高三優秀作文

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高三優秀作文(匯編15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高三優秀作文，希望對大家有所幫助。

高三優秀作文(匯編15篇)

高三優秀作文1

　　時光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟于流年，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動，便是生活留給我們幸福的痕跡。

　　迎著冬天里的一把火，我靜默的在溫婉的時光中。在音樂的旋律中，慢慢梳理著那些被時光遺落的音符；在一杯茶的暖意中，安享一份靜謐與安然，讓指尖淡淡的思緒，婉轉成筆下安寧的句子，將人生的悲歡融入字里行間；在光陰的剪影中，體會一個人的輕歡。我知道不論怎樣的經歷，都是歲月的恩賜，于是，回眸淺笑。明媚而溫暖日子，伴隨著書香在塵世煙火中升騰，于我，已是滿然歡喜。

　　享受完第一縷冬日，緊接著傾聽冬雨的竊竊私語。冬雨的到來，意味著天寒了，地凍了，植物的凋零，動物的回巢，但惟獨有一種花還屹立在那寒風刺骨的季節--那就是梅花。是不是應該向他致敬，是不是應該向他學習。

　　風雨過后，萬物復蘇，生機勃勃，構造出春意黯然的圖畫。這才讓我們察覺到韶光易逝，感慨自己為什么要浪費大把的青春于虛無縹緲的事情上呢？為什么沒有好好把握美好的年華，策馬奔騰，揚帆起航呢？

　　有時，錯過這一片風景，才懂得珍惜下一片風景，所以無論如何，我們終要感激年華的給予。

　　雖然我們錯過把我冬日、冬雨的時光，只用于享受，沒有把這美好的.景象記錄下來，未免可惜，但這何嘗不是一件好事呢？因為有舍才有得，有錯過才有珍惜之意在心中蕩漾。每一次失敗的考試后，才想起自己在考試前為什么沒有好好復習，做好充分的準備么？一張張試卷上的圓圈，自己看著都無地自容啦。在家長眼里考不好，永遠只有訓斥與責罵，他們何嘗替我們想過，我們也想考好，可是每次都出乎人意料。父母口口聲聲，我們靜靜聆聽這一場雨。雨會持續多久n呢？雨過月華生莫過如此。人生的風景，就在生命的繁華與落寂間轉換，而我們在各自的生活品味著生活的滄桑與無常，心就在歲月的罅隙間起伏，演繹著堅強。

　　歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得珍惜的青春年華，中間飛快流淌的是年輕途中隱隱的傷感。

高三優秀作文2

　　不久前，一款流行的網絡游戲遭到《人民日報》的發文討伐。文章說這款游戲不但蠶食少年靈魂，更篡改歷史人物身份，令人大跌眼鏡。接受采訪的孩子竟說自己只知周瑜有何種技能與戰斗力，對周瑜究竟是何代之人毫無概念。游戲濫改歷史人物身份的現象已經引起人們的廣泛關注。但是雖然極端篡改造成惡果的例子已經出現，這卻仍是個別例子，如果因此否定對歷史人物加以適度改編的游戲，那便是因噎廢食的謬誤了。

　　游戲，是現代社會的產物，是科技發展后供人娛樂的全新形式。而人類的文化需求，在科技進步的同時，則不可避免地發生著變化。因此游戲世界中產生的全新的審美標準與價值取向，在今天擁有廣泛的受眾與熱情的歡迎者。在歷史文化傳承仍很艱難的今天，讓歷史人物借助時代新的外衣，重現在世人面前，非但不會影響歷史的真實性，還對歷史文化的傳承更有貢獻，對歷史人物的深入人心大有進益。讓歷史人物在游戲中得到改編，仿佛讓塵封的故紙堆中的.人們重獲了新生，讓楚漢的金戈鐵馬、漢唐的恢弘壯麗、明清的和諧升平，再度復活在你我眼前。

