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高中作文素材

時間:2023-04-27 04:01:24 高中作文 我要投稿

高中作文素材15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的高中作文素材,歡迎閱讀與收藏。

高中作文素材15篇

高中作文素材1

  “這些人瘋了!”他自己覺得蔬菜市場的價已經(jīng)足夠了。 猜一猜,結論是什么? 結論: 他回來,師父拿回石頭說:“現(xiàn)在你應該明白了,很多事物的價值不是一下子就能判斷出來的。最關鍵的是要找到合適的試金石。就像這塊石頭,如果放在蔬菜市場,那么它就永遠只值幾個硬幣。” 2. 目標是人生的坐標 “這開的是什么玩笑?”約翰斯說。 “屁錢都不值,我早就看出那家伙有神經(jīng)病!”吉姆吼道。 “比金子還貴重的報酬在哪里?我們上當了!”麥克里斯憤怒地嚷著。 此刻,只有巴里一聲不吭,他想起了他們剛走出的密林里,到處是一堆堆探險者的白骨,他想起了如果沒有這只箱子,他們四人或許早就倒下去了……巴里站起來,對伙伴們大聲說道: “你們不要再報怨了。我們得到了比金子還貴重的東西,那就是生命!”

  信念的小故事 有兩位年屆七十歲的老太太,對于未來也因不同的信念而有了不同的人生。一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;然而另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于是怎么個想法。 于是她給自己訂下了更高的期許,在七十歲高齡之際開始學習登山,隨后的二十五年里她一直冒險攀登高山,其中幾座還是世界上有名的。 當她九十五的時候,她登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是大大有名的克魯克斯老太太。 人生到底是喜劇收場還是悲劇落幕,是豐豐富富的還是無聲無息的,就全在于這個人到底抱持的是什么樣的信念。

  “這些人瘋了!”他自己覺得蔬菜市場的價已經(jīng)足夠了。 猜一猜,結論是什么? 結論: 他回來,師父拿回石頭說:“現(xiàn)在你應該明白了,很多事物的價值不是一下子就能判斷出來的。最關鍵的是要找到合適的試金石。就像這塊石頭,如果放在蔬菜市場,那么它就永遠只值幾個硬幣。” 2. 目標是人生的坐標 “這開的是什么玩笑?”約翰斯說。 “屁錢都不值,我早就看出那家伙有神經(jīng)病!”吉姆吼道。 “比金子還貴重的報酬在哪里?我們上當了!”麥克里斯憤怒地嚷著。 此刻,只有巴里一聲不吭,他想起了他們剛走出的密林里,到處是一堆堆探險者的白骨,他想起了如果沒有這只箱子,他們四人或許早就倒下去了……巴里站起來,對伙伴們大聲說道: “你們不要再報怨了。我們得到了比金子還貴重的東西,那就是生命!”

  信念的小故事 有兩位年屆七十歲的老太太,對于未來也因不同的'信念而有了不同的人生。一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;然而另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于是怎么個想法。 于是她給自己訂下了更高的期許,在七十歲高齡之際開始學習登山,隨后的二十五年里她一直冒險攀登高山,其中幾座還是世界上有名的。 當她九十五的時候,她登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是大大有名的克魯克斯老太太。 人生到底是喜劇收場還是悲劇落幕,是豐豐富富的還是無聲無息的,就全在于這個人到底抱持的是什么樣的信念。

高中作文素材2

  一座林木蔥郁、險峻崎嶇的深山里,每到半夜,便有一只燈籠,鬼火一般蜿蜒曲折地游移著。燈籠蒙眬地映現(xiàn)。細如羊腸、彎若盤絲的山徑上,一個和尚匆匆行走的單薄身影,如山妖,似鬼魅。

  和尚翻山越嶺,登險境,潛深谷,一往無前。不論是淫雨之夜,狂風之夜,還是雪霰之夜……他在做一種叫做“千日回峰”的修行。這是佛教中最為嚴酷的修行。

  出家人在山間養(yǎng)性的十二年中,必須花七年時間做此修煉。每天深夜一點半,離寺往深山中,不停地行走,每次得走完三十公里。前三年,各為一百天。第四第五年,各為兩百天。總計是七百天的時間。

  第三年的時候,這個和尚就完全適應了山徑行走。從山谷至山峰,又從山峰至山谷,他來來往往,如履平地,健步如飛。起初,和尚孤零零地在山中行走,感到孤寂難耐。漸漸的,他與山里的野狗成了朋友。一只黑狗和一只白狗,成了他的“陪練”。同時,他還感知到山徑兩側的花草、樹木的生命活力近在身旁。和尚不再孤單。

  不過,山里的“居民”并非都是善類。野狼和毒蛇等可怕的生物,時而對他發(fā)起進攻。和尚不能殺生,惟有拼命奔逃。

  在和尚所住的寺廟門外,聚集著眾多的信徒。因為,這天,是和尚結束“千日回峰”修煉的日子。但也是更為可怕的修行開始之日。等待和尚的,是不知能否活著出來的“入堂”。聚集在此的信徒,都為和尚捏著一把汗。

  “入堂”就是關在佛堂里,不停地誦經(jīng)9天。9天內,要不飲不食不眠不休,連躺一下都不允許。而這個和尚已經(jīng)五十二歲了。“千日回峰”的修行,雖然已有一千二百多年的歷史,但參加修煉的和尚都很年輕。年過半百的和尚,做此項修行,還是前無古人。

  “咣——咣——”鐘聲在深谷間回響。和尚在入堂的鐘聲里,順著陡直的石階,登向佛堂。他的身影瘦小得像一個孩子。因為,在前七百天的修行中。和尚每天只吃兩頓飯。每頓的伙食是:一碗面條,半塊豆腐,兩只鹽水土豆。而自入堂的前一周起,已減少到每天一頓,每頓一碗流食而已。

  和尚沉靜地步入小小的'佛堂。笨重的堂門發(fā)出咔咔的悶響,關閉起來。和尚在一尊佛像前打坐,開始誦經(jīng)。

  第四天,和尚漸漸衰弱,四肢發(fā)涼。腕部和腿部出現(xiàn)紫斑。他自感身上有一股尸臭在游蕩。為了消除尸臭味,和尚焚上氣味更濃郁的線香。堂內強烈的氣味使人眩暈。

  第五天,和尚開始意識模糊。出現(xiàn)在山中行走的幻覺。他的臉色蒼白得像蠟人。“就這樣化成木乃伊,該多么幸福啊。”第八天,和尚產(chǎn)生了這樣的心愿。他已孱弱到皮包骨的程度,但依然誦經(jīng)不止。

