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讀后感范文
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感范文 篇1
如果你天真地以為《昆蟲(chóng)記》是一本枯燥、無(wú)味的只是介紹昆蟲(chóng)的書(shū),那,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。只有你讀了你才會(huì)知道,它,是一本充滿神秘色彩的文學(xué)巨著。作者以幽默詼諧的語(yǔ)句向人們展現(xiàn)出一只只昆蟲(chóng)的習(xí)性,字里行間都不乏樂(lè)趣,讓你沉醉其中。恨不得也捉一只昆蟲(chóng)來(lái),好好觀察一番。在作者法布爾的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為他的后代做出無(wú)私的'奉獻(xiàn),為兒女操碎了心......
值得一提的是,法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出人生。
《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了小小的昆蟲(chóng)也能強(qiáng)大,在它們的世界里,也有著許多讓人意想不到事情。
讀后感范文 篇2
青鳥(niǎo)這個(gè)故事講述了:一個(gè)少女到懸崖上采花,一不小心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的`成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗快樂(lè)。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到快樂(lè)、恐慌,還有悲傷。但最重要的是根鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。
讀后感范文 篇3
今天,我讀了《拿破侖的故事》,拿破侖的英勇表現(xiàn)和聰明機(jī)智深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了拿破侖的主要生平大事,其中,他當(dāng)過(guò)許多職位,如平名百姓,帝國(guó)雄鷹,威猛黃帝,但是最后還是被不斷攻打法國(guó)的反法聯(lián)盟徹底亂了陣腳。悲慘地被趕下了臺(tái)。
合上這本《拿破侖的故事》后,我腦袋里在思考二個(gè)問(wèn)題:拿破侖這位英才,為什么只活了52歲?天妒英才呀!為什么這位善于打仗的,威猛不羈的人才,卻被自己打敗過(guò)的'國(guó)家又打敗了呢?從這本書(shū)我知道了拿破侖也不是慈善主義者,他有時(shí)也會(huì)像日本軍官一樣,殺人、搶劫、放火……簡(jiǎn)直可以說(shuō)無(wú)惡不作。
但是拿破侖這樣做也非常無(wú)奈,為了對(duì)得起將才這個(gè)稱謂,為了要擴(kuò)大法國(guó)的邊疆,為了使別國(guó)瞧得起法國(guó),他才不斷出兵,不斷攻打俄國(guó)、普魯士、英國(guó)的。
天才正如拿破侖所說(shuō):“天才就像流星,終將要為照亮自己的時(shí)代而燃盡本身!”
讀后感范文 篇4
《地心游記》是儒勒加布里埃爾凡爾納的另一部著作,這本書(shū)因劇情奇幻,富含多種知識(shí)而震驚全世界。
這本書(shū)講述了一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶然間發(fā)現(xiàn)一封密碼信,解讀之后發(fā)現(xiàn)這是一份關(guān)于地心的資料,便帶著侄子阿克塞爾前往地心,并在途中遇到了向?qū)h斯,三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,在克服了種種困難之后,他們最后在一次火山噴發(fā)時(shí)回到了地面。
全書(shū)以緊湊的筆法記載了冒險(xiǎn)旅途中的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和地底下的種種奇觀,與凡爾納的.所有作品一樣,不僅文筆幽默流暢、情節(jié)波瀾起伏,而且有著很合乎科學(xué)的非凡想象力,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。
通過(guò)這部小說(shuō),我們可以學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的剛強(qiáng)意志,獲得豐富的科學(xué)知識(shí),因此,我建議大家去閱讀。
讀后感范文 篇5
