名著水滸傳讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的名著水滸傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
名著水滸傳讀后感1
今天我向大家推薦的是四大名著之一，《水滸傳》。
《水滸傳》之所以會成為四大名著，自然有它的優點。
《水滸傳》的作者是元宋明初的著名文學家施耐庵。書中鮮明地描寫了當代皇帝的昏庸，各位好漢們的正氣，蔡京童貫的狼狽為奸，以及當時社會上的不良風氣。著重突出了人民群眾反抗壓迫者的決心和行動。書中的一百零八將更是個性鮮明，反應了人們抵制欺壓的斗爭道路的艱難困苦。
書中的人物刻畫得十分生動：李逵性格粗狂張揚，爽直磊落；武松英勇善戰；松江假仁假義；魯達仗義剛正……每一個人物都被作者賦予了生動鮮明的感情色彩。
讀了《水滸傳》，你將會明白什么是正氣，什么是歪風邪氣，并學會分辨是非。《水滸傳》的情節曲折，動人心弦，相信如果你翻開這本書就一定會被它打動，無法自拔。
如果閱讀水平有限，也可以選擇青少版的，這樣更有助于理解內容。原版的也不可不讀，風景、氣氛的'渲染，細節的描寫都很出色，可以讓你感受到中華文化的博大精深，而且接觸古文還能讓你迅速提高詞匯量。
水滸傳不僅內容豐富多彩，而且人物的性格、語言描寫也是非常精彩，從不同的語言文字中，我們能夠看到不同的，栩栩如生的人物。可以說，如果我們能做到這點，作文水平一定會稍有提升。
當然，這段起義的傳奇故事也有助于你更好地了解歷史，了解中國古代文化，為今后的學習奠定下扎實的基礎。
總而言之，《水滸傳》是一本不可不讀的好書，希望大家能抽出時間一睹其風采。
名著水滸傳讀后感2
《水滸傳》是中國歷史上第一部用寫成的章回小說，它講述了梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，到發展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程，據說創作于元末明初。
而我最喜歡的是第十六回“景陽岡武松打虎”大概是這樣的：武松與宋江告別后，走了幾天，來到了陽谷縣境內，武松見前有一家酒家，便走了進去，叫了一些酒和牛肉，武松喝了三碗酒后發現酒保不給加酒，武松生氣了，酒保給他講解“三碗不過崗”，他也不聽，要酒保繼續加酒，就這樣喝了十六碗酒，酒保看到武松要上山，便叫他留下，可武松不聽，酒保便叫他多加小心，小心山上的老虎。
到了晚上，武松走累了，坐在一塊大石頭上休息，說時遲，那時快，一只吊睛白額的老虎撲向武松，武松一閃，武松趁機把老虎的頭按在一堆泥里，武松用左手按住老虎，空出右手，使進全身的力氣打了五十六拳，過了一會，發現老虎沒勁了，便那起一根木棒，又打了四五十下老虎，就走了，突然，又有兩只老虎竄了出來，那兩只兩只老虎突然站了起來，原來是兩個獵戶，武松定睛一看，卻是兩個用戶皮做衣的'獵戶，武松吃那一驚，喝的酒全變成了冷汗，接著，武松把他打虎的是一五一十的講個了兩個獵戶。
從今往后無人不知武松打虎的事情了。《水滸傳》最突出的是對人物的塑造，這些形象個性鮮明，栩栩如生！
名著水滸傳讀后感3
這學期在老師的推薦下，我看了之一。這本書讓我了解了中國的歷史，們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。
不必說和的，也不必說漂亮的最全，的足智多謀。單說天真爛漫的，他頗有些野，一身魯莽和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事，總是一說二打三罵，結果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“，貧賤不能移，”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點讓我尤其感動。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸中，“天孤星”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為軍承宣使。“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火，卻、殺卻惡人為的'是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻，可他在的時候可毫不含糊，揮著2斤重的上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的——為國殺敵，劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書啊！
名著水滸傳讀后感4
“試看書林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關愁。裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評論前王并后帝，分真偽，占據中州。七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳，身世類虛舟。……。一首詞寫遍了歷史興亡。打開《水滸》，又來到了北宋，開始了英雄的傳說…。
《水滸傳》作者一說為羅貫中，另說為施耐庵。全書以北宋宣和年間，宋江率眾起義為素材，描寫了許多階層的人物在奸臣當道的背景下被逼上梁山，聚義，壯大，受招安到失敗的過程，。三打祝家莊、兩敗童貫、三敗高太尉，征大遼。擒田虎、滅王慶、捉方臘等等，都是主要情節，
