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讀《目送》有感

時間:2023-01-26 19:38:34 讀后感 我要投稿

讀《目送》有感(集合15篇)

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的讀《目送》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《目送》有感(集合15篇)

讀《目送》有感1

  這個星期我生病了,頭又暈又痛,嗓子也難受得不得了。可就是這樣的痛苦,讓我明白父母對我的付出。

  也就是在前幾天,星期一的時候,我早上起來感覺很難受,喉嚨很痛,頭也很暈,眼前的一切好像都糊成了一團(tuán)。我咬緊牙關(guān)堅持上完了三節(jié)主課后就與班主任老師說明了情況回寢室休息了,基本上一天沒有上課,心想:等明天身體稍微舒服一些了再補(bǔ)作業(yè)吧。沒想到第二天,病情更加嚴(yán)重了,整個人軟綿綿的,一點(diǎn)兒力氣也沒有,一直癱在床上,只是按時下來吃藥、吃飯。當(dāng)天晚上,爸爸一下班就立刻跑來給我送藥。我家住在楊浦,學(xué)校卻在青浦,別看這兩個“浦”字都一樣,中間卻相隔了五十多公里啊!當(dāng)時爸爸來的時候,已經(jīng)七點(diǎn)多了,他也沒有吃飯,急急忙忙地去醫(yī)院開了藥,就又馬不停蹄地趕了過來。第三天下午的時候,我回家看病了,沒有什么大礙,就是感冒,并且肚子那里肌肉拉傷了,其他也沒有什么。看來我以后要保護(hù)好自己的身體,我想。以后不能再讓爸爸辛苦跑這么遠(yuǎn)的路來接我了……

  突然想起了龍應(yīng)臺的一本書——《目送》,里面講述了許多龍應(yīng)臺自己和她的父母親所發(fā)生的.事。我們在一天天長大,父母卻在一天天老去,生老病死,這是規(guī)律,我們將來不也有老去的一天嗎?龍應(yīng)臺的老母親記憶力不好,龍應(yīng)臺給她打電話時一句話說好幾遍也不嫌煩,而我們現(xiàn)在呢,動不動就對父母發(fā)脾氣,這該讓他們多傷心啊!他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵y道就無法從我們這里得到半點(diǎn)安慰和回報嗎?

讀《目送》有感2

  我從《目送》這邊書中看出主人公淡淡的無奈,混雜著憂傷,從方正的印刷字中滲出,似乎可以看到這縷對母親的情,自書飄逸而上,彌散于半空,漸漸融成她們母女倆路上穿過的那片櫻花林。風(fēng)起,花卻輕輕悄悄地繞著小圈落下,淡粉色櫻花與母親的臉明滅掩映,恍惚間那個曾經(jīng)那般耽溺于美的母親回來了;她文眉,上腮紅,點(diǎn)朱唇,對著鏡子做著矜持的姿態(tài),兀自笑得慵懶美好。

  然再嬌艷的花最終也會以凋零作為結(jié)局,母親身子愈來愈瘦,腳步愈來愈輕,神情愈來愈退縮,灰白稀疏的頭發(fā)暗示著時間的逝去。像幾乎所有老年人一樣她開始時光錯亂,記憶斷斷續(xù)續(xù)地回到四十年前既進(jìn)又遠(yuǎn),且真且假的彷徨迷亂世界。

  母親老了。龍應(yīng)臺用平靜的語言闡述著這個事實(shí)。她領(lǐng)著母親,就像小時候所有的母親一般,溫聲細(xì)語地講話,仿佛在哄著賭氣的小孩。從字里行間,不難讀出她的苦,她的痛與她的'執(zhí)著。

  讀《目送》總是給人暖暖的籍慰,這種港灣式的柔情便是以父母,兒子的各種生活對話,互動作為主基調(diào),漸漸渲染開,團(tuán)成周邊模糊而又朦朧的光暈,那是家無聲的召喚,不論你處在何地,家中,總有盞永不熄滅的燈,正發(fā)著幽幽暖意等待著你投入懷抱。

  《目送》用拉家常般的親切口吻,面向著中國,轉(zhuǎn)向亞洲,朝著世界,堅定地用親身經(jīng)歷宣誓:永遠(yuǎn)都不要讓親情等待,很多時候,可能轉(zhuǎn)身便是永恒的家。

讀《目送》有感3

  淺淺的陽光里,樹蔭下,一本淺綠色的書側(cè)臥著-《目送》。翻開這古老泛黃的書頁,我卻能感受到生命的力量。

  這本書主要描寫了龍應(yīng)臺在人生的道路上,目送著逐漸長大的兒子與業(yè)已辭世的父親曾經(jīng)那漸行漸遠(yuǎn)的背影。兒子長大了,展翅高飛,不再回頭;父親年邁了,長辭人世,音容不再。是的,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”,不正說明了這個道理嗎?

  或許,從依戀到陌生,中間有許多愛掙扎的痕跡,到最終,緣分會淡去,隔閡會增多,愛的波瀾也仿佛平息。

  但是,愛卻從不改昔日的熾熱。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”只要我們珍惜當(dāng)下,珍惜難能可貴的'愛,愛會日益稀薄嗎?

