我，意外走了一次狗屎運，居然得到了參加的機會。但得到的項目對我來說異常艱難，要跑二百米！

　　在體育項目中我的跑步是最差的'，雷卓軒帶我在跑道上做了模擬測試。五十七秒，我在內(nèi)道上跑就要五十七秒！何況比賽那天我是在更外側(cè)的五道上跑呢！

　　回到教室，王啟晨立刻來問我跑了幾秒，我說跑了四十多秒，王啟晨一臉驚訝地說：“四十多秒！四十多秒還比什么呀！”你想得獎一定要在三十秒左右啊……”

　　那天晚上，我練了好久，因為隔天就是運動會了。我心想：不管怎么說，臨時抱佛腳總比不抱強。明天只要不是倒數(shù)第一，我就知足了。

　　到了運動會，馬上就要開跑了。我緊張地站在跑道上，雙腿都在發(fā)抖。我目視著跑道前方，看著跑道旁的班里同學(xué)為我加油，我更是壓力山大。發(fā)令槍一響，我小腿肌肉一緊，就立馬沖了出去……

　　但是我出起跑線時，還是小組最后一個，直到比賽結(jié)束。最終因為有人犯規(guī)，我成了小組倒數(shù)第二。最終成績貼出來了，我居然在總成績里正數(shù)第八，而且居然只用了三十七秒，進步了足足二十秒。

　　雖然我還是沒進決賽，但是我對這個成績還是滿意的！這讓我知道困難永遠是個欺軟怕硬的東西，對付他的最好辦法就是勇敢地面對他，前提是做好充足的準備。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇19

　　“啪”隨著一聲槍響，比賽開始了，運動員們擺動雙臂，奮力地向前沖去。

　　我邁著大步跑著，望著前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒著。陽光照在跑道上火辣辣的，我們在跑道上沖刺，眼旁的`樹、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴散開來，緊緊圍繞著“加油”二字，似乎可以傳出十里。

　　漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來越急促，我只能放慢速度。別人趁此機會超了上去，而我卻無能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變?nèi)趿恕Ｋ坪跏恰澳嫠�行舟，不進則退”這一道理，一個個追逐者超過了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續(xù)沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵。

　　已經(jīng)是第四圈了，幾乎無力的我根本無法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點力氣時，第三名已經(jīng)沖過終點了，最后那點火苗也被熄滅了。

　　一陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，看著前面的終點線，有聲音在對我說：“孩子，失敗并不可怕，要記住失敗乃是成功之母。”

　　終于沖到了終點，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無比且無邊無際，雙腿似乎麻木了，我漫無心情地回到了教室。

　　我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子幾乎都搖晃著，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫著兩個字——挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇20

　　“大家安靜一下，我來說一件事情。”班主任走上講臺宣布。

　　班級里的聲音小了許多，只剩下猜班主任要宣布什么的聲音。“運動會！”不知是誰喊了一嗓子。班主任點點頭：“是的，有誰想報名的？”班里瞬間沸騰。

　　“我想報兩百米！”

　　“我想報五十米”

　　“我想報鉛球！”

　　“我想報跳遠！”

　　……

　　我望了望七嘴八舌的`同學(xué)們，轉(zhuǎn)過頭問我同桌：“你報什么？”“二百和四百。”王啟晨回答，我點點頭：“我也想報，報兩百。”“那你報啊。”我不敢，我怕同學(xué)嘲笑我，我怕我跑不好啊。但這些沒出息的話我沒說，只是偏過頭不去看我同桌。

　　同學(xué)們紛紛報好了項目，我還是沒敢報，我同桌報好項目回來，看見我沒報，問我：“怎么沒去報？”“管我？我一會兒去報。”我同桌好像知道了什么，拍拍我后背：“加油。”

　　后來，我想了一天，該不該報呢？報呢我怕同學(xué)笑話我，我怕我跑不好同學(xué)們怪我責罵我。不報呢，我又想報，畢竟小學(xué)最后一年運動會了。第二天，我鼓起勇氣對班主任說：“老師，我想報項目。”“報什么？”“兩百米。”老師幫我報了名，因為人多，體育老師要進行選拔。雖然我不一定能報上，可這種克服心中恐懼的體驗讓我開心極了。

　　再后來，我沒選上，但最終因為我同桌得了肺炎，四百米的名額讓給了我，我重見了希望。

　　運動會上，沒想到十一個人中，我得了第七，這讓我又高興又意外。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇21

　　一個人一生當中，沒有挑戰(zhàn)又算什么呢？

　　“請六年級女子組跳遠速到檢錄處報道。”廣播響起，我的心瞬間懸了起來，因為這意味著我馬上要比賽了。

　　“怎么辦，我萬一沒成績怎么辦啊？”我站在場地上，急得原地打轉(zhuǎn)。再想一想，前一天訓(xùn)練時，每一次都犯規(guī)，心里更沒底了。但事到如今，也已經(jīng)沒有退路了，只好硬著頭皮上了。

　　我站在起跑線上，雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看著馬上過線，我奮力一跳，卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒有成績。我心里頓時涼了一大半，轉(zhuǎn)念一想這似乎又在意料之中。

　　我在等待的隊伍里不斷徘徊著，還有兩次機會，應(yīng)該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒有立馬就飛快地沖出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠，但好歹也是有了成績，這樣也沒有那么慌了。

　　頭頂?shù)牧胰諞]有退卻，那我也沒有退縮的道理了。我，擠進了決賽，是進入決賽的最后一個名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼里冒了出來。眼前的這個挑戰(zhàn)，只能靠一個人——我自己。我把弄著自己的'手指，不斷摳著手背，好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準備！沖，跳！2.92米，比預(yù)賽又多了0.3米！雖然這個成績最后僅僅拿到了第四名，但對于我來收，見好就收吧。

　　果然，挑戰(zhàn)是“自找”的，也只能靠自己完成。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇22

　　今年運動會我又報了壘球，這是要挑戰(zhàn)兩年前的我，不知自己進步了多少。于是我給自己定下目標，比上次多投幾米。這次我做好了充分的準備，希望有所收獲。其實每次挑戰(zhàn)都是下海探索，相信總會收獲到意想不到的珍寶。

　　運動會這天，天空蔚藍干凈，偶爾飄過幾朵白云。我第一個上場投壘球，內(nèi)心不免有些緊張，但因為有著充分的賽前準備，心里暗自加油！看看裝在藍白色箱子里的壘球，有些老舊，且沾染了歲月的氣息。我伸出手拿取了一個，感覺比平時的要重一些，不過這是好事，越重就會扔得越遠。

　　隨著那面白旗揮下，我深呼吸一口氣，側(cè)身，瞄準，抬臂，扔，幾個動作被我熟練地運用起來。沉浸其中的.我感受此時世界一片寧靜，我進入了獨屬于自己的世界。我很快回神，陽光從未那么耀眼，比賽的所有人都十分努力，所以前途渺茫，希望也渺茫，準確的直覺又一次告訴自己，這次也許不能稱心如意。我最后一投用盡了全力，可還是第四……我有些沮喪，但這時知道了我自己的成績——22米，哇，不錯啊，雖然名次不好，但是成績還是進步很大的，和預(yù)想的目標差不多。

　　人生有許多困難和挫折，不妨給自己定個目標，以堅持與勇氣做踏腳石，向困難挑戰(zhàn)，永不言棄。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇23

　　不羈的時代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點點滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍天，用我的雙手去創(chuàng)造一個屬于我的世界，盡情的享受生命的樂趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這只筆寫下狂野的青春，我的青春，我做主。

　　或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步。或許我不是最美的，但我相信自信的女孩最美。或許我不是最聰明的，但我永遠有一份力量在鼓動我前進，不斷的向世人挑戰(zhàn)。我有上帝之筆寫下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰(zhàn)之人，我用我的青春，去戰(zhàn)勝一切我前進的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。

　　我將向你挑戰(zhàn)，我將會以蓬勃的氣勢將你壓倒，用我實力來向你挑戰(zhàn)，用我的自信來于你抗衡，用我的毅力來將你打倒。即使我會倒下，會失敗，但這只是對我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會一千零一次的站起來，我會像太陽一樣以一種生生不息的精神向你挑戰(zhàn)。用我的'青春做籌碼，來擊倒你。

　　我將會用這份挑戰(zhàn)來為我的生命添上生機勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍天上留下最生動最美麗的一幅剪影。我會像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最后閃爍的光芒，我也要用它來做完最后的沖刺。等著吧！我會向你挑戰(zhàn)，總有一天，我會帶著勝利而歸的！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇24

　　今天，我參加了城市生存挑戰(zhàn)賽。早晨我們在宣城的梅溪公園集合，參賽的隊員被分為六組，分別由六位老師帶領(lǐng)。我們的領(lǐng)隊老師好像是來自星空，他們都是火星哥哥、恒星姐姐、啟明星姐姐……

　　我們星空隊的老師是啟明星姐姐，在啟明星姐姐的指導(dǎo)下我們到裁判員火星哥哥那里領(lǐng)取了第一張任務(wù)卡片。在得知任務(wù)內(nèi)容后我們小組成員立馬行動，很快地完成了任務(wù)一。

　　最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是賣報來賺取中午的餐費。我心想：“完了完了，根據(jù)活動規(guī)則參賽者是不能帶現(xiàn)金的，我們又沒錢，又沒賣過東西，中午可能要餓肚子了。”在大隊長的指揮下我們來到了國購廣場，看到其他隊的小勇士在通過才藝表演大膽地向路人銷售報紙，我對自己說：“張欣，加油，你一定行。”深呼吸一次，我走向一位漂亮阿姨對她說：漂亮阿姨你好，可以買一份報紙嗎?”漂亮阿姨看了我一下，我的心砰砰跳，千萬別拒絕啊!“好啊”聽到這聲音我趕緊地遞上一份報，生怕她后悔了。接到錢我開心地跳了起來。有了好的開始我立馬信心倍增，小組成員通過才藝表演和贈送小禮品的方式成功地完成最困難的'任務(wù)——賣出50份報紙，(收獲了138元)這是我們的勞動果實。

　　“咕咕”什么聲音?原來是我們的小肚子在唱歌。唉呀!已經(jīng)是吃午飯的時間了，吃著用自己賺來的錢買的食物那真叫一個香，不一大會功夫，眼前的食物就被我們一掃而光。

　　飽餐一頓，我們又要開始新的任務(wù)“大王叫我來巡山”去敬亭山尋找墓林，在路人的幫助下我們很輕松的完成任務(wù)，在途中我們還做了一些小游戲。不知不覺太陽就落到半山腰了，挑戰(zhàn)也結(jié)束了。這次活動我們雖然很辛苦，但是我們的內(nèi)心洋溢著成功的喜悅，同時也深深懂得爸爸媽媽是多么辛苦。

　　生存挑戰(zhàn)在行動，快樂無限在心中。同學(xué)們，看了我的經(jīng)歷，你心動了嗎?

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇25

　　“天下無難事，只要肯登攀。”這句話說得一點也沒錯。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態(tài)和選擇，決定了我們生活的方向。

　　俗話說得好，“失敗乃成功之母。”挫折是人生中最大的一筆財富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會綻放出炫目的.光彩。

　　一個周六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數(shù)學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著蒙蒙細雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數(shù)學(xué)題，心中煩躁不安。就干脆放下數(shù)學(xué)題，去找故事書來打發(fā)時間。不經(jīng)意間，一支書簽從一本舊書里掉了下來，我撿起來一看，映入眼簾的是幾個大字：天下無難事，只要肯登攀。

　　原來，這幾個字是我很早以前的座右銘，因為我這個人一碰到困難就會退避三舍，所以就用它來時刻提醒自己，鞭策自己。看著這十個字，我頓然領(lǐng)悟，斗志高昂，心中也充滿了信心，于是我鄭重地把書簽擺放在書桌醒目的地方，很快地打開數(shù)學(xué)書，聚精會神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來了。

　　這一次，我不僅戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對困難時兩種截然不同的態(tài)度。成功者勇于挑戰(zhàn)，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠也無法到達成功的彼岸的。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇26

　　人的一生中挑戰(zhàn)無數(shù)不在，挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣，贏得挑戰(zhàn)生命會更加充滿意義。在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我在爸媽的陪伴下完成了一場艱難無比的攀巖挑戰(zhàn)。

　　爸爸媽媽帶我游玩，來到攀巖游樂場。一塊高聳的、奇形怪狀的墻壁映入我的眼簾，看得我膽顫心驚。細看墻壁的顏色五彩繽紛，上面安裝著一塊塊大小不一、形狀各異的彩色巖塊，我不解的問爸爸這是用來做什么的。爸爸說：“這面墻叫巖壁是用來攀登的。”攀巖是什么？我滿腦子充滿了好奇。爸爸嚴肅地告訴我攀巖是一種運動項目，有“巖壁芭蕾”、“峭壁上的藝術(shù)體操”等美稱，由登山運動衍生而來，富有很強的技巧性、冒險性，是極限運動中的一個重要項目，在世界上十分流行。我似懂非懂地看了險峻的巖壁。爸爸接著說：“凡事都要親自嘗試一下才好，你去爬一次試試吧！不用怕的。”說罷，就去付攀巖錢去了。我獨自看著足有七八米高，險峻、高聳的`巖壁，心中升起了畏懼！

　　巖壁安全工作人員，細致地給我做各種安全保護措施，帶頭盔，帶護膝，系戶外安全繩。做好安全保護的措施，我心里懸著的一塊大石頭終于落下了。我暗暗鼓勵自己一定能行的，強裝鎮(zhèn)定地踏上了一個巖塊。一旁的工作人員叔叔，一直耐心的指揮著我，左手該抓哪塊，右手下一步抓哪塊上，在叔叔的精心指導(dǎo)下，我很快爬完了一半巖壁。我心里嘀咕，攀巖也不過如此，對我來說小菜一碟而已，開始懈怠起來。下面的叔叔看穿了我的心思，大聲提醒我：“孩子，真正的挑戰(zhàn)還沒開始，別得意太早哦！”說時遲那時快，攔路虎出現(xiàn)了，一塊凸出的巨大巖塊硬生生的擋在我前頭，讓我進退兩難。那一刻，我心中似乎闖進了一只鹿，四處亂竄。汗水順著臉頰淌下來，浸濕了整件衣服。因前面耗了大量體力，我現(xiàn)在吃力的攀著巖塊，身上像壓了千斤重擔。手腳不聽使喚的抖了起來，整個身體搖搖晃晃。難道我就這樣失敗了嗎？正在我進行激烈的思想斗爭的時候，下面?zhèn)鱽砹税职謰寢尩墓膭盥暎骸皟鹤幽闶亲畎舻模〖佑停　薄�沒錯我是他們最棒的兒子，這次攀巖挑戰(zhàn)我一定能成功的。定了定神，我調(diào)整了一下身體的位置，深吸了幾口氣，咬緊了牙關(guān)，把全身的力氣鼓到雙手上，似做引體向上一般，往上用力，瞬間身體一下躍了上去，攀過了攔路虎。有前車之鑒的我，集中全部精力和力氣努力地往上攀，最終攀到巖壁頂。我感受到了前所未有過的喜悅，那是艱難挑戰(zhàn)成功后的喜悅。爸爸媽媽也不住地夸我勇敢，太陽光暖暖的照耀著我，仿佛也在夸我勇敢呢。

　　攀巖挑戰(zhàn)后，我懂得了每一次面臨挑戰(zhàn)和突破，真正需要戰(zhàn)勝的是我們自己退縮、畏懼的內(nèi)心。只要勇于戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)就會成功。讓我們努力做一個勇于挑戰(zhàn)自己的強者。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇27

　　“媽媽！我想下來！”什么聲音？請聽我娓娓道來：今天我和媽媽來到南通樂奇運動館，也有了對于我來說的極限挑戰(zhàn)。

　　首先，我來到極限滑梯，那個滑梯簡直就是垂直的，一眼望下去看的.我兩眼發(fā)暈，雙腿直抖，小心臟砰砰直跳。不過只要眼睛一閉，就輕而易舉地下去了，談不上刺激，也說不上不好玩。

　　接著，我體驗了攀爬，這也算不上極限，手抓一個腳踩一個，簡直就是小菜一碟。可是，好景不長，到了中途我就力不從心了，一不留神就掉了下來。最讓我膽戰(zhàn)心驚的要數(shù)“節(jié)節(jié)高”了，“節(jié)節(jié)高”是柱子一根高過一根向上延伸，而且柱子搖搖晃晃，像喝醉了酒大漢似的，壓根兒就踩不穩(wěn)。爸媽媽先給我做了示范，只見她毫不費力爬到了頂，又毫不費力下來，再毫不費力解開繩索。整個過程如行云流水般，讓我看得目瞪口呆。媽媽下來后告訴我經(jīng)驗：“上行時踩著柱子中間位置，不要往四周看，注意力集中，腳下生風(fēng)似的，就上來。”我按照媽媽的指示，爬到倒數(shù)第三個根，卻再也不敢往上爬了，腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看，感覺距離地上有三千尺，頓時頭暈?zāi)垦＃�耳邊聲鳴。此時。我腦中有兩個小人在對抗，一個說：“不爬了，現(xiàn)在就已經(jīng)魂不附體，更別說最高。”另一個說：“不行，這是極限挑戰(zhàn)，就得克服自身困難，接著爬！”我不知如何是好，心一慌，腿一抖，腳一亂，就選擇了第一個小人的話，順著繩索爬了下來。

　　接著我們又體驗了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂乎。

　　是的，這次我沒有克服自身困難，沒有達到頂端，意味著這次我沒有達到成功的巔峰，如果還有下次，我一定努力克服恐懼，因為失敗乃成功之母！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇28

　　我們在生活中會面臨許許多多的挑戰(zhàn)，在面對挑戰(zhàn)時，我們必須勇往直前，才能挑戰(zhàn)困難，贏得挑戰(zhàn)。

　　一天，老師說年級里要舉行奧數(shù)競賽，選了我和班上幾個拔尖的同學(xué)參賽，我們個個斗志高昂，早已準備好迎接這一次挑戰(zhàn)。

　　第二天下午，我們承載著老師的希望，奔赴考場。卷子一發(fā)下來，我就“唰唰”地寫了起來。突然，一道難題像只“攔路虎”一樣擋在我的面前，令我不能再行云流水般的寫下去了。我放下筆來，認真地審視了一下題目，列出了已知的條件，可信息太少了，我一籌莫展。不管了，繼續(xù)做！我想道。于是我再次飛快地答起了題。

　　雖然我一帆風(fēng)順地做完了好幾道難題，可是好景不長，又一只“攔路虎”攔住了我的去路。怎么辦怎么辦！我現(xiàn)在真是騎虎難下了啊！就剩下這兩天了，可我毫無頭緒啊，面對前有狼后有虎的現(xiàn)狀，我不知所措，可我想到老師寄予我的厚望，我又開始努力地解答著這兩道題。終于，我寫出來了！

　　整張卷子做完了，我又開始了漫無目的的檢查。突然，我發(fā)現(xiàn)自己所做的那兩道題是錯誤的`。這對于信心滿滿的我來說猶如晴天霹靂。緊張，不安充滿了我的心理。但我很快冷靜了下來，因為我不想放棄，可我反復(fù)嘗試，可是還不能解答這兩道題。不行，我不能就此止步，我不能放棄！強大的執(zhí)念支持著我，讓我靜下心來，堅持不懈地做著題目。這一回做出來了，我又反復(fù)檢查了好幾遍，確認無誤后，我就交上了卷子。后來，卷子發(fā)下來了，我不負眾望，考了全年級唯一一個一百分，大家都夸我是“小天才”“小神童”。其實他們也能做到，只是被挑戰(zhàn)所嚇倒，不敢嘗試；或是沒有恒心，無法堅持。

　　大膽和恒心，這兩樣戰(zhàn)勝困難的法寶一直陪伴著我，讓我無懼任何挑戰(zhàn)。希望大家亦能如此，贏得挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇29

　　今天，啟航這個游樂園“爆滿”了，不過，我們還是去玩了一下。

　　我開心地看著游樂設(shè)施“攀爬大冒險”——真是可怕，整個人得被吊在“天上”玩呢!小時候，我玩了幾次，但因為害怕，一次都沒有成功。這次，我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下，所以，爸爸給我買了票。

　　工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的`，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替著、大步向前邁。耶，成功的感覺超級好!

　　第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來。我必須沿著蹺蹺板踩過去，當我小心翼翼地踩到另一頭的末端時，它又“啪”的一聲滑下來，這可真嚇死我了。

　　玩著玩著，就來到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一只腳，但你想過去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢!

　　最終，我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來，很棒啊!

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇30

　　成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。

　　一個成功的隊伍必有一個優(yōu)秀的隊長，隊長一聲聲令人震顫的河?xùn)|獅吼中，隊員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機。

　　但吹氣球的問題讓人頭疼。

　　“誰肺活量大，先替代他，他太累了。”教練在遠處向我們喊道。

　　汗，似斷線的珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什么，卻被上嘴唇無情地擋住了。

　　他看起來像一個茂騰騰的后生。

　　“教練，他是我們隊中肺活量最大的了。”隊長回應(yīng)道。

　　無奈下，他們開始了又一次的嘗試。

　　“我喊三、二、一，大家一起吹。”隊長雄渾的聲音急促的竄入因為疲憊而變得麻木不已的耳朵里，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅定，像是信念一般，閃爍著，燃燒著，等待著什么。

　　晴空萬里的天空更是巨大挑戰(zhàn)下的'阻礙，腦中的混亂撕扯著高溫中不知方向的冷靜和理智。

　　“來吧，三、二、一，吹!”

　　“呼——”干扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見的速度膨脹著，差一點，就差一點，馬上了!

　　“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，沖破云霄。

　　“嘭!”

　　巨大的挑戰(zhàn)，在一聲爆響的歡頌中，隊員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽光的模樣。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇31

　　不知不覺我們來九江少年軍校已經(jīng)是第三天了。今天訓(xùn)練高空斷橋、高空攀巖、達芬奇密碼、反壞人、消防滅火演習(xí)等。但我最喜歡達芬奇密碼和高空攀巖。

　　伴隨著教練那鏗鏘有力的口號：“預(yù)備——開始!”我們開始了達芬奇密碼的第一輪。最后一排的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了過去，我也不例外。但跑得快，并沒有什么用，今天運氣不好，有些同學(xué)只翻了一張就找到了正確的牌，我們翻了好幾張牌也沒有找對。當我們翻到數(shù)字“6”時，一班已經(jīng)勝利了。第二局，我們這次加快了速度，但還是無濟于事，還是三班獲勝。結(jié)束后，我們這兩個班女生個個都垂頭喪氣的。我心想：“唉——怎么又輸了。”

　　當大家吃完午飯，也養(yǎng)足了精神。教官領(lǐng)我們來到了練習(xí)高空攀巖的地方。教官讓三班的男生先上，一開始同學(xué)們都在竊竊私語，這時有個學(xué)員戰(zhàn)士快要爬到頂了，再上一點就可以敲鑼了，我在心里為他捏了一把汗。心想他可不可以爬上去呢，他崛起屁股向上拱，好像沒有力氣了，不再向上爬，而是抓緊繩子無奈地下來。后面還是有個男生爬到了頂端，敲響了鑼，我們都為他而感到自豪。

　　沒有攀爬的同學(xué)和教官比賽跳拍拍操，我也加入了。但拍拍操的節(jié)奏越來越快，在第四遍時我跳錯了。比賽還在激烈地進行著，節(jié)奏在最后一遍遍的非常快，許多同學(xué)都跟不上節(jié)奏，但我們班的`王啟越還在堅持。雖然她最后還是錯了一個動作，但教官還是給她一個獎勵，她脫口而出：“教官，你唱《學(xué)貓叫》”。于是教官手拿著話筒眼睛看著歌詞唱了起來，但沒唱幾句便吐槽：“一直在喵喵喵喵叫，這首歌一點也不符合我的氣質(zhì)，不是獎勵嗎，怎么變成懲罰我了……”我們和教官拉拉扯扯，最后教官還是極不情愿地唱起了《學(xué)貓叫》。

　　驚險而快樂的一天訓(xùn)練在疲憊中結(jié)束了。這一天，我們不僅成功挑戰(zhàn)，還鍛煉了自己的毅力和膽量。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇32

　　不到長城非好漢，奔著這句話我們今天就登上了長城。

　　在山腳下，抬頭向上看，蜿蜒的長城盤踞在崇山峻嶺之中，若隱若現(xiàn)，從下往上看還讓人有一種恐懼感呢!

　　爬上長城，踏在一塊塊被磨平了的青石塊上，體會長城的悠久歷史，體會古代人的智慧的結(jié)晶。長城并沒有我想象中的要難爬，前兩個烽火臺都是平路，爬得十分輕松，天真的我以為后兩個烽火臺也是像如此的平路，想到這里，我的心里樂開了花：這樣爬長城也太輕松了吧!

　　但我沒有想到的是，山路突然高起，長城順著山勢而建，從第二個烽火臺到第三個烽火臺的路途十分的艱辛與遙遠。腳踏在一塊塊堅硬的青石塊上，手扶著城墻上的欄桿，才一步步的慢慢地向上爬。

　　越往上的山路越陡峭，路也越來越窄，并且人也越來越多，人擠人、人推人的，仿佛一不小心就會被別人從長城上給推下去一樣。

　　終于，我拖著疲憊的身體好容易爬上了本次的目的地――第四個烽火臺。站在烽火臺上極目遠眺，我的心不由得顫抖了起來，不見盡頭的長城靜靜的趴在高低起伏的山上，山腳下、長城上人山人海，山腳仿佛是無底洞，從長城上看，簡直看不到底，看著看著，我的腿不禁就抖了起來，手上和臉上也一直在冒汗。這么高、這么陡的地方，以前的`人是怎么建起來的呢?他們不怕嗎?一連串的問題從我的腦子中冒出。但他們都堅持了下來，就是因為他們的堅持，才鑄就了今天長城。

　　今天，我意識到一個道理：沒有什么是做不到的，只有不想做的人。有些時候，只要你再堅持一下下，你就可以看到希望與未來。所以，不要去懷疑自己!今天，有多少次，我想過放棄，有多少次我懷疑自己不行，但是我都堅持了下來，最后，我做到了!

　　我今天不僅挑戰(zhàn)了長城，而且挑戰(zhàn)了自我。我也相信我可以挑戰(zhàn)未來，征服未來!這就是挑戰(zhàn)!

