《幸福是什么》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《幸福是什么》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《幸福是什么》讀后感 篇1
今天上午，我在課堂上學習了《幸福是什么》這篇課文，通過學習，我更加理解了“幸福”這個詞的含義。
課文講述著這樣一件事情：有三個孩子正在挖井，忽然來了個貌美如花的姑娘，就是這個姑娘，讓三個孩子對 “幸�！碑a生了濃厚的興趣。那位姑娘讓他們自己去探索、尋找，并約定十年后在這個井邊相見。十年后，三個孩子如約而至，他們都找到了屬于自己的幸福。
在社會上，許多人都非常幸福，比如說：環衛工人，他們專心致志打掃大街，使城市更加衛生，這樣他們為自己的勞動成果而感到幸福；警察，他們為民除害，保證人民安全，這樣我們就不必害怕，警察們也為此感到幸福；老師也一樣，他們把知識傳授給我們，讓我們見多識廣，將來如果有學生出人頭地，那老師們會感到快樂幸福。 在我的'生活中，能和老師同學們一起學習、玩耍，我很幸福；幫爸爸媽媽做家務事，為父母減輕負擔，也很幸福；當我生病了，爸爸媽媽細心照顧我，我更加幸福。
幸福是什么？一句話概括，幸福要靠勞動，要靠自己的創造。
當你感到幸福了，你就是最快樂的！
《幸福是什么》讀后感 篇2
昨天我在書房里讀了一篇 [ 幸福是什么 ] ，令我感受非常深刻。
這篇文章的大致內容是：三個孩子把一口井清理干凈，智慧姑娘代表森林里的`一切生物向他們表示感謝，并祝他們辛福。于是三個小孩問姑娘： “ 什么是幸福？ ” 姑娘回答： “ 幸福是由自己創造的，由自己去弄明白，十年后的今天，如果你們還不懂什么是幸福的話，那么我告訴你們，什么是幸福吧。 ” 說完，姑娘又像一陣風似的消失了。十年后的今天，三個青年明白了幸福的真理：為他人著想，無私地為人們做出貢獻，不奢望有回報。
是啊，如果在生活中我們能為他人著想的思想多一點，別人也會對你生出一份關愛。我就過這樣一個經歷：那一次，我看見一位老奶奶磕磕絆絆的過馬路，我見了趕緊幫老奶奶過馬路，但是，我同時也做了一件錯事：當我看見一群孩子在掏鳥窩，我不但不去勸他們，反而還去湊熱鬧，與他們 “ 同流合污 ” 。
我想：如果在社會上能為他人著想，就會對老人生出一尊敬；對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。
《幸福是什么》讀后感 篇3
以前，我總是以為幸福是一家人可以團團圓圓，快快樂樂地生活在一起。以為媽媽把我的衣服、襪子洗好了，爸爸把我的碗洗好了，就是幸福，今天我閱讀了《幸福是什么》，對幸福有了不同的看法，
這個故事主要講述了：三個小男孩一塊兒砌了一口小井，智慧的`女兒說：“你們很善良，你們會得到幸福！”可三個孩子不知道什么是幸福，她告訴孩子們十年以后再回到這里，他們就明白了。十年以后，他們都說因為自己幫到別人而幸福。我明白了一個道理，幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
其實，不僅童話中有令人感到幸福的事，我們社會當中也有，如：最美司機吳斌。20xx年5月29日，杭州長運客運公司吳斌，駕駛客車從無錫返回途中，突然有一塊鐵板從空中飛落，擊碎他的車輛前擋風玻璃，砸中他的手臂等其他部位。在這危急關頭，吳斌忍著巨痛，將車緩緩停好，完成一系列安全停車措施，保證了24名乘客的安全，而他自己因搶救無效去世。我也會幫爸爸做一下家務活，比如洗碗，洗衣店等。
幸福就是那么簡單，幸福就是給別人多一份溫暖，讓別人少做一件事情……給別人帶去幸福的同時，自己也會很幸福，這就是幸福。
《幸福是什么》讀后感 篇4
“幸�！边@個美好的字眼，不少人多在追求它，然而對于這個詞的理解，也各不相同。就那我來說吧，過去，我認為在過節的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我長大后，我也有些疑惑，幸福到底是什么?直到我讀了“幸福是什么”這篇課才徹底明白幸福的真正含義。
這篇文章主要寫了3個牧童在春裝邊上切了一口小井，為申領造福。后來，以為估量來了，叫他們其二尋找幸福。十年以后，他們重聚在那里，互相敘說自己十年來在干的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒勞動。做自己有益的`事情。由此，我想到了邊防戰士，為了祖國的安寧，寧愿付出自己的生命。想到這里，又想到我門這里這些人，錦衣于是，又想到我們這些人，巨大的反差。
