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《窗邊的小豆豆》讀后感

時間:2023-09-01 09:40:30 讀后感 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感(匯編7篇)

  讀完一本書以后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《窗邊的小豆豆》讀后感(匯編7篇)

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》給讀完了。它的作者是黑柳砌子,也就是書中的主人公;小豆豆。這本書記載了小豆豆短暫而快樂的童年。

  其實,小豆豆一年級的時候因為太淘氣而被退學,后來,她轉到了一所教育方式特別的學!蛯W園?赡苁且驗榘蛯W園的教育方式比較獨特,在校長小林先生的呵護下,小豆豆逐漸成為一個天真、懂禮貌的小女孩。

  書中有些故事使我印象深刻,記得小豆豆剛來到巴學園的那天,校長先生竟聽她說了4個小時的`話,而且沒有一絲厭倦。還有就是小豆豆上完廁所,總是喜歡往下看,有一次,她心愛的錢包掉到廁所里去了。她就想了一個辦法:用勺子一點一點把土挖出來。校長先生從旁邊路過,只說了一句:“找到后要把挖出來的土放回原處哦。”,就走了,這里沒有絲毫責備?梢,校長先生是多么的寬容啊。校長教會同學們有創造力,他自己也一樣,他把廢舊的火車當成教室、圖書館。吃飯前唱:“好好嚼哦;還可以嘗到山的味道和海的味道......”等等。校長先生還非常尊重、平等對待小學生們,比如:高橋君不善于跑步,運動會就改成爬樓梯、或者光著身子游泳啦......。

  讀完這本書后,我好想上巴學園這樣的學校啊,中國如果有一所的話,肯定會培養出很多的人才呢。

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  暑假里,我讀了老師推薦的書——《窗邊的小豆豆》,我被書本里的情節深深地吸引住了。

  本文的主人公小豆豆剛上一年級,因為頑皮,很難管教,被學校退學了。媽媽就帶著小豆豆來到了“巴學園”一所特別的學校:教室是電車;座位可以根據當天的心情和方便,自由選擇;上課也有學生們自己選擇,從喜歡的開始;吃午飯的時候也很特別,“海的味道,山的味道”,讓大家吃得很開心;午飯后,如果大家非常努力,上午就把一天的學習計劃完成,下午還可以去散步呢!小豆豆很快就喜歡上了這所學校,開始了快樂的學習生涯。還有,小豆豆第一天到“巴學園”,在校長室,小林先生耐心地聽小豆豆講了四個小時的話,給小豆豆充分的表達時間,小豆豆覺得非常安心,非常溫暖,心情好極了,非常喜歡小林先生。從此,在小林先生的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的'小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的孩子。

  我讀了這本書,知道頑皮,難管教的孩子不一定就是壞孩子,只要有正確的引導,她一定會成為一個有用的人。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的書,這本書十分暢銷還被譯成了33種文字出版在世界各地,我們的語文書上都推薦讓讀這本書。

  這本書主要講了小豆豆因為淘氣在一年級被原學校退學后,她來到巴學園。在小林校長的巴學園特殊教育方式和引導下,從別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受并且很好相處的好孩子。

  在巴學園,小豆豆遇到許許多多她喜歡和感興趣的事。如:把電車當作教室,光著身子在游泳池里玩游戲,飯盒里每天都有山的味道、海的'味道,還有韻律操,這些多么有趣呀!而且在巴學園中經常泡溫泉、野炊,在黑暗中試膽量等等,一些在別的學校了里所沒有的有趣的活動,所以小豆豆就因為這些特別事改變了她特別的性格成為了一個好孩子。

  看著《窗邊的小豆豆》這本書中許許多多的事都讓我感覺到十分有趣。巴學園那里的教室電車讓我感到很好玩,多想自己也能在廢舊的電車上上課,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪?催^這本書后,我發現巴學園是一個可以讓一個人全面發展的好學校,那樣特殊的教學方式使巴學園變的十分吸引人,讀了這本書我覺得中國也應該建一個像巴學園的學校(這本書是作者的親身經歷)。讀過后一個可愛調皮的小豆豆便展現在我的眼前,從被學校開除到成為一個好學生,這經歷是多么讓人終身難忘的。

  《窗邊的小豆豆》這本書的確是一本好書,大人小孩都能看,大人可以從中找回自己快樂的童年,小孩看了很有趣。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  “站在窗邊的小豆豆,把化裝廣告宣傳員叫過來表演,跟正在教室的屋檐下筑巢的燕子搭話,畫畫的時候畫到桌子上去了......”《窗邊的小豆豆》講述的是作者小時候上學的真實故事。