  我不禁伏案沉思。回想著,兒時的我曾牽著母親的手去上幼兒園,依戀無助仿如暴風(fēng)雨中的一葉扁舟。每個清晨的校門口,我在淚眼朦朧中目送著母親倉皇逃離,望著她的背影久久不肯離去,熬過了一天又是一天。而今,我上初中了,也離家了,地點(diǎn)不變——校門口,人也不變,僅僅只是一個變高了,另一個變蒼老了。記得某個臺風(fēng)天的前夜,天氣驟冷,母親來為我送衣。細(xì)雨綿綿中,對著母親關(guān)切的眼神,我敷衍一番后便跑回教室,倉促回到座位上,正慶幸鈴聲比我慢時,內(nèi)心卻多了一絲不安。我跑進(jìn)走廊,趴在欄桿上,透過雨簾,依稀看見母親仍佇立在校門口,一動不動呆滯著。那一刻,我想任性地去擁抱母親,我想像小時候那般嚎啕大哭,卻是不可能的了。年齡似乎限制了一切,上帝卻不知道,它唯獨(dú)限制不了愛。我恍然間發(fā)覺,在日復(fù)一日連軸轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)中,愛被我擱置一旁,如寶珠蒙塵。我想沖出校門,再與母親說上幾句,上課鈴響了……

  花開花落總有時,或許,正如《目送》中所說的,愛也許會慢慢淡卻,漸漸疏遠(yuǎn),那我愿一顆初心,在感恩中珍惜愛,保鮮愛。而《目送》這本書,將一直陪伴著我,度過寒冬酷暑,品悟人生別離。

讀《目送》有感4

  龍應(yīng)臺,早就聽說了這位華人筆者,鑒于這樣、那樣的原因未能一睹風(fēng)采。暑期,因著兒子的要求,下載了《孩子你慢慢來》電子書,匆匆忙忙的各自看完。覺得作者定是位美麗的、有內(nèi)涵的女子,看深邃思想的身后那細(xì)膩的文筆,傳送出的母愛真真切切,文中的母親似乎就是自己,而且所現(xiàn)的大都是生活瑣事家長里短。

  朋友說她家中已有《目送》,可以借給我讀,我還是拒絕了,去新華書店特意買了此書,決定和兒子一起慢慢的欣賞。兒子幾天里如饑如渴地一口氣讀完了,概括性很強(qiáng)地說:“這本書告訴我們現(xiàn)在就要尊老愛幼。”或許他這個年齡,這尚淺的.閱歷還未能感受生老病死,還未能真正體會到情深意切。

  我可是為人母了的,識見自然可能更進(jìn)一層。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。”是啊,兒子他可能不知道,他上幼兒園時,早上家人總是最后一個離開幼兒園,下午卻又是第一個到達(dá)幼兒園門口,因只要是他第一眼不能看到家人的笑臉,他就會噘著小嘴,眼淚嘩嘩的流下,然后嚎啕大哭……

  轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué),現(xiàn)在又是初中生了,和我一樣高了。從家中到超市的路上要過兩條馬路,我還會有意無意中走在靠馬路的一邊,護(hù)著他,手總會不自覺地伸出想要牽著他的手。可不知是從什么時候起,他竟會默默地抽回手,已不習(xí)慣我時時拉著他的手了。

  他已長大了,暗暗地告訴我應(yīng)該放手了。我希望也相信有著如許感悟的兒子,在我眼花、耳背的時候,也一定會像我先前牽著他的手那樣牽起我的手。

  其實(shí),我當(dāng)年外地求學(xué)時,父親母親也曾與我相約每星期通一個電話,可我也曾在學(xué)校門房等電話時總會顯得那么不耐煩,即使接通了,有時說了一兩句就掛斷了。

  今年暑假,兒子去香港旅游,千叮嚀萬囑咐著他要每天給家里打個電話,而后天天期待著那通三言兩語就結(jié)束的電話。現(xiàn)在想想,真是懊悔,做了母親后才真正體會到父母牽掛子女的心是那樣的綿長不斷。現(xiàn)在每回出遠(yuǎn)門,才記得給年老的父親母親每天報個平安,即使三言兩語的問候。

  “幸福就是,早上揮手說“再見”的人,晚上又平平常常地回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅下。”在醫(yī)院里工作的我,見多了生老病死和無法預(yù)料的意外傷害,非常認(rèn)同龍應(yīng)臺先生的這句話。

  自以為對情感變得淡然,對一切都能很淡定,但游走在《目送》短短的一篇一篇文字里,卻是那么的思緒萬千,情感總會情不自禁地滿滿地溢出來。

  我想,我兒子一定會和我一樣,明白了很多很多道理。

  記得吧,對孩子、對父母、對朋友,只求平常的人兒依舊,尋常的日子依舊,我們都且行且珍惜。

讀《目送》有感5

  “爸爸是我。喂——今天好嗎?”

  ……

  “今天好嗎?你聽見嗎?你聽見嗎?說話呀——”

  翻到這,我沉思了,為每一篇章前短短兩三行的對話!

  看著看著,我開始后怕,會不會什么時候,我的父母,再也聽不到我說話?會不會再也不能作出回答?

  我的父親,常年不在家,一年也不過回來一兩次,唯一的.聯(lián)系,也就是一通長途電話。而我,早過了與父親膩著,撒著嬌要東西的年紀(jì),也過了什么事都要跟父親說的年紀(jì),我甚至覺得,父親在電話里過于啰嗦。電話里,我顯得很沉默,只不過是:

  “作業(yè)寫完了?”“恩。”“吃過了?”“恩。”“有沒有什么想要我?guī)Щ厝サ?”“沒有。”“那,你還有沒有什么想說的?”“沒了。”

  我們的對話永遠(yuǎn)是父親在不停地想繼續(xù)話題,而我在不停地結(jié)束話題。

  在電話的那一頭,他是不是總在尷尬?即便,這是父親與女兒的對話?

  龍應(yīng)臺面對父母的沉默,她心焦、恐慌卻無奈,只能一遍遍無助追問,可總是一次次石沉大海。

  這該是怎樣的無助?一個人多少年后重回故地,滿目陌生,物非人非;一個人走在荒漠,找不到綠洲,也看不到盡頭。這樣的無助是可以想象的。可,以往總伴在身邊的親人隨時可能消失不見,再也不見。這樣的無助我不能想象,也不敢想象。

  現(xiàn)在我開始后怕,我想不到,父親是以怎樣的心情面對我的沉默?

