以讓為話題的作文精選
以讓為話題的作文精選1
這是個(gè)寂靜的中午，我們班的“小喇叭”在第一時(shí)間跑進(jìn)教室大聲叫道：“今天有骨肉相連！”這時(shí)，教室里安靜的氣氛一下子變得嘈雜起來(lái)。要知道，我們幾個(gè)星期才會(huì)有一次骨肉相連吃，大家都非常期待。
每一個(gè)人排著隊(duì)伍拿骨肉相連，拿著的同學(xué)心花怒放，有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽。
這時(shí)，我們班的“胖大個(gè)”和“大道理”兩人的手都抓著同一根肉質(zhì)鮮美的骨肉相連。
“按規(guī)定，我站在你的前面，所以這是我的。”“大道理”慢慢地講道。“胖大個(gè)”接著說(shuō)：“你看了半天，我一直在忍耐，我先拿了不行嗎？”
這時(shí)，有人跑過去看熱鬧，他們后面排隊(duì)的人也叫著快點(diǎn)。
“我在考慮哪個(gè)好！我好拿那一個(gè)呀！”“大道理”有點(diǎn)生氣地說(shuō)。“看你個(gè)女生樣兒，把骨肉相連快給我，都快涼了！”這時(shí)的“胖大個(gè)”已經(jīng)不耐煩了。
后面排隊(duì)的都已經(jīng)拿完了，他們還在對(duì)峙著，圍著的人越來(lái)越多了。
“快給我，是我先拿到的！”“胖大個(gè)”叫了起來(lái)，在門外的同學(xué)們都聽得見。“我在你前面的，給我！”“大道理”憤怒地說(shuō)，脾氣溫和的他一改平時(shí)的模樣，聲音有一點(diǎn)嚴(yán)肅了。
“給我，我動(dòng)手啦！”
“不給，我在你前面！”他們倆像兩頭發(fā)怒的獅子，仿佛馬上就會(huì)打起來(lái)！
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這一幕，。“就為一個(gè)骨肉相連吵成這樣！”老師生氣地說(shuō)，“你們把昨天發(fā)的卷子每人抄兩遍！”
誰(shuí)也沒有吃到骨肉相連，這就是結(jié)果。
其實(shí)，我們沒有必要為一點(diǎn)小事就吵架，謙讓一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，世界不是更美好嗎？
以讓為話題的作文精選2
“誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過”。
黃維再看到鐘紫薇時(shí)，目光里多了冷漠和不屑，仿佛在說(shuō)：你可真夠“八卦”的。
差不多就是從那時(shí)開始，兩個(gè)人幾乎誰(shuí)都不理誰(shuí)。黃維的心情似乎格外不好，整天皺著眉，心事重重的樣子，成績(jī)直線下滑，再也不會(huì)給鐘紫薇帶來(lái)壓力，再也不能成為她的對(duì)手。可是，鐘紫薇卻沒有輕松和快樂的感覺，反而有一絲失落和惆悵。
如果那天不去辦公室送考卷，她永遠(yuǎn)不會(huì)知道真相。還有幾個(gè)月就要升學(xué)考試了，巨大的心理壓力使黃維的視力急劇下降，坐在后排的他根本看不清黑板……
鐘紫薇這才明白，那一夫，黃維根本不是被球打哭了，而是視力的下降讓這個(gè)陽(yáng)光開朗的男生心里產(chǎn)生了恐慌。而自己做了什么？誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過？
那天放學(xué)，鐘紫薇主動(dòng)找到黃維，說(shuō)：“我爸爸在出版社買了一套復(fù)習(xí)資料，聽說(shuō)很難買到，我已經(jīng)做完了，借給你看看吧！”對(duì)于鐘紫薇的主動(dòng)示好，黃維很意外，他冷冷地說(shuō)：“你不怕我搶了你第一的位置？我現(xiàn)在這樣，你不是很開心嗎？”鐘紫薇第一次沒有犯小心眼的毛病，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，沒有你這個(gè)對(duì)手在我身后追趕，我還真沒有動(dòng)力。”
黃維的表情緩和下來(lái)。鐘紫薇又說(shuō)：“我姨是個(gè)有名的心理專家，我咨詢過她，她說(shuō)你的視力下降是心理壓力過大導(dǎo)致的，只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，視力還是會(huì)恢復(fù)的。星期天我?guī)闳フ宜銈円黄鹆牧摹！?/p>
黃維感動(dòng)地說(shuō)：“鐘紫薇，我一直覺得你是個(gè)呆板、刻薄、只會(huì)死讀書的女孩，想不到你的心這么好！”
鐘紫薇不好意思地笑了：“我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢！誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過？振作起來(lái)，咱們繼續(xù)做對(duì)手！”
黃維的臉上露出了久違的笑容……
以讓為話題的作文精選3
