有關英雄觀后感作文集錦6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的英雄觀后感作文6篇,希望對大家有所幫助。
英雄觀后感作文 篇1
今天我們全班觀看了影片《英雄》。張藝謀以宏大華美的場面,向世界演繹著他那蕩氣回腸的英雄情結,在我看來,這是這部影片最根本的藝術精神。張藝謀眼里的英雄顯然不是我們傳統意義上的英雄,或者說不僅僅是。他借用夸張、極致的色彩揭示他所定位的英雄境界。
第一重境界是至情至性。他用淋漓的紅渲染一份愛,那愛是自私的,至上的,不可被欺騙和傷害的。為了愛,飛雪可以不計復仇大業殺了殘劍,如月可以為情所惑香銷玉殞。愛是美的,所以才有了滾滾黃葉盡情渲染,但是僅有愛又是狹隘、膚淺的,所以在這一情節里,我們才能看到影片中刻意回避的血腥。整部影片只有三處有血(飛雪殺了殘劍、飛雪殺如月時,殘劍刺殺秦王時),而在這一節里就出現了兩次,在其余的情節中,無論怎樣的刀光劍影,全不見一滴鮮紅的血。
英雄的第二重境界是舍生取義。長空、殘劍、飛雪為了復仇大業不惜以命相許,趙國學子大敵當前依然追尋趙字精義,無邊的嫣黃訴說著英雄末路、壯懷激烈的悲愴和決絕。
英雄的的第三重境界是忠貞不二。藍色從來就是純潔的,古典的,在這部影片里也是一樣。殘劍、飛雪生死相許,人不離人劍不離劍。飛雪為成就無名刺秦大業,不惜以命相托,在國家生死存亡之際,她放棄了愛和生命,這是英雄的`氣節和風骨。然而無情未必真豪杰,一滴水珠在飛雪臉上輕輕滑動,殘劍萬般柔情打動了億萬觀眾。
英雄的第四重境界是淡泊寧靜。綠色是希望和生機,是美好和從容,張藝謀再一次用綠色演繹那份經典的愛和生活。家園就在身后,在殘劍的內心,在愛和夢中,汪洋恣肆的綠就在他們身邊,可是,他們回不了家園,他們的精神只能留在那無邊的美麗而又傷感的回憶和向往里。
英雄的最高境界是胸懷天下。有人說,影片中殘劍寫“天下”二字的情節可以不要,我想,張藝謀要是聽見這句話會灑然一笑,“天下”二字是這部影片的靈魂,沒有這一筆影片就成了華麗鏡頭的堆積,也就失去了它的精神。
英雄觀后感作文 篇2
這個電影拍的很好,片中情節緊扣主題,完全沒有浪費時間,眾多明星演技一流,讓我體會到了消防員工作的不易,跟我們警察一樣,都是拿命在工作!他們的敬業精神讓我為之佩服!
劇情不由自主地讓人緊張和驚悚,濃煙滾滾的火場看著驚悚氛圍十足,時刻爆炸的環境中,消防員的生命危在旦夕之間,作為一部災難片,《救火英雄》很容易讓觀眾提起緊張的情緒。為了拍攝這個電影,劇組甚至斥巨資搭建了一個工廠外景,這樣可以用于火災和爆炸場面的拍攝,從而達到逼真的效果。在香港電影中目前還能搭建這么大的外景,已然很少了,總之,這部電影帶給人的驚喜是足夠的。消防員和警察為了救人甚至不惜自己的生命,可見他們是多么偉大,不惜一切堅守自己的崗位,盡到自己工作的本分和責任。
電影的`題目和劇情完美地搭配在一起,這部電影我相信肯定會讓人回味無窮,并從中得到收獲和知識。
整體而言,《救火英雄》作為一部以消防工作為題材的電影,在多個同類電影在前之下,拍得自家的取向與特色。郭子健的堅持將片中的人性與拯救的取舍緊扣在一起,而當中以煙比起火災放在更重要位置,更加將其電影的發揮空間拉闊,而一眾演員的表現合拍兼具有默契,為同類題材電影里上乘之作。
英雄觀后感作文 篇3
晚上,我們早早的吃過晚飯,就迫不及待坐到電視前等著《開學第一課》的播出,我和媽媽一起觀看了中央電視臺的《開學第一課:英雄不朽》,第一節課:愛國;升國旗、唱國歌,以前不知道國歌的真正含義,聽了秦怡奶奶給我們講當時國歌的來歷,國歌的產生不是編出來的,而是在戰斗中創作出來的”。
國歌里面的歌詞是發生在我們當時八路軍戰士身上,當時萬眾一心,才換來今天的.和平,把他們那種精神財富世世代代流傳下來。第二節課:勇敢;主要講的是王二小,他悄悄把敵人帶進包圍圈,爭取時間讓老百姓和電臺安全轉移,而自己不顧生命,最后被敵人殺害,他那種不怕犧牲、勇于擔當就是勇敢的精神,值得我們學習,第三節課:團結;主要講了外國飛行員,當時叫著飛虎隊,用他們的力量狠狠地打擊日本人,當時我們與美國盟軍同心協力、并肩作戰最后取得了勝利。
第四節課:自強;只有每個年輕人都懂得自強,國家才能強盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方,我們要做到不怕困難,自強才能無敵。
英雄觀后感作文 篇4