讀《目送》有感6

  應(yīng)對路程的疲倦,心魄的疲勞,頑強(qiáng)的她慢慢感悟到許一個人走的路。龍應(yīng)臺,中國臺灣著著名作家,也是一名一般的媽媽。在自身成長的過程中,也寫出一部部人生道路的經(jīng)典。《目送》就是在其中的一道勵志雞湯。

  華安從念書剛開始,龍應(yīng)臺便目送他的離去,望著小孩的慢慢長大了,心里的喜悅也參雜了微微的憂愁,那悠悠的悲來源于小孩的判逆。當(dāng)華安將媽媽遞來的傘棄之沒理,當(dāng)?shù)那液锌床簧系恼f小孩子時,這時的她才意識到小孩早已長大了。

  這時候,.我真實(shí)掌握到小道終點(diǎn)的不必追的深深地的落迫,掌握到目送身影的離去也確實(shí)變成了時間觀念的默然,時間觀念的目送。縹緲間,好像看到了我的媽媽,她那早就為我白了的發(fā),皺了的紋。他雖沒有博學(xué)多識的才氣的深明的見地,卻有同龍應(yīng)臺一樣的母親的心。終歸,便會搞清楚朱自清作品的爸爸的苦。

  現(xiàn)如今的我將要邁向成年人,邁進(jìn)社會發(fā)展,也許有一天父母會選擇離開,盡管我更改不上實(shí)際,但我可以做的,便是不留下缺憾。早晨的一句問好,疲勞時的一杯茶,或許確實(shí)不大,但在父母的眼中,那便是所有。

  父母陪大家踏過了愚昧的兒時,判逆的青春年少。可是你掌握你的父母嗎?說白了掌握,便是了解另一方內(nèi)心深處的地區(qū)的.痛點(diǎn),痛在哪兒。那樣以后,你要能說掌握她們嗎?兒行千里母擔(dān)憂。說白了父母的痛但是便是在小孩長大了,欣喜之余留下的孤獨(dú)。她們是在用一生去等候目送以后的回顧。真實(shí)可以平復(fù)家人心里的痛,并不是開展一番奮不顧身的工作,只是與她們守候的每分每秒。父母的心,確實(shí)非常容易考慮。若每一個人都可以領(lǐng)悟到這一點(diǎn),也便不容易留下子欲養(yǎng)而親不待的整治至理名言。

  時間絕情,帶去了青春年少,盜走了開心:,卻始終帶不走你對父母的真心實(shí)意。愛惜與父母守候的一分一秒,勿留子欲養(yǎng)而親不待的缺憾。

讀《目送》有感7

  第一次接觸龍應(yīng)臺,不驚訝然于她“橫眉冷對千夫指”文字的犀利,不知懷著怎樣的心情翻開《目送》時,又覺得“俯首甘為孺子牛”的溫柔,那綿延的文字?jǐn)⑹龅拿恳环嬅娑甲屛腋惺艿搅藭r間的無言,生命的目送。

  你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。我們在用眼睛觀察這個世界,一步步地行走,一步步的追逐,一步步探索自己的`成長,縱然世間看花開花落,我們在點(diǎn)滴中品味生活中的美好與辛酸。

  有些路啊,只能一個人走。應(yīng)臺看著親密無間的兒子慢慢疏遠(yuǎn),離別時留下的是落寞的背影漸行漸遠(yuǎn)。應(yīng)臺看著年邁的父母那渾濁的雙眼,看著夕陽下坐著輪椅的父親緩慢的背影,看著不認(rèn)得自己的老母請佝僂的背影。隨著時間的流逝,我們緩慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過是意味著,你是他的緣分就是今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  我們又何嘗不是這樣,開始拒絕父母的安排,開始抵觸父母的關(guān)懷,開始學(xué)會叛逆。從他們落寞的眼神中依舊我行我素。讓父母常目送我們一個人的背影,似乎在告訴他們:我們已經(jīng)長大了。我們也漸漸感受到有些感受只能一個人體會,有些眼淚只能一個人掉,有些痛苦只能一個人承擔(dān),有些事只能一個人做,有些關(guān)只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。我們會常常一個人前進(jìn),告別父母的庇護(hù)一個人前行。

  沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。不得不說,我是個總是想入非非的孩子,一件小事情我能發(fā)呆一晚上,我又是一個特別糾結(jié)的人,就連抄筆記抄錯行了都會糾結(jié)老半天。后來隨著壓力越來越多,我覺得就連發(fā)呆的時間都沒有了。筆記我也不要求有多么苛刻,因?yàn)槲抑涝偌m結(jié)下去就會錯過老師講課的內(nèi)容。我們總在不斷成長中糾正自己的小習(xí)慣,小缺點(diǎn)。總在忙碌中乘虛而入的發(fā)現(xiàn)一些小美好。我們有時候不需要那么糾結(jié),都應(yīng)該按著自己的心生活。

  滿山遍野茶樹花開。我沒有親眼見過茶樹,去在電視上見過那綠油油的茶樹。但我知道我體會不了應(yīng)臺參加完父親葬禮扶著母親下山看茶樹開花的情形。那一片片的綠是不是印著父親的笑臉。那種牽念與心痛使我不禁想起易被推進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的情形,全省插著管子,沒有知覺的躺在病床上。看著親戚們紅腫的眼睛和深陷的眼袋。我心中不禁泛起悲傷與悲涼。看到終于醒來的哥哥,覺得經(jīng)歷了一場生死離別。