  第九天。喜悅之情使他振奮。和尚改變了主意。充滿希望地對自己說:“我能活著出去。”

  “咣——咣——”的鐘鳴聲響徹深谷,這是和尚出堂的信號。信徒們高聲歡呼。和尚順著佛堂的臺階,安靜緩慢地走下來……完成這一系列嚴酷修行的和尚,從此,將被信徒們尊為活佛,予以奉迎。他。就是日本著名的活佛酒井雄哉。

  禪語云:“成佛不自在,自在不成佛。”成為石佛的千刀萬剮,成為活佛的“千日回峰”“入堂”,都是一個漫長、痛苦的修煉過程。要想有所成就,必經(jīng)歷苦其心志,勞其筋骨的磨難。只有經(jīng)受千磨萬擊的鍛造,經(jīng)受煉獄般的洗禮,才能獲得處處放光明。步步生蓮花的美妙。

高中作文素材3

  發(fā)現(xiàn)自己

  馬克吐溫作為職業(yè)作家和演說家,在文學領域和演說領域都取得了極大的成功,成為世界范圍內受人尊敬的文學家和演說大師。但是,他在選擇文學和演說之前,曾經(jīng)試圖成為一名商人。他先是投資開發(fā)打印機,花費了整整3年的時間,最后把千辛萬苦借來的5萬美元全部賠光了。

  他又發(fā)現(xiàn)出版商因為發(fā)行他的著作賺了大錢,他很不服氣,心想:我自己寫了文章自己出版發(fā)行,所有的利潤不都是自己的嗎?為何不自己開一個出版公司呢?他于是又投資開了一家出版公司。但是,他不知道,寫作與經(jīng)商是截然不同的兩件事,他很快就因為債務陷入了困境,出版公司破產(chǎn)了,他也陷入了更大的債務危機之中。

  經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊,馬克吐溫終于認識到自己經(jīng)商的無能,他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭,開始到全國巡回演講,在演講的間隙里埋頭寫作。很快,風趣幽默的馬克吐溫名聲大噪,成為全國知名的演說家,他膾炙人口的作品也迅速走紅。

  素材解讀

  美國政治家富蘭克林說:“寶貝放錯了地方就是廢物。”尺有所短,寸有所長。你也許興趣廣泛,掌握了多種技能,但是,在所有的長處中,總是有你的強項。成功者的原則是:去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長處得以充分發(fā)揮的職業(yè)。因為唯有充分利用自己的長處,才能夠讓自己的人生增值;相反,你總是選擇自己的短處,你的人生就只能貶值。

  [適用范圍]完美長與短成功追求奔跑發(fā)現(xiàn)自己

  兩頭騾子

  兩頭騾子馱著沉重的背包,吃力地往前走。

  一頭馱的.是滿袋金錢,另一頭馱的是滿袋糧食。

  馱著財寶的騾子因為感到自己馱的東西價值不菲,所以昂首闊步,把系在脖子上的鈴鐺擺得悅耳動聽,它的同伴則不聲不響地跟在它后面。

  突然一伙強盜從隱蔽處竄了出來,撲向騾隊。強盜跟趕騾子的人扭打時,用刀傷了馱財寶的騾子,貪婪地把財寶洗劫一空,對糧食則不加理會,馱糧食的騾子也就安然無恙。受了傷的騾子全無剛才的神氣,大嘆倒霉,對同伴說:“還是你的運氣好啊,雖然不神氣,但總不至于挨刀子。”

  素材解讀

  有些人剛被賦予一點重要責任,就急著向朋友們炫耀,覺得自己有別與他人,而全然沒有想到即將擔負的責任,越神氣的位置,就要擔越重的干系,懷惴惴之心謹慎行事尚難保以萬全,何況只顧神氣。

  [適用范圍]責任謙虛低調

  誰更漂亮

  貧困之神和財富之神一起來到了一個人面前,問:“我們倆誰更漂亮?”

  這個人很害怕,心想:“如果我說貧困之神漂亮,就會得罪財富之神,他會馬上離我而去;如果我說財富之神漂亮,就會惹惱貧困之神,他會永遠折磨我。”

  這個人急中生智,開口道:“你們都在原地站著,我無法判斷。你們走幾步讓我看看吧。”貧困和財富二神開始走來走去。這個人打量了他們一番后,說:“您,貧困之神,離去時背影非常漂亮;您,財富之神,走來時身姿非常迷人。”

  [適用范圍]思維的妙處巧解難題智慧的魅力

高中作文素材4

  1“紅色收藏家”謝海

  謝海,其實只是遼寧大連的普通市民。因為對俄羅斯文化的興趣,堅持收藏中俄友誼紀念品。今年9月,俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫前往旅順拜謁蘇軍烈士陵園,隨后參觀蘇軍紀念塔展品陳列室。陳列室里展出了200余件二戰(zhàn)時期蘇軍紀念物,其中有近百件來自謝海。雖身患直腸癌,做過兩次大手術,連幾萬元手術費都拿不起,他仍不舍得賣掉藏品。網(wǎng)友為之感動,因為他與病魔賽跑永不服輸,因為他鍥而不舍地記錄和紀念那段我們難以忘懷的友誼。

  2.“微笑姐”吳怡

  在亞運會開幕式上,在三位領導致辭期間,在眾多媒體的鏡頭里,她始終一副燦爛笑容。在視頻網(wǎng)站上,“微笑姐”片段被頻繁點擊回放。她是廣州亞運會頒獎禮儀專業(yè)志愿者,曾以優(yōu)秀的表現(xiàn)完成全部培訓課程。她的使命既簡單又艱難——在一切場合保持微笑,展示東道主的熱情和東方女性的魅力。網(wǎng)友說,她出鏡時間如此之長,笑到面部僵硬,雙手堅持交叉小腹前,幾乎抽筋,太難為她了。她卻誠懇地答說——不知道自己被拍,都是訓練有素的結果。

  3.“大別山師魂”汪金權

  汪金權22年前畢業(yè)于華中師范大學,放棄留城工作機會,主動來到湖北蘄春山區(qū)從事基礎教育工作,在大山深處播灑希望的種子。22年來,汪金權扎根山區(qū),堅守三尺講臺,傾心教書育人。雖然家境貧寒,他仍然從微薄的工資收入中,拿出10多萬元,無私資助200多名貧困學生完成學業(yè)。這位山村教師,以無私鑄就了人間大愛,展示了新時期人民教師的偉大品格。

