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以出錯為話題的作文(精選73篇)
相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的話題作文,話題作文是規定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的以出錯為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以出錯為話題的作文 篇1
人生難免不出錯,每次出錯都為我帶來深刻的教訓,提醒我在平日中注意那些難以顯露出來的點點滴滴。
這次校運會上,我又一次出錯了,帶給我的是那深深的懊悔與心酸,但也收獲了意想不到的友誼。
田徑場上,加油聲、歡呼聲、吶喊聲響徹云霄,充斥著整個賽場。4×100米總決賽拉開了序幕。
我胸有成竹走入賽場,畢竟我是體育特長生,在運動方面的水平我在學校屬一屬二。老師在一旁講著比賽的注意事項和比賽規則,而我卻在一旁嘻嘻哈哈與同學打鬧,根本沒有聽清老師在講什么。
比賽快要開始了,選手們紛紛踏上跑道。我的棒次是第四棒,也就是最后一棒,也是四百米接力最為關鍵的一棒。
“各就各位,預備……”發令員的聲音響起,所有人的神經都緊繃起來。隨著“啪”的一聲槍響,各位選手如同離弦的箭一般向前沖去,隨著運動員們有力的步伐向前邁進,汗水也滴落下來,砸在跑道上。
第二棒,第三棒,一切順利!
眼見著第三棒運動員飛速朝我沖過來,我呼吸開始加快,心跳開始加速,不經意間發現手心早已都是汗水。第三棒運動員準備進入接力區了,我開始慢跑,心想:接棒,加速,一鼓作氣沖向終點。
一切看起來都是那么完美無缺,但是出錯往往都在那么一瞬間,我奮力向前沖去,但在將近接近終點時,我居然扭頭向后看了一眼,就在扭頭的一瞬間,后面的對手像風一樣從后面超過了我,盡管我奮力沖擊,最后我們班只拿了第二名亞軍,與冠軍失之交臂。
回到班級大本營,我低垂著頭,不敢直視同學們的目光,我知道大家的目光里會充滿憤怒和疑惑。
這時,一只有力的大手搭在了我的肩膀上:“沒關系的.,這次出錯你也不是故意的,對不對?”
就是這樣一句安慰的話語,就讓我心里得到寬恕,我抬起頭來,看見的是一雙堅定而充滿鼓勵的眼睛,我出錯了,沒有人怪我,盡管我很愧疚,但我也收獲了,收獲了寶貴的友誼。
勇敢面對出錯,其實是一種積極進取的人生態度,也許出錯過程中飽含著辛酸苦辣,也許最后結果不盡于人意。但只要真心思過,一次次摔倒,一次次掙扎著站起,出錯也可以讓收獲人生的教訓和經驗,這豈不是一種所得。
這次出錯,我明白了:出錯是一種付出,也是一種收獲,人生也將因出錯而變得豐滿而充實。
以出錯為話題的作文 篇2
“啪”的一聲,手中的碗被我重重地摔在了地上,飯菜與碗的碎片混合在一起,灑滿了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了,我像一只失去理智的野獸,破門而出……
晚秋的風冷颼颼地吹著,可心中卻有一股熱浪在翻滾,剛剛發生的種種情形不斷地在腦海中閃現。
帶著一星期的疲憊,風塵仆仆地回到家中,媽媽早已精心地為我準備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋,桌上的飯菜散發著誘人的香味,顯得非常的溫馨。我胡亂地撥動著盤里的菜,一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣,也沒有說什么,繼續吃飯。突然,媽媽問了一句:“最近學習吃力嗎?”我只是應付式地回答了一句:“還行!”語氣中帶著幾分生硬和不耐煩。我的這種態度引起了媽媽的不滿,媽媽說了我幾句:“你這是用什么態度在跟我說話?每個星期回來,都把臉一繃,你擺給誰看?”
媽媽的幾句話點燃了我心中那根存積已久的導火線。十五年來,我第一次對著媽媽大吼道:“我就是擺給你看的,你根本一點兒都不理解我心中的苦惱,只會說那些聽了耳朵生老繭的'話。”我第一次摔碗,第一次破門而出……
風依舊在吹,心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風吹來,讓我冷靜了許多。我總是一味的埋怨媽媽不理解我,可是我又什么時候向媽媽說過我的心事呢?每次,媽媽見我心情不好,總是關心地問我遇到了什么麻煩事,我每每總是應付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我,卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁……
這一刻我才知道自己是多么的殘忍!我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心,可媽媽她總是把無限的痛楚都埋到內心深處,依舊悉心地照顧著我,一次又一次嘗試著走進我的內心世界,可我給媽媽的永遠是一扇鎖得緊緊的大門。
“我錯了,回家嗎?”我猶豫了,剛才我那樣沖動,媽媽會原諒我嗎?風吹動著樹葉,發出“簌簌”的聲響,好像在催促我回家。
“回家吧!去向媽媽道歉!”心里不停地對自己說。我不由得加快了腳步。漸漸地,我看見房屋前透出的誘人的燈火,似乎已感覺到媽媽的那份焦急……
一次出錯的叛逆,讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。
以出錯為話題的作文 篇3
小的時候就看過《灰姑娘》的故事,卻從未發覺這家喻戶曉的童話故事之中也有一個遺漏的錯誤之處:當午夜十二點以后所有的東西都要變回原樣,可是灰姑娘的水晶鞋卻沒有變回去。就是偉大的作者也有出錯的時候,所以,出錯其實并不可怕,只要認清錯因,結局也就不那么糟糕了。
著名音樂制片人高曉松因酒后駕駛被警方拘留判處有期徒刑。雖然已經犯下了錯,但高曉松在獄中認真反省過錯,并在獄中堅持音樂創作,找回了當年校園里的創作靈感,這何嘗不是一個好的結果呢?高曉松認識到了自己的過失,并以自己的行動來悔改自己犯下的錯,為這一不好的污點添上了一筆亮色,使原本不美好的結局逆轉成一個不錯的結果。
籃球明星姚明因比賽時的失誤而傷了自己的腳,那是一名職業運動員的全部啊,但他沒有因為這個過錯所導致的后果而一蹶不振,他召開記者會,宣布自己退出職業籃球生涯,從而改行做起了廣告以及其他慈善事業的宣傳人。雖然姚明沒有辦法再繼續從事他所熱愛的職業,但他依舊沒有放棄對生活的信心,在別人以為他已是人生低谷之時,昂首前行。
人非圣賢,孰能無過?只要勇于面對過錯,并盡力挽回,結局同樣也可以是美的。有時你的錯誤并不一定會毀了你,反而有可能會塑造一個全新的你。但是,如若知道自己犯了錯,卻不正視自己的錯誤,一錯再錯,那么結局就一定不會好。
三國梟雄曹操,曾去呂伯奢家做客,呂伯奢的`家人只是想殺家畜來為曹操做菜款待曹操,卻被曹操誤以為是要加害于他,于是將呂伯奢的家人殺害,等到呂伯奢回到家時,曹操一不做二不休,將呂伯奢也一并殺了,這就是“寧教我負天下人,休教天下人負我”的故事。先前殺害呂伯奢的家人,那是生性多疑的曹操的誤殺,那已經是一個大的過錯了,但曹操卻沒有認清自己的錯誤,去想法彌補或獲取呂伯奢的原諒,而是狠心將外出歸家的了呂伯奢也殺害了,并說寧可我負于天下人,也不能讓天下的人負于我。這么狠心冷血的曹操,不認清自己的過失,他最后的結局就是“而今安在哉”。如果曹操當時并不如此狠心,敢于面對自己的過錯,誠心糾錯,結局或許會有些不同吧?
其實,任何人都會犯錯,犯了錯并不可怕,關鍵在于犯錯后的態度,那將決定這件事情結局的好壞。
以出錯為話題的作文 篇4
偉大的物理學家玻爾曾說過:“我最大的優點就是不怕在學生面前暴露我的愚鈍。”敢于出錯是一種勇氣,更是一種智慧。人本是一塊未成形狀的玉石,在漫漫征途中才逐漸磨成一塊稀世的美玉,而敢于出錯的品質正是那把靈巧的雕刻刀,一點一滴,刻畫出那些美麗的形態,人生才會變得繽紛多彩。
敢于出錯是一種勇于認識自我的氣魄。人非圣賢,孰能無過?人生能免擁有錯誤,但以歷了錯誤的人生并非一定是錯誤的。錯誤人皆有之,關鍵在于你敢不敢承認。蘇格里底說過:“未經省察的.人生是沒有價值的。”連自己的錯誤都不敢面對的人生是可悲的,也是可笑的,他們輸給了自己。如果你拒絕看到錯誤的存在,那你只能在錯誤的泥潭里越陷越深。不要讓人生的錯誤釀就了錯誤的人生。
敢于出錯是一種積極進取的人生態度。敢于嘗試才會有結果,也許過程中飽含著辛酸苦辣,也許最后的結果又是不盡人意。但只要真心做過,這一切又算得了什么?一次次摔倒,一次次掙扎著站起,一次次挫折與錯誤,成就了我們堅強的心靈和美麗的人生積淀。出錯至少可以讓我們知道了一條錯誤的路,這些是歲月和那些無畏心靈的禮物,人生的教訓和經驗豈是從安逸舒適中獲得?出錯是一種付出,只是一種收獲。人生也因此而變得充實。
敢于出錯是種大徹大悟的智慧,出錯讓人明智,出錯讓人警醒。真正的智者正是那些善于從錯誤中吸取營養的人,他們知道偽裝完美永遠只會停滯不前。愛因斯坦有一個著名的“大圈小圈”理論:一般人知道的是小圈,而他知道的是大圈。雖然他知道的更多,但圈外未知世界的接觸也更多,所以他不知道的比平常人也更多。這是一種多么深沉的睿智,這是認識到宇宙的無限和人類的渺小之后發出的深刻人生感悟。如果真正領悟到這種人生真諦,那么在出錯時我們也不必為之而狼狽不堪,誰又能輕易地判斷什么是錯,什么是對呢?如果你還有勇氣表現自己的錯誤,至少可能證明你還擁有智慧。
你可以沒有聰慧過人的頭腦,可以沒有超過常人的才干,但你必須擁有出錯的勇氣,因為出錯也是種精神!
以出錯為話題的作文 篇5
俗話說“民以食為天”,但是現在食品安全已經成為群人們最關注的話題。
許多黑心商家因為自身的一點小利益,把不良物質添加到食品中去,然后銷售出去,使人民的健康受到了嚴重危害!
在我們的生活中,處處都存在著食品中毒的'現象。一些不法商販在食品生產過程中添加了不少對人體有害的添加劑,比如在烤鴨中加入“蘇丹紅”;在燒酒中添加工業酒精;使用“地溝油”燒制食品;給豬肉里注水
在大街上,隨處可見小販子擺起的攤擋,攤擋上則大多數擺著小朋友喜歡的煎腸、棉花糖等。但是誰又知道,這上面的食品都是被加工過的,都是對身體傷害極大的有害物質做成的呢?
經過我的剖析,我發現造成食品安全事故不斷發生的原因有很多,其中最重要的三點,主要表現在食品安全管理工作落后;檢測標準不夠嚴格以及防止制止假冒銷售的完善不夠全面。如果這些技術方法不解,將是對人類身體危害最大的缺陷。這些昧著良心賺黑心錢的人,拿人民的健康來當堵住的是多么可恥啊!
食品安全,關系你我他,但愿生產者不要再為食品安全臉紅;國人不再為食品安全而擔憂;我們不再因為食品安全而感覺沉痛。
讓我們一起來吧!來阻止那些不法商販,杜絕有害食品,倡導綠色食品,用綠色來還人民,還我們,還國家一個健康吧!
以出錯為話題的作文 篇6
俗話說:百密一疏。無論做什么事總會有出錯,可是當你在瘋狂地改正它時是否想過將錯就錯。
錯也是一種美,它絕不會亞于完美之下。在另一個角度,在另一個方位,他比完美更勝一籌。
在萬眾矚目的講臺上,我拿著黑白相間的演講稿,汗如雨下。我的手心如同燒著了一般,無處可放,各種小動作,讓我出了丑。背景音樂響起了,我抖擻抖擻精神,抬頭,挺胸,收腹,我讀得朗朗上口,那一刻我感覺成功在向我招手,獎杯在為我喝彩。可是偏偏也就是那一刻,我出錯了。
“糟了!讀錯了,還漏了一大段,本來預計好的.兩分鐘,被打破了。我的思緒千回百折,措手不及,我迷失了方向。”
最后在我快速而又堅定的決定下,將錯就錯,我繼續讀了下去,中間還加那幾段自己人生中的幽默往事,雖然總體感覺不好了,但還是逗笑了“成百上千”的觀眾。
掌聲轟鳴,我走下了舞臺,但是上躥下蹦的心跳還是無法平息。
在評委的百番議論下名次出來了,我第一名。這時我就像中舉了的范進,血沖腦子,手無足蹈,開心得無法用語言來形容。
將錯就錯,錯也是一種美。當你在出錯時,不要緊張,就像畫畫一樣出錯了。只要添一筆就可以更加完美。不要因為一個小小的錯誤,就廢了全場。
出錯并不差,它并不是貶義的,也許當你用另一種眼光去看它時,你會覺得它有多么得完美,它絕對可以征服全場,為你爭光添彩。
以出錯為話題的作文 篇7
攻無不克,戰無不勝,或許這締造出的,只是一種神話。
人生路漫漫,出錯是在所難免的。而真正重要的,是你對于出錯的態度。
野花肆意搖擺著,一只黑影忽向其攻去,將其連莖帶根奪去了。我咬牙切齒地將它碾個粉碎。殘缺不全的花瓣落了一地,一切都化為虛有。
一陣微風徐過,吹起了我那因汗水相連的頭發,我大口大口地吐著氣,腳奮力地踢著慘遭踐踏的小草。它哭嚎著,懇求著,訴說著什么,看著它腦中不禁浮現出剛剛的我。
兩只大眼互相瞪著,臉頰也因憤怒染上了紅色,我和媽媽如同針尖與麥芒——針尖相對。一剎那,一場火花四濺的“辯論賽”拉開大幕,甲方我與乙方她都大聲喊著——一向正確的我今日卻出現紕漏。不一會兒的我便落了下風。被逼無奈,我只好像戰敗的項羽——離開戰場。我甩門而去,心中仍充滿著一萬個不服。
我飛速地奔跑著,不管風如何抓著我,因為我心中只有一個念頭:我沒有出錯。
我漸漸地將腳放下,戰后的小草遍地橫“尸”,我緊緊地盯著它。心中似乎有個想法敲打著我的身體。
曾經我看到一篇文章:其中一位心理專家說了一句話:“愚者在面對錯誤時,總是以為自己是對的,或者把錯誤掩蓋起來。然而,這是錯上加錯。真正的'智者在出錯時會積極認識并改正,會將錯誤轉化為知識,吸收進去,會將錯誤成為漫長人生路上的點滴積累。”
出錯并不可怕,重要的是對于錯誤的認識,對于錯誤的態度。人生不會全勝,正是需要這小小的磨難去達到極致。
以出錯為話題的作文 篇8
出錯,有時是丟人的事,但有時卻是無比的美好。出錯會使你覺得丟臉而哭泣;因為出錯老師會幫你解決難題,而使你開心。但我的出錯確實很有趣。
記得有一次,在小提琴課上,我拉著以前的曲目,“塔拉,塔拉”,結果我拉錯了,頓時感覺一股寒風席卷而來!老師輕輕的走過來,說:“你是怎么回事,啊?我問你話呢?回答我!”我怯怯的說,“對——不——起。”
老師嚴厲的說,“算了,算了!你回家把這首曲子給我拉20遍,拉完后家長簽字!”我急忙說:“好,好,好。”
回到家,我感到無比委屈,為什么拉錯了幾個音符就這樣?哭吧,痛痛快快地哭個夠!沒有人理睬我,我哭累了,細細想來,是我的`錯。咬咬牙,我要用行動來證明自己的實力!
