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《安徒生童話》讀后感

時間:2023-07-28 18:16:47 讀后感 我要投稿

《安徒生童話》讀后感(精華)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《安徒生童話》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《安徒生童話》讀后感(精華)

  《安徒生童話》讀后感 篇1

  我特別喜歡讀童話。覺得童話可以帶你到一個幻想的世界里。這個假期里我把安徒生童話讀完了。

  我覺得里面的故事很有趣,不通俗。其中令我印象最深刻的是海的女兒,在一個廣闊無垠的大海里,住著龍王和5個小美人魚,其中最漂亮的是最小的美人魚了。他們都希望能夠上去看一看,終于輪到最小的美人魚了,小美人魚愛上了一位英俊的王子,便悄悄的上巫婆那喝了藥水,變成人,希望王子能娶她,最后沒有成功,化成泡沫飛上天空了。這個故事告訴我們不要不聽長輩的話。這里的每個故事都訴說著安徒生對社會貧富不均,弱肉強食等現象的感受。

  這讓我想起了考試前我媽讓我好好復習可是我覺得自己都會,不用復習。成績一出來我就無話可說了。安徒生童話是一篇短篇小說,有寓意,也有詩歌,既適合兒童閱讀,也適合成年人欣賞。具有很強的民族傳統和現代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞動人民,同情不幸的窮苦人民。我非常喜歡安徒生童話。

  讀《安徒生童話》,讓我時而笑得前仰后合,時而又因為故事中主人公悲慘的命運而一次次嘆息。

  《賣火柴的小女孩》中那個可憐的小女孩在別人歡聚一堂時赤腳賣著火柴,讓人感到心酸。她沒有快樂,只有痛苦。最終,在火柴微弱的光中見到了慈愛的`奶奶,并跟著奶奶飛向那個沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的天堂……和那個小女孩租比我們是多么幸福!續讀完這個故事,更讓我明白我們現在的美好生活是多么來不易!一定要好好珍惜!

  《丑小鴨》主要寫了一只“丑小鴨”被所有動物唾棄,但心中懷有夢想,在厲經重重磨難后變成只從里到外都散發出美的光輝的天鵝。這個故事告訴我:無論做什么事情,只要用心去做,就一定能成功。

  《海的女兒》中,我很佩服小人魚,為了尋求自己的愛情,而不惜用聲音來交換雙腿,去見王子。最后,因為王子和其他女子結婚而化為泡沫。表現了小人魚對愛情的執著,以及她偉大的犧牲精神,向人我們展示了一個高尚的靈魂,一個雖死猶生的生命!

  《安徒生童話》是一本非常好的書,每一個人都應該去讀一讀它。一個個鮮活的角色,在我的腦海里留下了很深的印象。

  《安徒生童話》讀后感 篇2

  我是一個喜歡做夢的女孩,我最喜歡讀童話。今天,我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我帶入夢境,仿佛我就是童話中的主人公。

  故事刻畫了許多有著高尚的品質,舍己為人的勇敢獻身精神的人。

  海的女兒中可愛,美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴,不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭取獲得一個“人”的靈魂;野天鵝中善良,可愛的艾麗莎小公主———她冒著一切困難和危險忍受著一切誹謗,以最大的毅力和堅韌的精神,使得她的哥哥得救;拇指姑娘中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小,卻具有一個偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。

  同時也表現出他對統治階級的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無情的揭露和諷刺。

  豌豆上的公主中那個“公主”,皇帝的新裝中的那位皇帝,夜鶯中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調,把他們刻畫得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態畢露。小克勞斯和大克勞斯中的那個牧師。

  他也熱情地歌頌了普通勞動人民的純樸和真誠的愛情,在老頭子做是沒有錯這篇故事里表現的非常充分。

  窮苦的人們,安徒生則給予無限的同情。這一點在賣火柴的小女孩中充分地體現出來。

  還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運,揭露社會的陰冷,黑暗和人間的不平,小鬼和商人中小鬼是一個可愛的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想。墓地里的'孩子讓我在不幸的生活中變得堅強和溫柔,對未來的生活充滿信心和力量。

  “丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長”;“拇指姑娘”的傳奇讓我區分“庸俗”和“美麗”;“艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至:善良之至,堅定之至;“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現的是出奇的想象力和幽默;“小人魚”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。

