讀《男生賈里》有感
認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《男生賈里》有感，希望對大家有所幫助。
讀《男生賈里》有感1
青春是什么？
每個人的青春是不同的，沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來，碰壁了就換個方向，不時發生一些有趣的事，體驗一些與眾不同的經歷，不知不覺感受到了人生，學習了哲理。所以，我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇，新的挑戰，新的希望。
說的夸張一點，青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所說，每個人的青春是獨一無二的，不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈里。陳應達花了大把的時間看書學習，汲取各個方面的知識，連參加賈里的生日派對時也蹲在角落背英文單詞；賈里則愛玩鬧，干一些特別的事情，訓練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏斗。
同樣，每個人對青春的態度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機，嚴重影響教學環境時，陳應達打算轉學，他不想浪費時間，于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式，而賈里則向學生會求救，雖然求救無果，不過校報主編和賈里等班委起草了全校師生書，后來賈里又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的`事件。賈里的確因此花了許多精力，也被大家誤會過，不如轉學簡單省事，但這是他青春時光的寶貴經歷，他獲得了陳應達無法獲得的處世經驗。當然，選擇如何度過青春是他們的權利，無可厚非。
昨天在網絡上看到一段話：老太太說：“當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不去嘗試沒試過的生活，只是每天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，請不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無知，但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕，多固執，多標新立異，請不要誤會，我們只是渴望最瀟灑的青春。
賈里等班干部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件，開慶功會時，查老師說：“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因為能創造世界。堅強些，孩子們！”
對于查老師的這句話，我個人的理解是：中國的社會制度還不完善，中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱，但是現在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫，可以有很大的發揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個人，添一株草。
這個想法有點道理，可我還是對此存有疑問。
就體制而言，是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中？就社會而言，是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛煉？就學校、家長而言，是否給予孩子們正確的引導和支持？就孩子自身而言，是否有這種積極關注和參與校內外活動、社會問題的意識？
目前，賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的孩子們整日愁的就是作業、考試，參加的課外活動就是輔導班，全校一兩千名學生中，只有十幾名學生會干部有心有力組織一些活動，和社會打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創造世界的目標也會越來越遠。