  在別人的眼里,淘氣的小豆豆是個性格怪異的孩子,由于她的`性格問題,才上一年級就被退學了。小豆豆的母親為小豆豆找到一間名為“巴學園”的學校,這間學校極為特別:以廢棄的電車作為教室;沒有固定的座位,每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位;沒有固定的課表,讓學生從喜歡的那門課開始學習。在巴學園,孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是,在日常生活中,孩子們不知不覺地就知道了很多,他們從不亂涂亂畫,因為在每兩周一次的音樂課上,大家都會盡情地涂啊寫啊,已經足夠地享受到了涂寫的樂趣。在巴學園,即使放學之后,孩子們也愿意回家。而且,第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點到學校去。巴學園就是這么一所充滿魅力的學校,一所讓所有孩子神往的學校。令人遺憾的是,在美國的轟炸機下,巴學園消失了。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  法國著名作家通過雨果說:“善良的心就是一個太陽!边@話一點兒也沒錯。

  在假期里,我讀了這本書,很多情緒的“小豆豆之窗”,最讓我感動是小豆豆她的優秀品質,猶如一顆璀璨的春日,陽光和煦。

  在“健康以及樹皮”這個問題章節中,小豆豆在車站旁邊我們看見自己一個大哥哥在賣一個非常神奇的“健康造成樹皮”。為什么說神奇呢?因為他們這種“健康樹皮”可以同時通過學生品嘗社會以后的味道是不是苦的來判斷影響一個人發展有沒有生病!敖】禈淦ぁ币u兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下,可是她沒有錢,于是,她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體老師同學和一條比較陌生的'狗。原來,她是不是為了研究證明她身邊工作的人選擇是否能夠健康。小豆豆,是一位具有多么美好善良的小姑娘呀!

  因此,我從這本書中有一個啟示:我們一定要做一個心地善良的人,讓內心充滿陽光;我們也要學習她積極的生活態度,關心他人,善待他人。

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  這幾天,我讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述的是作者小時候親身經歷的一些事情。

  書中的小豆豆是一個活潑可愛,聰明調皮的孩子,她對身邊的事物都感到新奇。由于頑皮淘氣,一年級的時候被退學,之后來到巴學園。在這個特別的學校里,在慈愛的'小林校長的愛護和引導下,在一般人里“怪怪”的小豆豆,逐漸被人們喜歡。她開始喜歡上學,開始懂得禮貌,在學校里學到了很多的東西,懂得關心別人,幫助別人。

  讀完這本書后,有一點讓我印象深刻,那就是巴學園獨特的教育方式和風格。

  孩子們在電車教室里上課,每個孩子一天的課程都是自己定的,可以從自己喜歡的課程開始學起。甚至連他們的座位也可以按自己當天的心情來定。

  巴學園的特別還可以從他們每天的盒飯看出。其他的學校會對孩子們說,盒飯要葷素搭配,要營養均衡,而巴學園卻要求孩子們帶來“海的味道,山的味道”。同樣的意思,同樣的盒飯,換了一種說法,結果就大不一樣了。每天的午飯時間成了大家最開心的時刻,也成了學習的好時機。大家明白了什么東西是山里的,什么是海里的。

  在獨特的巴學園里成長的孩子們是那么自由,那么富有活力,讓人羨慕,F在我們國家正在進行教育制度改革,也許我們可以從中吸取一些經驗,讓學校變得更加美麗,充滿自由想象的空間,成為孩子們快樂的天堂。

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  這本書的作者是日本的黑柳徹子,小豆豆是她的昵稱,沒出生之前親戚們都說是個男孩,爸爸媽媽真信了,提前起名叫“徹”。后來,生下來一看,是個女孩,所以在“徹”后面加上“子”。還因為長得小小的,一個小肉球,又被家人親切地稱為“豆豆”。

  這本書記錄了豆豆小時候因為淘氣而被學校退學,后來,無意中來到了巴學園求學,她對這所學校充滿了好奇。在這所學校里,有電車教室,上課還很自由,再加上老師很有耐心,學生們都很喜歡巴學園?上У氖,巴學園在1945年的時候被可惡的.戰爭大火燒毀了。因此豆豆失去了繼續在巴學園上學的機會。但豆豆對巴學園和小林宗作老師留下了深刻的印象,也深深地懷念他們,所以寫了這本《窗邊的小豆豆》。

  讀了這本書,我想著自己有一天也能上這種學校,像他們一樣可以邊玩邊學習。也想變成像黑柳徹子一樣著名的大作家,寫出她這樣著名的作品!還希望世界上永遠沒有戰爭,這樣就不會有很多快樂的學校從世界上消失了!

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