最后，我悟出了一個到理：幸福事多種多樣，要看你事什么樣人，怎么看待幸福。智慧的女兒，我要感謝你，因為是你讓我明白了幸福的真正意義。讓可以在幸福的陽光下茁壯成長。更讓所有人明白幸福的真正意義。
《幸福是什么》讀后感 篇5
今天，我們在李老師指導下，讀了《幸福是什么》，很受啟發。
故事大概是這樣的：三個孩子在智慧女兒的引導下，經過十年體驗而懂得了幸福的真諦。由此說明一個道理：只有用自己的勞動作出對人們有益的事，才是真正的幸福。
通過這個故事，我對“幸福”有了新的理解：
首先，我明白了：要用雙手去勞動，做一些有益于人們的事情，這才能有可能創造幸福。
其次，幸福是靠勞動而來的。勞動跟著幸福，有了勞動，才有幸福；沒有勞動，就沒有幸福。
再次，幸福往往跟在勞動之后。只要辛勤地勞動，在勞動的成果后面，才有幸福。
我認為我們學生應該這樣創造“幸�！保�
首先，學好習，讀好書，聽好課，取得優異的'成績，才會幸福。
其次，本來有很多不會的知識，現在弄懂了，搞明白了，這也是關于從學習中獲得幸福的另外說法。
再次，學習學得好的人還可以教會別人，告訴別人自己怎樣分析，怎樣理解，這也是從學習中獲得幸福的辦法。
以上這些，就是我品味課文《幸福是什么》后的收獲。
《幸福是什么》讀后感 篇6
靜靜的，書被輕輕地翻開了。我正在重溫曾經學過的課文。書一頁一頁地翻過，曾經不懂的問題也一個一個自然而然地解開了。《幸福是什么》這篇童話又一次被我翻開了，這次我才真正地懂得了什么才是真正的幸福。
這篇童話故事主要講述了三個牧童一起清理樹林里的那口不噴水的老噴泉，并在智慧女兒的引導下，通過親身的勞動實踐懂得幸福含義的.故事。
在漫長的10年中，一個牧童在村里耕種，一個牧童成了救死扶傷的醫生，另一個牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手，做了許多對人們有益的事，他們是幸福的人。智慧女兒說得好：“幸福是靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”課我以前認為，只要吃得好，穿得好，玩得好就是幸福。在家里我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只愛穿新衣服，媽媽給我改制的舊衣服，我就是不穿。覺得這樣就是幸福。
看完《幸福是什么》后，我覺得非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應該了。智慧女兒的話和三個牧童的經歷，使我懂得了幸福的真正含義。我一定照智慧女兒的話去做，從現在做起，努力學習，做一個對社會，對他人游泳的人。
《幸福是什么》讀后感 篇7
“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。
過去，我認為過年才是幸福，但是我錯了。幸福究竟是什么？這個問題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。
這篇童話故事只要寫了3個牧童通過共同的勞動，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動物來感謝他們祝我們幸福。牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個明白，10年后在這里相見。10年過去了，3個牧童果然在小井旁邊相見了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽了說：“你們3個人都明白了：幸福要靠勞動，要好好盡自己的.義務，做出對人們有益的事情！”
讀了《幸福是什么》后我悟出了一個道理：幸福要靠勞動，要好好盡自己的義務，做出對人們有益的事情！
《幸福是什么》讀后感 篇8