政府和媒體要關注孩子們的煩惱，采取必要的行動；孩子們有創意或想法時，學校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合，如果沒有必要，不要強求孩子們寫報告，讓孩子們從小遠離形式主義；最重要的一點，就是適當降低考試和成績的地位，給孩子們減壓減負。
希望在不久的將來，中國的孩子們除了完成課內學業外，還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。
希望在不久的將來，中國的孩子們可以在校內校外開展許多別有新意的活動，可以多多接觸社會的方方面面，社會也將認真聆聽孩子們的心聲，及時予以回應。
希望在不久的將來，素質教育不再是一份表格，而是能讓中國步入良性循環的、真正成功的教育體制。
讀完《男生賈里》，我想了許多許多。或許杞人憂天，但作為一名當代的中學生，我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下，說明我們是真正在長大，只有這樣社會才會不斷進步。
讀《男生賈里》有感2
如果把說有書都比作星星的話，那《男生賈里》就是其中最耀眼的一顆，這本書以生動的故事勾勒出一幅幅當代中學生的生活畫面，情節引人，語言幽默，人物個性鮮明，富有時代氣息和藝術魅力。而主人公賈里可不是個平平凡凡的人物，他的故事還真不少!這個大男孩聰穎機智，熱情俠義，他周圍的伙伴們一個個也不同凡響，經常做出點令人意想不到的舉動，干出點令人刮目相看的事情。于是他也在這些事情中慢慢成長起來。最后也得到了老師的喜愛，父母的信任和妹妹的敬佩。
今天，我來為大家分享一下賈里的愛心。故事講述了：一位叫林萍的女孩因心臟病而住院，父母又長期在外，所以她平時住在嬸嬸家。過年時，林萍想出院回家，可嬸嬸卻嫌棄她，不愿接她回來。但是有愛心的賈里全家卻邀請林萍一起過年，她度過了一個快樂的除夕夜。不久后，林萍被他的父母接走了，可她還念念不忘那個除夕夜。文中冷酷，鐵石心腸的嬸嬸和富有愛心的賈里全家鮮明的對比。同樣是人類，為什么心靈的.差距會這么大呢？況且其中一位還是林萍的親人，就連陌生人也會伸出援助之手，想給林萍一些溫暖，一些愛，而親人卻做不到，甚至不愿意去做。或許，我們可以從這個小故事中，反映出社會的現狀，所以在此我想告訴大家：你的心靈是否美好，你是否能得到別人發自內心的尊重，并不是看你的衣著華貴還是樸素；也不是看你的成績優秀還是差勁；更看你的家世顯赫還是貧窮……而是看你的做人，行為品德是好還是壞，只有這樣才能判斷你的心靈是否美好。
一個人只有心靈美了，才能受到別人的尊重！
讀《男生賈里》有感3
瘦瘦小小的個兒，一雙炯炯有神的眼睛，時而透著幾絲狡黠；一張嘴能說會道，或許興奮了還會手舞足蹈——在讀《男生賈里》時，我的腦海中總浮現出這么一個模樣。這本書，帶我走進一個初一男生的生活，又似乎引領我回顧過去的生活。
賈里的身邊和我的身邊都有這么一群可愛的同學：膽小嬌氣的“賈梅”、“書呆子”式的“陳應達”、寬容大度的“洪裳”、一派胡言但在關鍵時刻挺身幫助朋友的“魯智勝”、堅強靈巧的“女俠”“杜小杜”……賈里的許多心理我也曾體會過：與朋友鬧別扭時的無奈，總覺得自己受到不公平對待，總想出人頭地、名揚四方……其中最讓我感同身受的就是有很多煩惱。生活的磕磕碰碰，不時會在日記里抱怨幾句，而我的煩惱和他大同小異，很多可以在他的日記、心理中找到共鳴。
賈里是挺煩惱的`，常常好心辦壞事、遭人誤解、受到嚴格的做男生要求……嘿，前兩個遭遇就不必提了，我作為一個女生，也有許多言行舉止的要求！改一改賈里的話，其實一樣富有哲理：“世上只有女生苦，沒當過女生的不知道！”現實生活中應當還有一大頂級煩惱，或許由于年代差異，《男生賈里》中不曾詳述——就是豐富而忙亂的學校任務以及堆積得如山般的作業！這兩個煩“人”時常蜂擁而至，讓人措手不及，無以應對，堪稱學生時代煩惱界的魁首！就說說文體周的前奏吧：有些日子六門學科的作業一齊布置，練習冊就有12頁，附上預備文體周的水火箭、學科競賽等任務，真是焦頭爛額啊！我是從小習慣早睡的，忙到十一點半躺下去，腦海里總覺得千頭萬緒，難于入眠，蝴蝶效應地造成第二天上課哈欠連綿不斷，強打精神聽的課猶如強扭的瓜一樣啊！哎……
