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關于高中生成長作文集合五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的高中生成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高中生成長作文 篇1
自從這場天災來后,我們學校就沒安寧過。一下課就是廣播里傳來說又有同學滑倒了,并且告戒同學們就呆在教室里讀書不要出來了。
根本顧不上這么多,下課鈴還沒響我們就在倒計時,數到一,鈴響。呵,那場面,洪水頃發,操場上全是密密麻麻的腳印。都高一的人了,真有點裝嫩的感覺。別不信,面對百年一遇的大冰災,再回想這些年自然環境被折磨成啥樣了,于我們這些少見雪的孩子真是一份精美禮品。
后來,因為某些原因放假了。聽說是有些地方已經停電停水好多天了,車輛都被限制了。但終于也解放了,但是跌跌撞撞地走在回家的路上,心里想著那些被困的人們,強烈的犯罪感和孤單使我的書包更沉了。
到了家看新聞也了解到了許多關于這次災難的情況,我就好奇為什么我越長大在我身邊發生的.這些事就越多,之后我想通了,這也證實了我事實上是一個世界觀很不強的在洞庭湖泮被岳陽樓記熏了16年還未被熏黑的丫頭騙子。
尤記得剛開始上學時,漫天大雪,我還賴在被窩里不愿動,爸爸卻早已裝備完畢,然后我就會很不情愿的把事磨蹭完。出門,寒風刺上了臉頰,浪子回頭金不換,我意無反顧地往回跑,被窩里的溫暖在呼喚我,但很不幸地我被爸爸一只手提了出來。真感覺我象只兔子!不對,兔子都不是,至少這個時候兔子會在小窩里夢著它的蘿卜白菜!第一天的上學就在我的哭鬧中走過了。
慢慢,我喜歡上了這樣:爸爸拖著我去學校,上課,然后,我拖著爸爸回家。
回到家,隔著窗踮起腳看樓下:雪白的空地上總會有兩行長長的腳印,一行很大,一行很小;一行很直,一行很彎。兩行不平行,小腳印在大腳印旁扭來扭去。爸爸說這是我們的腳印。
天天這樣,同樣的話,循環了很久。
很久之后的冬天,大腳印不見了,取而代之的是許多小腳印的涂鴉。雪白的空地在這個時候被夕陽染得韻味十足,卻被我們害得面目全非。
后來,再后來,年年如此……
這些腳印記事錄般點點滴滴地放映著我的成長:大腳印和小腳印,那是我和爸爸;小腳印和小腳印,那是我和伙伴們……我知道,在以后的某一天,小腳印已不再是小腳印,周圍的腳印也漸行漸遠時,我就只剩下孤獨了,那個時候我要一個人走,沒有人取暖,沒有人說笑,沒有人相扶,沒有人……
沒辦法,這就是成長,人生。人生的百態都能從中反映出來,成功時,腳印們吵嚷;失意了,腳印沉默。
我們在某些時刻聞到的味道會驚人地使你感覺與它有過接觸,并期待與它的再次邂逅。
那年,我聞到的那股冰冷的味道,原來叫做成長。
高中生成長作文 篇2
寧靜的午后,愜意地坐在竹椅上,輕呷一口香茗,翻開《百年孤獨》,我翱翔在白紙黑字的世界里,靜靜地與書相擁,思索書籍帶給我的成長。
起初聽到《百年孤獨》這本書,是無意間有一位同學提起,說是太深奧看不懂,我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書,沒想到的是,我竟看懂了,還看得入了迷。
細細品味《百年孤獨》,你會發現,其實一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個魔幻小鎮——馬孔多。在這兒,沒有生老病死,人們辛勤勞作,唯一與外界聯系的方式就是吉卜賽人的到來,他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮慢慢地也開始與外界聯絡,最終也產生了生老病死,逐漸變得普通。
讀這本書,我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實驗室里把金子煉為一灘爛泥,最終奧雷里亞諾堅持不懈,又把爛泥重煉回了金子的情節。這使我對科學探知的好奇心濃烈了不少,同時對奧雷里亞諾對待科學研究的一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為贊嘆。
疏忽,我憶起一篇報道:因為有一個研究人員算錯了數字,弄錯了小數點,便導致航天飛行器返回地球時出了故障,艙內的航天員全部犧牲。我想,如果我們也有如奧雷里亞諾那般的態度與仔細,那么這些過失是不是就不會有了?也不會有無辜的人因此喪生了吧。
不光是對待科學研究,也許說科學離我們還很遠,那就來說說現在的我們。你是否曾有過因計算錯誤而錯失了高分的.經歷?事后的我們總會抱怨當時的自己,卻不找出原因。如若那是我們對待題目、算數再細心一些,再認真一些,這些錯誤還會有嗎?