　　讓游戲得以自由改編歷史人物，引導著青少年不斷關注歷史，讓傳統文化與歷史人物的精神在今天能再度活起來。故宮博物院創新的一款新游戲中，《韓熙載夜宴圖》的主人公化身向導，而你則化身為一位客人在魏晉名門的宴席上暢游，你看到韓熙載向你介紹古代生活起居，飲食坐臥。如此生活場面下，你便更能了解古人文化。而人物身份的變更，則令文化傳承與弘揚更多了一份活力與能量。

　　然而，我們在改編人物形象時，出于歷史的態度仍不能忘卻，為了經濟利益的歷史人物濫加改編，使之失去了應有的文化吸引力和民族精神力量，這必將對文化傳承有益而無害了。

　　總之，讓歷史人物在現代游戲中煥發新生，需在正確目的指引下適度而為。如果固步自封，否定一切有益的改編，那傳統文化的傳承與中華文明的延續，則必將缺少時代活力。

高三優秀作文3

　　每個人對自己的模式都有一個定義，有好有壞。好大于壞，這是肯定的。要大很多。很自負。好不如壞，是負面的。小很多，是自卑。但無論如何，總的來說，我們都會對自己有消極的一面，甚至是對別人很小的一面，會讓我們產生自我否定。顯然，我們總是認為自己不夠優秀(當然，我們不包括那些例外)。

　　因為我們覺得自己在某一方面不夠優秀，所以當我們面對這一方面的`時候，就會不經意的提高這一方面的標準，把這一方面和我們認為優秀的人比較，看差距。正因為如此，我們認為不夠好的方面一直在惡化。只是我們沒找到。事實上，我們在這方面有所改進，但由于缺陷的擴大，情況并不令人滿意。但是當你把它放在一邊一會兒，回頭一看，你會發現：哇，其實你進步很大。

　　所以，不要急著否定自己。不是武斷肯定，而是一味否定。現在從客觀的角度，站在旁觀者的角度看，會更有利于發現自己真正的不足，彌補自己的不足。就像讀書時的個人問題，可以學會用第三人稱看問題。第三人的好處不就是可以客觀看待事物嗎？站在上帝的角度看問題，相信會發現一個新世界！

　　其實你很優秀！不要盲目低估自己，要客觀。或者說，現階段降低一些標準會更有利于自我提升。畢竟我們前面的樓梯高度降低了，更容易讓我們踏足。不管多低，至少我們踏上了。只要你踏上它，你會比以前更高，你會看得更遠，你的眼睛會更寬，你的眼睛會更長，你會看到更廣闊的世界。不積步，達不到千里。不積小流，不成江海。我們要相信，十步不能飛躍，只有一步一步向前走，才能取得扎實而長遠的進步。一步一步小積累，總有一天你會達到自己的標準！

　　獻給渴望否定自己的你！

高三優秀作文4

　　記得小的時候，每當遇到一些不開心的事，或者一些煩心的事，總想到一個陌生的地方，然后誰也不認識的從新開始。長大以后，也明白了這件事是不可能發生的，至少，對自己而言，到一個完全陌生的地方從新開始，這件事成功的可能性不大。

　　已經很久沒有這種想法了，因為感覺長大以后的世界還是該現實些，想一些自己覺得可能實現的事。

　　可是，最近一段時間，卻又突然有一種想要逃離這個熟悉的地方的想法。有時候真的會感覺自己活的太累了。看別人的生活，豐富多彩，旅游，購物，逛街，節日的狂歡，平淡中也有浪漫。而自己，真的是感覺一年三百六十五天都過得一樣。