隨著時間的流逝，賈里的“初一算是結束了”，我的過去也永遠過去了。賈里在初一里學會了堅持原則、辦事先考慮后果、忍讓換回友誼、多與家長及老師溝通……我也有如此的收獲，我還慢慢摸索到統籌兼顧，合理計劃安排學習生活。呵，再煩瑣的事情總會過去的！
現在，我與賈里，都學會“揮揮手，把煩惱趕跑。”或許，我們既需要一種“煩惱牌發酵粉”，也需要對自身思想、行為方式進行搓揉改進。成長，就是這樣一場制作松軟美味饅頭的過程吧！
讀《男生賈里》有感4
我看過許多秦文君小說，其中《男生賈里》這本長篇小說一直讓我記憶猶新。每一篇的情節都一波三折，引人入勝。
在許多有趣的故事里，我比較喜歡《三劍客》這篇文章。此文大意是說：陳應達，魯智勝，賈里是一個小團體，魯智勝認為陳應達最了不起，可賈里投反對票。有一次，學校組織一場智力大賽，班委決定讓陳應達參加，可他卻不愿意。他們兩劍客就想盡辦法讓他去，最后成功了。
陳應達的`榮譽是賈里和魯智勝換來的，讀了《三劍客》這篇文章，我明白了一個道理：無論做什么事，都要試一試。就如文中所說：陳應達靠的是賈里和魯智勝的智慧，才能有這個榮譽。
這正如我順利通過英語現場作文比賽復賽，我原本沒有信心去參加，后來媽媽得知了，并和爸爸一起鼓勵我，我才有機會取得決賽資格。
秦文君小說里的每個故事都引出了許多道理，正因為這樣，我就越來越喜歡她的小說。
讀《男生賈里》有感5
我要介紹的這本書的名字叫《男生賈里女生賈梅》，它的作者是秦君。秦君是個著名的兒童學作家，她從1982年起開始寫作，至今已出版作品五百萬多字。秦君寫的書非常受青少年讀者們的歡迎，尤其是其長篇小說《男生賈里女生賈梅》，它曾多次獲獎。因為書的內容豐富多彩，描寫出一幅幅九十年代中學生五彩繽紛的生活景象，有著強烈的藝術感染力。這也就是為什么當我的朋友把《男生賈里女生賈梅》介紹給了我后，我還想把它推薦給更多的.人。
《男生賈里女生賈梅》寫的是一對雙胞胎兄妹，他們從剛上初一時的稚嫩與單純到初三時的老練與成熟的過程。書里講述了許多在九十年代中國校園里發生的事情和學生們常有的快樂與煩惱。同一個作家爸爸，同一個演員媽媽，兩個中學生的性格卻是有著天壤之別。妹妹賈梅心地善良，做事有時有點馬虎，偶爾做做明星夢，并富有同情心。比賈梅出生早幾秒的哥哥賈里卻經常令人刮目相看。他聰穎機智，熱情俠義，而且相信自己是個天才，只不過是還沒被發掘出。這對兄妹周圍的伙伴也都個個與眾不同。這些熱血少年在一起，演繹出了一場又一場令人驚奇，又哭笑不得，并使人感嘆的戲。
在《男生賈里女生賈梅》的62個節中，我最百看不厭的是第六—冒險的代價。作為初一學生的賈里和他的密友魯智勝一直盼望著，有一天同學們能用像看高年級學生一樣的那種崇拜及羨慕的眼光看他們。所以這兩個小家伙為了出名，一直在想點子。當學校組織學生們去長風公園秋游的時候，賈里和魯智勝一起決定要利用這個機會。他們發誓為了要一舉成名，冒險也行。起初他們等在河岸邊，想救任何掉到河里面的人。可惜河面上風平浪靜，沒有任何險情。突然，他們看到一個女人正氣喘吁吁地跟著一個拿著女式包的男人跑。想當英雄的賈里和魯智勝便直奔那個男人，跟著一起追。魯智勝掄起拳朝那大盜打去，想立大功，沒想到女人大叫："喂！兩個小鬼干什么？怎么這么蠻橫？"原那女人和男人是一家人，他們的兒子任性，發脾氣跑了，女人正在叫男人去追。賈里和魯智勝好不沮喪，就到附近的廁所去休息一下。剛進去，一個拿著匕首的強盜就跑了出。賈里顧不上怕，也忘了要做什么英雄了，單單有著要為民除害的念頭，像彎弓出箭一般呼嘯著追出去了。格斗的場面并沒有很壯烈，但是賈里的臀部被強盜捅了一刀。之后警方和救護車都了，強盜也被捕獲了。事后賈里和魯智勝并沒有去學校招搖過市，因為對他們說，當英雄已經不重要了……每次我看這時，我都會感嘆賈里和魯智勝的勇氣。雖然我知道這些人物都不是真的，但是作者把他們描寫得非常逼真，使人感覺身臨其境。
我非常喜歡《男生賈里女生賈梅》這本書因為作者秦君把九十年代中學生生活中的凡人小事寫的栩栩如生。小說采用的筆調是喜劇式的，內容經常使我笑得前仰后翻。但有時會看得眼角稍稍濕潤，大受感動。當我把書本的最后一頁翻過后，我感覺好像跟著賈里和賈梅一起初中畢業了似的，再也不是曾經很單純的初一學生了。看了秦君的《男生賈里女生賈梅》后，我既了解了很多不同性格的人，又學會了很多處理不同事情的方法。這本小說使我受益匪淺。
我在此要把秦君寫的《男生賈里女生賈梅》推薦給大家，因為它無愧為兒童學里的優秀之作！