  故事情節注入了感情,生動活潑,讓我走進了書中的仙境……

  《安徒生童話》讀后感 篇3

  漢斯。克里斯蒂安。安徒生,著名文學家,他著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》。被譽為“世界兒童文學的太陽”,現代童話之父,安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度贊揚為給全歐洲的一代孩子帶來快樂。

  1819年,安徒生14歲時,他做出了一個重要決定,離開家鄉,去闖闖外面的大世界。

  1826年,21歲的安徒生寫下了《垂死的孩子》的詩,盡管這首詩后來成為19世紀最著名的`詩歌之一,但安徒生的校長卻把這首詩稱為“垃圾”,并開始對安徒生進行更加狠毒的虐待。

  兩年后,安徒生出版了第一部作品長篇幻想游記《阿爾格島漫游記》該書出版后,獲得了肯定,一向以嚴厲著稱的評論家海堡認為作者具有“勿庸置疑的才華”,同年,安徒生又創作了《在尼古拉耶夫塔上的愛情》。該劇寫成后,同樣獲得了肯定——皇家劇院接受了該劇進行了公演。當觀眾的喝彩聲陣陣響起,靜坐在劇場一角的安徒生忍不住淚流滿面——曾幾何時,正是在同一家劇院中,他曾受到了無情的嘲笑和尖酸的諷刺,而今天,他成功了,他成功了,他終于可以一雪前恥了,終于可以揚眉吐氣了。

  一個窮鞋匠的孩子,一躍成為了受人尊敬的作家,這在等級制度森嚴的社會里自然引起了上層人物的不滿和妒忌,上層人物千方百計詆毀、打擊安徒生,認為他根本不配當作家,為了避開噪音,同時也為了開拓自己的視野,安徒生選擇了去國外旅行,從此,就變成了她一生的喜好,成為他生命的一部分。

  安徒生超越了一切黑暗,從鞋匠和洗衣婦的兒子,到享譽世界的童話作家,安徒生的一生把不可能變作了可能,父親的鞋子沒有賣出去多少雙,安徒生的童話故事卻在全世界的印刷數量超過莎士比亞的作品,而安徒生的童話故事僅次于《圣經》。

  安徒生,這來自丹麥王國最底層的人,在低谷中嘗到了芬芳,他像一切孤獨無助的勇士一樣,霎那間明白了“向死而生”的道理,“不死者有死,有死者不死;死者死則前者生,前者死則后者生”。

  安徒生像一個一心朝圣的圣徒,把自己逼到了一條通往各各地的道路上,在這條道路上行走的有頭戴冠的人子耶穌,有執手長矛與風車搏斗的堂吉訶德,有卡夫卡筆下的“饑餓的藝術家”......

  《安徒生童話》讀后感 篇4

  看了丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》,那些場景在腦海里閃過,久久不能忘懷。

  “在這個寒冷黑暗的夜晚,一個光著頭、光著腳的小女孩走在街上。她的舊圍裙里有許多火柴,手里有一根。”讀到這句話的時候,我心里一涼,腦子里仿佛看到了一個小女孩的樣子:衣服破舊,眼睛驚恐,臉和嘴唇凍得發紫,凍僵的手里抓著一堆火柴,顫抖著喊著“賣火柴,火柴……”。她不能回家,因為她父親會打她。”小女孩靠在墻上,一遍又一遍地點燃火柴。她幻想著爐子、烤鵝和圣誕樹。終于,奶奶出現了。他們倆在光明和幸福中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了,既有悲傷的淚水,也有喜悅的淚水。為小女孩悲慘的一生難過,慶幸自己終于離開了這個黑暗的世界。

  小女孩幻想著爐子,表示她想暖和;幻想去烤鵝說明她餓了;我幻想圣誕樹是因為她想快樂;幻想奶奶說明她渴望得到親情。而這一切都是日常生活中已經不常見的事情,更何況是在除夕夜?然而,本該有的一切都沒有了。

  大年三十,賣火柴的小女孩凍死在墻角,讓我想起的不僅僅是杜甫的那句詩:“朱門肉臭,路凍死。”是的,她很不幸,也很痛苦。她的不幸是由那個社會制度造成的。她身邊的社會很冷,沒有溫暖,沒有人同情和憐憫她,沒有人關心和愛她。這個小女孩生活在一個資本主義社會,人們剝削和吃飯。富人有天堂,窮人有地獄。在現實生活中,她永遠得不到溫暖和幸福,只能得到一點“天堂”的幻覺中不存在的幸福。甚至當人們看到小女孩死去的時候,也會輕描淡寫地說出來,仿佛這是“家常便飯”。可見那個社會是多么的.不公平和黑暗!

