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《赤壁之戰》讀后感

時間:2022-09-03 23:17:57 讀后感 我要投稿

《赤壁之戰》讀后感15篇

  當認真看完一本名著后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《赤壁之戰》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《赤壁之戰》讀后感15篇

《赤壁之戰》讀后感1

  三國時期,好漢數不清。許許多多的三國人物深深地印在了我們的腦海里面,諸葛亮、孫權、曹操、劉備、關羽、張飛、周瑜、劉表、黃蓋……這些人物個性鮮明,令人佩服。在這次的.赤壁之戰,諸葛亮說過:"時機已到,只欠東風"真是令人佩服!

  這次的戰役,曹操大敗!為什么?因為他認為自己已經勝券在握!而諸葛亮他們卻早早打好了如意算盤。雖然曹操的軍隊人數眾多,可是熟悉水上戰斗的人卻少之又少,()而周瑜他們的軍隊食糧充足,還有諸葛亮和周瑜兩位大將通力聯合,使得吳蜀聯軍士氣大增!在謀略上,諸葛亮不必曹操差,他們兩國的實力可以說是不分上下!但是在這場戰役中,曹操中計了!只因他太過于自信,而忽略了別人的真正用意,唉!可謂:糊涂一時啊!

  我讀了這篇文章,覺得一個人不要太過于自信,也要去體會一下別人真正的用意!

《赤壁之戰》讀后感2

  我很喜歡讀《三國演義》這本書,前幾天讀了《赤壁之戰》,現談談讀了這個故事的感想。

  首先,我認為赤壁之戰中曹操大敗的原因在于以下幾點:一、曹操戰勝袁紹得了60萬大軍,所以驕傲自大;二、曹操想統一天下,求勝心切,日行三百里,部隊的士兵很疲憊;三、曹操的部隊大多是北方人,不習水性,而周瑜的`部隊精通水戰。

  其次,周瑜只有十萬人馬,如何戰勝曹操的百萬大軍呢?周瑜聯合劉備做了很多準備工作:第一、黃蓋假裝不滿周瑜,被周瑜打了50軍棍,黃蓋投降曹操;第二、周瑜用計讓曹操錯殺了熟悉水戰的降將蔡冒、張允;第三、龐統詐降曹操獻計把軍中大小戰船用鐵索連在一起,這樣就可以解決北方軍隊水土不服、常常暈船的問題。

  最后,萬事俱備只欠東風。諸葛亮登壇做法,借來東風,黃蓋率船詐降曹操并引火沖向曹營,火燒曹營,曹操大敗。

《赤壁之戰》讀后感3

  爸爸給我買了一本《三國演義》故事書,其中對我印象最深的就是火燒赤壁這一章。故事的大意是這樣的,曹操率領大軍攻打東吳和劉備,東吳和劉備根本打不過曹操,于是他們就決定聯合起來抗擊曹操,最后終于取得了勝利。

  故事的經過是曹操攻打東吳和劉備,諸葛亮勸說東吳聯合抗擊曹操,但是曹操的軍隊人太多了,諸葛亮和周瑜想到了一個辦法,使用火攻,才能打敗曹操,于是他讓龐統用連環計去騙曹操,曹操上當了,但是沒有東南風,火攻的計策沒有用,周瑜急的都生病了。最后,諸葛亮決定在七星壇借東風,周瑜飛快的'準備好了軍隊和戰船,準備火攻曹軍。

  當我讀到曹操的戰船被熊熊的大火燒著的時候,我的腦海中呈現了一個無比慘烈的戰爭畫面戰船、戰馬和士兵全身都是火,紛紛跳進水中,戰爭是多么的殘酷啊!

  諸葛亮早就料到曹操會大敗,會忘華容道跑,我真佩服諸葛亮的聰明才智。曹操跑到華容道后,先被張飛殺的丟盔卸甲,再被趙云沖殺一陣,所剩的兵已經不多了,最后碰到了關于,關于心地善良,放走了曹操。諸葛亮知道后,只好行刑軍法,所有人都未關于求情,諸葛亮只好放棄。

  一代代英雄的故事,將會永久的流傳下去。

《赤壁之戰》讀后感4

  今天,我讀了一篇課文,它就是《赤壁之戰》,黃蓋的妙計和以少勝多的赤壁之戰真令我佩服。

  這篇課文主要寫了曹操攻吳,連船練兵,黃蓋獻計給周瑜用火攻之計,在赤壁以三萬兵力打敗了曹操八十萬大軍的一件事。 我覺得曹操不能輕敵,因為敵人總是千方百計的謀害自己,再老實的人也不能親信,比如說曹操就看人不知心——黃蓋。

  再說曹操不聽勸告,一意孤行,后果不堪設想,如果曹操又不于其他大將商量,說不定也不會輸。但我覺得黃蓋贏的實在令人五體投地,因為他以智對敵,仔細觀察到曹軍不識水性,從船頭到船尾,船尾連船頭可觀察到,真是知己知彼,百戰百勝。我也贊嘆他安排巧妙故意寫投降信,又乘東南風讓火去燒曹營,你說這是不是萬無一失?

