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讀偷影子的人有感
看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀偷影子的人有感,歡迎閱讀與收藏。
讀偷影子的人有感1
一個(gè)能夠偷別人影子的小男孩,看見了別人的心事,聽見人們心中不愿說出口的秘密,他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子,找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
每天,在我們身上,會(huì)發(fā)生很多事,有些事我們會(huì)愿意和別人分享,可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中,怎么也不愿說給別人聽。所以,有時(shí)候,你就會(huì)不明白你身邊的人到底在想什么,不懂他們真正想要表達(dá)的意思。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不可能有這種“偷影子”的能力,那就只能由我們自己,來充當(dāng)這個(gè)影子。
書中主人公自從爸爸走后,便和媽媽相依為命。長大后,他去外地的醫(yī)院做實(shí)習(xí)醫(yī)生,很少回家,大部分時(shí)間都是媽媽去看他。其實(shí)那時(shí),媽媽已經(jīng)患病,可直到媽媽去世,他回到家,才知道這事。我的媽媽就在我身邊,可我們之間卻還總是有誤會(huì)。我不理解她,她也不理解我。
作為一個(gè)新初三學(xué)生的`我,除了緊張的學(xué)習(xí),還有一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)——體育鍛煉!這個(gè)暑假,從早到晚滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是有的。可這補(bǔ)習(xí)班還沒上完,媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏w育鍛煉計(jì)劃!天吶,這初三……
這天晚上九點(diǎn),結(jié)束了兩個(gè)小時(shí)辛苦的腦力運(yùn)動(dòng)后回到家,本以為可以賴在沙發(fā)上,吃點(diǎn)水果,看會(huì)兒電視,休息休息。誰想到,我剛到家樓下,竟發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下等我,剛開始我還納悶:這是發(fā)生什么事了,用得著媽媽下樓迎接?但我看見了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一根跳繩。哦媽呀!“腦力運(yùn)動(dòng)”好不容易結(jié)束了,這怎么還有體育鍛煉呢!我本想跟媽媽商量商量能不能不去,但是光看媽媽這“非去不可”的表情,我只好乖乖聽話。
“預(yù)備,開始!”第一回,沒有絆住,雖然個(gè)數(shù)不多,但是看媽媽的表情,應(yīng)該還算滿意。休息一下準(zhǔn)備再跳一回。剛剛還沒跳幾個(gè),“哎呦”我就被絆住了,繩子甩到了手肘上,一下子手臂就麻了,根本沒辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的,她火了:“不就是被繩子甩了一下嘛,有什么大不了的,繼續(xù)跳?”“可是……”“沒什么可是的,別磨磨唧唧,就你這體育,還不練中考怎么辦?就你現(xiàn)在這樣,能拿幾分!”
“媽媽,我知道你為我的體育中考很著急,可是,難道你以為我會(huì)不在乎嗎,我也很想練好,你覺得我不是因?yàn)檎娴挠性颍矣衷趺磿?huì)不跳!”媽媽呆住了,過了好久,她才說:“那我們今天先不跳了。”
雖然,媽媽只說了這樣簡(jiǎn)單的一句話,可如果不是我把我心里想的告訴了她,最后又怎會(huì)如此平靜,媽媽肯定又要開始“滔滔不絕”地罵我了。所以,有些話,我們還是應(yīng)該說出來,結(jié)果會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。
讀偷影子的人有感2
“有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內(nèi)心久久無法平靜。
書中主要寫的是:一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動(dòng),讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學(xué)語,到邁出人生的一步,到說出一個(gè)完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內(nèi)心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那么細(xì)心,但是她卻付出了自己所有的耐心細(xì)心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的'細(xì)針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛,能讓時(shí)光停頓。”一個(gè)個(gè)呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計(jì)奔波,為生活操勞。可是曾幾何時(shí),我們還與她無理的爭(zhēng)吵,對(duì)待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對(duì)我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現(xiàn)在做起,學(xué)著體貼父母,試著為他們分擔(dān),學(xué)著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。”現(xiàn)在我們應(yīng)該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實(shí),讓溫暖環(huán)繞。
讀偷影子的人有感3
你是否也能發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心深處的秘密?——題記
影子會(huì)儲(chǔ)存你的秘密嗎?在任何情況下它足以治愈你任何的傷痛,不管是否在燦爛的陽光下,他一直陪伴著你,守護(hù)著你。
它雖只處在一夜之間,像海市蜃樓般虛幻美麗,但它卻是你內(nèi)心中最忠誠的伴侶。現(xiàn)在,在高高的橋邊上再也見不到那隨著月光在微波粼粼水面上搖晃的影子了。在永不休眠的燈光強(qiáng)烈吞噬下,它逐漸消失了。但在你需要訴說需要傾訴的時(shí)候,它就會(huì)義無反顧地出現(xiàn)在你的身邊,解開你的心鎖。那么在這位偷影子的人中,又會(huì)訴說什么神奇的秘密呢?