北宋末年，宋江等人因不滿奸臣當道，備受迫害，逼上梁山。梁山泊上之后便聚集天下豪杰，各路英雄，共聚大義。山寨經過了很多次變革，火并王倫，晁天王中箭，梁山泊英雄排座次，宋公民全伙受招安。招安之后，征方臘時，一大批兄弟生離死別。最終，宋江因受奸臣迫害，飲毒酒身亡。《水滸傳》至此終。
施耐庵根據原有史實，再進行藝術加工，生動形象的刻畫了一百單八個人的形象。我最喜歡魯智深了。拳打鎮關西，倒拔垂楊柳………。.他總有說不盡的故事。
在施耐庵的精心安排下，例如像呂方郭盛這樣的.組合并不少見。他們使這個故事更加精彩，是我們更深刻的認識到兄弟這個詞的含義………。
當然，我們跟應該像那些好漢一樣，無畏，有義，有情………
名著水滸傳讀后感5
假期里，我讀了少年版的《水滸傳》，雖然不是讀得十分透徹，但也收獲不小。
大家都明白，《水滸傳》是我國的四大名著之一，是我國歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描述了北宋時期水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟貧、替天行道的故事，真實地講述了宋江領導的.起義軍構成、壯大至失敗的全過程。
小說作者施耐庵將英雄人物置入真實的歷史環境中，緊扣人物的身份、經歷和遭遇來刻畫他們的性格。一百單八將中人物形象都栩栩如生：天真、直率的“黑旋風”李逵；粗中有細的魯達；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識、干練果斷的“行者”武松；正直、聰明的“浪子”燕青……也有讓人切齒痛恨的人物高俅、蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我最喜歡的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢！我喜歡他是因為他個性聰明。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一齊被押赴刑場，吳用用計劫了法場；盧俊義、石秀被關大名府死牢時，吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時，吳用又出計借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀很多，深受梁山好漢們的尊重。
小說中不少故事情節跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描述得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶！
名著水滸傳讀后感6
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八名好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人陷害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠義。 忠，即是對自己的國家，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力，宋江在種種威逼利誘之下，仍對大宋忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后，對高逑之子的凌辱，寧死不屈，最總上吊自殺這也是忠。 一個%26“義%26”字，包含了太多的酸甜苦辣。《水滸傳》中一百單八將甘為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個%26“義%26”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個%26“義%26”字。 義，可以解釋為一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人，古往今來，有多少英雄好漢，舍生取義，他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，強烈的正義感告訴他們是與非。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的，他們的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的.激情已經凍結，只是他們的靈魂與社會上一些丑惡的東西同化了。 %26“義%26”滲透了我們的生活。中華民族是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜冽的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的中國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍。這些都是炎黃子孫大義的延傳，是中國歷史上揮之不去的光輝!!
名著水滸傳讀后感7
說到四大名著之一《水滸傳》，恐怕沒有什么人是不知道的吧?這《水滸傳》里的一百零八位好漢是這本書的主要亮色。他們個性鮮明，有老謀深算的，亦有勇猛豪放的，他們的性格將故事裝點得更加豐富多彩，但毫無疑問，他們都是正義的。他們是英雄，是敢于與封建社會作斗爭的英雄，是敢于救百姓于水生火熱之中的英雄。
書里最的一出場景當是武松打虎了。記得好像是因為武松嫌店家給的酒太少，多喝了幾杯，又不愿留宿在此地，結果就碰上老虎了。對于這件事，我們基本可以看出武松這個人物的性格。他認為自己的酒量好，又不相信店家的話，可見他是一個有點自大，還不太聰明的莽夫。可沒關系，他有膽子和力量啊!連喝十八杯酒都不醉，還能打敗老虎，一個全面鮮明的武松的形象就此展現在我們眼前，并且他還挺招人喜歡的`，因為他不把規矩放在眼里，義無反顧直接頂撞黑暗勢力。