  讀了這篇課文,我想:我們只要知己知彼,充分的發揮自己的優勢,在學習上也是一樣,攻擊對方的`弱點,不能驕傲自滿,還要不恥下問,聽取他人的意見,這樣才能以若勝強,以少勝多。還有的是,我們在身邊要多思多問,掌握對方的習慣,多學多問。

《赤壁之戰》讀后感5

  寒假中,讀了一本《資治通鑒中的大智慧》,書中妙語連珠,處處閃現古圣先賢的大智大慧,其中,我最喜歡的故事是《赤壁之戰》的故事。

  赤壁之戰是發生在一千八百年前,孫權、劉備聯軍以五萬兵馬大敗曹操二十萬大軍的故事。因為曹操的士兵都是北方人,不習慣水站,就將戰船收尾相接,于是周瑜利用火攻計,曹軍的戰船全部陷入火海,曹軍大敗。這是中國歷史上以少勝多、以弱勝強的經典戰例。這場戰爭,孫劉聯軍充分利用自己的優點和曹軍的.弱點,最終奠定了三國鼎立的局面。

  孟子曾經說過:“天時不如地利,地利不如人和”。這個故事讓我深刻的體會到“人和”的重要性。孫劉聯盟,弱弱聯合,才有了初步對抗曹操的實力;聯軍內部將帥同心,上下齊力,都是因為做到了人和,才使得最終戰勝了強敵,使得赤壁之戰永載史冊。

  這個故事讓我懂得,很多時候,我們覺得問題難以解決,都應該靜下心來,仔細開動腦筋,分析問題的有利和不利方面,即使有困難,也應該順應“人和”的方向,積極調動自己的積極性,團結同學,目的是幫助更多的人。

《赤壁之戰》讀后感6

  道理:要捉住對方的弱點,發揚自己的優點,就能以少勝多、以弱勝強。

  《赤壁之戰》這篇課文主要講了周瑜采用部屬黃蓋火攻的計策,在赤壁以三萬的兵力大北曹軍八十萬雄師的故事。這是我國戰史上一個以少勝多的典型戰例。

  在此次的戰爭中,我學到了黃蓋身上了幾個優點,一是正確估計了雙方氣力,利用對方的不足,發揚了自己的優點,采納火船攻擊的方式對付曹軍。

  二是利用了天時地利上下團結,假意投靠曹操。商定在起風的黑夜,籌辦了20條大火船,像箭一樣沖入了曹軍水寨。

  第三考慮周密,籌辦工作安排有序。還知道利用曹操狐疑重的這個致命弱點,用信來表達"投降",而不是親自去告訴曹操,讓曹操消除了有陰謀的.想法;帶兵士和糧草去"投降",就是為了暗示自己投降的"誠意",讓曹操對自己更加信托,從而輕易地帶上火種實行火攻。

  這個故事告訴我們:要捉住對方的弱點,發揚自己的優點,就能以少勝多、以弱勝強。

《赤壁之戰》讀后感7

  學完《赤壁之戰》這一課,我明白了很多,所謂”驕兵必敗“果然說的沒錯,曹操就是因為驕傲輕敵,才使得這次戰爭失敗。我想,這赤壁之戰應該是有史以來最著名的一次“以少勝多”,“以弱勝強”的戰役吧!周瑜深謀遠慮,為此戰爭,早已想好了計謀;黃蓋有勇有謀,作為先鋒,他是最當之無愧的吧!赤壁之戰,曹操慘敗,他必然想不到那小小的東吳竟以三萬軍隊打敗了自己八十萬大軍。周瑜之所以能以少勝多,是因為曹操驕傲自大。如曹操多一份戒心,想必,他已識破周瑜等人的陰謀詭計。學完這一課,我真先對曹操說:“曹公啊,你太自負了,自以為軍隊強大,不把東吳放在眼里,吃得可是眼前虧啊!自古兵不厭詐,周瑜等人施連環計,令人防不勝防。我希望你要引以為戒,養精蓄銳,他日卷土重來,再報赤壁之恥。”

  通過學這篇課文,我明白:驕傲使人落后的'原理。在學習中,我們不要太驕傲自負,以免成績下降,造成不必要的后果。

《赤壁之戰》讀后感8

  大家應該都都知道,在三國里,有一場轟轟烈烈的"赤壁大戰".看完三國后,我一直對這場戰爭記憶猶新,難以忘懷。現在,就讓我告訴你們我看了"赤壁之戰"的讀后感吧!

