讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字（精選50篇）

　　當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字（精選50篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇1

　　在讀《綠山墻的安妮》這本書的過程中，我仿佛身臨其境，那優美的描述方法，生動的環境描寫，感人的敘述手法，都令我愛不釋手。

　　剛翻開這本書，出現的人物便是馬歇和他的妹妹瑪麗亞，他倆住在美麗的綠山墻，好多年過去了，年邁的瑪麗亞想去孤兒園領養一個男孩兒的，結果陰差陽錯地，孤兒園送來了一個女孩兒，她就本書的主角——安妮。安妮是個嘮叨的.孩子，我喜歡她富有想象力的嘮叨，充滿天真、快樂，那么娓娓動聽。只是瑪麗亞看到安妮的第一眼，就忍不住大叫起來：“怎么是個女孩啊！瞧，這紅頭發，跟胡蘿卜似的，臉上還都是雀斑！”聽了這話，安妮平生第一次生氣了，然后傷心極了。此時我也認為安妮的生氣是有原因的了，瑪麗亞媽媽太不懂得說話的技巧了。有時我也是這樣的，看了這段故事，讓我明白了，同樣的意思，不恰當的表達會傷害到別人。

　　安妮上學了，不過，她好像并不幸運，因為她有一個嚴厲的老師，還有一群喜歡笑話她的同學，總會欺負她，還經常到老師那打她的小報告，這使得嚴厲的老師狠狠地批評安妮。讀到這里，我開始為安妮打抱不平，同學之間發生了爭執是常見的事，但并不能把責任全部推到安妮身上啊，這對好實在是不公平。但是安妮并沒有為此讓自己受到影響，正如那句話所說：“走自己的路，讓別人去說吧。”對于這一點，安妮就是我們學習的榜樣，不受外界情緒的干擾，做好自己的事情才是最主要的。接下來的日子，安妮的學習成績一帆風順，直線上升。

　　可是不久，令安妮意想不到的事情發生了。一天安妮剛放學回到家，只聽到瑪麗亞大叫一聲：“天哪，我的眼睛看不見了！”安妮趕緊跑到瑪麗亞的身邊，一直有眼疾的瑪麗亞真的什么也看不見了。懂事、孝順的安妮暫時停學留在了家里照顧瑪麗亞，在她的悉心照料下，瑪麗亞終于能看見一些事物，能自己生活了，這對他們家來說真是個奇跡！

　　于是，安妮開始繼續上學了，但就如開學時那樣，她并不幸運，因為班上轉來了一個人——吉魯伯特，他是嚴厲老師的朋友，又是個學習成績很好的人。在同學們的欺負下，要保持好的成績并不是很容易的，但安妮卻很堅強的扛了過來。因為她知道自己的目標。學習之余，她還參加了許多學校和社會的活動，她發現自己的口才真是出類拔萃。讀到這里，我真是由衷地佩服她，學習成績這么好，還有時間去參加各項活動，而我有的時候還真是忙不過來呢。通過安妮的努力，她最后終于考上了自己夢寐以求的巴黎皇后學院，安妮，你真的太棒了。你的善良樂觀、快樂純真、堅忍不拔，就是我學習的好榜樣！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇2

　　書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。

　　生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的`診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個人都變得憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個本來身患絕癥的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

　　只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇3

　　一個美麗的假日午后，我坐在沙發上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。

　　書中的一字一句都觸動著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。

　　主人公安妮是一個一頭紅發，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時起，她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養一個男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對方。

　　安妮開始了她的新生活，也發生許許多多令人啼笑皆非的`故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學校認識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優異的成績考上她夢寐以求的學校，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責任和愛心讓我欽佩不已。

　　相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養父亦是如此，我更應該好好學習，用優異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。

　　安妮曲折的人生經歷和她對生活的樂觀態度，讓我懂得人經歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態和方式去面對困難和挫折。積極的態度和堅強的性格會讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長一次。也因為我們經歷了一次又一次的挫折，才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

　　安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人，就能發現生活中的每一處風景，讓自己的生活豐富多彩。

　　同樣，在學習的道路上，只要堅定決心，樹立目標，并不斷為之努力，就會有自己意想不到的成果。

　　美麗不一定是一個人的外貌，美麗不一定是一處好風景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。

　　一本好書如此珍貴！我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇4

　　高爾基說過：書是人類進步的階梯。杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。莎士比亞說過：書是全世界的營養品。可見書在我們生活中十分重要，書也是百寶箱，里面蘊含很多道理。書使我們增長知識，讓我們變得有修養。于是我們學校舉行了“閱讀伴我成長”的讀書活動。每個班都有屬于自己的圖書角，這也是學校考驗各班的團結合作精神。我們班的人都很積極的捐出自己的書來，和大家一起分享，過了幾天我們班的圖書角都擺滿了書，像一塊塊金磚疊在一起。我們都被吸引過去了，同學們爭相借閱，沉浸在書的海洋里。而我借了一本《綠山墻的安妮》。