　　突然間真的很想離開這個熟悉的地方，然后到一個完全陌生的`地方，關了手機，跟外界斷了聯系，然后讓自己從新開始一段全新的生活，工作，生活，甚至感情。

　　我知道，自己的這種想法屬于逃避現實，我也知道，遇到問題，逃避真的解決不了問題，可是，還是忍住不想要逃離。忍不住想要離開這一切煩躁的人和事。

　　有人說，逃避現實是弱者的表現。可是，說實話，我一直都不想當什么強者，懦弱也好，失敗者也罷，我只是想要心里稍微好過一點，而不是一直一直的煩躁。

　　閑來無事的時候，總喜歡看各種的心靈雞湯文，然后看著它們告訴我幸福的模樣，或者不幸的生活該是什么樣子的。可是，看多了就覺得幸福的樣子都是一樣的，而不幸福的卻各自有各自的不幸福。所以，不想套用太多的公式，把自己想象成一個小可憐。我只是想要逃離這個地方一會兒，然后做個生活的逃跑著。

高三優秀作文5

　　近日，一篇名為當小學生遇見蘇軾的文章引起熱議。文章稱，小學生的研究報告由父母代筆的猜疑。乍眼一看，會認為這些父母太不應該了，可仔細再想一會兒，會發現與父母共同完成報告，也不失為一明智之舉。

　　老師給小學生布置以蘇氏研究為主題的作業，這要放在大學中也是一個分量十足的作業，小學生們向父母求助就再正常不過了，逾期交一份質量差勁的報告，不如在父母的指導下成交一份精品報告，雖然這不是自己真正的'實力，可是在這過程中可以有方向，有收獲，誠然提交了一份不是自己獨立完成的報告會心虛，但是我們的每一點收獲，每一次進步不都是從他人那學習而來的嗎？我們總得踏出這一步，一如小學生們向父母求助，也可以獲得進步一樣。

　　可憐天下父母心，我不相信天底下有哪位父母是不為自己孩子好的，這些參與孩子完成報告的父母，難道會將作業完完全全攬在自己身上嗎？他們是秉著指導的態度參與到研究中，父母教算數，是教，怎么教研究報告就不是教了呢？相反，在這一過程中，父母與孩子之間的溝通更為密切，更好的培養了，孩子與他人合作的能力，也教會了孩子在困境中向他人求助也是一條途徑。

　　不僅僅是小學生會發生這樣的事，新入職場的職員也是這般，我們該不該為了他們的獨立成長，而不允許老職員們將經驗傳授給他們呢，目標只有一個，可是途徑不應被規定得死死的，倘若小學生向父母求助的行為都受非議的話，那么他們就只能單槍匹馬地奮斗，這不更悲哀嗎？勤學好問，勤學好問！這是常從老一輩人口中聽到的話，我們不僅可以向父母求助，還可以向老師求助，甚至是陌生人，這種行為是再正常不過的，何害之有？相反，還會獲得新的進步。

　　估計圣人還常不恥下問，我們這些常人，向人求助又如何呢？不也是一明智之舉嗎？

高三優秀作文6

　　追憶似水年華，我用一段旋律，紀念高三年級的青春。——題記

　　時間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時間的列車，經過高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三年級。

　　上了高三年級，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影，同學們轉動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍天白云下的嬉戲，小學時紅領巾下的稚嫩，和中學時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三年級了。

　　可是高三年級是什么？是學弟學妹眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三年級，更無法用文字給高三年級下定義，我只能說高三年級像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰，豁達的青春旋律。

　　高三年級是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三年級的我們應該信心滿滿，揚起理想的風帆，在知識的'海洋里暢游，面對高三年級的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發激情，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。

　　高三年級是一段充滿挑戰的旋律，前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點……所以高三年級充滿挑戰，既要克服學業上的難題，使六門功課齊頭并進，又要克服心理恐懼，面對失敗的痛苦；可是這就是高三年級，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰的青春才值得回味。

　　高三年級，也是一段豁達的旋律，眼里的淚，而愈益清明，心因飽經憂患，而愈益溫厚，高三年級的我們應該從容面對挫折，失敗了不要哭泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三年級如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

　　我開始漸漸讀懂了高三年級，拒絕無痛感的高三年級，哭過笑過也是一種收獲。

　　當激昂、挑戰、豁達融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。

高三優秀作文7

　　就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……

　　母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年……

　　還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著……偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的.菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜……又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩……這不是母親一直編著的稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子……

　　還記得那個夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學后的學費……

　　時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句"爸媽，我不上了"在口中轉了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多么渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……

　　我回過神來，匆匆地買了您應該愛吃的菜，不忘要了根草繩......