《百年孤獨》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些,還有人情冷暖,怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實,每一本書背后都有它所要表達的意義,只要你用心去讀,便會發現。
只有用心去品讀書籍,你才會以書為橋梁,與作者進行心與心的交流。到那時你會忽然懂得,作者的用意何在。書,不但能給予我們知識,更多的是給以我們成長的味道。
與書相擁,在書中,用心去感知成長的力量。
高中生成長作文 篇3
社會生活中有不少令人費解的事情,讓人困惑。
請你以此為話題作文,題目自擬,文體不限,不少于700字。
【精彩構思】
差生的困惑:結合自己的經歷,敘述發生在自己身邊的令人困惑的事情。
我在父母同學老師的眼中一直是一個差生,因為我成績不好,上課不用心聽講,課后也不認真完成作業。新學期開始了,我決心好好努力,改變自己在其他人心目中的印象。當我拿到數學考試滿分的試卷后,我發現它帶給我的不是預想的快樂,而是同學在背后的竊竊私語,老師對我要做一個誠實學生的`教導和家長的語重心長的盤問。面對這一切我不禁困惑了,難道我不應該好好學習、考出好成績嗎?
困惑:采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的現象。
生活中存在著種種令人困惑的事情。社會越來越文明進步,人們的物質生活水平越來越高,而人們的心里承受力卻越來越脆弱;各種傳媒越來越發達,整個地球變成一個小小的村落,而人們的生活圈子卻越來越小,人際交往越來越少;全世界越來越重視環保,而破壞環境的事卻越來越多,人類的生存空間越來越惡劣;老師、家長都在呼吁“減負”,而學生的書包卻越來越重……。
云的困惑:用小說的形式虛構一個故事,講述一名鄉村教師的困惑。
云畢業分配時放棄了城市優越的工作環境,決心回到養育自己的家鄉。對云的選擇,老師和同學都說她傻,云困惑了。云回到家鄉做了一名教師,同事在背后竊竊私語,說她是因為成績不好、在城里找不到工作才回來的,云再次困惑了。云埋頭工作,嚴格要求自己和學生,家長卻覺得對農村的孩子不能像城里要求那樣高,云又一次困惑了。
高中生成長作文 篇4
隨著時間的一頁頁翻去,我和家鄉路橋都在慢慢地成長變化著。路橋變的越來越美麗,路橋的人民一直奔著幸福生活不斷發展、變化著,日子過得越來越紅火。一座座高樓如雨后春筍般拔地而起,標準化小區一個個形成,十分壯觀。我也隨著時間的改變,從一個姍姍來遲不懂事的小孩子變成了一個文明好學的中學生了。
我的腦海中依稀記著,奶奶門前的小花園曾是一片雜草叢生的閑地,我常和小伙伴在這塊地上嬉戲玩鬧,捉青蛙……五年前,一群工人和一輛輛挖土機改變了它的模樣:曾經泥濘的土地變成了寬敞的水泥馬路,荒草也被圈了起來,鋪上條形石板,種上了各種樹木,如桂花樹、楊樹、柳樹、陣陣秋風襲來,桂花的香味沁人心脾,久久難忘。一個個白色的石塊砌成的花壇栽上了五顏六色的鮮花嫩草,還按裝了許多健身器材。這個小花園為人們提供了優美的娛樂場所,它不僅僅是屬于孩子的,也屬于所有的人們。
讓我感覺變化最大的還是路橋的南官大道,南官大道是路橋區的一條中軸線,中國日用品商城、富士廣場、裝飾城都在沿途,不管本地或外地的經商者都是必經之路。它在20xx年南官大道南段造了一座長橋,連通了南官大道與文化路讓著兩條路握起了“友誼之手”,方便了許多居民和經商者,給整個路橋都帶來了生機。再加上去年南官大道兩側房子進行大規模的正面改進。如今路兩旁綠樹成蔭,高樓大廈拔地而起。新建“幸福人家”商場、餐館、銀行……真讓人目不暇接啊!南官大道最亮麗的是到了晚上大街上到處霓虹閃爍,華燈高照,流光溢彩,遠遠望去,你會分不清哪是天上的星星,還是地上的燈光呢?路兩側的節日燈一閃閃的五彩繽紛,火樹銀花。整條南官大道就像一條玉帶橫亙在路橋的脊梁上,整個路橋的南官大道就變成了一座璀璨的“不夜城”。你夜晚有空去轉轉定會讓你陶醉在美麗的夜色中。看了南官大道的高樓大廈,我們穿過郵電路