再來說一下玉麒麟盧俊義吧。此人因為出身大戶人家，武藝又十分高超，因此養成了自命清高的性格。這從他被帶到梁山做草寇卻依舊不從可以看出，另外在戰爭中即使自己身陷困境，依然是一副淡定的模樣，他還是一個臨危不亂，極度冷靜的人。在自己處于劣勢的情況下，還能果斷斬殺敵方一名大將，足可見他的無雙智慧和勇氣。
最后一位令我印象深刻的人物是花和尚魯智深，他是一個智慧兼勇敢的正義化身。比如說野豬林那一次，董超要殺林沖，明明與他無關，他卻把林沖給救下了，就是因為他看不慣董超的奉命旨意，冷血無情。試問一個普通人能做到對陌生人舍命相救，不惜得罪對方的滔天勢力嗎?不行的。唯有他，慈悲憐憫的魯智深，才可以做到。
名著水滸傳讀后感8
放寒假了。有一天，我剛剛回家，就見媽媽對我說：“你老爸出差回來了，還專門給你買了一套《水滸傳》呢，快去看看吧！”
“啊？真的？”我一下子從門口飛奔到了客廳。只見老爸正在看報紙，見了我，一下子像變魔術似的從報紙中掏出了一本書，笑瞇瞇地把那本書遞給了我，說：“快去看吧，這可是你朝思暮想的寶貝書啊！”“謝謝老爸！”我開心得一蹦三尺高，一接過書就立刻蹦蹦跳跳地跑向我自己的房間。
自從電視上播出《水滸傳》以來，我便一直希望能買一本《水滸傳》，可以在書中仔細領略那些英雄人物的風采。這回心愿終于如愿以償了，我能不高興嗎？
接下來的幾天里，我徹底沉浸在《水滸傳》那充滿俠義，充滿豪氣的世界之中了。我喜歡李逵的粗豪可愛，喜歡魯智深的'勇武，喜歡阮氏三雄的足智多謀，喜歡梁山泊的英雄們劫富濟貧的俠義之舉。
但與此同時，我也在想：到底是什么原因使他們最終上了梁山呢？如果沒有封建官僚欺壓和剝削，著些人也會安居樂業。畢竟造反可不是什么好玩的事情呀！但是，梁山泊起義的英雄們最后還是失敗了。
我想：幸虧我沒有生活在那個戰火紛飛的年代，不然的話，我也就不能像現在這樣美滋滋地坐在床上看書了。不過，那天晚上，我夢見自己變成了梁山好漢中的一員，和他們一起打到了東京，活捉了臭名昭著的大奸臣高俅，替受苦受難的老百姓們狠狠地出了一口惡氣！
名著水滸傳讀后感9
我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現。索超的馬“色按庚辛，仿佛南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實，足可見作者技巧的巧妙。
除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不大清楚，那就是何為好漢？一個人的好與壞是由法律、真理來判斷的.，那書中所謂的好漢是以什么為標準的呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，醉打蔣門神都就行俠仗義我感到他很英雄。可是看到他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。我感到他濫殺無辜，這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什么理由殺他？就因為他幫張都監看馬？武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？
如今，做事都得依法律，如果也學他們一樣，反而會害了別人。
名著水滸傳讀后感10
《水滸傳》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，會有不同的感受。
在我小學低年級，看的是卡通畫《水滸傳》，它在我心中是一個個傳奇的故事：吳用智取大名府，花榮大鬧清風寨……梁山泊英雄俠肝義膽，使我明白了“忠義”二字的含義。
上三、四年級時，我漸漸轉為青少年版的《水滸傳》，此時的《水滸傳》在我心中不單單是一個個傳奇的`故事，而是一部長篇的歷史小說，不但令我懂得了許多歷史故事，更讓我記住了栩栩如生的英雄好漢：足智多謀的軍師吳用，肝膽俠義的林沖，深明大義的宋江，陰險狡詐的高俅，昏庸無能的宋徽宗……
步入高年級后，再讀讀原著《水滸傳》，他在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。不但讓我如癡如醉，也讓我對里面的人物有了深刻的認識。我最崇拜吳用，智取生辰綱，大破連環馬，智說三阮、智賺玉麒麟等都體現了他的非凡才智。可他也并非神仙，也有犯錯的時候。如因宋江酒后失事，得罪了黃文炳，他將宋江緝拿歸案后，唆使知縣蔡九書信一封，托戴宗交給蔡太師。途中遇見梁山好漢，吳用心生一計，重書一封假信交予戴宗讓他送去。由于吳用一時疏忽，將圖章蓋錯，被黃文炳識破，差點斷送了宋江和戴宗的性命。
隨著我的成長，每次讀《水滸傳》都感觸頗深。《水滸傳》真是伴我成長的一本好書！
名著水滸傳讀后感11
讀了《水滸傳》有感：我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的.一部經典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。
讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書，更喜歡書中教會我的做人道理！
名著水滸傳讀后感12
在去年的一個時間，終于給我等到了，新水滸上映了，只可恨看到30集左右就停播了，說要等到8月與電視臺一起播出，那個時候著急啊，幸好順通解救了我，發給我一個網站，里面已經有86全集了，就這樣慢慢地下載慢慢地看，不得不說去年回家路上有著水滸陪伴路程是那么的短，哈哈!