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇33

　　面對新一輪的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該找到新的目標與前進的動力！

　　放假前的運動會我想大家應(yīng)該難以忘記，對于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績時，聽著別的`班級動輒一百多分，再不濟也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數(shù)的……面對這份難以上交的成績，我想最直接的原因還是因為練得少！放學(xué)后操場上奔跑的身影很少有九班學(xué)子的；課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業(yè)；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛煉時間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動訓(xùn)練的！我們連班級設(shè)定的訓(xùn)練計劃都跟不上，更別提取得好成績了！所以，無論是為了最后的考試，還是為了運動會上的揚眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！

　　相比于運動會，這次月考九班同學(xué)的成績就比較拿得出手了。不過，這可不是我們驕傲自滿的理由，對手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學(xué)習(xí)永遠都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實實學(xué)，將這個勢頭保持住！

　　將要到來的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會布滿荊棘，期間野獸出沒，但等我們走過之后，會有最美的風(fēng)景在盡頭，所以九班學(xué)子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰(zhàn)一切困難，在新的競賽中脫穎而出。加油！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇34

　　古人云，開卷有益，果然誠不我欺，讀一本好書，確實讓人收獲良多。

　　今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學(xué)專家的幫助下，挑戰(zhàn)自己，改正缺點，走出心理陰影，成為了陽光男孩。

　　讀完這本書，我的體會是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個人如果沒有自信心，不去努力就認定自己不行，會失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話說得好，勤能補拙，笨鳥先飛。面對困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自己，世界上就沒有什么是不可戰(zhàn)勝的`！

　　一直以來，雖然我是長輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點。就拿拖拉來說吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經(jīng)心、一粒一粒地數(shù)，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業(yè)也不性急，有時會拖到晚上七八點多。媽媽常嘆著氣說：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”

　　讀了張博愛的故事后，我下決心要挑戰(zhàn)自己，改掉壞習(xí)慣。于是，每當我做事拖拉時，我就會提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經(jīng)過一段時間的自我較量，現(xiàn)在，我終于告別了磨蹭的習(xí)慣。

　　面對自己的缺點，我有勇氣去挑戰(zhàn)，加以改正。親愛的同學(xué)，你呢？

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇35

　　挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千載來一直縈繞在耳畔，令人怦然心動的詞。

　　為了它，有在雷雨風(fēng)中放金屬風(fēng)箏的勇士；為了它，有在極地旅行的冒險家。而我，為了它，做出了一個又一個驚心動魄的舉動。

　　那天下午，我們八年級學(xué)生懷著激動的心情來到了彭畈中小學(xué)生綜合實踐基地，一進校門，一棵千年古柏矗立在花壇中央，整個環(huán)境像軍事基地一樣，給人一種威嚴。當時，我們心里都想：原來這就是我將生活三天的地方，一定比學(xué)校好。

　　當天下午，我們進行了第一個刺激的項目——高空抓扛，一棵四、五米高的柱子挺立在空中，柱子頂端上只有一個足夠踏上雙腳的圓盤，柱子旁有一個距離一米的單扛。這種高空刺激的項目，不禁讓我們個個都躍躍欲試。當我站在圓盤上時，我的雙腳不停的顫抖，盡管我努力的讓自己平靜，但是我的'腳卻怎么也不聽我的話，雙腳抖的越來越快，在上面停頓幾秒后，我終于下定決心要跳起來，看著面前與我距離一米的單扛，心想：死就死吧，拼了。盡管已經(jīng)做好了一切安全措施，但我的心在跳出去的那一瞬間感覺就要從嘴巴里跳出來一樣。也就在我跳出去的那一秒后，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)成功的抓在了單扛上。天啊！我成功了！頓時，這種聲音在我的耳邊徘徊。在著落的那一瞬間，我似乎覺得整個土地還在搖晃，自己都控制不住。好一會兒，我才穩(wěn)住身子，站在地上，我第一次感覺到土地的親切。

　　這是一次挑戰(zhàn)，我成功了，挑戰(zhàn)，是一種幸福！那種感覺多棒呀！

　　在玩完這些后，我們還玩了水上闖關(guān)、軍事五項、攀巖……

　　其中，CS鐳戰(zhàn)最好玩。我們雖然在電腦上玩過這種游戲無數(shù)遍，但真的上“戰(zhàn)場”感覺卻很不一樣。它是模擬戰(zhàn)場上的情景，當你站在戰(zhàn)場上，你就會發(fā)現(xiàn)，不管你以前多么會玩這種電腦游戲，在這里，你都會變得手足失措。盡管如此，我還是很樂意去玩。

　　這些既驚險又刺激的項目，都具有挑戰(zhàn)性。當我一項項挑戰(zhàn)成功時，我會感到無比的幸福！

　　挑戰(zhàn)是一種幸福！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇36

　　從小到大，我們吃過的西瓜可謂是不計其數(shù)，常識告訴我們，西瓜總是圓的，可你見過方形的西瓜嗎？據(jù)報道，日本農(nóng)民早在上世紀就種出了方形西瓜，別不相信，這就是事實。

　　俗話說得好：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。“方形西瓜”對我們來說，既是一種新生事物，同時也是一種機遇與挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去面對“方形西瓜”這類新生事物呢？

　　正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會，我們面對的新生事物會有很多，性質(zhì)也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”，用自己的經(jīng)驗和能力去辨別他的性質(zhì)，做到“取其精華，去其糟粕”。對于積極的事物，我們也應(yīng)該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力，我們應(yīng)該明確拒絕，不能因為好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價值所在。

　　學(xué)習(xí)好的新生事物。人都是在有意或者無意的學(xué)習(xí)，并且將學(xué)到的東西用于實踐，從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對于一個人來說，學(xué)習(xí)永遠都是必需的，尤其是現(xiàn)代社會，知識更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的'陳舊知識作為炫耀的資本，而不思進取，不接受新生事物，那么必然會很快失敗。

　　積極面對新生事物。不管做任何事情，態(tài)度始終是很重要的。古往今來，能夠成大事者，都是有大毅力之人。面對新生事情，我們要去勇敢面對，就算有莫大的困難和艱辛，我們也應(yīng)該去不斷嘗試，不斷努力，應(yīng)該有一個端正的態(tài)度。

　　總而言之，新生事物的出現(xiàn)是社會發(fā)展的必然，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，去面對更美好的明天。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇37

　　挑戰(zhàn)，是一種意志鍛煉，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰(zhàn)，如果你不去接受，那你將永遠停留在原地，只有挑戰(zhàn)了，才能突破自己。

　　放假的時候，我和家人一起去金山公園里的游樂園玩。當時我還小，大多刺激的項目都不適合我。我在游樂園里跑來跑去，看到了一個巨大無比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說：“這個海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個玩，好不好？”盡管爸爸三番五次地勸我，可我還是執(zhí)意要玩，爸爸拿我沒辦法了，也只好陪我玩，我們坐好后，船就開始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時候，我情不自禁地笑了起來，可旁邊的人都在尖叫。

　　我們下了船后，我有一點頭暈，就到椅子上休息了一會兒，不一會兒，我看到了鬼屋，剛開始我以為鬼屋也沒什么可怕的，直到進去之后，我就后悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個裝鬼的工作人員跳出來，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道為什么還想再進去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。

　　一個星期后，我們又來到了游樂園，我第一個玩的就是鬼屋，這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個裝鬼的`工作人員又想跳出來嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最后，我就這樣走了出去。我頓時很開心，可能這就是成功的感覺吧！

　　當挑戰(zhàn)來臨時，我們一定要坦然面對，我相信暴風(fēng)雨過后，總會有一道絢麗的彩虹。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇38

　　學(xué)習(xí)，本身是一件累而充實的事情，如果你在學(xué)習(xí)中沒有碰到過難題，或者說你遇到難題卻不敢去挑戰(zhàn)，那你在學(xué)習(xí)中就不會成長，因為在挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)才會真正進步。

　　沒有人能夠?qū)W習(xí)上一帆風(fēng)順，否則你就不會有多大的收獲。譬如，愛迪生發(fā)明電燈泡時，如果他沒有那么多次的障礙需要去挑戰(zhàn)，他就不會想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，如果你不費吹灰之力地解出來，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學(xué)習(xí)。人生不可能一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)上亦是如此。我在學(xué)習(xí)英語時，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說你徹底理解了。那么你在做題說就會得心應(yīng)手。如果你在這一篇當中有幾個單詞不懂，那么這幾個單詞會直接影響到你做題后的結(jié)果，所以你必須理解這幾個單詞，然后你會對這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。

　　我認為挑戰(zhàn)困難能改變一個人的學(xué)習(xí)和生活，困境它是人生中一個不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰(zhàn)性，一定的激勵性。你走在學(xué)習(xí)的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風(fēng)順的.，這條路也很艱辛，你碰到障礙時，你就想退縮。但是當你向后看時，你會發(fā)現(xiàn)后面的路也不好走，因為后面的路也有障礙，你只有通過障礙去改變自己。

　　在學(xué)習(xí)上，敢于挑戰(zhàn)能使一個人變得強大，變得聰慧。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇39

　　今天上午，我參加了峰毅拓展訓(xùn)練，目的是為了挑戰(zhàn)一下自己的勇氣。

　　這天，我和朋友來到峰毅拓展訓(xùn)練營，開始，教官教我們站軍姿。之后開始了我們的第一個項目“坎坷人生路”。規(guī)則是找一位隊友幫助你走相應(yīng)的路線，而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛，我的'隊友就拉著我，用語言提示我行走。開始時，我們不熟練，可是走完獨木橋之后，我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛，然后我們就順利的完成了任務(wù)。完成這個項目以后，我深有感觸，我覺得只要完全信任隊友，就能戰(zhàn)勝任何困難。

　　做完第一個項目，我們休息了一會兒，又開始了第二個項目“集體大逃亡”。顧名思義，就是逃脫的意思。規(guī)則是我們?nèi)�體28個戰(zhàn)士，在不被敵人發(fā)現(xiàn)的情況下，乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過關(guān)了。到了第三局，就有難度了。因為第三局有五個“傷員”，四個蒙上了眼睛，一個雙腿不能走路。看到大家踴躍的去幫助傷員，我也去幫助他。大家團結(jié)一心，勇于幫助他人，就一定能獲得成功。

　　經(jīng)過前兩個項目，時間過了一大半，簡單休息以后，進行第三個項目“逃生墻”。這堵墻很高，不過我們會加油的，通關(guān)時間為“40分鐘”。開始我們不知道怎么爬，試了幾次都爬不上去，后來兩個教練和一個家長來了。我在下面做人梯，兩個教官和一個家長往上拉，才拉上去。過了一會兒，教官就把我們?nèi)�都拉上去了。這里讓我深有感受，感受到了團隊合作力量之強大。雖然是在教官的幫助下完成的，但是，我們已經(jīng)盡力了。

　　通過這三個項目的訓(xùn)練，我懂得了只要有勇氣挑戰(zhàn)自己，就一定能成功！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇40

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人之生存無非是為了產(chǎn)生挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，最后再戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。大的挑戰(zhàn)，小的挑戰(zhàn)，困難的，簡單的，一個個攻克，不斷挑戰(zhàn)別人刷新記錄。

　　挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，各方面因素都能產(chǎn)生自卑心理，從一個小小的萌芽開始生長，每一次的打擊每一次的'挫折每一次對自己的不自信都為它灌溉，為它施肥，給予它深深地罪孽的培育，直至它生長生長不斷地生長，瘋狂的沖破最終的心理防線迸發(fā)出無窮盡的邪惡力量。而這時，就是我們面臨挑戰(zhàn)之時。自卑——成功的絆腳石之一。要戰(zhàn)勝它說簡單也簡單，而說困難，也困難，主要看你以什么心態(tài)來面對它。如果愛迪生因為成績不好而自卑，那么世界上就少了一個發(fā)明大王。如果張海迪因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了一位好的作家、翻譯家。所以，成功是暫時的成功；失敗，卻是無盡的失敗。

　　挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性，但不是你不努力不奮斗的借口！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這句話你倒背如流，也可以信手拈來，你會翻譯會使用，卻偏偏做不到。難道你沒深深的反省過，這是為什么？想通了嗎？答案就是懶惰！懶惰就是這一切的始恿者。因為懶惰而錯過的，而丟失的，而讓你悔過的那些事和物你可還一一記得？也許他們帶給你的損失無非是一些影響不大的無關(guān)緊要的事物？可是罪惡的懶惰，他會變成一種習(xí)慣，伴隨你一生無法擺脫。所以趁還沒有讓懶惰得逞釀成大禍前，戰(zhàn)勝他吧，戰(zhàn)勝這個光榮的挑戰(zhàn)。

　　我們挑戰(zhàn)，一個接一個不曾間斷。我們挑戰(zhàn)，先從挑戰(zhàn)自身能夠挑戰(zhàn)內(nèi)心開始！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇41

　　生活中的挑戰(zhàn)無處不在，你爭我往的比賽，突破極限的試驗，對于未知的嘗試……在挑戰(zhàn)的路上，也許懷揣著許多的質(zhì)疑，布滿了荊棘。然而，這一切都會使我快樂。

　　挑戰(zhàn)的過程定然會是坎坷崎嶇的。無論是人人爭逐，還是獨自鋌險，都不是一帆風(fēng)順，都會受到不同來源的阻撓。縱然他們會使你與成功的距離拉長，不管不顧，這就會是你與人生目標的感覺相近。

　　過程，就會導(dǎo)致結(jié)果，但挑戰(zhàn)的意義卻不在結(jié)果，結(jié)果只是挑戰(zhàn)形式上的完成，真正的完成此挑戰(zhàn)的精神。曾經(jīng)風(fēng)靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”，引得大大小小的'任務(wù)前去挑戰(zhàn)，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰(zhàn)。

　　此為挑戰(zhàn)的真正意義，只要還有病人，挑戰(zhàn)就一刻沒有完成。

　　人生中充滿了挑戰(zhàn)，才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生，那就會毫無意義。雖然這挑戰(zhàn)的人生進度會十分緩慢，但我堅信，這絕不會掉隊。每當你發(fā)現(xiàn)自己到達了一個新高度，你一定會興奮地進行下一個挑戰(zhàn)，超越別人更多。

　　挑戰(zhàn)使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇42

　　漫漫人生路上，如果把生活比作是一汪大海，那么挑戰(zhàn)就是淺灘的惱人沙石。如果把生活比作一座高山，那么挑戰(zhàn)就是阻撓山路的荊棘，但當我們正面它們時，即便傷痕累累，道路坎坷，大膽向前邁進，我們就已成功。

　　在剛剛結(jié)束的CBA半決賽北京與山西的對決中，來自NBA的“獨狼”馬布里用出色的發(fā)揮將賽季前無人看好的北京金隅不僅首次帶入了總決賽，并最終捧起第一座屬于北京的冠軍獎杯。賽后，馬布里在更衣室徹底爆發(fā)，放聲痛哭。兩年前，馬布里正是被山西隊從NBA高薪引入CBA，卻在賽季末被山西隊背叛，最終掃地出門，兩年后的今天，在第四場的爭奪戰(zhàn)中，山西球迷謊稱馬布里打人。

　　雖然最終澄清，卻將馬布里推向了風(fēng)口浪尖，在天王山之戰(zhàn)前，山西隊經(jīng)理更是直言挑釁道，馬布里突破就絆腳，直至弄傷。面對一個個挑戰(zhàn)，甚至是恐嚇，馬布里沒有逃避，更沒有畏懼，在賽場上用上佳的表現(xiàn)將此前的恩怨踩在腳下，回應(yīng)了挑戰(zhàn)，不僅讓對手敬服，也讓自己心中的怒氣得到發(fā)泄，直面挑戰(zhàn)，體現(xiàn)的是勇氣、氣概，更是一種霸氣，而躲避挑戰(zhàn)，怯于勇敢面對現(xiàn)實，則只會讓人生暗淡，就此沉淪。

　　同為籃球運動員，同為96黃金一代，丹特瓊斯大學(xué)時代就被無數(shù)榮譽、頭銜所包圍，眼看眾人艷羨的狀元已經(jīng)到手，他卻在一次訓(xùn)練賽中被一名名不見經(jīng)傳的`高中生徹底打爆，輸?shù)袅吮荣悾�本來一件小事，卻被好事媒體大肆宣揚渲染，而瓊斯沒有了勇氣去直面媒體的質(zhì)疑，沒有用行動去證明自己，整日酗酒度日，沉淪于酒精之中，迷失自我，斷送了大好前程，而成就的高中生就是率湖人隊五奪總冠軍的科比。一味逃避，只能躲一時風(fēng)聲，掩耳盜鈴，更只能是自欺欺人，給人留下笑柄。

　　縱觀社會各界，其實還有許多直面困難的典范，圍棋九段古力在經(jīng)歷喪父之痛后，以四強獨苗的身份勇奪三星、LG杯兩個世界冠軍，雖然無法與父親共享，但他面對挑戰(zhàn)忍悲走向賽場的高大形象以及精彩的棋局卻會給每個圍棋愛好者一個美好的回憶。李小龍在被外國人一致視為東亞病夫后，在失地奧蘭多勇奪全美搏擊大賽冠軍，并進軍好萊塢，創(chuàng)造了輝煌，直面挫折，勇敢面對，打出的是中國人的骨氣，擊碎的是東亞病夫的形象！

　　直面挑戰(zhàn)，無論何時何地，用勇氣面對，以實力回應(yīng)，扎痛過后我們就會享受到海的柔和，荊棘撥開，我們就會領(lǐng)略山的美景，縱覽風(fēng)景之時，直面挑戰(zhàn)的磨練的痛苦已不再那么刻骨，只有勇氣扎根于心，指引我們到達成功的彼岸，去有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇43

　　沒錯，我原來是個不太愛運動、總是獨自靜靜呆著的女生，也不喜歡那種與人爭搶、拼命的感覺，以至于太多人以為我“與世無爭”呢。很偶然的機會，我翻到了一篇微小說，突然就被迷上了，全篇讀完，我早已深深將這句“不去挑戰(zhàn)，又怎能發(fā)現(xiàn)另一個不一樣的自己呢！”印在腦海中，并一次次地默念

　　也許是在它的鼓舞下，我報名參加了校體育節(jié)女排賽。但我心中仍是沒底，因為我的排球成績在班中一直平平，平時也沒怎么練，如果選我上場，也許會為班級抹黑。可如果不報，中學(xué)三年這可是最后一次機會了。各種各樣糾結(jié)的煩惱壓迫著我，晚上睡不著，也罷，起身走走去。

　　看著窗外霓虹燈下閃耀的榕樹和深色的夜空，不知為何我再次想起了那句曾經(jīng)激勵過我的話，心頭一陣熱血噴涌，感覺又找回了自信。我暗暗告訴自己：一定行，一定要在排球賽上讓人刮目相看給自己一次機會，一次真正的挑戰(zhàn)！

　　于是，我開始備戰(zhàn)：每節(jié)體育課都特別認真，每天下午在校操場苦練排球，直到清校時被值日老師趕走，周末下午再去學(xué)校操場加練真的，有時候連我自己都不敢相信，自己什么時候有這么大的毅力和決心，也許這次我是認定這件挑戰(zhàn)了吧，認定的就全力以赴。午后的烈日噴射在無遮無攔的操場上，汗水浸濕了衣服，滿臉熱得通紅，但我仍不放棄，撿球，揮臂，發(fā)球，看著一個又一個美麗的弧線在操場上空劃過，我漸漸地找到了手感，也對自己的球技充滿了信心，哪怕在手受傷時，我也不忘堅持練習(xí)，也許是老天被我的執(zhí)著感動，最終的結(jié)果回報了我的付出。

　　一個完美的發(fā)球，一個精巧的扣殺，一次漂亮的對墊比賽終于到來，我也準備好了，比賽中，我與隊友們拼盡全力！我聽到了場下拉拉隊的吶喊：“力諾好棒，力諾超贊！”我興奮地抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被隊友抱住，場外一陣呼喊“我們贏了！贏了！我們班奪冠了！”頓時感覺自己化了，被成功的喜悅給融化了，身體飄飄的，我的`心此時仿佛一塊德芙巧克力，暖暖的甜直滲進心底。激動的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，一切努力的付出終究回報于我，回報于汗水，我用力抱了抱隊友，興奮地大喊：“we are win！”

　　比賽結(jié)束了，我們幾個手拉手離開賽場時，我不由停住腳步，轉(zhuǎn)頭回望這個曾經(jīng)拼搏流汗的操場，我淺淺一笑，因為在這里我找到了不一樣的自己，沒錯，我做到了！我挑戰(zhàn)成功了！正如那句曾經(jīng)激勵過我的話。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇44

　　在以前我總認為我是不好的，我不如別人，可總沒有停下來分析原因，只會無謂的怨天由人，但事實呢？其實我一點也不比別人差，無論是條件還是基因問題上我相信我不比別人差，總而言之我就是敗在一個字上——懶。

　　在月考過后，因考試成績不是很理想，我有時就會自言自語的提醒道：“我為什么就這么懶呢？我難道就不會勤奮些嗎？”可是這種“自問學(xué)習(xí)法”也只是三分鐘熱度，往往不會超過一個月，現(xiàn)在想想真是有點好了傷疤忘了疼的感覺。

　　所以現(xiàn)在我寫挑戰(zhàn)書的'目的也正是如此。在知道自己自制力差的前提下，希望有了大家的督促與提醒讓我時時刻刻不忘學(xué)習(xí)，幫助我成功克服這個壞毛病，并改善學(xué)習(xí)方法、提高創(chuàng)新能力與意識，相信在以后的三年時光中有了大家的督促,我的學(xué)業(yè)會更上一層樓！

　　挑戰(zhàn)自我從現(xiàn)在做起，我有信心超越自己，做最強的自己！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇45

　　國色天香極限挑戰(zhàn)的場面至今讓我難以忘記………。

　　在一個秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來到了美麗的國色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的鳥兒在樹上跳來跳去，我和表弟也飛一樣的'奔向了極速風(fēng)車，我們上了風(fēng)車的安全艙，抓緊扶手，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動著，越來越快，越來越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的尖叫，風(fēng)車在空中360度快速旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過。慢慢的，風(fēng)車停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風(fēng)車，向著大擺錘跑去。

　　我拉著表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來了，下來了，我的心終于平靜下來了……

　　既然是極限挑戰(zhàn)，我們來到了曾經(jīng)在日本最恐怖的鬼屋-–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關(guān)于鬼的傳說，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個鬼魂來了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時，一個女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說“你跑什么呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點也不怕了，一直走完整個鬼屋。

　　今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇46

　　太陽，出來了。我手中的球拍已經(jīng)被汗水浸濕了，站在乒乓 球臺前，我露出燦爛的笑容，同學(xué)們對我豎起了大拇指。我的挑 戰(zhàn)成功 ！

　　這得從開學(xué)后說起。那天是星期五，我們班下午第二節(jié)課 是體育。第一節(jié)課早就下了，我們趁下課的十分鐘去操場上玩 兒。操場上真熱鬧：這邊一群男生在踢足球；那邊一群女生在跳 繩；迭邊還有一群扔生在打籃球。啊！那邊還有人在打乒乓球， 那可是我最喜歡的運動啦！五年級時我還得過冠軍呢！這次我 要露一手啦！

　　于是，我選了一個單打7分的場地，加了進去，站在了末尾。

　　與他正面交鋒

　　一會兒輪到我了，我一看對手：他非常瘦，身高很矮，只超過 臺子3分米左右，手剛好握住拍，一臉輕松。我心想：這個兒也 太矮了，三兩下就解決了，居然能做上擂主，太差了吧。于是，我 決定使用我的必殺—外旋發(fā)球來給他一個下馬威。這招是搓 球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招，需要很快的速度和很 大的力量，所以中間要頓一下，雖然時間不長，但足以構(gòu)成致命 的弱點，不過要發(fā)現(xiàn)很難。球發(fā)出去了，對方措手不及，一個踉蹌差點兒摔倒了，讓我輕松贏了發(fā)球局。該對方發(fā)球了，沒想到他竟發(fā)了一個類似于我的外旋發(fā)球的球，讓我異常驚訝，勉勉強強打了回去。更在我意料之外的是，他竟然手撐起臺子一個反 手抽打在我的對面的臺上，讓我不能撤回去。接著又打了一個 完美的外旋發(fā)球，但我知道弱點，以極快的速度打了一個回旋吊 短球，沒想到他競?cè)挥昧松蠈梦迥昙墎嗆婈惤艿臍⒄小�網(wǎng)前 截擊，但由于胳膊處于麻痹狀態(tài)，力量接不上來，打偏了。這使 我想起了上屆四年級冠軍，那個有極少數(shù)人可以打過的人—王宇澤，人稱學(xué)得快，當初五年級的高手都甘拜下風(fēng)，就因為他 學(xué)招飛快，力度大，才贏了，我第一次和他正面交鋒，竟破了我的 外旋發(fā)球，果然名不虛傳。最終我以大局2 ： 1輸給了他。于 是，我決定一定要挑戰(zhàn)他一下，并向他下了挑戰(zhàn)書，讓他知道我 的厲害。

　　挑戰(zhàn)前的風(fēng)波

　　雖然說了，但也不能光說不練，為了不再因為體力接不上來 而輸?shù)簦�我制定一個計劃：每天早晨6：00起床，跑1000米，中午 舉啞鈴40個，揮拍500下，晚上做單杠10次，對墻打200下，抻筋20下。

　　起初，我懷著必勝的`決心，堅持了 5天。但因為當時是夏 天，所以我的懶勁兒就上來了，再加上當時的早晨樓下都是野 狗，那叫聲讓人毛骨悚然，不由得打起了退堂鼓。但在第6天， 我竟看到了王宇澤，我跑了上去，向他打了個招呼，接著就聊了 起來。在和他聊的過程中，我得知他從三年級就天天在跑，但在 三天前因崴腳，所以沒有跑，好了之后又立刻跑了起來。我想： 一個比我小的同學(xué)都能堅持下來，我就因為幾只狗竟打起了退 堂鼓，傳出去還不被人笑掉大牙？我得堅持下來！

　　戰(zhàn)斗開始

　　期盼已久的乒乓球大賽終于到來了，而且因為人數(shù)太少，四 年級、五年級混合著打，真是天賜良機！經(jīng)過一番爭斗我和他進 人了四分之一決賽，成為了對手。比賽開始了，他先發(fā)球。第一 球他發(fā)了一個上旋球，我以下旋球回敬了他，之后他打了一個回 旋抽球，我們對抽起來，他身子一彎，手與布胳賻呈弧線型，左手 夾在右腋腋下，兩腳分開，手一揮到底，然后一下子抽上來，打出 下旋抽球，我一個失手，讓他得了 1分，第二球我蠃了，現(xiàn)在是 1 ： 1，該我了，周圍的觀眾目瞪口呆，有的張大了嘴，有的雙眼緊 盯著球，還有的攥緊了拳頭，一個個瞪大了眼睛，看著我們。該我發(fā)球了，我倆互 相試探完了，開始好好比賽了，我用我的殺招一外旋發(fā)球，他 以下旋吊短球打了回來，我手一撐臺一個回旋球打了回去，他判 斷錯誤失手了，我2 ： 1領(lǐng)先。之后又一個外旋發(fā)球，他用上挑， 挑了回來，我一個反挑回去，他用入籃式扣殺，扳平了比分。之 后他發(fā)球，他用他的殺招—小S發(fā)球，我本打算保留的殺招現(xiàn) 在必須使了 —回旋大S拉球，一下子領(lǐng)先了。8 ： 8的時候他 體力不支，輸了。我經(jīng)一個月的刻苦訓(xùn)練終于克服了體力上的 難題，打敗他了，我的挑戰(zhàn)成功了 ！

　　通過這件事，我明白了一個道理：只要敢于拼搏和努力，就 能達到自己的愿望，勝利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技術(shù)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇47