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇，陶人心扉；生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無(wú)窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來(lái)襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無(wú)法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動(dòng)是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動(dòng)，可以被深厚的友誼所感動(dòng)，更可以被季節(jié)的變遷所感動(dòng)。感人的詩(shī)意使你感動(dòng)，濃濃的親情使你感動(dòng)……
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的`母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無(wú)精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩；失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動(dòng)正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉；感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)！
以讓為話題的作文精選4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書是人生中指路的明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說(shuō)過的一名名言。不錯(cuò)，我每每手里拿著一本好書，就會(huì)迫不及待地翻開書，先“鯨吞”幾個(gè)小時(shí)，再“牛食”幾分鐘，細(xì)細(xì)品味著書中的含意。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入其中，隨之卷動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來(lái)；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳；有時(shí)又會(huì)為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……
在書的海洋中，在《鋼鐵是怎樣煉成的》書里，我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，反要知難而上；在《心靈雞湯》里，又使我留下了對(duì)自己的信心，體會(huì)了人的真、善、美；在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書海中，我感受到了天的高遠(yuǎn)，地的廣漠，陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……我在書的世界里流連，在書的世界中陶醉，在書的世界中靜聽自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。
一頁(yè)風(fēng)云散，變化了時(shí)空。只有書依舊，笑看秋月春風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神，一步一個(gè)腳印，朝著科學(xué)高峰堅(jiān)持不懈地攀登。
以讓為話題的作文精選5
春節(jié)里的喜事很多，我今天要講的喜事很普通，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)也許有點(diǎn)微不足道。
春節(jié)臨近，天公卻不作美。下起了50年難遇的暴風(fēng)雪。雪下得足足有15厘米多厚，屋檐下掛的冰掛有十幾厘米長(zhǎng)，冰凍成了災(zāi)害。道路結(jié)冰造成了交通中斷、物資緊缺，許多電桿“折腰”。停電、停水的問題接踵而來(lái)。冬天本來(lái)就冷，沒有電就不能烤火，這就更是雪上加霜了。停電后，我家蠟燭用完后，市面都沒有賣了，只好早早吃完晚飯，天一黑就睡了。還有讓人頭痛的是停電后水也停了。每天為了水要到很遠(yuǎn)地方去提，水比金子還要寶貴!剛開始洗臉一天一次，到后來(lái)兩天一次，洗澡更成“天方夜譚”。這樣的生活讓我們又回到了“原始社會(huì)”全亂了套。雖然春節(jié)即將到來(lái)，可是沒有一點(diǎn)喜慶的氣氛，恨不得馬上結(jié)束這種“暗無(wú)光日”的生活。
三十的清早，來(lái)電了，來(lái)水了!我打開燈，燈瞬間亮了;打開電曖爐，立馬熱了;打水龍頭，頓時(shí)水“嘩嘩”流了出來(lái)。我高興得手舞足蹈起來(lái)，“原始社會(huì)”終于結(jié)束了，我們的生活又恢復(fù)了正常。
我從電視“抗擊冰雪”特別節(jié)目里，看到溫總理在44小時(shí)里兩次親臨湖南視察災(zāi)情，并不顧危險(xiǎn)爬上山去慰問電力英雄。那感人的一幕幕讓我不禁感慨萬(wàn)千：溫總理是多么的親切呀!黨和政府是多么溫曖呀!平時(shí)毫不在意的電，在此時(shí)是多么的珍貴，是電力英雄用生命換來(lái)的。
有這樣的總理，有這樣的黨和政府，有這樣的英雄，難道不是我們的一件喜事嗎?這件喜事不屬于個(gè)人，屬于大家!