讀《男生賈里》有感6
男生賈里唱的'那首歌到現在我還記憶猶新，遇見賈梅我不怕不怕了，我神經比較大，我籃球打的好學習不好，我不怕不怕了，我不怕不怕了。
查老師被劉老師稱為查同學，他班的同學學習不是一般的差，是很差，后來查老師被調走了，學神門發憤圖強學習好了。
這讓我明白了一個道理，查老師的媽媽很會做菜，年紀大了，故意不是少放鹽就是放多了，讓査老師自己學，后來就會了，我要向賈里學習。
讀《男生賈里》有感7
這本書主要講了初中學生賈里和他的小伙伴魯智勝和陳應達經歷的.各種事，盡管賈里惹出了不少麻煩，還遇到到了不少難題，但他都克服了，并讓自己成長最后成為了一個大孩子盡管賈里經常有些壞點子，但他人仍然是個善良的男孩。
讀《男生賈里》有感8
你們認識賈里嗎？他可不是一個普普通通的人。這個男孩聰穎機智、熱情俠義，常常做出一些出人意料的舉動，令人刮目相看，我給他取了個外號：“小堂吉訶德”。
賈里在班級名聲不怎么好，閑著沒事時，他就給同學起外號，班里有個叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈里的意思：因為很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看，賈里真是個小淘氣。
別以為賈里只會這種惡作劇，關鍵時刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽見一個女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑，一個年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場誤會。在這樣的情況下賈里竟能不顧自己的.危險，幫助這位年輕的婦女，難道他不勇敢嗎？
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學，讓我們感到可親、可愛、可信，這本書好像就是寫自己的學校生活，有時讀完后真搞不清楚，哪些書是上的事，哪些是我自己經歷過的事。
在閱讀完《男生賈里》的一個個精彩故事后，我感覺自己就是其中的一分子，跟著賈里一起品嘗喜怒哀，一起體驗快樂人生，也會在不知不覺莫名地感慨：這就是我們的青春，這就是我們的世界，我們的青春自己做主！
讀《男生賈里》有感9
《男生賈里全傳》記述了初中生賈里在學校的喜怒哀樂。賈里在學校是個不平常的人。他聰穎機智、熱情俠義，常常和周圍的伙伴做出些令人意想不到的舉動。他與他最好的朋友魯智勝、陳應答組成的“三劍客”，經常干出點令人刮目相看的事。
賈里的妹妹賈梅是一個令哥哥煩惱的'女孩。在爸媽心目中賈梅是個能干的好女兒，可賈里卻不這么想，他認為賈梅嬌滴滴的，總給自己帶來一大串麻煩。但畢竟他們是兄妹，賈梅有麻煩時，賈里會來幫她。可賈梅倒好，事情做完后，就翻臉不認人了。賈里幾次想不管她，賈梅自有辦法，她跑去找媽媽，最后賈里非但沒能氣成賈梅，倒反而被媽媽罵了一頓！賈里為此而感到世界不公平！
這讓我不由得想起我和我妹妹之間的故事。妹妹雖然才上一年級，但大腦轉的速度可比我快多了，我和賈里一樣，左右為難。要么要受妹妹的氣，要么要上半天“政治課”。但我要向賈里學習，雖然他受的氣不比我少，但他天天開開心心的，要是我的話，我就沒有那么大的胸懷！
但我認為賈里還是非常幸福的！在家里爸爸媽媽把家里收拾的整整齊齊的，不用他煩，他只需要把作業寫好就可以了。偶爾賈里會幫助妹妹，但大多數時間都在學校。在學校的時候，也會有好朋友陪他度過美好時光。
《男生賈里全傳》讓我知道了賈里在學校在家里的每一件事。與賈里一起開心、痛苦！
讀《男生賈里》有感10
我最喜歡的書是秦文君女士的《男生賈里》，通過賈里的故事我學到了“只要人人都付出一點愛，我們的`國家必將成為一片愛的海洋”這個道理，這也是我的中國夢。所以，我想設立“愛心節”，因為只有愛才能促使我們不求回報地幫助有困難的人。
愛心節我一定要早早地起來，到公園去宣傳“愛的奉獻”。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。忽然，我看見一位小男孩騎著車撞到了一位老爺爺。老爺爺被撞倒了，小男孩站在一旁，不知道該怎么辦。我看見了，連忙跑過去，對那個小男孩說：“你不能這個樣子，你快去和老爺爺道歉。”小男孩聽了，慚愧地低下頭，走到老爺爺的面前，對老爺爺說：“對不起，老爺爺，我不該撞倒您。”老爺爺說：“沒有關系，知錯就改就是好孩子。”我幫助了這個小男孩，我覺得很幸福。然后，我又去大街上幫助有困難的人。還去電影院觀看了有關愛心奉獻的電影。看電影時，我還幫助小弟弟尋找座位呢！
