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匆匆課文讀后感

時間:2023-02-04 12:52:14 讀后感 我要投稿
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匆匆課文讀后感

  當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的匆匆課文讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

匆匆課文讀后感

匆匆課文讀后感1

  從前,總以為一件事做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時間?僧斘易x過《匆匆》之后,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。

  生活對于每一個人來說,似乎都是那樣平靜。人們每一天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往復,仿佛沒有什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當我們一旦回首往事,那些總覺得平淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,甚至會成為我們心中完美的回憶。

  匆匆地,時光一去不復返,人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時,我們的人生之路也要走到盡頭了?戳诉@篇散文,我的'感概有許多,我也在常常問自我,為什么時間一去不復返呢?日子如云煙,被微風吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過去的已經過去了,過去的一切只能成為永遠的回憶。

  再想想自我,一到星期六早上,睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床,作業能推就推。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得時間有的是。

  人生就是這樣匆匆,當我們還來不及同人生親密接觸時,它已瞧瞧地從我們的睡夢中,從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”然而人生僅有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機會。

  好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。僅有這樣,我們的人生才會更精彩!

匆匆課文讀后感2

  今天,我們學習了《匆匆》一課,朱自清先生以他那獨具特色的優美文字征服了我們每一個人,也喚醒了我們珍惜時間的意識。

  “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!弊x著讀著,我不禁感慨萬千:這不是現實生活的真實寫照嗎?即便我在寫這篇文章的時候,時間也在一分一秒的流逝。時光老人不會多給每個人一秒鐘,也不會少給每個人一秒鐘。他是絕對公平、公正的。至于你的一生有沒有成就,就在于你如何安排時間、珍惜時間了。

  當你放下作業不做而是在電視機前津津有味地看動畫片時,你有沒有想到過,時間正在一分一秒的流逝;當你星期天不認真復習功課而在玩游戲機時,你有沒有想到過,時間正在一分一秒的流逝;當你在假期吃喝玩樂而不顧作業時,你有沒有想到過,時間正在一分一秒的流逝……時間稍縱即逝,時光老人只喜歡合理安排、利用時間的`人。不要到了最后才埋怨時間不夠用。

  培根曾經說過:合理安排時間,就等于節約時間,莎士比亞也曾說過:放棄時間的人,時間也放棄他。這么多名人都這樣愛惜時間,我們做小學生的,竟還如此浪費時間,不覺得羞恥嗎?

  時間就如同美麗的花兒,細心呵護才能綻放最美的光彩!這無疑是最真的。

匆匆課文讀后感3

  人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。

  是啊!人的一生是多么的短暫,多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中寫到:我的日子像針尖上的一滴水,滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個比喻確實很夸張,但這也說明了人的一生很短暫。

  人生短暫,并不代表我們一生能做的事也很少!皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,就總還是有的”。沒錯,只要能珍惜時間,就能在必須的時間內,干比別人多的事情。

  有人說,“一天僅有24個小時”,要干的事太多,哪能擠出時間來呢”其實不然,有一個例子:一個同學寫作業,寫了一半,他玩去了,一個小時過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當他發覺已過去兩小時的時候,他吃了一驚,因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業,在他認為寫了有兩個小時的時候,其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題:時間不夠的人,不是事情真的`太多,就是自我還是太松懈,沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌,但速度極迅速的情景下,才會比別人多一些時間來干別的。

  可多出來的時間是否能夠虛度呢我認為不然。我們應當將擠出來的時間好好利用,能夠學習,鍛煉,休息一下,在床上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時間,這樣做事的時候還能簡便一點。

  在《不差錢》這個小品里有這樣一段經典的話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長的,可有些人只會讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態度。