對水滸傳的記憶停留在小學時期，那個時候電視里面有播，父輩們都在追，而我那個時候在追西游記，反而對水滸傳有很大反感，里面的人物沒有“真”功夫，都只是拳打腳踢，遠遠比不上孫悟空的武藝~。
讀初中時，開始聽別人談論四大名著了，那個時候還沒有能力去看原著，我就挑了四本精簡插圖版來湊湊熱鬧，不過都是屬于瀏覽，沒有認真去讀去感受。
讀高中時，有一段時間，宿舍里面的人都在研究四大名著，作文里面也有不少人引用四大名著里面的案例，用得最多的就屬三國和水滸了。在一個無聊的下午我遇到了一本三國，我就翻閱了下，初看第一段時就沒興致往下了，后來是因為出于月考臨近想用用三國里面的`案例就硬著頭皮繼續往下，就這樣我慢慢地上癮了~
讀大學時，新版三國上映了，我就義不容辭地追著看了，看完之后感觸頗大，因為有了一些基礎知識積累了，所以看起來也會更加辯證轉載請保留。地去評價里面的幾大派人物。在看完三國之后，就看到網上熱議新水滸也有動作了，大四期間就有意無意關注著這個事情的動態。
名著水滸傳讀后感13
“及時雨宋江”、“一丈青扈三娘”、“霹靂火秦明” 、“花和尚魯智深”等家喻戶曉的人物，正是出自我國古典四大名著之一的《水滸傳》。
水滸傳主要講的是梁山泊宋江帶領一百零七個好漢為朝廷效力，打仗的故事，他們一百零八個弟兄情同手足，不離不棄，屢建戰功。
宋江他們以忠義為本，在那時那奸臣當道，君王昏庸無度的'時代，以宋江他們的實力，完全可以推翻朝廷，自己當上君王。而且當時的君主因為聽信高俅，蔡京等奸臣的謊言，對宋江他們產生了不少誤解，執著地認為他們是梁山泊賊寇，并多次出兵攻打他們。可是宋江并沒有就此怨恨皇上，卻帶領大家接受皇上的招安，成為了國家的正式臣子。稱臣后，皇上也沒給梁山泊好漢們好臉色。竟然只封了宋江和盧俊義兩個人小官，其他好漢們竟連一個小官爵都沒有。這使宋江手下有一些人頗為不滿。他們跟宋江訴苦，宋江只是安慰他們。
后來宋江他們戰果累累，越來越受朝廷的重視，同時也引起了奸臣的注意，終于，宋江那一世英雄倒在了奸臣的腳下。他的酒被奸臣下了慢性毒藥，臨終前，他把李逵叫來，在他的酒里也下了藥。為的是不讓李逵在他死后反叛朝廷。
宋江，朝廷絕對的忠臣，對朝廷忠心耿耿。同時另我們嘆服的是梁山泊好漢們的深厚情誼。
名著水滸傳讀后感14
四大名著最愛的便是那水滸，我為108將的兄弟情義而感動。此刻每一天必看水滸。
忘不了宋江的仁義參天、盧俊義的蓋世武功、吳用的足智多謀、公孫勝的通天道法、關勝的青龍偃月、林沖的'獨孤槍法、秦明的霹靂狼牙、呼延灼的雌雄雙鞭、花榮的百步穿楊、柴進的廣交豪杰、李應的大富大貴、魯智深的一身神力、武松的雌雄戒刀、董平的雌雄雙槍、張清的身來飛石、楊志的霸氣胎記、徐寧的鉤鐮槍法、索超的先鋒長斧、戴宗的一日萬里、劉唐的滿頭赤發、李逵的煞氣雙斧、史進的九龍紋身、穆弘的神秘武功、雷橫的翅虎樸刀、李俊的翻江倒海、阮氏三雄的情同手足（阮小二、阮小五、阮小七）張順的絕世水性、張橫的船上輕功、楊雄的索命砍刀、石秀的為兄拼命、解珍解寶的齊力降虎、燕青的俊俏相貌忘不了~~，太多太多了。
他們的在一齊，結拜兄弟，重情重義，互幫互助，情同手足，這也正是我所向往的，我所追求的，我所敬佩的。設想如果我要有這么些兄弟，此生無憾啊~在他們兄弟聚義時，是何等的英雄敖杰，他們攻無不克，戰無不勝。使我佩服得五體投地。可惜，在看其結尾時，看些他們一個個為了梁山泊戰死沙場，但依然沒有忘記其兄弟情義，我也不禁潸然淚下，為他們震撼，為他們祈禱。兄弟，期望我身邊的兄弟也能這樣吧~~~咳！
名著水滸傳讀后感15
水滸傳它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是"鋌而走險".
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的'祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的欺負，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
這部以北宋末年社會為歷史背景的小說揭露了當時社會的黑暗。可以說，人民的反抗和復仇權力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張……
【名著水滸傳讀后感】相關文章：
讀名著水滸傳的心得04-24
名著《水滸傳》讀書筆記04-13
名著《水滸傳》讀書體會08-27
名著《水滸傳》讀后感04-27
水滸傳名著讀后感12-17
名著《水滸傳》讀后感10-14
名著水滸傳讀后感04-12
名著《水滸傳》的讀書筆記（精選15篇）06-14