  4.“尋人志愿者”沈浩

  從安徽滁州一名普通的下崗工人,到一名尋人志愿者,沈浩,這位42歲的中年男人,自20xx年創(chuàng)辦“尋人啟事網(wǎng)站”以來,靠著一個人、一雙腿、一臺電腦,在互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實交織的尋人旅途上,先后走過24個省,行程30萬公里,穿破50多雙鞋,幫助800多個家庭重獲團圓。如今,沈浩的尋人網(wǎng)站月訪問量最高達50萬人次,招募到一萬多位尋親志愿者,網(wǎng)友稱他為“中國尋人第一人”。“當天下無骨肉分離者的那一天,我的網(wǎng)站就可以關閉了。”這不僅是沈浩的.期待,也是我們所有人的期待。

  5“最美城管”楊維勛

  一說到城管,就想到暴力蠻橫,似乎不動用暴力就不能執(zhí)法。正團職干部楊維勛轉業(yè)到武漢市洪山區(qū)城管執(zhí)法一線,十年如一日,騎一輛舊自行車沿街巡查,執(zhí)法中從不大聲叫嚷,從不強行掀攤,沒有暴力爭執(zhí),只有勸導、教育和溝通,柔性化與人情味贏得攤販們理解和支持,清理占道經(jīng)營很順利、很和諧。他被網(wǎng)友稱為“最美城管”,那輛舊自行車譽為“最牛城管執(zhí)法車”。全國基層干部的榜樣、全國優(yōu)秀黨員吳天祥稱贊他是用心用情用誠執(zhí)法;武漢市城管局授予他“城管執(zhí)法模范”。

  6.“最美背影”交巡警張陽

  在處理治安糾紛中幫涉案當事人挑擔上坡的重慶交巡警張陽并不知道自己被網(wǎng)友拍了下來,他覺得這是自己履行職責的一件小事。而這件“小事”卻讓無數(shù)網(wǎng)友感動,認為這是和諧警民關系的“最美背影”。張陽的背影留給網(wǎng)友的是感動,留給某些執(zhí)法者的是反思,留給社會的是以人為本和公平正義的執(zhí)法理念。百姓需要更多像張陽這樣的“美麗背影”。

高中作文素材5

  踏著夏日的清露,漫步在綠蔭的小路上,思緒點點滴滴融入潺潺清秀的河流中,這條小河,承載著母親的愛,源源不斷,穿流不息,感動著我童年多少美好的時光!

  小時候,我和姐姐放學回來,經(jīng)常看見母親在河的中央,用她粗糙的大手,洗刷著我們平日里穿臟的千層布底鞋和舊衣服,流返在那情景里,母親對兒女們無怨無悔的付出,像極了一幅溫暖的圖畫,所有偉大的母愛,都呈現(xiàn)在這張畫里......

  年輕時候的母親,在我的眼里,雖沒有花的容顏,也沒有身世顯赫的家境,更沒有進過一天學堂,是一個地地道道的農(nóng)民,一個從小失去母愛的可憐女子。記得小時候聽她說,外婆在她剛滿兩歲時,撇下她撒手而去,外公不但沒能給她應有的父愛,還在外婆去逝不到一個月后,迫不及待娶了另外一個女子代替了外婆的地位,由于繼母尖酸刻薄,年幼的母親很早就學會了獨立的生活。想想她這一生,一顆心如水,對生活的赤誠,不屈不饒,陽光里有了她的光彩,破鏡中的我,才會一如既往堅定的走..................

  記憶里,母親喜歡把我們曾經(jīng)住過的房屋,收拾的一塵不染,那時父親工資低,除了我們姐妹的學費和生活開支以外,幾乎所剩無幾,在沒有錢購買家具的情況下,勤勞賢惠的母親,每年都省吃儉用,當家里有了第一套像樣的桌椅板凳,再到后來添置的新電視機,洗衣機家用電器等等,現(xiàn)在讓我想到一句老話,在那些艱苦歲月的日子里,“沒娘的孩子早當家”真正的含義!

  初中畢業(yè)那年,我報考昭陽區(qū)師范學校僅差幾分而落了榜,當時母親的心情比我還低落,是我的不爭氣傷了她的心,原以為母親要狠狠的罵我一頓,而事實并沒有,母親耐心和我商量,讓我重新復讀一年再高考,我知道母親的心愿,是想讓我考取大學,用知識去改變命運,過上完善的生活,不再重走她以前沒有文化的路,當時任性的我,在沒顧及母親的'勸說,就去了父親單位同事的工廠工作。

  十六歲花季的我,每天早出晚歸,開始走向打工生涯!冬天的傍晚,天空中飄著晶瑩雪花,河面上結滿了厚厚的冰,在小河的對面,遠遠就看見我的母親,用急切的目光盼望著未歸來的我,當母親長滿老繭的手,觸摸到臉龐的時,已凍的通紅僵硬,腳也跟著哆嗦了起來,那刻嘴上雖然在責怪她每晚來等我,心卻是多么的心疼母親,冬天的氣溫差不多零下8度左右,我很擔心她的身體,因勞累一天會受不了而生病。在攙扶著母親回家的路上,她不停的說,一個女孩子這么晚不回家,萬一要是碰上壞人怎么辦?當時說的我心里酸酸的,日子依依,母親瘦弱的身影,依舊每晚都等在河邊上;直到一年以后,姐姐姐夫把我安排到市里的衛(wèi)生學校學習,才結束了母親冬日寒冷的等待...............

  現(xiàn)在每次聽到陳紅唱的那首《常回家看看》,觸及的思緒回蕩在愛的旋律里,想起母親在下著大雪等我的夜晚,還有那些承歡在母親膝下美麗的歲月,如花一般次第在我腦海里綻開,是我這一生中最最美麗,最最無暇的回憶........