　　人生是一條崎嶇彎折的道路，當困境或機會來臨時，有人因為畏懼而選擇逃避，有人則勇敢迎接不退縮，而成功者往往是那勇于挑戰(zhàn)極限、化不可能為可能的人。我成長的歷程中，也曾經(jīng)有過挑戰(zhàn)自己的經(jīng)驗，并從中汲取知識的活水，但曾有段時間，我并不奮發(fā)向上，甚至討厭挑戰(zhàn)。

　　以前的我，是個懶散不積極的人，每次看見比賽的消息，總是視若無睹，認為自己不可能得獎而不參加，我不想為了賽前準備而辛苦練習(xí)，也懶得爭取表現(xiàn)的舞臺，這種生活方式與學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然讓我過得比那些努力爭取榮譽的人輕松，卻也使我失去許多成長和進步的機會。當同學(xué)自信站上臺滔滔不絕的演講，我只能坐在臺下暗自贊嘆及佩服；當別人興奮從師長手中獲頒獎狀，我只是默默看著他們備受稱贊與關(guān)注；當大家都在各自擅長的領(lǐng)域大放異彩，我卻在原地踏步，羨慕其它受到別人肯定的.人。其實我有不錯的資質(zhì)，卻因為怕麻煩而不愿付出汗水，因此錯過一次又一次能夠讓我挑戰(zhàn)自己的機會。

　　直到升上高年級，我遇見一位善于啟發(fā)學(xué)生的老師，她看出我有語文方面的天賦，在與我促膝長談后，鼓勵我試著參加各項語文競賽，也努力培養(yǎng)我正向的學(xué)習(xí)態(tài)度。剛開始，我十分排斥老師的想法，覺得這個老師實在多事，但漸漸的，我了解老師的舉動出自一番好意，她希望我能發(fā)揮潛力，藉由一次次挑戰(zhàn)鍛煉能力，突破自己的極限。于是，我開始積極挑戰(zhàn)各項比賽，雖然起初如預(yù)料中總是名落孫山，但老師教導(dǎo)我“屢敗屢戰(zhàn)，不要害怕失敗”的道理，把挑戰(zhàn)當成是種享受，將會發(fā)現(xiàn)挫敗其實是讓自己享受挑戰(zhàn)成功后的成就。我謹記老師教授我的一切，不再害怕落敗、懷疑自己的能力，挑戰(zhàn)克服上臺報告的恐懼，挑戰(zhàn)革除自己消極生活的觀念，挑戰(zhàn)完成別人認為我不可能做到的事。如今，我誠摯感謝老師的教誨，讓我學(xué)會挑戰(zhàn)自己，改變了我的生活態(tài)度，也改變了我一生。

　　每次挑戰(zhàn)后，無論最后是成功或失敗，我都從過程中學(xué)到許多啟示，讓自己持續(xù)茁壯成長。記得一次令我印象深刻的挑戰(zhàn)──為自治市小市長候選人，我除了要在全校師生面前流暢表達我的政見，更要準備各種道具與海報，與助選員合力表演短劇拉票，練習(xí)與準備雖辛苦，但令人難受的是遭到批評及不認同，而朋友和同學(xué)的陪伴支持我以毅力面對挫折，讓我非常感動與感激。那一次艱苦的挑戰(zhàn)，最終雖是高票落選，但我并不氣餒，因為我贏得一個寶貴的經(jīng)驗和友誼的可貴，這才是比結(jié)果更重要的事。一次挑戰(zhàn)，可能成為我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)捩點，從勝利學(xué)習(xí)謙虛不自滿；從敗北懂得記取教訓(xùn)不放棄。我深刻感受到，挑戰(zhàn)讓我的生活更具意義與價值。

　　生命中充滿無數(shù)的挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都是機會，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成就不是憑空得來的，而是一直挑戰(zhàn)所換得的回報，升上初中，我仍然不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不漏掉任何讓自己進步的可能，人生的主宰者是自己，我選擇凜然接受各種挑戰(zhàn)，堅持此心──挑戰(zhàn)自己，絕不后悔！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇48

　　你知道嗎，主動會使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中，我就體會到了這個品質(zhì)的重要性。

　　我們在團一廣場集合后，出發(fā)前往時尚天河。到了時尚天河，燦爛的燈光，優(yōu)雅的音樂，獨具風(fēng)格的商鋪，在向我招手。可是我們并不能享受，我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領(lǐng)隊派大星先生說的。

　　我們先拿了一張便簽紙，在上面寫上了祝福語。寫祝福語，我們就要開始準備今天售賣的商品了。我們看見領(lǐng)隊拿出堆成小山的茶包和用來包裝的.福袋。我們先把福袋撐開，把茶包塞進去，再把福袋拉緊。領(lǐng)隊對我們說：“這福袋每個要賣10元，不然你們午飯就沒著落了。”

　　聽了這句話，我們加快了速度，裝好后，便出發(fā)了。我們分頭行動。我提著福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問道：“阿姨您好，我現(xiàn)在在參加一個活動，要我們通過賣福袋來掙午飯錢，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說道：“小朋友，不好意思，我沒帶錢啊。”我聽了這句話，便失望地說：“謝謝。”便轉(zhuǎn)身走了。我第一次開口受挫，便開始尋找下一個目標。

　　找了好久，我手上的福袋一個也沒有少，同伴都已賣出一兩個了，我便有些失望了。我失望的同時，也在尋找。終于，上天不負有心人，我找到了一個大姐姐，我把福袋和祝福語交給那個大姐姐，收了錢，說了一聲“謝謝”便走了。

　　“終于賣出了。”我呼出一口氣，伸了個懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚，把剩余的兩個也賣了出去。

　　走到美食區(qū)，我們數(shù)了錢，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……

　　一次城市挑戰(zhàn)，一次售賣，就讓我有了一個受益終身的品質(zhì)——主動。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇49

　　“小記者，大課堂，新聞亮點來采訪……”這不，新華小記者組委會為了考驗我們在城市中的生存能力，舉行了城市生存挑戰(zhàn)。

　　早晨，我們來到南湖公園，不少小記者已經(jīng)到了，老師也在其中。當人全部到齊后，老師先為我們分了組，我成了第三組的“外交官”，分組完畢后，老師講了本次活動的注意事項，活動開始啦！我們有40元的.“資金”，為了今天的午飯我們要努力賺錢。我們?nèi)�組商量后，決定以賣水的方式來賺午飯錢。我們先用4元買了5瓶礦泉水，并決定以2元一瓶賣出。“那誰來為全組打個樣，先買一瓶呢？”這時全組隊員一致把目光投向了我，我身為“外交官”是應(yīng)該為全組打個樣。所以，我拿過了一瓶水。我們來到了一個公交站。“車站人較多，應(yīng)該會有人買水。”打定了主意，我開始尋找我的顧客。“哎，這位姐姐看上去挺和藹的，就是她了。”我來到了一位漂亮的姐姐身邊，“姐姐，我是新華小記者，我們這兒在舉行一個活動，就是用5塊錢賺我們的午飯錢，您能幫我們買一瓶水嗎？”說完后，我就覺得著單生意是做不成了，因為這時我看見那位姐姐包里有水。可是，那位姐姐竟然想都沒想，直接買了我們的水。“太棒了！第一筆生意做成了！”隨后，我們又接連賣了許多瓶水，到了中午我們賺了整整33元，加上“資金”40元，一共是73元，這足夠我們吃一頓飯了！于是我們找了家餐館，大吃特吃了一頓……吃完飯后，我們再次回到了南湖公園，進行下午的活動……

　　時間就在不輕意間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼活動已接近了尾聲。這次活動讓我明白了賺錢是多么地不容易。同時我也感謝我們的老師們，他們陪了我們一天了，謝謝！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇50

　　挑戰(zhàn)，一個可想而不敢嘗試的名詞，有多少人敗倒在你的“石榴裙”下。

　　面對一道道讓我絞盡腦汁卻無一收獲的數(shù)學(xué)題，我退縮了。我不敢再想起“挑戰(zhàn)”這個美麗、神圣的詞。但就在我退縮的霎那，那些畫面——那些登山活動中一個個令我觸動心弦的畫面一遍又一遍在我的腦海中回放著……

　　我便問自己，真要放棄嗎？不，那么遙遠，坎坷的路我都走過去了，更何況是幾道路而已，我不能被打敗。

　　那個讓我無法忘懷的登山活動是在上周舉行的，又稱為勵志活動，全程都是徒步完成的。“勵志”就是要鍛煉學(xué)生的意志力，增強團隊的'團結(jié)精神。使學(xué)生懂得在逆境中學(xué)會堅強，在競爭中學(xué)會互助，在挑戰(zhàn)中體驗快樂。讓同學(xué)們學(xué)會挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)脆弱，戰(zhàn)勝逆境，超越自我。

　　活動一開始，同學(xué)們便滿懷激情地邁出了校門，每個人都那么自信，大步向前邁出，就像一支正要出征的軍隊一樣。在活動中，同學(xué)們是那么堅強、勇敢。尤其是參加登山比賽的同學(xué)，每個都像一只“猛獅”向同一個目的地沖去。他們，是為了班級的榮譽，更為了超越自我，磨練自我而努力向前沖去。比賽過程中，有同學(xué)堅持不下去了，其他同學(xué)就拉著他一起前進；有的同學(xué)受傷了，隊員就攙扶他一起走下去。在那時，每個同學(xué)都那么堅強，雖然雙頰都被曬得通紅，但愛美的女生不再在乎自己的形象，帥氣的男生不再在乎自己的發(fā)型是否已經(jīng)凌亂，大家都只有一個目標，那就是山頂，雖然豆大的汗珠從通紅的臉上順流而下，但誰都不去理會，只是隨意地用手一擦而過。雖然每個人的腳都十分疼痛，每走一步都仿佛踩在針板上，但誰都沒有叫苦，只是在路邊坐了一會兒，便馬上跟上隊伍，繼續(xù)向高高的山頂走去。

　　當自己爬到一個高度時，回首看去，仿佛一條巨龍在彎曲盤旋的山坡上“騰飛”著。全城最美麗的風(fēng)景都在自己的腳下，那種感覺是無法用語言來形容的，只有自己才能感受到……

　　到達山頂時，同學(xué)們燦爛的笑不正是勝利的標志嗎？那種笑是世界上最美麗的笑。這時，我突然想到，學(xué)習(xí)的道路不正如此嗎？如果沒有挑戰(zhàn)，又怎么會成功，如果沒有困難，又怎么去提升自己；如果沒有挫折，又怎么去鍛煉自己；如果沒有團結(jié)合作，又怎么體會到“苦中甜”……

　　愛上挑戰(zhàn)，愛上拼搏，愛上競爭，愛上合作，愛上成功！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇51

　　一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到許多的艱難險阻。面對困難，有的人畏懼，有的人卻敢于對它發(fā)起挑戰(zhàn)。畏懼困難將會使人一蹶不振，喪失自信，從而導(dǎo)致失敗;敢于向困難挑戰(zhàn)能夠增長自信，贏得成功。

　　畏懼挫折是成功的絆腳石。數(shù)學(xué)試卷最后幾題，許多人因為沒有自信，認為自己做不出來，最后真的什么也想不起來，最終不了了之。可事后再去研究時，卻發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么困難。這說明困難并不可怕，可怕的是沒有面對困難的勇氣。面對挫折一旦畏懼，便會導(dǎo)致失敗，挫折是因為人的畏懼才會愈發(fā)地強大。

　　挫折與成功只在一線之間。愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才發(fā)明出了電燈;居里夫人經(jīng)歷了一個又一個挫折才發(fā)現(xiàn)了鐳。他們之所以成功，是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就意味著離成功更近了一步;敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就是把絆腳石搬到腳下，變成成功的墊腳石。

　　困難可以完善自我。在被困難打倒時，也就發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。加以彌補，完善自己，使自身更加完美無缺。所以困難也是一面鏡子，挑戰(zhàn)困難就像對著鏡子化妝，查漏補缺，完善自我。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?霍金在被確認只能活兩年半的時候，沒有畏懼，卻說：“就兩年半啊，我應(yīng)該為生命留下點什么。”霍金不屈不撓，全身都不能動，只有兩根手指能夠自由活動，卻發(fā)現(xiàn)出了許多重大的發(fā)現(xiàn)。他在挫折來臨時并沒有倒下，反而更加堅定，用狂風(fēng)暴雨磨練自己的翅膀，才能夠在風(fēng)雨之中自由地翱翔。

　　美國總統(tǒng)羅斯福曾說過：真正令人恐懼的只是恐懼本身。恐懼只是人心底里對困難的`恐懼。困難并不可怕，可怕的是沒有挑戰(zhàn)困難的決心，可怕的是沒有堅強的毅力。挫折無處不在，但是敢于挑戰(zhàn)的人卻不會害怕。

　　面對困難時，要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。敢于挑戰(zhàn)，才會使意志更加堅定，性格更加剛毅，軀體更加結(jié)實。困難再多都不可怕，敢于挑戰(zhàn)，將它們轉(zhuǎn)化為前行的動力，成功就會越來越接近。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇52

　　人類，一種高級動物，是從古猿時代慢慢進化而來的，一直到現(xiàn)在。但是我們?nèi)祟惒⒉粷M足于現(xiàn)狀，仍然在不斷地探索著，力爭徹底地看透世界、掌握世界，而促使我們不斷地進行探索的就是我們永不滿足的心。擁有一顆這樣的心，我們?nèi)祟惒沤�立了如此繁華的世界：擁有這樣一顆永不滿足的心，我國的載人航天飛船才得以飛上天空，飛進宇宙。

　　在學(xué)習(xí)中，每個人都會有或多或少的`成功，而正是因為這些成功激勵著我們，讓我們不甘于現(xiàn)狀，去奮斗、去進取，當然在奮斗、進取的過程中，不免會有這樣或那樣的挫折，那么這時候你要敢于挑戰(zhàn)，把這些挫折當做你的“戰(zhàn)利品”看待。一定要銘記一次的成功，并不等于永遠的成功;一次的失敗，也并不等于永遠的失敗。

　　美國著名科學(xué)家愛迪生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都知道是他發(fā)明了電燈泡。

　　但是這一偉大發(fā)明并不是一次就取得的，而是在1000多次的實驗失敗之后才得出的。盡管那時燈泡還沒有我們現(xiàn)在的先進，但是愛迪生卻沒有因為一次次實驗的失敗而退縮，他不甘失敗，敢于挑戰(zhàn)自我，最終取得了這一偉大的成功。

　　人，一生下來就不滿足于一尺多長，他會不斷地成長，在他的有限的生命里，他會永不停止地生長，一直到他死的那一刻，他才停止了“長”。縱觀人類的發(fā)展史，原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會，還有將來的共產(chǎn)主義社會，我們不難看出我們?nèi)祟愂遣桓视诂F(xiàn)狀，永不停息地前進著的，也正是由于我們?nèi)祟惖牟粷M足，才有了我們現(xiàn)在的“新社會”。

　　永不滿足，你會嘗到成功的喜悅，永不滿足就得不斷努力，要不甘于現(xiàn)狀，不甘于失敗、挫折，不甘于一切，要敢于挑戰(zhàn)自我，做一個積極進取的人。生活中如此，社會中、學(xué)習(xí)中亦是如此：不甘于這一刻的成功，也不甘于這一刻的失敗，敢于挑戰(zhàn)，永不滿足!

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇53

　　今天，慈溪潤德小學(xué)的體藝館里，不時地傳來了陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？哦，原來是正在舉行“能人挑戰(zhàn)——我來了”，趕緊一起去瞧瞧吧！

　　體藝館里真是熱火朝天！“能人挑戰(zhàn)——我來了”分為三個項目：1、紙飛機擲遠比賽。2、乒乓球——動起來。3、A4紙的承重比賽（一張A4紙）。

　　首先看看紙飛機擲遠比賽吧！紙飛機擲遠十分精彩。小選手們拿了兩張A4紙折成了各式各樣的飛機后，都躍躍欲試。瞧，我們班的史雨絲同學(xué)正在專心致志地把A4紙折成一架飛機。她先對折，然后接連對折3次，再反過來對折一下，就大功告成了！（可以參賽了）。場上的同學(xué)摩拳擦掌，場外的'同學(xué)也沒有閑著，都給參加比賽的同學(xué)鼓勁，加油聲不絕于耳。而參賽選手個個奮力拼搏，咬著牙，使出吃奶的勁兒，努力把飛機擲得再遠一些。

　　“乒乓球——動起來”也非常有趣。我也參加了比賽。同學(xué)們在那兒排起了“長龍”。我先練習(xí)吹了一會兒，吹到自己覺得比較熟練了，我就來到比賽的隊伍中。可我心里卻依然忐忑不安，仿佛有一只淘氣的小鹿在心里亂撞一樣，“呯、呯、呯……”直跳。終于輪到我了，可我的心里依然七上八下，我奮力地吹了一口氣，可乒乓球卻像個頑皮的小孩子逃到杯外去了。第二次亦是如此。眼看著三次機會我已經(jīng)用去兩次了。我更加著急了，但我馬上想到：不行，我不能著急，我要冷靜。史雨露，加油！你一定能行的！我深吸了一口氣，再用力一吹。“呼——”，成功了！我高興得一蹦三尺高。老師告訴我成績是7。11秒時，我更高興了，因為這個成績比我預(yù)想的要好，而且還是我努力后的成果。

　　你看過了前兩個比賽，也一定不能錯過“一張A4紙的承重比賽”。選手們每人拿著一張A4紙和一支固體膠在臺上席地而坐，動手做起來。一段時間以后許多同學(xué)經(jīng)過了一些奇妙的折法后，使一張A4紙承受了100多本科學(xué)書，遠遠超過了挑戰(zhàn)的要求。其中五（1）班的許益?zhèn)ネ瑢W(xué)把一張A4紙裁成四等份，把四張長條紙折成圓柱形，放在四個角上，一連放了140多本的科學(xué)書，而A4紙做的圓柱形竟然還沒有塌，讓圍觀的同學(xué)們驚嘆不已，掌聲雷動。

　　歡樂的時光總是過得很快，一節(jié)課很快就過去了，可那一幕幕卻還清晰地印在我的腦海中。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇54

　　今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節(jié)有趣奇妙的體育課。

　　我們每個人首先到器材室拿了一個墊子，費了好大的勁才把它搬到了操場上。老師跟我們講，今天要玩的游戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場上一條線上面，找到一個體重和高低差不多的人，兩人背對背相互坐著，借助雙腳的力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對方推出線就算贏。于是我找到一個跟我個子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們按照老師的要求，背對背的坐了下來，剛開始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終于把丁倇倩給推出了線，我看見自己贏了，非常的.驕傲。于是我找到了體重和身高都比我大一點的鄭梓萱，首先把墊子放在線上，我非常自信地跟鄭梓萱背對背的坐了下來。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過去了一點，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來。于是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動，折騰了好一會兒，眼看我就要被推過線去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過去了一點，可是非常遺憾，我竟然輸了這場比賽。我有一點點失望，心想，鄭梓萱的個頭比我大這么多，肯定會贏呀！挑戰(zhàn)，還是要量力而行。

　　我邊走邊思忖著，帶著滿頭滿身的大汗，回到了教室里。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇55

　　生活中的每一件事情，都是一項挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，有時源于自然，有時源于社會，有時源于自我。

　　曾經(jīng)，海倫·凱勒獨自站在暴風(fēng)雨中，任憑著風(fēng)吹雨打也不低頭，以自己驚人的毅力和不屈不撓的可敬精神令命運出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。當她面對生命的挑戰(zhàn)——眼前的黑暗和耳邊的寂靜時，她選擇了堅強而自信地生活，為殘缺的人生譜寫美妙的樂章。

　　當面對珠穆朗瑪峰的挑戰(zhàn)時，人類以滿腔的熱情，以無畏和堅毅向暴風(fēng)雪挑戰(zhàn)。從此，珠穆朗瑪峰上留下了人類的足跡，他們發(fā)揚不畏艱險、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的精神挑戰(zhàn)生命的高度。

　　當我面對親情的挑戰(zhàn)時，我選擇了以心平氣和的態(tài)度與父母溝通，努力嘗試消除與父母之間的隔閡，縮短與父母的距離……不用說，伴隨而來的當然是父母的諒解和關(guān)心。

　　面對挑戰(zhàn)時，我們要有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的信念，必信“長風(fēng)破浪會有時”。因為，只有蠢笨的企鵝才會在暴風(fēng)雨中膽怯地將肥胖的.身體躲藏在懸崖底下。而海燕面對惡浪騰空、雷電交加、狂風(fēng)怒號的惡境時，選擇的是坦然接受到暴風(fēng)雨的洗禮。

　　我們面對挑戰(zhàn)時，需要有寬廣的胸懷，用勇氣克服自我，使戰(zhàn)勝困難的利劍再次閃爍出光芒，令克服困苦的銳氣再次出現(xiàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇56

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　—高爾基

　　臘梅綻放于三九寒冬，用火熱的激情接受冰雪的洗禮，挑戰(zhàn)生命的極限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戲，唯有暗香來”的精彩。

　　蒼鷹翱翔于陡峭的山間，在危巖絕壁上練就果敢的翅膀，挑戰(zhàn)飛翔的極限，活出“一覽眾山小”的精彩。

　　我渴望挑戰(zhàn)。

　　小草生長于瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩；而我，屹立于挑戰(zhàn)之上，才顯出它生命的精彩。

　　人生有很多挑戰(zhàn)。

　　穿越歷史的浮云，走進那本厚厚的史冊深處，在一個叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠貞的漢家使節(jié)一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地，他挑戰(zhàn)著痛苦的極限。他將對大漢的忠貞投入到成堆的羊群，就著冰雪，吃著毛氈，這就是一代“明使”挑戰(zhàn)極限的生命。我渴望這種挑戰(zhàn)，這種讓雙翼充滿力量的挑戰(zhàn)。

　　我渴望挑戰(zhàn)，更渴望超越。

　　曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點是不可超越的'；曾經(jīng)，瑪利亞的海溝是無所乞及的……而今，珠峰上插遍了全國國旗，極點上留下了我們的足跡，海溝里還回蕩著我們的聲音……我們超越了極限，就是超越了我們自己。

　　我渴望追尋極限的姿態(tài)。

　　雛鷹墮落深谷，只為日后展翅蒼穹，擁抱藍天，不屈的身影是我虔誠的向往。就像逐日的夸父堅持篤定奔跑，只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀，我亦向往。

　　我渴望挑戰(zhàn)，因為它告訴我，一切皆有可能。

　　追求挑戰(zhàn)的人是快樂的，無關(guān)乎滿足，無所謂成敗。

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇57

　　星期天，我在培訓(xùn)班里玩了一個“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。

　　老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽完規(guī)則后，大家都躍躍欲試，許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

　　可能是老師猜透了我的小心思，還是點到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想著魔箱里會是什么。我的`身體不由自主地抖了起來，不知道是緊張的抖還是激動的抖。我的臉上雖然掛著笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　上臺時，我不禁打了個哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細細的汗珠。輪到我時，我才壯著膽子走了過去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來，我以為是一個見什么就吃什么的怪獸。這時，我聽到了同學(xué)們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點，成懿哲！你可以的！”隔了一會兒，我再次把手小心地伸了進去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學(xué)們的鼓勵，我的心情也慢慢地放松了下來，我仔細的、認真的觸摸著這個毛茸茸的東西，發(fā)現(xiàn)它原來是死的、不會動。當我正在用心琢磨的時候，老師打斷了我，說：“時間到！”我便把手收了回來，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復(fù)了血色。

　　回到了座位上，同學(xué)們都問我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會，不可言傳。”同學(xué)們一臉的無奈。不過，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇58

　　趁著假期，媽媽給我布置一個新任務(wù)——賣菜。接到這個任務(wù)，我身上的每一個細胞、每一個毛孔都在歡呼雀躍，這應(yīng)該會是一個十分有趣的任務(wù)。

　　“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場，我就學(xué)著其他小販大聲吆喝起來，“又便宜又新鮮的菜，快來買呀！”雖然我盡情揮灑著滿腔熱情，但似乎沒有人能夠感受到，我的菜始終無人問津，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場另一端的奶奶則忙得不亦樂乎，籃子里的`菜幾乎見底了。我納悶了，難道人們是論年紀買菜？還是老天在考驗我，故意支開了我的客人？哎！之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個時辰，天漸漸熱起來了，市場上的人也越來越少，可籃子里的菜都還沒找到主人呢。我急得有些氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚長而去。

　　就在這時，我隱約聽到幾句含糊不清的話，“柱子后面好像有人在賣菜，去看看嗎？”一語驚醒夢中人，我回過神來，原來我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢？奶奶生意那么好，去取取經(jīng)吧。

　　我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多，應(yīng)該能賣個好價錢。為了打個漂亮的翻身仗，我特意抬高了價格，結(jié)果出乎意料，大多數(shù)人都止于問價。我納悶了，滿籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人，為什么價格高了點就沒人來買呢？突然，耳邊傳來吆喝聲，“降價，大降價，一斤青椒一塊五，限時搶購！”我回頭一看，奶奶身旁又擠滿了人。我茅塞頓開，于是敞開嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來買呀！”買菜的人漸漸多了起來，把我忙得滿頭大汗。最后，不僅菜全賣光了，還得到許多人的支持與鼓勵。

　　今天的賣菜任務(wù)挑戰(zhàn)成功！每一次挑戰(zhàn)，都能讓我們成長，唯有不放棄，才能滿載而歸。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇59

　　人生中總有許許多多的挑戰(zhàn)，那該如何面對呢？

　　是的，人人都會說，要勇敢面對，要不畏艱險……可是，談何容易呢？就像我，一個初入競賽班的初三學(xué)生，身處高手林立的境地，好像每個人都比自己強，而接踵而來的一次次測驗更是一次次艱險的挑戰(zhàn)，在它們身后，還有一個終極挑戰(zhàn)——中考。面對如此境地，我膽怯了。是因為我原本鶴立雞群的排名一落千丈，是因為到了初三壓力驟增，還是因為我毫無過人之處不得不感到自卑……我不知曉，我甚至懷疑，進了競賽班是否是一個錯誤？

　　但是，在我們成長的過程中，終究是要面對挑戰(zhàn)。在父母，老師如甘露般的鼓勵下，從前樂觀、幽默、自信的我終于“原形畢露”了。區(qū)區(qū)挑戰(zhàn)，何足懼哉？

　　慢慢地，我學(xué)會了勇敢。我不再畏懼各式各樣的.挑戰(zhàn)。我想起當年克服種種困難，橫渡大西洋的哥倫布。哥倫布在一次慶功宴上，被人當眾質(zhì)疑，認為橫渡大西洋易如反掌，哥倫布不慍不怒，只是讓那位客人把雞蛋豎在桌子上，客人做不到。哥倫布借此告訴他，有些事看起來難，其實很容易；相反，有些事看起來容易，實際上卻包含千難萬阻。面對質(zhì)疑，哥倫布能勇敢面對，而五百年后的我，也能。

　　我還懂得了自信和樂觀。缺乏它們，你就會失敗，而且要倒在成功的門外，哪怕你離它僅咫尺之遙。200年前的愛迪生，在經(jīng)歷無數(shù)失敗后，卻更加開心，因為他堅信，失敗次數(shù)越多，成功就越靠近。他不懈努力，終于找到了合適的燈絲。而我，也毫不遜色。現(xiàn)在，我已學(xué)會珍惜每一次挑戰(zhàn)，因為我堅信，它就是我的舞臺。

