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初中《昆蟲記》讀后感

時間:2024-03-09 12:15:18 讀后感 我要投稿

初中《昆蟲記》讀后感

  當品味完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的初中《昆蟲記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中《昆蟲記》讀后感

初中《昆蟲記》讀后感1

  周末,我讀了一本叫《昆蟲記》的這本書,這本書不僅讓我開闊了視野,還讓我學到了課本上所沒有的知識,心里感覺收獲很大。《昆蟲記》是本科普書,作者法布爾向我們介紹了在人們眼里看起來很渺小的昆蟲。我讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我只知道螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構成的'。然后由白色涂層供了可氧化物質,導管則輸進了氣流,當可氧化物質與氣流相遇,便產生了光。

  在法布爾的眼里,昆蟲也是有情感的,它們的世界與人類世界是平等的,也有著自己的自信、尊嚴和自強。書里寫了昆蟲們有趣的生活。瞧,螢火蟲捕食:“螢火蟲不慌不忙,有條不紊地扭著,每扭一次,還要稍加休息一下,似乎想了解一下扭的效果如何。”蟋蟀的歌聲:“這時它的鞘翅發出‘利利利’的柔和的顫聲,圓渾、響亮,富有節奏感。整個春天都是這樣唱著,從不間斷。”我看了,忍不住笑了起來,真有趣!

  還有一些些在人們眼里不起眼,甚至有些討厭的昆蟲,也教會了我很多知識,成了我的老師。蝎子,教會了我遇到困難我們不應該亂了手腳,應該積極地想辦法去對付它;蜘蛛,教會了我做任何事都要細心、認真;教會了我做人要熱情,要知道,快樂別人,就等于快樂自己呀!

  讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。同學們,讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。這個周末我讀了這本書,感覺受益匪淺啊

初中《昆蟲記》讀后感2

  讀了《昆蟲記》這本書,使我對它愛不釋手,時不時地就拿出來看一遍。這本書向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況,法布爾寫了昆蟲們生育、勞動、狩獵與死亡的科普故事。

  《昆蟲記》是法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力昆蟲進行了大量的觀察和實驗,真實。細微。詳實地記錄了昆蟲的本能特征《昆蟲記》這本昆蟲學巨著,是全世界人民的無價之寶。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。

  法布爾取得這么大的成就,很不容易,他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。雖然有很多的困難,但法布爾沒有想困難屈服,他見堅持不懈地研究昆蟲,不斷地獲得好的成果,發現自然界蘊涵著科學真理,他正因為熱愛真理,所以才撰寫《昆蟲記》。

  當我第一次讀《昆蟲記》時,它就吸引了我,讓我知道了那么多的奧秘。比如說:蟬在凌晨是如何脫殼的,黑步甲是回裝死的嗎,屎殼螂是如何滾糞球的,是什么東西指引紅螞蟻的方向。還有很多我以前說不出名的昆蟲。

  法布爾寫的《昆蟲記》,讓我讀了仿佛身臨其境,看到了各種各樣的昆蟲。

  接著往下看,里面有許多引人入勝的故事:螢火蟲雖然外表弱小,但它是個食肉動物,幾只雌金步甲還會吃雄金步甲……豐富的故事讓我浮想聯翩。

  繼續閱讀時,我看到了法布爾不顧危險地捕捉黃蜂,堅持不懈的`實驗精神,如果一次實驗失敗了,他又分析原因,準備下一次實驗。

  法布爾把昆蟲寫的那么真實。美麗。生動。他一生都在貧困中作但他一點都不孤獨,因為他有那么多的昆蟲朋友。他把大自然當成了自己的實驗室,葡萄架下。山坡上。田野里。他不怕太陽的暴曬,一蹲就是一天。而且,他的家中也是他的實驗室,家中有很多的瓶子,那都是他實驗的工具。

  讀完這本書,我的感觸很大,法布爾在那樣的環境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分啊!我下定決心,以后一定要發奮圖強地學習,長大做一個對祖國有作用的人。

初中《昆蟲記》讀后感3

  小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事,同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說,就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后,我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。

  這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗了一番,最后發現白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結束生命是一種懦弱的表現。

  作者用一只大白蝎來做實驗,把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火墻里。一開始,蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉,一不留神又被燙了一下。只見它左一閃,右一閃不顧方向的亂蹦亂跳,結果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發瘋了,揮舞著長槍,再反卷成鉤子,沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動不動,平臥在地上。當時作者認為它可能已死了,在最后的狂舞中有一劍刺中了自己,死去了。直到作者停下看時,才恍然大悟。原來那只大白蝎并沒有死!當作者把它再放到沙地上時,它又變得活蹦亂跳,生機盎然。它的裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀,在死亡面前,它們也把生命看得無比重要,何況我們呢?

  雖然那只昆蟲并沒有自殺,但它卻告訴我們,生命是一種很嚴肅的東西,不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的`它們全然不知的道理。相比之下,我們人類常常感覺有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫,這似乎是我們比動物高一級的標志,但這一刻,我倒覺得我們變得非常渺小。

  在有些人眼里,只有人類才知道生命的狂歡后會怎么去結束;只有人類才能預見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情,動物們無一能想到。但是,人雖然懂得這些,卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等,當你看到被人圈養的動物時,它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想,這些或許都有,可是我們卻常常忽略了它們,今天,我從昆蟲身上看到了,它們有著比人類更強烈,更直接,更偉大的本能!