  赤壁之戰的主人公是周瑜和諸葛亮。他們都是三國歷史上的風云人物,也是我的.偶像。這一場赤壁之戰,更是使他們聞名天下,也更加堅定了在我心中的位置。尤其神的是諸葛亮竟然"借"到了東風。

  看完赤壁之戰后,我對周瑜和諸葛亮的聰明才智佩服得五體投地。他們什么都算好了,就連東風也"借"到了。這一仗,可是把曹操的"百萬雄獅"給"燒"得一無所有。曹操就這樣眼睜睜地看著自己節節敗退,看著自己多年來的心血被化為烏有,最后在幾個舊部的掩護下狼狽逃走。周瑜與諸葛亮都是絕世英才,只可惜周瑜心胸狹隘,嫉妒諸葛亮的聰明才智在他之上,一直想要加害于他,最后因中箭傷而死。說實話,我覺得周瑜的才干并不在諸葛亮之下,可惜他就是沒有諸葛亮那樣博大的胸懷,太可惜了。

  赤壁之戰將令世人永記于心。

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《赤壁之戰》讀后感9

  在這一本書里,最讓我感興趣的`是第十四回,火燒赤壁。這個故事不僅給我帶來了樂趣,還教會了我做人的道理。

  這個故事主要講諸葛亮不僅算到了蔣干的中計,而且還推出曹操的反應,顯示出諸葛亮的道高一尺。周瑜知道諸葛亮神機妙算,有學問,有本事,所以,周瑜就想陷害諸葛亮。第二天,周瑜就諸葛亮來上衣軍事。周瑜明知水上交戰要用弓箭,還要問諸葛亮在十天以內造好十萬支弓箭,還故意吩咐鐵匠們不要把材料準備齊全。從這可以看出周瑜心胸狹窄,陰險狡詐。

  不過諸葛亮上知天文,下知地理,還善知人。說只要三天,諸葛亮知道第三天必有大霧,就去曹操那里白白取了十萬支箭。周瑜得知了這件事,不得不心服口服。

  我從中領悟到,做人不能心胸狹窄,要正派,穩重。

《赤壁之戰》讀后感10

  《赤壁之戰》這篇課文主要講了周瑜采用部下黃蓋火攻的計策,在赤壁以三萬的兵力大敗曹軍八十萬大軍的故事。這是我國戰史上一個以少勝多的典型戰例。

  在這次的戰爭中,我們可以學習黃蓋的三個優點:一.要正確估計雙方的'力量,用對方的弱點,發揚自己的優點。黃蓋懂得利用火攻來對付曹軍。二.能綜合利用天時、地利、人和。懂得選擇吹東南風的這一天去進行“投降”,利用火船去攻打毫無防備、民心疏散的曹軍。三.考慮周密,準備工作安排有序。還懂得利用曹操疑心重的這個致命弱點,用信來表達“投降”,而不是親自去告訴曹操,讓曹操消除了有陰謀的想法;帶兵士和糧草去“投降”,就是為了表示自己投降的“誠意”,讓曹操對自己更加信任,從而輕易地帶上火種實施火攻。

  這個故事告訴我們:要抓住對方的弱點,發揚自己的優點,就能以少勝多、以弱勝強。

《赤壁之戰》讀后感11

  今天,我讀了《赤壁之戰》一文。我認識了一個個栩栩如生的歷史人物:因驕而敗的曹操,有勇有謀的黃蓋,謀略深遠的東吳大將周瑜。

  初見曹操,我便認為他太過自負了,而他的自負,也是這次赤壁之戰大獲全勝的主要原因之一。

  本文中我最佩服的不是曹操,也不是黃蓋,更不是程昱,我最佩服的是那從頭到尾都未曾出現的'東吳大將——周瑜。

  雖然文章未曾寫周瑜,但是,文章從側面來描寫周瑜。從黃蓋詐降,到趁風而行,再到火船近寨,又到二里點火,然后到伏兵追殺,最后到數軍合圍,讓曹軍傷亡慘重,這一切的一切,無不表現出了周瑜的謀略深遠。

  以三萬兵力對敵八萬十萬兵馬,這是我想都不敢想的事,偏偏周瑜就敢想,還做了,更別提這么多步計劃了,環環相扣,我怎能不佩服周瑜呢?