這是法國作家馬克李維用溫馨、喜悅與哀傷織出的書,能喚醒許多我們童年深處的靈魂,開啟了另一種充滿童年回憶、愛情和友情的影子世界。
剛打開這本書,就像走進(jìn)了一個(gè)充滿詩情畫意的世外桃源里,里面散發(fā)出許許多多的神秘感,我就像一個(gè)尋寶人在努力地探索其中的秘密。最吸引我的是一個(gè)矮小瘦弱的小男孩,他每天都帶著憂愁和悲傷在絕望中長大。直到他發(fā)現(xiàn)自己能夠聽到別人影子聲音的特殊能力后就開始樂觀起來,才把他那顆受傷的心慢慢填補(bǔ)起來。他開始成為幫助別人的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子找到生命的亮點(diǎn),并走進(jìn)他們的心靈。讓我由衷感受到原來再強(qiáng)的人也有自己內(nèi)心不幸的一面,唯有人人將心比心,設(shè)身處地的站在他人的角度上想想,就不會(huì)有這么多怨恨去仇視他人了。
他過于糾結(jié)已失去的`東西,卻沒有珍惜現(xiàn)在已有的東西。他忽視了母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛,但是他卻從沒有直接表達(dá)出對(duì)母親的感激。他的母親在漸漸的老去,她為他獻(xiàn)出了全部的愛與大半輩子的光陰,可他卻從沒注意到母親的衰老,甚至連母親的的影子也從沒有偷過。也許他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的愛,但是母親對(duì)她的愛卻從沒有改變,曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花,使母親的臉上留下了歲月的傷疤,可那就是母愛的見證。他幫助了那么多人,唯獨(dú)卻沒有了解過自己的母親。一個(gè)病重的母親急切的思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子,“母別子,子別母,白日無光哭聲苦。”但母親還是不忍心成為她兒子的負(fù)擔(dān)和牽絆,一次又一次的隱藏了病情,最終還是抵擋不住病魔的侵蝕,含著淚離開了她的兒子。當(dāng)他知道了這個(gè)不幸的消息后,一下子泫然欲泣了,從此,他童年的幕布也永遠(yuǎn)的落下了,但是他終于流露出了對(duì)母愛的感激,他終于真正的感受到了母愛的偉大,他也開始懂得更加珍惜生活了。在此刻,雖然他很想為母親做些什么,彌補(bǔ)些什么,但一切都晚了,晚了,只有當(dāng)心與心彼此靠近時(shí),生命的光彩才會(huì)點(diǎn)亮,分離的記憶也會(huì)長久的陪伴與心……每個(gè)人都有這樣盲區(qū),生活在愛的世界里卻從未發(fā)現(xiàn)愛,而當(dāng)我們醒悟后,再回頭想為父母做些什么的時(shí)候,一切都已來不及了。我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里好好的愛我們的父母,呵護(hù)我們的父母!讓愛注入我們所有人的心靈。
“人生就像一場(chǎng)夢(mèng)。”它曾經(jīng)在美麗的沙灘上遇到了一個(gè)更加美麗的聾啞女孩——克蕾兒,這是一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。在所有人的心里,只有在他的眼中從來沒有嫌棄過這個(gè)女孩兒,雖然她是一個(gè)失語的女孩兒,但是在他的心中“啞巴”這個(gè)詞是美麗而生動(dòng)的。
偶爾有時(shí)候吃過午餐,她就會(huì)和他去沙灘上,把頭靠在他的肩上小睡。在此刻里,他覺得這是他一生最幸福的時(shí)刻了,在她睡在他肩上的時(shí)刻,小男孩一直注視著她,呵護(hù)著她,用影子的聲音想象著他正在夢(mèng)著什么,想著什么……這也許是他一生中最美好的回憶了!
但最棒的回憶還是在當(dāng)下。在現(xiàn)實(shí)生活里,他想重新去尋找克蕾兒,想彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的過錯(cuò),由于不知道克蕾兒的姓氏,他找不到她,但是克蕾兒卻對(duì)他寫下:“我等了你四個(gè)夏天,你沒寄信守諾言,你再也沒回來。”他對(duì)此感到心痛,一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩,是多么的美麗。對(duì)男孩來說,這個(gè)失語的女孩是全世界最美的女孩了,她是那種可以用嘶啞的叫聲去擦亮天空的陰暗,用深邃純美的眼睛去看透天空的光明,用大提琴音色般的笑聲去消散世界塵埃的完美女孩,世界上沒有一個(gè)女孩可以像她一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn),運(yùn)用風(fēng)箏來傳遞思念,也沒有一個(gè)女孩可以讓男孩永世不忘。
他穿過茫茫人海,尋找曾經(jīng)那失去的克蕾兒影子,利用風(fēng)箏的圣彩,漸漸地喚醒了他心靈的希望和夢(mèng)想的光彩,重新燃亮了他那顆絢麗多彩的內(nèi)心。他明白了:唯有爭(zhēng)取,才能前行。
在他們這對(duì)愛情的文字里,我感受到原來愛情是這樣的美麗,能夠讓一個(gè)迷失于世界的人不再迷失于自己。能夠讓一個(gè)失去信心的人重新?lián)碛腥ド畹男判摹T诿@啞的克蕾兒心中,我明白了,也許,很多時(shí)候我們并不需要語言,我們說的太多,而用心的時(shí)候太少,所以在不知不覺間,我們已經(jīng)迷失于自己很久了。我們的影子在哭泣,我們自己卻不知道。將心比心的心靈交流是多么美好,我們用我們自己的固執(zhí),自以為懂得的學(xué)識(shí),以及所謂科學(xué)遮蔽了我們的心靈。我們習(xí)慣了所謂的“溝通”,卻從未嘗試用心靈去溝通。當(dāng)我們相對(duì)無言的時(shí)候,再也找不到內(nèi)心的那種默契;我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中?這就是成長的代價(jià)嗎?