　　這本書吸引我反復閱讀，不斷領悟書中的道理，正好印證了“書讀百遍，其義自見。”

　　這本書主要講述了安妮這個女孩兒十一歲到十七歲的成長史。安妮是個身世凄涼的小女孩。出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把他養到六歲，她開始到一戶人家看孩子，后來被送到了孤兒院。十一歲時，住在綠山墻島上的馬修和馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑開朗，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但因為照顧生病的馬瑞拉，她只好放棄學業，留在家鄉當小學教師的故事。

　　在這本書中，我最喜歡的是安妮，雖然她長得不是很漂亮，說話喋喋不休，但她身上有許多值得我們去學習的優點，比如她的熱情﹑純潔善良﹑積極向上，不被困難打倒，有孝心等。我也感受到她對生活的'向往，我對她的敬佩之情油然而生。我的生活是多么幸福﹑快樂啊﹗有吃有喝，有穿有玩的，而不是過著安妮那般的生活，所以我們更應該好好珍惜現在的生活。一定要好好學習，天天向上，好好孝敬父母。在成長的道路中，我們固執過，也犯過錯，但這一切也未嘗不是件好事，因為我在這一番又一番的波折中，我們也學會了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅強不屈。這也是這本書告訴我們的道理：不經歷風雨，怎能見彩虹，在我們的生活中。我們應該學會生活，學會怎樣克服困難。《綠山墻的安妮》也告訴了我們要發揮自己的想象力，就能發現身邊不同的風景，帶給生活意想不到的樂趣。我們也應該在學習上競爭，讓我明白了，只要你有足夠的信心﹑決心，就什么也難不倒我們，只要你確定好目標，就能得到你意想不到的動力。

　　讀了《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺，希望大家也可以讀一讀，一定會有意外的收獲。同時，如果沒有這一次學校的“閱讀伴我成長”的活動，我也沒有這次意外的收獲，也沒有那么多見解和體會，我也明白了老師經常教育我們的“讀書好，讀好書，好讀書”的真正意義，所以我希望這項活動能一直進行下去。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇5

　　兒子學校發了一本書，名字叫《綠山墻的安妮》，建議我也讀讀，談談我的看法。我工作挺忙，斷斷續續好多天才把這本書讀完。但小小的安妮深深地印在了我的腦海，她的善良、執著、樂觀、勤奮等等。

　　這本書講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅發小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令人十分感動。

　　安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

　　安妮長得并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……

　　雖然上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她仍然執著地認為這個世界是美好的.，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。

　　一個人可以不漂亮，但是心靈要美。安妮就是一個這樣的女孩。

　　大家一起向安妮學習吧！我們應該向安妮學習，學習安妮的執著；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。

　　當今社會人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。

　　我們的孩子物質很豐富，但缺少的東西太多了，比如安妮的想象力，樂觀的生活態度，積極地處事原則及信念，對做一件事情的執著……我們都應當好好讀讀這本書，給自己的心靈一個洗滌。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇6

　　這個暑假，我讀了一本來自加拿大著名女作家露西。莫得。蒙哥馬利寫的書-----《綠山墻的安妮》。這是一個關于孤兒長大成人的故事。

　　安妮是一個長滿雀斑，身體瘦小，愛幻想，還喋喋不休的女孩，她活潑樂觀，想象力極為豐富。但她身世凄慘，出生后便父母雙亡，成了一名孤兒。雖被鄰居收養，可到了六歲，就被送去另一戶人家家里看管孩子，不久，又被送進了孤兒院，最終輾轉被卡斯伯特兄妹收養。

　　安妮的童年是悲慘的，但她并沒有被這樣的遭遇擊垮，經過自己不懈的努力考上了大學，當上了教師。這本該是多么可喜可賀的啊，可現實的不幸正冷酷地等待著她。第二天，收養她的馬修就去世了，安妮悲痛欲絕，但她并沒有因此掉進絕望的深淵，而是正視困難，勇往直前。

　　讀到這里，我的心頭為之一顫，不禁想到了自己……

　　那年，我才5歲，有一次走過琴行，聽到那里傳來陣陣動聽悅耳的聲音，情不自禁地停住了腳步。那美妙的音樂就像被施了魔法一般擁有無窮的魅力，把我深深吸引了。我拉著爸爸、媽媽來到里邊，迫不及待地坐上琴凳，提起雙手，在琴鍵上胡亂一通摸。鋼琴在我的擺弄下，發出了各種怪異的聲音，我覺得更神奇了，便執拗著讓媽媽幫我報鋼琴班。媽媽犟不過我，只好同意。就那樣，小小的我開啟了漫長的學琴之路。

