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2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為

時間:2023-12-13 11:10:42 麗華 高考作文 我要投稿
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2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為(通用5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為,歡迎大家分享。

2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為(通用5篇)

  2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為 1

  百年征程,落筆青春,眸前驀然浮現青年們戮力齊心、奮勇爭先的背影;明燭閃動,熱風翻涌,耳畔忽然想起青年們鏗鏘有力、擲地有聲的吶喊。站于嶄新的歷史節點,吾輩青年應染泱泱華夏之風骨,手握明燭守本心,身懷熱風擔道義,心守紅船精神,眼觀四海風云,進而斂意氣風華,涌青春后浪。

  吾輩青年,當堅定理想,找準人生坐標。君可聞李子柒借茶園文化,向世界傳遞田園之美;君可見國民才女武亦姝,以理想為因,實行為果,終考取清華大學;君可知零零后大學生劉上,以理想為峰,不斷攀登,用三年時間讓自制火箭發射升空,終圓航天夢。正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。時代賦予我們選擇理想的權利,我們當用自己腳踏實地的行動,但盡綿薄之力,不負韶華之景;但耀愛國之燭,不負盛世之春。

  吾輩青年,當緊跟時代,順應發展大勢。100多年前,廣大進步青年順應歷史發展趨勢,積極投身革命洪流,翻開了中國革命的新篇章,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學習的`榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養和激勵。復興路上,當代青年要在順應發展規律中抓住機遇,聚焦“工業經濟、城市建設、鄉村振興”三大主攻方向,在早日實現“三區戰略”過程中,在不斷滿足人民對美好生活的期待中尋找發力點、做好增長點,要積極探索創新,聚焦“六新”,努力在關鍵領域、“卡脖子”的地方攻堅克難、追求卓越。

  吾輩青年,當砥礪奮斗,增添厚重底色。奮斗是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年,會當水擊三千里”。100多年前,五四先驅們義無反顧地投身革命,用奮斗發出了鏗鏘的青春誓言;新時代的青年要多到基層經風雨、磨心性,努力在基層和群眾的沃土中成長為“參天大樹”;要腳踏實地、不畏挫折,讓順景逆境都成為人生財富;要惜時如金、孜孜不倦,在知行合一中厚植成長進步根基。

  時序輪替中,始終不變的是青春的身姿;歷史坐標上,始終清晰的是青年的步伐。我們生逢其時,重任在身,于人生定向之時,當立鴻鵠之志,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩!

  2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為 2

  從可為到有為,我們需要理想和信念。

  理想是我們前進的目標,為我們指明方向;信念堅定我們的內心,幫助我們始終保持航向,不因沿途的紛擾而迷路。李大釗是中國最早的馬克思主義傳播者,是中國共產黨的主要創始人之一。在中國共產黨成立之后的革命運動中,他是黨的重要領導者。他開創的偉大事業和留下的思想遺產永遠不可磨滅,他播撒的革命種子已經在中國大地上生根、開花、結果。李大釗同志光輝的一生,正是因為其具有共產主義的理想和信念,在苦難與死亡來臨時,才能毫不畏懼,坦然面對。可見,理想信念之于偉人的重要。我們每一個人都應該擁有自己的理想和信念,以復興偉大的中華民族為己任,奮勇精進,處可為之世,做有為之人。

  從可為到有為,我們需要奉獻精神。

  要建設偉大的祖國,復興中華民族,我們青年人應該學習老一輩革命家,踏實苦干,奉獻自我,把個人的命運和國家民族的命運結合在一起。時代楷模南仁東,在23年時間里,從壯年走到暮年,把一個樸素的`想法變成了國之重器,成就了中國在世界上獨一無二的項目。“雖然南老師沒有能等到它產出科學成果的那一天、沒有能等到他應得的榮譽、獎勵,但我想他離去的時候心里一定非常清楚,他畢生的事業已經成功了。”如果南仁東沒有獻身祖國科學的奉獻精神,沒有為祖國科學研究奉獻一切的偉大情操,我們怎么會擁有洞徹宇宙的天眼?擁有奉獻精神,才能處可為之世,做有為之人。