　　母親啊，我就是您手中的草繩，從小到大……您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

高三優秀作文8

　　清冷的月光照耀在黑土地上，投射在我心里；寒風撕扯著一切，老樹承受不住，發出“嘎吱嘎吱”的呻吟。身處異鄉的愁苦如同潮水一般涌上我的心頭，無法釋懷。

　　17支整齊劃一的蠟燭，忽明忽暗的火焰，如同我的思緒，起伏不定。

　　又是一年過去，思念的愁苦代替了成長的喜悅。跳躍閃爍的燭光，幻化成那些熟悉的人，熟悉的地方。屋檐下嘰嘰喳喳的燕子是否安好？爺爺奶奶是否依舊健康？外婆的身子是否硬朗？看著那淌下的燭淚，淚水已模糊了我的雙眼，想要寫一封信的念頭如同一粒種子突然發芽。打個電話？不，那種充滿現代金屬感的東西怎能代表我對親人的思念？只怕太輕了，承載不住游子之悲啊！

　　打開信紙，將其鋪開，感受著書卷和油墨混合著的馨香，提筆卻難以落下，只恨信紙太薄，要說的話太多。客居的寂寞在筆尖宣泄，對親人的問候在紙面凝聚，一條又一條的橫線怎么也填不滿我的思念。

　　走到床頭，我小心地捧起埋在枕頭下被揉皺的家信，縱使看了千萬次，它依然是我只身在外最寶貴的財富。樸素的話語，帶著泥土香味的親情，眼前浮現出一張略帶皺紋的笑臉，常年在太陽底下勞作的爺爺，皮膚已經變得黝黑，干瘦的身軀有幾分佝僂，粗糙的雙手，慈祥的`笑容，讓我感到特別溫暖而踏實。

　　“烽火連三月，家書抵萬金。”我終于體會到那種別樣的愁緒了。書信，作為承載親情的工具，在如今物欲橫流、紙醉金迷的社會，愈發顯得珍貴。

　　月亮升到高空，夜已深，人卻未眠。眼里心中全是故鄉，那熟悉的黑土地，那醉人的稻花香，還有長輩們的家常，都化為了一首歌，縈繞在我的耳邊，沉浸于我的血脈。

　　夜半，夢醒時分，我突然被驚醒，只見衣襟被淚水打濕，信紙依舊空白。

高三優秀作文9

　　你嘲笑他的生活單一無味，他以簡單證明偉大；你暗笑他們呆頭呆腦，不懂為生活尋找刺激，他們卻以務實精神證明他們的崇高。

　　有這么一群人，他們做著為別人所忽視的，最簡單的事，然而，簡單卻又不簡單，他們以行動告訴我們何為品質，何為崇高的.美德。

　　常言道，把簡單的事做好，便是最好。一件簡簡單單的事情背后，折射出一個人的道德品質。我想，一個能夠正確對待簡單事物，并能踏踏實實地把小事做好的人，必是一個有耐心、務實穩重的人。以小見大、見微知著，這樣的人，怎能不會成就大業？

　　中國著名的老字號企業同仁堂本著“三本三上”的理念：本領、本錢、本心，顧客至上、榮譽至上、品質至上。同仁堂將最簡單的經營理念銘心刻骨，程序繁不省人力，藥物貴不減物力，在簡單中彰顯誠信、地道、品質的魅力。同仁堂不愧為中華優秀老字號企業。

　　然而，在這個人心浮動、好高騖遠的時代，“嚴謹踏實”、“愛崗敬業”、“老實本分”也隨之倒下。隨之豎起的卻是“人有多大膽、地有多大產”的浮躁。

　　在就業形勢嚴峻的當下，清潔工服務員的職位幾乎無人問津，而企業的秘書、會計之職，卻有上百人爭之搶之。他們大多數人想高人一籌，都想直接“跳上樹枝變鳳凰”，他們大多數忽略了簡單的堅守，于是，他們也都干一行不愛一行。

