《亡羊補牢》讀后感
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《亡羊補牢》讀后感，歡迎大家分享。
《亡羊補牢》讀后感1
在新學期中的課文中，有個《亡羊補牢》課文
主要寫了：從前有個人養了幾只羊。一天，他去放羊，發現少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發現又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的`勸告。
在學習中，我也亡羊補牢過。二年級的暑假中，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，把暑假作業帶到了舅舅家。一天晚上回來，我趕緊寫作業，我寫完了給舅舅檢查，發現一道數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題是對的呀？”舅舅生氣地說：“正確的等于55.”我慚愧地低下了下頭。
我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀自以為是，發現錯誤要“知錯就改，為時不晚�！�
《亡羊補牢》讀后感2
現在，我讀到了這個寓言：亡羊補牢。
這個寓言講的是：從前，有一個人丟了一只羊，街坊要他去補，他沒有去補，結果又丟了一只羊，他趕緊去補羊圈的故事。
這個寓言雖然很短，但卻具有教育意義。對做錯的要及時改正，對錯誤要從中吸取教訓，吃一塹長一智，少犯錯誤。
看著這個寓言，我想起了自己的一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是不能改正。既然自己已經意識到了這些缺點的`嚴重性，以后就應該盡量少犯錯誤，少犯錯誤，即使是做錯了，也要及時改正，避免再犯同樣的錯誤，不要坐牢。
《亡羊補牢》讀后感3
今天我讀了《亡羊補牢》，有很多感想。
從前有個人，養了幾只羊。有一天，羊圈里破了個窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，最后他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來，他的羊再也沒丟過。
要是養羊的人早點把羊圈修起來，就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的話，羊就會全部被狼叼走了。
生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因為有幾天，我出去玩沒有寫日記�？煲献魑恼n了才補日記。我覺得自己跟養羊的`人一樣傻。要是早點把作文寫了，就不會落到這種地步了。
我們不能像故事中的養羊人一樣，而要及時改正錯誤，亡羊補牢，為時不晚。
《亡羊補牢》讀后感4
今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的`是一位牧羊人，養著七只小羊。
一天，牧羊人發現羊圈上破了個大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進去，叼走了一只羊。牧羊人發現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說：“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不聽鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。
牧羊人才后悔沒聽鄰居的話，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒有丟。這個故事告訴我們，做錯了事情要及時改正，免得錯誤越犯越大。
《亡羊補牢》讀后感5
張阿牛和他的父親住在一個小村莊里，他們養了很多羊，把它們放進一個木制的羊圈里。
有一天晚上，來了一群老狼，他們用爪子抓著羊圈，叼走了很多又大又肥的`羊。
早上，張阿牛過來查看羊圈，發現羊圈有個洞，地上還有血，他數了數羊，發現少了不少羊，知道是老狼偷了羊，就把羊扒在地上哭了起來。
這時候，父親走過來對他說：“及時把羊圈補好，否則老狼以后還要來偷羊�！�
張阿牛立刻將羊圈修補好，并且修整得更結實，從此他家的羊再也沒有丟過。
《亡羊補牢》讀后感6
今日，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。
這篇寓言講的是：過去，有一個人丟了一只羊，街坊使他補羊圈，他沒有修復，結果又丟了一只羊，他才趕緊維修羊圈的小故事。
這篇寓言盡管很短，可是教育意義非常大。文化教育大家干了錯事要趕快改正，要從不正確里汲取教訓，吃一塹，長一智，少做錯事。
讀過這篇寓言，我想起自身存有的.一些缺陷，父親常常提示我，我卻一直改不了。如今自身早已了解到這種缺陷的嚴重后果，之后我想盡量避免犯錯誤、少做錯事；即便 干了錯事，還要立即改正，防止犯一樣的不正確，不可以亡羊補牢。
《亡羊補牢》讀后感7
下一學期的課文里，有一段是《亡羊補牢》。
主旨：從前有一個人養了一些羊。有一天，他去放羊，發現少了一個羊。鄰居們建議他修理羊圈。三天后，他發現又少了一只羊，他感到很遺憾，他不應該不聽街坊的勸告，而應該把它留在羊圈里。
讀書時，我也是亡羊補牢。大二暑假，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，帶著暑假作業到舅舅家。一個晚上回來，我急忙寫完作業，我給舅舅做了個檢查，發現一個數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題對嗎？”舅舅生氣地說：“對，等于55”，我慚愧地低下頭。
對《亡羊補牢》里的`養羊人，我們不能再客觀地自以為是了，要“知錯就改，為時不晚”。
《亡羊補牢》讀后感8
《亡羊補牢》是一則寓言故事，接下來我就給你講講這篇故事吧!