我把西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》讀完了,這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)瘦弱的騎士堂吉訶德迷戀騎士小說(shuō),并說(shuō)服了他的仆人桑喬,與他周游世界,學(xué)習(xí)騎士,路見(jiàn)不平,拔刀相助。堂吉訶德臆想一位鄰村的農(nóng)家姑娘改名為杜爾西內(nèi)婭,為自己的戀人。在他的游示歷上,他曾把貓看成邪惡的魔法師,還把幾個(gè)教徒面對(duì)著一輛大水車(chē)看成魔鬼?yè)尳倭四贻p的姑娘,堂吉訶德就是這樣把每件事看成需要騎士去做的,可是結(jié)果總是恰得其反。他就是這樣一位總幻想著美好結(jié)果的騎士。
如果我要是堂吉訶德,我一定會(huì)很有理智的,不像他那樣過(guò)于沉迷在騎士小說(shuō)的幻想中,而是在別人該需要幫助的時(shí)候幫助別人,堂吉訶德他幫助別人的'思想是好的,但是某些事情卻不一樣,會(huì)弄巧成拙。所以當(dāng)他臨死時(shí)才恢復(fù)理智,明白這是怎么一回事。
《堂吉訶德》這本書(shū)在文學(xué)世界上顯得是那么的光彩照人,也許在每個(gè)人心中它都是一顆閃亮的星星。我愛(ài)這本書(shū)。
讀后感范文 篇6
《青銅葵花》這本書(shū)令我十分感動(dòng)。這本書(shū)向我們述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好,青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣(mài)路花鞋,為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……
葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書(shū)我想我們的`生活是多么的美好啊!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣,夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來(lái)就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù),我們的生活是多么的幸福啊!可是我們還感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。
讀后感范文 篇7
我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《花木蘭》。我看了之后,覺(jué)得很不錯(cuò)。花木蘭的故事是眾所周知的。在電影中,我更感動(dòng)的是貫穿始終的感情,朋友之間的友誼,戀人之間的感情,以及為國(guó)家拋棄自我的愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)小胡為了別人而被敵人逼退時(shí),他的朋友知道即使他死了,他也會(huì)互相幫助。他死前看著花木蘭的'眼睛。花木蘭的情人(抱歉忘記了他的名字)在滿是尸體的戰(zhàn)場(chǎng)上為她呼喊。木蘭回頭一看,默默地看著身后的他。為了國(guó)家,情侶選擇分手。當(dāng)他們擁抱和道別時(shí)……讓我哭幾次。
讀后感范文 篇8
我看了笑貓日記小貓出生在秘密山洞。這本書(shū)真是太好看了,四只小貓生在秘密山洞里。
笑貓跟虎皮貓結(jié)了婚,過(guò)了幾個(gè)月,溫柔的虎皮貓突然成了一只非常兇的虎皮貓。
笑貓因?yàn)檫@件事而感到悲痛萬(wàn)分,就去梅花園去找老老鼠,來(lái)到梅花園,就去問(wèn)老老鼠,老老鼠說(shuō):“有可能是因?yàn)榛⑵へ堃∝埩恕!闭f(shuō)完老老鼠找來(lái)一個(gè)袋子,把從梅花樹(shù)上掉下來(lái)的梅花瓣弄進(jìn)了袋子里,然后讓笑貓把這個(gè)帶回家給虎皮貓。
過(guò)了幾天虎皮貓真的生下了第一個(gè)小寶寶,它叫胖頭,又生下了二丫,又生了三寶,生最后一個(gè)小可憐的時(shí)候生了大半天才生出來(lái)。
小可憐從生出來(lái)的時(shí)候就有病,小可憐在冬天的'最后幾天就死去了,一家人全都哭了,然后挖了一個(gè)小坑,把小可憐送走了。
我覺(jué)得小可憐真是太可憐,從生出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)生病了,還沒(méi)有過(guò)完一個(gè)冬天就走了。
讀后感范文 篇9
在故事中,最可憐的是小公主,他被后母趕出,有失去親人的巨大悲痛,她在自己生命得生死關(guān)頭想著哥哥,這是多么難得啊!小公主的命運(yùn)很艱苦,我們或許從未有過(guò)這樣的痛苦煎熬,所以就不能體諒她的痛苦,她雖貴為公主,但幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)很迷茫,但她不是選擇退縮,而是勇敢面對(duì)。這種精神是對(duì)么可貴啊!