　　只有學(xué)會勇敢面對，學(xué)會珍惜每一次挑戰(zhàn)，才有可能戰(zhàn)勝它。努力吧，朋友，越艱難的挑戰(zhàn)，越能使你一鳴驚人。努力吧，朋友，既然要面對，何必哭喪著臉呢？努力吧，朋友，快撥開重重迷霧，找到屬于你自己的天空。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇60

　　挑戰(zhàn)剛開始。

　　他接吻了一下鐵索，內(nèi)心默默地禱告上帝保佑，然后站立起來往前走去，面容恬淡虔敬，心里都是對自然界的敬畏之心。

　　風(fēng)撕破著一切，冰涼絕情的風(fēng)門面而成，對柔弱的人們填滿著不屑一顧。腳底的鐵索晃晃悠悠，平衡桿在瑟瑟發(fā)抖，源于自然界使出的威壓。高空人們氣血中流蕩的.難能可貴的恐懼。不，與其說對高空的恐懼，倒不如說是對身亡的恐懼。

　　他的吸氣愈來愈緊促，脈搏跳動變的越來越快。風(fēng)嘲弄地撥弄著鐵索，鐵索搖晃的強大，此時的他搖搖欲墜。他平穩(wěn)身體，信心支撐點他向前堅定不移又艱辛地走。他內(nèi)心明白，一旦掉下去，死神在下面迎來著他。它是以身亡為成本的挑戰(zhàn)。

　　措不及防，他腳打過滑，他摔在了鐵索上，精力的迅速耗費使他沒法如原始走得那麼輕輕松松，但他還是堅強不屈地站了起來。由于對生的期盼迫使他走完鋼索，不允許他從此舍棄。

　　風(fēng)再次刮，他還在走。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇61

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了一周一度的運動大賽了，相信大家對比賽有一定的了解了吧？沒有。咳咳，看來大家沒有去認真學(xué)習(xí)呀，不過，這并不影響我們的比賽，我宣布，第二屆家庭運動會現(xiàn)在開始！

　　這周的'比賽是：蒙眼挑戰(zhàn)，規(guī)則是：每人從木箱里抽出一個任務(wù)，蒙住雙眼，來完成此任務(wù)。規(guī)則宣布完畢，接下來就是比賽環(huán)節(jié)了。

　　爸爸抽到的是倒水，只見他氣勢洶洶，拿著布條，手上青筋暴起，走到客廳，往那一站，頗有魯智深倒拔垂楊柳之勢，看他蒙上雙眼，我本以為他會非常順利地完成任務(wù)，誰指他像一匹受驚的馬在客廳亂竄。好不容易來到水壺前，我們非常期待他的精彩表現(xiàn)，這次爸爸沒有讓我們失望，順利將水倒入杯中，總評價：三顆星。

　　媽媽抽到的是全家游，看他有條不紊地規(guī)劃路線：廚房，餐廳，客廳，陽臺，書房看她膽怯的樣子，我想：這下我贏定了，但是看見媽媽敏捷的步伐，我又緊張起來，她只用了54秒就走完了全家，她大笑：吼吼吼，這就是勞動的力量！媽媽評價：四顆半星。

　　終于到我了，我的任務(wù)是拯救人質(zhì)，要用小水槍打倒人偶，救出小熊。我蒙上雙眼，頓時眼前一黑，摸不清東南西北，我慢慢摸索方向，總算是找到一個敵人，立馬把他打倒，此時我已摸清方位，但還是不敢輕易移動，只能慢慢挪動，到了人質(zhì)前，他們老大正在火力壓制我趁他休息時把他打倒了，就出了小熊，總評價，四顆星。

　　最終，我只獲得了第二名，下次再努力吧！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇62

　　今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)，體驗盲人的生活，于是我決定體驗盲人倒水。

　　首先，媽媽幫我系好了遮眼布，頓時我眼前黑得不見五指。我想倒水有什么難的，我都倒過那么多次了，就算蒙著眼，也能滴水不漏的倒出來，于是我胸有成竹的向桌子前走去。咚的一聲，我的腿撞到了桌角，我大叫一聲，揉著我可憐的小腿腿，沒想到碰到了釘子，剛才還信心滿滿的我頓時心里砰砰直跳，生怕再次撞到東西，我繼續(xù)小心翼翼的向前摸索，我用腳一點一點的向前碰觸，等碰到了放著水壺的那張桌子，我才放心，接著我摸到了水杯和水壺，我拿起杯子，摸摸杯口在哪，確定好位置后慢慢的`將水倒入杯子里，等我覺得到得差不多的時候，我飛快地扯下遮眼布，眼前這場面讓我目瞪口呆，水全倒在了桌上，杯子里的水竟然只有一點點，弟弟和媽媽都在旁邊哈哈大笑，我連忙讓媽媽拿來抹布，才把。這殘局收拾好。

　　在扯下遮眼布的時候，我深刻體會到生活在光明世界中是多么幸福的事情，我們一定要愛護好自己的眼睛，珍惜眼前的光明生活，同時也要多幫助盲人，因為他們生活困難重重。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇63

　　今天上午，媽媽用圍巾蒙住我的雙眼，說要和我玩蒙眼挑戰(zhàn)的游戲。

　　媽媽說先試試能不能走到衛(wèi)生間。

　　我摸著墻，一步一步地走，直到我摸到了洗臉盆邊上的門時，我知道我到了衛(wèi)生間。在這時，爸爸說：小心一點，不要踩到坑里了。聽了這句話，我的心開緊張起來了，進了衛(wèi)生間，我用腳在里面來回踏，生怕踩到坑，我找好位置，順利上了衛(wèi)生間之后，心里覺得特別得意！特別驕傲！

　　媽媽說再來挑戰(zhàn)一下拿杯子接水吧，我自信地回答：好的。

　　我從衛(wèi)生間出來往客廳方向走，因為客廳太大，還有茶幾和電視柜，我看不見怕撞上了，我只好蹲下來用手往前摸索前進。當我摸到茶幾時，我已經(jīng)知道我很快就可以成功了，我用手在茶幾上來回摸，在摸索的過程，我不小心把一個杯子碰倒了，里面的水灑了一地，嚇了我一跳，原來是把妹妹的水杯弄倒了。我再小心往前一點摸到一個杯子，雙手握著杯身，我知道這次這個是我的水杯。我蹲著用手往前一點一點的摸著走，到廚房門口，熟悉地走到飲水機旁。我正想找出飲水機的位置時，我不小心按到了出水按扭，水嘩嘩的從飲水機上流到灶臺上，這時，我心里緊張極了，開始一頓亂按，可是還是沒有把水按停，我的心情越來越緊張了，在緊張之下，終于把水按停住了。接著，我把杯子放了上去，用手把出水口和杯子對齊，開始找涼水的出水按扭，我知道涼水的'按鍵是在最上面，第二個是溫水，接下來第三、四個是開水。我憑感覺上下來回摸好幾遍，沒有找到，又摸一下出水口的右下方來回按了幾遍，一直沒按到?jīng)鏊�鍵，在一旁的妹妹都急了，在說：下面，下面，還在下面終于，在妹妹的指導(dǎo)下，我總算按到了涼水鍵，看不見的情況下，想喝杯水真是太不容易了！

　　通過這次蒙眼挑戰(zhàn)的小游戲，讓我明白了：眼睛在生活中太重要了！我們要珍惜現(xiàn)在的光明，好好地愛護自己的眼睛。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇64

　　今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來到了五樓的龍景攀巖。

　　媽媽花了大價錢幫我買了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著那高高的頂峰，覺得有些發(fā)顫。

　　教練讓我爬A級，A級基本上沒有什么難點，就是練速度的。

　　我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標的地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。

　　然后我再次向頂峰爬去，這一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來，雙手放松，覺得十分痛快。

　　教練讓我休息一會兒，然后爬b級。

　　我按照教練的'指導(dǎo)，爬了B級。啊，b級有點難，我用手臂的力量，終于爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來。滿滿的成就感。

　　稍作休息，我要挑戰(zhàn)c級。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲"哎呀"，我從半空中摔了下來。

　　我本想繼續(xù)往上爬，可惜體力用盡，連b級都爬不上了，唉，失敗。不過第一次爬也挑戰(zhàn)了自我，分別通過了A級和B級的挑戰(zhàn)，下次我將繼續(xù)挑戰(zhàn)C級！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇65

　　暑假里，我們校田徑隊在學(xué)校操場持續(xù)訓(xùn)練了一個月。訓(xùn)練項目很多，有短跑、長跑、跳高、跳遠、投擲壘球等等。這么多項目中給我留下印象最深刻的還是環(huán)繞整個小學(xué)的長跑項目。

　　下午3點半，我們在操場集合。體育老師將項目分成兩組，每組30分鐘。雖然沒有規(guī)定跑的圈數(shù)，但在高溫下一刻不停地繞著學(xué)校操場奔跑又談何容易？隊員們個個都捶胸頓足，但我心里卻有點兒躍躍欲試。因為我最喜歡這種帶有挑戰(zhàn)性的長跑。

　　簡單的熱身后，同學(xué)們排成一隊，開始準備跑了。而體育老師則來到監(jiān)控室，目不轉(zhuǎn)晴地盯著大屏幕。我們的任何小動作都瞞不過體育老師的“火眼金睛”，這難道不就是“運籌帷幄而觀察于千里之外”嗎？

　　第一場開始，我跑在隊伍中間。陪跑一圈后，我發(fā)現(xiàn)這不是我的跑步風(fēng)格，索性撒開長腿，把隊伍甩得遠遠的，一口氣跑了四圈。我早已氣喘吁吁，想放慢腳步時，回頭一看，有兩個善于長跑的隊員竟緊跟我身后。為了不被超越，我繼續(xù)朝操場猛沖，頂著40多度的高溫在操場上慢跑穿過一個個通道。當我到達醫(yī)務(wù)室時，發(fā)現(xiàn)其他隊員已經(jīng)在喝水。從體育老師那兒，得知他們竟然才跑了3圈，就放棄了。于是，我趕緊拿起水杯，張開大嘴，灌了200毫升的水。休息片刻，體力慢慢恢復(fù)。

　　第二場環(huán)校跑馬上開始。我吸取上次的教訓(xùn)，一開始就沖到隊伍最前面，把他們遠遠的甩在后面。我把他們想象成追我的“部隊”，這樣可以促使我跑得更快啦！我的體力確實不錯，此刻還能以每秒4米的速度奔跑，而他們只能以走的方式“追”我 。我的.兩個“小跟班”也不錯，自始至終，緊隨身后。我長這么大，從沒跑過這么長的路，從沒流過那么多的汗水。我渾身都濕透了，用“汗如雨下”這個成語也不足以形容，跑了兩圈后，我的“小跟班”也成功被我甩掉了，我也累得氣力全無了，但是我不能停下。我在心里不停地問自己：“我還能不能跑？”“能！”心里的聲音說道，“是哪匹“黑馬”，在去年的運動會上嶄露頭腳？你要相信自己！”我在心里告誡自己“千萬不要停下來，停下來就再也跑不起來了。”我一直在給自己打氣，雖然快要體力不支了，但是總有一股力量在支撐著我，我終于跑了共11圈。老師也在監(jiān)控室里看到了我跑完全過程，重點表揚了我，尤其是在達到運動極限，卻還能堅持不懈跑完全程的毅力。

　　我通過這場測試，更是戰(zhàn)勝了自己。從此我將變得更加堅強，在下一屆的運動會上，我一定要把這種精神發(fā)揮得更好，挑戰(zhàn)自我，加油!加油加油！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇66

　　“伐木累——we are family！”

　　今天，我報名去參加了《挑戰(zhàn)一元》的活動，就是用一元錢和手工藝品來生存一天的挑戰(zhàn)，而中午飯要靠自己團隊賺的錢來付。我被分到第三小組，作為里面的其中一員。我們組合的名字叫“伐木累”，隊員是老師分組的，組員有：我和楊燦、楊豐帆、王燦、李戈鑭。

　　首先，每個人發(fā)風(fēng)車的材料：兩根小旗子、四個珠子、兩根小鐵棍、四個風(fēng)車輪。我們做好風(fēng)車后，就出發(fā)去大良超市。

　　王燦是隊長，我是副隊長，楊燦是財務(wù)管理員，李戈鑭是旗手，楊豐帆是…忘了；有兩個女老師和一個男老師帶隊。一個風(fēng)車20元，最低價10元；路上，楊燦壯了個膽子，向一個陌生人詢問，我們也向其他陌生人詢問，都被一一拒絕了。老師鼓勵我們說：“不要因為幾次失敗就氣餒，我們可是在比賽，這可是口水戰(zhàn)。”我們開始以鎖定小孩子為目標……“你好，我們是參加挑戰(zhàn)一元的比賽…”我們對一個婦女說。她問一個風(fēng)車多少錢，我們說：“20元。”她說：“太貴了吧。”我們說：“15元。”“呃…”我們咬著牙說：“10元。”；經(jīng)過一次一次的買賣，又因為下雨天氣，弄壞了三個風(fēng)車，到后來，我們一共賺了123元。

　　到吃飯的時間了，我們鎖定吃自助餐。我們用辛苦賺來的錢買了——一盤辣肉、一碟花菜炒肉片、一碗辣豆腐、…看來我們的口味不錯。老師一邊拍照，一邊把我們吃飯的照片上傳到微群。

　　“我們組吃自助餐，二組吃面，一組吃小籠包！”老師笑彎了腰。在這次活動中，我們第三組還得了第一名！獎品有：一個“冠軍”獎牌、一本藍色筆記本、古典益智禮盒：九連環(huán)…

　　通過這個活動，讓我們知道了錢的.來之不易。以后，我會珍惜勞動成果的，同時，會更加節(jié)約用錢，不亂花爸媽的錢了。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇67

　　你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺跳下來嗎？聽起來，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個寒假要挑戰(zhàn)的任務(wù)。

　　高空挑戰(zhàn)開始了，我們排隊等待著。我抬頭仰望十米的高臺，鐵柱子又高又直，上面有一個小圓盤，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來……同學(xué)們有的在唧唧喳喳地說話，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。

　　二班的葉燦，第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鐘，他費了九牛二虎之力，才完成了任務(wù)。

　　輪 到 我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。 炎熱的.太陽，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終于到頂了。可是圓盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤上跳下來了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個不停。

　　教官和同學(xué)們在下面鼓勵我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽啊！

　　今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激啊！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇68

　　一人五元在城市里過一個上午，要靠自己的雙手掙來午飯，城市生存挑戰(zhàn)開始。

　　早晨，我來到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長、副隊長、安全員、外交官和財務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務(wù)。每當完成一項任務(wù)后心里都很激動，任務(wù)完成后就可以開始掙錢了。

　　我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因為是夏天。走在路上的人都應(yīng)該很渴，所以我認為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

　　我們?nèi)�組來到了東方超市尋找工作。我走進超市，來到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個活動——城市生存挑戰(zhàn)。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店里有什么我可以幫得上忙的'嗎？”阿姨回應(yīng)我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個好消息，我們整組在我的帶領(lǐng)下來到那家店，隊長留下了兩個能干的人在這里打工。

　　我接著找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作。可還有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環(huán)衛(wèi)工人。我覺得這位小記者是好樣的。

　　通過這次活動我認識到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇69

　　隨著時間的推移，我們很少有幾個轉(zhuǎn)世和不努力工作，但不要害怕。

　　不要退縮，用嘗試來面對困難，但你想知道嗎？ 試試看。 愛迪生說：你為什么要做實驗？ 因為你可以試試看測試的結(jié)果。這就是所謂的實驗. 所以當你遇到麻煩時，你應(yīng)該像實驗一樣試著面對它。一定會有意想不到的結(jié)果。 失敗可以回來，但如果你放棄，它就不再重了。 面對挑戰(zhàn)，微笑和勝利。 這句話對他來說是絕對正確的。

　　他是中國偉大的作家教育家魯迅先生。 她剛開始在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，但由于國家陷入困境，他放棄了醫(yī)學(xué)，并向國家報告了拯救國家的情況。 起初，在嚴重的抵抗的壓力下，他拿起鋼筆，朝壓迫者開，試圖擦掉他們。 毛澤東主席說：他的筆桿比我們的更好。 當時，他并沒有試圖放棄這位醫(yī)生的態(tài)度，以挽救他的微笑。他的筆下有那么多反叛分子嗎？ 有那么多人醒來為祖國做出貢獻嗎？ 所以他是個試圖成功的人。 一位著名的'人物，嘗試了600個單詞來觀察古今中外多少著名的人，也就是今天流行的歌手周杰倫。

　　事實證明，她只是一個流浪的生活，為酒吧彈鋼琴，并需要生活。 他堅決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識分子的價值。他害怕痛苦，不怕以一種嘗試的態(tài)度為自己的未來而戰(zhàn)。 他成功地擁有一家電影電視公司的老板來重視他，并投資于他的專輯，所以他整晚都很受歡迎，他有一種高尚的心態(tài)來面對困難。 你會有意想不到的結(jié)果。

　　正如材料中提到的，無論河水有多深，你都會到河的另一邊去享受挑戰(zhàn)的樂趣。 試著面對痛苦，為未來的成功奠定一個結(jié)識和堅實的基礎(chǔ)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇70

　　我們積累了五個月的知識，終于歸納總結(jié)了，也接近尾聲啦！期末的挑戰(zhàn)開始啦！

　　7月1日，從8點開始，到十二點二十分，我們都在一個緊張的'氣氛中度過。似乎時間過得特別慢，教室里十分安靜，考試就跟打仗一樣，勝利了，考試也就圓滿結(jié)束了

　　考試過后，我終于松了一口氣。我既興奮又緊張，興奮的是我要放松啦！緊張的是我的心里沒有把握。成績還沒出來，還不知道考的成績怎么樣，我的心里像住著一只小鹿，在我的心里亂跑亂撞。使我的心里忐忑不安。

　　考試過后，我們就像脫了韁繩的小野馬，撒著歡兒的玩耍；又像一群鳥兒一樣，嘰嘰喳喳，自由飛翔！

　　可我們玩歸玩，假期里還是要認真完成作業(yè)，認真對待每一道題。媽媽說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)不但要勤勞，而且還要刻苦努力。

　　分數(shù)終于公布了，我考的成績并不理想。俗話說：溫故而知新，我要吸取教訓(xùn)，取長補短。經(jīng)過自己的不懈努力，下次考試一定要考個好成績。爭取在班級中做一個好榜樣！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇71

　　愛,似一劍走天下的俠客，力量強大，四處挑戰(zhàn)。然卻無刀光劍影，只有似水柔情，可謂之俠者乎？緣由于此：愛的挑戰(zhàn)轟轟烈烈，可挑戰(zhàn)罷的，卻是如此一斑的結(jié)局。

　　原來，愛如此豐富……

　　一切，傾聽時間光輪的訴說——愛之挑戰(zhàn)。

　　天地之間

　　他在地下，耕田牧牛。她在天上，編衣織錦。他和她的相識起因于一頭老牛。這頭老牛的神奇成就了這段神話。他和她跨越天地，終成眷屬。他向往的是一個家，一個擁有生機的家。她向往的是自由，可以由自己支配的自由。他和她都得到了自己所想要的，愛，緊緊地把他和她連在一起。他們希望從此幸福地過一生，可天不同意。她屬于天，她的離開惹怒了天，為此，天必須懲罰她。于是，天帶走了她。他發(fā)現(xiàn)后，既著急又無奈。那頭老牛用生命的代價再次幫助了他。他奮不顧身地追趕著，追趕著她。他們贏不了天，天把他和她隔成了天涯此邊與海角彼岸。但他們的反抗不無回報，他和她在每年的七夕那天得以相會。

　　他叫牛郎，她叫織女。這段神話不僅是他和她愛的見證，亦是愛之挑戰(zhàn)的寫照。縱使是天地，愛之挑戰(zhàn)無阻。

　　天涯海角

　　自他呱呱墜地之時起，這片土地哺育著他，他是在這片土地的庇護下茁壯成長。可無端的事變讓他不得不離開這片土地，游走至天涯各端的國度。“那片土地，是我的祖國，生我長我的母親，我的生命之根。我要回去！”這是他心底的呼喚。他在那個國度所做的一切只為了回歸祖國。他的努力讓他擁有幸福的家室，龐大的財產(chǎn)，至高的名譽，但一切的.一切沒讓他動心沒能切斷他心中的那縷情絲。鴻雁傳情，飛鴿傳書，只為那抵萬金的“家書”。時間摧毀容顏，帶走了生命的活力，卻也成就了他的夢。他回來了，終于回到了這片土地的懷抱。他忘情地笑了，一副滿足的笑容，他未曾記得自己有幾多時日失去笑容了。手，輕輕捧起一把泥土，充滿祖國春的氣息，好親切。泥土從手的縫隙中徐徐落下，落在胸口，心的位置，隨著心臟的跳動微微顫動。慢慢，泥土安靜了下來，他帶著祖國的一撮凈土安祥地閉上了眼睛，嘴角的一絲笑容猶在。

　　他叫華僑，是龍的傳人，是炎黃子孫。這片土地叫中國。縱然天涯海角，愛的挑戰(zhàn)，沒有結(jié)束……

　　后記

　　愛之俠者，挑戰(zhàn)于天地之間，挑戰(zhàn)于海角天涯，時間光輪都一一記載。

　　愛的挑戰(zhàn)不為勝利，只求成就一段歷史，一幅感人的篇章，一個令后人千古傳頌的完美結(jié)局。

　　愛的挑戰(zhàn)，無時無處不在。何時你心底涌起一股熱流，就是愛在挑戰(zhàn)。

　　挑戰(zhàn)的魅力——愛的魅力。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇72

　　我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔心我以后改不掉這個壞毛病，決定帶我挑戰(zhàn)懶惰。

　　我興奮地說：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神秘一笑：“待會你就知道了。”原來他帶我去爬山，我看著一座座高山，我背脊一陣陣發(fā)涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒關(guān)系，你掉不下來的，再說，我會跟你一起去挑戰(zhàn)的。”我嘆了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰(zhàn)懶惰，真的是干什么都愿意。

　　我系上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發(fā)了。開始，我的精神抖擻，把老爸遠遠地拋在了后面。但爬了一會兒，我開始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅持往上爬。漸漸地，老爸追了上來，只見他氣息平緩，腳步平穩(wěn)，他說：“你怎么了？”“我好想睡覺，我挑戰(zhàn)不下去了。”老爸笑著說：“其實我也有懶惰的習(xí)慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說：“真的嗎？說給我聽聽吧。”老爸說：“事情是這樣的'……”

　　不知不覺，我已經(jīng)爬上了山頂，老爸說：“你沒想到吧，你竟然挑戰(zhàn)成功了！”過了半天我才反應(yīng)過來，“我爬上山了！”我歡呼著，“我竟然挑戰(zhàn)成功了，哈哈哈……”

　　生活就像爬山，只要越過這幾座大山，你就會發(fā)現(xiàn)前所未有的感受。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，任何時候，我們都要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

　　老師點評：小作者能結(jié)合自身的親身經(jīng)歷談挑戰(zhàn)，夾敘夾議，突出了中心。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇73

　　年輕的我們不應(yīng)懼怕任何新的挑戰(zhàn)。

　　我從小就體質(zhì)弱，三天兩頭上醫(yī)院是家常便飯。我也很少運動，怕一運動就不小心弄傷了自己。因此，我拒絕參加一切運動，是一個不折不扣的安靜的女孩。

　　然而，拒絕什么就來什么，這屆，因為報名的運動員不夠，作為學(xué)生干部的我，就不得不以身作則，參加1500米長跑項目。之后的日子里，1500米長跑就像惡魔一樣腐蝕著我的腦子。

　　對于我這個柔弱的.女生來說，長跑就是痛苦的代名詞。因為長跑后會四肢乏力，頭昏腦漲，帶給我的不僅僅是身體上的壓力，更多的是心理上的負擔。因為，我不習(xí)慣被人注目，只要想到觀眾席上坐著那么多和們，我一定會很緊張。我擔心自己發(fā)揮不好會讓們笑話，我害怕跑在最后。

　　晚上回家，我把書包一扔，校牌一摘，雙腳一立，像潑婦一樣嚷嚷道：“下周運動會我要參加1500米長跑！”爸媽立即圍上來，高興地問道：“太陽從西邊出來了，咱們的小宅女怎么敢參加運動會了？”我含著淚，哭訴道：“我是被逼的，我要棄權(quán)！”語氣溫和地說：“生命在于運動，你就是平時不運動才會體弱多病呀，所以你要珍惜這次機會，名次不重要，只要能堅持下來，你就是最棒的！”也不斷地安慰我、鼓勵我。

　　第二天，我一到老師辦公室，老師就滑稽地說：“呦，運動會1500米長跑有你的名字，你要變身女漢子啦？”我聽罷哭笑道：“老師，我這不是被逼上梁山?jīng)]辦法嘛，為了班級，這回就當個偽女漢子吧！”老師聽我這么一說一邊大笑一邊拍我肩膀，說道：“別怕，運動會就是重在參與，名次不要緊，堅持下來就是一種自我突破。大家都會為你加油的。”

　　爸媽和老師對我說的竟如此如出一轍，確實，我的緊張完全源于我自己，我像是一個傻子，搬起石頭在砸自己的腳。我有什么理由在沒有跑之前就自我否定，我想我該相信自己一次，真所謂“既來之，則安之”，所以這次我要坦然接受！

　　提心吊膽了幾天，運動會終于來了，到我比賽時，我緊張得心里像有只在亂竄似的。檢錄時，我慢慢地想起爸媽的那柔情似水的目光，想起老師那番語重心長的話，看到同學(xué)們鼓勵的眼神，我深吸了一口氣，立馬控制住緊張的情緒。發(fā)令槍打響了，我無視身邊的競爭對手，只想著邁開自己的腳步。跑完第二圈時，我已經(jīng)兩眼發(fā)黑、渾身濕透，此時驕

　　陽繼續(xù)烤著我，我真想就地躺下休息，但腦海里不斷回響起“名次不重要、堅持下來就好”的聲音，于是我就咬緊牙關(guān)，緊緊跟著對手們。

　　長跑對于我來說，絕對是學(xué)生時代的一大挑戰(zhàn)，但是經(jīng)歷了這次運動會，我發(fā)現(xiàn)長跑并沒那么可怕，相反，我慶幸自己直面這次挑戰(zhàn)，因為我感受到了自我突破后的喜悅。們，永遠別害怕新的挑戰(zhàn)，讓我們擁抱挑戰(zhàn)、收獲成長吧！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇74