從前有個人，他養了幾只羊，一天早上，他去放羊，發現少了一只，原來，羊圈破了個窟窿，街坊勸他讓他補一補，他卻不聽，結果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補了起來。從此，他的'羊再也沒丟過。
讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時改正，就不算晚，就有補救的機會。
我一直有馬虎的壞毛病，它給我帶來了卷子失分、影響辦事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經丟失的羊，我也要補上馬虎這個“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。
《亡羊補牢》讀后感9
今天，我們一起和老師聚精會神的走進了一篇叫《亡羊補牢》的`課文。
這篇課文主要寫的是：有一個人，他養了一群羊。有一天，他去放羊，發現少了一只，原來羊圈破了一個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去把羊叨走了。有一個鄰居勸他趕快把羊圈補上吧。他不聽，結果到了第二天羊又少了一只，他非常后悔，于是趕快把羊圈補上了。從此他的羊再也沒有丟過了。
讀了這篇課文，我知道了：自己做錯了事，應該聽別人勸告，及時改正錯誤。我發現我的生活中還有"亡羊補牢"的事情。比如：有一次我碰見了一道奧數題，我按自己的理解做著，突然，媽媽發現錯了就勸我，我不聽，結果還是做錯了。以后我一定改正這個毛病。
《亡羊補牢》讀后感10
我就有過這樣的教訓，有一次，在做練習題的.時候，我做錯了一道題，發現后，我卻不以為然，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了�？墒俏覜]想到，會在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到很后悔，如果當初我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。
經過這次教訓后，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
《亡羊補牢》讀后感11
讀了《亡羊補牢》這篇寓言后，我覺得亡羊的人的想法是：羊都已經丟了，還修羊圈干什么？又不是修了羊圈，羊就會回來了。他根本沒有好好想想以后，結果，他的羊又一次被狼叼走了。幸虧他聽從了街坊的勸告，修好了羊圈，他的羊才再沒丟過。
這個故事給我的`啟發是我們不能像亡羊的人那樣犯了錯還要一錯再錯，只要改正錯誤，一切還不晚。我們的目光要遠大，要多想想以后。小故事，大道理，小朋友也不要犯這樣的錯誤哦！
《亡羊補牢》讀后感12
每個人都會犯錯，包括一些學生回家等，但他們為什么如此成功？一切就是因為他們懂得亡羊補牢這個方法，發生錯誤以后，不應該沮喪，覺得自己沒有用處，愚蠢。應該及改正，有信心去做好每一件事，還要記住自己所犯的`錯誤，不會再犯。錯了，就要及時糾正、補救，還來得及。所以說亡羊補牢，未為遲也。不要因為一次的錯誤，就喪失信心，也不要不理不管，人生總會錯的。
錯了也不要緊，勇敢地接受錯誤，盡快努力地改正，把走歪的路改正。
《亡羊補牢》讀后感13
有人養了一圈羊，但有一天放羊的'時候卻少了一只羊，他發現羊圈上有個洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事，勸他把羊圈補好，又提醒他若不馬上補好，羊也會丟的。它說：“羊已經被吃掉了，為什么要修理它呢？”它沒有修理過羊圈。
次日，他在放羊時發現又少了一只羊，于是很快就把羊圈修好了。從此以后，它的羊就沒有被狼叼走過。
這位牧羊人開始發現錯誤沒有馬上改正，導致同樣的錯誤再次發生，但是后來他能夠馬上改正錯誤，避免再次發生。這個故事告訴我們：發現錯誤，只要及時總結教訓，改正錯誤，就可以避免重蹈覆轍。
《亡羊補牢》讀后感14
寒假期間 ，我讀了《亡羊補牢》這則寓言，我喜歡里面的街坊。
從前，有個養羊人。一天早上，他去山上放羊，發現羊圈里少了一只，原來羊圈破了一個洞，狼鉆進去把羊叼走了。街坊勸他說：“把羊圈修一修，要不然再丟了怎么辦？”養羊人說：“羊已經丟了一只，還修羊圈干什么呀！”
第二天，他又去山上放羊，發現又少了一只，原來狼又鉆進來叼走了一只。
他非常慚愧，應該接受街坊的.勸告，他立馬找好工具把羊圈修的嚴嚴實實的。從此，他的羊再沒丟過。
讀完這則寓言我懂得了一個道理：發現錯誤，要及時改正，這樣才是誠實的孩子。
《亡羊補牢》讀后感15
他說：羊已經丟了，還去修羊圈干什么呢？狼難道還會來嗎他沒有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他去放羊，發現又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈，又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了，他很后悔沒有接受好心鄰居的勸告，去及時采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。
從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
牧民的故事告訴我們：發現問題，要及時解決，不然就會造成更加嚴重的'后果。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。
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