過愛心節，幫助有困難的人，讓世界變得更加美好！
讀《男生賈里》有感11
暑假里我讀了作家秦文君寫的《男生賈里全傳》這本書，這本書的主人公賈里是個剛上初一的中學生，這本書記錄了賈里和他的朋友們在生活和學習中發生的許許多多有趣的事情。賈里可不是個平平常常的人物，這個大男孩聰明勇敢、樂于助人，他身邊的小伙伴們一個個也都不同凡響：愛臭美的妹妹賈梅、經常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發達的陳應達、愛哭的王小明……這些人經常會干出點令人刮目相看的事情，作家把這些人物寫的形象鮮明、栩栩如生，讓人印象深刻。
我最喜歡書中的主人公賈里了，這個可愛的青春男孩，有很多優秀的品質值得我學習。讓我印象最深刻的是“風村宣言”這一章，寫的是有一次，賈里所在的一班在校團委的組織下給地處遠郊的風村小學捐書，還在每本書上題了字。因為他們的這一舉動，打動了風村小學的'孩子們，孩子們特地寫了一封信，邀請這些大朋友去作客。一班的同學們排了一出戲去風村小學獻演，在演出的過程中，突然刮起了龍卷風，賈里奮不顧身，挺身而出，在麥克風被風刮了就要砸下來的那一刻，賈里把同學推到一邊，麥克風重重地砸到了賈里頭上，他被砸傷了，但他仍然大叫“挺住，我能挺住！”在老師要求男生去關窗戶時，賈里雖然眼睛被風刮得睜不開，頭又疼，但仍然第一個沖上前去關窗戶……
勇敢的賈里是我榜樣，我要向他學習，做一個堅強勇敢、樂于助人的好孩子！
讀《男生賈里》有感12
這本書里的主人公——賈里可不是個平平常常的人物，他的故事可不少。這個初二的大男孩聰明機智，熱情俠義，而且他身邊的伙伴們也個個不同凡響，經常會做出令人意想不到的舉動，干出一些令人刮目相看的事情。于是，我們就可以看到他們豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的.成長過程。
我非常喜歡看這本書，這里面的14個故事都很精彩。考完試的每個晚上，我都會看一至二個故事，如果哪一天沒看到，我就會睡不著覺了。
說了那么久，大家都還不知道這本書的作者吧，讓我來告訴你們吧，她就是秦文君，她曾四十余次在國內及海外獲各種兒童文學獎，《家有小丑》、《開心女孩》等作品在海外出版，作品多次被譯成英文、日文等出版，《女生賈梅》、《寶貝當家》等十余部作品被改編成影視片播放。真是了不起呀。
我喜歡秦文君阿姨的這本書有兩個原因，一是剛才說的這本書的內容很精彩。二是這本書以生動有趣的故事勾勒出一幅幅當代中學生的生活畫面，情節引人，語言幽默，人物性格鮮明，富有時代氣息和藝術魅力。所以我很喜歡看這本書。
讀《男生賈里》有感13
在前半個暑假里，我看了許多書，《男生賈里全轉》這本書卻是我最愛看的書。這本書主要以賈里為主，生動地描寫了同學之間，家庭之間，社會之間的生活，通過描寫一些平常的事告訴我們他不是平平常常混日子的人賈里是個有愛心，樂于助人的人。書里面的人物個性鮮明、栩栩如生。賈里是個有愛心、樂于助人的人。在賈里爸爸住院時，賈里每天都去照顧爸爸，并在醫院里結識了一個叫林萍的女孩，林萍是個孤單的人，她的爸媽和她的弟弟寄居在了外國，在賈里一家的幫助下，終于治好了林萍的憂郁癥，并讓她感受到人們的幫助是多么美好的，使她鼓起了對生活的勇氣。
還有一次，賈里幫困難學生寫倡議書，呼吁其他同學們捐款。在處理學校前的ktv事件，賈里更是解決了很多難題。在拆遷時賈里的同學林武翔因貪玩被磚頭擊中，賈里就和同學們一起幫助他，資助他住院治療。賈里是個聰明、關心集體的人。在一次智力大賽中，賈里勸他的.“戰友”陳應達參加，但是遭到了陳應達的拒絕。于是當天晚上，賈里冒充他的英語老師祁老師叫他參加。當陳應達知道事情的真相時，十分感動，祁老師聞訊說：“賈里的謊是熱愛集體的謊，可以接受。”看完了這本書我意猶未盡。通過看這本書，使我要向賈里學習關心別人、樂于助人以及熱愛集體的品質。
讀《男生賈里》有感14
你有過英雄或偉人夢嗎？你有為夢想而努力的經歷嗎？讓我們一起隨著作者的腳步來看賈里這個“小英雄”，走進他的精彩世界。在這一則則短而具有喜劇的故事中,正在初中學習的我們，是否有從中找到自身的影子?