當(dāng)我合上這本書仔細(xì)回味時(shí),我又重新感受到了影子那朦朧的美,心中的圣潔之花已開始綻放,獨(dú)自悵然,我正行走在自己的影子里
讀偷影子的人有感4
一口氣讀完這本書,覺得很有趣,就連平時(shí)不怎么愛讀書的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運(yùn)用溫柔幽默的文風(fēng)盡情的講述一個(gè)男孩的成長故事。沒有驚險(xiǎn)反轉(zhuǎn)的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,更多的只是真情流露。
作者筆下的主人公是一個(gè)總是受別人欺負(fù)的男孩,一次偶然發(fā)現(xiàn)自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因?yàn)檫@特殊的能力,他自己的人生開始了改變。他向“死對(duì)頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn),救出了火災(zāi)中的伊凡,因而贏得了班長的選票還蟬聯(lián)了好幾年;他又了解了伊凡的過去和不愿說出的秘密,并幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣;他還幫助了醫(yī)院中不肯進(jìn)食的小孩了解到了其內(nèi)心阻礙,幫助他恢復(fù)生機(jī)……總之,他利用他的能力,盡力去幫助他身邊的人,給他們帶去溫暖。
我很佩服作者的這一構(gòu)想,用影子代表著一個(gè)人內(nèi)心深處,將影子與人“分離”,讓影子向男孩訴說著想法。莎士比亞說過“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”故事中的男孩長大了,他遇到了很好的女孩,但他自己對(duì)這份感情不確定,在愛情上猶豫不決,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)適合自己的是兒時(shí)海灘上的克蕾爾;而男孩的老友呂克一開始在男孩的幫助下踏上自己夢(mèng)想中的學(xué)醫(yī)之路,但到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是當(dāng)初父母逼迫的面包師工作。不止他們,還有蘇菲,這些年輕人慢慢成長,逐漸明白自己想要什么,不再是擁抱幻影,而是堅(jiān)定了內(nèi)心,堅(jiān)定了追逐。
書里的親情很催人淚下。在書中,母親是男孩最為虧欠的人。對(duì)于母親,男孩自然是深愛的,但他只是深藏于心底,從未向母親表達(dá)出來,直到她去世了。他過于糾結(jié)已失去的,小時(shí)候覺得是自己的`頑劣而使父親離去并陷入深深自責(zé),從而忽視了母親對(duì)他的愛;長大后因工作的繁忙沒注意到母親的老去,甚至連母親死前都未能見到面。他沒能好好珍惜她,從小到大都沒能深入了解她,即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝,生者如斯。男孩最后選擇了去海濱小鎮(zhèn),去尋找那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩……
我在讀時(shí),不說得到了多少的啟示,我看到的,僅僅只是一個(gè)男孩的成長,一個(gè)男孩的有悲有苦有喜有樂的心路歷程。我的人生之路還很漫長,路上的道理還有很多等著我去領(lǐng)悟,讀完此書心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對(duì)自己,追隨內(nèi)心,少留遺憾,多留余香。
讀偷影子的人有感5
陽光透過窗戶灑在那張淺綠色的明信片上,明信片上有一個(gè)小孩和他的影子給人一種溫暖的感覺。這也讓我對(duì)明信片上介紹的書產(chǎn)生了極大的興趣。《偷影子的人》是由馬克?李維著成的小說。書的封皮依然是淺綠色的,好似有種能讓人心安的魔力。
這本書主要講述了主人公從小到大的經(jīng)歷。男孩擁有與他人交換影子的權(quán)利,可與他人的影子對(duì)話。書中故事情節(jié)充滿了溫情,也觸動(dòng)了我的心弦。
那真摯的友誼觸動(dòng)了我的心弦,似夜空星辰閃,涼然愜意。書中的伊凡是學(xué)校的警衛(wèi)卻因?yàn)橐淮我馔夂椭魅斯缓谩R练驳挠白痈嬖V了主人公伊凡的心結(jié),男孩為此費(fèi)盡心思。事情的結(jié)果也就如男孩所預(yù)見伊凡終于對(duì)有些事情釋懷了。當(dāng)我讀到伊凡心結(jié)的這部分時(shí)我很感動(dòng)。伊凡在人前是在偽裝是一個(gè)擁有母愛的孩子,其實(shí)他都沒有看到過他的母親。男孩知曉后,費(fèi)盡心思圓這樣一個(gè)謊。只愿為了能讓朋友打開心靈的那扇窗戶。后來在一次火災(zāi)中,男孩冒險(xiǎn)去救伊凡。當(dāng)時(shí)伊凡被所有人忽略只有小男孩仍記著他。也許他們的友誼并不那么如桃園結(jié)義般轟烈,但卻觸動(dòng)了我的心靈。
那細(xì)膩的母愛觸動(dòng)了我的心弦,如月光灑下大地,溫柔靜謐。書中小男孩的母親是一個(gè)溫柔賢惠的人。盡管她與男孩的`父親離異卻仍然將主人公拉扯大,教他正直、善良、誠實(shí)。文中有個(gè)橋段是男孩拜托母親寫信。也許那影印的信紙上并不是什么華麗的詞藻,但都是身為母親最想對(duì)孩子說的話,都是質(zhì)樸的語言!書中還有很多描寫,母親無比的思念兒子將感情都寄托在男孩曾經(jīng)用過的東西上。這也許就是母愛吧,文中對(duì)于母愛的描寫還有很多,但對(duì)我來說,這一段故事情節(jié)觸動(dòng)了我的心靈!