  心中泛起層層漣漪,對時間的無言和生命的目送。

讀《目送》有感8

  《目送》是一本散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,作者寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影。正如作者所說:"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。"

  構(gòu)成《目送》華章的部分,也就是寫自己父母的那些——"有些路啊,只能一個人走"所包含的篇章,父母,是長輩,但是大家都明白老人即孩子的道理,過了一定年齡的父母,就是孩子,就是晚輩。文中無論是《雨兒》中所敘述的每天跟媽媽通一次電話、給媽媽耐心解釋自己就是她的女兒、去看望媽媽陪她睡陪她聊天,帶媽媽泡溫泉、給媽媽拍照,還是《明白》里面記錄的那張紅色的的"銀行證明",墻壁上的大字報,還是《散步》里幫媽媽穿上最暖和的衣服、牽著媽媽的`手進(jìn)行的那場凌晨的散步等等,這一切,都是作者奉送給自己父母的濃濃的慈和孝。另一方面,作者通過《目送》中孩子上小學(xué)那天,看著瘦小的背影消失在門里的背影,通過《母親節(jié)》里兒子送給母親的節(jié)日禮物——一段母親對兒子一番冗長卻極盡重復(fù)的關(guān)心的對話等,無一不體現(xiàn)著母親對兒女那份傾其所有的關(guān)切之愛。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  《目送》表達(dá)了對于生命,面對孩子的成長,父母的遠(yuǎn)去,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜,再多的遺憾和不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,且行且珍惜而已。讀的過程總有想流淚,想立馬拿起電話跟也已逐年老去的父母多說一些話的沖動,心中被不舍和無奈充斥著,更多還是愧從中來。我還未生兒育女,但父母卻是一天天在衰老,他們雖尚沒有作者筆下母親的老年癡呆癥狀,卻疾病纏身,身體每年況下,而我也沒有作者筆下為年邁父母奉送的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慈與孝。甚至曾幾何時,也如《母親節(jié)》中的兒子一般,不屑父母遞過來的關(guān)心,對于過多關(guān)切的眼神和詢問的話語總以不耐煩的神情擋回,超過5分鐘的電話問候,就趕緊搬出"工作""事多"等讓他們無法對抗的理由來止住關(guān)愛。讀完目送,從未去設(shè)想過親情正在遠(yuǎn)去,熟悉的家若沒了最親的人是何感受,不懂珍惜、不知細(xì)細(xì)奉送和回報父母關(guān)愛的我,滿心悔疚!《論語》有云,于父母的孝是唯其疾之憂;能有養(yǎng),不敬,何以別乎?就是說對于父母的孝順不能只是養(yǎng),要尊敬,要關(guān)心其疾病,病痛;而自身還要無危,無病,即子女不讓父母擔(dān)憂,讓自己無病痛也是一種孝。如果說目送是父母眼底止不住的淚珠,那回望就是替他們拭去淚痕的雙手;如果說目送是父母心底無聲的嗚咽,那回望便是使他們釋懷的安慰。回望永遠(yuǎn)是目送最好的回答,感恩永遠(yuǎn)是親情的回報。以此,時刻提醒自己光陰短暫,趁離去的背影還未走得太遠(yuǎn),時刻記得為人子女該盡的心力——父母養(yǎng)我長大,我陪他們變老。

讀《目送》有感9

  《目送》是我在一個夜晚讀完的,小雨淅淅瀝瀝,我看不見被雨水洗刷的夜色有如何凈,只聽見他一下一下,敲打我的窗檐。

  好似雨打在我的心上,讀完《目送》,整個人都陷入了無盡的悲傷與思考,龍應(yīng)臺的文筆細(xì)膩而深沉,一時我無法辨清是沉醉在她筆下的世界里,還是和她的悲愴感到共鳴。整本書的基調(diào)并不著重于悲,更多的是引起人們深層思考的文章,或是引起人們共鳴的生活小記,只是親情方面留給我的印象是最深的,不論母親還是父親,只要提到,被深深觸動的感覺便會從翻書的指尖蔓延至心底,不論悲喜。

  “關(guān)山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。”

  其中一篇使我深受感動的,就是《關(guān)山難越》。這篇統(tǒng)共安插了兩段父親的回憶,一是奶奶給父親自縫的鞋底,以淚離別,自此分別數(shù)十載;二是奶奶留給父親的干飯卻意外被他灑,她抱頭痛哭。

  是情節(jié)里的淚水引起我的淚下嗎?

  文章中,父親對奶奶思之深,奶奶對父親念之切,母子間卻不得不分離,因?yàn)楫?dāng)時是亂世,他要參軍為祖國奉獻(xiàn),可她,一生到老的養(yǎng)育的心頭肉,成了她為國家的奉獻(xiàn)。哪個母親會干脆決絕地答應(yīng)呢?會舍得與自己的珍寶一別數(shù)載?文中父親的淚,定不是悔恨當(dāng)年自己辭鄉(xiāng)參軍,而是沒有再多陪伴母親一點(diǎn)。關(guān)山難越的無奈,隔著的'文字,我感受到了,更感受到了隔著重重山嶺的愛與思念,于是,我悲。

  歷來有不少游子有如作者父親的鄉(xiāng)愁,而我們這個年齡段,該好好孝順父母,做力所能及的事,傾注我們對他們的愛,并讓他們有所感受,不讓遺憾與后悔發(fā)生,無愧于父母,無愧于心。對我們來說,難越的關(guān)山是成長路上的重重阻礙,一旦失意就如“失路”,唯有拼盡全力,憑頑強(qiáng)斗志,朝著遠(yuǎn)方那光奔去,做登上山頂?shù)膭僬摺?/p>

  若否,誰悲失路之人?