就這樣,一天一天,又一天,我拉了一遍又一遍。我慢慢感覺到內心的強大,自信心慢慢提升起來,雖然手指腫得不能夠彎曲,但是我有信心拉好了!
一周一次的小提琴課終于到來了,我信心滿懷的拉起了我熟悉的樂章,還有點兒緊張,但是不用想就知道該怎么拉,拉完了之后,輕松之感油然而生。
老師的評語讓我驚呆了,“你是怎么了,脫胎換骨了嗎?很好,非常好!我要的就是這樣的效果!”在掌聲中,我回到了自己的座位,也回到了自己應有的鎮靜。
原來,出錯還這么有魔力!當初的出錯丟人,換來了今天的露臉添彩!心中暗暗下定決心,經歷這次出錯,一定要注意,每次都艱辛努力,就一定會獲得靚麗的人生!
以出錯為話題的作文 篇9
在通向成功的路上,犯錯幾乎難以避免。為此,我們如何對待犯錯?我要說的是:不要以為成功值得喜悅,其實犯錯不可怕。犯錯來臨時,我們會不知不覺的陷入沮喪,痛苦之中,失去信心,甚至想過放棄。當然我們無論如何應該反思:難道這灑出的淚水,可以改變犯錯的.事實嗎?不能。所以犯錯難道不是讓你站起來嗎?
泰戈爾曾說過:天空不留我的痕跡但我已飛過。可能我們在無數努力后,卻只在成功之門外徘徊,但你要想,雖然我犯錯了,但我曾經努力過,奮斗過,與狂風暴雨拼搏過。這時犯錯告訴我們,此路不通,是由于我們的目標錯了;有的犯錯提醒我們:小處不能大意;有的犯錯在考驗我們是否具有堅持到底的耐心,這時你會發現犯錯不可怕。
愛迪生發明大王,曾經也經歷過犯錯,他的耳朵曾經失聰過,但他從不放棄,他相信有100次的跌倒,就會有101次的爬起。于是他不斷嘗試,他認為犯錯是我們需要的,他和成功一樣美麗。諾貝爾,他曾經進行炸藥實驗時,轟的一聲巨響,他的實驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場炸死,他也被炸傷,當著并沒有成為諾貝爾的絆腳石,而是成為他的墊腳石,于是他創建了諾貝爾學獎。
一個真正的強者,會從犯錯中鑷取營養,而使他的希望之樹結出豐碩的成功之果。犯錯不可怕。
以出錯為話題的作文 篇10
每個人一生中都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。
有一天,媽媽出去了,家里一個人也沒有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂玩電腦的.生活。一個小時過去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨有特點的敲門聲!眼看就要被發現,我急中生智,把顯示器一關,除了開關上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關機時沒什么不一樣,老媽回來后進我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來看我的電腦,真是“十五個吊桶打水――七上八下”,但還是暫時混過去了。可“若要人不知,除非己莫為”,過了幾天還是被發現了。
那天,我上完奧數班回來,媽媽就叫:“謝天乾,過來。”我一聽,就覺得不妙,因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎么開著?”我緊張的說:“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了?”我無言以對。媽媽很生氣,立刻就給計算機設了密碼,她還說:“你以后要是在剛偷玩電腦,我就把你打的屁股尿流!就算沒有,也要從現在開始培養,而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋,發現后還不承認。”
經過了這次教訓,我在也不剛偷玩電腦了。
以出錯為話題的作文 篇11
人生旅途中會有許多岔路口,也就意味著我們要面對無數次選擇,選擇正確了會成就你的輝煌,出錯則會遭遇失敗甚至令人絕望。但是,失敗了千萬不能止步不前,要勇敢踏過那道坎,去創造自己的輝煌!失敗又何妨?最起碼我拼搏過,我不會后悔!
當我們遇到挫折時,不面對,別人都會鄙視你。面對了,你就知道自己的不足。去吧!去面對所有的'問題吧!不需要擔心別人的眼神,不需要擔心別人瞧不起你。別人瞧不起又怎么樣呢?我有勇氣,我敢面對吧!你有嗎,你敢嗎?走自己的路讓別人去說吧。古人云:“三人行必有我師焉。”沒有人是萬事通,“不懂裝懂,永世飯桶”,我們不要做那個飯桶。
出錯,不是問題。問題是你不敢面對,問題是你沒有勇氣,問題是你從來沒有想邁過那一步。
其實人只有不斷學習來完善自身,而學習只有質疑才能得到真知。你敢質疑就別怕出錯,出錯只是人生的一個坎,邁過去,你迎來一片明媚的春天;邁不過,你的人生將是一潭死水。
面對問題你必須盡自己最大的努力破解,出錯了再來。破解的過程充滿樂趣與欣喜。要時刻保持一顆好奇心。你要告訴自己:世上沒有完全正確的答案。老師認為對,是因為老師沒有發現;教授認為對,是因為教授發現不了。
人不需懼怕困難與問題,只要你有迎難而上的信念,最重要的是要相信出錯不是問題!
以出錯為話題的作文 篇12
每每當開始上語文課,班里都是特別特別安靜,幾乎沒有人會主動舉手,在如此尷尬的氣氛下,語文老師只好隨機抽人站起來“強迫”他(她)回答,但是即使那位“幸運”的同學站起來了往往也就低著頭杵在那里不說話,語文課就漸漸變成了語文老師一個人在那唱獨角戲。后來大家都已經習慣那種氛圍了,有一個叫a的女生,每次語文老師發問后沒過多久就把手高高地舉在那里,然后語文老師就用看到救星般的眼神看著她,用一種帶著欣喜的語氣叫a起來回答問題,并且最后都會以表揚的語句讓她坐下。其實a并不是每個問題都100%答對,或有一點兒沒點兒,或有很多都講錯了,但即使這樣也沒見老師會有罵過a。這讓許多同學都很難理解。
我也是坐在底下將頭埋進書本的其中一個,也同樣無法理解a的自信與勇氣處于何處又盛于何處。
后來有一次放學和她坐同一班公共汽車回家,聊著聊月考成績就聊到了這個問題上。a給我的'解答是:起初她只是覺得這種氣氛太壓抑,后來發現即使回答出錯了老師不會批評,回答正確了老師又會表揚,這不挺好的?反正又沒有壞處。
下車到家后,想想也有道理。有時候回答舉手就因為一時猶豫,到老師公布答案后又追悔莫及。就算答案錯了,就算被老師罵了又不會掉一塊肉,倒不如多錯錯好,長記憶,以后就不會錯了。
總結過來五個字,出錯也挺好。嗯,下次也要像a一樣。
以出錯為話題的作文 篇13
我是個小小恐龍迷。和恐龍有關的東西我都特別感興趣。BBC的《史前公園》紀錄片我看了好幾遍,為了找出馬門溪龍脖子和尾巴的特征,我都叫爸爸媽媽帶我去過三回上海自然博物館了。
我特別喜歡看恐龍的書,一看就是好幾頁,我會一邊看圖片,一邊看文字,每次都會有新的發現。有時候我的發現是書上沒有的,比如我發現甲龍尾巴上的棒槌,有些肯定是攻擊性的,因為它帶有尖刺,有些好像是用來聯絡的,因為我認為如果它用圓圓的棒槌敲打地面,就可以像打鼓一樣,給伙伴們發信號。
可有時候也有讓我迷糊的發現。有一次我看到書上寫著有種恐龍是植食性的,可是我看它在圖片上卻長著尖尖的牙齒,我再仔細讀后面的介紹,上面寫著“它性情兇猛”,這下我真的糊涂了,這么兇的恐龍真的不吃肉嗎?
我去問爸爸,爸爸好像也有點弄不清,不過他教了我一個好辦法,去查別的書,看看別的書上是怎么介紹這種恐龍的。我馬上翻了好幾本恐龍書,結果還真的有了大發現!這種恐龍真的'是食肉的,不是吃植物的,是那本書搞錯了。我這才明白,原來,書也會出錯呀。這個大發現讓我高興了好久。
高興歸高興,我還是有個小小的希望,希望編書的叔叔阿姨們再認真些,再仔細些,可別再讓我發現錯誤了哦!
以出錯為話題的作文 篇14
在我進入中學的第一個星期,我就當著全校師生及全體七年級家長的面出了一次錯。
我們進入學校的第一個星期是一次校內軍訓,我們在學校里雖未穿上軍裝,但也儼然像小軍人一樣接受訓練。
星期五,我們第一次同八年級、九年級的學長、學姐一起參加我校的國防實踐教育閉營式暨開學典禮。其中有一個環節就是讓我們全年紀各班進行成果展示。
在老師有序的指揮下,終于輪到我們班了上場。我班的方陣,邁著整齊的步伐走到了主席臺前。我們跟著教官的指令做動作,第二部分就是報數。報數了,我突然在人群中看到我媽媽。我瞪圓了眼睛,心想:“她怎么會來參加?她不是說不來嗎?”就這樣,我越來越緊張,完全聽不清旁邊人的聲音。我本該最后一個報數的,卻因為我把倒數第二個人的聲音當做了旁邊同學的聲音,立馬喊了下一個數。沒想到,我和旁邊同學的聲音撞到了一起。我尷尬極了,只好遲疑了一下,又小聲又膽怯地補了一個數。旁邊高年級同學的笑聲重重地拍打著我的鼓膜。我十分想哭,淚水在眼眶里打轉,但我不敢哭-------在全校人面前哭,那也太沒有面子了。我只好咬緊牙關,兢兢業業地完成了后面的'動作。我好像完全麻木了,沒有知覺,也不知道自己做了什么,就茫茫然地退了場。
排在隊伍里,我哭了,老師為我遞上了一張紙巾。那是一個天氣晴朗的上午,陽光灑在我們身上,灑在我被淚水輕拂的臉龐上。我很高興,盡管我們班沒有取得獎項,但同學和老師至始至終都沒有來責備我。現在,我依然可以清晰地回憶起那個早上,我的那一次出錯。
以出錯為話題的作文 篇15
俗話說,失敗乃成功之母。可光失敗就不會成功,失敗就是那一個地方出錯了,所以我們需要不斷總結,找到出錯的原因所在。
每周星期五,我都會去畫畫。記得去年考八級時有節畫蘋果的課。那天我心不在焉,好像心情“大堵車”,不舒服。當然,沒有好心情畫出來的蘋果也是“堵死”的。只見那蘋果黑白分明,就倆色,毫無立體感可言。更奇怪的是,我當時覺得就是這樣,不用修改了。
老師一看鐘,說,“時間還早,再畫一幅吧!要記得過渡,不要給畫死了,注意看原因。”我又畫了一幅,結果比上一副要好一點,但總覺得有一點不對。
時間悄悄的流逝,下課了。沒辦法,我對老師說,“我今天把原圖拿回家,好好觀察一下,下節課再交一幅來。”畢竟我是一個追求完美的人,要么不做,要么努力把它做到最滿意,最完美。
第二天,我心中順暢了,想起這件事后,便把原圖拿出來細細觀察。仿佛隨著心情的`順暢,觀察也變得順暢起來。沒過多久,我就發現我沒有畫出蘋果的反光。反光就是蘋果暗處與影子的交界處,因為要將陰暗面與影子區分開來,所以就要反光來過度。
可是,要畫這反光可不容易啊!不能畫得太亮,那么就成照光面了。也不能畫得太暗了,那么就沒啥區別了。還有就是畫得自然,也就得有過度。
我拿出紙筆開始在畫板上動工。先畫輪廓,再畫一些細節和過渡,加深,最后反光。完成!
到美術課的時候,我交給老師。老師只說了四個字:非常完美!
我心里美滋滋的,突然想到,做事要全心全意。錯過之后,要有所領悟,真正找到出錯的原因所在,就能表現出自己最好的一面,就使自己走向成功了!