那深刻的自省觸動(dòng)了我的心弦,像陌上繁花盛開,悄無聲息。書中的另一個(gè)人物呂克也是男孩的好朋友,呂克一直想當(dāng)醫(yī)生,但家庭環(huán)境所迫使他只能當(dāng)面包師。而小男孩長大后卻成了一位醫(yī)生。或許是造化弄人,但呂克的醫(yī)生夢(mèng)從未消散過。為了讓朋友實(shí)現(xiàn)自己的愿望男孩與呂克的父親交流。終于呂克成為一名醫(yī)生,但他卻發(fā)現(xiàn)這樣的生活并不是他想要的。在徘徊后,他還是選擇了當(dāng)面包師也對(duì)此次經(jīng)理進(jìn)行了反思。其實(shí)這樣的事屢見不鮮,也許你想的卻是如此但并不一定適合你。這就需要理性地進(jìn)行取舍,尋找適合你的事物。學(xué)習(xí)中也是如此,你所推崇的學(xué)習(xí)的方法不一定適合你,你需要的適合你自己的方法。如此這般吧,就這樣一個(gè)小小的橋段就觸動(dòng)了我的心靈。
我拿起那張明信片,對(duì)著明媚陽光,微閉雙眼,心中又浮現(xiàn)起書中的種種情節(jié)來……
讀偷影子的人有感6
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說,故事的主人公具有一種特俗的能力:當(dāng)主人公的影子和別人的影子重合的時(shí)候他能“偷別人的影子”,也就是主人公能通過別人的影子來看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。一開始,主人公還為此事煩惱,后來他慢慢習(xí)慣并駕馭這項(xiàng)特俗的本領(lǐng)成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
小說正是圍繞“偷影子”首先向我們呈現(xiàn)了主人公與童年遇到的一個(gè)聾啞女孩克蕾兒的故事,在主人公與這個(gè)聾啞女孩克蕾兒接觸的過程中,他讀懂了女孩影子的傾訴,原來女孩并非天生聾啞,而是有自閉癥。他們成了相互信任的好朋友,一起在海邊沙灘上度過了一段快樂而又難忘的童年經(jīng)歷。后來,他們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)候,這個(gè)聾啞女孩已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的漂亮的大學(xué)生了,正是主人公通過“偷影子”的方式治好了克蕾兒的自閉癥。主人公和克蕾兒最終走到了一起,這種故事結(jié)尾也令我喜歡,兩個(gè)從童年延續(xù)出相愛的人,長期以來斷了聯(lián)系,卻仍舊走到了一起,想想就令人向往和心動(dòng),真的就是中國那句古話“有情人終成眷屬”.
小說還寫到了主人公與好朋友呂克的故事,與女友蘇菲的故事,也都是圍繞著“偷影子”而展開著。呂克是主人公的`一個(gè)至交好友,主人公從呂克的影子里讀出他對(duì)當(dāng)醫(yī)生的渴望,那是他的夢(mèng)想。于是主人公不顧一切和呂克的爸爸交談,想為他做些什么。呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的行醫(yī)之路,再到后來發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師,并最終回到了面包店。蘇菲是個(gè)好女孩,她愛主人公,一直給他陪伴和鼓勵(lì),當(dāng)與主人公感情出現(xiàn)問題的時(shí)候,她在合適的時(shí)間選擇了放手,收獲了自己的另一段愛情,擁有了真正的幸福。而主人公雖然擁有特殊的天賦,可以和影子交談,而且只要他愿意,就能知道深藏在別人心底的秘密。他利用自己的天賦幫助別人治愈深埋在內(nèi)心深處的傷痛,但卻始終無法了解真實(shí)的自己,他離開了童年,卻無法擺脫童年的影子,除非完成自我療愈,否則無法真正長大,也正是這個(gè)原因,使他和蘇菲無法真正走到最后,好在他們都在合適的時(shí)候,正確的選擇了放手,主人公找到了他的真愛童年的克蕾兒,而蘇菲也收獲了真正適合他的呂克。
其實(shí)“偷影子”有些類似于現(xiàn)在的讀心術(shù),不過比讀心術(shù)更厲害。作者用“偷影子”這種奇特的方式,向我們呈現(xiàn)了一部神奇而又有趣味的小說。現(xiàn)實(shí)生活中,“影子”應(yīng)該類似于我們的內(nèi)心,很多人的外表都隱藏了內(nèi)心深處的一些東西,這些東西往往需要溝通交流出來才能幫助自己成長,然而現(xiàn)實(shí)卻是內(nèi)心深處的這些東西很少能夠得到交流和溝通,我想我們有時(shí)候也需要像“偷影子”一樣來為自己和他人找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
讀偷影子的人有感7
每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾,有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事,也有的是因?yàn)殄e(cuò)過了一些事。當(dāng)我們長大了,意識(shí)到那是一種遺憾時(shí),如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救,或是去挽回,我們是否努力去做,也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長。《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長大后的頓悟,最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆,也有對(duì)愛情看法的逐步成熟和蛻變,當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。
書中的“偷影子”類似于讀心術(shù),只不過每個(gè)人的.影子都有獨(dú)立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與隱私,也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見,并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí),就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩,只不過很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說,影子可以表達(dá)自己的東西,而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示,至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取,所以來自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書中通過偷影子,再到接受影子的任務(wù)去幫助別人,大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理,當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的,小時(shí)候的故事有小道理,長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師,并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味,有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺得呂克做得很對(duì),這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲,選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙,只不過這次體現(xiàn)在愛情上,感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對(duì)于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前,由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事,但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí),他放棄了現(xiàn)在所擁有的,而是去追尋克蕾爾,盡管可能無果而終,但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個(gè)道理,就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
讀偷影子的人有感8
讀完《偷影子的人》,感覺是一本很溫情,治愈系的書!我是在一個(gè)安靜的下雨天,窩在書店,一口氣讀完的,書中情節(jié)引人入勝。主人公能“偷別人的影子”,因而能看見他人的心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。作者是馬克,李維。
全書通過偷影子,再到接受影子的任務(wù)去幫助別人,大大小小的故事中滲透著許多哲理。
書中的豐富的經(jīng)歷夾著很多感情,親情,友情,愛情!