  從可為到有為,我們需要創新實踐。

  前人為我們踩出了小路,我們要開拓進取,把小路拓寬為陽光大路;我們更要創新實踐,走出前人沒有走過的新路。2004年,中國正式開展月球探測工程;2007年10月24日,“嫦娥一號”成功發射升空;2020年11月24日,中國發射探月工程嫦娥五號探測器;2020年12月17日,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品,在預定區域安全著陸。我們之所以能一次次從無到有,從落后到趕超,正是因為不斷實踐,不斷創新。只有不斷的創新實踐,才能讓我們處可為之世,做有為之人。

  2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為 3

  孟子有言:人有不為也,而后可以有為也。現實社會紛繁復雜,年輕人功利主義盛行,職場競爭壓力大,每個人都在“負債前行”。因此,網絡流行語就有了佛系青年、二次元青年等,我們不說詞語好壞,但可發現年輕人仰望星空的眼神愈發空洞無聊,“舉手投足”之間都是些“蠅營狗茍”之事,專注點不在學習、不在于追求正能量的事物了。這些“不可為”之觀念確實不該是我們生活在盛世年代里的有為青年一代所應有所該有。因此,行有為之事,實現人生價值;做有為青年,綻放華麗篇章。

  青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。現實中“精致的功利主義”、浮躁的心態蒙蔽了無數年輕人的雙眼,“佛系”“喪系文化”“躺平族”讓我們變得消極頹廢,這些都是不相信“可為”帶來的自我麻痹。但是,在新時代的中國,青年學子如不有所作為,難不成都要“混吃等死、啃老”嗎?曾記否,國家危亡之際,青年探尋技藝以求救國;曾記否,日寇鐵蹄肆虐華北,青年走上街頭吶喊奔走;曾記否,改革春潮涌動,無數人奮筆疾書,以求與世界接軌。因此,只有摒棄內心“無所作為”的愿望。心中有夢想,腳下才有力量,肩頭更能磨礪,人生才能緊隨奮斗的脈搏熠熠生輝。

  百舸爭流,奮楫者先。做有為青年,當砥礪前行。奮斗,這一詞不僅應在心頭冉冉升起,更應在行動上落到實處。新時代的中國,有很多讓我們學習的榜樣,更是促使我們砥礪前行的.動力。

  君子務本,本立而道生。摒棄“不可為”的想法,抵制“不作為”的思想,做新時代的疾行者,做紅色基因的傳承者必須要有所作為。試想,我們僅靠夙興夜嘆絕對不能“封狼居胥”,僅靠朝思暮想肯定不能“王師北定”,僅靠“不可為”,也敵不過在荒漠風沙中,建設西北塞林壩的護林者手上的厚繭;僅靠“不可為”,也敵不過奮斗在科研一線的科學家們,那布滿血絲的雙眼中所透出來的對于報效祖國的赤誠。因此,行可為之事,做有為青年,是我們的責任,更是我們的使命。一粒種子可以改變世界,我們要做這粒好種子,去澆筑,去奮斗,去作為,蹚出屬于自己的華麗人生的新路。

  有為才有位。中國青年都應該擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者之流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光,就像螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。期待我們青年學子乘風破浪,星辰大海,勇往直前。

  2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為 4

  如果可以選擇自己生活的時代,我一定毫不猶豫選擇“活在當下”,脫貧攻堅取得成功,中國夢的藍圖近在眼前,這是一個大有可為的時代。

  這是一個思維碰撞的時代,每個人都可以自由表達自己的觀點和看法;這是一個多元選擇的時代,你可以自由選擇你想從事的職業并為之奮斗,沒有人可以對你的選擇指手畫腳;這是一個可以讓自己的才華得以施展的時代,不用害怕自己“養在深閨人未識”,是人才哪里都是香餑餑。回首過往,我們可以自豪而驕傲地對一百多年前的前輩們說:“這盛世,如你所愿”。