　　社會上也不缺乏這樣一群人，費盡心思求取最大利益，各種化學用料各種偷工減料都來一套，各種偷偷摸摸，各種掩人耳目，甚至也拉中國形象下水，使得不少外國人，提到中國就會想到“假貨制造”。其實，大可不必，簡單一點多好，誠信經營，依法生產制造，既不用提心吊膽，又可獲得心安的收入，同時又可營造優良的經營氛圍，重塑中國形象。簡單一點，多好。

　　中國人很聰明，可有些中國人內心卻很復雜，其實，簡單一點又何妨，踏實做事，誠信待人，嚴謹務實，于我、于你、于大家，豈不甚好。

　　不要覺得生活很單一、乏味，不要無聊尋刺激，其實，簡單最好。

高三優秀作文10

　　上午老爺子打電話來，聽著叮鈴鈴作響的電話，看著熟悉的短號，卻真的沒心思去接。是真的沒心思。就任鈴聲自動響到不響，就當我不在家吧，就當我不在這個世界也好。

　　下午，電話鈴再一次響起，我知道一定又是老爺子打來的，今天是個雨天，終于有時間想起自己的兒媳婦，想起自己的孫子，能不能在這個陌生的小縣城活下去了。可是，抱歉，晚了，真的晚了。

　　曾經，如此卑微的想要得到一點關心，哪怕是一句簡單的問候。初一回去過生日的時候，想著過幾天小臭生日，多少會有點表示吧，孩子還小，真心希望給孩子多點關愛。可是，什么也沒有。哪怕我明里暗里的暗示，自己真的是窮人一個了。兜里就剩五毛錢了，可是，沒有人會聽到。窮，是我活該，路是我自己選的，我不怨任何人。

　　初七，小臭生日，就我和孩子，收了好多的紅包，很開心，可是我期待著一個電話，替我家小臭期待著一句生日快樂。可是，最后還是沒有。好吧，多么幸運，孩子還小，不懂事，就不會有失望。

　　如今，這么多天過去了，終于想起了我和孩子有沒有餓死。可是，這樣的問候真的遲了，就算餓死，我也不再稀罕，也不再希冀，你的問候。哪怕，你真的是個長輩。

　　小臭在忙著看電視，我甚至不想說一句和爺爺講電話，因為覺得沒必要。以后的關系，我不去干涉，順其自然吧，孩子懂事了，自然知道誰會是自己的親人。我不愿再做那個傻傻的.，期待著孩子有個親人的傻瓜。

　　好吧，我承認自己是個記仇的人。電話里傳來尷尬的沉默，真的不想再說什么了，說什么都沒意思。

　　真希望以后的我們，可以各自安好。你的關心和問候，我不再需要，也不再期待。可是，你也別再期待我的真心，真心也有限，用完了就沒啦。

　　而，你的問候，抱歉，來的太遲了。

高三優秀作文11

　　清晨，走在上班的路上，一彎月牙高高的懸掛在空中，柔柔亮亮美麗的月牙透過淡淡的晨霧微笑地望著我，我回予她開心一笑與她對視著，深情地問候：早上好！我的朋友。皎潔的月牙給我帶來清晨喜悅的好心情，也給冬日里蕭瑟的大地帶來一天明媚怡人溫暖的陽光。

　　眺望東方，一輪旭日已從地平線上冉冉升起，天邊出現一道道絢麗彩霞。冬日的暖陽，溫柔而舒緩。看著晴朗的天空初升的朝陽，我知道今天必將是個好日子，心里頓時溢滿了快樂，沒有什么能與暖陽相比在冬日里給人更多的幸福感。我的腳步輕松明快，神采飛揚，心里充滿著心旌搖曳妙不可言的氣息。