高中作文素材6

  1.蘇子有言:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”,變化在于瞬息之間,很多人被這瞬息洪流,或裹挾前進,或淹沒其中。因而在這個時代,想成為弄潮好手,需在變化中抓住時機勇于創(chuàng)新,完善自我。(時代發(fā)展與變化、年輕人的擔當)

  2.梅花不爭春,獨自傲立于寒冷冬日,在一片雪白之間,黯淡了一山春色,獨領風騷;毛毛蟲不甘和其他小蟲一樣,只能蠕動在綠葉之下,偏要破繭成蝶,在花叢中翩翩起舞;蒲公英不甘停留在寸土之間,偏要隨風遠揚,看盡人間景色。生活中無端的盲從,只會讓我們迷失方向,作為時代的新青年,要敢于不同,引領時代新風貌。(個性、不隨波逐流)

  3.周恩來自幼抱負不凡,為中華之崛起而讀書;司馬遷胸懷宏圖大志,書寫史家之絕唱;陳涉發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志?”的感嘆,留下一段英雄傳奇,我們也要有蹈厲之志,矢志不移地用奮斗譜寫青春之歌。(志向、目標)

  4.作為祖國新一輩青年,除了要有風云之志,還需要有披荊斬棘的勇氣、銜石填海的毅力和隨機應變的智慧,只要我們有的放矢、鍥而不舍就一定會有金石為開的一天。(勇氣、毅力、智慧)

  5.“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,自辟新路,拓寬視野,引領新風,突破傳統(tǒng)的思維方式,就是能令各個領域欣欣向榮的源頭活水。讓我們有勇氣和膽略去做一朵“領異標新”的、不按部就班的“二月花”,如此,才能引領百花齊放、生機勃勃的景象。(新時代景象,擁抱變化)

  6.我們要“迎難而上,開拓進取”。在這個海晏河清的時代,我們當然可以去享受它帶給我們的富足和愉悅,但安于現(xiàn)狀會讓一個人喪失斗志,貪圖安逸會讓一個靈魂沉重不堪。作為時代的青年人,要不忘初心,牢記使命,肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地。(新時代下的年輕人、使命與責任)

  7.“戶樞不蠹,流水不腐。”唯有變化,才能帶給這個時代新的生機。任何規(guī)則、現(xiàn)象,經(jīng)過時間的沉淀,必然會出現(xiàn)需要改進的漏洞、需要發(fā)展的渴求。而變化,正是讓時代的細胞保持能夠時刻分 裂的活性,不因長久的相同而導致衰老倒退。(擁抱變化,新時代的變革,社會變遷)

  8.崢嶸歲月中,革命先驅不忍山河受難,于暗淡世間振臂吶喊;血性兒女,或為守衛(wèi)山河,喋血沙場;或在沒有硝煙的戰(zhàn)場,籌謀交鋒,甘做“隱形的守護者”。和平年代里,新青年應當立志報國,堅守崗位、深耕鉆研,為振興民族揮灑青春、奉獻一生。(社會責任感、新青年的擔當)

  9.我們常說,這是消費主義的時代,沒人能逃過金錢的.誘惑;我們常嘆,這是功利主義的時代,沒人能忽略利益的衡量;我們常常隨波逐流,視“個人主義”為普世價值。但仍有這樣一群人,在時代的滾滾洪流中泛舟而下,卻不隨世浮沉。他們是時代的脊梁,是民族的希望,是國家的未來。(青年人的堅守,社會責任)

  10.吾輩青年,當有少年心事當拿云之志,當懷且將新火試新茶之勇。若目光短淺,著眼困頓,無異于井底之蛙坐享一井之寬。縱使一人,也要似有千軍萬馬,不懂何為望而卻步半途易轍,只道乘風破浪騏驥一躍。縱使山窮水復無路可走,也要放長雙眼尋找柳暗花明又是一村。(青年人的志向、眼界與勇氣)

高中作文素材7

  好標題

  《小樓聽雨聽新舊,云海乘風乘古今》

  《觀今宜鑒古,無古不成今》

  《終日乾乾,與時偕行》

  《沉心語文,燦若花開》

  《粗糲能甘,紛華不染》

  《羚羊掛角,詩之神韻》

  優(yōu)美段落

  1.中華文化浩浩湯湯,先是醉心于蜀繡、《千里江山圖》裊裊泛崇光,沉湎于頤和園、故宮,匠心獨運,此去經(jīng)年,種種文化經(jīng)烈火崢嶸熔鑄,“故宮口紅”爆紅于網(wǎng)絡,博物館文創(chuàng)《粵光寶盒》蛋糕熱銷……中華文化深蘊博遠,又如地下的泉水,汩汩涌動,生生不息。

  2.俯仰中華上下五千年,筆墨紙硯、唐詩宋詞、京劇昆曲……五千年文明的薪火相傳,為華夏兒女留下了燦如星河的寶貴文化財富。柴靜說:“文化看上去無形無色,卻決定了我們的社會從何處來。往哪里去。”在科技蓬勃發(fā)展、時局風云激蕩的當今時代,如何讓文化更好地延續(xù),讓文化在新時代煥發(fā)生機,以合適的方式融入現(xiàn)代生活,這是每一個人需要回答的問題。我認為的傳承方式應是巧借創(chuàng)新活水,為文化賦能,才能為文化拂去歷史塵埃,重新“活”起來。

  3.中華文明是柔軟的,是堅硬的。它是日月星辰,揮灑光芒而不與螢火爭輝。它亦是堅實鐵胚,經(jīng)得起烈火灼燒,千錘百煉,誓死不屈的龍脊柱。中華文明的韌性成就了中華上下五千年的歷史,延續(xù)至今。中華文明的韌性支撐著這座華夏大廈屹立不倒,在未來強盛之路上破浪前行。

  4.“凡益之道,與時偕行”。五千年的`上下求索,中國文化沉淀下來的深厚底蘊是每一個中國人的財富,文化的傳承與創(chuàng)新也將會是一條漫漫長途。吾輩少年需肩挑重任,方可實現(xiàn)中華文化的偉大復興!

  5.“千般荒涼,以此為夢,萬里蹀躞,以此為歸。”縱使新、舊文化多有齟齬,但同學們請記住,無論如何,只要我們堅定文化傳承的初心,以文化創(chuàng)新為旨歸,一路乘風破浪,中華文化必將風光旖旎一片!

  6.吾輩青年當傳承文化,引領征程,切莫讓傳統(tǒng)文化漸漸遠去,切莫讓文明圣火逐漸暗淡。云海蒼蒼,江水泱泱,文化之風,山高水長。

  7.中華民族之文化,生生不息,源遠流長,歷久彌新,此乃家喻戶曉之真理。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含深遠人文之精神,展現(xiàn)中華兒女之氣質,具有深厚歷史之積淀。

  8.從臥薪嘗膽到聞雞起舞,從替父從軍到精忠報國,從唐詩漢賦到宋詞元曲。朱德曾言:“錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化穿梭于時光長河,新時代的它依舊散發(fā)著富有的魅力,國家之復興,民族之富強,離不開傳統(tǒng)文化之滋養(yǎng)。它如精神圖騰,始終與民族發(fā)生產(chǎn)生著共鳴。

  9.秉傳承之力,是以文化為基礎的傳承。“嫦娥號”飛天,“玉兔”首次登陸月球背面,“墨子”量子通信,大興國際機場“鳳凰展翅”等等,此種種中國之偉業(yè),正是科技創(chuàng)新秉承文化傳承之作,使中華文化為世界所認識,不斷砥礪前行。