書中關(guān)于親情的描寫,最多的是關(guān)于母親!男孩的父母從小離婚,雖然父親的離去讓母親悲傷不已,但她也只是偶爾長嘆,偶爾熱淚盈眶,但她都會(huì)轉(zhuǎn)身,不讓男孩看見!母親獨(dú)自扶養(yǎng)男孩長大,教會(huì)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)!主人公小男孩糾結(jié)失去的,沒有珍惜擁有的當(dāng)下,他沒有意識(shí)到母親在一點(diǎn)點(diǎn)變老!在男孩實(shí)習(xí)期間,母親病倒,為了不影響他的工作,一個(gè)人孤獨(dú)地死在家中!當(dāng)男孩知道這個(gè)消息時(shí),他意識(shí)到,他再不能看到母親,再也聽不到母親呼喚自己的名字。再也不能嗅到母親衣服的香味,再也不能和母親分享自己的憂傷和快樂……當(dāng)他在月臺(tái)知道這個(gè)消息時(shí),他感覺到一生中前所未有的孤獨(dú)。
書中關(guān)于友誼的描寫,我最感動(dòng)的是小男孩和呂克的感情!當(dāng)男孩知道呂克的夢(mèng)想后,他偷偷去找呂克的父親,告訴他父親,呂克真正的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,卻遭受到了呂克父親的冷待,回到家,男孩的母親說了一段很有哲理的話,我一直記得,“這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的`人生。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長,你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。”雖然后來呂克的父親還是讓呂克去當(dāng)了醫(yī)生,可是在過程中,呂克發(fā)現(xiàn),他還是適合做一個(gè)面包師。這個(gè)過程是我感觸最深的,沒有一個(gè)人能夠決定別人的人生,能做決定的也只能是自己,人生的方向盤掌握在自己手中,不去經(jīng)歷就不能知道適合自己的到底是哪一種人生,也許會(huì)走彎路,但走的每一條路都是必經(jīng)之路,我想,如果呂克不去當(dāng)醫(yī)生,也就不會(huì)知道自己其實(shí)那么適合當(dāng)面包師!
書中關(guān)于愛情的描寫,最感動(dòng)的是男孩和克蕾兒的愛情。一次暑假,男孩和母親去海邊度假,偶遇了聾啞女孩克蕾兒,他們彼此分享秘密,從而產(chǎn)生了純真美好的愛情!克蕾兒凝視著男孩,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。”即使后來小男孩長大,遇見了新的的人蘇菲,可是和蘇菲總是有隔閡,一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。男孩心里依然沒有忘記克蕾兒,他和蘇菲分手后回去找到了克蕾兒。我喜歡男孩對(duì)于愛情的堅(jiān)持,也喜歡男孩和克蕾兒純凈的愛情,不摻雜雜質(zhì),沒有隔閡,堅(jiān)守感情,緊緊相擁!
《偷影子的人》在我心里是一本很美很富有哲理的書,在生活中我也經(jīng)常遇見很多問題,很多書中的話和道理都蹦出來,幫助我走出思想的困境,這是我很喜歡的一本書,我想我還會(huì)再讀幾遍,常讀常新!
讀偷影子的人有感9
《偷影子的人》陪了我一個(gè)緊張而忙碌的新聞值班周,只是每天上下班路上看幾頁,就能感受到一種淡淡的溫暖。第一次見到這本書是在水雅書屋,綠色的封面上印著一個(gè)小男孩的側(cè)臉,恬靜的輕吻著影子,頓時(shí)感覺心被融化了,果斷收入囊中。
這是一本有關(guān)于"情"的小說。親情、愛情、友情。捧著書依著欄桿站在晃動(dòng)的地鐵車廂里,腦海里描繪那幢兩層的自帶花園和閣樓的房子。每個(gè)放學(xué)晚餐后的夜晚,窗外漆黑的夜空布滿星星,夜空下花園里的薔薇和玫瑰散發(fā)著淡淡的幽香。一樓客廳的沙發(fā)上坐著母子倆,母親在小男孩身邊看報(bào)邊說她討厭編織,壁爐里的火光讓人溫暖而安心,折射在孩子恬靜專注的側(cè)臉上。二樓的臥室里,父親離開的每個(gè)夜晚在小男孩即將入睡時(shí),母親都會(huì)輕輕推開他的房門,輕輕的一吻,說:"晚安,親愛的。"我想,那一定是世界上最溫柔的聲音。有些夜晚,男孩會(huì)赤著腳小心翼翼地通過二樓的樓梯爬到上面閣樓,閣樓里堆滿了陳年雜物。他背對(duì)天窗,面朝那些堆得高高的盒子箱子,在滿月升起的時(shí)候,與影子輕聲密語。
書里的媽媽很是偉大,雖然是一個(gè)孤獨(dú)的單親媽媽,她用自己的方式疼著她的孩子,愛著他,照顧他,完全不讓他操心。直到自己去世也沒讓她的將要成為醫(yī)生兒子看到自己的不適。我想起了自己的媽媽,盡管體弱多病,但是為了兒女依然那么無私,那么堅(jiān)強(qiáng)的撐著。
我不是一個(gè)孝順的有耐心的閨女,總是跟媽媽說幾句就因?yàn)樗^的"觀念不同"而嗆嗆起來!媽媽生我的時(shí)候已過30,之前對(duì)孩子的渴望和生活的流離,我的到來仿佛是一種確認(rèn),讓她身心成為土壤里扎下根系的植物,不再孤身飄蕩于世間,也許她的那種飄零感,如同晚春花瓣落于風(fēng)中。似乎我最幸福的童年就是五歲前:媽媽給我做市面上買不到的小衣服;媽媽中午自己不吃飯,一下課就抓緊時(shí)間到奶奶家給我送飯;每逢節(jié)假日帶我去公園玩坐摩天輪,開碰碰車;每個(gè)暑假帶我回太原度假……
我五歲那年媽媽的一場(chǎng)大病和一場(chǎng)大手術(shù)讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,有一年多的是時(shí)間里我有時(shí)住在舅舅家,有時(shí)候跟著大姨和大姨夫生活。回到媽媽身邊時(shí),由于身體原因她已經(jīng)變成一個(gè)喜怒無常的人,時(shí)而很嚇人的大發(fā)雷霆,時(shí)而很委屈的淚流滿面,時(shí)而很絕望的尋死覓活……我小學(xué)初中的同學(xué)都不太敢到我家。上學(xué)后即便主動(dòng)完成作業(yè)后也會(huì)被望女成鳳的`媽媽的更高要求所充斥,生病的時(shí)候得到媽媽關(guān)心的同時(shí)還伴隨著"為何不聽話,不多穿衣服"而生病的責(zé)罵……后來聽媽媽說,她每次跟我發(fā)完脾氣,看著我掛著眼淚入睡后,都后悔自己不該發(fā)脾氣,哭著親吻我的額頭!媽媽對(duì)我的愛毋庸置疑,可孩子需要小心對(duì)待,需要親吻、擁抱、關(guān)注、鼓勵(lì)、認(rèn)可。需要確認(rèn)的愛與安全。一旦被剝奪這些,心里不免暗藏坑洞。