　　最近，我一直去健身館游泳，有些膽小的我一直不敢去深水區(qū)。因為在我眼里，深水區(qū)就是一個惡魔。

　　今天，我下定決心：一定要去深水區(qū)一趟。我做好了準備！萬事俱備，只欠東風(fēng)。當然，為了安全，必須要沿著水邊的欄桿游。不過，只有危險的時候才能扶。“開始！”我在心里喊著，從淺水區(qū)出發(fā)了。現(xiàn)在，還沒到深水區(qū)，心還能定下來。但是，漸漸地，我看到我身體離淺水區(qū)越來越遠；抬頭換氣時，只感到離深水區(qū)越來越近，我的心也跳得越來越快。我好像聽到一個聲音：到深水區(qū)了！這時，我情不自禁地抓住了欄桿，我真想回頭啊！不行！這樣下去，我就永遠不敢到深水區(qū)了。一股力量支撐著我，我松開手繼續(xù)前進。突然，一個胖胖的婦女超到我面前。她的姿勢十分怪異，我一看，在水中笑了笑，一股水從我鼻子里嗆了進去。我不停地咳嗽著，恨不得從梯子上爬出去。我眼睛也疼死了，好像鼻子和嘴巴一起商量怎樣對付我。我抓住欄桿喘了幾口氣，有點想放棄了，但是我告訴自己：堅持就是勝利。所以，我又開始我的“與惡魔戰(zhàn)斗之旅”。游了一段，我又看見那位婦女，她在我前面，兩手拉住欄桿，頭抬著，身子浮起，正在休息哪。真是冤家路窄啊！現(xiàn)在她擋在我面前，我該怎么辦呢？難道我非要在欄桿旁邊才敢游過去嗎？而要繞過她，我就要離開欄桿相當于她身體長度的距離，這點距離也說不上多長，但我還是有點害怕。不過我不想放棄！我默默地為自己吶喊加油，鼓起勇氣，繞過了這位婦女，然后一鼓作氣，游到了深水區(qū)的'最盡頭！成功了！我最終打敗了惡魔！

　　惡魔這扇門是虛掩著的，只要你有堅定的信念，不被打倒的勇氣，永遠的堅持，就能跨過這扇門。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇75

　　8月，我去的第二個地方是敦煌的茫茫戈壁灘，參加“少年領(lǐng)袖戈壁挑戰(zhàn)賽”的活動，這次活動的目標就是在戈壁無人區(qū)里三天走完76公里路程。

　　第一天，一隊出發(fā)，我們也時刻準備著出發(fā)的到來，我們的心此時此刻已經(jīng)激動不已。只聽“砰”的一聲，我們二隊出發(fā)了。我們精神飽滿，充滿生機。一開始，我們的隊伍還像是一條龍，但走了兩公里以后，我們的隊伍就像是被割斷了的`繩子，有的走在前面，有的走在后面，一點秩序都沒有，我們花了九牛二虎之力才把隊形調(diào)整好。后來到達補給點，我們又重新安排了一下，打算這回咱們一起走不掉隊，大家都異口同聲地同意了。一路上，我們先走了三公里又完成了教練交給的任務(wù)，我們高興不已。可不久之后，三隊在不停地追趕我們，最終我們被三隊超過了，無奈得了第二名。

　　第二天是最辛苦的一天，因為要走30公里的路程。開始我以為沒什么呢，但走了5公里后我的腳開始疼了起來，但我堅持、再堅持，一直堅持到補給點，我已經(jīng)累趴在桌子上了。我給身體補充了一些能量，調(diào)整了一下就又繼續(xù)上路了。我們又加快速度，可那也沒什么用，因為我現(xiàn)在很困，我就像一只沉睡的魚，想睡覺但是又睡不了，心里很難受，于是我就像流浪漢一樣，一步一步艱難的往前走。就這樣又走了10公里，我們實在不行了，太陽就像火爐一樣把我們烤著。于是我們休息了一會兒又繼續(xù)干革命。此時此刻還有5公里，勝利在望，我們快到了。當我們看到一片樹林時又隱隱約約看到了營地，這時就像看到了自己的親人，我們飛奔過來了，我們到達了終點，我們都流淚了。

　　第三天，一切順利，我們很快到達補給點，而且不累，又很快地出發(fā)了。一路上，我們以最快的速度去追趕大人，我把大人當成目標去奮斗，最后離終點5公里的時候，我們追上了大人，我們一起行走，最后我們以第二名到達終點。

　　戈壁挑戰(zhàn)賽結(jié)束了，我們走完了76公里的高難度挑戰(zhàn)，這是件非常榮耀的事，這次的經(jīng)歷讓我懂得：堅持就是勝利，信任就是力量，感恩就是你我！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇76

　　寒假里我們?nèi)�家一起游玩了上海迪斯尼，在這么多的游玩項目中最有趣的還是——繩索挑戰(zhàn)。

　　我們來到排隊處，因為這個項目是在高處游玩所以不能背包和帶手機。但是，所有的寄存柜都已經(jīng)存滿了，只好由媽媽替我們管理背包并為我們記錄精彩瞬間。

　　安排好了一切，我們開始了漫長的排隊……快了，快了！終于，輪到我們了！我看了看手表，呀！我們足足排了兩個小時。這時，工作人員已經(jīng)開始幫我們系安全帶了，繩索挑戰(zhàn)正式開始！

　　一開始，我一點也不怕，因為只要大步跨過去就行了。到了中間是在瀑布旁邊挑戰(zhàn)，聽著我腳“下”嘩嘩的流水聲，我有些開始擔心了，我會不會掉下去，要是掉下去了那可怎么辦？排在我面的人多了起來，我只能看著前方勇敢地走了過去。到了第三段，也就是最危險的一段。一看到這個場景真是讓我膽戰(zhàn)心驚，因為大家都要像壁虎一樣沿著山壁從山腰處爬過去，而我們的背后卻是讓人害怕的瀑布，最寬的地方可以踩二只腳，最窄的地方踩不下一只腳。我慢慢地移到了中間往前一看，呀！太窄了，我趕緊閉上了眼睛，我要那里停留了半天真是進退兩難。爸爸非常想幫我，可是他排在我的后面，實在沒有辦法。這時，一個叔叔出現(xiàn)了一把將我拎到了山洞里……當我雙腳著陸才舒了一口氣，并感謝了叔叔的幫助。

　　挑戰(zhàn)總算結(jié)束了。爸爸告訴我，這是一個勇敢者的`游戲，我們身上都要掛著安全繩是不會掉下去的。

　　回到寧波，在飯桌上我們又談到了這個話題，外公說：“如果我在現(xiàn)場，絕不會讓你們?nèi)ヌ魬?zhàn)的，那也太危險了。”這里爸爸的話又在我耳邊回響了…..

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇77

　　國慶節(jié)八天的長假，媽媽給我報名參加了極限挑戰(zhàn)的活動！

　　我們這一組有五名小朋友，老師給每人發(fā)了一部手機，并給我們分配了任務(wù)：每個小朋友拍一張最美的風(fēng)景，寫毛筆字，算盤算賬，剪紙和拖著小板車去賣鹽。其中，給我印象最深刻的是賣鹽。一袋鹽五塊錢，老師說賣的.錢捐給有困難的小朋友。

　　剛開始我很害羞，不敢上去跟別人說話，也不好意思吆喝，結(jié)果一袋鹽也沒賣出去。后來在老師的鼓勵下，跟小伙伴一起想辦法，在內(nèi)心鼓勵自己不要害怕，終于我主動上前對一位奶奶說：“奶奶，要不要買一袋鹽？”奶奶停下腳步問說：“多少錢呀？”我忙說：“五塊錢一袋。”奶奶有點嫌貴了。我忙解釋：“不貴不貴，我們是為了幫助有困難的小朋友。”奶奶聽了說：“原來是獻愛心幫助有困難的人，小朋友真棒！給我來一包。”我非常激動，連聲說：“謝謝奶奶！謝謝奶奶！”接下來我就更加大膽地吆喝叫賣。買鹽的人越來越多，我別提有多興奮了！

　　一整天的活動很快結(jié)束了，老師讓我們做了總結(jié)。我覺得賣鹽這一項挑戰(zhàn)告訴我，不能害怕，不要膽怯地傻站在那兒，要主動上去跟人交流。做每一件事情都要努力，那樣才能有收獲。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇78

　　同學(xué)們，當你們正津津有味地翻閱著一本著作的時候，你是否也和我一樣，只沉浸于濃濃的書香味中，從未有過什么質(zhì)疑，有的只是深深的敬仰和崇拜呢?如果非要你提出質(zhì)疑的話，你會怎么辦?聽完我的故事后你再做決定吧。

　　寒假中，我在《智慧背囊》一書中讀到了《相信自己》這個故事。文章講的是一家公司招聘編輯的故事。招聘的.考題是修改一篇稿子，也許對準備專門從事編輯這個行當?shù)娜藖碇v，這只是一項基本功，沒什么難的。可是當考試開始的時候，卻只有一位伙子隨即提起筆大刀闊斧的修改起來。直到接近尾聲的時候，他才無意見抬起頭來，竟然看到其他應(yīng)聘者都用一種一樣的眼光齊刷刷地看著他，瞥一下他們的稿子，沒有任何的修改痕跡?怎么回事?難道是自己沒看清要求?低頭再看稿子的時候，他才知曉稿紙上有一行不起眼的小字——《海明威全集》，也正是這行小字，才讓其他人不敢動筆吧!現(xiàn)在該怎么辦?是放棄修改，和其他人一樣，默默地等待;還是繼續(xù)自己的想法，修改到最后。此刻的我真想在他耳邊輕輕地說：“小伙子，相信自己，把理想寄托在自己的信念之上，這才是人生成功的砝碼。你要堅定自己，會做得很棒。”提著一絲擔心往下讀，年輕人果然不負我望，思考許久之后，他還是尊重了自己的選擇，決心和權(quán)威挑戰(zhàn)，把自己真實的修改意見一字不漏地寫了下來。迎著大家不解甚至是嘲諷的目光交上了答卷。

　　結(jié)果當然是可想而知的，只有這位敢于挑戰(zhàn)的小伙子被錄用的，而那些盲目地崇拜權(quán)威的人只能是空手而歸。因為他們不知道這只是招考人員設(shè)計的一個“圈套”，那行小字是故意安排在那里的，其實根本就不是什么名家名作。

　　讀完這個故事，你有自己的選擇了嗎?我相信，你會和我一樣，會向文中的小伙子翹起大拇指，并向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他不盲目崇拜，學(xué)習(xí)他敢于和權(quán)威挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)他堅信自己的勇氣。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧，學(xué)會不盲目聽從優(yōu)秀生，學(xué)會向老師挑戰(zhàn)，學(xué)會向書本挑戰(zhàn)……遇事學(xué)會有自己的主見，做一個敢于挑戰(zhàn)的新時代小主人。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇79

　　森林里賽跑能手豹子在動物運動會中戰(zhàn)勝了所有的對手，便目中無人、洋洋得意。豹子對一只猴子說：“我可是賽跑冠軍，速度驚人一般，你敢跟我比一下嗎？”猴子不服氣地說：“我不敢，你敢跟我朋友去比試比試？”豹子生氣了，怒氣沖沖地說：“天下沒有跑得過我的人。”說完，便拍拍結(jié)實的胸脯，大搖大擺地向北京鳥巢走去。幾天之后，豹子終于來到了雄偉的`鳥巢。它哼著勝利之歌，走進鳥巢，看見一位運動員正在熱身，準備比賽呢！

　　豹子跑到跑道中間，人們大吃一驚，感到毛骨悚然，心想：“這只豹子來干什么，不會吃人吧！”只見豹子站在中間，大聲宣布：“敬愛的人們，請讓我參加你們的比賽，謝謝。”裁判們都害怕豹子，便答應(yīng)了它。忽然，“呯”得一聲令下，運動員們都邁開矯健的伐，豹子也騰起那有力的四肢，向終點跑去。一剎那，豹子跑到了終點。它捧著那金光閃閃的獎杯說：“沒有人能賽過我，就算是你們用智慧創(chuàng)造出來的汽車也不在話下。哈哈！”人們聽了，氣憤得退出了場。過了幾天豹子向法拉利賽車發(fā)起挑戰(zhàn)。豹子邁著方步，慢條斯理地走來。看見一輛朱紅色的賽車，說：“不要再白費力氣了。”

　　說完，走到跑道上說：“快來比吧！懦夫。”于是一位運動員坐上這輛賽車，準備比賽。一開始，豹子遙遙領(lǐng)先，可汽車一加速，短短幾秒就超過了豹子，沖向了終點，豹子使出渾身解數(shù)也無濟于事。最終還是賽車贏了。豹子憤怒極了，跑過去，用鋒利的牙齒咬汽車，把牙齒都弄斷了，狼狽地逃走了。我們的科技正蒸蒸日上，只要把我們科學(xué)家的智慧凝結(jié)在一起，創(chuàng)造偉大的工程，那是天下無敵的。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇80

　　挑戰(zhàn)開始。

　　他親吻了一下鐵索，心里默默祈禱上帝保佑，接著站起來向前走去，面容淡然虔誠，心中全是對大自然的敬畏。

　　風(fēng)撕裂著一切，冰冷無情的風(fēng)鋪面而來，對弱小的人類充滿著不屑。腳下的鐵索搖搖晃晃，平衡桿在瑟瑟發(fā)抖，源自大自然施展的威壓。高空——人類血脈中流淌的與生俱來的恐懼。不，與其說是對高空的恐懼，倒不如說是對死亡的恐懼。

　　他的呼吸越來越急促，脈搏跳動越來越快。風(fēng)嘲弄地撥弄著鐵索，鐵索晃動的厲害，此刻的他搖搖欲墜。他穩(wěn)定身體，信念支撐他往前堅定又艱難地走。他心里明白，一旦掉下去，死神在下面迎接著他。這是以死亡為代價的'挑戰(zhàn)。

　　猝不及防，他腳打了滑，他摔在了鐵索上，體力的快速消耗讓他無法如初始走得那么輕松，但他還是頑強地站了起來。因為對生的渴望逼迫他走完鋼索，不允許他就此放棄。

　　風(fēng)繼續(xù)刮，他還在走……

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇81

　　我并不是一個敢正視挑戰(zhàn)的人，一直以來都是這樣，不管是哪些方面。但是我也有過兩次令我深深記住的事。

　　我的體能非常不好，而且我并不是很瘦，一直到初中以前，我都不感到差恥。而到了初中以后，有了體育考試，全班倒數(shù)的成績使我清醒了過來，我想做出改變，正視體育這個難科。在暑假里，我每天堅持跳五百個繩，繞著小區(qū)跑一圈。但我的體能感覺還是很不好，連續(xù)跳一百多個繩，就會有點累，跑一點路就會氣喘吁吁，于是我開始加強訓(xùn)練。堅持我一直跑下去的`，是那份讓我直面正視挑戰(zhàn)的勇氣，有時也會累得不想動。但是，這是一次挑戰(zhàn)也是一次進步的機會。終于，我訓(xùn)練有了進步，在初二的體育考試中我取得了一個還不錯的成績。

　　原來我的數(shù)學(xué)并不好，總是粗心大意地漏掉許多東西，有的知識點在上課還聽不會，下課也沒找老師，導(dǎo)致我的成績在中等，下滑了不少，因此。我敢于面對挑戰(zhàn)，改變了自己。爭取在下課的時候，去向老師問一些不會的地方，在以前，從來沒有向老師問過什么。就這樣我持續(xù)了兩個星期，我將許多不會的地方已經(jīng)弄懂，以至于后來換老師了，這些知道都能用到，使我的數(shù)學(xué)上了一個全新的高度，成績得到了提高，如果每次都小心細致一些，我的成績又會提高不少。

　　正視挑戰(zhàn)也是正視自己，也是一次進步的機會，完成挑戰(zhàn)的那種喜悅感是無法言喻的。所以，不管是生活中還是學(xué)習(xí)中。比賽中我們都要正視挑戰(zhàn)，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，只有這樣才能磨練出自己的意志和成就。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇82

　　暑期的到來，并沒有讓我感到快樂，反而增添了幾分恐懼。初一那年，我體驗過寄宿的滋味兒，大概是由于學(xué)習(xí)上的壓力，再也不想嘗試第二次了，所以，我決定用我整個假期的時間來說服爸媽，挑戰(zhàn)自己。

　　自我懂事起，媽媽的身體一直很虛弱，可能是因為日夜照顧我，而顯得格外蒼老吧，看著媽媽蒼白無力的臉龐，那一夜，我不忍心開口。

　　我等待著那個時機，那個讓媽媽不忍回絕我的時機。

　　當夜幕降臨時，伴著微弱的一絲月光，我攙著媽媽行走于庭院間，嗅著各種花兒散發(fā)出的芳香，我看到了媽媽嘴角的一絲甜蜜，此時，她會為自己的女兒感到一絲欣慰，我不想破壞這個美好的夜晚，更不忍打破媽媽僅有的一絲笑意，于是，那一刻，我不忍心開口。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我恍如夢中驚醒，只有噩夢的結(jié)束，才有美夢的開始。經(jīng)過多次的思想斗爭，我篡著手，畏畏縮縮地來到媽媽的房間，還沒等我開口，媽媽笑容可掬地拉著我的`手，要我陪她一起看電視，我不安的坐了下來，趁著短暫的幾分鐘廣告時間，我吞吞吐吐地擠出幾個字兒來：“媽媽，我…不想…寄宿…”我把聲音放到最低，低著頭，手心里冒著熱氣，我不敢抬頭看媽媽的臉我已經(jīng)做好了被回絕的心理準備，不再抱一絲希望了，結(jié)果還是在我的預(yù)料之中，媽媽的立場很堅定，執(zhí)意讓我寄宿，我哽咽了，沒有辯駁什么，跑了出去，在心里無聲的埋怨媽媽怎么可以這么自私……

　　夜深了，依稀聽見你和爸爸在說話，我從中了解到你堅持讓我寄宿的原因，原來你從來都沒有自私過，你讓我寄宿是為了讓我學(xué)會自立，讓我更安全，你擔心我每天下晚自習(xí)后獨自回家的害怕，你擔心我過馬路時形單影只的不安……

　　那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。那是我挑戰(zhàn)的回音。突然找到了一種幸福的感覺，這感覺不像以前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。

　　也許您還沒感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個自私對您不顧一屑的小女孩兒。是您，讓我知道了挑戰(zhàn)的失敗并不是件壞事兒，因為這是一件值得讓人銘記的挑戰(zhàn)！

　　感謝您！感謝挑戰(zhàn)！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇83

　　“你笨了吧，一個酒精燈都不敢蓋滅。再說劃火柴有什么難的？”好朋友在一旁嘲笑著我，已經(jīng)是初三的學(xué)生，竟不敢點燃火柴。

　　在上上周三，我們第一次去化學(xué)實驗室，不幸第一步就要做有劃火柴點酒精，可我不敢玩火。萬幸我和一個男生一組，看著別人十分輕松地劃著火柴、點燃酒精燈、甩滅火，然后十分容易地蓋滅了酒精燈。論到我了，從小沒有劃過火柴的我。手和心是拒絕的，而且還點酒精燈，這一切太恐怖了。我看別人劃火柴時，還一種一不小心就會燒住自己的恐懼，這讓我放棄了這一環(huán)節(jié)，于是這次實驗我沒有嘗試，也沒有體驗別人認為最爽的時刻。我有些不甘心。

　　在晚上，我上完晚自習(xí)便找到兩盒火柴下樓去嘗試劃火柴（擔心把家燒了），一開始我抽出、放下；再抽出又放下，我又換成了一盒柄長一些的火柴，屏住呼吸，瑟瑟發(fā)抖的手劃了一下又一下，終于劃著了，卻嚇得一下子扔了老遠，點燃的火柴一秒熄滅，更別說甩滅了，當然更別想用他點酒精燈了。我想劃幾根讓它燃燒的時間長一會兒。可是，當我劃著后會，下意識就把它立即揮滅。“我怕它會燒到我！”我十分無奈看了看一旁嘲笑我的老媽。“沒事，你再試一試，大不了就燒一下唄。”我又劃了一根火柴，努力克服自己不去立即揮滅，讓她在我手中燃燒長久一些，再長久一些，終于我成功了。

　　于是，我開始嘗試用短梗火柴。準備劃時，看著短短的火柴梗，大腦中忽然又出現(xiàn)了火柴燒到自己的'場景，便如泄了氣的皮球，手上已經(jīng)拿好的火柴讓我放回了盒了，老媽見后便十分自如接過劃了火柴。并且一直沒有揮滅，直到快燒到手時，然后對我說：“你看，沒什么事，你感覺要燒到手時就一撒手掉地上踩滅就行了。”我又鼓起氣去劃火柴，但我還是認為會來不及滅它就燒到手了。我一直不成敢去劃，我媽也有些站累了，說：“要不明天再試試？”，我不甘心，要回家了，我鼓足勇氣，劃了一根火柴，“哧”的一聲，火柴著了，那一刻太驚喜了。我靜靜地等它要燒到底部并且又自己揮滅了，那一刻太開心了。

　　雖然我會劃火柴了，也敢去點燃酒精燈了，但還不敢蓋酒精燈，但我相信，我可以！因為我已經(jīng)挑戰(zhàn)了自己！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇84

　　人生在世，總要應(yīng)對挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)如同空氣般時刻伴我左右。我們可以偶爾躲過一個挑戰(zhàn)，這便好比我們偶爾屏住呼吸，但大多數(shù)時候，正視挑戰(zhàn)，應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們唯一的選擇。

　　逃避挑戰(zhàn)的是弱者；硬干、蠻干應(yīng)對挑戰(zhàn)的是勇者，也是愚者；機智地應(yīng)對挑戰(zhàn)的才是智者，才會是正真的贏家。

　　我們不妨來想一想，是不是每種垗戰(zhàn)我們都要去面對？答案自然是否定的。翻開一本新華字典。上面對于挑戰(zhàn)的解釋是“故意激怒別人，使敵人出來應(yīng)戰(zhàn)。”由此看來，挑戰(zhàn)中便有了幾分挑釁的.意味了。藺相如回避了廉頗對于他地位的挑戰(zhàn)，于己換來了刎頸之交的哥們兒，于國換來了與和諧；韓信無視了無賴的挑戰(zhàn)，能屈能伸，坦然忍受胯下之辱，才得以保全性命，成就日后大業(yè)。由此可見，學(xué)會辨別挑戰(zhàn)，回避那些無聊，無理的挑戰(zhàn)以至于挑釁，是智慧應(yīng)對挑戰(zhàn)的第一步。

　　那么一旦確認此挑戰(zhàn)有應(yīng)對的必要，我們是不是一定就要急于做出反應(yīng)呢？答案仍是否定的。歷史就為我們很好地詮釋了這點。紅軍第五次反圍剿失敗后，國民黨的挑戰(zhàn)仍在，但共產(chǎn)黨權(quán)衡利弊，與其以卵擊石，不如保全主力，果斷地進行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，終于成為最后的贏家；上世紀80年代，東歐劇變蘇聯(lián)解體，社會主義陣營要求中國站出來扛龍頭大旗的呼聲一度很高，理性地暫且未接受這挑戰(zhàn)，提出韜光養(yǎng)晦的策略，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。中國雖未擁有那“頭兒”之名號，卻有了真正強大的實力。可見，一接到挑戰(zhàn)便予以反擊是盲目的，如果實力尚弱絕無勝利的可能，我們不妨先隱忍下來，待時機成熟后再予對手以致命一擊，“君子報仇，十年不晚”說的便是這個道理。

　　有的挑戰(zhàn)不會等你時機成熟便必須應(yīng)對，這時便須巧對。周總理在回答美國記者的刁難問題“你們中國人怎么總是低頭走路”時，巧妙回答：“因為我們在走上坡路。”當時中國無法與美國正面叫板，周總理的巧對既不傷關(guān)系，又維護了中國的尊嚴，令人拍手叫好。哪怕時機足夠成熟，巧對也可使你免于傷筋動骨，那么何樂而不為呢？歌德在一條只容一個人通過的小路上遇到反對他的批評家，批評家說：“我從不給傻瓜讓路。”歌德便讓到一邊，說：“而我恰恰相反。”這一應(yīng)對不可謂不妙，以其人之道還治其人之身也，令對手啞口無言，免于一場無益的口舌之戰(zhàn)，這也是巧于應(yīng)對挑戰(zhàn)的魅力。

　　智慧是人類最大的財富，智慧地應(yīng)對挑戰(zhàn)為之增大勝算。理性地辨清挑戰(zhàn)，巧妙地應(yīng)對挑戰(zhàn)，會讓你常立于不敗之地！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇85

　　有人說：“登山就像人生一樣，你可以選擇站在山腳，一事無成，碌碌無為：也可以選擇站在半山腰，奮斗一番，便不再勞累：而我想要站山頂，迎接充滿挑戰(zhàn)的人生，不讓人生寡淡無味。

　　人生需要克服自己的挑戰(zhàn)。在《走一步再走一步》的故事中的小主人公因貪玩而爬上了山頂最后不敢下來，后來是他父親一而再再而三的鼓勵，使他跨出了一步又一步，最后成功的回到了家。這個事例也告訴我們?nèi)松�需要挑�?zhàn)，我們需要一次又一次的克服自己的心理障礙，不再膽怯。

　　人生需要超越他人的挑戰(zhàn)。在奧運羽壇中，李宗偉和林丹可謂是一生的對手。在羽壇單打賽中，幾乎每一次李宗偉都輸給了林丹。每一次大賽前李宗偉都進行了十分刻苦的訓(xùn)練，后來還是無一不輸給林丹，一共輸給他37場比賽。于是林丹十分的驕傲，但還是不放松訓(xùn)練，李宗偉也日復(fù)一日的進行刻苦的訓(xùn)練，希望有一天能夠超過他，終于在一次內(nèi)壇大賽中，他總算是贏了林丹。在我們的人生中做許多的事情也正是需要這種堅持不懈的精神，相信在林丹想要偷賴不去訓(xùn)練的時候，腦海中一定會浮現(xiàn)李宗偉那張汗流滿面的臉和刻苦訓(xùn)練的身姿。

　　人生需要一覽眾山小的挑戰(zhàn)。馬云是我國的一個億萬富翁，手上的資產(chǎn)有淘寶和阿里巴巴等等，可是他的經(jīng)歷卻是極為坎坷的.。小學(xué)的時候被退學(xué)，高中的時候經(jīng)歷了三次高考，最后成為了一個大學(xué)老師，他靠僅有的工資生活，靠著僅有的幾千塊錢開始和別人創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過了十幾年的奮斗，終于把小公司變成了大公司，把大公司變成了跨國公司，過著年收入幾十億的日子。如果他不是想要挑戰(zhàn)人生，也不會有現(xiàn)在這樣的成就。所以說，人生要敢于去嘗試，敢于去挑戰(zhàn)，并且要有不一般的毅力，才能有最后“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就。

　　有一句話說得好，最怕你碌碌無為，還覺得自己平凡可貴。人生就像登山一樣，不選擇站在山腳，讓自己一事無成、碌碌無為；不選擇站在半山腰，讓自己的夢半途而廢；選擇站在最高的地方，讓自己享受喜悅的充足感和向后看的萬千風(fēng)光。人生需要挑戰(zhàn)，需要充滿刺激的挑戰(zhàn)，而不是一事無成，碌碌無為。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇86

　　去年暑假，爸爸帶著我們一起去張家界大峽谷游玩。聽說那里的極限蹦極可是現(xiàn)在年輕人常玩的游戲呢！常有體驗者在被推下去后，會發(fā)出十分興奮或者害怕的尖叫聲。