  同學們,我們應當珍惜時間,好好利用時間。在有限的時間里,做出更大的貢獻。

匆匆課文讀后感4

  今天,我學了《匆匆》這篇課文,文中所描寫時光匆匆一去不復返的片段令我難忘。

  當我學到“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的'時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話時,我頓時感到十分慚愧。因為許多時候,我都覺得時間還多,盡情玩耍,讓時間白白浪費,有時甚至埋怨時間太多,有什么事可以等急的時候再去解決,可到了燃眉之急的時候又埋怨時間怎么這么快呀,老天對我真不公平之類的。學了這篇課文我才知道,一旦你把時間浪費,就會像把一盆水潑到地上一樣,永遠回不來了。

  記得那是在五年級的寒假,因為天氣太冷,我就只能在家里,但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上,就給我布置了學習任務,也給我了時間計劃表,這樣媽媽就放心的去上班了。媽媽剛走我就把學習計劃和任務扔開,直接打開了電視和電腦,嘴里還埋怨既然是放假就要玩個痛快,天天寫作業還叫什么放假!我玩啊、看啊,隨著時間一分一秒的過去我已經看了三個小時了,我若無其事的看了一下表,又想:反正看完這點我就去寫作業,來得及!又是三個小時過去了,電視上突然出現了時間,我不禁叫了一聲:“!都兩點了媽媽五點就回來了,我還有一堆任務呢!”我急忙去做,可最終還是沒完成。媽媽回來雖然把我訓了一遍,但是從頭到尾都沒有給我自己解釋,從此我就每天按照時間表來作息,不貪玩了。

  《匆匆》這篇課文警示我:生命只有一次,只有好好珍惜。

匆匆課文讀后感5

  學了《匆匆》這篇散文后,使我感觸很深,不僅是為作者的文采,更是從中看到了自己的不足。

  《匆匆》這篇文章主要寫了作者朱自清以反問的形式發出提問,反映出了時間匆匆的流逝,并寫出了自己對人生的思索。

  當文中那一個個扣人心弦的`反問,一個個飽含情意的排比出現在我眼前時,我感到了這篇文章所寫的就像我一樣:上課時一個問題要想很久很久,想好了也不敢舉手,就坐在那里傻聽;回家時,并不是先寫作業,而是觀看那些動畫片,就好像在做每件事之前,內心總會有一個理由先讓我不做這件事,去干其他的。

  所以,當我讀完這篇散文后,我讓為我要改變。不要再虛度年華。改變,首先要從思想上改變,改變對時間的認識,不要總以為時間是用不完的,早過去的那一分一秒,都不可能再回來,不要再失去了在懂得珍惜。其次,是要在行為上,干什么事都要認真的去干,不要朝三暮四,要高度集中精力,去干一件事情。最后,就是要把日子都過得充實,有價值,不要赤裸裸的走這一遭要多幫助他人,要在這短暫的人生中留下一些痕跡,不能這樣平凡的走這一遭!

  雖然,四千多日子已經從我手中溜去,但我會抓住那剩下的三萬多日子,是它不會在白白流去了。

  讀了《匆匆》后,給了我很大的啟示,也是我明白了時間的無情和公正!

匆匆課文讀后感6

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@句優美的話出自朱自清的《匆匆》,讀了《匆匆》這篇散文,我陷入了沉思。

  “洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去……!焙煤孟胂耄媸沁@樣,我們的時間一去不復返,總在不經意間悄悄溜走,毫無聲息,讓人措手不及。我們在日常生活中如果不珍惜時間,你放棄了時間,那么時間也會放棄你。特別是我們小學生,切莫等時間白白流逝后才懂得珍惜,若是“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,那么一切都晚了。

  說到珍惜時間,我每回憶起那一件事,都會覺得很羞愧。那天早上的課,我一直在發呆,老師講的知識什么也沒聽進去,中午回到家,我花了好長時間才把作業做完,并且“犧牲”了我的午睡時間。中午上課時,我一直想睡覺,想著想著便又打瞌睡了,這意味著我晚上的作業又不會做了。期中考試后,連平時成績比我差很多的同桌,這次考得也比我好,F在仔細想想:要是長期循環往復聽不好課,那將是怎樣的結果呢?同桌考得比我好,并非只是下了苦功夫的結果,更重要的'是他懂得珍惜時間呀!我想,我也該好好反思一下自己該如何惜時了吧!