小公主在成長(zhǎng)中曾發(fā)生了許多坎坷的故事,在如此惡劣的情況下,她能樂(lè)觀的.面對(duì),很了不起。在日常生活中,如果我們能有像公主一般的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),那樣,我們心中所有的痛苦難道不能迎刃而解嗎?是啊,在遇到困難的時(shí)候,我們不能退縮,但又有幾個(gè)人能如此呢?
每個(gè)人都曾有過(guò)失敗的經(jīng)歷,只要我們回想小公主那比我們痛苦上一千、一萬(wàn)倍的故事,還有什么能難道我們呢?只要我們堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)解決難題,難道不是嗎?
讀后感范文 篇10
莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了,用了十年的汗水和艱辛。我們,千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友又何嘗不是不撞南墻不回頭呢?讓我們反過(guò)來(lái)想一想:如果早一點(diǎn)拋棄浮躁,早一點(diǎn)腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真、從小做起、從身邊做起,那我們將獲得早一點(diǎn)、多一點(diǎn)的幸福。這也許正是作者默默的`告誡、深深的祝福吧。即使在沉痛的教訓(xùn)面前,作者也忍不住調(diào)皮的開(kāi)一個(gè)玩笑,一切都是假的,而教訓(xùn)卻是真的。
讀后感范文 篇11
今天,我學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》,讓我對(duì)費(fèi)奧多羅夫有了新的認(rèn)識(shí),他是一個(gè)求知若渴,善于思考,提問(wèn)的孩子,他對(duì)為什么在晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)飛產(chǎn)生疑問(wèn),得到了老師的答案后,他又產(chǎn)生疑問(wèn):為什么孩子是在母親懷胎九個(gè)月后才生下來(lái)的。
經(jīng)過(guò)了一番思考他終于想出了眉目,也就是發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文提出的進(jìn)化論,他為此而感到高興。
在三、四年后,他上六年級(jí)的一堂生物課時(shí),老師的一番話引起了他的注意,老師說(shuō):按進(jìn)化論的觀點(diǎn),母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化了成人的過(guò)程,這番話證實(shí)他在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的'結(jié)果,他為此感到自豪,所以情不自禁的笑了起來(lái),但被老師誤解,被懲罰了。但他用一句話安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。
他這樣好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí),我一定要當(dāng)一個(gè)像他那樣的人。
讀后感范文 篇12
今天,我讀了《考試》這篇文章。文章主要講的是期末考試時(shí),安利柯和他的同學(xué)一起參加了這次考試。考場(chǎng)上,同學(xué)們比較緊張,各種夸張的表現(xiàn)都有。考試結(jié)束后,學(xué)生和家長(zhǎng)都在考場(chǎng)外相互交流試題答案和考試心得。安利柯的同學(xué)普雷科西做得不錯(cuò),他父親很高興。
讀到這里,我不由得想起了自己的'期末考試。考前,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試成績(jī)不重要,每次不要太在乎自己的成績(jī),要以平常心對(duì)待每次考試。小學(xué)階段,平時(shí)努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。”于是,我就帶著輕松的心態(tài)進(jìn)入了考場(chǎng)。考試時(shí),我絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué)。考完后,父親沒(méi)有問(wèn)我考得好不好,只是和我討論了幾道題的做法。
成績(jī)出來(lái)后,父親也沒(méi)有同我過(guò)多的討論成績(jī)。只是拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我:“知道了哪些題沒(méi)有做好,知道了自己的薄弱的地方,下次努力考好就行了。”
讀后感范文 篇13
再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙跟、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫(xiě)情、寫(xiě)理的“紙上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你跟他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追目送”。
不必追,因?yàn)樽凡簧稀2槐刈罚驗(yàn)榱舨蛔 2槐刈罚驗(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問(wèn)野人生計(jì)事,窗前流水枕前書(shū)。”
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