在媽媽身體狀況好的情況下她會(huì)給我們自制蛋卷;會(huì)為了不讓我失望,不讓我覺得爺爺爽約,偷偷給爺爺塞錢讓他給我買之前答應(yīng)過的考試前三名的禮物——小書包;會(huì)帶著我到野外寫生;會(huì)牽著我的手爬昊天寺……記憶中的媽媽三兩天都會(huì)發(fā)一通脾氣,每個(gè)月都會(huì)打最少一星期的點(diǎn)滴,不管多熱的天,都會(huì)穿著厚厚的衣服!記憶中的媽媽為了省錢不買任何化妝品,不買新衣服,對(duì)于吃也沒什么講究,中午一點(diǎn)西紅柿鹵,一碗面條,晚上一碗稀飯,小半個(gè)饅頭……
十六歲,感覺沒有被認(rèn)可感的我極力想離開這個(gè)家,覺得只要離開,去哪里都成。心里有一種僵硬阻滯,外出求學(xué)后就極少回家過年,似乎每次回家前幾天氣氛還很融洽,不出一個(gè)星期準(zhǔn)備惹得媽媽傷心難過,每次看她的容色消沉,某種孤寂如同爬藤悄悄盤上她的內(nèi)心。我有敏銳的察覺,但我決定忽略,因?yàn)榛旧喜粫?huì)哄人,每次媽媽也只能自我修復(fù)內(nèi)心。
成年后跟媽媽唯一的一次長時(shí)間相處是在我產(chǎn)假期間,那時(shí)候無比幸福,清晨一睜眼,就能看到媽媽和閨女都在跟前,我們躺在微明曙光中聊天,很舒心。媽媽說話語速有點(diǎn)快,兜來折去,不過都是日常瑣碎,不過是無事。而這言說的過程卻讓人心里安穩(wěn)。她見不得我受一絲委屈,總想幫做做所有的事情,只是她體力不支。月子里媽媽本來睡眠就不好的,晚上總是自己起來抱孩子,金妮睡眠少,媽媽就那么倚著床頭一宿一宿抱著。望著媽媽站在床邊看著兩個(gè)多月大的小金妮在床上努力的往前爬,一時(shí)有些恍惚,眼角滲出淚水來,這個(gè)老去的女人是媽媽,這個(gè)生長的嬰孩是女兒,生命就是一場(chǎng)龐大的延續(xù)。
就像《偷影子的人》里寫著:"青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。" 人的人生都會(huì)讓人感動(dòng)和流淚,那是深藏在內(nèi)心的人性的美,在互通時(shí)的惻隱之心,劃出的淡淡幸福。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,月底回家看爸媽。
讀偷影子的人有感10
你偷了走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。
一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男生,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:她能“偷別人的影子”,因而能看見他人的心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)投來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
這個(gè)神奇的故事里蘊(yùn)含著親情的溫馨、友情的美好、愛情的真諦。它不愧為讓整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說,我想,在全世界的眼中,它也會(huì)是一部不朽之作。
母親一直都告訴男孩他的父親是如何棄他們于不顧的,但是男孩卻日思夜盼著自己的父親。日子一天天流逝,父親在男孩心中卻抹不去,也許這就是親情,血緣敗擺在那里,你無法選擇憎恨。后來,母親去世了,男孩在閣樓發(fā)現(xiàn)了父親寫給他的信,信中流露出了真摯的父愛,男孩知道,父親一直都想著他。
親情,無需憎恨,時(shí)間會(huì)告訴你。我們生活在這個(gè)世界上最寶貴的就是親情,一種無需刁鉆、無需磨合的感情。和家人相處時(shí)多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)笑容、多一點(diǎn)真誠……我想,我們的親情都會(huì)圓滿的。
呂克的插敘無疑引起了我們的眾多思考,夢(mèng)想究竟是什么?男孩偷了好友呂克的影子,知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生,不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師,男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份,最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅,給心愛的人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。
我的心中想要的真的是夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想從來沒有定義,無需用金錢衡量,夢(mèng)想不分貴賤,只要是夢(mèng)想那就是最神圣的'東西。夢(mèng)想不是表面的風(fēng)光和體面更不是隨大流。你想做什么?跟著心走,夢(mèng)想不悟自現(xiàn)。
最牽動(dòng)我心的是男孩的愛情。小的時(shí)候,男孩喜歡班上最漂亮的女孩兒伊麗莎白,可是我對(duì)伊麗莎白卻沒有半點(diǎn)好感,她那么輕浮,也許對(duì)一個(gè)孩子來說外表才是最重要的吧!后來他喜歡上了克蕾兒,一段青梅竹馬的記憶。最后在蘇菲和克蕾兒之間做出抉擇,男孩選擇了那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩兒克蕾兒。
在每個(gè)階段對(duì)愛情都會(huì)有不同的詮釋,隨著年齡的增長我很高興看到男孩能找到自己內(nèi)心想要守護(hù)的人,跟著心走就好。我們對(duì)愛情都是一知半解,如果非要解釋,那么最恰當(dāng)?shù)谋闶牵鹤钪匾淖窇洝?/p>
《追影子的人》不僅是一部小說,更是心的階梯。總有一天,我們也會(huì)擁有最重要的追憶。
讀偷影子的人有感11
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成......