　　走進辦公室，把緊閉多日的窗戶打開，讓陽光洋洋灑灑的照進來，辦公室頓時亮堂開來，空氣中的灰塵在耀眼的陽光下飛舞旋轉。辦公室后花園里的灌木因陽光的溫暖似乎增加許些生機，金色的陽光在綠葉間晶瑩的露珠上閃耀著，泛出迷人的光彩。院里幾株臘梅樹上許多含苞欲放的'花苞此刻竟相開放，空氣中彌漫著飄香樸鼻的臘梅香氣。我深深的呼吸著，呼吸著冬日清晨里誘人的清新空氣。在沒有雪的冬天里，陽光是冬季饋贈大地最好的禮物，它沐浴著萬物生長，詮釋著溫暖的含義，增添了人們的朝氣和希冀。人們在冬季的暖陽里，感受到春天的明媚，秋天的喜悅，夏天的活力。就讓我們以虔誠的心接受這珍貴的禮物吧！

　　坐在辦公桌前，一縷陽光透過玻璃折射到我的臉上灑在我的身上，冬季的陽光是那樣的親切，那樣的柔和。我伸手抓一把握在手里，想把她永遠留住，但我的手傾刻間松開了，因為我知道緊緊的握著便很快失去，就這樣讓她溫暖我吧，該走的時候神也挽留不住她的腳步。我仰起頭迎面對著耀眼的光芒，沉浸在幸福遐想之中。

　　就這樣坐在冬日的暖陽下，那么的舒適，那么的愜意。讓腦海一片沉靜，讓心緒一片空靈，靜靜地感受這冬季短暫的美好時光，感覺她的從容，接受她的給予，享受她的溫馨。

高三優秀作文12

　　曾經有一段珍貴的時光擺在我的面前我沒有珍惜，直到失去之后才后悔末及。人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次機會的話，我一定要努力學習！聽！同桌A又在信誓旦旦地給自己打氣了，可每次都是放棄比打氣快。是呀，高三了，是應該好好學習，天天向上了。但我真的能夠好好學習嗎？我可是西伯利亞的貧民窟的垃圾場的學習難民呀！這兒地理位置顯赫，是老師上課關注的焦點。

　　啊……后面的同學注意聽講了！都高三的學生了，怎么搞得？聽！英語老師又用她的超分貝來提醒難民們上課不要走神了。可這是控制不了的，如果控制得了，那就不叫走神了。固然，我們是高三的.學生，卻依然甩不掉以前的些許叛逆，些許頹廢。當我們看到學校門外張貼出的一個個金榜提名的師哥師姐們的名字時，心里向往著，嘴里卻依然違心地說出一些不屑一顧的話。難道……我們真的麻木了嗎？

　　我們心里郁悶，老師卻說我們愚昧；我們不熱愛學習，只熱愛打電子游戲；我們會上網，學習卻上不了網；我們把韓寒視為偶像，卻沒有他那反對現行教育的力量。

　　我們表面上很灑脫、平靜，其實內心是那樣地躁動不安；我們可以在下課時滔滔不絕、口若懸河，在上課時卻只能沉默寡言、緘口不言；我們說：我是差生，我怕誰？其實呢，是誰都怕！怕學習，怕老師，怕家長

　　我們是高三的學生，卻依然生活在高二；我們失望的是對未來沒有什么希望，希望的是未來少給我們一些失望；我們就是這樣漫無目的地走自己的路，我們就是這樣毫無意義地胡思亂想。

高三優秀作文13

　　使你讓我知道成功源自努力和付出，使你讓我知道愛心上是一朵常開不敗的花；使你讓我知道責任重于泰山。因此，我想握住你的手，與你共行。

　　豐收的果實

　　當他還是一個孩子的時候，就對另一個孩子擔起了責任。就要撐起困難中的家庭，就要學會友善，勇敢和堅強，生活讓他過早的收獲，他由此從男孩變、成了難打不倒的男子汗，在貧困中求學，他進入了自己向往已久的大學，在艱難中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他永遠是弱著。