讀《目送》有感10

  她,點(diǎn)一把野火照兩岸三地,喚安德烈跨時空問答,如今,攜一本《目送》再掀閱讀熱潮。

  她是龍應(yīng)臺。

  我,讀她的《目送》,有感。

  衰亡

  衰老,自我們從娘胎生出便開始,等它到了一個限期,人便迎來了死亡。衰老,死亡,在這本《目送》中出現(xiàn)的頻率頗高:《跌倒——寄K》、《最后的下午茶》,這的確是件痛苦的事,程度輕些,遇上發(fā)天腰酸背痛,膝蓋中有一陣涼意,程度重些,被一堆精密儀表包圍,被注射進(jìn)各種伴有副作用的化學(xué)制劑,直至呼吸衰竭……

  無論你今天是否孩童,無論你今天活力是否充沛,你,我們,都在老去。這樣看來,《目送》告訴我們的是我們都得死啊,不能看不能看。非也,面對既定的歸宿,難道就讓我們郁郁寡歡下去嗎?作者沒有直接給我們答案。

  有K(《跌倒——寄K》),選擇早早結(jié)束自己的生命,作者沒有怪罪他的匆促,而是問:在他生前,有沒有人告訴他那沒什么大不了?有沒有人給他一個擁抱?有沒有人給他一句鼓勵?

  有母親,攜子女行《五百里》為《回家》。在意識漸趨混沌的老人心中,那個存放子女在旁,趕制圣誕配飾,精打細(xì)算生活記憶的家就在那里,盡管“家”的一磚一瓦已不在,在空間上不可抵達(dá)。

  快樂

  幸而樂也是本書的一大主題。

  我喜歡這大段的排比,也許沒有說明什么具體的道理:

  幸福就是,寒流來襲的'深夜里,醫(yī)院門口“急診室”三個字的燈,仍舊醒目地亮著。

  幸福就是,平常沒空見面的人,一接到你午夜倉皇的電話,什么都不問,人已經(jīng)出現(xiàn)在你的門口,帶來一個手電筒。

  幸福就是,早上揮手說“再見”的人,晚上又平平常常地回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅下。

  ——《幸福》

  這里想提兩大關(guān)鍵詞:活在當(dāng)下與樂在其中。一是活在當(dāng)下,因?yàn)槊摬婚_時間空間的引力,我們都按部就班生活。也許你說到外太空好了,可宇航員也有飛行時間限制!二是樂在其中,與之相對的是苦在其中。

  看過名為“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的文藝演出︰花鼓戲、《魔笛》選段、小提琴獨(dú)奏……想提提本校校友的小提琴獨(dú)奏。

  “蝴蝶袖”、大餅?zāi)樅推婀值膭⒑#硌菡呓o人的印象著實(shí)不佳。當(dāng)她持續(xù)走向舞臺中央,調(diào)整好姿勢,立定不動示意鋼琴伴奏者時,還是覺得她有一點(diǎn)做作。5分鐘的表演不長,琴聲時而低咽嘶啞,時而高昂激越,時見琴弓行于弦上,時見手指琴上舞。

  臺下保持安靜,還是有人入夢;臺上全情投入,要你拋卻成見。

  有人活在當(dāng)下又樂在其中,有人正相反。

  而龍女士還是那樣,游自己的山,記自己的體悟,樂在其中。

  你在走,身后一堆目光,伴著你腳步……

讀《目送》有感11

  每個人的一生都伴隨著“情”字,親情、友情、愛情等等。龍應(yīng)臺的人生絲毫不例外,她只是把她的部分人生變成文字,向我們公開她走過的路。

  閱讀她的文章就像在散步一樣,眨眼間的風(fēng)景都包含了龍應(yīng)臺的情思。她,好巧不巧地面對著這個事實(shí):向后,是目送一生最愛的女人老去;向前,是目送一生最牽掛的人,頭也不回地離開。

  她的母親是個愛美的女人,六十五歲去紋了眉和眼線,像要彌補(bǔ)逝去的青春似的,七十歲時還在考慮要不要去隆鼻。這個愛美的、帶著點(diǎn)孩子氣的女人突然不記事了,不記得自己女兒的容貌,卻依舊在化妝時對著鏡子擺出矜持的姿態(tài)。龍應(yīng)臺的言語中是釋然的,她不急不躁,一遍遍在母親的一臉訝異中解釋自己的女兒身份。陪著母親涂花花綠綠的指甲油,制作一大堆花花綠綠大寫加粗的證明讓母親安心……對于她,龍應(yīng)臺盡了自己的孝道、感恩和愛,只是在看到母親知道自己要去上班以后乖巧地垂著頭,像個中學(xué)生一樣時,言語悄悄地暗淡下來。但龍應(yīng)臺自認(rèn)愧對的——是離開3年的父親。飛機(jī)上的一位顫顫巍巍的老伯伯,勾起了作者一連串的如果,在這些想象中,包含了她對父親的呵護(hù)和愛,就像父親教導(dǎo)年幼的自己一樣。但隨著飛機(jī)“砰”的落地,如果也沒有了結(jié)果,龍應(yīng)臺的愧疚和對父親的懷念,只能藏在散落一地的報紙中。反觀自己,學(xué)業(yè)的忙碌讓我厭倦每次和母親單調(diào)的聊天,每次的電話總是在相顧無言十幾秒后自己以各種理由說出的“拜拜”。飯桌前,總是因?yàn)轭^頂?shù)碾娨暥鋬隽烁改戈P(guān)切的詢問。我是不是也要在成年后,才想要彌補(bǔ)逝去的溫暖?