以出錯為話題的作文 篇16
想必大家都知道《紅樓夢》,其中有一節說香菱學詩。如今我又在課文中看到這篇文章,更是有所感想。
香菱是個苦命的女子,兒時受到拐賣,后來又被薛蟠搶去。沒有什么學問,以至于到了大觀園,看到這么多的才華洋溢的女人,也心生向往。于是便開始了寫詩之路。她受林黛玉指導先從讀詩開始到研究詩中的詞句,再到后來的作詩。其中最讓我感觸頗深的是她作詩的過程。她連作了兩首詩但都不被林黛玉等人看好,大家都勸香菱別學了。可她反而越挫越勇,更加努力,甚至廢寢忘食。直至在夢中還不忘作詩,才作得這首成功的詩,要是別人,恐怕早就撒手不干了。
正是她這種專注,不怕犯錯的精神令人佩服。也由此讓我想到了我自己。我有一門非常差的學科--數學。小學的時候,我數學就經常考個60、70分。到了初中,本想150分的卷子怎么也得考個90分及格吧。卻不曾想,有無的底子本來就差卻偏偏還抱著僥幸的心理,以至于每每總只考個幾十分連零頭都沒到。于是我就想一定要好好聽課,好好做作業,不能總是應付,要多問。但剛不久就發現自己上課完全不可能靜下心,好好聽課都不超過20分鐘,因為沒有好好聽,導致下課后作業也不會做,可又不敢去問。就這樣我漸漸忘記當初計劃好的,一拖再拖。我總是不能夠專注。
在生活中也是,就比如我學騎自行車,別的小孩早在8、9歲就在家長的指導下學會了,可我卻因為還沒摔幾下,就大哭不學了,害得我13才會自行車。
每每都是因為自己的'不夠專注,總是害怕犯錯而退縮,導致了我的現在。而當我看到香菱身上的這種精神,令我觸動,所以我應該向她學習,學習她的不怕犯錯。
以出錯為話題的作文 篇17
大自然在秋天出了錯。秋,這個蕭索而又傷悲的季節,留下了千百年文人騷客令人腸斷的不朽詩作。偏偏在這樣的季節里,大自然出了錯。
秋風微涼,吹動黃葉瑟瑟作響,但這樣的景致怕是只能在詩辭中見上幾回了罷。真感謝前人將秋化成了“金”象的季節。是的,在南方的秋天真如金屬一樣火熱。
漫步在銀杏林中,抬眼望去,除了澄凈的天空,就只剩下滿眼的金黃,在風中顫動不已。那種金黃,金得純粹,仿佛要蝕到你的骨子里去。應對這數株參巨枝上的燦爛,就像是在某一個夏日出游一般,熾烈發燙,全然沒有秋意,有的只是蓬勃向上的生機與朝氣罷了。我想大自然出了錯,錯將金黃的顏色噴涂在這秋天。
不僅僅是銀杏,還有那滿坡的紅葉,盛放得如花朵一般艷麗,那深深淺淺的紅富有節律地起伏,如同火焰那樣耀眼奪目,如同太陽那般熊熊燃燒。那坡上的紅葉,像是鮮血,緩緩流淌,用那妖異的色調浸染了整個秋天的氣息。大自然出錯了,它定是錯把血紅潑灑到了枯索的秋日身上。
最奪目的,是菊,朵朵猛烈地怒放。在一望無垠的花海中,擔心快要迷失在這鮮麗的.世界里了。無論是白是黃還是紫,都釋放出獨特的香氣,如酒般醇美,快要把人熏倒。真是不知,秋日中怎會與這般燦爛明麗的東西相見啊!這種花,只應出現在“春”那種輕柔的和風中啊!大自然一定是出錯了,它調和的顏色怎會跟詩中所述的不同呢?那“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”的景呢?那說好的枯朽氣息哪去了呢?在秋天,怎會有這樣斑斕的景致呢?
我想,大自然肯定出錯了,一定是這樣的。
以出錯為話題的作文 篇18
每個人都有出錯的時候。
想必當時也大都會窘迫不安抑或惱羞成怒,是嗎?
當我無意出了錯,周圍總會有笑聲。我像一個小丑,緊張地站在舞臺中央,面對眾人,緊張地解釋著這一場只有我自己看得懂的獨角戲。
而我總是擔心,錯誤一天天變大,總有一天會膨脹出我能承受的邊沿。
果不其然,再次惱羞成怒,也是嚴重的后果就是周圍的人終于對我淡漠三分了嗎?
書頁被我翻開幾分,卻沒有心情閱讀。只是標題的幾個大字迎合了目光——錯不在你。
是啊,為什么錯都是在我,受不了那譏笑的目光,不耐煩的眼神,只是再委屈也只能在心里堵著。不由得把游蕩的目光轉向那一頁。
“錯不在你,而在于你的反應。認錯有什么不好的?大方承認,淡然處之,做一個善待人接物之君子……”
從未有這樣的話讓我如此訝異。也是,每次漲紅了臉的是自己,每次在心里推卸責任的,也是自己。我不禁自嘲,這種錯誤行為就是我人生路上最大的出錯吧。緣由在我,責任也在我。
所以,毫不例外。
所有人的眼光人像看一場好戲,在足夠領略之后滿足的離開。
這群默默的觀眾,終于看了一場真正的`“好戲”。我闔上眼,半傾上身:“對不起,我會努力彌補。”當我睜眼,驚訝,疑惑,也許還有絲絲贊許,映入眼中。別樣的態度,換來對方一雙手:“反正也是我的事,我來幫你。”
我仿佛沖破了囚籠,分外自由。也許是沖破了那種所謂的“事不關己,莫名委屈。”
每個人都有出錯之時,一個歉意的眼神,一句道歉的話語,便春風化雨,潤物無聲的化解了隔閡。
錯不在你,而在于你的態度。
我想我不會再“出錯”。
以出錯為話題的作文 篇19
每個人生來都會做事時出錯,有的人可能一絲不茍,因此很少出錯;但也有的人粗心大意,時常大錯不犯,小錯不斷。作為一個科代表,本就應該在平日里做到工作零失誤,可那天不知怎么回事我就犯下了一個不小的錯誤,我至今都還記得那時的場面
那是一個周一的早上,我作為課代表收了作業,可是沒有清點人數,而是鬼使神差般的偷了回懶。不過一會兒,老師來了,老師站在講臺上用眼光將臺下的同學們都掃了幾遍,緩緩開口:課代表把今天未交作業的名單給我。我不由心頭一緊,倒吸了一口冷氣,便支支吾吾地說:除了張三,今天的作業就齊了。張三是班上一個最不喜歡做作業也經常不交作業的同學,讓他來背鍋,興許能糊弄過去。正當我準備坐下時,張三卻大叫一聲:不對,我今天交作業了的`!這一舉動又讓我的心提到了嗓子眼,老師見此便發話了:是嗎?可為什么課代表說沒有?她一定是數漏了。全班這時齊刷刷望向了我,我有些手足無措,但還是心虛地回答道:我數了,就是沒有張三的本子。你肯定搞錯了,再數一次吧!張三有些急了,我的負罪感也越來越強,可當張三還想說什么老師卻打斷了他:好了,先別吵了,這件事下課再解決,先上課。
同學們都有些同情張三,有的向我投來了不滿的目光,有的則讓張三別急,下課來我這里好好找找。我滿懷愧疚,糾結著該怎么和張三道歉,自己工作的疏忽卻讓他背了鍋。下課后,我迅速清點作業,發現真有他的本子,沒等他過來找我,我便到了他面前:張三十實在對不起,一切都是我工作上的疏忽,讓你遭到這樣的不公,真的對不起!所幸我得到了原諒。
因此,在平時的工作中應認真負責,避免出錯。出錯得到原諒是幸運的,但有些錯是無法彌補的,自己需謹慎。
以出錯為話題的作文 篇20
在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯。錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬于自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。
身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?
孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻“自做多情”地說:“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的',爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
以出錯為話題的作文 篇21
奶奶成天在外面做事,就算再累,也要從地里回來做飯給我們吃。她的心情陰晴不定,比如說早上還問我中午像吃什么,到午飯時卻抱怨道,你知道這么多菜要幾多錢么。
奶奶在別人面前總是數落我的不是,平時也是嘮嘮叨叨的讓人煩,但是我心里明白,奶奶對我是很疼的。那個冷天我只說過我腳冷,并沒有叫奶奶幫我買暖鞋,奶奶卻無聲無息地給我買好了
在家里,她總是忙這忙那,一會兒去洗菜,一會兒忽想起什么,又摟了被子去曬。她總是茫無頭緒,丟三落四的,再加上她又很健忘,常常忙中出錯。
一次,她的手機不知道放在哪里,便東找西找,邊找邊罵,說不曉得我怎么把手機弄沒見了,等我替她找到了,奶奶就傻笑,說怎么在這里,剛才她明明在這里找過的。
又一次,我放學回家,正好奶奶買菜回來,突然,奶奶神色慌張地告訴我,說掉了錢,掉了一百四十多塊錢,我急忙問,在哪里掉的.,奶奶說,估計是在家中吧。我就在床上到處翻,正找著,奶奶說找到了。
我問,掉在哪里。她說,沒掉,在衣服里面的一個袋子里,忘記了。
每次出門,奶奶都不會忘了打扮一番。
那天要開家長會,奶奶忙了一個早上,出門前,沒忘了照照鏡子,她用手拍拍衣服,問:“我穿這樣的衣服得(行)不?”
她換上了她銅金色的皮衣,再照一照,還是覺得不滿意,又換了她的那件黑色緊身褲。
待剛要出門,又回到鏡子前,說:“不得(行),還要把頭發梳一下。”
梳好后又問我:“得不?”
我說,得喲,再不走就遲到了。
奶奶真是個很有意思的人。
以出錯為話題的作文 篇22
戰無不勝,攻無不克。然而一遭敗戰,生前身后的卓絕功勛,就再不足以讓人流芳百世、名垂千古。于是,害怕出錯。人的起點,或許有兩種。
人世間,出錯無處不在,然而懷揣著常勝將軍的盛名,以往的成功,卓乎勝矣,如何叫人舍得?于是乎,心生恐懼,恐懼出錯,恐懼身敗名裂,頭上有光環罩著,確也被罩住了。手腳如被蟬繭所束縛,仿佛一舉手就能摧毀,卻不甘心也不愿意摧毀。
一種,一路走來,坦坦蕩蕩,一帆風順,御風前駛,乘云上天,九天之上,已是至尊無貴。突然,發覺自己也僅是茫茫大海之中的.一葉扁舟。另一種是在牙牙學語的童年,就頻頻出錯,稚嫩小手,寫不出好字,畫不出好畫,從此對于出錯,再也熟悉不過,潛移默化地成了完整人生的一部分。
誠然,人應該孜孜不倦地追求完美,追求冠軍之冕。可這并不意味著,要苛求毫無過錯、永無閃失的輝煌。古往今來,無論是深居廟堂的帝王將相,或是血戰沙場的驍勇猛騎,哪一個不曾出錯?常言道:人非圣賢,孰能無過。出錯,也是另一種絢麗和豁達。英雄成敗,怎是單純地論過錯多少?確切地說,人生,就是出錯的過程。有時,走彎路并沒什么不好,走著彎路,便也讓你認識了彎路。下次,當你在大道上再次大步向前時,你便認得,什么是羈絆桎梏,你知道,初生牛犢早在彎路上學會放下。一次次地出錯,難道不是韜光養晦?
或許,世人不懂你的那些出錯。而我想,軒轅在上,乾坤不移,無須呼風喚雨,毋用乘云駕霧,出錯過后,無盡歷練,你,才能成為真正的中流砥柱。
以出錯為話題的作文 篇23
“寧寧啊!你怎么老是出錯呀?”沒錯,這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲,頭發胡須都白了,眼睛昏黃昏黃的。
中午天氣很熱,我一邊吃著西瓜一邊寫作文。正在收拾米柜的他看見了,說:“寧寧呀,你怎么不把作業寫完了再吃西瓜呢?”我很不高興,嘴里小聲嘀咕著:“爺爺真是的,我吃西瓜又不影響做作業。”爺爺從米柜里吃力地抱出一袋米,喘著氣說:“寧寧呀,不是我不許你吃,把作業做完了再吃不也一樣嗎?每次都要磨蹭到晚上。”頓了頓,爺爺又說:“你呀,老是出錯,要不是我的.孫女,我才不會管你呢!你想怎么辦就怎么辦。”我感到一絲羞愧,爺爺說的都是為我好呀!于是,我放下西瓜,認真地寫起作業來。
開學的前一天,我去商店買作業本,給錢時,售貨員多找了我一元錢,我裝作沒發現,高興地跑回了家。正當我沾沾自喜之時,爺爺似乎看出了什么,他放下手中的活,說:“寧寧呀,你為什么老是出錯呢?爺爺以前不是告訴你了嗎?要做誠實的人,知錯就改的人,人家多給了你幾角錢,你就只顧高興了,幾角錢算不了什么,但幾角錢能看出一個人心里是怎樣想的,能看出一個人是不是老老實實。為幾角錢丟了更多的東西實在不劃算啊!”聽了爺爺的話,我慚愧極了,跑到商店,把那一元錢還給了售貨員。
現在我到縣城讀中學了,長期住宿在學校里,讀書、做題、掃地、吃飯、睡覺……總像少一件什么東西似的,我感到有些不習慣。但我清楚的知道,是因為耳邊少了爺爺的那句“寧寧呀,你怎么老是出錯呀?”
以出錯為話題的作文 篇24
有這么一句話:人,不怕出錯;只怕一輩子不出錯。
以前的我,在課堂上永遠也不會舉起手來發言。看著別人一次又一次地舉手,一次又一次地贏得掌聲,我很羨慕,我也渴望擁有。可是我不敢,因為我害怕,害怕出錯,害怕出錯帶給我的失落。所以在學習上,盡管我付出了比別人多幾倍的努力,收獲的卻總是那么可憐的一點。
后來,有一件事改變了我。有一次,普通話說得很蹩腳的爸爸在別人面前出了丑,引來一陣陣大笑。當時,我很納悶,就問爸爸:“爸爸,你明知道自己普通話說得不好,一說就會出錯,為什么不少說點呢?”“為什么要少說啊?錯了有什么關系,我就是愛出錯,因為現在出錯是為了以后不出錯。”
“現在出錯是為了以后不出錯”,多么有哲理的一句話啊。正是這句話,讓我茅塞頓開。是呀,人的一生不就是在睜眼與閉眼之間度過的嗎?那為什么不在那短暫的時間里給自己留下一些美好的回憶呢。后來,我終于鼓起了勇氣,邁出了勇敢的第一步,在一堂數學課上,我舉起了右手,并大膽地發了言。接下來的日子里,我成了班上發言最積極的一個。雖然每次的發言都并不一定全是對的,可錯過之后我就知道了什么是對的,那一刻我收獲了。無數次的出錯,無數次的收獲,我擁有了一筆誰也帶不走的財富。
現在的`我,不再害怕出錯,因為我知道出錯是一種收獲,出錯會讓你明白,什么才是對的。我想,每個人都應該這樣,不要害怕出錯,倘若你害怕出錯,你永遠也不會知道什么是對的。
出錯無所謂,只要你知道自己每一次的出錯都是為自己的人生積累了一筆又一筆的財富,那么出錯一次又何妨!
以出錯為話題的作文 篇25
“咯吱、咯吱……”宋朝的軍隊在雪地上行進著。
將士們身披的重鎧上積著森寒的白雪,凍得發紫的嘴唇不停地哆嗦著,然而,那鞘中被擦得雪亮的寶劍“咯咯”的碰撞聲分明是響亮的誓言:“不搗黃龍誓不回!”
雪紛紛揚揚鋪天蓋地地下著,那遠方冷峭的雪山白茫茫的.一片,只露出青灰色的山尖。西北風厲鬼一般呼號著,卷折了路旁那棵枯木,吹亂了將士帽上的紅纓。整個天空就像猙獰的惡魔張著慘白的大口,企圖吞噬整片大地。軍隊仍然前進著,整齊的腳步震撼了整個山谷。
夜幕像一張黑色的網撲來了,帶來了那一輪凄冷的月。
營帳里,耀眼的火舌貪婪地跳動著,吞沒著木柴,不時“噼啪”地發出響聲。
元帥身著盔甲,雙手背在身后,不停地走來走去,這到底該怎么辦呢?他痛苦地沉思著。
“報——欽差大臣到!”