　　“一定要下去嗎？”我扶著欄桿，提心吊膽地朝下望了望，身體不受控制地倒退了幾步，腿都嚇軟了！這可足足有幾十米高啊！再加上周圍都是一望無際的直插云霄的山峰，這樣的挑戰(zhàn)，我能行嗎？“你必須下去，不下去，小心我把你丟下去哦！”工作人員在一旁漫不經(jīng)心地說著，似乎對我這種膽怯早已習(xí)以為常了。“可是……”我又看了看這粗壯的'繩子，它像一條蛇，彎彎曲曲，一動不動地躺在工作人員手中，我咬了咬嘴唇，心里那只膽怯的小兔子也許受到了刺激，“撲通撲通”跳得更快了。

　　“小朋友，快上來吧！”工作人員向我招了招手，示意讓我上前去。是上去呢，還是不上去呢？上去吧，太高了！不上去吧，我只能被扔下去！到頭來，還是得上去。“上去”與“不上去”，它們就像兩股麻繩，緊緊地擰在一起，把我的思維給鎖得死死的。

　　在工作人員的再三催促下，我狠了狠心，咬了咬牙，不管了！上！兩個叔叔幫我系好安全帶，讓我站在指定的地點上。我閉上眼睛，只聽見呼呼的風(fēng)在我耳邊吹著……

　　我緩緩地睜開眼睛，啊！眼下，茂密的大樹如一把把大傘，撐在片片大地上；姹紫嫣紅的野花開在小河旁，它們抬起腦袋，仿佛在對我說：“小朋友，你可真勇敢！”

　　那是我第一次挑戰(zhàn)，收獲到的不止是美麗的風(fēng)景，更多的是面對挑戰(zhàn)的勇氣，不要畏懼，只要勇敢地邁出一小步，收獲的將是一片絢麗的風(fēng)景圖……

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇87

　　今天，對我來說是非常有意義的一天，因為我有幸參加了《合肥晚報》合肥少年組織的城市生存挑戰(zhàn)賽！何為城市生存挑戰(zhàn)？就是在沒有大人的幫助下，依靠自己的和團隊的力量生存一天。

　　這次我們的“戰(zhàn)隊”是由6名小伙伴組成的。在經(jīng)過了最初的自我介紹、確定職務(wù)、分配任務(wù)之后，我們從合肥晚報社出發(fā)開始了今天的“征途”。

　　開始，教練王老吉借給我們每人5元儲備金。我們通過問路、坐公交車到達第一目的地瑤海區(qū)萬達廣場，我們將在這里開始推銷活動。首先，我們每人都領(lǐng)到了一個福包和一個中國結(jié)，這就是我們今天需要賣掉的物品。在和教練王老吉進行了銷售演練之后，我們信心滿滿地出發(fā)了。起初，我們每樣物品的定價是不低于30元。雖然我們發(fā)現(xiàn)別人本來對我們的推銷很感興趣，可當他們聽到這個價格后，都把錢包又收了回去，說：“算了！算了！”于是，我提出意見：“是不是價格定的太高了，我們把價格降到20元，再試試吧！”隊長點頭同意了。最后，經(jīng)過我們的不懈努力，最終我們掙到了256元。老師說這個記錄在全省的城市生存挑戰(zhàn)賽中是名列前茅的！

　　午飯時間到了，為了能省下更多的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友們，我們每人只舍得吃一碗最便宜的餛飩。

　　下午，我們來到花沖公園。在這里，我們將完成今天的第二項任務(wù)職業(yè)體驗。今天我們要體驗的職業(yè)是環(huán)衛(wèi)工人。當我們來到花沖公園大草坪時，我們都震驚了！到處都是瓜皮果殼、煙頭紙屑，甚至還有狗狗的糞便，這哪是大草坪啊，分明就是個垃圾場！我們二話不說，拿起掃帚開始清掃。我們先將垃圾掃到一堆，再將垃圾倒入垃圾箱。說起來簡單，但對于我們這些在家里都很少拿掃帚的`孩子們來說，也是費了一番周折。最后，經(jīng)過我們兩個多小時的“奮戰(zhàn)”，大草坪干凈了許多。

　　我真沒想到在我們合肥這個文明城市里還有如此臟亂的地方。作為一個文明城市的小市民，我呼吁大家不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境，保護我們的地球！

　　今天的活動對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，也給了我深刻的感受，讓我受益匪淺。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇88

　　“光陰似箭，日月如梭”時間就像箭一般從我身邊穿過，一去不復(fù)返。正如一首詩中所寫的“百川東到海，何時復(fù)西歸”一樣，日子流進了時間的大海里就無法回來了。我的每一天似乎都在不斷的.演繹著同一出戲，看多了也就沒什么意思了。

　　當月亮出來的時候，我望著它，欣賞它那潔白如玉的身軀，思考這明天該怎么度過。當太陽落下的時候，我望這它，欣賞它在空中那張白紙上留下的工筆畫，腦子里回顧著過去的日子。日子就這樣在太陽和月亮的輪流換班之間悄悄溜走了，沒有聲音也沒有影子。可聰明的，你有沒有思考過，在這悄然逝去的日子里，你留下了什么？是悲傷，是快樂，還是遺憾？

　　許多時候，我都感到無奈與不甘，為什么自從這個世界上有了人以后，卻沒有一個人能擺脫命運的魔掌？為什么人類注定要被時間所控制，被時間所玩弄？

　　細細想來，我憑什么要做這樣的一個人呢？不！我不要委屈的向時間屈服，我要向時間挑戰(zhàn)，我要駕馭它，利用它，不要它反來操控我。更不要更到有朝一日它得意地對我說：“孩子，你輸了，游戲已經(jīng)結(jié)束了。”

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇89

　　在家里，我可是一個名副其實的小公主。衣來伸手，飯來張口。可是，總不能讓家長一直伺候著吧，我得學(xué)著自己生活。嗯......凡事都從小事做起，先干什么呢？嘿嘿，有了......

　　我在家里翻箱倒柜，把我的臟衣服找了出來，一股腦兒扔進了盆子里，又倒了大半盆清水，接著，我拿起洗衣粉就往里倒咦？怎么不出來？我抖，我抖，我抖抖抖。吁，終于出來了。哇，糟了，倒多了。我趕緊把一些還沒溶解的洗衣粉舀了出來，至于剩下的嘛，我想：“多點就多點吧，管他呢!”一切準備就緒，開工了！

　　“我洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷......”我一邊唱歌，一邊開展這項偉大的“工程”。那可謂是干勁十足呀！說真的，我當時真后悔沒把洗衣粉多弄一些出去。這下好了，洗衣粉搞得滿屋子“珍珠”飄呀飄。正在這時，“啪”的一聲，一個肥皂泡炸開了，肥皂水一下子濺到了我的眼里。我習(xí)慣性的拿手揉了揉眼，嘿，怎么更痛了呢？我猛地想起，天哪，我手上還有肥皂水。我急忙沖到水池邊，用水洗了又揉，揉了又洗，這才稍微好點。

　　費了好大的.勁，好不容易洗干凈了，就剩下清洗了。我正清洗著，一不留神，我的手被一顆紐扣劃破了，鮮血頓時流了出來。“好痛！”我趕緊找來創(chuàng)口貼貼好。我看著那一大堆的衣服，抱怨道：“不洗了，不洗了，扔進洗衣機里清了算了”我費了九牛二虎之力，把衣服全扔進了洗衣機。我清了一遍又一遍，生怕不干凈。清好了后，我又花了很多時間把衣服放進甩干機里甩干，甩干后，我又花了很多時間把衣服晾出去。

　　干完了這一切后，我累得一下子坐在了沙發(fā)上，手痛得不得了。今天我算是體驗到勞動的艱辛了。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇90

　　我本想在被窩里多睡一會兒，可是想到了今天，新華小記者有城市生存挑戰(zhàn)的活動，我甭提有多高興了，這可是我好幾天前就開始興奮的，昨天晚上由于太興奮了，所以早上起來就有兩只熊貓眼了。媽媽騎著電動車帶我來到了南湖廣場。

　　生存挑戰(zhàn)開始了，我被分到了第二小組，擔任安全員。首先我們到了新東方超市，找到了一家壽司店，經(jīng)過和店主的.一番討論，終于安排了一個工作給我們：在門口歡迎每一位光臨壽司的顧客。之后來到了一家飯店，洗了許多的碗筷，才辛苦賺得了二十元錢。

　　轉(zhuǎn)站下一家店，大約走了三公里左右，又找到了一家賣過橋米線的店，也是在門口歡迎每一位光臨過橋米線顧客的工作。最后經(jīng)過大家的努力，賺得了一百多元錢，心里別提多高興了。

　　通過這次游戲讓我們懂得了賺錢的不容易，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)才能做對社會有用的人。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇91

　　迎著初升的陽光，帶著飽滿的熱情，我參加了期待已久的“野外生存大挑戰(zhàn)”。

　　我們20個小記者在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，一齊走進了人民公園。我們來到一塊綠茵茵的大草坪上，許多市民正在晨練，或舞劍，或打拳，不亦樂乎。陳教練先帶我們游戲了一番，互通了姓名，講了些活動要點，精彩的活動就正式開始了。

　　第一講：打繩結(jié)。半結(jié)不說，我們都知道，就來說說“8”字結(jié)吧。只見教練拿起繩子，把它折成長短兩份，短的.往長的上面一搭，繞個圈，再一插，嗬，果然是個“8”字結(jié)啊！我也學(xué)著教練的樣子，繩子一折，一繞，一插，一拉，哈哈，雖然樣子怪了些，但仔細看還是有點像“8”的。我們又學(xué)了雙“8”字結(jié)，以及平結(jié)……了解各種繩結(jié)的作用，好好學(xué)習(xí)打繩結(jié)，在野外遇到困難時，就能派上大用場了！

　　第二講：凈水。在野外，什么方式能讓濁水變干凈呢？大家都只曉得“仙人掌積淀法”，沒有仙人掌的情況下又該怎么辦呢？教練教了我們一種“瓶子過濾法”。“先把塑料瓶子剪成兩半，有瓶口的那一半用來過濾，另一半用來裝水。在瓶口處放兩層紗布，紗布上放約70ml活性碳粒，上面再鋪一層綠葉，綠葉上撒上一把細石……”教練的話終于講完了，輪到我們自己動手啦！我們被分成了三組，小組成員“呼啦”一下湊到了一起，七手八腳地做起了準備工作，我們把瓶子吊在木架上，開始往里面倒水。那水好臟啊，還帶著綠，會發(fā)生什么變化呢？我們睜大眼睛等待著。可第一遍下來，看起來絲毫沒有好轉(zhuǎn)，水黃黃的，倒在黃河里都嫌它渾濁呢！我們連連搖頭，開始像麻雀一樣嘰嘰喳喳“好惡心啊”“不過濾都比這個干凈些呢”……雖然不滿意，但我們鍥而不舍，一遍一遍下來，水終于干凈了一些。不過，經(jīng)過層層過濾，剩下的水少得可憐，看起來不足原來的十分之一了。看來，在野外過濾水可真是不容易啊！

　　兩小時的時光匆匆而過。這次的活動，讓我感受到野外生存的艱辛，也讓我深深地懂得：只有掌握更多的本領(lǐng)，才能戰(zhàn)勝生活中的困難，只有智慧與勇氣并存，才能成為真正的強者！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇92

　　今天的，時不時傳來一陣歡快的笑聲，為什么我們這么高興和興奮呢？原來我們在做一個有關(guān)觸覺的游戲——觸覺大挑戰(zhàn)。

　　我先來講講這個游戲的規(guī)則吧，你們可要注意聽哦：游戲分成三個階段，游戲中要閉上眼睛，第一個階段最簡單了，兩只手十個手指和手心都可活動去感覺物體，所以說這是最容易過的一關(guān)。第二關(guān)就稍微有點難了，本來可以活動的十個手指被蔡老師死死地用手鉗住，只能用手心去感覺那是什么東西了。第三關(guān)嘛，那簡直就是難上加難！你知道我為什么這么說嗎？因為這次連手心都不讓感覺了，只是把物體放在頭上讓你猜！你要是闖過了這一關(guān)，我肯定對你佩服得五體投地！

　　好了，現(xiàn)在“言歸正傳”，游戲開始了。蔡老師說我今天撞了狗屎運，第一個上場，因為今天的游戲越往后面越難。蔡老師把一個表面有許多凸起的橫線的圓形物體放到我的手上，我想：“我經(jīng)常看到媽媽用類似這種東西的.充電器給手機充電，那這個東西會不會就是手機充電器呢？”我馬上把我的想法說了出來：“是一個手機充電器！”同學(xué)們一邊笑一邊對我說“不對，不對！再猜！”，正當我想不出來的時候，在一旁看著的蔡老師給了我一點點提示：“這是一個小盒子，你要是能打開看就好了。”受到蔡老師的啟發(fā)，我馬上就摸到了一個疑似盒子開口的地方，使勁一撥，就打開了這個盒子，里面摸過去冰冰的、滑滑的，我脫口而出：“鏡子！”老師笑瞇瞇地對我說：“你猜對了！”同學(xué)們對我投來贊許的目光。

　　接著是女同學(xué)陳晉北上場了，我想：“她會猜中嗎？”這次蔡老師給了她一個唇膏，她在手里摸了一會兒，就說出了這個東西的名字：“是一個唇膏！”“哇！我還是猜了兩次才猜出來，她才猜了一次就猜出來了，真牛！”我心里想道。

　　后面的游戲，我就不多說了，可是我還得告訴你一件不可思議的事情，那就是一個核桃竟然連續(xù)難倒了六位同學(xué)！我驚訝地問蔡老師這是為什么，蔡老師笑著回答說：“？這是因為他們都只能用手心去感覺，不能用手指摸。而手上神經(jīng)最為發(fā)達的地方就是手指，所以你剛才能這么快通關(guān)，也要歸功于手指上豐富的的神經(jīng)哦！”

　　噢，原來手指上的神經(jīng)還有這么大的功勞啊！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇93

　　每個時代都有無數(shù)成功的追隨者，而那些成功者在成功后與他人分享經(jīng)驗時，都會說：我把握了它——機遇，它帶我走向成功。

　　機遇只會留給有準備的人。很難想象機遇女神會眷戀一個如同守株待兔般苦心等待，毫無準備的人，即使它真的來了，你也無法發(fā)現(xiàn)，更無法把握。正是因為蜀國站前做了充足準備，備足糧草車船，才能借東風(fēng)之勢大敗曹軍，使草草狼狽逃命。試想，不俱萬事，既有東風(fēng)，何以破曹？愛迪生曾說：我做的任何一件事情并非偶然，我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非巧合，而是來源于機遇來臨前的不懈努力。如果沒有對細菌學(xué)的'精通，弗萊明又怎能在偶然間發(fā)現(xiàn)青霉素，恐怕只會將培養(yǎng)液倒掉吧。因此，只有做好自身重組準備，機遇才會眷顧你。

　　當我們發(fā)現(xiàn)及預(yù)后，更要善于把握機遇。人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處卻只有幾步，人的一生也有機遇，只要你抓住他，你的人生從此便與眾不同。比爾蓋茨堅信計算機將對未來社會帶來空前改變，毅然決定與好友研發(fā)操作系統(tǒng)，如今這個來自地下車庫的企業(yè)已成為世界操作系統(tǒng)的霸主。同樣，楚霸王劉邦，一代梟雄也，卻未能在鴻門宴上把握機遇，消滅劉邦，終烏江自刎收場，實在令人感嘆不已！

　　只有把握機遇，才能摘得成功的桂冠。機遇具有無限的魔力和能量，機遇又彌足珍貴，把握機遇，即使在逆境也能幫助你駛向成功彼岸。當今世界經(jīng)濟高度一體化，機遇與挑戰(zhàn)并存，經(jīng)營環(huán)境復(fù)雜多變，在對機遇的把握上顯得尤為重要。曾經(jīng)傳統(tǒng)膠卷的奠定者柯達未能把握數(shù)碼技術(shù)對產(chǎn)業(yè)的巨大影響，仍固步自封，堅守傳統(tǒng)膠卷成像技術(shù)，而佳能卻把握機遇，放棄傳統(tǒng)膠片，大力研發(fā)數(shù)碼相機，后來居上，如今佳能已成為該行業(yè)的領(lǐng)軍人物，而柯達卻陷入依靠變賣技術(shù)維持生存的困境。

　　種子在適當時機破土而出，鮮花才得以絢麗，果實才得以碩大，世界才得以多彩。把握機遇，你的人生也就會與眾不同，絢麗多彩，因此，當機遇來敲門，請你打開那扇門。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇94

　　用你的早安陪我吃晚餐記得把想念“女士們，先生們，晚上好！這里是‘挑戰(zhàn)挫折與痛苦大擂臺’，是由CZTK電視臺為您現(xiàn)場直播。同時還有CZTK廣播電臺為您轉(zhuǎn)播，讓廣大觀眾和聽眾一起分享我們的快樂！我先說一下比賽規(guī)則，全體選手分為物理組，化學(xué)組和烹飪組。我們的目標是――挑戰(zhàn)挫折與痛苦，讓快樂當家作主！我們先來看看物理組的比賽情況。”

　　“一號選手用放大鏡看痛苦，失敗。二號選手用望遠鏡看痛苦，Oh，no，痛苦變大且更近了，失敗！三號選手用顯微鏡看痛苦，他說，他看到痛苦的毛孔了。還是失敗！四號選手很特殊。他讓痛苦站在哈哈鏡前，痛苦在鏡中被扭曲了，全場轟然笑倒一片。成功！五號選手用的是……是天文望遠鏡。MyGod！這就算是痛苦跑到天王星上，也要被你逮住了。失敗！六號選手用的也是望遠鏡，不過他是反過來，從大鏡片往外看，一切都顯得渺小且微不足道。痛苦，小CASE！物理組的勝出者是四號和六號！”（掌聲…笑聲…）

　　“下面我們再來看看化學(xué)組的比賽情況。痛苦的主色調(diào)是黑色。選手A在痛苦中加了一勺放松，看，黑色消失了，生成藍色溶液。B選手在痛苦中加了一兩滴快樂，黑色也消失了，生成草綠色絮狀沉淀。選手C在痛苦中加了一粒‘放大痛苦’，他收手中的試管逐漸膨脹，直到――爆裂。他失敗了。選手D在痛苦中入少量安慰和溫馨，生成了粉紅色溶液，還有粉紅色愛心型氣泡。‘哇！’觀眾

　　存進撲滿我望著滿天星在閃聽牛郎對織女說要勇敢別怕我們在地球的兩端看你的問候騎著魔毯飛用光速飛到我面前；你讓我看到北極星有十字星作伴；少了你的手臂當枕頭我還不習(xí)慣你的望遠鏡望不到我北半球的孤單太平洋的潮水跟著地球來回旋轉(zhuǎn)；我會耐心地等等你有一天靠岸少了你的懷抱當暖爐我還不習(xí)慣E給你照片看不到我北半球的孤單世界再大兩顆真心就能互相取暖；想念不會偷懶我的夢通通給你保管目瞪無語。選手E在痛苦中加入自信，黑色的痛苦變成了五彩的顏色，在燈光下眩目。除了選手C，大家都成功了！”

　　“最后，我們來看看烹飪組的情況。”廚師曰：“我們采用的原料很簡單，痛苦1千克，挫折1千克，櫻桃、草莓各500克，加快樂、幸福、自信，還有別人的安慰各少許。先把痛苦和挫折切碎，再加入各味料攪拌，和成泥狀，然后就可以根據(jù)你自己的喜好，做成不同的你喜歡的.形狀，下一步，烹煮煎炸，隨你選，只要開心就好。痛苦是可以征服的，是可以解決的一件事。自己做做看吧！”；；；鏡頭轉(zhuǎn)向主持人。“今天的比賽真是別致新穎，別出一格。大家都有挑戰(zhàn)挫折的能力，都有對付痛苦的妙點子。其實，只要微笑多一點，信心多一點，借口少一點，又何嘗不會痛苦輕一點，開心多一點呢？笑對痛苦，笑對人生，你會發(fā)現(xiàn)其樂無窮！今天的節(jié)目就到這里，謝謝大家收看，晚安，再見！”

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇95

　　這周我想是我這一生有史以來最難過的一次人生障礙。離開學(xué)還有兩三天，可在這兩天之中還有一堵更難捱的人生旅途在牽絆著我，卻還有一種讓人意想不到的事在等待著我們，在牽引著我們，讓我們慢慢的跨進去，去享受這三天的酸甜苦辣。

　　障礙的第一天，大家一致來到學(xué)校，只見宣傳欄公告出來了，大家都一窩蜂的涌上前去，都十分關(guān)心自己的成績與班級。公告看完之后，大家有秩序地來到班上，等到的卻不是一場令大家歡喜的消息，等到的卻是另一個令大家可怕而又悲慘的遭遇。等大家聽完班主任的話后，我們又排好隊來到大操場。隊伍一致后，我們便在操場上頂著烈日的狂曬等了足足五分鐘。下一步便要見我們的“魔鬼”教練了，一看就知道他們個個都不是好東西，個個趾高氣昂的。你看，唉，個個兇巴巴的，看來呀，我們的'慘日子就要來了。看來這幾天沒什么好果子吃了，可有苦頭吃了。

　　“立正！”這強大而有氣勢的聲音一看就不是好惹的。“稍息，現(xiàn)在原地站四分鐘，誰動就加兩分鐘，男孩子看女孩子，誰動了隨時向我報告，女孩動了深蹲二十個，男孩子俯臥撐二十個，計時開始。”你看吧，狐貍總算露出狐貍尾巴，被我們逮個正著了吧！哈哈！“報告，這個女孩子動了！”“報告，這個男孩子動了！”接連不斷的報告聲打斷了我的思路，這時的我們不得不遵守剛開始的約定，可是我們卻不聽話，一直動來動去，最后加到了九分鐘，我們個個只好愿賭服輸，甘愿受罰，我們個個腿都軟了，個個腿都僵硬了，有什么法子呢？誰叫我們的“魔鬼”教練這么沒有良心呢？唉，悲慘啊！我想這個時候真是應(yīng)了那句古話：“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊，為什么我們的命運如此凄慘呢？我開始盤問蒼天，可蒼天仍然無動于衷，仍然靜靜的呈現(xiàn)在那兒，此時的我像被潑了一身冷水，一動不動地站在那兒，渾身涼颼颼的。

　　“沒事，就一小會兒，等下就好了，別動哦。”哼，說得輕巧，也不想想你是什么身份，練了多久了，而我們只是一只只剛剛出殼的小雞，沒有任何防備之力，我們這一個瘦小的身體能受得了如此的折磨嗎？“好，時間到！”終于等到你說這話了，“啊！好酸啊，好累啊！”聽到同學(xué)們聲聲的呼喚和悲哀的聲音，我這會兒真想找到地洞鉆進去休息一會兒，任憑你們怎么找都找不到我。只見同學(xué)們個個叫苦連天，還沒等我們大家休息完，“魔鬼教練”又發(fā)號施令呢：“好，大家休息夠了。我們再來下一項的訓(xùn)練“原地踏步。”休息好了，半分鐘都還沒休息夠，我看你還真不愧是無人能敵的“魔鬼”呀！“又要來呀，教練可不可以等等再來呀！我們剛剛才站了九分鐘呀！”“不行！別再啰嗦了。”這強有力的聲音把我們?nèi)�都嚇住了。“來，原地踏步，一在左腳，二在右腳，左手跟右腳，右手跟左腳，預(yù)備起！”我們個個無精打采，愁眉緊鎖，一籌莫展，我們大家已經(jīng)麻木的不成樣了，別說踏步，連走路跑步的力氣都沒有了，個個有氣無力地踏著。“你們個個都沒吃飯啊！這么松散，重來！快點。”只好先聽他的話了，先踏好再說。“不錯，不錯。”!總算聽到這句話了，總算等到這句話了。“想不想休息啊？”那還用說嗎？明知故問。“想！”大家不約而同地脫口而出。“想不想？”“想!”“我怎么沒聽到什么聲音啊，好像只聽到一只只小小的螞蟻在說話呀！”“想不想？”我們再次扯破喉嚨撕心裂肺地喊“想”，只見“魔鬼教官”把手一揮，我們大家就“各奔東西”，一哄而散了。

　　啊！總算有自由的空間了，這位教官看來還有人性嘛，我們個個揣著口袋里的錢，一下子都沖進小賣鋪買飲料，這下可便宜了他們，可賺翻了，還好休息了一個小時左右，這下我們可放松了，有的休息，有的聊天，大家各自找自己的事做，各自都放松心情。大概過了一個小時后，哨聲又吹響了，還好我們個個都休息夠了，再也不怕什么訓(xùn)練了。這節(jié)課我們個個精神飽滿，精力十足，這節(jié)課我們訓(xùn)練得很愉快，“魔鬼教練”也很滿意，我們總算不再有氣無力的了。大約十點鐘左右，訓(xùn)練時間到了，我們各自按著指示回到班上，享受“天倫之樂”了，喝飲料吹電風(fēng)扇，對我們來說確實是天倫之樂了。坐到座位上，揉揉筋骨，放松放松，我們?nèi)�身上下的骨骼幾乎要松散，幾乎骨頭錯了位。“魔鬼教練”看見我們個個這種樣子，忍不住笑著問：“不會這么嚴重吧，一個上午就搞成這樣，那往后的兩天半不就更遭殃了。”“當然十分嚴重了。”也對，那以后的兩天半可怎么過呀！整個局勢陷入僵局，我們個個鴉雀無聲，現(xiàn)場氣氛十分嚴肅，大家剛才的情景幾乎一下子變沒了。我想：兩天半又怎么樣，今天我都熬過來了，又何況這兩天半？咬咬牙馬上就過去了，振作起來，一定能行的，加油！我在心里默默地為自己打氣。何況堅持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見起色彩虹，你一定能行的。下課了，這早上的軍訓(xùn)就在這告一段落了。

　　接下來的兩天半，我想你們肯定也會猜到了，這兩天半是我在這十四歲的歲月中最難熬的時光，是我在這人生歲月中最困難的事，遇到的最痛苦的十四歲的時光。我想以后在這三年的初中生活里，會遇到許許多多的挫折，希望在以后的三年時光中，我會想到這三天所歷經(jīng)的困難，在以后荊棘叢生的道路上，我會永遠記住這次訓(xùn)練。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇96

　　漆黑的天空里，有幾顆閃耀的星光，不住的顫動著，微微的一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對剛讀過的《海倫·凱勒傳》中的主人公海倫·凱勒的無限感慨。

　　我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與別人交談，我們認為這是再理所當然不過的事了。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，并且由于這些妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么的灰暗而寂寞啊！

　　面對這樣悲慘的命運，我們要么是獨自痛苦在一片黑暗中活下去；或是怨天尤人，責怪命運的不公。雖然說這兩種命運都是悲觀，但我們不能否認的是大多數(shù)人遇到這樣的困境并且是無法改變的現(xiàn)實，確實是會失去奮斗的勇氣，只能被動地接受一切。試問誰不懼怕黑暗的恐怖、無聲的恐怖——沒有人。