《小英雄雨來》主要講的是:有一天日本人拿著槍進了雨來的班級,最后小英雄雨來和他的伙伴們對抗日本人。一個肥肥的日本鬼子中了圈套,在一個林子里踩到了雨來他們的陷阱,彈了出去,死掉了。一個瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒掛了起來。至于日本人頭兒呢,就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學們用了他們的智慧拯救了他們的學校。
雨來真是我們心中真正的英雄啊!他沒有整天欺軟怕硬,雨來見到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢來,信不信我把你褲子脫了,拿彈弓彈你屁股。”我要是小英雄雨來的話見到日本鬼子都嚇得屁滾尿流了,再別說打敗日本鬼子了。特別是那個頭兒,特別兇。
通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學特別喜歡逞英雄,他們只是欺軟怕硬,他們自以為自己很強大,這樣就是英雄,其實這是一種表現自己是狗熊的樣子。看看小英雄雨來,他為了這個國家,為了這個集體,為了他身邊的人們,為了人民,他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰斗,萬一日本人沒有中圈套怎么辦?萬一日本人比他還聰明先扔個石頭下去探測一下有沒有動靜,而不是直接朝雨來撲過去,然后知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎么辦?雨來根本就沒有考慮直接下出了決定,和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學習,做一個真正的.英雄。
《小英雄雨來》中的每個日本人開始出場時候的歌聲都非常怪異,而且那個日本人頭兒的手下總是裝帥,就老是被日本人頭兒給推開,有一次那個日本人頭兒的褲子掉了下來,那時候特別搞笑,日本鬼子的頭兒獻丑了。
我真佩服小英雄雨來有著這種冷靜的精神。
英雄觀后感作文 篇5
暑假中,我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》,講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭,并戰勝鬼子救出老師的故事。
雨來是個頑皮的孩子,他總是和老師作對。有一天,學校里突然來了一隊日本鬼子,把老師抓了起來,孩子們臨時放了假。雨來想救出老師,于是,他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽,雨來用了許多鬼子從來沒見過的`怪招把鬼子耍的團團轉,最終,雨來救出了老師,贏得了這場比賽的最終勝利。看完這部影片,我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子,雖然以前他總是和老師作對,但是他在老師最危難的時候挺身而出,救了老師,雨來其實是個善良的孩子,只是以前有點不懂事,經過這件事,我相信,雨來一定會更加懂事,雨來 的確是個小英雄,他是我們中國孩子的驕傲!
看來,我還真是要向雨來學習學習呢!
雨來,我向你致敬!
英雄觀后感作文 篇6
今年暑假,我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人,也很好看。
電影講的是一個名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長,每天出去放牛。有一天,日本鬼子炸死了他的家人。于是,他決定去西柏坡找八路軍。在山上,他遇到一頭狼,經過一番殊死搏斗,他掉進一條河中,順著河邊小路找到了八路軍。有一天,在偵察時,王二小的.朋友核桃發現了鬼子的情報,與王二小匯合后,決定由王二小去送信。但在送信途中,碰上了鬼子,他把鬼子引到埋伏圈,可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個機智勇敢的孩子,他勇于面對困難,而且機靈能干。他敢與狼搏斗,即使掉下山涯,還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時,不慌不忙,把鬼子帶入了埋伏圈,即使犧牲自己也要保護八路軍。他真是一個令人欽佩的小英雄。
相比之下,我在生活中膽子很小,總是害怕和人打交道,而且不愛動腦筋,總等著別人給我答案,而不是自己探索。看完這部電影后,我覺得應該向王二小學習,讓自己勇敢起來,成為一個對社會有用的人。
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