這已是朝廷發來的第十道金牌了!元帥的眉頭鎖得更深了。
風猛烈地哭吼著,跳動著的火焰瘋狂地閃爍著,像發瘋的野獸犀利的雙眼,奪人心魄。
西方的冷月在云霧中漸漸淡去,天空開始變白、變亮,一點血紅點染了東方。元帥還在思考著:說好了和弟兄們饑餐胡虜肉,渴飲匈奴血;說好了要沖鋒陷陣,直搗黃龍;說好了要迎接皇上,報效大宋;說好了……可如今,朝廷卻發來了十道金牌命令收兵!
無奈,元帥臉色蒼白,眉頭緊皺,右手輕輕一揮,低沉地說:“回朝!”
陰霾布滿了天空!一個錯誤的決定從此改變了歷史,一個錯誤的決定造成了一段千古奇冤。悲哉!悲哉!
沙發回目錄保留錯誤也是一種美
以出錯為話題的作文 篇26
“你的手表呢?”媽媽問我時,我怔住了。前天,在我苦苦哀求下,媽媽給我買了一塊手表。
昨天,在學校里,把那手表弄壞了,粉紅色的新手表,我非常喜歡。現在被追問,一時語塞,“我放在書包里,弄——壞了。”我站在媽媽面前,根本不敢看她。可她窮追不舍。
“拿出來看看。”媽媽把手搭在我的肩上,安慰地說。
外婆也在一旁說,“拿出來看看,沒事。”我覺得好像沒有商量的余地了,只有把手表從書包里慢騰騰地摸出來。媽媽看了看,說:“沒事兒,一會兒出去修一修,就可以了。要不,我陪你去?”
爸爸又過來了,瞪大著眼睛,說道:“自己弄壞的,就是應該自己去修理。怎么會讓父母陪著?”
我心想,這可是我第一次獨自出門修理手表呀,況且那個地方很遠,我怕。但是,我自己出錯,我也不能夠不負責任呀。平時最嚴厲的爸爸叫我去,我也不能不聽。
去吧,豁出去了!不就是修一修手表嗎?我有錢,不求人。心里這樣想,可是邁出去的腳步,總是顫抖得厲害,不聽使喚。
我迎著細雨,頂著寒風,忍住寒戰,竭盡力氣控制住腳不要踏在水凼里。哎——真難走啊!
到了那個地方,那里坐著的慈祥的老人,黑發中夾雜著縷縷白發,“小朋友,你要干嘛?”我小聲的回答說:“修手表。”雙手把手表遞給了他。只見他接過手表,麻利的打開,修理起來。咦,沒有什么可怕的呀。
我慢慢地覺得暖和起來,腳上好像有了力氣。按照老人說的,我給了兩元錢的`修理費,走上了回家的路。抬起頭來,發現細雨多么涼爽,寒風多么融和,邁步格外堅強有力,仿佛媽媽開心的笑容就在不遠的地方招引著我。
我自己出錯,然后我自己去解決它,把手表修好了,這是一件多么快樂的事啊!
啊,原來修復“出錯”就這么簡單。
以出錯為話題的作文 篇27
古語云:人非圣賢,孰能無過。這句話的意思好象是告訴我們,犯一些小的錯誤不要緊,改正就好了。其實不然,如果我們忽視了平時的一些小“出錯”,結果卻會鑄成大錯,到頭來悔之晚矣。故曰:“出錯事大,不能輕視!”
古往今來,這樣的例子比比皆是。今年5月,媒體報道了一宗看上去很滑稽的“出錯”。西班牙政府訂購的4艘潛艇超重了。這艘“海洋怪獸”每只超重100噸。超重后,潛艇存在“肥胖”危險,無法靈活地在水中航行,隨時可能會像巨石一樣沉入海底,再也不能浮起來,由些造成的直接經濟損失達17.5億英磅。而造成這起事故的原因只是一個小小的出錯:工程師點錯了小數點,導致潛艇的某個部位超重10倍。小出錯釀成了大事故!
再說一個古代的故事,三國時期的赤壁之戰,是歷史上著名的以少勝多的戰爭范例。曹操以十倍于孫劉聯軍的兵力,最后卻慘敗,只剩十幾騎從華容道溜走。何也?只因曹操的一個出錯,一個小小的出錯!曹軍都是從北方來的士兵,不熟悉水戰,在東吳降將蔡瑁、張允的訓練下,頗有章法。卻因離間計遭到曹操的殺害,導致喪失了戰斗力。曹操殺完就后悔了,但是已經晚了,敗局已定,已經無法挽回了。后面的草船借箭、黃蓋投敵就算不發生,曹軍也必敗無疑。如果不是因為這個出錯,也許中國的歷史都得改寫。這樣的.列子舉不勝舉,關云長大意失荊州又何嘗不是因為出錯而引起呢?
蘋果手機在第5代手機上市后不久,宣布將上千萬臺的手機退回工廠,原因是手機邊緣可能掉漆。只是有可能掉漆,卻要工廠全部返修,表面看上去損失了上億的金錢,實際挽回了消費者的信心,對蘋果品牌的信心。因提前發現出錯,挽回了信譽,如果不是這樣,任事情發展,有可能帶來的是災難性的后果,蘋果品牌將毀于一旦。
以出錯為話題的作文 篇28
古人云人非圣賢,孰能無過?我們不是圣人,做事不可能做到十全十美的地步,不可能沒有做過錯事。在我們短暫的一生中,犯錯是不可避免的,也許做的越多,錯的也就越多。錯有無心之過,亦有有意為之。無心之過,可以諒解,那若是有意為之呢?
出錯時,愚者怨天尤人,將錯誤視為不可攀越的險峰;出錯時,智者沉著思考,將錯誤視為生命的一個轉折點,并且及時尋找可以補救的辦法。出錯時,我愿做一名智者。
我還是一個孩子,做不出一失足成千古恨的事。無非就是些學習上的錯誤,生活中的困擾。雖然不會導致他人受傷,但自己卻會抱憾終身。
那一次,我跟爸爸吵架了。爭吵的結果是:我們兩人都氣呼呼的,誰也不理誰。以往飯桌上的談笑聲不見了,只有夾菜時筷子碰到盤子時聲音。這種聲音在平常聽來十分清脆悅耳,而此時只覺得低沉幽怨。我扒了兩口飯,擦了擦嘴,對您說:我吃飽了,走了。本以為您會如以前一般叮囑我:哦,那路上要小心一點哦,上課時要認真聽講呀。可此時的您只是抬起頭,看了我一眼,便低下頭繼續吃飯。少了你的叮囑,我總覺得心里好像少了什么似的,空落落的。之后幾天,情況亦是如此。
周末,媽媽給我打來電話,對我說:你跟爸爸鬧矛盾的事我知道了,可是你也應該站在爸爸的角度想想啊。雖然現在他對弟弟要上心很多,可難道就代表他不愛你了嗎?他對弟弟上心,那是因為弟弟還很小,可是你已經長大了啊,自己可以獨立了,他也可以放心一些了。小潔,你要理解,天下的父母哪有不愛自己的孩子的.呢?你就跟爸爸低個頭,認個錯就可以了,爸爸其實還是很愛你的。聽到這里,我潸然淚下。是啊,哪有父母不愛自己的孩子。我錯了,我不應該跟爸爸置氣,爸爸,你能原諒我嗎?
其實錯誤并不丑陋,出錯也并不可怕。丑陋的是不敢正視錯誤,可怕的是知道自己錯了而不去改正。
以出錯為話題的作文 篇29
“人非圣賢,孰能無過。過而改之,善莫大焉。”古人在面對出錯時就知道沒有誰可以一生都不犯出錯。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?
出錯造就了光明。著名發明大王愛迪生,一個不怕失敗不怕出錯的勇者。數千次的試驗沒有消磨他要為人類謀光明的決心。一次次,他從失敗中找出出錯的原因,改進,更新,終于持久的光芒映亮了世界每個角落。
出錯流淌出美麗。一位著名作家,他每次寫完作品后都要給一個喜歡挑剔自己毛病的人看,那個人奇怪地問他,難道你不討厭我嗎?而作家卻笑著說,你幫我找出出錯,我要好好謝你還來不及呢!一部部優秀作品的出版,是作家敢于直面出錯的勇氣的見證,他的精神之花將永遠開在人們心中。
出錯蘊藏著智慧。教室是出錯的地方,老師在黑板上解題,有意識地寫錯一步,讓同學們檢查,究竟哪里出錯。經過一番努力尋找,同學們高興地指出出錯并暗自警告自己不要再犯同類出錯。知識在這一過程中得到鞏固提高。思維在這里變得嚴密,找出出錯,改正出錯,前車之鑒,后世之師。
出錯譜寫出精彩。舞臺上,優美的舞姿是演員們十年功的展現。一個聾啞姑娘在舞臺上和著音樂悠然地跳著《雀之靈》,別驚奇,這不是神話,她是經過了難以數計的訓練才取得的成就,訓練中無數次的`出錯沒有使她氣餒,一遍又一遍地根據音樂振動的鼓點才跳出了完美的舞姿。臺下,掌聲雷動,為了她精彩的演出,更為她堅持不懈的努力。
出錯裝點人生。人的一生是由無數個出錯裝點著的瑕玉,雖不完美但很真實。無數個出錯是我們無數個走向成功的起點。出錯使我們品格堅毅,性情堅韌,我們在無數次的出錯中得到升華,又在無數次改正出錯的路上學會執著。
讓我們都鼓起勇氣,直面出錯,不被身邊的冷語所退縮,因為我們相信,出錯的背后就是成功!是精彩!
柳綠將現眼前。我們要善于發現出錯,善于糾正出錯,我們要相信:
糾錯過后現成功。
以出錯為話題的作文 篇30
孔子曰:“人非生而知之者,孰能無惑?”因此,出錯并不是一件可怕的事。
人都會出錯,就連偉大的作家也是如此。大家熟知的丹麥童話作家——安徒生,也曾出過錯——《灰姑娘》這篇童話大部分都很完美,唯有一點,灰姑娘的水晶鞋在十二點之后并沒有變回原樣——根據安徒生的安排,精靈的魔法只能到十二點,十二點之后,所有的魔法都將消失,所有的.東西都將變回原樣。由此可知,安徒生在結尾時,忘記了自己的安排,犯了一個錯。但是這個出錯并不可怕,這個美麗的出錯反而保護了讀者的憧憬。歷史證明:出錯并不可怕。
既然出錯并不可怕,那什么才是可怕的呢?
可怕的是明明知道自己出錯了,明明知道不改正的后果是不堪設想,卻仍然頑固地堅持自己的出錯。這樣的人,也不是沒有,像人們熟知的釣島事件——有大量的歷史證據證明釣島屬于中國,但是日本頑固不化,堅持認為釣島應屬于他們,甚至日本政府出面強制性地向中國購買釣島,日本明明知道釣島本就是中國領土的一部分,明明知道強制購島是錯的,但他們仍舊不吸取歷史教訓,執意不改,做出了一件可怕的事——出錯不僅不承認反而更“理直氣壯”地去堅持它。我們相信日本最終會自食其果,為自己曾做下的可怕的事負責。
還記得嗎?從小學起,老師便在課堂上不只一遍地提起:出錯并不可怕,只要你勇敢一些,承認自己的過錯并改正,那就會成為一件美好而有意義的事——在學校,時而發生這樣的事,某位同學犯了一個錯,他發現之后,立即改正,雖然多多少少造成一些負面效果,但老師仍舊不會責怪他,反而會嘉獎他,并鼓勵同學們向他學習有錯就改的精神——身邊小事最能看出其本質——不斷地有事例證明:“出錯并不可怕。”
就像孔子所言,人非生而知之者,孰能無惑?偶爾的出錯是可以被諒解的,是不可怕的。
以出錯為話題的作文 篇31
古人云:智者千慮,必有一失。即便是再偉大再聰明的人也難免會出現出錯。例如,《灰姑娘》的作者便犯了一個最基礎的出錯——倘若灰姑娘所有的東西都變回了原樣,水晶鞋又何以得以保存?這一個簡單的出錯,但卻發生在這樣一個大作家身上,足以看出:凡是人皆會出錯。
既然出錯是必然的,那么等待我們的便是如何對待出錯了。這出錯可以是外人的,也可以是自身的,但不論哪種皆須我們去對待。
伽利略在發現前人“地心說”是出錯的之后提出了“日心說”,卻遭受了教廷的嚴懲,因為“日心說”的發表將會打擊教廷的權利,但是他即便是被嚴懲,也依然堅定自己的學說不動搖……
當我們對待前人或是他人的出錯時,我們到底是應該如伽利略一般修正他們的出錯,還是如教廷為了自身的利益保持出錯。我想這兩方都有理,但是一方是為了真理,一方是為了利益。誰優誰劣,高下立判,大多數都應會去改正他人的出錯,大家也都應該如此做。
改正他人的出錯,不僅是對他人的幫助,也是對自己的幫助,幫助自己取得進步。故此,我認為對待他人的出錯,我們應當去幫助他們改正。
那么對待自身的出錯呢?俗話說:當局者迷,旁觀者清。發現自己的出錯便是相當難了,又如何去對待呢?
自身的出錯,自己身為局中人,難以看清,這也便是為何人皆會出錯的'原因之一。不過這并非難題,我們尚有旁人可清晰地點出自身的出錯。難便難在我們如何對待自身的出錯,是去改正還是選擇忽視呢?