　　老師從最基礎的開始教，一個節奏，一個音符，我都覺得新鮮，感到有趣，于是，學得也特別快，還每天都能堅持在鋼琴前練習。

　　可是，一年又一年，我學的曲子逐漸變難，譜子從原先的幾行，變成了幾頁。在考鋼琴八級的時候，我覺得自己越來越力不從心。盡管我耐心地一遍又一遍地彈著，可無論我怎么努力，總會有新的錯誤產生。望著這長達八頁的樂曲，我有點望而卻步。密密麻麻的音符，像無數只停在電線上的小鳥，像成群結隊游泳的`蝌蚪讓我眼花繚亂。無數次，我的腦袋里只有一個念頭，那就是放棄。

　　我把這一想法告訴了媽媽，媽媽長長地嘆了口氣，語重心長地說道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，人生從來都不是一帆風順的，成長的道路終究會有些崎嶇坎坷，但這些也都是你成長的見證，想要做好每一件事，那都是需要付出巨大努力的，沒有人能隨隨便便成功！”聽了媽媽的話，安妮浮現在我腦海，我感到無比慚愧。人不能只做溫室里的花朵，我們需要的是勇氣和毅力，正視困難的決心，不要被他所控制和奴役。

　　我調整自己的心態，放下曾有的念頭，開始認真地練琴。終于，功夫不負有心人，我順利通過了鋼琴八級。當我捧著沉甸甸的考級證書給媽媽看時，她笑了，那笑容就是對我最好的肯定。

　　安妮用她的經歷告訴我們：命運掌握在自己手中，即使生活中遇到不如意之事，我們也要用樂觀的心態去面對，不忘初心，砥礪前行，讓生活充滿陽光與樂趣！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇7

　　一個聰明、頑皮、善言、倔強的少女，給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。

　　她聰明伶俐，又頑皮可愛；她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字；她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學習起來也從不輸人；她關心“家人”，卻接二連三地闖禍。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動、不拘小節的她，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得熱鬧、變得生機勃勃。

　　《綠山墻的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養一個十一歲的男孩幫忙干活，卻在陰差陽錯下收養了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂成長，還因為冒失的性格闖下了許多禍。時間匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩，她用功讀書，考上了“皇后學院”，獲取了獎學金，正打算著上大學繼續進修的如意算盤。可是，對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉，于是，她放棄了上大學，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......

　　這個愛家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂觀的心態、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大后的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。

　　在現實生活中，學生們都不曾因為學習而焦頭爛額，小小年級就有強烈的學習競爭意識，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學習競爭對手，也是因為有了對手，才使安妮在學習上更加用功，一步步地取得優異成績。

　　現在，我們班里的同學又何嘗不是如此呢？學習競爭真的很激烈，稍不用功就被“刷”掉。我也有過這種煩惱，唯有不斷地充實自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業、復習要做到很晚，生活幾乎沒有了節制，還和各種補習班“挨”上了。

　　讀了綠山墻的安妮，我在做作業時卻有了不同的想法！還記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的'時候就要全身心地學，該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎？晚上又不是做學業的時候，我連書本都不會碰。”短短的一句話，釋放了我緊張的學習生活。

　　是啊，無論做什么事都要有節制，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習，該放松的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學習玩耍兩不誤，一個樂觀的心態，一種凡事愛幻想美好的心態，能使自己更快樂，生活更輕松，不是么？

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇8

　　最近，我讀了一本《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利，這本書深深地吸引了我。

　　在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里領養一個男孩做幫手，卻陰差陽錯地收養了一個名叫安妮的女孩兒，她給馬修和馬瑞拉帶來了很多快樂。她是一個要強、樂觀的女孩兒。她曾因為把止痛藥當作香草精加在蛋糕里而感到內疚;她曾膽大妄為地對林德太太表示不滿;因為“紅毛”這個外號與班里最帥的男生吉爾伯特-布萊斯鬧別扭。最終安妮打敗了許許多多的“攔路虎”，考上了女王學院。

　　讓我最印象深刻的一個情節是：安妮在很早就失去了自己的父母，但她十分樂觀，編出一個屬于自己的禱告、給自己另取一個滿意的名字、經常給周邊的事物起一個好聽的名字。她把不快樂變成快樂，把憂愁想象成快樂，她還用自己的快樂使別人也同樣充滿快樂。這些舉動可以讓人深深地體會到安妮是一個特別樂觀的女孩兒，大腦里充滿了想象。

　　而現實中的我，也應該向安妮學習。學習她的那種積極向上的精神，不要遇到什么事情都退縮。就像我在做數學題中，老是遇到困難而退縮，我可以把它想象成游戲闖關，這關通過了，馬上把下一題闖過關，闖不過這關，誓不罷休。這樣我既能進步又很快樂。

　　你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發現，原來世界是那么的美好，那么的燦爛!