  10.過去的一年是重大的一年,我們始終在路上,始終踐行著先人之智慧,奮力前行。正如網(wǎng)紅李子柒,雖粉絲千萬,但也不忘中華文化根底,用創(chuàng)新性的現(xiàn)代直播技術,把中華美食文化傳播世界各地。透過她的視頻,可知其植根于內心的中華文化底蘊。故曰:秉傳承之力,是以文化為基礎的傳承。

高中作文素材8

  經(jīng)典話題及作文素材

  1、或許詩歌真是從寂寞中釀出來的,否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進行交流。有一次,海子在百無聊賴之際隨意走進學校附近的一家餐館。他對老板說:“我給大家朗誦我的詩,你們能不能給我酒喝?”毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長發(fā)凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說話如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦。”海子無奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時也走進了更深的寂寞。

  分析:人與人之間,需要交流與溝通。溝通源于寂寞,無法溝通,也就更加寂寞。

  話題:“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”

  2、王國維的文化生命中,最深奧的一筆是他的死。

  關于他的死,趙萬里《王靜安先生年譜》有如下記載:“五月初二日夜,閱試卷畢,草遺書懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食,赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚,獨行出校門,雇車至頤和園。步行至排云軒西魚藻軒前,臨流獨立,盡紙煙一支,園丁曾見之,忽聞有落水聲,爭往援起,不及二分鐘已氣絕矣,時正巳正也。”

  由此大體可以推測,王國維的死,不僅是一種主動的選擇,而且平靜得很,如同去赴一位老朋友的約會,沒有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜,為王國維在文化史的坐標系上圈定了一個獨特的位置。他并非死于具體的時事,而極可能是死于對他身處其中的文化精神的'失望,對于中國文化中某些無法補救的缺失的絕望。從大的歷史觀來看,他的死,不僅不拘泥于一些具體時務,更超越了個體生命;他以死來將自己同淪落的文化分割開來——他看到,倘肉體不死,精神必定走向泯滅,所以,只有以肉體的死,換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當時恐怕只有少數(shù)有同感者看穿了這一點。

  分析:寧靜無悔的選擇,似乎在追求著什么,也許是中國知識分子那內心深處的一種恬然吧!

  話題:“選擇和追求”“死亡與永生”

  3、季布,漢朝人,他以真誠守信著稱于世。時人諺云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”意思是說,季布的一句話,比金子還要貴重。后來,季布跟隨項羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人都出來保護他,使他安全地渡過了難關。最后,季布憑著誠信,還受到漢王朝的重用。

  分析:只有誠信待人者,才能被別人誠信相待。

  話題:“誠信與人生”“互助”“誠信的價值”

  作文素材名人名言

  1.我們不能一有成績,就像皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績越大,越要謙虛謹慎。——王進喜

  2.人的成功需要付出勞動,付出辛勤的汗水,只有勞動過,才會有收獲,實現(xiàn)所追求的人生價值。——蔣艷霞

  3.我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基

  4.在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。——陶行知

  5.國民的感情中最難克服的要數(shù)驕傲了,隨你如何把它改頭換面,與之斗爭,使之敗陣,撲而滅之,羞而辱之,它還會探出頭來,顯示自己。——富蘭克林

高中作文素材9

  蕭何月下追韓信

  楚漢戰(zhàn)爭時,劉邦為了麻痹項羽,燒毀棧道,來到南鄭。由于部下多數(shù)東邊人,途中跑了幾十個軍官。韓信因劉邦不重用自己,也跟著一起跑了。丞相蕭何聽說了之后,沒有來得及告訴劉邦,親自連夜追趕韓信。劉邦對此不很理解。蕭何解釋道:韓信是全國杰出的人才。大王如果想當漢中王,不用他也沒什么緊要,但如果要爭天下,除了韓信,就沒有可商量大計的人了。劉邦采納了蕭何的建議,以韓信為大將,韓信果然幫助劉邦奪得了天下。

  鮑叔牙薦管仲

  春秋時期,齊國發(fā)生了內亂,國君被殺。公子小白在鮑叔牙的護送下,返回齊國,當了國君,即齊桓公。齊桓公在回國途中,曾遭到護送公子糾回國搶奪王位的管仲的暗殺。這次暗殺沒有得逞。公子糾和管仲只好躲到魯國去了。后來齊桓公發(fā)兵攻打魯國,要求魯國殺死糾,交出管仲,否則不退兵。魯國只好答應條件。

  管仲被押送回國,鮑叔牙親自到城門外迎接他,還把他推薦給齊桓公。桓公說:管仲用剪射我,想要我的命,我恨不能剝了他的皮,吃了他的肉,你還想叫我征用他?鮑叔牙說:那會兒他是公子糾的人,自然要幫公子糾。論本領,他比我強得多。主公要是能夠重用他,他將為你取得天下。

  齊桓公接受了鮑叔牙的推薦,管仲果然不負重托。鮑叔牙反倒做了他的助手。

  巴羅辭職讓牛頓

  1611年,18歲的牛頓進了著名的劍橋大學。他非凡的智慧與才華很快引起數(shù)學老師巴羅的注意。怎樣才能使這匹出類拔萃的千里馬更快地登上科學的高峰呢?牛頓獲得碩士學位后,巴羅多次這樣地思忖:如果為牛頓謀到一個講座的位置,就可以使他的才能得到更進一步發(fā)展。可是,眼下并沒有講座的空缺。于是,他毅然辭去了自己的教授講座,讓比他小33歲的牛頓接任。這一年,牛頓才26歲。寧肯放棄待遇優(yōu)厚的講座位置,積極扶持新秀巴羅教授是不是一個教不下去了的草包教授呢?恰恰相反,巴羅是位博學多才的名教授,就連英國國王查理二世都稱贊他是歐洲最優(yōu)秀的學者。

  信陵君從諫

  戰(zhàn)國時,魏國信陵君竊得虎符,殺了大將晉鄙,解了趙國首都邯鄲之圍。趙王為了感謝他,準備把五座城送給他作為封地。信陵君聽到這個消息很得意,顯露出驕傲自得的神色。這時候有個門客對他說:世上的事情是不可以忘記的,有的事情又是不可以不忘記的。人家有德于你,你不可以忘記;你有德于人家,希望你把它忘了。況且你假托魏王的命令,奪了晉鄙的兵權救了趙國,對于趙國雖然有大功,但是對于魏國卻算不上是忠臣。你卻居功自傲,我認為你不該這樣。信陵君立即自責,顯出無地自容的.神色,虛心接受了門客的意見。