我們的居民小區變化也是有目共睹的:你看,我們路橋外國語中學旁邊的農房也都推平了,早起了一座座高聳入天的豪華大樓,有游泳池、籃球場、幼兒園。一個個居民娛樂場所熱鬧非凡。一家家商鋪生意紅火,小區道路兩旁的綠化帶里面種滿了觀賞的樹木,各種花草、青枝綠葉,姹紫嫣紅,給小區增添了無限生機。
我們路橋是個全國有名的商貿城,這幾年也修起了高速公路、鐵路、飛機場。來往車輛川流不息,那滾滾的.車流給我們路橋人民帶來滾滾財源。此時此刻,我站在自家的陽臺上看著前方的車流和旁邊工地的轟隆隆聲,我仿佛聽到路橋母親無比激動與亢奮之心。看,我們的路橋一天天富起來了,美起來了,亮起來了!就是這一方神奇的土地養育著勤勞而又有智慧的路橋人民。讓我們立足現在,展望未來!
這就是我成長的家鄉——路橋,在我十二年人生的路上,我親眼目睹著自己和路橋的變化,我相信過不了多少年,當我長成了一個有用的人,家鄉路橋也定會變成一個揚名全國甚至全世界的地方。
高中生成長作文 篇5
成長,或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長,睜開眼,舒展著翅膀以全新的姿態觀察著這個熟悉而又陌生的世界。——題記
毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結成蛹時,它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養。當它們從蛹中探出頭來,也許,展現給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識,蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。
蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風順的,成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變,只有經歷了磨難,才能破繭而出。
或許有的`同學和我有一樣的經歷吧,曾經是那么害怕小升初考試。但我作為一個頂天立地的男子漢,絕不能在他人面前表現出我的懦弱。可是面對家長和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨,我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼,我依然堅持不懈的奮斗著。可是那幾次自測的失利,我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后,面對著那鮮紅的分數,我將自己鎖在屋子里久久不肯出來,一個人躲在那兒反省。這時,一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門,因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時,媽媽開話了:“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心,爸爸媽媽相信你會重新站起來。”爸爸也發話了:“如果你連這點小挫折都經受不起,那么你離成功就越來越遠了。更何況現在的小升初都是就近入學。考試沒那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了,咸咸的。原來,爸爸媽媽并沒有因為一次考試責怪我,給我更多的,則是他們對我的關愛。當我漫步在淮外的校園里的時候,我知道,一只毛毛蟲已破繭而出,變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩:
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動
尋找燦爛天地美夢
主宰愛情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長中總會遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。
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