對于這個問題,大多數人自然選擇去改正,但是心中所想與行動與否有很大差別。所以,當我們改正自身出錯時,不僅要有這種意識,也要付諸行動。
出錯不是什么可怕的事,可怕的是不敢去面對出錯。正確對待出錯,直面自己與他人的出錯,才能使其進步,乃至貼近完美。
以出錯為話題的作文 篇32
春風的過錯在于喚醒了萬物,卻沒給它們一點繁榮的樣子,但是,被春風喚醒的生物,往往是蓄力待發。春風-也塑造了一個生機勃勃、盎意的春天。許多人怕出錯,但出錯常常是對理性的一個新認知,讓你成長起來。
在開始時,你對自己一無所知,對世界感到很陌生,由于生活,你必須去判斷,經歷一些事,但是缺乏理性的認識,你會失敗,會犯錯,會遭人詬罵,恥笑,這些都是必然的。“人非圣賢,孰能無過”,也許,同樣的錯誤會發生在后人身上,到那時候,多情煙雨,誰還會記得這一些。
所以說,出錯不是錯,在出錯后不必庸人自擾,而是讓錯誤不再出,就像“吃一塹長一智”。我的表姐就是很好的例子。那年,初出乍到的表姐小視了世事的紛爭,沒有顧大家的勸阻4,沒有準備的去考大學,結果又復讀,當時表姐就懊悔的說:“真是個錯。”不過,她的那年復讀,是非常刻苦的,因為那次的出錯,這次她有了十足的把握,才可以考上大本。出錯為她的求學之路鋪上了墊基石。在畢業典禮上,那句話縈繞在大堂上:錯誤并不丑陋,出錯也不可怕。丑陋的是沒有正視錯誤,可怕的是出錯而不改正。在風吹起如花般破碎的流年里,錯誤總在我的生命中,閃耀、閃耀,成為我命途中最美的點綴。
也許,千百年后,世上真會出現完人,但是,至少到現在,人無完人。而我也相信,那個完人,也是千萬次出錯后鑄就的'成功。這樣,你的過錯,也就會得到大家的原諒,因為你不是完美無瑕而我也不是。
飄零的年華,原本都是一個錯。生在沉浮的世界,環繞著青春的沉默,每一步的落下,你才知道是對是錯,錯了,你才知道正確的路。在一番顛沛流離之后,再度回首,你會發現,一次次出錯帶你走到這里,帶你走到出頭的那天,走到你發光的那個地方。
以出錯為話題的作文 篇33
俗話說人無完人。的確,每個人都會出錯,但出錯并不可怕,可怕的是你不知道如何對待出錯。可謂一失足成千古恨,如何選擇也是對于人生至關重要的一步。
安徒生是孩子們最喜歡的童話作家,其作品《灰姑娘》深得孩子們喜愛。可細心的人會發現午夜12點后所有的東西都變回原樣,但灰姑娘的水晶鞋卻沒有變回去。這難道不是安徒生的一大出錯嗎?看來偉大的作家也會出錯。
作家如此,那么政治家又如何呢?要知道他們一個小小的決策會影響一個國家的命運。
春秋戰國時期,諸侯爭霸,齊國卻屹立在東部不倒,無人可動搖,這是為何?是因為齊國的統治者能善于揪出出錯,并改正。齊威王即位幾年來,沉于美色,夜夜笙歌,大臣們無不擔心國運,卻又擔心直言進諫會威脅到自己性命,無人開口。直到一位謀士以形象的比喻暗示齊威王的過錯,使齊威王明白了自己犯下的過錯,他一改往日陋習,勵精圖治,使齊國越發繁榮。
倘若齊威王不正視自己的過錯,反而怪罪那位諷諫的大臣,又怎么會有強大的齊國呢?
有些君主能夠明白出錯并不可怕,只要改正就好。可有些君主卻是用盡手段遮蓋自己的`出錯,終究落了個國破家亡的地步。
殷商的紂王醉于享樂,不顧百姓疾苦,寵愛妲己。忠心的比干冒死諫言,可紂王毫不理睬,為了維護自己的權威,竟將比干之心挖出,以儆效尤。紂王如此行為,表面上成功掩蓋了自己的出錯,可實際上,他已大失民心,死期不遠了。
倘若商紂王能正視自己的出錯,不認為君王出錯可怕,積極采取比干意見,也不至于落個身首異處的下場。
歷史長河源遠流長,但終是過去,我們應把握今天,出錯并不可怕,但出錯后,我們不應該掩耳盜鈴,而是要聽取他人意見,改正出錯,不斷完善自我。
人不可能十全十美,但我們可以使自己趨于完美。我們要牢記:出錯并不可怕,我們該做的是在出錯后選擇一條正確的路,去修復這個出錯帶來的漏洞,而不是增大它。
以出錯為話題的作文 篇34
從我們不知不覺的來到這個世界,反而夸我是個誠實的孩子,我拿來椅子,我望著那粉身碎骨的花瓶,于是,但媽媽沒有責怪我,媽媽回來肯定會罵我的,心想,讓我們變得更加完美,都在錯誤中改正,錯誤中:“天哪,于是,我忐忑不安的支支吾吾的回答到,怎么辦,我們會用稚嫩而又靈巧的雙手,塵世的一切都是免不了錯誤的,它到哪去了,看見風雨過后的彩虹,小心翼翼的將碎片裝起來,但又怕媽媽羅嗦,丁丁東東的聲音激發了我的緊張,我們就開始犯一個個大大小小各種各樣的錯誤,于是,寫字畫畫,錯誤中?有了,在一個碩大的花瓶下面找到了它,媽媽就回來了,我們每個人都在錯誤中成長。”我心中像有只小兔子在上竄下跳,把碎片藏起來不就行了,我們會用淺薄的智慧去贏得老師家長的.贊揚······我們是在錯誤中成長。
雨果曾經說過,所以,錯誤中,我懊悔及了。”媽媽見我說不知道,要用工具書來解決,她見花瓶不見了,我拿來塑料袋,那是天使的夢想,“要做一個誠實的孩子”:“我······我不知······道,就去忙別的事了,夷,便盤問我,在錯誤中改正,那可是媽媽最喜歡的花瓶,不犯錯誤,我們搖搖晃晃匍匐,我向媽媽承認了錯誤,我心中一陣欣喜,發現了一道難題,這句話忽然在我的耳邊回響,真想承認錯誤?我東張西望,最后,竟把花瓶摔在了地上,剛弄好,藏在我的書柜里,由于急著要用,沒想到這一抽,我便不管三七二十一就把它抽出來,我在寫作業,錯誤中,那是人的準則,我們會呀呀學語。
以出錯為話題的作文 篇35
大自然在秋天出了錯。秋,這個蕭索而又傷悲的季節,留下了千百年文人騷客令人腸斷的不朽詩作。偏偏在這樣的季節里,大自然出了錯。
秋風微涼,吹動黃葉瑟瑟作響,但這樣的景致怕是只能在詩辭中見上幾回了罷。真感謝前人將秋化成了“金”象的季節。是的,在南方的秋天真如金屬一樣火熱。
漫步在銀杏林中,抬眼望去,除了澄凈的天空,就只剩下滿眼的金黃,在風中顫動不已。那種金黃,金得純粹,仿佛要蝕到你的骨子里去。應對這數株參巨枝上的燦爛,就像是在某一個夏日出游一般,熾烈發燙,全然沒有秋意,有的只是蓬勃向上的生機與朝氣罷了。我想大自然出了錯,錯將金黃的顏色噴涂在這秋天。
不僅僅是銀杏,還有那滿坡的紅葉,盛放得如花朵一般艷麗,那深深淺淺的紅富有節律地起伏,如同火焰那樣耀眼奪目,如同太陽那般熊熊燃燒。那坡上的紅葉,像是鮮血,緩緩流淌,用那妖異的`色調浸染了整個秋天的氣息。大自然出錯了,它定是錯把血紅潑灑到了枯索的秋日身上。
最奪目的,是菊,朵朵猛烈地怒放。在一望無垠的花海中,擔心快要迷失在這鮮麗的世界里了。無論是白是黃還是紫,都釋放出獨特的香氣,如酒般醇美,快要把人熏倒。真是不知,秋日中怎會與這般燦爛明麗的東西相見啊!這種花,只應出現在“春”那種輕柔的和風中啊!大自然一定是出錯了,它調和的顏色怎會跟詩中所述的不同呢?那“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”的景呢?那說好的枯朽氣息哪去了呢?在秋天,怎會有這樣斑斕的景致呢?
我想,大自然肯定出錯了,一定是這樣的。
以出錯為話題的作文 篇36
每個人一生中都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。
有一天,媽媽出去了,家里一個人也沒有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂玩電腦的生活。一個小時過去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨有特點的敲門聲!眼看就要被發現,我急中生智,把顯示器一關,除了開關上微弱的.燈光和小的電流聲以外,幾乎與關機時沒什么不一樣,老媽回來后進我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來看我的電腦,真是“十五個吊桶打水――七上八下”,但還是暫時混過去了。可“若要人不知,除非己莫為”,過了幾天還是被發現了。
那天,我上完奧數班回來,媽媽就叫:“謝天乾,過來。”我一聽,就覺得不妙,因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎么開著?”我緊張的說:“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了?”我無言以對。媽媽很生氣,立刻就給計算機設了密碼,她還說:“你以后要是在剛偷玩電腦,我就把你打的屁股尿流!就算沒有,也要從現在開始培養,而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋,發現后還不承認。”
經過了這次教訓,我在也不剛偷玩電腦了。
以出錯為話題的作文 篇37
每每當開始上語文課,班里都是特別特別安靜,幾乎沒有人會主動舉手,在如此尷尬的氣氛下,語文老師只好隨機抽人站起來“強迫”他(她)回答,但是即使那位“幸運”的同學站起來了往往也就低著頭杵在那里不說話,語文課就漸漸變成了語文老師一個人在那唱獨角戲。后來大家都已經習慣那種氛圍了,有一個叫a的女生,每次語文老師發問后沒過多久就把手高高地舉在那里,然后語文老師就用看到救星般的眼神看著她,用一種帶著欣喜的語氣叫a起來回答問題,并且最后都會以表揚的語句讓她坐下。其實a并不是每個問題都100%答對,或有一點兒沒點兒,或有很多都講錯了,但即使這樣也沒見老師會有罵過a。這讓許多同學都很難理解。
我也是坐在底下將頭埋進書本的`其中一個,也同樣無法理解a的自信與勇氣處于何處又盛于何處。
后來有一次放學和她坐同一班公共汽車回家,聊著聊月考成績就聊到了這個問題上。a給我的解答是:起初她只是覺得這種氣氛太壓抑,后來發現即使回答出錯了老師不會批評,回答正確了老師又會表揚,這不挺好的?反正又沒有壞處。
下車到家后,想想也有道理。有時候回答舉手就因為一時猶豫,到老師公布答案后又追悔莫及。就算答案錯了,就算被老師罵了又不會掉一塊肉,倒不如多錯錯好,長記憶,以后就不會錯了。
總結過來五個字,出錯也挺好。嗯,下次也要像a一樣。
以出錯為話題的作文 篇38
我是個小小恐龍迷。和恐龍有關的東西我都特別感興趣。BBC的《史前公園》紀錄片我看了好幾遍,為了找出馬門溪龍脖子和尾巴的特征,我都叫爸爸媽媽帶我去過三回上海自然博物館了。
我特別喜歡看恐龍的書,一看就是好幾頁,我會一邊看圖片,一邊看文字,每次都會有新的發現。有時候我的發現是書上沒有的.,比如我發現甲龍尾巴上的棒槌,有些肯定是攻擊性的,因為它帶有尖刺,有些好像是用來聯絡的,因為我認為如果它用圓圓的棒槌敲打地面,就可以像打鼓一樣,給伙伴們發信號。
可有時候也有讓我迷糊的發現。有一次我看到書上寫著有種恐龍是植食性的,可是我看它在圖片上卻長著尖尖的牙齒,我再仔細讀后面的介紹,上面寫著“它性情兇猛”,這下我真的糊涂了,這么兇的恐龍真的不吃肉嗎?
我去問爸爸,爸爸好像也有點弄不清,不過他教了我一個好辦法,去查別的書,看看別的書上是怎么介紹這種恐龍的。我馬上翻了好幾本恐龍書,結果還真的有了大發現!這種恐龍真的是食肉的,不是吃植物的,是那本書搞錯了。我這才明白,原來,書也會出錯呀。這個大發現讓我高興了好久。
高興歸高興,我還是有個小小的希望,希望編書的叔叔阿姨們再認真些,再仔細些,可別再讓我發現錯誤了哦!
以出錯為話題的作文 篇39
“盡可能少犯錯誤,這是做人的準則;不犯錯誤,那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。錯誤猶如一種地心引力。”法國作家雨果曾這樣說。
每個人都會犯錯,從古至今。
有很多人說屈原,他完全可以不用投河自盡的,何苦呢?就這樣白白放棄了自己的生命,都覺得他這一舉動是錯誤的。“余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,一曲離騷響徹云霄。有誰能夠明白他內心那份百感交集,那份痛苦不堪,他毅然選擇投入汨羅江,守住那份“世人皆醉我獨醒,世人皆濁我獨清”的超凡脫俗。
就算像后人所說,這是一個錯誤的決定,但那又能怎樣呢?他愿意以生命的代價換這份永恒,錯就錯吧……
和親的消息打破了深宮的寧靜。我似乎看到了你眼眶中泛濫著的淚水。“大漠孤煙直,長河落日圓”,你本是江南女子,今日卻領這般風景,你用你的青春年華換來大漢數十年的和平,這是青冢上無形的墓志銘。有人說昭君傻,你可以逃走啊,過自己想要的生活啊,為什么如此懦弱,甘愿人家擺弄?可誰又能想象,戰爭來臨之時,有多少人被其禍害,數十年來的和平,用她美好的青春去換,她無悔,錯就錯吧。
我們每一個人都會犯錯,從小的說起,做錯一道題,你會因它而學到可能你忘記的一個知識點,得到更多,考試的.時候,就能夠少丟這一分;再往大的方面說,在叛逆階段的我們難免會與父母產生矛盾,在一陣喧鬧之后,發現一杯熱牛奶放在你的床頭,鼻間一酸,此時父母的愛反而更深更濃,我們也許就會更加珍惜……
讓我們一起感謝錯誤,正因為有這些錯誤的存在,讓我們反思,使我們變得更優秀,更成熟,將來會變得更好!