初中《昆蟲記》讀后感4

  《昆蟲記》是法國作家法布爾的經典作品。它不只是一部優秀的科普著作,還是一部清新漂亮的文學作品。

  書中記載了很多有趣的昆蟲:勤勞的蜣螂中也有陰謀多端的無恥歹徒,蜣螂的妻子會在入“洞房”之后吃掉自己的丈夫,短少父愛的昆蟲里也有西緖弗斯這樣的巨大父親,白蝎遭到驚嚇會像自殺了一樣暈倒……

  《昆蟲記》不只讓我了解了很多昆蟲學問,也讓我改動了對一些昆蟲的見地。以前,我十分厭惡松毛蟲,一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布爾筆下的松毛蟲,我非但沒有厭惡,反而覺得它們很心愛。松毛蟲也叫“列隊蟲”,是由于它們總是一條跟在另一條后面列隊,即便只需兩條也是如此。它們很團結,從不打架,就算走錯了房間,主人也不會生氣,而是和不速之客睡在一同。它們也很盲目,為了避免迷路,它們一邊走路一邊吐絲,回家時只會沿著絲路走。即便連續幾天的花盆上轉圈,它們也不會隨意改動路途。

  在《昆蟲記》中,我印象最深化的就是法布爾為了近距離察看蜂螨進入蜂巢的辦法,居然在沒有任何維護措施的狀況下去發掘地蜂的蜂巢,巧妙的是它沒有遭到蜂的攻擊,看到這么友好的掘地蜂,路過的鄉下人還以為法布爾給他們施了魔法呢。這或許就是法布爾對昆蟲天生的.親和力吧。

  《昆蟲記》既是一部豐厚的科學巨著,又是一部文學寶藏,捧讀《昆蟲記》,就像和慈祥睿智的法布爾一同走在林蔭小道上,聽著他用輕松詼諧的語調為你講述神奇的昆蟲世界,有時分也像和嚴謹頑固的法布爾一同坐在荒石園中察看蜣螂推球,舍腰蜂建巢,迷宮蛛捕獵一樣專注而有情味,讓我沉浸其中樂而忘返。我不時在想,做昆蟲學研討或許是未來工作的不錯選項!

  《昆蟲記》是一部描寫昆蟲的巨大史詩,既反映了豐厚精彩的昆蟲世界,又折射了社會紛繁人生百態。它意蘊豐厚,似乎永遠解讀不盡……

初中《昆蟲記》讀后感5

  今天,我懷著無比激動的心情讀完了法布爾寫的一本著作——《昆蟲記》。這本書里面寫了許許多多可愛的小昆蟲,法布爾把各種各樣的小昆蟲都描寫得生機勃勃、活靈活現,這本書讓我十分著迷,讓我受益匪淺。

  法布爾是法國一位著名的科學家、科普作家。法布爾能取得這么大的成就,是非常不容易的,是因為他從小就熱愛大自然,熱愛昆蟲。他出生于農民家庭,從小生活就很困苦,但他依然孜孜不倦,堅持不懈地研究著昆蟲。法布爾沒有向任何的困難與艱辛低頭,不斷獲得新成果。有一次,他在夜晚研究昆蟲,研究著研究著,他感覺身邊越來越亮,原來已經到了早上了。還有一次他也在研究昆蟲,他爬在地上,許多人都圍過來看,可他仍不知曉。一天傍晚,爸爸和媽媽干完活,卻發現法布爾不見了,他們心急如焚,在田野里到處找,卻怎么也找不到,原來他正在癡迷地觀察著“紡織娘”。還有一次爸爸叫他去放鴨子,他卻把鴨子放在一旁,自己在水邊觀察美妙的水底世界,當他正津津有味觀察時,有一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他身邊飛過,他便去追小甲蟲,他把這個小寶貝仔細地呵護著,他還撿了許多的小貝殼和彩色的石子,把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的,他回到家時,卻遭到了父母的責罵,可這并沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀。法布爾是第一位研究昆蟲的人,他用自己畢生的精力全部用在了研究昆蟲上了,真實的`寫下了許多昆蟲的本能和習性。如:凌晨蟬是怎么脫殼的;屎殼螂是如何滾動糞球;螞蟻又是如何去吃蚜蟲的分泌物的……就是他這種執著,寫成了《昆蟲記》這部著作。他受到了全世界人民的尊重。

  《昆蟲記》這本著作,很詳細地描繪了昆蟲的生活,這部書為我們作出了很大的貢獻,使我們人類迅速地走進了文明時代。想想法布爾,再想想我自己,他是那么地堅持不懈,那么地孜孜不倦,而我卻連做幾道題都煩,我真是慚愧。從此以后,我也要學習法布爾的那種精神,在知識的海洋中到處遨游。

初中《昆蟲記》讀后感6

  世界上有很多很多科學名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時間簡史》;有布爾斯廷的《發現者》……但在數百本科學名著中,我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。

  《昆蟲記》不僅是一本文學巨著,而且也是一部科學百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習慣,令人目不暇接,沉迷于這本書中。

  這部書使我了解了許多昆蟲,在沒讀這本書之前,對于屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑,我曾經懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白,原來屎殼郎有個很好聽的學名叫蜣螂,它可是大自然潔凈的主力軍,它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦,為自己兒女能有個安穩的家,用它那細小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作,我突然不再覺得屎殼郎惡心了,反而被它那份愛心和責任心深深感動了。

  同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物,像螳螂是我最怕的一種動物,兩只突眼比頭還大,長而細的.脖子,帶著倒鉤的長腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體,別看它這么厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對自己的孩子保護非常周到,甚至為自己的孩子能付出自己的生命!

  讀完這部書,我十分興奮,因為我從中知道了許多以前不知道的事,了解了許多昆蟲不為人知的秘密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經過多少次細心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強的觀察力和意志力開拓了有關動物知識的新天地,這本巨著的問世,讓全世界無數兒童受益匪淺!他對科學的熱情也將激勵著我好好學習永不放棄!

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