《小鯉魚跳龍門》讀后感(實用)
認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《小鯉魚跳龍門》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小鯉魚跳龍門》讀后感1
前幾天，我讀了一本是名叫【小鯉魚跳龍門】，這個故事深深地留在了我的腦海里，使我久久不能忘懷。
故事 的主要內容是：從前，有一位小鯉魚媽媽對它的孩子們講：“從前有一座龍門山，只要跳過這座龍門山，就能變成騰云駕霧的巨龍了。”小鯉魚們說：“那我們一定要去闖闖。”小鯉魚的媽媽說：“瞧你們這小身板，那能跳過去��？”小鯉魚們堅定地說：“媽媽，你放心，我們一定能跳過這龍門山�！庇谑�，小鯉魚們在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎們也找不到哪里是龍門山，有一次，它們來到了一個地方，這個地方到處都長滿了水草，它們不小心被可惡的水草給纏住了，不管小鯉魚們怎樣掙扎，也逃不出，但是，幸運的.事情發生了，一只小螃蟹被小鯉魚們這種堅持不懈的精神感動了，連忙用自己的腳給割破了水草，鯉魚門又來到了一個地方，其實這個地方是一座大橋，鯉魚門以為他是龍門山，但又經過仔細思考，才斷定這不是龍門山，又有一次，他們來到了一個地方，是龍門山水庫，他們以為這是龍門山，經過一次次的努力想盡所有的辦法終于進去了，雖然這不是龍門山，而是龍門水庫，但是從此以后，小鯉魚們還是幸福的生活下去了。
如果我們每一個人都能像小鯉魚們一樣有一顆堅持不懈的心，那么我們的社會會變得更加成功，美好。
這個故事讓我想到了，記得有一次，我們學校舉行了一次拔河比賽，高年級同學們使上了自己身上所有的力氣，不斷往自己的身上拉，雖然，對方只要是出自己最后一把力氣就可以成功了，但是大姐姐和大哥使了自己吃奶的力氣，終于贏了。
還有一次，在運動會上，我再跳繩，但是我實在堅持不下去了，可是我的心理一直在想：我一定要為班級爭光，哪怕是一下，也好啊，時間到了。我跳了155下，這個成績我非常滿意。
小鯉魚跳龍門告訴我們一個這樣道理：做人一定要堅持不懈，因為只有堅持不懈，才會成功做好每一件事情，我會努力的堅持做每一件事情，并用我的行動去影響身旁所有的人。我希望他們也能像我這樣，堅持不懈。
《小鯉魚跳龍門》讀后感2
這個暑假我看了很多課外書，自己腦海中的課外知識也更加豐富了。其中對我影響最大的是兒童文學家金近著的一本名叫《小鯉魚跳龍門》的書，這個故事深深地留在了我的腦海里，使我久久不能忘懷。
故事的主要內容是：從前，海里面生活著一群鯉魚，鯉魚奶奶對小鯉魚們說有個地方有座龍門，只要跳過那座龍門，就能變成大龍，像云彩一樣游到天上去。小鯉魚們就決定找到那龍門，一定要跳過這龍門，然后游到天上去。
于是，小鯉魚們在海里找呀找呀，但怎么也找不到龍門。有一次，它們來到了一個長滿了水草的地方，它們不小心被可惡的水草給纏住了。這時正好一只小螃蟹碰到了他們，小螃蟹聽了小鯉魚們的經歷，被小鯉魚們堅持不懈的精神感動了，就用自己的腳幫它們割斷了水草。小鯉魚才成功從水草中脫身出來。
后來小鯉魚們又來到了一座大橋旁，那兒堤壩高筑，水急浪高。小鯉魚們向燕子打聽這是什么地方。燕子告訴它們，這兒是龍門水庫。它們都非常高興，終于找到奶奶說的.龍門了�？墒切□庺~們誰也跳不過去，一次又一次地被急流沖了下來。最后領頭的金色小鯉魚想出了一個辦法，讓小鯉魚們一個彈一個地跳了過去。到了水庫那邊，只見堤壩上燈火輝煌，景色壯觀美麗。小鯉魚們高興極了，請燕子捎個信回去它們的給奶奶：龍門真好，讓奶奶也到這里來。
讀完小鯉魚的故事，我想如果我們每一個人在學習上都能像小鯉魚們一樣有一顆堅持不懈的心，那么我們在學習上將會收獲更多有價值的知識，鍛煉更多的能力。
這個故事也讓我想到：有一次在體育課上，我們舉行跳繩比賽的事。剛開始我跳得十分起勁，但是跳著跳著，我越來越沒力氣了，實在要堅持不下去了。
可是這時我心里想到：“我一定要為自己爭一口氣，哪怕是一下，也好�。 币虼�，我又振作精神，鼓足力氣，不斷地跳著。比賽時間到了，看了一下，我跳了155下。成績非常不錯，我十分滿意。我想當時我要是放棄了，就沒有這個好成績了。