  安德烈和菲利普,華安和華飛,都慢慢地掙脫父母的搖籃,變成了叛逆的十七歲。小時候的男孩子像一匹幼狼,有著幼犬般的頑皮和戀母情結(jié)。上學(xué)時會不停地回頭尋找母親的'目光,在家人的目光中步入新的朋友圈。然而十六、十七歲的他們,就像蒲公英的羽毛,飛走了便不愿再回到束縛。安德烈和龍應(yīng)臺之間,慢慢地形成一扇門,他在門里有自己的世界,龍應(yīng)臺只能時不時從貓眼中窺視,這扇門只有一點(diǎn)點(diǎn)親情的縫隙,讓龍應(yīng)臺得以用32封家書漸漸叩開緊閉的大門。告別時的擁抱,總是有一方神色勉強(qiáng),總是年長的一方不舍的像個孩子,言語中帶著自嘲和無奈。菲利普對母親幼稚行為的嫌棄和退避,就像每個叛逆期的我們厭惡蒙蒙細(xì)雨中母親遞過來的雨傘,龍應(yīng)臺和兒子之間的隔閡和代溝,只能將委屈和失落埋藏在文字的空隙間。她說:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。背影仿佛在告訴你:不必追。就像6年的光陰變成一本照片集,在擁抱后各自奔向下一個起點(diǎn),一個個啟蒙老師站在旁邊,目送著我們從不識字的文盲到淹沒在試卷中的畢業(yè)生,她們陪伴我們度過了童言無忌的時光,我們用含淚的笑容告訴她們:不用追。

  龍應(yīng)臺在序中說:整本書,也就是對時間的無言,對生命的目送。龍應(yīng)臺用文字闡述自己走過的風(fēng)景,而每個人都用三萬多天,五千二百多萬分鐘,去體驗(yàn)和目送一生的親情。

讀《目送》有感12

  我曾看過最落寞的一句話:“緣起,在人群中,我看見你;緣滅,我看見你,在人群中。”今生為父女母子,不可謂不是緣。

  最長久的愛,是陪伴。父母在風(fēng)華正茂之時有了我們,陪伴我們成長,直到我們也到了成家立業(yè)的年齡。他們不舍地放手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們有了新的家庭,回去看他們的次數(shù)逐漸減少,甚至連電話也都要他們打過來才不耐地接聽。父女母子,漸行漸遠(yuǎn)。而陪伴,成了一廂情愿。

  但是,這暫時的離開,并不代表緣分將盡。有時候,距離讓我們更能看清真正可貴的是什么,它會告訴我們,誰是最珍惜我們的人。

  后來,直到我們也不那么年輕,懂得父母的操勞與付出,開始回憶過去,開始留戀父母。我們想要重歸故里,想要回到那不復(fù)再來的童年。我們也明白了,誰喜歡誰誰又不喜歡誰真的一點(diǎn)也不重要,重要的是真正在乎你的人。所以,這一次,輪到我們來陪伴父母。每一段時光,在經(jīng)歷的時候都以為只是平凡的一天又一天,直到哪天驀然回首,發(fā)現(xiàn)太多太多,已然不再。因而有了“人生若只如初見”“子欲養(yǎng)而親不待”等諸多感慨。其實(shí),逝去的不必執(zhí)著,只要在一起時沒有遺憾,那天各一方又有什么關(guān)系呢?那些美好的歲月永遠(yuǎn)珍藏在我們的'心里,即使是死神也奪不走。

  在漫漫的一生中,孩子從稚童長成少年,又從少年長成青年。對父母從依賴到獨(dú)立,再從獨(dú)立到疏遠(yuǎn)。父母從意氣風(fēng)發(fā)到鬢發(fā)斑白,又從鬢發(fā)斑白到雞皮鶴發(fā)。對孩子從照料到放手,再從放手到依賴。緣起緣滅,悵然若失。

  每個人都是生來獨(dú)立的個體。沒有人能永遠(yuǎn)陪伴著你,每時每刻。若是心中惦念著對方,再忙也少不了看望;若是心中厭倦著對方,再閑也少一個打電話的時間。只要在他們背后靜靜地等,默默看著他們的背影,等對方終有一天回眸,然后醒悟——真正重要的人從未走遠(yuǎn)。

  而我們都應(yīng)該懂得是,珍惜身邊的人,愛惜現(xiàn)在給予你陪伴與關(guān)懷的人。多在雪天給家人一杯熱茶,多在夏日給家人一片西瓜。在生活美滿的時候一起分享,共享成果:在面臨困難的時候不離不棄,攜手應(yīng)對。只希望,當(dāng)你垂垂老矣,回憶往昔,雖有遺憾,卻無后悔。

讀《目送》有感13

  每個人的心里都有一個夢,每個人的夢里都有一畝田,拿它來種什么,種桃種李種春風(fēng)。

  ——題記

  思政課學(xué)過家是什么,家是地理位置,是住所,是吃飯睡覺的地方,最重要的是有親人、親情存在的地方。我的家,在記憶里夢里,在夢里的柚子樹邊。

  小時候,總會去太婆家納涼,記憶中的太婆是佝僂的,很慈祥地笑著,拉著我的手到清香四溢的小院。不只是鄉(xiāng)村的清閑還是夜晚的靜謐,我總能沉浸在小院如水的夜晚。搬來小凳,和太婆一起倚著土胚墻數(shù)星星。太婆的'大蒲扇一起一伏,伴隨著小動物的低嚎,不遠(yuǎn)處湖水的蕩漾,還有天空濃重的喘息,給我?guī)斫z絲清涼。頭頂有一棵高大的柚子樹,枝繁葉茂,夏天,碧綠碧綠的葉子下已經(jīng)結(jié)了比拳頭還小的果實(shí),藏匿在巴掌大的葉片下。太婆給我唱戲,太婆年輕時是婺劇演員,但因抗戰(zhàn)時期的一次渡河落下了病根,走路就一跛一跛的,再也不能登臺唱戲了。每每說到這,太婆渾濁的老眼總會涌上一層晶瑩的淚水,不等淚落下,太婆蒼老而有力的大手就拭去了所有的悲傷,懵懂的我學(xué)會了堅強(qiáng)和隱忍。頭頂?shù)蔫肿訕浔伙L(fēng)吹得颯颯作響。