我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話說的'很對(duì)“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”
想起小時(shí)候,每次生病時(shí),爸爸總是會(huì)陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛的人一起組建家庭。可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務(wù),好好學(xué)習(xí),少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時(shí)行孝吧。
讀偷影子的人有感12
這本書的主人公是一個(gè)小男孩,他孤僻,沉默,總是受人欺負(fù)。他有一個(gè)特別的本領(lǐng),就是能與影子對(duì)話,去傾聽影子的訴說。他能偷別人的影子,能看見他人的心事,聽見人們心中不便說出的秘密。因此他的腦海中充滿了不幸的回憶,當(dāng)然,大部分不是他的。
媽媽的影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個(gè)孩子,不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的悲痛,他只能相信,時(shí)間會(huì)抹去一切。
影子告訴他,爸爸從他誕生那一刻就愛上他了,也許從未找過合適的字來跟他形容這一切,但他珍藏照片就足以向他表達(dá)所有他想聽到的美好話語。
友情是他最珍貴的記憶,伊凡,克雷爾,呂克, 讓他有了傾訴的對(duì)象。
學(xué)校的鐵柵欄門前,操場(chǎng)上,伊凡的身影;家中的閣樓上,大大的天窗下,他看清媽媽的身影,眼中有永不老去的溫柔;濱海小鎮(zhèn)的海灘上,遺棄的燈塔下,克蕾兒在奔跑。
小小的`燈塔在記憶中浮現(xiàn),被遺棄的燈塔和他的記憶一起共存。他終于遇見了多年不見的克蕾兒,他的等待與她的努力倔強(qiáng)如同那只被折斷的風(fēng)箏,終于又與藍(lán)天相擁。
愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。
他是一個(gè)會(huì)偷人影子的小男孩,從青澀孤單到學(xué)識(shí)淵博,他始終緘默這個(gè)秘密。他偷來的親情,感人淚下;他偷來的友情,不離不棄;他偷來的愛情,忠貞不渝。
讀偷影子的人有感13
《偷影子的人》這部作品完美的展現(xiàn)了馬克.李維溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情,清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,這是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情治愈小說。
小說的主人公開頭是一位瘦弱的小男孩,他年紀(jì)最小,而且個(gè)頭也不算高,在班上并不顯眼,并且一直很自卑,只因?yàn)樗陌职蛛x開了他和他媽媽。但當(dāng)他遇到了呂克和伊凡后,通過他們的溝通,他變得慢慢開朗起來,并且在這期間,他發(fā)現(xiàn)自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經(jīng)歷的能力,他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。
無悔的友情
在后來主人公在一家醫(yī)院里學(xué)習(xí),而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經(jīng)營面包店,但他也通過主人公的幫助知道了學(xué)醫(yī)的艱辛,也算圓了“自己”從小的一個(gè)夢(mèng)想,雖然在他們之間也有很多的矛盾,但他們的情誼卻始終沒變。而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去,對(duì)于呂可而言,主人公是他一生中唯一的知已,而對(duì)于主人公而言,呂克更像是他的親人。
純真的愛情
“不知道姓氏的克蕾兒,這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。”他依然是那個(gè)心地善良的'男孩子。所以,他不像其他人般看待可愛的聾啞女孩克蕾兒。讀后感·每個(gè)人內(nèi)心深處曾盛開過夢(mèng)想之花,不同的只是大多數(shù)人都隨波逐流地凋零罷了,只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)看夢(mèng)想之花與歲月同行。
人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長。也許每一個(gè)人的內(nèi)心都有一種聲音,有影子的地方就有陽光,那么請(qǐng)將陽光照進(jìn)來,驅(qū)走所有的陰霾。我的影子又是怎樣的呢?它,也會(huì)惦念著在我成長過程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎?它,也會(huì)牢記著我生命歷程中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎?它,也能遇到讀懂我心靈的密碼的知音嗎?