  看看我們自己。每年過年都吃熱氣騰騰的餃子,好吃的西湖醋魚,好吃的烤鴨。我父母敦促我們穿新衣服。之后全家人看電視,看煙花。都是同齡的孩子,只是經歷不同:我們在溫暖的家,她卻在寒冷的街上;我們吃了晚飯,她卻“享受”了寒風;我們面對的是善良的家庭,而她面對的是路人的目光.我們和她有太多的不同。我們應該珍惜現在的快樂時光,努力學習,掌握更多的技能,讓窮人過上幸福的生活。

  《安徒生童話》讀后感 篇5

  又讀了《安徒生童話》,似乎小孩兒們的讀物,長大些了在拿起,才有了不一樣的感受,似乎是夢幻中透著真,不過也可能本來就是真的。《賣火柴的小女孩》透著一種凄涼中摻雜絲絲暖意的美,讓人心疼且不滿……《丑小鴨》該是最早讀到的故事,很久以前覺得懂了,這是讓我們看到了內在與堅持,不過現在又不明白了,又有了說不出的感覺……《皇帝的新裝》最可愛又可笑,大人們都教育的道理,大人們又總做不到的道理……《白雪皇后》是我最喜歡的故事,準確的說,我最喜歡的是格爾達,這充滿神奇色彩與愛的力量的故事、最好的格爾達,使加伊成了我最羨慕的人……一個個故事,美妙絕倫,多姿多彩。

  要說它們的作者,從百度上看,漢斯·克里斯蒂安·安徒生,19世紀丹麥著名的童話作家,既是世界文學童話的代表人物之一,被譽為“世界兒童文學的太陽”。他出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭,童年生活貧苦。父親是鞋匠,母親是傭人。早年在慈善學校讀過書,當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響,他從小愛文學。

  他的經歷與靈感,讓他親手創建了一個王國,不過他不是國王,只是他世界里最普通的一員,雖然我相信安徒生是會選擇寧愿當百姓也不做國王的,但我仍然懷疑,那個地方真的存在,他不過是把他所看見的做了一個還不完全的描述而已。

  后來再一想,與其說是我讀完《安徒生童話》的感受,不如說是我對那個奇幻又不覺虛假的世界的幻想。

  我若能進入那個世界,定然不放過一處的`好好看看,然后做個普通人,藏起來傷心、不滿與欣喜,小心翼翼的,就像護好明麗且脆弱似一顆水珠的世界。忍住不給丑小鴨溫暖,生怕破壞它變成白天鵝的結局……也狠心不管那賣火柴的小女孩,若不能給她一生溫暖,寧愿選擇痛苦后的永不痛苦……

  且先不說故事背后的道理與深意似長河,我可漂流其上卻無能深潛,只看安徒生的童話讓我有如此感受,那同樣在別人眼里有他不凡的感受,或甜或咸、或明或暗。我想,這可能是安徒生所著童話的經典的一個原因。

  《安徒生童話》讀后感 篇6

  寒假里,我和媽媽一起到書店買了安徒生童話書。在這個寒假我讀了這本叫《安徒生童話全集》的書,里面總共47個童話故事,剛開始,媽媽讓我每天讀一則安徒生童話,我覺的是一項很重的學習任務。我只好硬著頭皮讀起來,慢慢地我喜歡上了著本書。他精彩的故事情節和生動的插圖讓我被它深深地吸引住了。在這本書里,我了解更多的做人的道理。我最喜歡的童話故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個豌豆莢里的五粒豆》等,還有很多故事我都好喜歡。