凡人的偉人夢
英雄,是多少學生心中夢寐以求的角色。賈里認為，偉人細胞中不可或缺旗幟鮮明，有愛有恨，轟轟烈烈。賈里這一成績平平的矮個眼鏡男孩,為偉人夢而執著努力著。賈里有愛有恨，恨邱士力，結果“恨不起來，卻成了朋友”。 賈里追求“矮個風度”而參加健美班訓練，結果卻被人認為他的體型符合新潮觀念而不了了之。 賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工，結果把借來的名牌西裝的羽紗剪了一個口子，讓朋友足足笑了1分50秒。 卻因主動要求把那套破損的書分給自己的區區小事而引起了轟動，獲得了意外的成功。
他自豪地大聲說：“我想證明，凡是想成為最佳的人，都有可能爭當最佳!” 賈里這個最普通的孩子，用他自己的成長過程，證實了這一平凡的真理。我喜歡這樣的賈里，誰說偉人一定要高大，賈里他是凡人，他最終也成為了大家心中的“偉人”。
我們，可能也有過種種夢想，我們也是一個個“賈里”。有些人，為夢想而努力，如賈里一樣；有些人，或許只是想想而已，卻不付諸實踐。為夢想而努力，能認真而執著地而實踐的人，都是可愛的，不是嗎？
四人之家
賈里有一個歡樂的家庭，你羨慕嗎？家中各司其職，媽媽的留言，爸爸的評論，賈梅的大度，對于賈里都是極重要的。尤其是那嚴厲、古板又挺搞笑的爸爸。天天叫賈里“閣下”， 冷潮熱諷，似乎苛刻。但他實際上是多么地愛賈里，只是那愛與愛女兒的方式不同而已，那愛更為深沉。 這樣的場景讓我想起了一部連續劇《家有兒女》，相似的環境中，善解人意的爸爸，麻辣老媽，調皮搗蛋的'孩子們。
在現實生活中，我想起了平時倔強的我數次與父母頂嘴，吵架的畫面。現在細細想來，我是多么的無知，還不如人家賈里呢。當時只怪父母不理解自己，卻從未從別人的角度想問題。
真喜歡賈里的家，他們和睦相處，生活多姿多彩。不過，他們能夠快樂地生活在一起，與彼此的理解是分不開的。
《男生賈里》真實而有趣，無論是人物，還是生活，都讓我們能深深地愛上賈里，愛上賈里世界的所有人。那里面的人物充滿喜劇色彩，那里的世界色彩斑斕，那里的一切都有我們的影子。
讀《男生賈里》有感15
看完《男生賈里新傳》這部電影之后，我頓時心潮澎湃。
這部電影主要講了某中學初二一班的賈里在自己最喜歡的老師查老師離校訓練時，在發生“選舉混亂”、“籃球慘敗”、“被冤判徒”三件事時，多次用QQ向老師請教，平息混亂。最后和仇敵二班互相交換尖子，團結協力，在期末考試中迅速提升成績，在籃球聯賽中群策群力打敗對方的故事。
我認為賈里是一個“亂世英雄”。因為它具有這三點英雄氣概。第一，他臨危不懼。他在第一次選舉混亂時，一點也不慌張，積極向查老師求助，在第二次選舉時發表意見，使自己成為了眾人佩服的.班長。在和二班的籃球中，中途全班同學發起內訌，使比賽慘敗。他也不逃避，讓老師回來教授兩種戰術，重新振奮班心。
第二，他具有領導能力。在期末考試的前幾天，他主動與二班商量互換尖子，以促進學習，在期末考中使一班從倒數第一名增加到第三名。在籃球聯賽中，也是他領導全隊積極配合，發揮特長，巧妙運用戰術，獲得勝利。
第三，他還有無所畏懼的精神。從他自創的“不怕，不怕”這首歌中就可以看出。也正是這種不怕不怕的精神，使他在被冤枉時，雪恥清白；在期末考中，他努力進取；在聯賽中，勇冠三軍。
回顧這部電影，我覺得電影中的一班和我們班真的很像，我們不也應該去當這“亂世英雄”嗎？
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