  不久,我就要回家了,我坐上車,“倏”地就走遠(yuǎn)了,我探出頭,喊著太婆說要吃柚子,聲音顫抖,還帶著哭腔,太婆僵直著身子,朝我揮了揮手,離別是那么快。這一刻的心酸,我記得太婆被風(fēng)吹散了的白發(fā)稀疏地飄舞,我的鼻子一酸,不禁落下淚來。

  金色的秋天如期而至,但我卻忘記了承諾。就在豐收的季節(jié)過后,太婆去世了。有人看見她在傍晚一個人靜靜地坐在小院里,看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)融入山峰,天地間彌散開滾燙的金黃。當(dāng)我再次回到小院里,柚子樹已經(jīng)脫落了大半葉子,土里半掩者幾個腐爛的柚子。不只是誰塞給我一個柚子,說是太婆留給我的,那個柚子皺巴巴,干癟癟的,長了黑斑,還嵌有一個深深地指甲印,大概是因?yàn)榉帕颂枚s水了。抬頭看看依舊挺拔的柚子樹,我的淚又來了,它日益粗壯,日益成長,而我的家人走遠(yuǎn)了,離我越來越遠(yuǎn)了。

  家,不一定是團(tuán)聚,也不一定是分離,只要心中有思念,有情感,那就是家。在家就不必?fù)?dān)憂流浪,在家就不必?zé)⿶篮洹km然人會變,心會變,最后家也會變質(zhì),走的走,散的散,留的留,可是沒有人知道家的本質(zhì)。就是不管時代的變遷和家的變質(zhì),家人是不會走遠(yuǎn)的,我相信在太婆最后的眼眸里,那輪夕陽美不勝收,紅似血。

讀《目送》有感14

  初讀《目送》,是在微信推送上,特別有感觸的是書中的這句話:

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。頓時,心頭一震!于是,便在“喜馬拉雅”平臺上找來這本書邊聽邊讀。

  《目送》吸引了我,它被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》,這一評價確實(shí)很貼切。書中對親人,對家庭,對生活,這些我們天天要面對的,我們已經(jīng)熟悉到視而不見,忽略不計的,龍應(yīng)臺卻作了真切的描述,觸動了人性的柔軟、善良和美好。當(dāng)然更多的是共鳴,隨著自己年紀(jì)的慢慢增長,這種感受越來越強(qiáng)烈,好像時不時會泛上心頭,這種感覺多數(shù)時候是叫人難受的。

  從中學(xué)到工作到成家,雖然離父母距離并不遙遠(yuǎn),但是在父母心中,就如龍應(yīng)臺所寫,依舊是“背影漸行漸遠(yuǎn)”。記得讀中學(xué)時,我每個星期回家一次,拿生活費(fèi)拿點(diǎn)菜,然后由父親騎著電瓶車送到車站。真的和龍應(yīng)臺在機(jī)場目送兒子離開一樣,父親總是堅持著要等到我上車離開才肯離去。那時候,根本不懂得離別的滋味,總是覺得父親太過于大驚小怪,我這么大人難道還會讓人拐跑不成?后來上了大學(xué),寢室一幫女孩子來自三縣兩區(qū),今天安排到這家燒野火飯,明天安排到那家去摘桃子,逛商場,游景點(diǎn),周末總是活動安排得滿滿的。平時生活費(fèi)打到了銀行卡上,自己也有點(diǎn)獎學(xué)金,再也不會每周回去要零花錢,帶飯菜了。

  漸漸的,從回家變成了電話聯(lián)系。后來結(jié)了婚,從起初的每天一個電話,每周必回一次家,到現(xiàn)在偶爾的電話和難得的回家。總是覺得時間不夠,孩子要上興趣班,自己也有許多瑣事。每次回家,母親必然像招待客人一般,做上許多菜。回來前,必然還要帶上一后備箱的東西:竹筍是姑姑拿來的,她要給我;雞蛋是大姨家的,她要給我;連做個祭祀買的水果,她也要給我。有的時候真的拗不過發(fā)個火她才說:好,不要,不要我們自己吃!但是,到下一次再去,她又搬出很多東西來讓我?guī)Щ厝ィf買多貴,自己家里有,就拿去。其實(shí),有好些東西都不是自己家的,是親戚朋友送給他們兩老,他們省下來的。

  龍應(yīng)臺寫成《目送》是因?yàn)樗赣H的逝世,讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。她說,有了對生死的經(jīng)歷之后,開始覺得大部分社會議題其實(shí)都只是枝微末節(jié)。她娓娓述說,述說著親情的血濃于水,也述說著親情離去的無奈與錐心疼痛,但更多的是告訴我們親人的重要與親情的珍貴。