　　洪戰輝成為了我學習中的榜樣，你讓我知道了只有付出了努力才會有甜蜜的豐收，眼光總在風雨后。我想握住你的手與你共行。

　　愛心的.價值

　　改變生活的往往是一些小事，她本是一位赫赫有名的商人，一次與艾滋病孤兒的接觸，而改變了她的生活軌跡，她創建了艾滋病貧困兒童求助協會，她的大部分生意都停掉了，她收養了192個艾滋孤兒。初為人母的身份的她用愛心呵護這些孩子，這些被社會歧視的兒童找到了一位好媽媽。她們的生活也會因她的出現而變的更加美麗。

　　張穎成為了我學習的榜樣，她讓我明白世界需要愛，愛沐浴著大地，如果世上無愛，那將變成黑暗。我想握住你的手與你共行。

　　責任的重量

　　同伴無錢醫治病死異鄉，他懷揣95塊錢千里背尸返鄉。他堅持要把人帶回家鄉，不想扔下自己的同伴，他說人是我帶出來的，出了事我要把他帶回去。活要見人，死要見尸，他死在外面，我們一定帶他回去，就這兩句話，他義無反顧的扛著130斤重的尸體，為了讓自己的同伴尸骨還鄉，也盡了自己責任。

　　李紹為成為了我學習的榜樣。兩句話體現了則責任重與泰山，責任的重量是無法稱量的。你讓我明白了肩上的責任有多大。

　　付出了很多的努力和汗水，用勤奮和努力打造了成功。付出了愛心，用愛和情打造了五彩世界，實現諾言。用責任和直著打造了責任感。我想握住你們的手，與你共行。

高三優秀作文14

　　道家的超脫塵世，與佛家的普渡眾生，究竟哪一個更加唯美；李白的飄逸適仙，與杜甫的憂國憂民究竟哪一個更加攝人心魄；你說，要在書尋找到黃金與美人；而我則是渴望帶入山林日出而作，日落面休。不同的人，不同的觀點；不同的時代，不同的環境。我們生在其中，無需出一個誰是誰非。是為萬事萬物，咸淡皆有味。

　　咸淡是一種從容樂觀的'生活態度。它是陶淵明辭官歸園田的帶月荷鋤的自由，是閑來觀看幼子弄蓮的自在。它是柳永流連于秦淮河的香擁翠，把酒澆滅內心不甘的烈火之后的有情有義。在官場中得不到的，不如在紅顏知己處得到的珍視眼前的信念。美麗華貴的牡丹雖為花中之王，卻一樣不如蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，引來更多君子的喜愛。帶愛視雨雨有情，帶淚視花花濺淚。一個人心中如果只有黑白兩顏，即便置身于色彩繽紛的陽春三月，恐怕也不能吟出：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”的美麗景色吧。咸有咸的味道，淡有淡的芬芳。富有富有優越，貧有貧的快樂。人生咸淡兩由之，從容處事，樂觀對人。何愁細細薄霧遮白日，盡享萬里無云萬里天。

　　咸淡之感，來源于口中卻發源于人的內心，如果因為菜咸了或者淡了而放棄一桌的美味，乞不是有愧于自己的胃，生活亦是如此。因為山川擋道，于是我們選擇停滯，因為日月交替，于是我們困于回憶。那么我們的生活旅途豈不是變得蒼白乏味毫無新奇。就如同下棋，如果不是經過一場奮斗而輕而易舉下成的棋絕不會是盤好棋。活在乾坤之中，連天氣也瞬間會有陰晴之別，何況漫長的幾十年人生之旅呢？人生必有咸淡，面對咸淡人生我們當何去何從？

　　咸淡皆有味，安于平庸擁有淡泊之心，勇于爭先，擁有奮斗之意，看庭前花開花落，享受屬于自己的內心生活；觀再見上云卷云舒，適應萬事萬物的變幻莫測。咸淡中，我們品出人生真諦，咸淡中我們走出自己的生活之路。