  讀完了這篇散文,一串的問題在我腦子里轉悠“為什么有人總嫌時間不夠用,而為什么有的人做事效率很高呢……?”其實,時光老人給每一個人的時間都是平等的,關鍵是要看你怎樣利用這點時間,用來做些什么事?如果你能充分利用時間,用平凡而短暫的時間創造不平凡的價值,那么就會得到時光老人的眷顧,你將會是最富有的人。

匆匆課文讀后感7

  讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。

  在這四千多的日子里,我留下了什么痕跡呢?這些痕跡又是些什么呢?在未知的時間里又是如何匆匆呢?

  時間對我們是公平的,只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話,就不光一事無成,而且會對身體有傷害。

  時間是匆匆的,在我們上課分心時,時間匆匆溜過;在我們閑談時,時間匆匆晃過;在我們自抱自棄時,時間匆匆流過……時間為何匆匆呢?

  如果我們年老后一事無成,就只有抱怨終身。“哎,早知道小時候努力學習就好了!边@聲音有可能是你、我發出來的`。

  世界上最快而又最慢、最長而又最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。從這句話中我們可以知道時間會給我們造成“幻覺”,在我們玩耍時,時間過得飛快;在我們無聊時,時間仿佛過得很慢……

  匆匆的時間啊,我們為什么要匆匆地走一回呢?為什么要匆匆地回去呢?無數的“為什么”,我的腦子里問。在我思考時,時間又從凝神的雙眼閃過。

  時間等于生命,生命等于所有的一切。沒有了時間就是失去了生命,時間為何如此珍貴,易失而不易得呢?這只有一個答案——時間一去不復返!珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。就算你再有錢,也不可能買得到時間。

  有誰敢說自己沒有浪費時間?我們都在不知不覺中浪費過時間,不過,沒關系,只要你現在懂得珍惜時間就還為時未晚。

  時間如此珍貴,我們要像珍惜生命一樣珍惜時間。

匆匆課文讀后感8

  今天我學習了朱自清先生的散文《匆匆》。文中告訴我們應該要珍惜時間,不要虛度年華!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了?磿鴷r,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會為誰停止。它只是繼續著它的步伐,永不停止。

  學習了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的,他對什么人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過的慢點,都是不可能的。學習中,只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的`主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!人們一直認為時間的短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?

  時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機會!

匆匆課文讀后感9

  在我們的時光里,無論是以前還是現在,不管前一秒還是后一秒,我們都不能失去時光。

  時間在慢慢的流失著,我們的步腳現在還有很長很長的路才會到盡頭,我們的腳正在輕輕悄悄地向青年時代挪移著,我們必須明白我們的時間流失到了什么地方,流失到什么事情上!洞掖摇愤@篇散文講的是什么呢?《匆匆》正是在警告我們不可浪費時間,而且在告訴我們時間流在什么地方、什么事情上……

  你只有讀了朱自清先生的`《匆匆》才會明白自已只是徘徊在的時間流里而已,自已的時間只不過是一滴水滴在大海里,自已的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我只能痛苦的對時間說:“再見了!”時間的確一去不復返,我們又能做些什么呢?是努力的生活,還是做一個大明星,還是……呵呵!這些早就不重要了,只有活出精彩,活出真正的自已,活出精彩的人生,才是社會的王道。

  不珍惜時間的人們。∧銈兿霑r間過的快嗎?不,你們想過,你們感受過,因為你徘徊的腳步不會有聲音,也不會有影子,只會有自已的腳步,不過你們的孩子現在正如我一樣都是一個學生,你們孩子學習是否認真?你們知道多少?你不知道他們在如何浪費時間或者節約時間,你們不知道他們有沒有“上課自殺”?上課不聽老師的課玩自已的,說自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會浪費時間!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是眨眼的,所以請大家一定要好好的珍惜時間!