  “作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長,最后一次的目送卻是永別。”這或許就是龍應(yīng)臺想要告訴我們的生活與生命的本真。我有這種共鳴,最真切的'應(yīng)該源于奶奶的突然離世,盡管她當(dāng)時已經(jīng)92歲高齡了,對于大家來說應(yīng)該是“喜喪”,而且家里人也是早就做好心理準(zhǔn)備的,但是,當(dāng)這一刻真正到來時,還是會一樣震驚和心痛。還清晰地記得那個冬天里,奶奶跟父親說想吃桃子,是那種水蜜桃。父親電話里問我湖州買不買得到,可是我尋遍湖城水果店都找不到冬日的水蜜桃,于是自作主張買了幾個獼猴桃和她喜歡的肉松回去配稀飯,還特地帶了那種軟柿餅回去,記得她是愛吃的。回去那天是周六,老太太還是躺在床上,上半身穿著自己縫的厚棉襖,倚靠在墊高的被褥上,面色紅潤,看上去氣色不錯。父親也說這兩天她飯量也增加了。見我回去,她還關(guān)切地問:“辰辰?jīng)]來?”我說,他上奧數(shù)班,下個禮拜天帶他來看你。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拆了柿餅給她,她說一個柿餅要吃很久,要自己來。咬一口,放在枕邊的餐巾紙盒上,還問問我工作的事情。沒有想到這次竟是最后一面了。三天后的凌晨,父親打來電話,奶奶走了,很平靜地走了。那一剎那,孩提時跟著奶奶的一幕幕往事都涌上心頭,可是那些日子再也回不去了,甚至奶奶都不在了。之后的很長一段日子里,每每家里吃雞吃鴨,看到那個軟肝,就會想起奶奶;看到水果店里的鮮紅柿子,也會想到奶奶。現(xiàn)在,水蜜桃快要上市了,我又要去哪里尋找我的奶奶呢?

  而望著父母漸漸蒼白的頭發(fā),漸漸傴僂的背影,我漸漸明白,我不只是一個母親,我也是一個女兒。

  想為他們做很多事情,想留他們在身邊,看電影、旅行、吃西餐,不要目送,唯愿相伴。

讀《目送》有感15

  是時間教會大家只有目送時光消逝嗎?

  是歷史時間告知大家只有目送歷史時間茫茫嗎?

  以致于大家只還記得目送家人漸行漸遠(yuǎn)而忘記了回望真情。

  在文章內(nèi)容里,作者的孩子在逐漸長大了的全過程中,用自身的時間無形中的抵御了母親的挨近,當(dāng)作者一寸一寸目送他出遠(yuǎn)門盼望他回過頭時,他只滿不在乎的離開。

  在我埋怨作者孩子的另外,因?yàn)槲铱吹搅俗陨淼纳碛啊C慷Y拜天回校時,總要出現(xiàn)送其他場景,母親那不辭勞苦的叮囑聲都要跟得自身踏入校巴階梯的那一刻。每一次全是那樣,早已和母親說一聲再見了,她得話還會遮天蓋地的回來。我越嫌她絮叨她越說不斷,我走的越來越遠(yuǎn)他說的就會越高聲,"還記得每日必須吃維生素片"這是我每一次進(jìn)校巴聽見的最終一句話。我有時候乃至不聽話的覺得母親得話像l加特林機(jī)槍r,l咻咻的掃來r,可是我好像l驚慌失措r。

  我忽然想到,我從來沒有一次轉(zhuǎn)過頭,看見他說:好的,我明白了母親。母親毫無疑問像作者一般用雙眼跟隨他的'背影一寸一寸向前,和作者一樣一直等候著他消退前的回過頭一瞥,而因?yàn)槲液妥髡叩暮⒆右粯右淮我矝]回過頭,一次都沒有。我來自身的個人行為覺得愧疚,也分毫害怕想像母親那就是心里的寂寞。要是是心疼你的,就算反復(fù)過千遍萬遍的,母親也還會繼續(xù)跟你說。你覺得她不煩嗎?她也會煩。原先不單單是別離是必須回望,父母的思緒也想要你的回望。

  一件事的大學(xué)畢業(yè)是另一件事的剛開始,性命也是那樣,一個終點(diǎn)站聯(lián)絡(luò)著另一個起始點(diǎn)。也許母親在叮囑我的另外腦海中里會想到外婆對她離去時的叮囑,好似我背后的身影一樣,母親的背后也有一個身影。

  外婆的忽然離逝,對母親而言毫無疑問是一個厚重的嚴(yán)厲打擊。母親忍著著痛苦提前準(zhǔn)備著外婆的喪禮,而爸爸沒戴過的一句話讓母親更為愧疚:喪禮是給活人看的,人到的情況下很少孝敬一點(diǎn)。如今人沒有了,做些表面文章有意思嗎?之后閑談時,母親常與我談及:年青時與我一樣,要想什么就忽然要了。也無論外婆艱辛,隨后外婆就街頭巷尾的去找去買,如今你外婆離開了,到我遇見你這一小祖宗。

  我覺得母親和外婆也是那樣的,在母親成長的過程中。外婆對母親好似母親一件事一樣萬般關(guān)愛,但也免不了母親長大以后對她一次又一次的目送,直至母親目送外婆離去。母親也是有回望,也是有感謝,僅僅她總愧疚說晚了些。在我們在人生之路上走動時,干萬要還記得立即回望,立即答復(fù)那束期盼的眼光。

  龍應(yīng)臺說:說白了父親和女兒母女一場,就是一生一世持續(xù)目送他身影越來越遠(yuǎn)。而它用身影對你說,不必追。不必追,性命的步伐是沒法追求的。但也不能忘記回望啊!對自身而言,那就是一種懂得感恩的發(fā)覺,好似朱自清回望,見到自身父親翻欄艱苦的身影。不知道大家回望,有會發(fā)覺一個怎樣艱苦努力的身影。針對父母而言,那一回望。則是心里對自身所努力的毫無疑問,是心里不知名的愉悅與舒心吧。

  假如說目送是父母眼眸停不住的淚滴,那回望便是替她們拂去眼淚的兩手;假如說目送是父母心里無音的嗚咽,那回望就是使她們學(xué)會放下的寬慰。回望始終是目送最好是的回應(yīng),心懷感恩始終是真情的收益。

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