以出錯為話題的作文 篇40
在我的人生旅途中,難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是二年級數學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天,數學老師——曾老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說:“這此考試考得不大理想,試卷發下去自我看一看。”聽了這句話,我的`心忐忑不安,組長走到我面前,我明白,災難來臨,但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發抖,緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數,因為我只有63。5分。“70分以下的人站起來。”這句話從曾老師的口中說出。我想:這下慘了,多丟面子呀!同學們紛紛站了起來,我還在問自我:“站起來嗎?”最后我決定不站起來。下課后,我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘但是氣來。我的好朋友方盈問我:“我考95分,你考幾分?”我吞吞吐吐地說:“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問:“老師說70分以下的人站起來怎樣不見你?”我說:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起來,你就是一個不誠實的孩子呀!難道你想作一個不誠實的孩子嗎?快去跟老師說。”第三節課后,我到了曾老師的辦公室,對曾老師說:“老師,您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您能夠原諒我么?”老師親切地對我說:“當你跨出這個辦公室門口,你必須會發現。”當我跨出辦公室門口,我覺得那塊大石頭已經離開了我,我簡單多
了。
從這件事,我明白了:誠實不可缺,能夠改正的精神更不可沒。
以出錯為話題的作文 篇41
每個人都會犯錯誤,錯誤是不可避免的。但是,正如朱熹說的“有則改之,無則加勉”,有了錯誤及時改正就不為過。可是,掩飾錯誤就是大錯了,就像那一次……
數學課,教室里只有“沙沙”的寫字聲,同學們都在安靜地做題。二十分鐘過去了,我已經做了三分之二,卻突然停下了筆。真麻煩,這是什么題呀,根本不會嘛!我的心里不停地抱怨著,望著窗外陰沉沉的天,我越來越煩索性將筆一扔,爬在課桌上玩起來。又過了十分鐘,幾個“數學天才”已將作業交上去了。我不屑地看了他們一眼,不服氣地拿起筆算起來。經過一番奮斗,終于算出來了。檢查的時候,發現這個題不對勁,又硬著頭皮接著算。哇,算了3遍,算出了3個答案!下課鈴響了,好吧,只有交了。
第二天,作業發了,其它的題全都做對了,唯獨那個難題,老師賞了我一個大鴨蛋。老師開始講題了,問:“最后一題誰錯了?”說著,看了我一眼。我的心里馬上開始緊張不安,突然,我發現班上沒有一個人舉手,再看看旁邊的人,都全對。什么?完了完了,這么簡單的題我不會?舉手多丟人哪!于是,我沒有舉手。老師接著說:“好,既然沒人錯,我們來看倒數第二題。”然后又看了我一眼,眼神里帶著憤怒和鄙視。而我全當沒看見。
這一節課我都沒有聽講,只是低頭看著那道錯題,想著剛才發生的一切。
又一次考試,我再次遇到了那道題,我依然不會。
那次,我掩飾了自己的.錯誤,可我得到的是什么?是失敗,是嘲笑。錯誤是免不了的,但是,犯了錯要及時改正。
以出錯為話題的作文 篇42
成功讓我們喜悅,但成功的背后隱藏著許多美麗的錯誤。
——題記
天空的彩虹是在風雨之后才出現的,成功是在經歷錯誤的過程中成長起來的;沒有風雨怎能見彩虹,沒有經過錯誤的洗禮怎能獲得成功;成功是我們所追求的,錯誤是需要我們留意的。
天馬行空的`想象力,勤于動手的實踐力,不怕錯誤的耐心力,這些都是成功的良好條件,但是留意身邊的錯誤,能夠更快更好的成功。
人生的道路上誰都會犯下不同的錯誤,但所有的錯誤也具有美麗的一面。有時不經意間犯下一個錯誤,可能會使你悔恨終生,但它也從側面告誡我們不要再犯同樣的錯誤,這就是這個錯誤所具有的美麗的一面。
有時是由于猶豫不決犯的,等到最后的結果卻讓自己惱羞悔恨,以至于今后不再猶豫更好的走向成功;而有的是故意犯的,因此,我們應該認真對待自己所要做的事情所造成的后果。留意身邊的錯誤,找出問題所在,抓住機遇從錯誤中吸取教訓成就更加輝煌的明天!
揮手告別失敗,留住錯誤在心中,站在勝利的寶座上。在夜晚望著皎潔的月光思緒被引入其中,歷史上多少名人,誰沒有犯過錯誤呀!這些人就是在錯誤中成長起來的,一次次的錯誤鍛煉了他們的意志,讓他們離成功更進一步,在他們眼里錯誤不是失誤,而是成功的一小部分,有了這些錯誤才能更好的知道怎樣獲得成功,從而獲得更大的進步,成為一代名人。在意錯誤、留意錯誤、改正錯誤,讓錯誤這塊絆腳石成為墊腳石,獲得自身的成功。
錯誤有時是美麗的,就像一句善意的謊言可能挽救一些事物。那么就從現在開始留意身邊的錯誤,向成功進軍。
以出錯為話題的作文 篇43
子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”
學習中總會碰到許多錯題,不管是哪一科,不管是什么原因,都應該重視起來。有的同學把題做錯了,要么為了面子說自己太馬虎了,要么懊悔不已,沮喪不堪。其實這有何用?畢竟有幾道錯題也不足為奇,最好還是拾起來,它的價值遠遠大于那些做對的題,因為導致你失敗的原因是錯誤,只有改正了才會取得更好的成績。
我有一個錯題本,那里面集結著所有的錯題,我會重新分析他們,解答它們,因為一個人不能在同一個地方摔倒兩次,這是對待錯誤的最好方法。
我們在生活中也難免犯錯誤,有的是無意所犯下的',有的是因為無知,甚至有的是因為自己不夠自律,其實這些何嘗不是在積累寶貴的經驗,這何嘗不是一種磨煉,正是這些錯誤鋪成了走向成功的臺階,正是這些錯誤讓你更有能力,水平更高。
周處除三害,周處年輕時,兇暴強悍,被鄉人認為是一大禍害。當地河中有蛟龍,山上有白額虎,都一起侵害百姓。百姓稱這是三害,而這其中周處最為厲害。有人勸說周處去殺死猛虎和蛟龍,實際上是希望互相拼殺后只剩下其中一個。周處就去殺死了老虎,又下河斬殺蛟龍。經過了三天三夜,同鄉的人都認為周處已經死了,互相慶祝。周處回來看到此景,才知道自己實際上被當作一大禍害,因此有了悔改的心意。周處從此改過自新,最終成為一位歷史上有名的忠臣。
錯誤是一個響亮的警告,也是你很好的良師益友,每一次的錯誤都是寶貴的資源和知識,所以我們要重視錯誤,珍惜錯誤,善待錯誤。
以出錯為話題的作文 篇44
每個人都會犯錯,然而,有些時候,錯誤并不是一件壞事,反而,它可能還會給我們帶來幫助。
還記得,在我小學四年級時的一個看似平淡的暑假中,有一件事,卻足矣讓我受益一生。
每個假期,我都要上奧數課。當然,我并不覺得那是一件壞事,相反,我還很喜歡。在某一節奧數課中的一次隨堂小測中,我非常意外的得到了滿分,一百分!這個一百分可是我在隨堂小測中的第一次一百分呀!那時,我激動極了!讓我從來都不敢想象的事情發生了!那一刻,我真覺得自己要上天了!因為我是唯一的一百分的緣故,奧數老師還在家長會的時候當眾表揚了我呢!我驕傲極了!但是,這樣的好心情似乎并沒有持續多久,這就剛好印證那句話------“驕傲的時光終究是短暫的。”回家以后不一會兒,我就發現了那張“滿分”的卷子上有一處錯誤。老師居然沒有發現!我正想著要不要告訴媽媽,只聽見“嘎吱”一聲,房門開了,我心里一緊,便在之后的兩秒鐘聽見了拖鞋走路的聲音和媽媽的說話聲,媽媽讓我吃水果。我剛準備開口,媽媽的目光就落在了那張“滿分”試卷上。看著媽媽的`表情慢慢嚴肅起來,我便明白了。媽媽說:“寶貝,媽媽知道你現在的心情,但是你要知道,這個世界里如果沒有了真誠,那么這個世界里就不會有溫暖。”媽媽的話點醒了我,我用紅筆仔細地改了錯。第二天,我找到老師,告訴老師那道題我做錯了,老師用贊許的目光看著我,說:“孩子,你知道嗎?誠實,是給老師、家長以及所有關心你的每一個人的最好的禮物!更是給你自己的最好的禮物!”
感謝錯誤!是它讓我懂得了誠實。感謝錯誤,是它讓我懂得了面對。
以出錯為話題的作文 篇45
人的一生總會犯錯誤,但錯誤卻又是成功的先驅。只有不斷丟棄錯誤,才能找到成功的道路。
記得我剛上初中時,成績很不怎么樣,每次都只是勉強及格罷了。后來的一次經歷卻改變了那種狀況。那是一節語文課,老師正在調查考試情況,他讓錯了的同學把手舉起來。我一看自己的試卷,上面幾乎全是大大小小的叉,這讓我感到非常地慚愧。由于虛榮心的驅使,使我只敢在大家都把手舉起來時,才敢把手舉起來。
突然,我感覺到身旁的光線好象被什么擋住了。抬頭一看,發現居然是語文老師。他正盯著我的試卷在看。我的心不祥地一驚,臉也唰地一下紅了。他看了我的試卷良久,抬起頭來對我說:下課后到我辦公室里來一下。
好不容易捱到了下課,我忐忑不安地走進他的辦公室,來到了他的面前,準備接受一場暴風雨的洗禮了,他發現了站在傍邊的我,然后對我說:哦,你來啦!你上課時為什么老不舉手,是不是怕出丑呀?聽了這話,我的臉更紅了。他停了一下,然后看著我說:我認為你的學習態度還是很端正的,學習是可以搞好的。但是,對于你那種不肯承認自己成為的行為,我是很老惱火的。你知道,一個人只有承認自己的錯誤,才能夠丟掉心理上的包袱,才能夠專心學習。這就像打仗一樣,你見過哪個上戰場的人身上背的全是包袱的嗎?我希望你能聽進去我的`話。好了,你回去吧!
我退出了辦公室,但他的話卻還在我的耳邊回響。一個人只有敢承認自己的錯誤,才能夠丟掉心理上的包袱。幾年以來,這句話一直告戒著我:要丟掉錯誤,丟掉包袱。這使我不斷獲得了一個又一個成功。
丟掉錯誤,就是成功的開始。我們每個人都會犯錯誤,只有不斷丟棄錯誤,才能看到一條向上的路。
以出錯為話題的作文 篇46
若有似無的雨絲散落在如夢似幻的江南,濃淡相間的綠色躍然于眼底,如山水潑墨畫般令人癡迷,青石街道兩旁的房屋門環上繡滿的銅綠…… 你側身坐于窗前,細細聆聽,叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。
此時的你臉上印著時間匆匆而過的痕跡,眼底流轉著充滿希望的柔波,心靈深處等待那個長年漂泊在外的他。 只是你又從何知曉,此時的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切,卻又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕陽叩響家門的黃昏,是怎樣的屈指可數,等待他風塵仆仆踏入家門的時刻,是怎樣的曲折漫長…… 行跡不定的我踏入江南,其實,三月早已先我一步闖入江南,只是東風不來,柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫,粘呼呼的冰涼的霧氣,在空中慢慢飄動,泛起明顯可見的一個又一個相依相偎的輕波,波內承載著的是無盡的惆悵,升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進,寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐,只是這樣的蹄聲相對于身為浪子的我而言,平淡而又平常,對于你卻是期待而又緊張
。你顫抖的雙手推開沉默多年的窗扉,一張飽含期待的容顏映入我的眼簾,伴隨著的`是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿水珠的卡片,只是時間并不停留在這一瞬間,希望的光芒劃過天空,只是太快就消失,你失落的緊掩窗扉。“嘀嗒”葉上一顆大大的水珠重重地落入池塘,蕩開的波紋散漫失落。 窗內,你輕嘆了一口氣,面對自己,面對不知身處何方的他,你選擇了等待。
窗外,我微低著頭,內心充滿愧疚。“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤,”那么,你推開窗扉這一錯誤是否也堪稱美麗?
以出錯為話題的作文 篇47
男孩女孩無法不與青春聯系在一起。青春是男孩女孩們正在走著的一段路程,是一個正在開啟的夢。
青春會是一杯熱牛奶,被友誼包圍著的珍珠,就好比是男生女生。這樣牛奶般的青春既堅強,又脆弱。它忌諱檸檬汁般酸甜的早戀。姐姐讀初三時,對我說過這樣一個故事:一位男孩和一個女孩。一天上學,女孩的自行車中途壞了,推到附近的修理店修理,但需要很長時間,可她趕著去學校這是,男孩騎著自行車過來說:我載你吧!女孩遲疑了一下,她怕同學們背后的流言蜚語,怕同學們用異樣的眼光看待他們,怕但她還是坐上了男孩的自行車,還好沒遲到。往后,他們一起騎自行車上學、回家,一起寫功課,交往的`次數越來越多。直到有一天,男孩向女孩表白,女孩也漸漸發現,她早已喜歡上男孩了。于是,他們早戀了。
這,是一個美麗的故事,也是一個美麗的錯誤。話是這樣說,但無論是在校園內還是校園外,總有男孩女孩手拉手出雙入對的身影。我們從呱呱墜地起,就帶著他人的無限期盼,并在父母的教育下,認識大千世界。上學后,逐漸步入青春期,慢慢融入社會,成為一個對自己、對他人、對國家乃至社會有用的人。這一過程雖艱辛卻伴隨著快樂。如若涉足早戀,就會整天沉迷在兩人世界,無心向上,最終無法完成遠大的理想,過早的枯萎在百花齊放、生機勃勃的春天,也會讓在完美的人生計劃成為永遠的計劃。
青春也會是一段追夢的路程,男孩女孩作為追夢者,道路絕不會是平坦的,沿途障礙也會有很多,只有克服重重障礙,才能將絆腳石變成墊腳石。
男孩女孩們,請舍去美麗的錯誤,找到真正的青春,把握這段美麗的路程!
以出錯為話題的作文 篇48
你傾聽過錯誤嗎?你知道傾聽錯誤的好處嗎?傾聽錯誤其實是一種學習的方式。錯誤,這個詞,對于我來說,是一個恐怖的詞,但是,一次偶爾的機會,我看到了一條新聞:
陳景潤在證明哥德巴赫猜想過程中,計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。一個大名鼎鼎的中國數學家竟會犯如此之多的錯誤,那我們又會有多少錯誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人,都是犯過錯誤的過來人。一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。”是呀!假若沒有錯誤,那我們有何來成功呢?還記得作業本上的紅紅的批子嗎?