  根深才能葉茂

  19世紀后期法國批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑,幼時受母親的熏陶而愛好文學,在盧昂上中學時,受到他的老師路易·布耶的指導,開始多種體裁的文學習作。普法戰(zhàn)爭結束后,他先后在海軍部和教育部任職。工作之余孜孜不倦地寫作,得到法國大作家福樓拜的指導。福樓拜教莫泊桑寫小說要在練基本功上下功夫,因此十幾年不讓他發(fā)表小說,只是寫作。1879年夏,以左拉為首的6位標榜自然主義的文人,在左拉的梅塘別墅聚會,商定各寫一篇以普法戰(zhàn)爭為背景的短篇小說,莫泊桑寫了《羊旨球》,得到福樓拜允許發(fā)表,從此一舉成名。

高中作文素材10

  金錢并不意味著一切。你可能擁有無數(shù)的金錢,卻不一定擁有許多美好的東西。擁有金錢,你可以買到昂貴的藥品,卻未必能買到身心的健康;你可以買到華貴的床鋪,卻未必能買到安心的睡眠;你可以買到艷麗的玫瑰,卻未必買到純潔的愛情;你可以買到輝煌的宮殿,卻未必能買到溫馨祥和的家庭。

  金錢并不萬能,真正的富翁并不一定擁有億萬家財,而是擁有高貴的精神,精神的富足才是真正的富有。正如沃倫-巴菲特說的那樣:我們應該過簡單的生活,做精神的富翁。

  沿歷史的長河一路走來,隨處可見這樣美麗的浪花。

  “采菊東籬下,悠然見南山”,這是有些窮困過著簡單生活的陶淵明悠閑的歌聲,歌聲似乎有些微弱,卻余音繚繞,至今不泯,令人沉醉。斗富的石崇呢,他的華貴衣衫他的珠寶金石呢?煙消云散的何止一個石崇,被歷史的泥沙永遠埋葬了的銷蝕了的何止他的衣衫和珠寶。但是,“不為五斗米折腰”精神會永遠不泯,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的詩句會被永遠傳唱,擁有高潔品格的陶淵明會被永遠敬仰。

  無論生活如何清貧,擁有了高潔的品格才算擁有了永恒的`財富,才算一個真正的富翁。

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!”這是杜甫沉痛的高歌。他雖窮困潦倒,顛沛流離,但卻永遠懷有一顆赤誠之心,心系天下蒼生,心系大唐安危。“戎馬關山北,憑軒涕泗流”,這樣的境界,這樣的心懷,怎能不令后人敬仰?與其說我們都記著他,不如說是他用品格的刻刀在人們的心里刻下了不泯的文字,用精神的金石在人們心里豎立了不朽的豐碑。他應該算是唐代的富翁,否則,又有誰可以用金錢立下永遠不朽的豐碑?

  真正的富有在于精神的富足,唯有擁有高貴的精神,才可以為自己立下用金錢無法購置的歷史豐碑,才可以永遠是歷史的河流里閃耀的美麗浪花。

  耐心的守候,執(zhí)著的堅守,居里夫人終于成功地分離出了氯化鐳并發(fā)現(xiàn)了兩種新的化學元素:釙(Po)和鐳(lei)。那些辛酸和挫折,那些曾經(jīng)的惶惑和付出的努力,終于有了匯報,這價值高達100萬金法郎以上的鐳,應該是上天的眷顧,但居里夫人懂得,真正的富有并在于擁有金錢,于是,她無償?shù)匕堰@些鐳贈送給了研究治癌的實驗室。以后的日子雖然很是清貧,但她卻獲得了后人飽含敬意的喝彩。真正富有的不是擁有100萬金法郎,而是擁有一顆金子般的心靈。

  歷史長河中閃耀著的美麗浪花,在暗示和啟迪著我們:不要為金錢所累,不要做金錢的奴隸,過簡單的生活,做精神的富翁。

  然而,塵囂的生活中,又有多少人沉醉而不能自拔,物欲橫流中,又有多少人迷惑而不知醒悟。燈紅酒綠的下面,是心靈的空虛;歡聲笑語的背后,是無言而又難耐的孤獨;華服錦衣的里面,是溫情親情的缺失。在物質日益豐富的今天,我們的精神家園卻在漸漸荒蕪,我的精神高地卻是雜草叢生。

  種下一縷春風吧,種下一絲溫情吧,種下一顆愛的種子吧,收獲的季節(jié)里,我們的谷倉里會滿是金黃,我們會成為真正的富翁,因為,精神的富足才是真正的富有。

高中作文素材11

  謙虛

  [名人名言]

  虛心使人進步,驕傲使人落后。

  只有竹子那樣的虛心,牛皮筋那樣的堅韌,烈火那樣的熱情,才能產(chǎn)生出真正不朽的藝術。(茅盾)

  智慧是寶石,如果以謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。(高爾基》

  一個人就好像一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大,則分值就愈小。(列夫·托爾斯泰)

  任何時候也不要認為你什么都懂,不管別人怎樣稱贊你,你時時刻刻要有勇氣對自己說:我是個門外漢。看來,吹噓自己知識的人,等于在宣揚自己的無知。(巴甫洛夫)

  [警句解讀]

  滿招損,謙受益。

  語出《尚書·大禹謨》。意為:驕傲自滿會招來損失,謙虛謹慎會得到益處。

  江海所以能為百谷王者,以其善下之。

  語出《老子》。意為:江海之所以能成為一切小河的領袖,是因為它甘于處在下游。比喻謙虛可以使人變得偉大。

  [事實論據(jù)]

  富蘭克林的墓銘志美國偉大的物理學家富蘭克林,一生勤于創(chuàng)造發(fā)明,贏得過不下一百個學位和頭銜;但他的墓碑上,卻刻著他生前為自己撰寫的幾個簡單文字:印刷工富蘭克林之墓。

  白居易虛心請教相傳我國唐朝著名詩人白居易,每當作好了一首詩,總是先念給牧童或老婦人聽,然后再反復修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人,并不因牧童和村婦的無知而輕視他們,因為他懂得真正的文學作品,必須得到人民的承認,所以他虛心求教于人民群眾,這才使他的詩通俗易懂,為后人傳誦。

  克雷洛夫是俄國18世紀偉大的寓言作家,他的寓言寫得既多又好。有一次,他的一位朋友夸贊說:你的書寫得真好,一版銷完又印一版,比誰的都印得多。克雷洛夫卻這樣回答:不,不是我的書寫得好,是因為我的書是給孩子們讀的,誰都知道,孩子們是容易弄壞書的,所以版次多一些。