以讓為話題的作文精選6
輕輕地，它走來(lái)，不帶任何聲響，仿若一個(gè)舞者一般，用柔美多姿的舞步，去詮釋這如水般的舞蹈。那一瞬，我知道，它的名字叫“青春”。
靜靜地，它走來(lái)了，跟隨它來(lái)的，還有那恍若天籟般的歌聲，一曲完畢，少年們?nèi)酝Ａ粼谀橇钊耸帤饣啬c的歌聲中。那一瞬，我知道，它的名字叫“青春”。
徐徐地，它走來(lái)了，帶著百合的清幽，玫瑰的芳香，丁香的淡然，混合在一起，形成了一種特殊的芳香，我知道，它的名字叫“青春”。
漫步
不知從何時(shí)開始，喜歡上了散步，特別是跟小曦在一起。走在那堅(jiān)硬的石子路上，牽著小曦的手，讓我備感幸福。那一瞬，我只希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我可以牢牢地抓住她的手，永遠(yuǎn)不放開。
仍記得小曦說(shuō)：“你是月，而我只是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，我愿在你的柔光下，快樂地做著我的夢(mèng)。”于是我說(shuō)，小曦，如果沒有你，沒有你這顆光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我如何才能發(fā)出那似水的柔光，來(lái)籠罩住小小的你我？來(lái)籠罩住那小小的友誼？
小曦不語(yǔ)，只是更緊地抓住我的手，那般得緊，那般得牢，堅(jiān)定地走下去。前面到底是什么，是美好的吧？前面的路會(huì)是怎么樣，是平坦陽(yáng)光，還是崎嶇艱難？我們不知，只知在這條青春路上漫步的不只一人，而是兩個(gè)志同道合的人。在陽(yáng)光的沐浴下，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，我們微笑地走過青春，走過年華。
咖啡
十三歲那年，我迷戀上了咖啡，迷戀它那香濃醇厚的味道，如牛奶般絲滑的觸感。記得一位朋友說(shuō)過：“咖啡像青春的歷程一般，苦甜參半，既有成功的喜悅，又有失敗的懊惱。”
從那時(shí)起，我便拉著朋友去光顧一家又一家的咖啡店，不停地尋覓屬于我們的世外桃源。終于，我們找到了一家名叫“流年”的小店。那墻壁上下間無(wú)規(guī)則卻有獨(dú)特韻味的涂鴉，那咖啡色的古典桌椅，輕松明快的音樂，笑容可掬的服務(wù)員，都帶給我和小羽不一樣的感覺。
不一會(huì)兒，兩杯熱騰騰的咖啡端來(lái)了，我端起杯子，抿了一小口，香醇濃郁的觸感刺激了我的舌尖，在舌尖處一圈圈打轉(zhuǎn)。再喝一口，那苦甜參半的味道在口中蔓延開來(lái)。很快，一杯熱氣騰騰的咖啡便下了肚。望向小羽，她正微笑地看著我，杯中咖啡卻絲毫未動(dòng)。不解地問她，她淺笑：“有人不是說(shuō)咖啡像青春?jiǎn)幔课以趺瓷岬冒亚啻哼@般揮霍掉？”我突然打了一個(gè)激靈，報(bào)歉地說(shuō)：“對(duì)不起，羽。我忘記了，你不愛喝咖啡。”
小羽靜靜地看著我，微笑一如往昔：“那是以前。現(xiàn)在，我會(huì)為了你而喜歡上它的。”說(shuō)著，端起了咖啡，小心地抿著……
從那以后，小羽常常陪我光顧這里，陪我喝著她并不喜歡喝的咖啡，卻毫無(wú)怨言。那一瞬起，我便知道，小羽她一直在默默地為我付出，沒有豪言壯語(yǔ)，沒有氣壯山河，只有那一如往昔的微笑。她宛若天使一般，而我則是被她精心照顧的孩子。
我那如夢(mèng)般的青春路上，因?yàn)橛辛怂齻儯兊酶泳剩晃业那啻褐ǎ苍谒齻兊木呐嘤拢煨炀`放。
我知道，除了曦和羽，還有無(wú)數(shù)的人，參與了我的青春與成長(zhǎng)。她們都如一串串和諧的音符，為我開啟了青春的大門，譜出了青春的華美旋律。
以讓為話題的作文精選7
暑假的時(shí)候，我去洞庭湖畔的大姨家。到了岳陽(yáng)市，我們乘上汽車，在坎坷不平的道路上奔馳，不斷劇烈地上下跳動(dòng)，左右搖晃，簡(jiǎn)直像跳搖擺舞一樣，“跳”了近一個(gè)小時(shí)，終于到了建新農(nóng)場(chǎng)的大姨家。
大姨的屋子旁邊，有一個(gè)開滿荷花的池塘，里面生活著兩條小鯉魚。一條是哥哥，一條是妹妹，他們相依為命。哥哥整天在池塘里游來(lái)游去，練習(xí)捕食和躲避敵人，他每天都給妹妹帶來(lái)可口的食物。妹妹什么也不用干，高高興興地躲在荷葉底下睡大覺。一天，突然來(lái)了一條兇惡的大黑魚，哥哥拉著妹妹拼命地游啊游。妹妹因?yàn)槠綍r(shí)不鍛煉，游得一點(diǎn)兒都不快，眼看大黑魚就要追上來(lái)了，妹妹嚇得大哭起來(lái)。哥哥看見了，忽然掉回頭來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)：“你快跑，我來(lái)對(duì)付他。”然后向大黑魚沖過去，使勁撞大黑魚。大黑魚生氣了，張開大嘴，一口咬住了哥哥的尾巴，哥哥用力一擺尾巴向前猛一轉(zhuǎn)身，吹出一串大氣泡，把大黑魚甩出老遠(yuǎn)。妹妹雖然逃離了危險(xiǎn)，但是她很傷心，后悔極了。后悔當(dāng)初沒有好好練本事，結(jié)果連累了哥哥。