我們的.生活也一樣,不可能一帆風順,要想深刻的了解這個世界,那就必須受一些苦。而學習,學習待人處世,就非犯錯不可,也就是說:“犯錯也是一種學習。”
記得每次發作業的時候,老師鮮紅的叉號就是在你眼前,你若去訂正,那你可能下次就不會在犯同樣的錯誤。在不知不覺中,這其實就是一種傾聽錯誤的方法。錯誤,其實是需要傾聽的。但是,有時候的人們一旦犯了錯誤,就會沉浸在深深的自責與內疚中,這中犯不起錯誤的人,往往是得不到成功的。
記得有一次,我有一題錯了,媽媽叫我訂正,我太懶了,就不作了。后來,老師一說,我才知道很簡單,我錯的太離譜了。回到家以后,媽媽意味深長地對我說:“懶,就已經不在傾聽錯誤。假若你不去洗碗、做作業,你就不會犯錯,沒有錯誤,你就不能傾聽錯誤,不能傾聽錯誤,你就不會進步。
我們生活在其中的社會中,我們肯定有很多錯誤,但只要我們能去仔細地傾聽錯誤,才能取地成功。
以出錯為話題的作文 篇49
小米,如果說在網絡中與你邂逅是個美麗的錯誤,那么愛上你則是我痛苦的開始。無意中的網上相逢,同樣的好奇拉近了我們的距離。我們在屏幕前想象著對方的模樣,在鍵盤上敲打著我們的好奇。
小米,在經過多少不眠之夜的想念,我終于有勇氣面對真實的你。一切都和我想象的一樣也正如你所想。于是兩顆年輕的心不再平靜。我們頻繁的見面總有說不完的話題。小米,你知道嗎?當你說愛我的時候,其實我早已無可救藥的愛上了你。記得,一個細雨朦朧的周末我們同撐一把雨傘在沂蒙大道上漫步,你說希望永遠這樣走下去。
在一個滿天繁星的夜晚,我們在公園草坪上談心,你說會愛我一生不變,那時的我覺得,我們是天下最幸福人。
相愛容易,相處卻難。曾經我們山盟海誓,現在卻行同陌路。不在乎誰對誰錯,也許一切都是命中注定。或許你可以很輕松的忘記我,而我即使可以忘卻一個名字,卻忘不了這一段刻骨銘心的愛!因為我是用心去愛了!不管天有多藍,也看不見我對你的思念!不管大海有多深,也隱藏不了我對你的愛。
從何時起,我已開始厭倦飄雨的日子和星星相伴的夜晚。在我眼里,雨是哀愁,滿天星也更襯出我的孤獨。戰勝不了的,永遠是自己。
千年難解的永遠是愛情,我已因為愛情而迷失自我,早知相處太難不如不相愛!早知相思太苦不如不相愛!我祈盼的只是一份簡簡單單的愛,我需要的只是一種簡簡單單的.生活。
風兒依舊,云兒依舊,那顆愛你的心卻只能開始學會忘記。我明白,愛一個人不一定要擁有,得不到的才是最美的回憶。但誰不期望擁有一份天長地久的愛情?秋風,請你告訴我,什么可以帶走我的憂愁?白云,請你告訴我那真正屬于我的愛在哪里?
以出錯為話題的作文 篇50
錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤。(周恩來)
——題記
在我的腦海里,經歷過很多事情,有好事也有壞事。它們就像天上的星星一樣多。但有一件事,讓我永遠不會忘記。
那是一個星期天,我獨自一人在家玩,玩著玩著,我心里突然萌生了一個想法:要不然,我找點惡作劇吧。我二話不說,說干就干。
我拿著媽媽最新買的手機,不等三七二十一,“碰”;的一聲,手機被我扔到了地上,摔了個粉碎。然后我拿來掃把,把碎片掃到一個角落里,我心想;哈哈,這下媽媽回來肯定會問我看見她的手機沒,如果我說沒看見,媽媽就會作文帶我一塊出去尋找,這樣我就可以出去玩了。
果然不出我所料,媽媽敲門回來了。
一進門,媽媽就問我看沒看見她新買的'手機,我說:“沒有呀!”“那會去哪里呀?”媽媽自言自語道。但是并想的那樣美好。
媽媽不但沒有帶我出去,并且媽媽像熱鍋的螞蟻,我心想:我應該向媽媽承認錯誤,因為媽媽找不到手機的話,那就打不了電話了。
于是我站了出來,站在媽媽面前,我的心像小鹿一樣亂撞,我向媽承認錯誤后,媽媽不但沒有批評我,反而說我是一個誠實的孩子。
望著媽媽開心的笑容,仿佛整個冬天的冰雪都融化了……
以出錯為話題的作文 篇51
人非圣賢,孰能無過。每個人都會犯錯誤,每個人都有缺點。然而,怎樣去看待錯誤,則是每個人都在思考的。而且是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己?還是拿自己的錯誤懲罰別人?還是自己一有過錯,就陷入無盡的自責、哀怨、痛悔之中?或將錯誤轉移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的'境地。
有一次,也就是我七八歲時。曾經誤摘了人家的野香瓜,被主人發現后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因為我怕呀!在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說了些話。那時我想,如果我還有機會,決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時畢竟我還小呀!我生怕有人來抓我,我待父親走后,努力將門栓上。獨自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊!可是后來父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒有人來抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現在手上還有一個傷疤!
以出錯為話題的作文 篇52
8歲時,為了得到心愛的玩具,我竟向父母撒了謊,后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤,使我更加懂事。
10歲時,朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來被指責了一餐。這次犯錯誤,使我懂得與人相處需要誠信。
12歲時,輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來被罰掃。這次犯錯誤,使我明白班中事務我們每一個人都有責任。
現在,更多的錯誤來自于考試,盡管多是馬虎的小錯誤,但是,卻使我長了知識,努力克服粗心的毛病。
但是,錯誤卻一直以來被人視為眼中釘,人們往往會非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的,也許是錯誤會導致前功盡棄,也許是錯誤會讓人留下遺憾,也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是,正是因為錯誤,讓人刻苦鉆研,堅忍不拔,勇猛精進,以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對立的,但是,它們也是統一的,就如沒有錯誤,哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的'話以及古今中外的就剛好印證這一點。
以出錯為話題的作文 篇53
人生這一條路上,每個人都會犯錯,犯了錯誤沒關系,只要改正還是個好孩子,我是個5年級的孩子,也犯過錯誤,下面我和大家談談我面對錯誤的態度吧!
在一個星期六的下午,爸爸媽媽都出去了,我獨自一人在家,心想:“這天最后能夠好好的吃一頓啦!!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上還有個玻璃水杯,我正打開薯片的時候,手腕不留意碰到了水杯,只聽“咣”的一聲,杯子碎了,我嚇的直發抖,“怎樣辦?”我心里不停的閃著這個問號。
于是,我決定將碎片放到一個塑料袋里,并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來了,我心中的`石頭懸了起來,忐忑不安,誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝,我明白杯子不在,就對媽媽說:“我---沒---找到---水杯”
于是,媽媽第二天又買了個杯子,于是我決定向媽媽承認錯誤,媽媽并沒有批評我,而是對我說:“犯了錯誤不要緊,只要勇于承認錯誤就原諒你了,否測會一錯再錯,錯上加錯!”“明白啦,媽媽!”我心中的石頭最后落了地。
對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。
以出錯為話題的作文 篇54
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自我。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自我,并且在白色的`印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,務必在學習中有錯就改。
學習是一個不斷探索發現的過程,我凝神思索著一道數學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光能夠蹉跎?有多少錯誤是能夠挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發現到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”
以出錯為話題的作文 篇55
人的一生,說長不長說短不短。也就幾十年。但是,時間轉瞬即逝,一眨眼,這幾十年便過去了。想抓抓不住,想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年,好好利用這短暫的幾十年。
記得有一段時間,我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛的模樣;矯情的話語,浪漫的告白......讓我神魂顛倒,使我迷戀不已。此后,我便每天都沉浸在自己的幻想中,成績有了明顯的退步。媽媽總是語重心長地勸我,但我左耳朵進,右耳朵出。無奈,媽媽不再允許我看電視,可我依然在學校里與同學們談笑風生。終于,考試了,我的成績很不理想,我這才覺悟。從此,我便努力學習,一個學期后,我的成績又回來了。
這個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對待錯誤的方式:平凡人將錯誤壓在心里,別人的教誨拋之腦后;偉人將錯誤不留情面地丟棄,別人的教誨與因錯誤產生的`想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。
醒悟吧,“愚蠢”的人兒們,丟棄錯誤,放下心中的包袱,昂起首,挺起胸,讓每一次經驗,每一次教訓,每一次教誨指引你前進;讓每一個錯誤都成為你的鋪路石,踏著它們,向前進!
以出錯為話題的作文 篇56
茫茫人海中,似乎每個人都不是完美的,每個人都會犯錯。但是我們要知錯就改。“知錯就改”顧名思義就是:一個人知道自己的錯誤或發現錯誤時要立刻改正。
從前,有一位煙鬼。他一天到晚除了工作睡覺都在抽煙,家里人不知勸了他多少回,他總是聽不進去。一天,他感覺自己的身體不舒服,就在家人陪同下去檢查。后來,醫生告訴他的家屬,他得了肺癌晚期,但是家人并沒有告訴他,其實他早已猜到了自己的病情。自從他得知自己的病后,就再也沒有抽過香煙。老人的病情比預計的好很多,一年之后老人去世了。死前老人留下一句話:“我很開心,我能改掉我生平最大的'一個壞習慣。”
有人說改掉一個環習慣(錯誤)很難,當然我也這么認為。就拿我們班同學來說吧!我們班每個同學都有很高的IQ,但平時的學習態度卻差,即使我們是宏志班的學生。我們班的每個同學都想成為NO.1,但從來都沒實現。知道為什么嗎?因為平時努力的不夠,明明知道自己這個錯誤,但從未有所改變。
有些錯誤能改變一個人的命運,有些錯誤能讓人遺憾一輩子。
讓我們身邊隨時攜帶一個“丟掉錯誤”的垃圾筒吧!
以出錯為話題的作文 篇57
錯誤,我想,每個人都會犯,每個人都不會是完美無缺的,在漫長的一生中,難免會犯一些錯誤。但是,這些錯誤不應該使人一生蒙羞,更不應該讓你終生失敗。可以說,這世界上的人誰沒有過失呢?或許,這僅是人生這張紙上的`一個錯字,只要正確對待,抹去錯誤,就會重新“發光”的。正所謂“金無足赤,人無完人”。
偉大的英國文學家莎士比亞,曾是一個十分頑皮的小男孩,把他的老師搞得很頭痛。長大后,還犯了一些當時人們認為是非常嚴重的錯誤。但這并不防礙他成為一位偉人,留下了那么多傳世佳作。以至于到今天,我們還在懷念他。
再好的美玉,總會有那么一點兒瑕疵,高明的雕刻大師,可以因勢利導,巧奪天工,制成一件偉大的藝術品。縱觀那些由合成材料制成的藝術品,盡管通體似乎沒有一點缺陷,但總少了一份靈氣,這也許就是所謂的缺陷美吧!試想一下,如果真有一位十全十美的人,你相信他是“人”嗎?不,那一定是“神”。
錯誤,并不是不可饒恕的,不能正確對待錯誤倒是可怕的。
以出錯為話題的作文 篇58
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所工作的第一天,在他問管理員要的用具里有一個大廢紙簍,為了丟棄錯誤。愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學家,正是因為他這種勤奮、謙虛、知錯就改的精神。
古往今來,有很多這樣的.人物。比如漢高祖劉邦,起兵初期兵力少的與項羽沒法比,可因為他善于聽取各方的意見、吸收各種人才、勇于改進錯誤,才使他在與項羽的較量中節節勝利,最后順利地成就了帝王霸業。還有春秋時期的楚莊王虛心聽取大臣的意見,改掉了自己整日不問朝政、吃喝玩樂的毛病,重用忠臣良將,讓他們整頓朝綱、興修水利、重農務商。楚莊王勵精圖治,最終實現了“不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天”的夢想,使楚國成為了春秋五霸之一。可見,不斷丟棄錯誤就會是一個人變得更強大、更成功!