  知識

  [名人名言]

  沒有任何力量比知識強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。(高爾基)

  生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的`東西,在于不斷地增加更多的知識。(左拉)

  具有豐富知識和經(jīng)驗的人,比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見解。(泰勒)

  [警句解讀]

  吾生也有涯,而知也無涯。

  語出《莊子·養(yǎng)生主》。意為:人生命是有限的,而知識是沒有止境的。

  知不務多,必審其所知。

  語出《孔子家語·五儀解》。意為:掌握知識無需求多,但一定要審察自己所學的知識是否正確。

  [事實論據(jù)]

  蘇東坡的錯誤某日,蘇東坡去其師王安石府上拜訪,王安石卻去了朝中。蘇東坡見桌上放有一首王未完成的《詠菊》詩:昨夜西風過園林,吹落黃花滿地金。他讀了很不以為然,于是援筆續(xù)道:黃花不似春花落,說與詩人仔細聽。后詩人被貶黃州時,一次與友人夜間賞菊,正碰上秋風乍起,只見菊花花瓣紛紛落地,確像滿地鋪金,蘇東坡始知自己的孤陋寡聞。

  《紅樓夢》——百科全書古典名著(紅樓夢》中,涉及的知識有政治、經(jīng)濟、軍事、醫(yī)學、心理學、音樂、詩詞、歷史、地理、建筑、園林、風俗、烹調等,因而被人們稱為百科全書。由此可見曹雪芹的知識面之廣。

高中作文素材12

  (一)名人名言

  1.大丈夫欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。

  ——《大學》

  2.君子喻于義,小人喻于利。 —— 孔丘

  3.志不強者智不達。 —— 墨翟

  4.窮且益堅,不墜青云之志。 —— 王勃

  5.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 —— 陶淵明

  6.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。 —— 陶鑄

  7.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾

  8.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備

  9.人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫?托爾斯泰

  10.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。 ——汪國真

  11.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 ——諸葛亮

  12.匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。——蘇軾

  13.見賢思齊焉,見不賢而內省。 ——《論語》

  (二)妙語集錦

  14.習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的了。

  ——不要養(yǎng)成壞習慣

  15.一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的`程度。

  16.房子是應該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。

  17.最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣,同時又一點也不違反它地生活著。

  18.凡建立功業(yè),以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟。

  19.以冰霜之操自勵,則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大。——弘一大師。

  20.以修養(yǎng)對待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對待無修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。

  21.修養(yǎng),不是說不會發(fā)脾氣,而是說不會輕易發(fā)脾氣。不會發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人,動不動就發(fā)脾氣的人,則是缺乏修養(yǎng)的人。

  22.一個在人生中欲有所成的人,必得不斷加強自身的修養(yǎng)。否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流言中。

  23.何以止謗,曰無辯,辯愈力,則謗者愈巧。

  ——清?申涵光《荊園進語》

  24.堅信自己和自己的力量,這是件大好事,尤其是建立在牢固的知識和經(jīng)驗基礎上的;自信,但如果沒有這一點,它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o根據(jù)地過分自恃的危險。

  ——伏龍芝

  25.除了人類和蝗蟲,很少有一種動物能在觀光一個地區(qū)時把它弄得亂七八糟。

  ——馬長山著《思路花語》

  26.學習是一個人的真正看家本領,是人的第一特點,第一長處,第一智慧,第一本源。其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。

  ——著名作家王蒙論學習

高中作文素材13

  粗茶淡飯

  ——追求高遠的志向就要吃苦

  宋代大政治家范仲淹,年輕時就立志報國,從小讀書就十分刻苦,21歲去附近長白山上的醴泉寺讀書,經(jīng)常一個人燈下苦讀,每到東方欲曉,僧人們都起床了,他才和衣而臥。那時,他的生活極其艱苦,每天早上煮好一鍋稀飯,涼了以后劃成四塊,早晚各取兩塊;沒有菜,就用鹽水泡野薺當菜,用來下飯,就這么簡單的一頓飯。他的一個朋友的兒子看到了,給范仲淹送來許多好飯好菜。可是,幾天過去了,食物都原封不動,已經(jīng)放壞了。那同學問他為什么不吃,范仲淹說:“我不是不感激令尊的厚意,只是我已習慣于粗茶淡飯了,我既然已經(jīng)立志報國,就做好了吃苦的準備,如果現(xiàn)在就貪圖享受,以后還能吃得了苦嗎?”

  正是這樣的經(jīng)歷,造就了后來的范仲淹。后來,范仲淹成為了北宋杰出的政治家、思想家、文學家。不僅在政治上有卓越的貢獻,同時在文學上取得了出色的成就。而他在《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”也成為傳誦千古的名句。

  老翁拜師

  ——立志不怕遲

  明代的李贄,小時候家里很窮,但是一直都刻苦好學,他說讀書人要有“超然志氣,求師問友于四方”。他到北京之后,已經(jīng)是一個老人了,聽說澹園老人焦弘對《易經(jīng)》很有研究,就去拜焦弘為師。比他年輕15歲的焦弘很感動,與他成了忘年之交。李贄跟著焦弘學習《易經(jīng)》,經(jīng)過三年的刻苦學習和研究,終于把難以理解的《易經(jīng)》學得很透徹。李贄59歲那年,單身來到湖北麻城,在一所寺院里住下來,專心攻讀,發(fā)憤學習。從儒家經(jīng)典到佛教經(jīng)文,從歷史名著到文學作品,他都認真地研讀。他不光讀書,還批書寫書,寫了30多種著作。連李贄自己都說,當時已經(jīng)“忘全其地之為楚,身之為孤,人之為老,須盡白而發(fā)盡禿也”。

  寫作技巧

  標題和段落標題是文章的'眼晴,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。

  至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:

  1.確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規(guī)范。

  2.精練。指標題字數(shù)恰當。

  3.生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。

  4.新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。

  5.有意蘊。指有內在的含義。

  擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語找題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。

高中作文素材14

  總之,該讓就讓,不該讓就不讓!