  尤其我特別喜歡丑小鴨這個故事。故事講述了一只小鴨的身世。它從一只人人都不喜歡、不了解的丑小鴨,經過了各種磨難,突破各種困境,頑強生存的丑小鴨。最后成長為一只美麗的天鵝。它的精神值得我們每個人學習,在困難面前不低頭,不放棄。所以我給它起了個名字丑小鴨精神。

  在此后的.學習和成長的路上,我一直以丑小鴨精神為動力,長大了做一名對社會有用的人才。我也要做一只美麗的天鵝。

  其中,《豌豆上的公主》是我最喜歡的,故事里主要講有一位英俊的王子,想娶一位真正的公主做妻子,可是國王和王后為她挑選了許多位公主,都不能使王子滿意。

  后來,他終于找到了一位稱心如意的公主。因為,只有真正的公主才能感覺到,那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個故事告訴了我們,只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆,真實的東西經得住任何磨礪和考驗。生活中,我們也應該擦亮雙眼,認真辨別真與假、美與丑,在人生的路上時刻為自己點一盞明燈。

  寒假里,我看了《飛箱》這個故事,說了一個有錢商人的兒子,他用紙幣做風箏,用金幣在海邊打水漂,他只去花錢,而不去賺錢,很快就把錢花光了。最后他除了幾個金幣、一雙舊鞋子和一件衣服,他一無所有了。

  他的朋友不跟他來往了,只有一個好心的朋友送給他一個箱子,讓他把東西放進去,可是他并沒有東西,于是就自己坐進了箱里去,想在里面睡上一大覺,但當他按下箱子的鎖時,神奇的事情發生了,箱子居然飛了起來。飛到了土耳其的王宮,他靠說故事得到了國王的認可,同意他和公主結婚。結果為了慶祝把箱子燒成了灰燼,沒能和公主結婚。

  這個故事告訴我們不要浪費錢,要勤儉節約,做任何事情不要得意忘形。

  《安徒生童話》讀后感 篇7

  今天,我終于讀完了《安徒生童話》這本書,它給我的感觸很深。

  我最喜歡的一篇童話是《惡毒的王子》。在你們心中,王子肯定是一個好人,可這篇童話里的王子不是你們想象中的那樣,他非常惡毒。它主要講述的是:在很久很久以前,有一位很惡毒的王子,他想要征服全世界。他每天燒殺搶掠,用火燒老百姓的房子,他的士兵也是這樣。因此他很有錢,造了很大一棟別墅,許多外國人看了,覺得王子很了不起。它為了不讓別人超過自己,就去攻打別的國家,讓別的國家的國王吃自己的剩菜剩飯。突然,一個祭司說:“雖然你很厲害,但是,上帝要比你強大的多。”王子說:“好吧,我要征服上帝!”于是他下令讓所有的士兵去建造一艘能在天上飛的船,一年后,飛船造好了,王子帶領所有的'士兵去攻打上帝。可是他們被一只老鷹打敗了。王子不服,他又用了八年時間造了一群飛船·去攻打上帝。當飛船群飛到一半時,來了一大群蚊子,它們用嘴啄著王子,王子用最好的衣服抵擋著蚊子的攻擊,可是有一只蚊子鉆進了王子的耳朵里亂啄,王子被折磨死了。

  讀了這篇童話我明白了:一個有野心的人,做壞事,一定會遭到報應!

  “不管遇到什么困難,我也一定要救我的哥哥!”當我聽見《野天鵝》中的艾麗莎堅定地說出這句話時,我的內心好像被什么東西強烈地撞擊了一下,忽然感覺心中酸酸的,說不出來是個什么滋味。

  《野天鵝》是安徒生的一部作品,它講述了一個惡毒的王后將十一個王子通通變成了天鵝,王子們的妹妹冒著一切危險和困難,忍受著一切誹謗,以最大的毅力和勇氣,使她的哥哥們得救。

  看完這篇文章,我一直在想:是什么讓艾麗莎成功救出了哥哥?是勇氣!是勇氣讓她突破自我,讓夢想之花綻放。

  想著想著,我的思緒忽然跳到了一年前:那天,暴雨,天異常的黑,偏偏又輪到我鎖門,同伴只得先走一步,冗長的走廊寂寂無聲,我掩飾不住內心的恐懼,飛奔下樓,趕緊躲在路燈下,望著街上熙熙攘攘的人群。我好不容易平靜下來。可沒過多久,心又是一涼,我站在通往家的那條小路上,徘徊了許久。“勇往直前,沒有什么可怕的!”心中的聲音在胸膛彌漫。“勇敢一點!”我吐出一口氣,為自己加油。漆黑的小路擺出那副令人畏懼的面孔,卻再也嚇不住我要征服它的決心。

  終于,我可以哼著歌兒悠閑地穿梭于小路,因為勇氣,我突破了自我。

  此時此刻,我望著這篇文章,暗暗告訴自己:加油啊!勇敢點,不要停,夢想就在前方!