　　然而，有人卻在這之中，這恐怖之中崛起。她向命運挑戰(zhàn)，向世人宣布她能克服這上帝的不公，她就是海倫·凱勒。

　　她就是《海倫·凱勒傳》的主人公，就是在一次病痛中失去了寶貴的聽覺、視覺，進而讓本無殘疾的發(fā)聲器官也變得如同虛設(shè)一般的重度殘疾兒。

　　但這之中的萬幸是，她有兩位愛她的父母，他們并未放棄她，為她找了一位好老師——安妮.蘇利文老師。蘇利文老師不但打開了海倫自閉的心靈，更改變了她的人生。她付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力，只為了從只用手語表示意思到可以獨立閱讀甚至用口與他人交流。她雖然不知道自己的聲音是否甜美，不知道彩虹有多么的美麗絢爛，但那時她已不再孤獨，不再一人在墻角害怕，不再為害怕受傷而封閉自己。她在20世紀初期，順利地從雷得克利大學(xué)畢業(yè)，那是無數(shù)學(xué)子向往的'美國哈佛大學(xué)的分校。后來，海倫·凱勒竟成為了出色的演說家，并出版了許多著作。

　　她的故事告訴我們：擁有奮斗的精神才是取得成就的關(guān)鍵，那些說條件差的只不過是他們掩飾失敗的借口罷了。但是，這些困難與海倫的相比又算得了什么呢？想要不被人為原因束縛，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，主宰自己的命運，需要無窮的力量，而這力量的源泉來自于你本身——擁有遠大的抱負和奮斗目標。

　　夜已經(jīng)深了，我卻久久不能入睡，耳邊不斷回想起海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看什么”。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇97

　　生活需要對手，我們只有勇敢地去面對，勇敢地去接受其所帶來的挑戰(zhàn)，才能成功。奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命好似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。”對于弱者來說，對手猶如惡夢，挑戰(zhàn)便是無底之淵；對于強者來說，對手卻是他的好朋友，挑戰(zhàn)便是他通向成功的墊腳石。

　　1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬元，招募電腦高手作為自己的`對手，對該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進行攻擊。最終經(jīng)過了幾次的攻守較量后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了更多的客戶，為公司帶來了豐厚收益。這件事不正是說明了對手的重要性嗎？只有在一次又一次的挑戰(zhàn)下，才能夠一步步邁向強大。“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊的追趕并超過他，就永遠不會疾馳飛奔。”——奧維德

　　由此可見，有一個合適的對手所帶來的挑戰(zhàn)可以促進一個人邁向成功。一只只攔路虎則會變成一塊塊墊腳石。

　　有一個狼和鹿的故事，狼作為鹿的天敵，不斷地追趕著鹿，當?shù)氐拇迕窨粗�鹿一只只的死去，便起了憐憫之心。將當?shù)氐睦侨�部捕殺，但最后鹿并沒有更好的活下去。原因很簡單，他們失去了對手，失去了挑戰(zhàn)。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鯊魚在近千萬年中，其內(nèi)部組織幾乎沒有改變。原因就在于鯊魚沒有天敵，這么簡單的道理被表達的如此淋漓盡致，你們還不懂嗎？因為有了對手，有了對手所帶來的挑戰(zhàn)，才有了我們大家今天的一切。我們不能失去對手！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇98

　　在一次中日少年夏令營活動中，中日兩國學(xué)生的不同表現(xiàn)，令人吃驚，使人震撼。中國人難道不是本人的對手嗎?我們這一代會輸給日本人嗎?試看中日兩國學(xué)生的不同表現(xiàn):在行進途中，中國學(xué)生的背包大都放在車上，日本學(xué)生的背包大都背在身上。一個中國學(xué)生感發(fā)燒便打道回府，而一個本學(xué)生也發(fā)燒，卻硬挺著堅持到底。一個個事實給我們亮出了黃牌瞥告。

　　每一個中國人都不會忘記日軍侵華戰(zhàn)爭給中國人帶來的創(chuàng)傷。然而50年后日本人又回來了，兩國學(xué)生進行一次較量二我們敗了，敗得很慘。 有報紙披露:日本孩子不玩游戲機。而中國呢，玩游戲機的盡是中小學(xué)生。他們手握操縱桿，緊張地過著一道道關(guān)卡，可誰有〔有誰〕想到，未來祖國的關(guān)卡誰來走，四化建設(shè)的操縱桿又由誰來操縱呢!遠的暫且不說，就說每一個中學(xué)生吧!有些中學(xué)生是家里的小皇帝、小公主。

　　飯來張口，衣來伸手，完全沒有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔負歷史的重任嗎?能樹立民族白尊心和自信心嗎?我們帥民族還有希望嗎?一個個嚴峻的`間題擺到了人們的面前。 我們的先輩為我們開創(chuàng)了偉大的業(yè)績，我們要堅定不移地繼承下來，而不能無所作為。如果這樣，我們終究有一天會“玩”完先輩的財富而淪為厲史的罪人。時代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開創(chuàng)先輩未做過的事業(yè)，使中華民族立一于世界優(yōu)秀民族之林。到那時，我們可以驕傲地說:我們這一代沒有敗給日本人，而且永遠不會敗給日本人。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇99

　　只有經(jīng)歷過煉獄的劫難，才能磨煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流淌過鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有堅持不懈地努力，才能撥開云霧，見到彩虹！記得我讀六年級時，讓我們做一件“第一次”做的事情，作為家庭作業(yè)。就像聽到晴天霹靂，我驚呆了。“

　　第一次？不是吧，太難了！，可不可以換一個？”“不行！”嚴肅的表情加肯定的語氣，讓我的希望破滅了。垂頭喪氣的我跨進家門，心里想著出的難題，連媽媽走到我的身邊都未察覺到。“回來了！”媽媽把手搭在我的肩膀上，我被嚇了一大跳。“媽，你走路怎么沒聲啊！我快被你嚇死了。”“啊？一定是你想入非非，沒聽到我的腳步聲吧！”“也許是吧。”“你怎么了，我怎么看你現(xiàn)在的臉像個苦瓜臉呀！”“給我們出了個難題，讓我們做一件自己第一次做的事，我正煩著呢！”“讓老媽我來想想。對了，你可以學(xué)做菜！”媽媽興奮地說著。“啊？難嗎？”“不難，不難。”只見媽媽滿臉詭異的笑容，我的心里難免有些擔心。算了，還是做吧，誰叫我想不出來做什么事呢？“快來，我教你做煎蛋。”煎蛋，一聽到這個，我心里樂開了花，我最喜歡吃煎蛋了。不知道這次我會做得怎么樣，好期待！我回過神來，媽媽早已準備好了調(diào)料和雞蛋，點著了火。她站在一邊指導(dǎo)我把碗里的雞蛋調(diào)均勻，倒入鍋里。只聽見一陣辟哩啪啦的.聲音。我心里一驚：完了完了，這下我可闖禍了，鍋被我弄破了怎么辦呢？“為什么不做了？”“這個……鍋破了。”我低著頭，心里糾結(jié)地說。“哪里破了？”媽媽疑惑地問我。“我聽見鍋里發(fā)出辟哩啪啦的聲音，所以……”“哈……不是鍋破，快做吧！”“啊？”聽到鍋安然無恙，我放下心來，媽媽卻在旁邊哈哈大笑，我氣得直跺腳。“快把雞蛋弄開。”“好！”“快放一點點水！”“好！”我手忙腳亂地煎著雞蛋，頭上不知道啥時候冒汗了。一邊的媽媽看到我這模樣，更加幸災(zāi)樂禍。在惶急之下，我的手一哆嗦，鹽就放多了。

　　“少放點，我怕待會兒你吃過煎蛋后到處找水喝。”“哦！”我嘴上答應(yīng)，心里卻想著：我也管不了那么多了。油煙像無數(shù)支針刺在我的鼻子上、喉嚨里，嗆得我直咳嗽，再看看媽媽居然無動于衷。我真是氣炸了：都不來幫幫我，這學(xué)做菜真是辛苦死了。

　　“還是算了吧！”我無奈地說。媽媽卻生氣地說：“你就這么容易放棄嗎？俗話說得好，失敗乃成功之母。更何況，沒有嘗試過，你怎么知道自己不行？”“我……”“你接著做。”“好吧！”我只好硬著頭皮，雙手又接著忙碌起來。

　　在我的一番努力之下，終于，我第一次做的煎蛋出鍋了。雖然比我希望的差那么一點，吃起來也不是那么好吃，并且還很咸，但我卻十分珍惜這次的成功，內(nèi)心有說不出的喜悅、甜蜜。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見到彩虹？沒有挑戰(zhàn)過困難，哪能知道成功？用毅力挑戰(zhàn)困難，成功就在眼前！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇100

　　今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下扎實的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。

　　因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的'壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己的努力。

　　也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實際行動，你心里總是想著要學(xué)好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環(huán)，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。

　　就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。

　　無論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇101

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫高詹姝婧，我是一個活潑開朗的女孩。我熱愛幫助同學(xué)，熱愛集體。很高興能和大家聚在我們這個大家庭十班，從現(xiàn)在起我將陪伴大家共同度過初中三年的美好時光。

　　美國人際關(guān)系家戴爾。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你人為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。”今天我鼓起勇氣，走上講臺，競選本班班長。我之所以競選班長是因為我在小學(xué)的時候多次擔任班長，三四年級曾擔任過學(xué)校大隊委，我還多次擔任文藝活動的主持人，有一定的班級工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能了。

　　各位老師、各位同學(xué)，班委競選重在參與。今天，我已經(jīng)勇敢的實現(xiàn)了參與，能否成功，還是那句話，取決于我的學(xué)習(xí)成績和工作能力，還有你手中最圣神的一票！也許，我在班上的學(xué)習(xí)成績不一定是最好的，但我相信，在以后的日子里我會是最努力的。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，團結(jié)自己，以身作則，為同學(xué)們樹立榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)將我們班班集體工作做得更好，更優(yōu)。我深信，在我們的`共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們整個班集體變成一個團結(jié)向上，積極進取的集體。如果大家對我有任何意見的，都盡管向我提出，我一定虛心接受并加以改正。

　　假如我沒有競選上班長，說明我離老師和同學(xué)們的要求還有差距，我會以此為動力，更加努力學(xué)習(xí)，熱心班集體工作，為我們班多得流動紅旗努力，努力，努力，再努力。

　　謝謝大家！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇102

　　那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動，受老師的推薦，我參加了這個比賽。

　　我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因為只有票數(shù)到了前10名，才有機會參加決賽，“叔叔，請您幫我到這個網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背，但誰又能幫助我呢？一個白眼，一句諷刺的話語¨¨¨讓我遭受打擊。

　　就在決賽前幾天，我被迫無奈，讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個個央求的表情，期盼的眼神感動了他們，我的哥哥、姐姐……都來幫我投票。

　　在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場表演，生性膽小的我，從來沒有一個人上過舞臺，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒個性！跳舞？太普通！要不來個邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂，這個太抒情，這個太快，這個太長¨¨¨終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的舞通通拿出來，一個小時，兩個小時¨¨¨終于，在傍晚時分，我的節(jié)目完成啦！

　　這對我來說真是一個挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！

　　決賽當天，看到臺下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅持選擇要站上舞臺“大家好，我是來自¨¨¨”自我介紹出乎意料的'順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。

　　上天似乎被我的勇氣和毅力所感動。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎項。

　　這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會有成功，有成長。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇103

　　溫室里長不出參天大樹；沒有陽光的沐浴，就沒有瓜果的飄香。暑假，我挑戰(zhàn)了自我。

　　前幾天，老師告訴我們自然作文要在本周日組織一場棉花糖基地的一日夏令營活動。我一聽到這個消息興奮極了，立即讓爸爸媽媽給我報了名，早早的就把夏令營需要的東西準備齊全了。之后幾天中，我心里一直盼呀盼呀，想快點到星期日。可是，時間還像平常一樣慢慢地走著，可能是我的心太急了，覺得時間比平常還慢了許多。在之后的這幾天里，可真謂是“度日如年”呀。

　　終于熬到周六晚上了，這一夜我一直興奮地都沒睡好。周日早上一大早就起床了，我又檢查了一遍行李，吃完早飯，便匆匆忙忙地出發(fā)了。

　　我們趕到指定地點坐上了大巴車，一路上我們有說有笑，陪同老師給我們講了注意事項。

　　到了棉花糖基地，我們高興極了！老師帶著我們?nèi)シ峙浣坦伲�我們走到一個大廳里，見有很多穿軍裝的教官，他們一個個挺拔如松，神情嚴肅，如同一個個即將爆發(fā)的'猛虎一般。分配完后，眼看著別的教官都領(lǐng)著各自的隊伍去做項目了，而我們的教官卻不走尋常路，而是先讓我們站軍姿。

　　“雙腳跟并攏，兩腳叉開六十度，收腹，頭輕仰……”低沉有力的聲音在我們耳旁回響著，我們按照教官的話，站了半小時多，炎炎烈日把我們曬得揮汗如雨，但我們咬牙堅持著。

　　教官見我們站得差不多了，就讓我們休息了一會，然后就領(lǐng)著我們?nèi)プ龅谝粋�項目——真人cs，要知道這可是我們男孩子最喜歡的項目呀！我們興奮極了，教官給我們安上裝備后，我們立馬投入了戰(zhàn)斗。我們一共分兩組，一組為藍隊，一組為紅隊，我被分到了紅隊。我們的戰(zhàn)士，一開始英勇無畏、勇敢沖鋒，但都被躲在暗處的“敵人”給打中了，聽到隊友們一個個“犧牲”的信息，我心急如焚。突然我靈機一動，想出了一個好辦法，我召集了一群隊友，學(xué)著原來八路軍打仗，用胳膊肘支地，慢慢移動，打游擊戰(zhàn)，果然打死了好幾個敵人……

　　最后，我們還吃上了甜甜的棉花糖，看了一場電影。

　　人生，必須有挑戰(zhàn)，只有挑戰(zhàn)才能成功，我就是如此。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇104

　　挑戰(zhàn)需要勇氣，它也能提供勇氣。給人提供自信，很多人因此生出雄心，并由此功成名就。

　　比爾蓋茨這個世界首富，在開始創(chuàng)業(yè)時，不也是窮的叮當響？他有了足夠的想法，但是資金不夠，僅有的贊助資金只夠一次投資。他冒著風(fēng)險，對這個項目開始挑戰(zhàn)，盡管對手強大，但是他無懼。終于，他憑借著自己的智慧和機敏戰(zhàn)勝了對手，創(chuàng)造了‘蘋果’這個家喻戶曉的品牌！但是挑戰(zhàn)一定會讓人成功嗎？

　　不，盲目的挑戰(zhàn)會給自己帶來傷害。在挑戰(zhàn)之前，還要有充分的準備，決不可毫無準備就開始所謂的挑戰(zhàn)了。這就不叫挑戰(zhàn)了，那是一種不負責任，一種不對生命負責的挑戰(zhàn)。曾有人為了刺激，不帶任何攀巖工具進行攀巖，導(dǎo)致許多人生命終止，這就是盲目挑戰(zhàn)帶來的悲慘后果！

　　曾經(jīng)見過一篇報道：日本一位82歲的.老太太兩次失敗后欲再上珠峰，想打破吉尼斯世界紀錄，獲得全世界成功攀登珠峰年齡最大者的殊榮。旁人看來這似乎是一個宏偉的志向，但是換個角度想，這個想法有些傻。挑戰(zhàn)年輕人都視為極限的目標，不是勇敢，是‘天真’！

　　人與人之間本身就存在著較大的差距，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況來選擇適合自己的生存方式，盲目挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，選擇不理智且沒有意義的追求，不是勇敢，是愚昧。所以，勇于合理地理性地發(fā)起挑戰(zhàn)，能夠促使自己獲得成功，盲目的挑戰(zhàn)在他人看來只是愚昧。

　　我們要理性的對待挑戰(zhàn)，才可以真正的將它化為上進的動力。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇105

　　在我很小的時候，我就希望自己是一個成功的人，有一天站在輝煌的舞臺上，享受成功的喜悅。

　　我渴望自己一直擁有滿分的成績；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長大成為音樂家，也渴望自己的親人永遠不要離我而去。

　　但是事情不是我想像的'那么簡單。有一次，我“落榜”了。有史以來第一次考了90分。我內(nèi)心的夢想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嘗到了失敗的淚水。失敗——好苦。

　　偶爾，我在電視上看到了一個故事：有一位湖南的中學(xué)生，他成績很好，但因為家里貧窮而上不了大學(xué)。可他卻靠自己的努力和刻苦最終拿到了清華大學(xué)的錄取通知單。看了這個故事后，我似乎明白了成功并沒有那么簡單。成功的基礎(chǔ)是刻苦、努力、勤奮、拼搏。為了像他那樣取得成功，我每天晚上都在給自己練習(xí)不同的題目，汲取“你的作文不錯，先放在我那吧。”頓時，我欣喜萬分，恨不得老師會馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾天，我都沉浸在歡樂的海洋中，總覺得時間過得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過去了，王老師終于宣布了，我一顆懸著的心，一下子提到了嗓子眼，我已經(jīng)不敢去想：如果，萬一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可王老師念完了其他同學(xué)的名字，可就是沒有念我的名字，我失望至極。在回家的路上，我在想：“為什么我的作文每次都沒被選上？

　　這次我真的好失望，俗話說得好：“不以成敗論英雄！”我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇106

　　那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動，受老師的推薦，我參加了這個比賽。

　　我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因為只有票數(shù)到了前10名，才有機會參加決賽，“叔叔，請您幫我到這個網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，但誰又能幫助我呢？一個白眼，一句諷刺的話語‥‥‥讓我遭受打擊。

　　就在決賽前幾天，我被迫無奈，讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個個央求的表情，期盼的眼神感動了他們，我的哥哥、姐姐……都來幫我投票。

　　在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場表演，生性膽小的`我，從來沒有一個人上過舞臺，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒個性！跳舞？太普通！要不來個邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂，這個太抒情，這個太快，這個太長‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的舞通通拿出來，一個小時，兩個小時‥‥‥終于，在傍晚時分，我的節(jié)目完成啦！

　　這對我來說真是一個挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！

　　決賽當天，看到臺下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅持選擇要站上舞臺“大家好，我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。

　　上天似乎被我的勇氣和毅力所感動。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎項。

　　這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會有成功，有成長。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇107

　　今天思品課上，老師讓我們大開眼界，竟然讓我們玩游戲，教室里頓時熱鬧起來。游戲規(guī)則是在左右手的手背上分別平放一支筆，然后胳膊側(cè)平舉，單腳著地，保持平衡；一旦筆掉下來或站立不穩(wěn)就意味著挑戰(zhàn)失敗。當老師一聲令下，我迅速抬起我的右腳，開始稍微有點搖晃，后來慢慢不抖了。大約過了十分鐘后，已經(jīng)有好幾個同學(xué)堅持不住淘汰了，我的手和腳已經(jīng)有一點酸和麻了，我咬牙堅持著。又過了一會兒，我的全身好像都僵硬了，很不巧，我站的位置正好對著門口，一陣風(fēng)吹了過來，我手背上的筆吹掉了，就這樣慘遭失敗。干不了那么多了，先對付我快僵硬的手腳吧，我把全身都敲幾下，尤其是肩膀和腿，讓身體放松一下，雖然輸了，不過我還是很開心！

　　這是我才有空閑關(guān)注別人，其它同學(xué)也一個一個陸陸續(xù)續(xù)地失敗了，可是有一個男同學(xué)堅持了很久都沒有動，像木頭人一樣又堅持了很長時間后，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他的.額頭流到臉頰上，他左手背上的筆已經(jīng)在搖晃了，似乎隨時都要掉下來，我們都屏住了呼吸看著，我暗暗為他加油，眼看筆就要掉的時候他輕輕把手背往上翹了一點，筆又回到了原來的位置上，我們都輕輕松了口氣。最后，可能是他的腿和手太酸了吧，實在站不穩(wěn)……我發(fā)現(xiàn)他和我一樣也在使勁敲著手臂和雙腿。

　　最后，只剩下毛曉東和孫冰冰兩個人決一勝負了。我們立馬成了忠實的粉絲，把他們倆團團圍住，有些男生緊握雙拳，扯著嗓門使命喊：“加油，加油……”嗓子都快喊啞了，連老師都心疼了，善意提醒：“太吵了，安靜一點吧，不要干擾最后的選手！”但是我們還是很興奮，聲音似乎壓低了一點點，但還是那樣的節(jié)奏“加油，加油”聲仍不絕于耳，似乎又過了好長時間，男生毛曉東不知是故意讓著女生，還是手臂實在酸得支撐不住了。結(jié)果女生孫冰冰堅持了下來，她贏了！我們都為她自豪。這可是我們?nèi)�班女生的驕傲�?/p>

　　這真是個既好玩又鍛煉毅力的游戲！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇108

　　同學(xué)們，當我們面對一次又一次的測驗考試，當我們被一個個突如其來的意外事件搞得焦頭爛額，當我們遭遇挫折懊惱或沮喪的時候，你可曾想過，這些都是生活在予我們的挑戰(zhàn)。沒錯，在當今這樣一個充滿競爭的社會中，挑戰(zhàn)無處不在。無論是在學(xué)校里或是社會上，無論是現(xiàn)在或是將來，無論我們是否在意，我們都必然會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里有各科的考試，同學(xué)之間怎么樣融洽地相處，如何與老師進行更好的溝通等等，這些對于我們都可以說是挑戰(zhàn)。

　　這樣的'現(xiàn)實要求我們必須敢于接受挑戰(zhàn)。因為通過挑戰(zhàn)，我們能不斷地磨練自己，提升自我素質(zhì)，使自己的心理更加成熟。敢于接受挑戰(zhàn)，我們的生活會充滿激情與活力；敢于接受挑戰(zhàn)，我們的內(nèi)心亦會充滿斗志和上進的動力。也只有敢于接受挑戰(zhàn)，將來當我們真正踏入這個社會的時候，我們才不會輕易地被困難多擊倒。我想，在敢于接受挑戰(zhàn)這個話題上，有太多人在我們面前樹立了榜樣。劉翔就是其中之一。大家都知道，在04年雅典奧運會上，這位中國的奧運健兒用12秒91讓整個世界向我們祖國投來了贊許、尊敬的目光，讓世界重新認識了中國，?甚至可以說是亞洲。我還清楚地記得劉翔跑完比賽后在運動員通道中接受記者采訪時的那一臉抑制不住的激動、喜悅。他握著拳頭，興奮地說道：“我就是要證明，黃種人一樣可以拿第一！”劉翔頂住了巨大的壓力，面對挑戰(zhàn)毫不畏懼，憑借著自身的實力和努力，最終奪得了奧運會的冠軍，為祖國爭光的同時，也贏得了許許多多人的尊敬、甚至崇拜。

　　其實這樣的精神在我們同學(xué)當中也并不缺乏。比如上個月成功舉行的風(fēng)帆杯大賽，我們就有不少同學(xué)積極參與，挑戰(zhàn)自我，在實現(xiàn)自我價值的同時也為班級爭了光。就在昨天，學(xué)校舉行了本屆風(fēng)帆杯大賽的頒獎典禮，下面就讓我們一起來看看昨天現(xiàn)場的精彩畫面。當我們看到獲獎?wù)邆兏吲e著獎杯，滿臉成功的喜悅，我們不免會想起那些同樣參加奧運會而沒有摘得獎牌的奧運健兒們，難道他們就是失敗者嗎？他們同樣勇敢地接受了挑戰(zhàn)并努力地奮斗了，在這個過程中，他們都有了收獲，這正是敢于接受挑戰(zhàn)的意義所在。當然，敢于接受挑戰(zhàn)并不僅僅是在嘴上說說，我們要在平時的學(xué)習(xí)生活中注重積累，做好充分的準備。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們只有在平時就注意自己的言行，經(jīng)常地進行自我檢查，以提高自我素質(zhì)，個人修養(yǎng)，這樣的話，當我們真正面臨挑戰(zhàn)，才可以毫不畏懼，胸有成竹地說一聲：“I?think?I?can。”最后，我想說的是，眼下我們就有一次很好的自我挑戰(zhàn)的機會，那便是一星期后的期中考試。

　　我相信同學(xué)們都已經(jīng)早早地開始復(fù)習(xí)應(yīng)考。在次，我希望同學(xué)們都能發(fā)揚誠信、求實的風(fēng)格，對自己充滿信心，把握這一次挑戰(zhàn)自我的機會，不管怎樣，你一定會有所收獲的。同時也祝愿所有同學(xué)都能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得令自己滿意的成績。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇109

　　這件事說起來還真有意思呢，雖然過去了很久，但是直到現(xiàn)在我每次一想起來都害羞的摸摸頭，你想不想知道呢?

　　別著急且聽我慢慢說給你聽——

　　媽媽說：“今天我有事，你自己待在家里，媽媽很晚才能回來”。頓時，我的心中像有無數(shù)朵五顏六色的花一起開放，幾十只蝴蝶在翩翩飛舞，心情真是太美了。一天就這樣被我晃來晃去。

　　外面漆黑的天空像一個巨人，仿佛要把我吃掉似的。突然聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一篇黑暗，我嚇了一跳，慢慢的.反應(yīng)過來，知道是停電了。我艱難的摸到了一根蠟燭點燃了它。 一陣風(fēng)吹來把蠟燭給吹滅了，借著月光我看見右側(cè)的桌上有一個黑乎乎的東西，心想不會是鬼吧?好奇心讓我走過去看了看，原來是我放在椅子上的被子。看來以后不能亂放東西了，一定要收拾好。突然我想起了中國的一句老話：“自己嚇自己嚇死人”，這時我好想媽媽回來，要是有媽媽在家多好啊!