  ——選自江蘇揚州市中考滿分作文《該讓就讓,不該讓就不讓》

  6、馬克?吐溫說過:人為什么活著?也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息。體驗,也具備這樣的力量,它賦予我們的對不同事物的真實認知,不但使我們感受到自己仍然活著,而且真切的享受到情感的動人,理性的魅力,生命的意義。

  當然,首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心,只有這樣,才能在生活的點點滴滴中獲得全新的體驗。

  ——選自甘肅蘭州市中考滿分作文《用心體驗》

  7、這一切的一切,都是貧窮賦予我的財富。是它讓我懂得了千金難買幼時艱的道理,也是它啟示我一定要牢記一粥一飯,當思來不易;半絲半縷,恒念物力維艱這樣一個樸素的結論。現(xiàn)在,我真想高聲大喊,貧窮絕對是一種財富!

  ——選自湖南長沙市中考滿分作文《貧窮也是一種財富》

  對于作文來說,主題正確、集中是基礎等級的要求,主題深刻、新穎是發(fā)展等級的標志。要寫好作文,必須要通過獨立思考、創(chuàng)造性的思考,在動筆之前就要努力確立正確、集中、深刻、新穎的主題思想。

  一是大處著眼。我們寫的常常是小事情、小場景、小角度,這并不就是決定了文章必然立意低下。要有以小見大的意識,即,通過小事情、小場景、小角度,來反映豐富的社會內容,揭示出深刻的社會主題,這就需要我們從大處著眼。比如,你可以展開由此及彼的聯(lián)想,借自己所選的具體的人事景物來表達人類普遍的感情和抽象的道理;你可以把題材放入廣闊的社會背景和時代高度,讓文章躍動時代脈搏,傳遞時代信息,弘揚時代精神。

  二是縱向開掘。所謂的縱向開掘,就是透過現(xiàn)象探究本質,依照結果探求問題產(chǎn)生的原因,從現(xiàn)狀出發(fā)預測事物發(fā)展的趨向或結果。這樣的思維方式,要求我們全面地而不是片面地看問題,聯(lián)系地而不是孤立地看問題,發(fā)展地而不是靜止地看問題。這時文章的立意,往往不只是回答是什么、有什么的問題,而是就為什么、怎么辦發(fā)表看法。

  三是挑戰(zhàn)舊論。對傳統(tǒng)觀念和社會定論大膽說不,旨在從反面去發(fā)現(xiàn)事物新的`特點,發(fā)他人所未見,表達出令人信服的全新思想和觀點來,這種立意方法,通常被形象地稱作反彈琵琶。比如,對不顧自己身體重病在身而忘我工作的行為提出異議,表達應該善待自己的思想;對送給貧困戶錢財而不是技術、崗位的做法提出批評,表達扶貧還是要扶根本的看法;如此等等。這些表達了與傳統(tǒng)觀念全然不同的主題思想,讓人耳目一新。需要提醒的是,反彈琵琶的立意,必須符合客觀實際,確保正確有理。

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  誰不向往成功?誰沒有過成功?合作中完成任務,那是成功;冥思苦想后豁然開朗,那是成功;勸說聲中雙方和好,那是成功;痛苦中否定自我,那也是成功……

  親愛的同學,你認為成功的標準是什么呢?你經(jīng)歷過什么樣的成功呢?你對成功又是怎么看的呢?請你以成功為話題,寫一篇文章,題目自擬,文體不限,立意自定,字數(shù)在600字以上。

高中作文素材15

  生活是一首歌,有低沉憂傷,也有激昂歡樂。

  這組句子就通過形象思維,巧妙的表達了他對生活的看法,并且意蘊深厚,耐人品味,堪稱警句,使文章頓生光彩。

  其實,人們早就認識到唐詩宋詞之所以好,就是因為作家們善于運用形象思維。有人覺得杜牧的七言絕句《清明》詩太啰嗦,不夠簡潔,于是把它改成了五絕:清明時節(jié)雨,行人欲斷魂。酒家何處有,搖指杏花村。刪去了紛紛、路上、借問、牧童幾個具體的富有形象感的詞語,簡則簡矣,但原詩的意境全失,人們還是喜歡有點啰嗦的杜牧原詩。可見形象思維是文章妙趣橫生的關鍵,絕不是一句啰嗦就能否定的。況且運用形象思維,也不都是以犧牲簡潔為代價的.。在很多時候還能化繁為簡以簡御繁。比如春天和春色,在古詩詞里是經(jīng)常出現(xiàn)的,春色是什么?詩人說|:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。春色滿園,到處是春色,怎么描寫?詩人只用一枝紅杏就把滿園春色活生生地捧到了讀者面前。春色是籠統(tǒng)抽象的,一枝紅杏是具體形象的,正是這一具體可感的形象讓讀者聯(lián)想到了滿園的春色。春天在哪里?詞人說:春在村頭薺菜花。又是用具體可感的薺菜花,以簡御繁,告訴了我們春天的所在。如果不是用這樣形象思維的方式,即使用一大堆話也難以說得清春天到底在哪里。寫秋天也是一樣,見一落葉而知天下皆秋。秋天是抽象的概念,落葉則是具體的形象。用一片形象的落葉取代抽象的秋天,正是用的形象思維。

  大量寫作的實踐證明,形象思維是作者體現(xiàn)其文才和文采的最好的思維方式。我們如果在寫文章的時候也能善于運用這種思維方式,無論是寫記敘文還是寫議論文,要想寫出點文采就非常容易了。

  要讓文章富有文采,除了會使用形象思維之外,表達技巧也是非常重要的。這里所說的表達技巧,主要是指能靈活熟練地使用各種修辭手段和各種句式。上文所舉的幾個例子,表達技巧就很講究,使用了排比句、比喻等修辭手法,句式整齊,和諧押韻,形象生動,顯然比用簡單而隨意的散句效果好。請再看下面例子。

  為了表達對祖國大好河山的熱愛,有的學生用了這樣一組句子:

  我愛那飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的廬山瀑布;

  我愛那蕩胸生層云,決眥入歸鳥的泰山極頂;

  我愛那奔流到海不復回的黃河九曲;

  我愛那兩岸猿聲啼不住的長江三峽;

  我愛那秦時明月漢時關的古樸塞北;

  我愛那日出江花紅勝火的秀麗江南。

  這組句子除了排比之外,還使用了引用、對仗等修辭手法,列舉祖國的名山大川,寫的具體形象,氣勢磅礴,很有文采。有的學生就不善于運用修辭,只是平平淡淡的寫:我喜歡祖國的大好河山,比如黃河長江,還有泰山廬山等等。同樣的意思,但表達方式不同,給讀者的感受和信息也就大有差別。文而成章,就應該具有審美價值,我們強調文采,也就是想體現(xiàn)文章的審美價值,引起讀者的愉悅,從而使讀者接受作者的思想感情。要想有文采,就必須學會利用各種修辭手段,取得盡量完美的表達效果。

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