這時(shí)，哥哥氣喘吁吁地游到了妹妹眼前，高興地告訴妹妹說(shuō)：“不要怕，大黑魚被我趕跑了。”妹妹這才松了口氣，發(fā)誓從今以后要跟哥哥好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從此，她每天都跟哥哥一起在池塘里游來(lái)游去，練習(xí)捕食和躲避敵人。哥哥看到妹妹一天比一天有了進(jìn)步，便對(duì)妹妹說(shuō)：“好妹妹，等你練好本領(lǐng)，哥哥帶你一起游出池塘，去更美麗的洞庭湖。”
以讓為話題的作文精選8
母愛，是上帝的恩賜。它平凡而偉大，無(wú)私而溫暖；它醇厚而香甜，濃郁而純真。它是幸福的化身，勇氣的使者，它是人生路上的指導(dǎo)者，砍倒經(jīng)濟(jì)的利劍。它是偉大的，讓我感受到家庭的溫暖；它是無(wú)私的，是世界上最珍貴之物；他是萬(wàn)丈光芒之中最耀眼的，是一份至高無(wú)上的寶藏。
在我考試失利的時(shí)候，母愛給了我信心；在我膽怯時(shí)，母愛給了我勇氣；在我心情低落時(shí)，母愛給了我快樂；在我傷心難過時(shí)，母愛給了我安慰。
母愛如一盞明燈，照亮我的人生之路；母愛如一道金光，照耀了我絢爛的人生；母愛如清水，雖無(wú)色無(wú)味卻無(wú)私付出關(guān)懷；母愛如飛船，載著我的夢(mèng)想遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
一位母親終究是一位偉大的英雄。而母愛，卻是一團(tuán)團(tuán)火燦燦的烈火，讓我的心感受到世界的美好，讓我不斷憧憬未來(lái)。母親雖不能陪我到天涯海角，但那母愛，卻能溫暖我的一生。感謝母親教會(huì)我怎樣做人；教會(huì)我怎樣拋棄虛榮，讓我的感情得到升華。母愛，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨的大雁怎能翱翔于蒼穹；不經(jīng)歷浪濤的小船怎能駛向成功的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的小樹怎能成長(zhǎng)為材？
清水無(wú)香，真愛不言，一件件小事，卻可以反映出母親的偉大，反映出母愛的堅(jiān)韌。母親無(wú)私付出，默默無(wú)聞，它讓我懂得了豐收的喜悅，讓我知曉“一分耕耘，一分收獲”，讓我明白“苦盡甘來(lái)”，讓我體會(huì)人間真情，讓我知道“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”的人生哲理。
母親，給予我太多太多，她無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私無(wú)聞。她讓我懂得感恩，讓我獲得誠(chéng)信，讓我學(xué)會(huì)交際，她更讓我明白，世上最幸福的事莫過于擁有母愛。
孟郊曾在游子吟中贊道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”季羨林老人曾說(shuō)“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個(gè)字也不識(shí)。”馬克·吐溫曾深情訴說(shuō)“就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢。”
母愛，這是我一生無(wú)言的感動(dòng)，它默默地支持著我，不圖回報(bào)。母親充滿關(guān)心的叮囑，親切的罵聲，她的辛勤，含辛茹苦的操勞，這一點(diǎn)一滴都包含著母親深深的愛，讓這種幸福滋潤(rùn)我的心田吧！
以讓為話題的作文精選9
人生中有很多機(jī)會(huì)，但是有人很好地利用了，創(chuàng)造了成功的奇跡；而有人卻不當(dāng)一回事，把上帝賜給自己的機(jī)會(huì)，裝作看不到，結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成，后悔莫及。
機(jī)會(huì)？什么是機(jī)會(huì)？今天我就告訴你。
機(jī)會(huì)人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個(gè)例子：上課了，你有一些知識(shí)點(diǎn)沒聽懂，老師問：又聽不懂的沒？，有的同學(xué)即使說(shuō)了懂，下課還是會(huì)去問老師的；有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說(shuō)了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機(jī)會(huì)，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，可以找老師問不會(huì)的--這還是個(gè)機(jī)會(huì)，為什么不去問呢？？難道是為了面子問題嗎？！那別人，去問老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說(shuō)大家，我也在叩問我自己。