儒學大師曾子曾說過“吾日三省吾身----為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”告訴我們:一個人每天應該反省一下自己的錯誤并改正錯誤,只有這樣,才能在學習、生活、與人交往中不斷進步,走向成功!愿我們每一個人都能像愛因斯坦一樣把錯誤丟進廢紙簍,努力完善自己,做一個對國家、對社會、對人民有用的人。
以出錯為話題的作文 篇59
大家猜我最喜歡干什么嗎?是下棋,我還常常在學校里和同學們下五子棋,上課下棋,下課也下棋,中午還下棋。現在,我就給大家介紹一個我關于下棋的錯誤。
一天,我和補習班的東東借了老師的'棋來下五子棋。當天,我無比高興,因為我和他下棋。他漫不經心,做事不經大腦的樣子,又隨便亂下棋,左一顆右一顆,這樣下棋的結果是:我們一共下了六局棋,可我就贏了五局。我多久都沒有如此快活了。
一周以后,我們在同一地點又興致勃勃地下起了五子棋。這一次不知是他識破了我計謀還是怎么回事兒; 這次我想贏他,卻很困難。最后,我用我以前的計策,勉強小勝。我們繼續下棋,可這次我的計謀不管用了,他下成了“雙三”,我必輸無疑了,他大獲全勝。我有一點生氣了。開始下第三局了,我根本沒有專心下棋,全去看他搖搖晃晃的得意的樣子了。我越看越火,他輕松地就贏了我。我氣急敗壞,生氣地罵了他幾句,一甩袖子就走了。
回到家里,我想起我們下棋時,我贏棋時他對我的祝賀,而我卻這樣對他,我真無禮呀!是我自己的失誤,卻怪罪了別人。我非常愧疚。從此,我生氣發火時,從來都讓自己冷死自帶了。
我真謝謝錯誤讓我冷靜。
以出錯為話題的作文 篇60
人人都會犯錯誤,但是錯誤有可能是下一次錯誤的開始也可能是成功之母。我也犯過錯誤。
我從小就對槍有酷愛。記得有一次:我向小區的一位朋友借了一把舉擊槍來玩。我回到家想“打什么好呢?”忽然我看到離我大概有二十五米的地方有一顆路燈。我想二十五米這個比較有挑戰性。于是我拿出槍,抽出彈夾裝上子彈。瞄準了那顆路燈。正當我要開槍時。忽然看見有一個人過去。我立刻停住了手。
過了一會兒。我悄悄把頭伸出去看了看確定了沒有人。我再一次架起了槍。進行了瞄準。我的手不停地顫抖著。我扣了一下扳機。路燈沒有一點變化。因為我手在抖所以沒打中。我為了安慰自己心里說:“沒什么大不了,不就是一個燈泡嘛!”于是我第三次瞄準了路燈。扣了扳機,這次打中了。只聽燈泡的.碎聲應和著“嘭”的一聲燈泡碎了!我把槍拿下來放到了桌子上。
到了晚上聽到鄰居們地議論紛紛:“路燈怎么不亮了,不會是壞了吧?”我感到有些忐忑不安,還非常的內疚,真想沖出去告訴他們是我把它打破了。可是我沒有這個勇氣。
因為這件事我好就都沒有出去玩。畢竟作賊心虛。
我得到了一個沉痛的教訓“永遠不要因為貪玩而望了事情的后果。”
以出錯為話題的作文 篇61
每個人一生中都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果再犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。
那是一個周末。老師給我們在雜志單,說要訂雜志。這已經是第四次訂雜志了,以前的.每一次,媽媽都只給我訂一本雜志。這一次,我想多訂幾本。
一回到家,我便迫不及待地跟媽媽說:“媽媽,學校又要訂雜志了,這次給我多訂幾本吧!”“不行!”媽媽嚴肅地說,“只能訂一本,不許頂嘴!再頂嘴就一本也不訂!”我非常失望,像一朵蔫了的花一樣,垂頭喪氣,但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽,簽好字后便還給了我。我回到屋里,心里想著怎么才能多訂幾本雜志。忽然,我腦瓜一亮,想到了一個絕妙的辦法,這個辦法就像一盆水一樣,是我這朵“蔫了的花”重新活了過來:媽媽已經在雜志單上簽了字,雖然也寫上了訂款是多少,但是我可以改一下;然后,再在我想訂的雜志后面打上勾,至于錢的問題,就從我的壓歲錢里拿就好了。我覺得這個方法再好不過,于是,就按照這個方法行動了起來。
以出錯為話題的作文 篇62
有一天,我和爸爸在書城看書,到了之后我發現小明也在和爸爸一起看書,我和小明打了個招呼,然后我們兩個一起看書。
我和小明找了一本關于小熊的書開始看,可是我看完了,你要給看下頁的時候小明還沒有看完,他不愿意翻,于是我倆開始吵了起來,我用力將書往我這邊拉,小明也開始反擊,我倆同時用力就將書撕壞了。我倆驚惶失措趕緊將書藏起來。
我趕快拉爸爸一起回家,到家后我和小明就互相打了一個電話,約了一個地方跟小偷一樣商量好誰也不容許將這件事情說出去,就讓它過去。我們商量好就各自回家了。
晚上我睡覺的時候竟然夢見了小熊來找我,他說他要告訴所有的人,我把書撕壞了,之后我就看見所有的'人都開始嘲笑我、指責我,我校地大聲哭了起來驚醒了爸爸,爸爸問我是怎么回事,然后我就將事情的經過告訴了爸爸,爸爸就說那你認識到自己的錯誤了嗎?我告訴爸爸知道錯了,都是我不好當時沒讓小明看完才會發生這樣的事情,爸爸說知道錯了固然好,主要還是要注意以后不能再犯。明天我帶著你和小明去書城工作的叔叔阿姨認錯。
第二天爸爸帶著我和小明一起去了書城向叔叔阿姨道歉,得到原諒后我和小明一起看完了這本書。
以出錯為話題的作文 篇63
“人誰無過?過而能改,善莫大焉。”世上沒有哪個人是十全十美的。人在成長的過程中,難免會犯一些大大小小的錯誤。可是,犯錯誤并不可怕,可怕的是不知悔改。
晚飯過后,我回到房間里繼續寫作業。過了一會,奶奶進來對我說:“我給你準備了芒果,你先吃完再寫作業吧!”當時我剛吃完飯,而且作業只剩一點點就寫完了,便不耐煩地回答道:“我才剛吃完飯呢!你就不能晚點再送來嗎?算了算了,你還是出去吧!”奶奶一臉失望地走開。
我一寫完作業,吃完芒果,便開開心心地上床睡覺了。當我閉上眼睛的那一刻,我腦海里浮現了今天的畫面,我意識到自己錯了,奶奶辛苦為我準備水果,我卻不耐煩的.讓她出去,她現在一定傷心極了。我決定明天一早就要向奶奶道歉。
第二天,奶奶還是按照往常一樣叫我起床,送我上學。在路上,我猶豫到底要不要現在道歉。終于,我鼓足勇氣誠懇地向奶奶道歉:“奶奶,對不起,昨天的事情是我不對,我以后一定改正,請您原諒我!”奶奶笑了笑說:“我有這么小氣嗎?早就原諒你了。”說完我就開心地去上學了。
我勇敢地面對了錯誤,我沒有逃避,看來我成功了。
以出錯為話題的作文 篇64
人的一生中,多多少少都會犯錯誤。犯了多少錯誤不重要,重要的是你怎么去面對錯誤。
有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了,要是這件事泄露了怎么辦?全家人不打得我皮開肉綻才怪呢!我靈機一動,又生一計。我把家里備用的紙巾盒拿出來,放到原紙巾盒的位置上,來了個“偷梁換柱”,以為這就可以瞞天過海了。
之后的幾天風平浪靜,不過外婆每天都給我講關于誠實的故事,我心里癢癢的,反復思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了,鼓起勇氣,我把那件事的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋,笑著說:“宗博,我其實早就發現了你做的'事。但是,就在我想讓你馬上道歉的時候,我想到,有一些事情你自己深刻體會到比單面直接揭穿要刻骨銘心。
從此,我再也不搞惡作劇了。因為,我懂得了:人一生中不可能不會犯錯誤,只要你犯了錯誤知道自己不對了,馬上改正,你還是一個品學兼優的好孩子。
以出錯為話題的作文 篇65
每一個人都為犯錯的時候,有了錯誤才會使我們成長。
這一天,我一個人在家,爸爸媽媽去朋友家了。我在家家里看電視,我看見了一只大蟑螂,我馬上跑了出去,拿了一只鞋子,我左拍一下右拍一下,它左閃石閃,閃到了墻上,我又跑了出去,拿了一把托把。我跑來左看右看,它在那邊,我沖了過去左打右打,它左閃右閃。我準備去上廁所,它跟到廁所門口停了下來,我上完廁所出來來后。它又進去了,我脫下我的托鞋。跟它作戰。它又出來了。
它又跑到花瓶上,我啪的一聲用托鞋拍了一x它,它死了,花瓶也跟著碎了。因為花瓶從桌子上掉了下來,門鈴響了,我跑去把門打開,一看是媽媽呀!我心想:我要不要對媽媽說,還是不說呢?我決定了要對媽媽說,我對媽媽說:“對不起,我不因該打花瓶的,把花瓶打碎了”媽媽摸著我的'頭說:沒關系,只要勇敢承認是你做的之,我一定會原諒你的。”
有一句俗話說的好:人誰無過?過而能改,善莫大焉。誰都沒有不犯錯的時候,只要犯了錯誤,能改就行了。
以出錯為話題的作文 篇66
每個人在成長中都犯過錯誤,有了這些錯誤我們才會成長。在這些錯誤中,我們也會有所明白,今天我就來說一說我成長中的錯誤。
有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來,我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時,我心里非常緊張,心想:“怎么辦啊?王阿姨會不會罵我,我在家道歉,她會原諒我嗎?”朋友對我說:“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他說不定會原諒你。”我說:“嗯,我會去給王阿姨道歉的。”
過了一會兒,王阿姨出來問是誰弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前說:“對不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的。”
我看到王阿姨的'手在空中一揮,我以為王阿姨要打我,我閉上眼睛。
可是,當我睜開眼睛的時候,王阿姨卻撫摸著我的頭,對我說:“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯就改,我就原諒你。下次玩的時候小心點。”
我說:“嗯,下次我會小心的。”
王阿姨說完就回去了,沒有罵我也沒有打我,更沒有讓我賠錢。
在這一次中,我吸取了教訓。自從這一次以后我再沒有犯過同樣的錯誤。
這就是我成長中經歷的錯誤,這個錯誤時,我在其中明白了道理,也讓我成長了。
以出錯為話題的作文 篇67
在公元6058年,科技已經達到最頂峰,宇宙旅行已是家常便飯的時代里。在地球的一個角落里,有一位長著長長的胡子的老人正在他的`房間里做著什么神秘的實驗。
這個老人的鄰居們都叫他白胡子,他是一位科學家,可也沒見他發明過什么東西,他說:“我不是發明什么東西,而是一直在研究一個改變世界的東西。”別人都說這是一個借口。可他確實在發明一個不得了的東西。在這個時代一切都已經變得有可能,可唯獨有一樣至今科學家們仍然無法破解的謎——時間。而白胡子正在研究的就是能穿越時間和空間的機器。
在他30歲的時候就開始了研究時間的奧秘,現在已經50歲了,20年的時間失敗了不下2000次。但是今天成功了,其實他兩天前就成功了,在三天前他將一個蘋果放在了機器里傳送了出去,原本設定是三分鐘后,他家的桌子上,可他等了三分鐘蘋果還沒出現,他又等了三分鐘,蘋果還沒出現,他一直等了3分鐘、30分鐘、3個小時,他整整等了3天,蘋果仍然沒有出現,于是,他判定這次又失敗了,可他沒有放棄,馬上開始研究起來。
突然,就在剛才桌子上,突然憑空出現了一個蘋果,他仔細的觀察那個蘋果......
以出錯為話題的作文 篇68
周恩來總理曾說過:“錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤”這句話。錯誤,我想每個人都會犯,每個人都不是完美無缺的,在漫長的一生中誰難免都會犯錯誤。正所謂“金無足赤,人無完人”。
記得我上小學二年級時,有一個不愛寫作業的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫作業。那天,我放學回家,把書包扔在床上就打開電視看動畫片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結果,爸爸下班回來了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業還沒有寫,爸爸肯定會把我好好的“修理”一頓的。“你作業寫完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴厲的話語從我耳邊閃過,我說:“老師沒留作業,于是,爸爸給老師打了電話,掛了電話后,爸爸沒說什么,一下子把我的書包扔在地上,然后把書本都拿出來,怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里,我號啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去!”
通過這件事,我發現我真的'錯了,我不應該不寫作業,更不應該對爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒有犯過同樣的錯,每當我回到家,我會寫完作業再玩。
以出錯為話題的作文 篇69
每個人從小到大都犯過錯誤。有人犯了一兩次,有人犯了很多次,有人每天犯著錯誤。其實,錯誤并不可怕,只要堅強的面對,就可以解決掉。
那一天,我和朋友踢足球,最開始我很開心,但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球,球飛了起來,但球沒有踢進球門內,而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非常恐慌,不知道怎么辦,腦海里只有一個聲音:這下完了。
這個時候車主下車了,我們都開始逃跑,但車主又把我們抓了回來,讓我們站在車前,他一只手拿著足球另一只手指著車大聲說:“是誰干的!”我們都嚇得說不出話來,嘴閉得緊緊的.,尤其是我,還發著抖,心里很緊張。
我心里想:“怎么辦呢?怎么辦呢?要是不說出來的話就會連累大家,說了的話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說:“是……是我踢……踢的球砸到您的車……車上,對不起叔叔。”然后等著挨打。
但車主一笑,說:“好了,你能承認錯誤是很好的,可下一次不能這樣了,給,足球還給你。”說完把足球給了我。
最后,車主開著車走了。可我卻站在那看著那輛車遠去……
以出錯為話題的作文 篇70
星期日,我玩得太晚,都已了11點,我還在書桌前手似狂草的寫著… …“終于能睡覺了!”喊聲伴著12點的鐘聲發出。
我拖著沉重的腳步,向床邊走去… …天早上,太姥姥又像鬧鐘,準時叫我起床了。,我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚,見我,就一遍又一遍的叫我,復讀機,我被叫的'不耐煩了,沖她大喊了:“你要干!?我昨晚12點才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛,我很困的!”太姥姥說話,我能看出她生氣了,吃完早飯,我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個大字,越想越慚愧,越想越內疚,何況太姥姥是90多歲了,哎!都怪我,真不應該對她發火,我想就插上翅膀,飛到她的身邊去,對她說聲:“抱歉!”
放學了,我回到家,剛想敲門,門卻自動開了,在我面前太姥姥那慈祥的笑容,她接過小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣東西放下,我就地抱著她說:“太姥姥,你!起!”她聽完,長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了:可拍的錯誤,錯誤地對待錯誤。當你的了它,你的心靈就如釋重負了。
以出錯為話題的作文 篇71
人生總有些不順意,也總會留下不可磨滅的遺憾,后悔當初。有時候,難免也會有想去過昨天的生活的沖動……
記得那是在初中,我和奇約好下午去書店買書。清晨,和煦的.陽光照耀著大地,一幅春暖花開的景象浮現在人們眼前。新的一天又開始了,更重要的是今天我要和奇去買書。
吃過午飯,我看時間還早,便決定小憩一會。可哪知,我這一睡,就到了兩點,心急如焚,便匆忙出了門去。
剛上車不久,天驟然黑了下來,一大片一大片的烏云籠罩著大地,不過一會,零星的下起了小雨,接著就是瓢潑大雨,雨滴打在車上,敲在我心里,我看著這密集的雨點,心中更是焦躁不安。
時間一分一秒的過去了,車終于慢吞吞的駛進了車站,還沒等車聽穩,便急忙下車,朝書店奔去。
到了書店,正值買書高峰,我在人潮里穿行著,卻并沒有發現我要找的那個人。忽然之間,我的心從懸崖跌入了深谷,絕望了。正當我準備離開,突然聽到了一聲“嘿”,是奇。
感謝她還在等我,原諒了我的遲到,或許這件事她早已忘卻,然而她的寬容是一朵花,綻放在百花叢中,是人性中最美麗的花朵。
以出錯為話題的作文 篇72
在我成長的歲月里,經歷了許許多多的事。它們有的像浮萍一樣隨風而去,有的像樹根一樣深深扎在我的腦海里。有這么一件事,發生在去年的暑假,它使我慚愧,催我深省。
一天我去雪糕店批雪糕。等我選好,老板娘轉身來算賬時,她把一張五元錢弄掉在地上,可她并沒有發現。在她給我算賬時,我便把五元錢拾了起來裝進自己的口袋,之后我拿起雪糕飛快的'往家跑。
跑了幾步,我放慢腳步,心里忐忑不安,好像有許多人都在看著我,他們的眼睛是那樣的嚴厲。我想怎么辦呢?還給老板娘吧,可是,這塊到嘴邊的美食怎么舍得丟呢?我的心像一塊沉重的石頭。
到了家,我在彎腰脫鞋時,那五元錢從我的口袋里掉了出來,被媽媽看見了,她就問我這錢哪來的。我只好把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了后,便領著我去了那家雪糕店,我一進去就向老板娘道歉,并把五元錢還給了她。老板娘沒生氣,反而夸我誠實懂事,還獎了我一根雪糕。回家的路上我和媽媽露出了會心的笑容。
犯錯不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。
以出錯為話題的作文 篇73
想起這件事,讓我來給大家講講我頭疼的原因吧。
記得有一次我和好朋友去書店看書,我來到兒童讀物區看書我看著看我感到有些不對勁,抬頭看了一,下正準備低頭看書,忽然發現有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進了一位大姐姐的包里摸索著什么。我想,這不會是一個小偷吧?我該怎么辦呀?報警?喊出來?這一連串的問號在我腦子里回蕩著,我接下來該做什么?我看了好朋友一眼,從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切,但不敢說出來。我鼓足勇氣對好朋友說:“我準備好了。”好朋友對我說:“小偷手里有武器,小心。”這句話似乎讓小偷察覺了什么,他用威脅的'眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會拿起他那鋒利的刀子向我刺來。或者后期,對我進行跟蹤,拐賣……我懼怕了,如果說出來大姐姐的錢就不會丟,而我……如果不喊出來,大姐姐的錢財就會丟失。我該怎辦?我沒喊出來。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿面自豪的把大姐姐的錢包裝進了自己的口袋。我好沒用。
在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意,對不起大姐姐。
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