讀偷影子的人有感14
法國作家馬克·李維通過《偷影子的人》用簡(jiǎn)單的故事線,勾勒了一段親情、愛情、友情交織的溫馨故事,讀后讓人喚起年少的記憶和青春的夢(mèng)想,深入人心。
故事講的是小個(gè)子的“我”,偶然得知自己擁有偷走別人的影子從而輕松獲取他人秘密的超能力。因?yàn)樵缛雽W(xué)而受到同學(xué)的欺負(fù),已經(jīng)備感艱難,加上父母突然離異,使“我”的處境更加微妙,此后只能與媽媽相依為命,卻時(shí)常盼望能見到爸爸,抑或?qū)懶沤o爸爸。用自己的特殊能力,救了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的性命,海邊結(jié)識(shí)克蕾兒開啟了一段美妙的情愫,幫助呂克從家庭脫離出來上醫(yī)學(xué)院(雖然最終呂克發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已經(jīng)有所變化,仍然回到家里的面包店當(dāng)個(gè)快樂的面包師)……經(jīng)歷了這么多,“我”一路上不停的找尋內(nèi)心渴望的東西,同時(shí)與身邊的人產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。
整本書細(xì)微地展現(xiàn)了“我”在不同階段的豐富的內(nèi)心世界:童年時(shí)期渴望父愛卻又不愿意媽媽傷心的矛盾糾葛,少年時(shí)期面對(duì)第一段戀情的熱烈與小心翼翼(因?yàn)橐m著媽媽),成年以后面對(duì)愛慕自己的蘇菲的愧疚之情,不斷喚醒自我的同時(shí)也一心想著幫助自己的'好友完成心愿的熱心腸……各種情感交織在一起,細(xì)致入微,仿佛身臨其境。
一、關(guān)于親情的尋找
“我”從爸爸離開那天起,就無數(shù)次想著再見爸爸一面,卻發(fā)現(xiàn)連爸爸的住址都沒有,所以在海邊明知是收不到的信,依然把對(duì)爸爸的想念投進(jìn)了信箱。與媽媽一起生活,卻害怕提起一絲一毫關(guān)于爸爸,因?yàn)榕聥寢寕模@樣敏感的克制著自己內(nèi)心的渴望,哪怕是學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)也想象著爸爸是否在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著自己。對(duì)父愛的渴望不曾隨著年齡的增長而消失,越長大越想弄清楚自己在爸爸內(nèi)心的分量,于是最終在媽媽過世后,閣樓的小紙盒找到了答案,其實(shí)爸爸每年都有在寫信,每年學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)娴挠羞h(yuǎn)遠(yuǎn)的在看自己,不過媽媽把這些偷偷藏起來。媽媽說要原諒她,怎么不能原諒呢,找了這么久,終于確信哪怕父母分開,但是父愛和母愛一直都在的啊,所有內(nèi)心的質(zhì)疑、怨恨都會(huì)在這一刻解開。
二、關(guān)于愛情的尋找
克蕾兒說:你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。
而“我”何嘗不是這樣,雖然沒有赴約,然而藏在燈塔的風(fēng)箏,那放風(fēng)箏的人,那風(fēng)琴聲一樣響亮的笑聲,一直都在"我"心里。
終于沒放棄,相隔十多年,“我”去取了風(fēng)箏,重新放飛,少年時(shí)的那抹難以忘懷的情愫,終于找到了放逐的方式。人,總是需要出口來釋放自己,抑或做一些形式的東西,好好的與過去握手告別。
三、關(guān)于友情的尋找
呂克是最好的朋友,年少時(shí)如是。在外求學(xué)以后聯(lián)系得少,“我”在追尋自己的時(shí)候,想起呂克年少的夢(mèng)就是醫(yī)學(xué)院上學(xué)。于是費(fèi)盡心思,幫助呂克入學(xué),呂克在這個(gè)過程中也終于找回了自己內(nèi)心真正的渴望---做個(gè)快樂的面包師。
這份友情其實(shí)一直都在,真正的朋友是心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)變。亦如“我”和呂克。
人的一生,會(huì)遇到各色各樣的人,產(chǎn)生各式各樣的故事,我們?cè)谶@些故事里碰撞、沉淪,請(qǐng)別忘記,找到最初的自己,走向遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。一路上,總有取舍,總要放下,唯有自己可以讓自己放逐。
讀偷影子的人有感15
曾經(jīng)有一段時(shí)間,老師要求我們寫下去閱讀一些書籍,然后寫下這些書的讀后感。我記得當(dāng)時(shí)的我寫下的是《偷影子的人》的讀后感。具體寫什么忘了,不過里面的一句名言倒是至今印象很深刻,大抵是說,每個(gè)人都有自己的世界,光鮮的外表并不能代表他們的興奮。他們外表風(fēng)光強(qiáng)悍,誰又能想到他的晚餐沒有家人陪伴?著或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影,所以沒有一個(gè)人是最悲哀的',只是你不了解罷了。
而長大后再這本書,雖然有了一些新的讀后感,但是依然對(duì)這之前寫的這句名言有很深的感觸。在我們的朋友圈微博上,我們總能夠看到他們那些記錄生活的照片。每張照片看上去都是那么的美好,都在和我們?cè)V說著他們?nèi)松臒o憂和幸福。因而有朋友和我哭訴過,前男友的朋友圈曬著他去更好的大學(xué)讀書,日子過得很是精彩,讓她心里感到很難受,為什么那種人還能過上好生活。我卻笑笑的和她說,誰能夠保證照片背后就一定都是笑臉呢?照片是最有欺騙性的東西,他可以真實(shí)的記錄下人生,也可以過度的去虛化美顏,你有見過誰會(huì)把他們悲慘的事情曬出來么,人們都只是喜歡曬那么能讓別人覺得美好的東西。他們只愿意去發(fā)光,卻一直在掩蓋光環(huán)背后的陰影。而你不過是被他們制造出來的假象迷惑了雙眼,沒有人的幸福就像他們發(fā)的圖片那樣百分之百,他們也會(huì)有悲傷沮喪或者失敗的時(shí)候,只是那些他們沒有告訴你,你也不了解罷了。
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