幸福是一個美好的字眼，很多人在追求它。但對于幸福是什么這個問題我總是感到迷茫。讀了《幸福是什么》這篇文章，我受到了啟發，找到了答案。這篇童話故事主要三個牧童通過共同的勞動，切了一口井，智慧姑娘代表花草樹木和動物們感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去能個明白。十年后再來這里。十年過去了，三個牧童有當醫生的、干雜活的和種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘說：“幸福要勤勞，要盡自己的義務�！毖诰沓了�，智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧。吃好、穿好就是幸福?不見得。凡事要看具體情況。為什么不同的人對幸福有不同的看法呢?反復思索，我悟出一個道理：你看，有這樣的一種人，他們一輩子只為自己吃好、穿好碌碌無為地度過一生，那樣的人一生都是不幸福的。而有一種人，他們懂得認識的意義在于奉獻，而不是索取。所以他們是幸福的。智慧姑娘謝謝你!你讓我變得成熟多了，你讓我知道什么是真正的.幸福，讓我知道怎么做人怎么度過自己的一生。我立志，會好好的利用自己的人生，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。
《幸福是什么》讀后感 篇9
今天語文課上，我們學了一篇課文，名叫幸福是什么。從中我學到了不少道理，下面，我來講講我的體會。
幸福是什么主要講了有三個小牧童修了一口小井。這時，智慧的女兒在這口小井這里喝了三口，走時祝他們幸福。三個小牧童不知道幸福是什么，姑娘讓他們自己去尋找幸福，如果到了那時還不知道，她將告訴他們。十年后，他們為人們做了許多好事，知道了，幸福是要靠勞動才會得到的！
通過這個故事，我明白了一個道理：幸福就是靠勞動，要靠很好的盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
在平時，我們總是覺得我們不幸福，幸福不跟我們交朋友。可是，自從我讀了這篇課文后，我發現，幸福已經是我們的'好朋友了。與街上的乞丐相比，我們豐衣足食，而他們沒有。我們有明亮的教室，他們也沒有。
幸福，是爸爸媽媽給我們的，我們要回報他們，現在，我們最好的回報方式就是認真讀書，讀好書了，將來回報父母�；貓笞鎳�
幸福，他正伴隨著我們，大家可要要用心品味！
《幸福是什么》讀后感 篇10
我讀了《幸福是什么》這篇課文，才懂得了幸福的真諦。
這篇課文主要寫了三個牧童砌了一口井，智慧的姑娘前來喝水，并祝他們幸福。三個牧童分頭去弄明白“幸福是什么”，十年后再在這里相見。十年很快過去，三個牧童又見面了，他們各自談了對幸福的理解，他們都感到幸福。
幸�？梢杂煤芏鄸|西代表，例如：財富、權力......這不就是現在人們所擁有的嗎？這不就是現在人們所追求的嗎？那三個牧童找到的.幸福和現在人們所追求的“幸�！笔怯卸嗝创蟮牟顒e。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比。你看，守衛祖國邊疆的戰士們，他們遠離家鄉，吃壓縮餅干，和苦澀的地下水，住陰暗潮濕的貓耳洞。他們崇高的理想是“戰死沙場我心愿，祖國人民要安全”、“累我一個人，歡樂十三億人”。馬克思說得好，“能使大多數人幸福的人，他本身也是幸福的”。
以前，我對幸福的認識太膚淺，認為有好多零花錢，得到老師的贊賞，能經常和爸爸媽媽一起去旅游等等，這就是幸�！，F在我明白，用自己的勞動換來別人的快樂，這才叫幸福。
同學們，讓我們自己去尋找幸福吧！不要依靠父母，因為只有自己找到的幸福，才是真幸福。
《幸福是什么》讀后感 篇11
課文主要寫了：三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草樹木和動物來感謝他們，并祝他們幸福。牧童們問：“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年后再到這里相見。十年過去了，三個牧童果然在小井旁邊出現了，他們各自都談了自己的觀念。當醫生的，干各種農活的和留在村子里種地的。他們都說用自己的勞動，做了對別人有益的事，別人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘聽了后說：“你們三個人都明白了，幸福要靠自己的勞動，做出對人們有益的.事�！�
每個人都渴望幸福，因為幸福是美好的。農民伯伯的幸福是自己種的糧食年年大豐收;解放軍叔叔的幸福是國家和平昌盛，人民安居樂業;科學家的幸福是發明許許多多的東西方便人們的生活，使自己的祖國繁榮富饒;貧困山區孩子的幸福是能像城里孩子一樣坐在明亮的教室里讀書、學習;而我的幸福則是每天好好學習快快樂樂，為我周圍的人做一點點有益的事。其實，對于世界上所有的事物來說，幸福就是能滿足自己的所有愿望。
這篇課文告訴我們幸福是要靠勞動，要靠自己的勤奮努力，要奉獻自己的愛心，幸福往往不是永恒的，需要我們時時刻刻做出對人們有益的事情，才能夠獲得幸福。
《幸福是什么》讀后感 篇12
“幸�！笔且粋�美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。 過去，我認為過年才是幸福，但是我錯了。幸福究竟是什么？這個問題再我讀了幸福是什么后才讓我找到了答案。 這篇童話故事只要寫了3個牧童通過共同的`勞動，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動物來感謝他們祝我們幸福。牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個明白，10年后在這里相見。10年過去了，3個牧童果然在小井旁邊相見了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽了說：“你們3個人都明白了：幸福要靠勞動，要好好盡自己的義務，做出對人們有益的事情！” ×了幸福是什么后我悟出了一個道理：幸福要靠勞動，要好好盡自己的義務，做出對人們有益的事情！
《幸福是什么》讀后感 篇13
幸福要靠自己的努力
我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整個過程。這就是我讀《幸福是什么》這篇課文的的主要內容
小時侯，我幼小無知，只覺得幸福就是父母寵愛我。今天，這篇《幸福是什么》完全轉變了我的.幸福觀點。書中的智慧女兒告訴我們要靠自己的勞動，要靠自己的義務，做出對人們有益的事情才是幸福，智慧女兒的話是說的對的。有人終日做在門檻上，一事無成，盼望天上掉下個大餡餅，可結果掉下來的卻是悲槍的嘆息和一頭白發的沉重代價。在我的身邊，就有一位這樣的人，在我的家鄉，有一位年輕而又帥氣的小伙子，但是他總是拿他媽媽的的錢，還讀書不認真，希望不勞而獲，考到很好的大學�？勺詈�，因為分數太低，他不但沒有讀到很好的學校，而且還毀了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？與此人類無緣。
我想，幸福不是用嘴說出來的，而是要經過自己的努力和付出才能創造出來的，讓我們一起行動起來吧，只要付出，才會有收獲。
《幸福是什么》讀后感 篇14
老師常常問我們：“幸福是什么，你幸福嗎?”我一直認為幸福就是接受和爭取事物，直到上三年級時，我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一個多么美好的形容詞;幸福是一個多么令人向往的形容詞;同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷著好奇的的心情去閱讀《幸福是什么》。
這篇課文主要講了三個孩子各自去不同的地方尋找幸福，約定十年后在一口水井見面。幸福可以用很多東西來代表，如：吃喝玩樂、一大筆財富·······這都是我們現代人所向往、追求的“幸福”，但那三個孩子所找到的幸福與現實生活中的“幸�！蓖耆煌�。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好，讓他們脫離死亡的魔爪，生命延續;做工人的，勤勤懇懇工作，覺得自己對別人是有用的;做農民的，把農作物做好，養活了人們，自己的勞動沒白費，就是幸福。他們三個的幸福是那么真，那么充實，這不就是真正的.幸福嗎?可現代的人都把幸福當做物質的享受，兩者的區別多么大呀!我想這就是幸福的真與假吧!
通過這三個孩子尋找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是給予和幫助，我真正的感受到了幸福，幸福就是帶給他人快樂和溫暖�！缎腋Ｊ鞘裁础愤@篇課文使我受益無窮。
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