把握機(jī)會(huì)作文500字期末考試已經(jīng)結(jié)束，是可以適當(dāng)放松的，但是，根據(jù)調(diào)查顯示，凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認(rèn)為考的不錯(cuò)，可以放松，導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì)。我們可以利用放假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；去外地旅游觀光，增長(zhǎng)見識(shí)；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平。--可是，這樣的時(shí)間上的機(jī)會(huì)，你是不是都用在了玩樂之中？
機(jī)會(huì)不一定要非常大--其實(shí)，每個(gè)大機(jī)會(huì)，都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的。--也就是說(shuō)，把握住每個(gè)小機(jī)會(huì)，上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì)，讓你好好接受！
以讓為話題的作文精選10
初三，那個(gè)被人們稱做黑暗至極的時(shí)代已經(jīng)離我越來(lái)越近了，在我眼中的初三，從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三，你究竟是怎么樣的？
上小學(xué)時(shí)的我什么也不知道，當(dāng)時(shí)的我對(duì)所謂的“初三”知之甚少，也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三沒有什么特殊的，就和六年級(jí)一樣，上完便可以上高中了。但那時(shí)總聽哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一種什么樣的感覺，或許是我從未經(jīng)歷過的吧？
到了六年級(jí)的暑假，我很快樂地玩了一個(gè)月，因?yàn)闆]有作業(yè)，所以格外地開心。可每每在愉快時(shí)總會(huì)想起，那每天放學(xué)是如此之晚的初中生活會(huì)有多么的難熬。剩下的一個(gè)月，我便是在忙碌的預(yù)習(xí)中度過的了，因?yàn)槲遗挛业搅顺踔袝?huì)跟不上老師的腳步。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)于初三，是茫然……
上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加，就連那競(jìng)爭(zhēng)也在無(wú)情地蔓延著，它是那樣地激烈且無(wú)情，那些突如其來(lái)的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學(xué)樓上每天都在埋頭苦學(xué)的大哥哥姐姐們，心中常常充滿著恐懼感。我當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐怖。那提前到來(lái)的壓力使我開始擔(dān)心，開始懼怕，我怕初三，我怕那個(gè)永遠(yuǎn)籠罩著緊張氣氛的初三……
將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆，這時(shí)一個(gè)剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥，初三是不是很可怕，哥哥發(fā)了個(gè)笑臉，沒有說(shuō)話。我又問哥哥，到了初三是不是每天的休息時(shí)間很少，哥哥仍是笑著，不語(yǔ)。我又接著問，到了初三，同學(xué)間的關(guān)系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也開始沉默。過了一會(huì)兒，哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹子，其實(shí)初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實(shí)初三很充實(shí)，也很美好，你還有一年的時(shí)間去體會(huì)初三，我相信，你會(huì)認(rèn)同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你會(huì)帶給我什么？
如今呢，還有不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對(duì)初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會(huì)靜靜地進(jìn)入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。
初三，我等帶著你的到來(lái)，在未來(lái)的路途上，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)你所給予我的一切，你伴我成長(zhǎng)，初三！
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