匆匆課文讀后感10

  這個星期,我們學習了《匆匆》這篇課文。這是朱自清先生寫的一篇散文,學習了這篇課文后,我明白了很多的道理。

  這篇課文主要講了作者朱自清先生對時間的流逝感到的無奈、惆悵。課文主要是圍繞這句話寫的:“我們的日子為什么一去不復返呢?”作者還用了大量的.排比、設問、比喻、擬人、反問的修辭方法寫出了時間的一去不復返,來警示人們要懂得時間一去不復返的道理。

  我對朱自清先生寫的這句話印象最深刻:“我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”朱自清先生已經寫了許多文章,讓我們明白了許多道理,可他還是覺得沒有為后人留下什么,何況我們普通人?

  時間一去不復返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠不會回來了。古人說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。要是問這世界上什么東西()最珍貴,有人會說:“當然是金子了!”可是,金子能買來時間嗎?不能。所以時間是最珍貴的,但我們好多人卻不知道珍惜它,不明白時間的寶貴。而當我們浪費了時間明白時間的珍貴時,很多事情已經晚了,時間已經回不來了。

  回顧我現在的生活狀態,我忽然感到非常的緊張,之前的時間已匆匆而去,從現在開始,我要珍惜時間,把虛度的光陰找回來,學會與時間賽跑,這樣,會讓我的每一分每一秒充實起來。

匆匆課文讀后感11

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣在更替。但有一種東西是一去不復返的,那就是我們的日子。學習了《匆匆》這一課后,我知道了時光的飛逝,也會更加珍惜時間。

  《匆匆》是朱自清老先生筆下的一篇散文。主要寫了:時間匆匆,一去不復返,寫出了作者對時間無法挽留的`無奈和對時光飛逝的感嘆,對人生的感嘆,以及作者不甘虛度光陰,力求上進的精神。

  這篇文章告訴我:時間來去匆匆,一去不復返。因此我們要珍惜一點一滴的時間,去學習,去工作,總之,做一些有意義的事情,不能把時間浪費在沒有絲毫意義的事上。不能虛度光陰。不是有這樣一句話嗎?“虛度時間就是在慢性自殺。”在生活中是我們在追趕時間,而不是時間來找我們。人的時間就像一個水龍頭,時間是一滴又一滴的水,如果“水龍頭”漏水,就像人的時間一樣消逝,“水”一點也沒有被有效的利用!吧賶巡慌Γ洗笸絺!鄙頌樾W將要畢業的我們,更要珍惜這大好時光,趁年輕時多掌握一些知識,等老了以后才不會對自己年少時所做的一切而后悔。人的生命是有限的,怎樣能在有生之年多為社會做些貢獻呢?這就需要我們珍惜每一分一秒的時間去努力的工作,勤奮的學習。

  “時間就是生命”。只有珍惜時間,我們的生命才不會浪費;只有有效的利用時間,我們的生命才會升華。

匆匆課文讀后感12

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。是。∽匀唤缰械氖挛飼r時刻刻都在周而復始,唯有一樣東西一去不復返,那就是時間,自從學了《匆匆》這篇課文,使我更加深刻認識到了時間的珍貴。

  “昨日之日不可留”。是!當你昨天取得優異的成績時,就會沉浸在高興之中,日子便會從高興的眉梢溜過;當你做錯了事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁中逝去。就這樣,時間便在你的喜怒哀樂中悄然逝去。時間它不等人啊!