  《安徒生童話》讀后感 篇8

  安徒生是一位偉大的童話大師,可誰知道在他輝煌的背后,有著怎樣的一條充滿了荊棘的小路呢?我沒有想到這么偉大作家會有這樣一段坎坷的經歷啊!他從小喪父,而且在學校里受盡了校長西蒙梅斯林的虐待,但他常常給學校里無人看管的小學生們講故事。最后,柯林終于發現了,把安徒生帶到一個私人教室那里,輪流到六個好友家吃飯。

  我為他的一生感到悲憤,也感到慶幸,若他聽了太子的話,那么今天的我們——一群孩子們也就沒有了今天的那些動聽的童話故事了。如果他不堅定自己的信念,那么如今,他就不會有這么輝煌的今天了!

  看來干什么事情都必須要堅持,要堅定自己的信念,堅定自己的步伐。雖然說寫作文有些枯燥,但是我堅信,如果我能像安徒生一樣,堅持不懈地創作的話,我相信我也會像安徒生一樣能成為作家的!

  噢!同學們,為了我們的夢想!為了我們的未來,我們一起努力奮斗吧!在我的旅程中,會有怎樣的困難來迎接我呢?但不管怎樣,我都不會輕易放棄的!新一代的作家,我來了!觀《媽媽再愛我一次》有感“一支竹篙呀,難渡汪洋海;眾人劃槳呦,開動大帆船……”講的是團結的力量,但觀看了《媽媽再愛我一次》這部電影,更讓我體會到了比團結更強大的力量—愛。片中的`小主人公小強有一次發了高燒,一直昏迷不醒,醫生說除非出現奇跡,否則很難蘇醒。于是他媽媽三步一磕頭來到寺廟為小強祈福。媽媽的誠心打動了上天,奇跡真的出現了,小強漸漸蘇醒了過來,再加上媽媽的悉心照顧,小強很快恢復了健康。當小強媽媽因為痛失小強而精神失常后,小強用“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。”這首歌使媽媽恢復了意識。因為愛所以創造了奇跡,在生活中,也有許許多多愛的故事。同學之間的友情是愛,老師的嚴厲教導也是愛,義務獻血、捐獻骨髓、希望工程,都是愛。

  我生活在一個充滿愛的世界里,我很幸福。汶川大地震中,一位母親用自己的身體緊緊護住了還在襁褓中的嬰兒,把生的希望留給了孩子。是這位偉大母親的愛,創造了奇跡,嬰兒安然無恙!

  《安徒生童話》讀后感 篇9

  看了《安徒生童話》后,令我十分著迷,童話故事十分有趣。它立足于現實生活,充滿著對人類的美好愿望,使我明白了許多道理。

  丹麥為了紀念安徒生,將他的作品《海的女兒》—美人魚,在首都入口處鑄有一座沖出水面的銅像。讓人們永遠記住美人魚為了感情、為了王子,寧肯犧牲自己。這種舍己為人的精神對比我們與同學爭吵,與大人頂嘴的行為,簡直是太偉大了。

  《丑小鴨》一生下來非常丑,人們和動物都不喜歡它。但它懷著勇氣,頂住羞辱,跑進森林,冒著寒冷,靠自己不懈的努力,終于飛起來了,成為一只美麗的白天鵝。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要勇敢去做,只要用心去做,就一定會成功,一定會達到自己愿望。

  《賣火柴的小女孩》生活在貧困的人家。她的童年充滿著黑暗,充滿著寒冷。除夕之夜,大雪紛飛,她赤著腳,沒賣掉一根火柴,回不了家,只好又凍又餓倦縮在墻角,靠火柴取暖,產生許多幻想,最后凍死在街頭。這使我們看到了剝削社會的丑惡與悲哀。