  《赤壁之戰》說明了無論想做成什么事,都要知己知彼,揚長避短。

《赤壁之戰》讀后感12

  劉備敗走漢津口,只得投奔江夏。曹操欲請孫權會獵于江夏,共擒劉備,分荊州之地,永結盟好。

  孫權問曹操大軍至襄陽,劉琮已降,又星夜渠道江陵,乃集眾謀士商議御守之策。魯肅欲結盟劉備共破曹操。孫權喜從其言,遣魯肅赍禮往江夏吊喪。劉備使人迎接魯肅,魯肅請諸葛亮到東吳共議大事。

  孫權手下謀士欲降曹操,諸葛亮舌戰群儒,令孫權下決心與劉備共破曹操。初戰曹軍水土不服,被周瑜大軍殺敗。曹操派蔣干去說服周瑜來降,不料反中周瑜的反間計。周瑜欲除諸葛亮,叫他草船借箭,諸葛亮借了十萬枝箭。諸葛亮神機妙算,早已知道周瑜嫉妒欲至他于死地。

  黃蓋、闞澤詐降,龐統巧授曹操"連環計",諸葛亮借東風,孫劉火燒曹軍,把號稱八十萬大軍的曹軍燒得焦頭爛額,曹操敗走華容道,關羽放了曹操。

  我認為曹操敗在自負輕敵,指揮失誤。孫劉勝在冷靜分析,結盟抗戰、巧用火攻,最后這場戰爭以弱勝強,從此,拉開了三國的.序幕。

《赤壁之戰》讀后感13

  今天,我看了一篇名為《赤壁之戰》的課文。它的主要內容是:東吳的周瑜采用部下黃蓋火攻的詐降,在赤壁這個地方用3萬的.兵力打敗了曹操80萬兵力的故事。這篇課文,黃蓋不是靠武力而打敗曹操的,而是靠智力取勝的。他在遇到緊急的事時,冷靜,沒有沖動。此時,讓我想起一件事情。

  有一次我在電視上看到:有一位同學在放學回到家,發現家里的門是開著的,他往門縫一看,家里進賊了,便往上沖,和小偷產生了一場激烈的“戰斗”。當時我想,一個瘦小的小孩和一個人高馬大的人搏斗,會發生令人不堪設想的后果。那位小朋友真是做事太魯莽了,因為魯莽,他把自己的性命也搭上去了。可是,也有人遇到同樣的事做事冷靜。在放學時間,一位同學回到家,看見門開著,但他沒慌張,而是冷靜沉著,這時,小偷走了出來,那位同學面不改色地說:“叔叔,小明在家嗎?”“哦……不在。”小偷說。說完,那位同學就下樓打電話報警,最后,那小偷被抓捕歸案。

  這兩件事就是兩個鮮明的對比。讀了這篇課文,讓我知道了:遇到緊急的事時,要冷靜沉著,想辦法去解決。

《赤壁之戰》讀后感14

  《三國演義》是我國四大名著之一。它刻畫了魏、蜀、吳這三個國家的故事。今天我讀了選自羅貫中的著名小說《三國演義》中的一個故事——火燒赤壁。

  曹操想要奪取江南,吞并東吳,消滅孫權、劉備統一中原。孫權與劉備聯合。黃蓋獻上火攻之計,周瑜、黃蓋又連施苦肉計,后來火燒赤壁,曹軍損傷無數。

  曹操為什么會輸得如此慘烈呢?是因為兵力不夠嗎?難道曹軍八十萬大軍還勝不過孫權的三萬人馬嗎?這是曹操罪有應得,誰叫他這么壞。其實我們做人應該做有用的人,不要做壞人、或是沒有用的'人。曹操是輕易相信別人的人,先是中了龐統的計,再是信了闞澤的詐降書。曹操,你平時不是謹慎多疑的嗎?為什么現在你也逃不過龐統的連環計,你太輕敵,仗著自己人多,周瑜人少,就一定會獲勝。

  讀完這個故事后,告訴我們做人一定會變通,比如被人抓了,你一定不要放棄,你在那里等死,不如拼一拼,或許還有轉機,所以說我們不管遇到什么困難,一定要堅持到底。

《赤壁之戰》讀后感15

  《赤壁之戰》講述的是曹操想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。龐統的連環計成功后,周瑜決定用火攻來對付曹操,先讓黃蓋寫信詐降,讓曹操毫無防備。曹操不知有詐,黃蓋的船借著東風飛快地沖進曹軍的水寨。

  赤壁之戰是靠了團體的智慧戰勝了曹操。因為先是龐統出了連環計,周瑜出了火攻的主意,諸葛亮前來借東風,最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操。

  在日常生活中團體的力量是巨大的,在遇到困難的時候,團體可以互相幫助,把缺點彌補。

  日常生活中,我們還需要智慧,在遇到困難是不能直接不

  加思考就硬做,要多動腦筋,想出化解困難的'好辦法。考卷上有一道難題,我們不能空著不做,得通過腦子的思考來尋找一個正確的答案。

  我們也需要勇氣,如果沒有勇氣的話,你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷,你想好了怎么抓住他,可你們沒有勇氣不敢與小偷去拼搏,你也就抓不住她。

  生活中既要有勇氣,又要有智慧,讓我們做一個智勇雙全的人。(.)

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