  我們青年人有理想,有抱負,但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日;想象著明天自己怎樣做出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的相信天上會掉下餡餅來。就在幻想之際讓美好時光白白流失了。還有的人,總把萬事推到明天,要知道“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

  古往今來,多少古人嘆息時間之快、光陰似箭,日月如梭。確實,時間的流速之快讓人估摸難測。人的生命是有限的,怎樣在有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜現在這寶貴的.時間,勤奮工作,努力學習,未來的成績在于今天的努力,美好的理想是靠今天堅持不懈努力和艱苦奮戰換來的,而不是“守株待兔”。

  我們每個人都應珍惜時間,把握今天,要知道,擁有了時間等于擁有了一切。回首往事才無愧于心,展望未來才會充滿信心;只有珍惜現在,前不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜現在,未來的成功才會向你招手。

匆匆課文讀后感13

  如果說一個人當在迷茫中徘徊的混日子,就不能知道有多少日子的影子滴流在時光的大海里,如果一個人迷茫的遮挽著時光卻又不知日子如輕煙般溜走……

  只能感受到,并摸索著它的背影,一路踏步尋找,在每個清晨盡情挽留它,珍惜著它與我們的每一秒,每一絲留戀。

  光陰似箭,歲月如梭,當我們在不經意間,能挽留住時光那匆忙的身影嗎?朱自清在《匆匆》中寫道:過去的日子似輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?

  過去的日子一去不返,今后的日子如果也匆忙流逝,那,那我們有何存在之意?

  把握好今后的時光,今后的路,挽留不回又何必逞強?做好今日的工作,彌補往日,在意這分秒,也許是我們挽回時光的一次機會……

  小學生涯轉眼已度過四載余,從牙牙學語到滿含智慧的眼眸,是時光的'禮物嗎?珍惜時光,對時間流去無動于衷的人,最后只能望而興嘆。記得以前學過一篇課文,文中說過“日出而作,日落而息!边@樣充分利用、合理分配時間的人才算上是人生之路上的強者吧。

  分分秒秒流進定格的歷史長河中,我更是懂得了這時間的冷漠。每當在課堂上,時間會流出黑板,我們更應該認真仔細聽講,學習新知識;每當夜幕降臨,時間在群星閃爍中逃離,我們更應該不浪費每一分每一秒,溫故而知新……

  讀了《匆匆》這本書,我更加懂得了時間不等人的道理,永久激勵我珍惜時間。

匆匆課文讀后感14

  茶是淡雅的;咖啡是苦的;紅酒是辣的,他們各有一番風味,細味才能品出一股淡淡的清香;咖啡是要品的,才能知道苦盡甘來;紅酒是要品的,才能品出紅酒的高雅。

  大自然,看起來是有規律的,可是所有的東西也不會再來了,現在那群燕子來了,還會是當年的嗎?桃花開了,還是當年那朵最艷麗的花嗎?楊柳青了,還是當年的那一片楊柳嗎?

  朱自清說的沒錯,日子從這里過去,任憑我們怎樣挽留它,它還是毅然決然地走了,甚至連頭也沒有回。任憑我們攔得多么及時,它還是飛快地溜走了,連一點兒痕跡也沒有,像一股清風,把任何東西吹得一絲不剩。

  記得我原來背書的時候,一會兒玩手機,一會聽吃東西,注意力并不集中。到最后把書背完,總感覺這一天的.功勞很大,就要玩上一天的手機。然后媽媽讓經繼續背:“我會說,我都背完了。為什么還要背?”直到六年級我才發現自己好愚蠢,寒假的時候,媽媽讓我把三年級的英語書拿出來復習一下,我竟然連單詞都不會讀。當時,我還不停地問媽媽為什么?為什么我感覺當時背會了,卻還是如此不堪一擊,通過學習《匆匆》一課,朱自清先生學問那么大,竟然回想自己的日子時竟然是頭涔涔而淚潸潸。我現在才明白,自己的渺小,從那以后背書時我再也不玩手機了,做什么事都認真地去面對。

  你聰明的,告訴我?我們的日子一去不復返了,我可以不可以不平庸地度過一生?

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