  安徒生在作品中表現了一種天真與樸素的特有氣質,向我們展示了勤動腦,勤思考,勇于解決困難的途徑,教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學習,爭取做一個德才兼備的好學生。

  《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊含著深刻道理的'故事——從前,有個氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個兒子。這個孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢,只好靠變魔術為生,還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術,一起掙錢。后來他們來到野人國掙錢,這國家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個國家給他的榮華寶貴,可是對這一切他卻感到十分厭倦,想離開。后來這個孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個機會坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實現了自己的愿望——成為了一個氣球駕駛員,還自稱為教授呢!

  安徒生在作品中表現了一種天真與樸素的特有氣質,向我們展示了勤動腦,勤思考,勇于解決困難的途徑,教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學習,爭取做一個德才兼備的好學生。

  當遇到小麻煩時,你是否也會運用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動腦,勤思考是解決問題的最好途徑。

  《安徒生童話》讀后感 篇10

  我曾經讀過一篇很著名的安徒生童話……

  我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人,有會唱歌的夜鶯,還有能感覺到感情的豌豆公主……

  我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。故事說在一個寒冷的夜里,一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴,可沒想到,因為那雙鞋太大了,在她穿馬路時,被飛馳而來的`馬車弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜里,女孩赤腳走在大街上賣火柴,天太冷了,沒有人來賣火柴,她沒能把火柴賣掉,怕爸爸罵她,她不敢回家……要知道那天是圣誕節啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到,又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會兒火柴滅了,火爐不見了,只看見雪花在飄,她點燃了第二根火柴,看見了一桌豐盛的圣誕大餐,當她剛要去吃時,火柴滅了,大餐沒了,肚子還是扁扁的,她點燃了第三根火柴,她見到了一個裝飾的很美的圣誕樹,但當她伸出雙手要想去抱樹時,火柴又滅了,樹也沒了,她點燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失,她點燃了所有的火柴,透過火柴的光她見到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個沒有寒冷,沒有饑餓的世界……

  看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘,如果當時有人買她的火柴,如果她有一個慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會被奶奶帶走,看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了,前些日子在印尼發生的海嘯,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助,還是要比女孩幸運,和他們比,我要比他們幸福幾千幾萬倍,我有關心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不用擔心會饑餓會凍著,我應該好好珍惜現在美好的時光,珍愛身邊的親人,要善良真誠的對待每一個人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發光,讓世界充滿愛。

  《安徒生童話》讀后感 篇11

  安徒生的靈魂飛翔了兩百年,他的文字溫暖了數代人的心。他曾深深打動過無數純潔歡樂的/善良美麗的乃至憂傷沉郁的心靈,因為他不僅讓他們認識了童話世界的美好與純真,還讓他們共同經歷和體驗了蘊含在童話世界里的現實與真理。《安徒生童話》擁有永恒的魅力,它所一座豐富而奇異的精神寶庫。讀這本童話,你會沐浴到真善美的圣光,會擁有悲天?人的情懷,會愛上天地間的每一個生靈,每一朵化,每一顆草。

  散文學家張曉風這樣解讀童話大師安徒生-——如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么他的少年少了一道銀燦,如果有人25隨了,還沒有品味過安徒生,那么他的青年少了一片輝煌;如果有人35歲了,還沒有了解過安徒生,那么他的壯年少了一點豐饒,如果有人45歲了,還沒有思索果安徒生,那么他的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了,還沒有復習安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠。

  《海的女兒》,《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》這些膾資人口,熟練于信的故事,能讓我從小讀到老,百讀不厭。許多金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印,長大后,那會是他內心深處最清晰,最純潔的回憶。在安徒生的童話中,我最喜歡的是《皇帝的.新裝》。它不僅生動的描寫出皇帝,大臣一類“上等人”的愚蠢可笑,而且還揭露了宮廷中虛偽,阿搜奉承等種種丑行。在這篇童話里,我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛,無私無畏,當眾揭穿了騙局,說出了真相,真是了不起!童話給人以美麗,善良和感到。但是有人認為生活畢竟不是童話,生活中找不到一片適合童話生長的土壤。

  所以,在你漫長的歲月中,持有一顆天真爛漫,晶瑩剔透的童心,生活就會洋溢著種種不可思議的樂趣。當你一步入社會時,千萬不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。盡管生活會讓我們流淚,盡管生命中有許多無奈,但心中若有童話,未來就是一種快樂和期待。

  《安徒生童話》讀后感 篇12

  《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創造的一部杰出童話故事集,其中包括許多生動有趣的傳奇故事。

  現在就讓我們一起走進奇妙的《安徒生童話》吧!