  心中有信仰,腳下有力量。百年黨史,就是一個又一個奮斗史,望著先輩們的來路,在他們選擇為國拋頭顱灑熱血的時候,也許他們都不知道,自己能為后來的中國留下濃墨重彩的一筆。他們的偉大在于,面對不確定的未來,卻又能一直秉持信念堅持下去。有的人在這個過程中成了日本人的走狗,成了國民黨反動派,也許在那個年代,那樣的選擇似乎更有“光明的未來”;而先輩們選擇共產主義這條艱苦的道路,并為之奮斗,是因為心中無比堅定的信仰,才賦予了萬里長征的力量,賦予了8年抗戰的力量,賦予了打倒反動統治建立新中國的力量。

  堅定自己的信仰,并為之努力,是人生一大幸事。前幾天,北大的'數學韋神的一段采訪視頻火了,他衣著樸素、頭發凌亂,手里提著一個礦泉水瓶子、拎著三個饅頭,卻拿了數學奧林匹克金牌,被報送北大。他喜歡數學,并沉浸在數學的世界里,在那片平靜的世界里堅守本心,不被浮躁的社會改變了初心。我們想要在這個大有可為的時代書寫時代的藍圖,需堅守本心,勿投機取巧,讓時代的喧嘩迷失了本心。

  努力,應是人生的底色。這個時代,學歷固然重要,但是努力更為重要,李雪琴說:“她并沒有因為上的是北大,就不用努力了”,韓寒也說:“你可以不用去學校上學,但是一定要不斷地學習”。這個時代的幸運在于,你可以通過努力,去得到你想要的人生,可以是鄉下的一只“土豬”,去拱城里的白菜;也可以在樸素的鄉下發明創造,成為一個又一個“手工耿”。

  拒絕躺平,人生當如青春的朝陽。內卷帶來的焦慮,我們不用過度理會,未遇良人先自立,未遇貴人先自修。中國青年需擺脫冷氣,只是向上走,不聽自暴自棄流的話,有一點熱發一點光。當你回首往事時,不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而羞愧,這才是無悔的人生。

  2021全國甲卷高考作文:青年有為,則中華有為 5

  這是一個英雄輩出的國度,人生當有為。“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……”林則徐、鄧世昌等愛國英雄,李大釗、張自忠、方志敏、夏明翰、楊靖宇等革命烈士,黃旭華、袁隆平、屠呦呦、鐘南山、黃大年等時代楷模……他們,哪一位不是以天下為公?他們,都在不同的領域做出了卓越的貢獻,豐富了民族精神的內涵。他們的愛國之情,激勵著一代又一代中華兒女。

  生活在這樣的國度里,我們應該跟隨先輩的腳步,牢記先輩的初心,在新時代書寫自己“有為”的人生篇章。

  這是一個奮斗的時代,人生需有為。如今,新時代鼓勵萬眾創新,號召大眾創業,大力發展新經濟。各行各業的人才奮斗在各自的崗位上,成為推動中國特色社會主義事業發展的重要動力。兢兢業業、精益求精的大國工匠們,如大勇不懼的徐立平、大術無極的盧仁峰、大巧破難的周平紅、大藝法古的孟劍鋒等,他們默默堅守,孜孜以求,在平凡的崗位上追求職業技能的完美和極致,以匠心報國。

  生活在這個奮斗的時代,我們當勇立潮頭,像雷鋒那樣奮發向上、勇于擔當,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。人生需有為,方能不負青春,不負新時代。

  這是一個大有可為的時代,人生須有為。當下,有些人被“精致利己主義”和“享樂主義”蒙蔽了雙眼,受“躺平”“佛系”“喪”等思想影響而變得消極頹廢。我們有“把重病患者都送到我這里來”的鐘南山,有懷揣“禾下乘涼夢”的袁隆平,有無數個像他們一樣努力拼搏的平凡的奮斗者,你又何必悲嘆生不逢時難有為呢?

  在這個人人自強的`新時代,在這個離中國夢更近的新時代,我們又豈能虛度光陰,碌碌無為地度過一生?我們吟誦著《沁園春·雪》,讀著《荷花淀》《紅巖》,明白了“茍利國家生死以”的道理,堅定了“為人民服務”的人生信條。人生須有為,方能讓我們的生命綻放異彩。

  心中有了“可為”的信仰,腳下才會有“有為”的無窮力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復興的新征程,因為時代正“可為”,人生當“有為”。

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