因此在生活和學習中做事時一定要有堅持不懈的精神。因為只有堅持不懈，才會做好每一件事情，才會獲得成功。以后我會努力地堅持做好每一件事情，并用我的行動去影響身旁所有的人。希望每個人都能永不放棄，都能獲得成功。
《小鯉魚跳龍門》讀后感3
寒假里我讀了金近爺爺寫的《小鯉魚跳龍門》這本書，里面的內容使我受益匪淺。
故事主要內容是，在一個美麗村莊的小河里，有一群可愛的小鯉魚。有一天，領頭的金色小鯉魚說：“我剛才試了試，我能跳過小橋啦！”，小鯉魚們都不相信，領頭的小鯉魚擺好跳躍姿勢，他身子往上一縱，真的從橋這邊跳到橋那邊去了。這時，鯉魚奶奶叫他們快過來，叮囑它們跳橋危險，小心碰傷，并給它們講起了鯉魚跳龍門的故事，說龍門很高很高的，只有勇敢的小鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了以后，都想去跳龍門，但是奶奶不知道龍門在哪里，于是它們在金色小鯉魚的帶領下，一起去尋找龍門了。
它們穿過水草的時候，最小的小鯉魚的'尾巴被水草纏住了，怎么也掙不脫，這時它們遇到了大螃蟹，它聽說小鯉魚們是來找龍門的，要去跳龍門，夸它們是好樣的，并幫它們剪斷了攔路的水草，小鯉魚們謝過大螃蟹，又向前游去了。
后來，小鯉魚們看見了大鐵橋，以為是龍門，要跳了，后來發現橋下可以游過去，正猜著，火車噴著白煙過橋，它們以為這就是大龍，嚇得藏到水底，等火車開遠了，趕快離開了這個地方。再后來，它們遇到了一條大魚，當小鯉魚告訴大魚要去跳龍門時，大魚不相信的游開了。
經過不斷努力，它們游到了龍門水庫附近，它們堅信自己到達龍門了。那龍門很高，除了往上跳，誰也游不過去。聰明的小鯉魚們經過不懈的努力，互相幫助終于跳過了龍門。小鯉魚們還讓燕嬸嬸幫它們捎信給家鄉的奶奶，告訴它我們跳過龍門了，這里好極了，來這里安家。
讀了這個故事，使我明白了做事不能半途而廢，要堅持到底，遇到困難不要退縮，要勇于克服困難，勇往直前，還要團結朋友，互相幫助，一起完成目標，學習亦是如此。做人也要向小鯉魚們學習，不忘老師和父母的養育之恩，長大后要報答他們的恩情。
《小鯉魚跳龍門》讀后感4
暑假里，我捧讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，這書寫了9個部分的內容，其中我對《小貓釣魚》部分感悟較深。主要寫了：有一天，貓媽媽帶著貓姐姐和貓弟弟去釣魚，因為媽媽和姐姐耐心、認真、專心，釣到了很多魚。而貓弟弟一會兒換位置，一會兒去抓蜻蜓，一會兒又去捉蝴蝶，整個上午，它一條魚也沒有釣到。中午吃魚時，弟弟吃得最多，姐姐罵它，弟弟很難過，媽媽就告訴弟弟釣魚的技巧。下午，弟弟按媽媽教的方法，果然釣到了大魚，弟弟很開心。
讀完《小貓釣魚》，我認為，不論做什么事情，我們都應該認真對待。如果我們在掃地時，幾個人一邊掃一邊追逐打鬧，掃地掃得慢，也掃不干凈，而且很危險；如果和小朋友一起玩游戲時總是心不在焉，玩得不開心，也不夠尊重小朋友；寫作業時，一會兒找東西，一會兒去看電視，一回兒又去玩玩具，既浪費了時間，又不能很好的完成作業，這些都是不好的習慣；如果在每次的數學練習中，我能看清題目的`要求，認真的寫好每道題的每一個數字，核對每一步的計算過程，這樣就不會造成我最后答案的錯誤，可以做到全對；如果在每次寫作文時，我能認真地寫好作文草稿，然后反復讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質量；如果在每次抄寫詞語時，我能認真把每個字的結構和筆畫，按照筆畫順序寫好每一筆，就不會把字寫錯，也就用不著反反復復地擦，這樣書面也就干干凈凈了，老師看了也很舒服；如果在每次吃飯時，我能做到食不言，不發呆，不東張西望，就能很快吃完，可以贏得更多的和小朋友玩的時間。
今后的日子里，爸爸，媽媽，老師，請你們相信我，我會像小貓媽媽和貓姐姐一樣，認真地對待每一件事，做事情有耐心，才會有收獲，更要學習貓弟弟知錯能改的品質。我堅信，通過自己的努力，做事情只要認真、專心、耐心地去做，能聽別人意見，改掉不好的習慣，就會有好的收獲。
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