  詳細大家都聽說過《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》,這是一個非常動人的故事,我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的:一個小女孩在路邊賣火柴,他爸爸和她說:“如果你不把火柴賣完,就別想回來!”沒辦法,小女孩只好把火柴賣完。可是,路邊沒有一個人來買小女孩的火柴,而且小女孩還光著凍得紫紫的腳丫。看到這里,大家一定都會想為什么小女孩的父母這么殘忍,說真的,我也很想知道,只可惜書上沒有寫。

  忽然,小女孩想到了自己的火柴。她先點了一根火柴,看見了溫暖的火爐,可是火爐一會兒就不見了。她又點燃了一根火柴,看見了美味的火雞,可是一會兒又沒有了。她打算再點一根火柴,奇跡的事情發生了,她看見了奶奶,可能是因為她怕再失去奶奶吧,便把許多的火柴都點燃了,就這樣,小女孩永遠閉上了雙眼。

  這個故事雖然字數不多,卻讓我們懂得了不應該逃避、害怕,而應該向小女孩一樣,以飽滿的精神去戰勝困難!

  安徒生童話家長讀后感100字4

  相信大家一定讀過《安徒生童話》,但大家有沒有讓童話伴你一生的念頭?如果沒有,大家就要向我學習嘍!

  安徒生一個熟悉的名字,就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心,所以他看所有事物,人物都是美好的。總之安徒生很樂觀。他寫的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章:主要講一個貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水,又睡在銅豬的背上,銅豬竟然有力氣跑了起來,背著孩子去了美術館,再那里孩子看到了奇跡:維納斯女神復活了!,宙斯在對他笑……看到了這美景,孩子會心的笑了,銅豬說“只有最真誠的.孩子,騎在我身上我才有力氣跑得動。”從這句話中我明白了要做一個誠實的孩子,文中的孩子就是這樣的,我們要向他學習,因為在文中有這樣一個情節:孩子是非常貧窮的,當然沒有他的真誠銅豬就不會跑了。從這點可以看出孩子很真誠。我們如果不真誠,父母就會為我們操心,你不心疼么?

  啊,多美的童話,相信你在看童話時也會發出這樣的感慨。安徒生在寫每一個字時,他不僅為善良的孩子而寫,也為自卑的孩子而寫,讓每一個孩子快樂高興起來。讓童話伴你一生!

  《安徒生童話》讀后感 篇13

  小的時候就聽媽媽講安徒生童話了,當時只是覺得有趣,所以每天都要聽故事。當時并不理解什么,卻仍聽得津津有味。

  現在,再次拿起這本書時,才知道里面蘊含了太多的東西,這本書是安徒生偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的社會,通過一個個感人的故事,可愛美麗的人物,總會告訴我們許多的道理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

  這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經歷。

  這是這年最后一夜,新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的'小腳已經凍得發青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她買過一根;也沒有一個人給她銅板。”讀到這里,我就會想到,我們的生活是多么的幸福,美好。“她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了,風還是可以灌進來。”讀了這些話,我幾乎無法想象,怎么還會有這樣窮的人們?最后小女孩在劃亮3根火柴時,感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。這大概就是上天對她最后的眷顧吧。

  這個故事讀過很多遍,但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小的插曲,在這個小女孩的鞋子掉了時,一個小男孩把它撿走了,卻沒有還給她,說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,安徒生通過他,批評了所有的這種人。當這些人讀到這個故事時,應該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過這樣過分的舉動嗎?像小男孩這樣過分的當然沒有,但是嘲笑別人的事也會有的。

  故事的結尾,小女孩終究是被凍死了,但仍沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會是如此黑暗。或許,天堂對于小女孩來說,是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人,但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?

  《賣火柴的小女孩》是安徒生最經典的童話故事之一,社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個故事時,我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。

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