　　終于我的眼睛有點適應(yīng)了黑暗，就再次把蠟燭點燃，躥出了家門，直奔到了物業(yè)。物業(yè)來到我家檢查線路發(fā)現(xiàn)是我家電箱的保險絲燒壞了，于是就幫我更換了保險絲。媽媽會到家看到了一個明亮的家，勇敢的我。

　　當然這也是我的秘密，我才不會告訴媽媽。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇110

　　人生！是戰(zhàn)場，而自已正是這場仗中的主角！人生的旅途本是多采多姿，生命是由歡笑和淚水編織而成，就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，最主要還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。

　　看過大海中的一條船嗎？書中的主角鄭豐喜先生，他就是一位能超越自已，突破現(xiàn)狀，追求人生中更完善，更美好的不屈不撓者。他不因雙腳彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自已挑戰(zhàn)，雖然也曾遭到失收，但有信心做后盾，有毅力當前鋒，他終于戰(zhàn)勝了自已，戰(zhàn)勝了雙腳，成為一位超越自已的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地爬起來，可悲的是不再接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不面對現(xiàn)實！

　　杏林子從小因為關(guān)節(jié)之類的毛病，而終年躺在床上，無法做任何事。但她卻堅信。總有一天，她也能像正常人一樣，做自已愛做的事，聽這世上每件完美的悅音。她有向自已挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半，她嘗試著寫作。竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我。重拾挑戰(zhàn)的念頭！她曾說，真正的殘廢是心死。而不是外在的殘疾！她有了好的開始，便想超越自已，創(chuàng)辦了伊甸園，她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人，她的做法，能不令我們自嘆弗如嗎？

　　“天上下雨，地上滑，自已跌倒，自已爬”，當你遇到困難時，無須自怨自艾，也無須別人的“拉一把”才能從泥淖中爬起，拾起挑戰(zhàn)的心，自已救自已，跌倒了，自己爬起，拍拍灰塵，邁開步伐，再往前去。

　　有些人生活在這世上，連生存的目的是什么。都感迷惑，其實，上天給予我們生命，絕不是平白無故的。常常問一些人，最近過得如何？回答得卻是千篇一律，“沒什么，混口飯吃”“還是職員一個”，為什么他們總是如此說呢！那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的觀念，總是以為安于現(xiàn)狀即是福，這樣的人，再過十年也還是停留在原地，無法向前。

　　自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生的'月考來說吧！突破自我向原來的分數(shù)挑戰(zhàn)，只要有進步，那怕是進步個二、三分也就算是自我挑戰(zhàn)啊！否則每每最后一名就是你，成績老是停在原地，那多難堪呢？

　　人生的路上，崎嶇不平，自我挑戰(zhàn)才能前行，且把自我挑戰(zhàn)當成一把銳利的刀，斬去旅程中的荊棘，超越顛峰，超越自己！

　　看過不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神才是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)，雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來壞的我。展現(xiàn)出新的，好的我，也就是一種突破，不是嗎？

　　人生的旅程中，有無數(shù)的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便是無法自我實現(xiàn)，無法自我挑戰(zhàn)的人。遇著挫折無須懼怕，那正是自我挑戰(zhàn)的好機會。朋友拾取不屈不撓的信心，自我挑戰(zhàn)，打破從前的不良記錄！就從現(xiàn)在起，且把挑戰(zhàn)當指南針，失敗當墊腳石，向自己挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇111

　　在我們成長過程中，一定要勇于挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，才是真正的成長。

　　或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛下長大，沒有挑戰(zhàn)。其實生活，只是一個簡簡單單的過程，從來沒有接受挑戰(zhàn)，從來沒有目標，只懂得吃、喝、玩、樂。學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不用功，考試也只是盲目地應(yīng)付，會不會的，對不對的'，也只是敷衍一下，從從不會思考。每當遇到挫折失敗，都不敢面對，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個懦弱的失敗者。

　　成長需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應(yīng)該學(xué)會自立，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都應(yīng)該勇于去面對，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應(yīng)該在哪里爬起，其實我們每個人沒有什么不同，天黑時都是仰望同一片星空，沒有追求和付出就沒有成功，我們不一定要走別人的路，每個人輝煌背后都有痛苦，只為了夢想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。

　　成長需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇112

　　挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。學(xué)騎車那是在我四歲的時候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來，媽媽只是有眼神鼓勵我站起來，我艱難地爬了起來，面對這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。

　　在媽媽的鼓勵下，我堅定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，終于，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我終于戰(zhàn)勝了這個巨大的困難，我能熟練地騎車，此時，我留下了喜悅的淚水。跨斷橋一次，我參加了一個挑戰(zhàn)營項目，那個木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說沒問題，但心里卻一點沒底，我懷著忐忑的心情踏上了斷橋，心臟都快跳出來了，我不敢看橋下，那個橋搖搖欲墜，但在家長的鼓勵下，我奮力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的.挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

　　騎高空自行車那次，我來到了一個科技展，只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車，在高空中搖晃，底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無險，車下的重物校正了車把的位置，過程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。

　　一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問題，讓我們勇敢正面對抗未來的各種挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇113

　　大漠。

　　被撒旦下了詛咒的死亡之地是魔鬼們所鐘愛的地獄。

　　飛沙走石，一道劍光千篇一律地橫在決戰(zhàn)的人之間冰冷的劍鋒閃爍著孤傲的光芒。

　　疾風(fēng)……

　　刀光……劍影……

　　風(fēng)漸止，邪笑浮起，傲視天下蒼生。

　　已記不清光閃過了幾道。心，壓抑地很。胸膛已被刺穿。血，不停的流，滴在大漠上，染紅了黃沙塵土。夕陽，慘紅的色彩映入眼幕。血，在滴。淚，在流。不，我不能流淚，因為我是勇者，這個世界是我的。我用最后一點力氣舉起那把一生隨我的青龍劍，指著他――我的對手。

　　“記者，來世，我還要繼續(xù)向你挑戰(zhàn)！”

　　生命，只剩3秒。我最后看了一眼這個世界，悄然睡去，或許，這一睡就不再醒來。我的嘴角向上浮起。是的，我要把笑留給人間。來世，我還將笑傲江湖！

　　黑夜

　　夜，靜得可怕。天空中只有單調(diào)的黑色，沒有了纏綿的色彩。

　　遠方，傳來了月落烏啼般的低吟淺唱，琵琶女在江邊唱著凄美的歌。臉上，流淌著似水無形的傷感。我木然地注視前方，又仰望天際，天的那一邊，是否也有夜的.靜謐。

　　我在黑夜的沉寂中徘徊。看著頭頂上的那輪月，頹廢的光有著慘淡的光華。“你也和我一樣……”我抿了抿嘴，依然孤寂地走著。

　　“敢為一方，又奈何誰的眼光……”洗滌著似曾壓抑又頹廢無言的色彩。一支歌宛若風(fēng)一般靜靜地來。我驚奇地望了望四周。只有頭頂上的月在水一般地晃動。“敢為一方，又奈何誰的眼光……”我重復(fù)著，繼而苦笑著搖了搖頭，“人生在世，不過呼吸之間，贏得了世界，又如何……”“不，勇者從來不會抱怨，不會嘆息，他們只會挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)世界，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己。生活，有時會無奈，但一定要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)多愁善感的自己，弱者的退縮，比失敗更可怕。”

　　我，依舊走著，只不過，多了一輪月。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇114

　　已經(jīng)晚上十點了，眼前媽媽布置的課外作業(yè)還有大片空白，心中不禁燃起了憤怒的火焰。才進行過期中考試，成績雖然不拔尖，但相比上學(xué)期已有了很大突破。可老媽似乎仍不甘心，依舊用習(xí)題鞭策著我。唉，要知道面對那么多挑戰(zhàn)并非容易事啊！

　　正抱怨著，一個不明“侵略者”迅速掠過眼前，落在桌角。定睛一看，原來是個小飛蟲。這個悶熱的天氣，有飛蟲并不奇怪，但遇到了當時憤怒的我，算它不走運了，我立刻拿起修正帶的小蓋子，準確地蓋住了這瘦小的身軀。只見一個黑色的影子在蓋中亂竄，心中不覺升起一陣得意。

　　繼續(xù)寫作業(yè)的心情已全無了，注意力只落在那可憐的小蟲子上。細細觀察，驚奇發(fā)現(xiàn)，這小飛蟲似乎有“多動癥”：先沿蓋壁敏捷地爬到頂部，腳一滑，掉了下來，又“執(zhí)著”地再次爬到頂部。“它是不是喜歡爬高啊？”我好奇地想，這小小的影子，忽上忽下，引得心中一陣歡喜。剛才的不悅也隨之煙消云散了。

　　光是這樣遠遠不過癮。一霎那，又一個念頭閃過腦海。我待它又一次掉到桌上時，迅速伸出手拿起蓋子，然后以迅雷不及掩耳之勢順手用膠帶套住了它。可憐的小飛蟲，因重見光明而呆住了，站在原地一動不動。但很快便適應(yīng)了現(xiàn)狀。只見它敏捷回視四周，選擇了一個方向，便“勇敢”地前進。心中一陣驕傲：你不論如何也逃不了我的.“五指山”的！還是放棄吧！但它卻絲毫不聽我的“勸告”，奮勇向前。很快來到膠帶邊緣，眼前的膠帶壁在它面前就如同一座高山，它試圖爬了幾下，可因為太滑都掉了下來，摔的遍體鱗傷。“我早就說過，你是戰(zhàn)勝不了它的！”可小飛蟲依舊固執(zhí)地攀爬著。它的身軀，在膠帶面前顯得那么渺小，但它仍在堅持。

　　時間飛逝，十分鐘過去了，它還是沒有成功。但它那黑白的身影，那頑強的生命，仿佛打動了我。眼里的輕視沒有了，轉(zhuǎn)變?yōu)槟�默地支持。它有點累了，速度不禁放慢，但還是沒有停止那個看似簡單卻艱難無比的攀爬。膠帶終于被那個不屈的生命折服了。那一瞬間，它的前肢鉤住頂部，后腳一蹬，整個身軀爬了上去！在那個頂端，小飛蟲是個勝利者。

　　心中不禁一驚。看似的不可能成功的挑戰(zhàn)，在小飛蟲面前變?yōu)榭赡堋６�我呢，我又在干什么？為了區(qū)區(qū)的習(xí)題，竟認為是個嚴峻的挑戰(zhàn)。一個小飛蟲可以，我又為什么不可以呢？

　　于是，臺燈下，一支筆迅速在紙上滑過……

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇115

　　人生之路并不總是灑滿陽光，也會常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達成功的彼岸。

　　從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男。”

　　德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》他竟抄了八遍。可自己一上臺便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。

　　拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達到最佳競技狀態(tài)。

　　成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才能重新評價自我，認真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實力，戰(zhàn)出經(jīng)驗，才能經(jīng)受磨練和考驗，才能承擔更多的責任，鑄造更輝煌的人生。

　　孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”人只有在憂患中，面臨挑戰(zhàn)時，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個全新的世紀，描繪一張嶄新的藍圖。

　　那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動，受老師的推薦，我參加了這個比賽。

　　我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因為只有票數(shù)到了前10名，才有機會參加決賽，“叔叔，請您幫我到這個網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背，但誰又能幫助我呢？一個白眼，一句諷刺的話語‥‥‥讓我遭受打擊。

　　就在決賽前幾天，我被迫無奈，讓從不打字的`爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個個央求的表情，期盼的眼神感動了他們，我的哥哥、姐姐……都來幫我投票。

　　在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場表演，生性膽小的我，從來沒有一個人上過舞臺，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒個性！跳舞？太普通！要不來個邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂，這個太抒情，這個太快，這個太長‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的舞通通拿出來，一個小時，兩個小時‥‥‥終于，在傍晚時分，我的節(jié)目完成啦！

　　這對我來說真是一個挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！

　　決賽當天，看到臺下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅持選擇要站上舞臺“大家好，我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。

　　上天似乎被我的勇氣和毅力所感動。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎項。

　　這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會有成功，有成長。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇116

　　俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”當我合上語文書時，心靈便被課文中不向命運低頭的偉人們震撼了。

　　“逆境是最好的老師！”別林斯基說過。并不是每個人一生下來就是天才，必須要有這樣的堅定精神：海倫凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的小女孩，竟然以超出常人的毅力考入美國哈弗大學(xué)。折線然是常人難以想象的，可事實就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多么渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學(xué)的`道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽的曝曬下，阿炳任然操著胡琴；下雨刮風(fēng)也泯滅不了他對音樂的喜愛；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒有家，在他看來天地就是家…..在這種環(huán)境下，阿炳只能用音樂來緩解自己說承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運!”

　　其實，并不是每一個人都能做到向命運挑戰(zhàn)。我想即使你得了一個小小的感冒也想留在家里不上學(xué)，但你有沒有想過，你的父母會這樣做嗎？我們應(yīng)該把握自己的優(yōu)勢。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現(xiàn)在，把握明天的人，才能走出厄運。

　　我也有過這樣的經(jīng)歷：自從那次英語口語比賽，我因發(fā)音有問題而被淘汰。在父母的勸導(dǎo)下我每天對著鏡子，糾正發(fā)音。“功夫不負有心人”，在第二次口語比賽中我連獲三冠。

　　也許，往往向命運挑戰(zhàn)的人，會遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，還要有事干精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇117

　　那是一次艱難的嘗試，至今還讓我記憶猶新。

　　那天，我和好好姐約好，一起去鳳凰游樂園玩。一到那，就看見了鳳凰島的招牌娛樂項目——自由落體。只見一個高聳入云的摩天塔矗立在那兒，不斷傳來一陣陣尖叫聲。我心想：這種地方還真有人敢玩哦!”就在這時，只見好好姐大聲說：“我們一起去那兒玩！”我順著她指的方向望去。不會吧！就是那前無古人、后無來者，比過山車還要恐怖一百倍的“自由落體”，我吃驚地望著好好姐，那真是一副巾幗英雄，不到黃河心不死，明知山有虎，偏向虎山行的模樣，讓人佩服不已。

　　這時，我的冷汗直往外冒。只見身后，傳來一陣笑聲，我轉(zhuǎn)頭一看，又是好好姐姐，她見我那滿頭大汗的樣子，笑得更歡了。我不服氣地辯解道：“那是因為我很熱。”她用手指指周圍裹得像粽子似的人說：“現(xiàn)在是冬天。”我可沒有心情和她一起玩鬧，只見自由落體越來越短了，便滿臉堆笑的對好好姐說：“我內(nèi)急，想上WC”沒等她同意，就沖出了擁擠的人群。過了十分鐘，我哼著小曲兒回來，心想:不會有人來逼著我坐自由落體了吧。可正在我得意之際，就被好好姐姐揪住了，她笑咪咪地說：“來，我特意為你留了個位置，不用謝！”話音一落，就把我拉到了座位上。

　　那工作人員十分和藹地給我系上了安全帶，接著打了個Ok的手勢，我明白我的末日要到了，只好聽天由命了。突然，底下的`座位飛一般的上升，我一下子失去了重心，尖叫起來--------呀！那聲音真讓人心碎，突然，位置不動了，我睜開雙眼，再次尖叫，不會吧，這離地少說也有四 十米 高，對我這恐高患者來說，真讓人擔憂啊……哎呀，媽呀，這機器太不給力了，總是在我思考問題時發(fā)動，我又是一陣失落，終于停下來，這次，我自認為有了經(jīng)驗，所以我不等睜開眼睛，就在那發(fā)瘋似的大叫，可是周圍一片笑聲，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前站著的工作人員，難道我---------啊！著落了。早說啊，我急忙解開安全帶，沖出了人群。

　　這次挑戰(zhàn)真是艱難，對我來說這不僅僅是一次挑戰(zhàn)，更讓我明白了:要想取得成功，就要勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇118

　　周四，學(xué)校組織我們六年級同學(xué)去順義的國家級森林拓展基地參加實踐活動比賽，這次比賽活動不僅讓我玩的十分開心，還讓我收獲很多。

　　早上，同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校，上了校車。一路上，外面的景致時而秀麗，時而繁華。大家有說有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。經(jīng)過長達三個小時的車途，我們終于來到了順義的拓展基地。

　　每個小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個人在聽完了教練的講解后很快在組長胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個目標：五行陣中最遠的火陣，開始闖關(guān)。火陣第一關(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們在蒙著眼睛的情況下根據(jù)教練所說的圖形進行拼擺。在練習(xí)時，我們這個高智慧組很快在組長的指導(dǎo)下，折線、拉繩、取點、定點，擺好正方形后，又改成長方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一，但最后聽從組長的進行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費了將近一個小時，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個闖關(guān)。這個關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開心，雖然我們大費周折，浪費了不少時間，但是我們隊員更團結(jié)、更默契了！

　　第二關(guān)是由，一個同學(xué)用非人類語言指揮另一個蒙著眼在沙地上匍匐前進的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的`紅繩，超過三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)�都屏住呼吸，全神貫注地盯著，不敢發(fā)出半點聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時，大家激動地跳起來，飛奔到第二陣——水陣。這個關(guān)卡鍛煉了隊員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個隊員的優(yōu)勢。

　　水陣第一關(guān)是我們的強項，智力題，同學(xué)們保證每個人都會做后就輕松過了這一關(guān)。而第二關(guān)相對難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達到洞中。球滾動后，第一個人立刻跑到最后，接著第二個人、第三個……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團結(jié)協(xié)作能力。

　　這次比賽我們都很開心，我也收獲了經(jīng)驗、收獲了成功，提高鍛煉了能力，但很遺憾我們在有限時間內(nèi)只闖過了兩陣四關(guān)，并沒有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因為，我們參加了一次有意義的比賽，一次團結(jié)的挑戰(zhàn)！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇119

　　今天做完了數(shù)獨練習(xí)，媽媽又在邊上嘟囔：“做的太慢了！”我聽了很不服氣：“要不你來試試！”爸爸在一旁笑了，說：“要不你和媽媽來次比賽，爸爸做裁判怎么樣？”媽媽也笑了：“還不服氣，向我挑戰(zhàn)，來就來，誰怕誰啊！”

　　于是比賽正式開始，爸爸做起了裁判，分別給了我和媽媽一樣的.八道題，六題一星的兩道二星的。我信心十足，聽到爸爸說開始就認真的做起題來，剛開始六道一星題做得還比較順利，和媽媽不相上下，爸爸一直在旁邊為我加油。可后面的兩道二星題就把我難住了，花了不少時間，心里真著急啊。看到媽媽高舉雙手歡呼：“我勝利了！我贏了！”我的眼淚再也忍不住了，雖然知道媽媽已經(jīng)讓著我了，還是不爭氣的掉了下來。

　　爸爸笑著跟我說：“寶貝！一次比賽輸了沒關(guān)系，再說媽媽是大人，只要你刻苦學(xué)習(xí)，認真練習(xí)，下次一定能戰(zhàn)勝媽媽，取得勝利。”我擦干眼淚，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，下次還要向媽媽“挑戰(zhàn)”！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇120

　　今天，我聽幾個同學(xué)在討論一種“秀逗”糖，說什么可酸了，什么堅持50秒之類的，于是引起了我的好奇心，就在放學(xué)時買了一塊，就想挑戰(zhàn)一下它那與眾不同的滋味。

　　我迫不及待撕開包裝，“綠色的鼓餅”一下子就擠到了嘴里。“哦NO！”我的五官，剎那間像聽到了命令似地，來了個緊急集合———擠成一堆，“啊！好酸！”我慘叫一聲。

　　再看那看別的吃“秀逗”的同學(xué)，有的皺著眉頭從嘴里“砰”地一聲把“秀逗”重重地彈到地上，有的翻著白眼一仰脖，“咕”的一聲把“秀逗”狠狠地咽了下去。

　　而此時的我，就感覺“秀逗”的'酸彈在嘴里到處亂飛，橫沖直撞，我的牙齒沒命地打著哆嗦，我的舌頭呀，唾液呀，牙床呀，早已是歪頭歪腦，哭爹喊娘了。“誰救救我呀！”我心里大喊。

　　就在這時，我突然聽到心里好像有兩個小人在吵架，“嘿嘿”一個聲音冷笑地說：“瞧瞧你那小樣，如果不是傻瓜就趕快吐了吧，讓你的兄弟們別再受罪啦。“不，小伙子，你一定要忍住，50秒后你就會有意想不到的驚喜和收獲，咱們一定要堅持，堅持就是勝利！”又一個聲音遠遠地傳來，溫暖而堅定。

　　放棄還是堅持！

　　我猶豫著左右為難。

　　“好！我堅持下去！”我一咬牙。

　　于是，我定了定神，深吸一口氣，眼睛堅定地望著遠方：藍藍的天，潔白的云，清涼的風(fēng)，剛出小芽的葉子。

　　這回，我終于體會到了什么叫“心靜自然涼”，酸氣慢慢擴散，越來越稀，越來越淡，又過了二十秒鐘，那酸氣慢慢的消失了，取而代之的是一股股沖舌的甜味。哦！真爽啊“太好了！我勝利了！”我的心里升起說不出來的喜悅。

　　是啊！在我們生活中，挑戰(zhàn)無處不在，它就像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。所以，我們只要堅持正確的方向，就能體味甜味，就有可能成功。

　　所謂，持之以恒，百折不回！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇121

　　命運是一個未知的謎，似乎是誰都無法理解的，無法擺脫命運的束縛。但是這樣錯了，應(yīng)鼓起勇氣，與命運勇敢的抗衡。

　　命運似乎是令人難以捉摸的，它仿佛是一個指揮員，操縱著一切，根本無法擺脫。但是你一旦屈服，就好象落入了它的陷阱。你的人生就會平平庸庸，沒有一丁點的起伏，或很難順心。但如果勇敢的向命運挑戰(zhàn)，就一定要堅持到底，因為最后一定會擁有輝煌的成就。

　　有許多人都有此證明，如霍金，他得上了盧雷加病，導(dǎo)致了全身的癱瘓，將被永遠禁錮在輪椅之上。但禍不單行，后又患上了肺炎，做了切開喉管的手術(shù)之后完全不能說話，可令人難以至信的是，在這種艱難的條件下，他憑僅能動的兩根手指，敲擊鍵盤，成了一名科學(xué)巨匠，提出了著名的《黑洞理論》。震驚了全世界。這種成就可不是隨便說說就能創(chuàng)就的。而且霍金竟還進行了數(shù)十場演講，著作了十幾篇的科學(xué)著作。這是多么輝煌的成就呀！

　　由此可見，與其讓命運操縱你，不如你去掌握你自己的命運。成為命運的主人。人的成功并不是因為命運的支配。而是源于本身自己的努力。所以要培養(yǎng)自己頑強刻苦的精神。頑強是堅固的盾牌，勇氣是無敵的寶劍，有了這兩種力量，就可以擊倒命運。使你成為命運的主宰。

　　世界上像霍金這樣的人很多，如張海迪，她是一個女強人，全身高位截癱，胸部以下完全失去知覺，但她以驚人的毅力讀完了小學(xué)和中學(xué)的課程。還學(xué)會了世界語和法語以及俄語，英語等語言。在醫(yī)術(shù)研究方面也有一方面的成就。著名科學(xué)家愛迪生，年少時因為無意中縱火燒了火車被人打聾了一只耳朵，雖然如此，但他仍沒放棄希望，用他的'一生發(fā)明了數(shù)千件科學(xué)產(chǎn)品。這種例子多的不勝枚舉。他們都創(chuàng)造了自己的一番事業(yè)。成為某界的精英份子。

　　歌曲中<《真心英雄》之中唱到，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，中國的俗語中也有一句吃得苦中苦，方為人上人。他們都經(jīng)歷了重重困難才有了偉大的成就。所以人人都要有堅強的信念，就有了偉大的成績，才會有美好的將來。只有頑強的信念才最重要。

　　命運看似偉大，卻如同一個紙老虎或一粒微塵，隨著風(fēng)倒，但這股風(fēng)就是自己的信念和毅力。要有足夠的力量才可以將它擊敗。

　　我的命運我做主！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇122

　　活躍時受到阻撓，綻放時受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰(zhàn)！

　　《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)爭中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來，并且靠斷肢寫出了30萬字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁。

　　其實誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，上帝也會慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無憾地擁有渴望的一切。

　　命運對海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語言能力。但她靠著一顆不屈不饒的`心，學(xué)會了說話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個獨特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運挑戰(zhàn)！

　　相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰(zhàn)！努力前進！

　　命運是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運的就要看自己的決定了！

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇123

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，作者為我們深刻地描寫了保爾內(nèi)心世界的美，展示了主人公從童年起，直到國內(nèi)戰(zhàn)爭和入黨后的成熟時期的人生經(jīng)歷，反映了保爾在革命斗爭的烈火中百煉成鋼的成長過程。保爾的一生戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻，幾次戰(zhàn)勝了死亡，他驚人的忍耐力使醫(yī)生都感到吃驚。當死神的腳步向他逼近時，保爾以鋼鐵般的意志，戰(zhàn)勝了病魔，甚至在全身癱瘓、雙目失明的情況下，還要堅持寫作。保爾對生活的渴望，對生活的熱愛，他這種精神激勵我在今天優(yōu)越的生活條件下更應(yīng)該奮發(fā)圖強、努力學(xué)習(xí)。

　　想想自己，再想想保爾，距離實在是太遠了，完全不能相比。以前的我是那么的'脆弱，一遇到不順心的事或是心里承受不住挫折，就像三歲小孩那樣哭鼻子，其實根本沒什么大不了的事，卻用哭來發(fā)泄。俗話說，“男兒有淚不輕彈”，我卻管不了它那么多。如今想起來，真是羞愧。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我變得堅強了起來。在我們的生活中具有保爾那種向挫折挑戰(zhàn)的精神實在太重要了。記得去年華隆超市舉行詩詞朗誦大賽，我只拿了個三等獎，在羨慕獲得一等獎的同學(xué)之時，我心里卻不氣餒，總結(jié)了自己的得失，決心有機會再創(chuàng)大獎。果然今年“五?一”華隆超市又舉行詩詞朗誦大賽了，我決心要抱個一等獎回家。這次我信心十足，在家里一遍又一遍地苦練了幾天。經(jīng)過預(yù)賽和決賽這兩回合激烈的角逐后，我終于從17個決賽人選中脫穎而出，獲得了少年組的第一名。在榮譽面前，我更深刻地體會到生活應(yīng)該像保爾那樣：遇到挫折時，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對，敢于和困難作斗爭，知難而進，人只有在挫折中成長，才能成為一個出色的人。即使生活到了難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有價值。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文 篇124

　　從小到大，難免會遇到一些困難，你總要去挑戰(zhàn)或攻破它，在這個過程中，或許是苦的，或許是甜的，但人生正需要挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找知識，尋找樂趣。

　　就在前不久，輪到我們班國旗下講話了，班主任讓我們自愿報名，我看到后立馬拒絕，可媽媽竟然不斷鼓勵我要我報名，后來連老師也鼓勵我報名。我的腦子里頓時像有兩個小人在里面打架似的，一個小人說：“千萬不要答應(yīng)，不僅要自己寫，還要背下來的，背稿最難了”。另一個小人卻說：“不要聽他的，人生正需要挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找樂趣。”

　　“聽他的？還是聽她的？”正當我心煩意亂的時候，“救星”來了，媽媽跟我說：“這可是一個鍛煉你膽量的好機會呀！你要相信自己，你是可以的，加油！嗯嗯，我相信，只要堅持不懈地克服困難，你就能做得很好。”聽了這番話，雖然還是有點擔憂，但我還是向這個挑戰(zhàn)邁出了勇敢的第一步，向老師報了名。

　　把稿子寫好后，就到了最難的環(huán)節(jié)——背稿。我花了半天的時間終于能把稿子背出來了，但是還不夠熟練，錄視頻時一緊張就忘了，腦子一片空白，那時我急得快要哭了，心想：早知如此，何必當初，真后悔為什么當初要同意報名呢！背稿子太難了，稿子篇幅很長，并且要背誦的段落很多，一時沒法記憶。

　　經(jīng)歷九九八十一次，沒有一次成功，我徹底絕望了，心如刀割，悲痛欲絕地坐在地上，想要放棄。兩旁的白墻也似乎在不斷地責罵我，說我一點都不堅持，手中的`稿子傳來一陣嘲笑聲，“沙沙沙”，連不會動的東西都在嘲笑我，轉(zhuǎn)念一想，這不正是上天在挑戰(zhàn)我的意志力嗎？我應(yīng)該堅持，攻破這個挑戰(zhàn)的困難，不讓它得逞，于是我立刻拿出稿子，不斷地讀，不斷地背，錄了幾十次后，終于成功了！在錄完的那一刻，我感覺全世界都在為我的堅持感到喜悅，就連剛才嘲笑我的東西都為我鼓掌，直到這一刻，我才真正知道堅持后的喜悅有多美好的。

　　正如唐代的黃檗所寫：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”人生正需要挑戰(zhàn)，堅持不懈地克服挑戰(zhàn)中的困難，在成功后找到美好與喜悅的滋味。

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