　　讀后感綠山墻的安妮400字高中學生7

　　在這個雙休日里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅發、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間，還結實了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下，漸漸的'長大了。長大了，安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學，當她正打算動身去雷德蒙時，馬修突然心臟病復發，去世了。為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當了教師。

　　讀了這本書，我深受感動，明白了：安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對生活樂觀的態度，一種對理想的執著要求，她擁有這些美好心靈!

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇9

　　在一個漫長的暑假中，讀書，成了我的家常便飯。在閑暇時間，我總會拿起一本書，如滋如醉地看起來,它帶給我歡樂，帶給我希望，帶給我無窮無盡的人生道理。

　　最近，我迷上了一本書，這是一本文字極其具有魅力，文筆清新、自然，如詩如畫的書。書中主要講了：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒，卻陰陽差錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅發、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。她還與一位名叫黛安娜的黑發小姑娘結成了知心朋友。她在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉村教師。這本書就是《綠山墻的安妮》，它的創造者，就是著名的加拿大女作家：露西·莫德·蒙哥馬利。這個名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑好動，不拘小節，并因此干出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。

　　書中，安妮也是一個愛幻想、樂觀的女孩。每當她看見別人身上穿著漂亮的衣服時，而自己沒有，她就會幻想自己身上也那樣漂亮的衣服。當她看見“林蔭道”，那片白色世界時，她把它幻想“花朵隧道”；當她看見“巴利家的池塘”時，她把它幻想成“閃亮的湖水”；當她看見大櫻花樹上開滿了白花，她就幻想它是“白雪女王”······安妮總是幻想著美好的生活，幻想著美好的未來，這樣的心態造就她以后的快樂生活，這讓我想起了一則故事：有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個人都快樂起來，歡天喜地的`回家了。那個本身什么毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個人都變得憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個本來身患絕癥的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個故事里，我體會出：人要有一顆樂觀的心態去看待世界，其實，每一件事情都是美好的，就算在困難的事，都會有辦法解決，你必須時時刻刻抱著一顆樂觀的心，這樣生活就會越來越美好！

　　看了這本書感受頗深，我從主人公安妮身上學到了：遇到困難，要以樂觀的心態去面對生活，相信吧！那陽光燦爛的日子很快就會到來！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇10

　　暑假里，我認識了一個新朋友。一個并不漂亮的小姑娘，從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀，熱愛生活，富裕幻想的小姑娘，一個長著一頭紅頭發的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。

　　安妮沒有因為自己是孤兒而自卑懦弱，陰暗敏感，相反她卻性格活潑，堅強樂觀，在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農舍兄妹馬修和瑪麗想收養一個小男孩干農事，卻陰差陽錯的收養了安妮。安妮以自己自尊自強，刻苦勤奮，酷愛幻想、待人真誠等等獨特的人格魅力征服了所有人，不但得到了領養人農舍兄妹的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼，同時也讓我深深地喜歡上了她。

　　怎能不喜歡她呢？這樣一個天真爛漫，生機勃勃的朋友呵！看，正是因為她的到來，才使得嚴肅刻板的綠山墻變得妙趣橫生：請牧師的太太來家里吃飯，自己做蛋糕時，錯把鎮痛涂抹劑當成香草香精來使用；請戴安娜來家里用茶點時，把葡萄酒當成甜酒來飲用，使黛安娜大醉；安妮買了一瓶染發劑，想把自己的頭發染黑，結果染發劑是偽劣商品卻把安妮的頭發染成了綠色；喬西·派伊問安妮敢不敢在屋脊上走一圈，安妮不想讓喬西嘲笑她，于是答應了，結果，在這件有關自尊心的'事件上，安妮慘遭不幸——她從屋脊上摔了下來，幾個禮拜沒去上學。

　　怎么能不喜歡她呢？這樣一個富于幻想，樂觀向上的朋友呵！一個普通的湖，在她眼里就成了“閃光的湖”，一方小池塘被她稱為“柳池”，一株開花的果樹，被她那愛想象的雙眼“浸泡”后，就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”。她似乎能把一切悲觀的事情，想得美好和浪漫。對于她來說，每一天都有新的期盼，新的驚喜。她生活在用想象力創造的美麗世界中。我想也正是她這種健康快樂的生活態度，感染著身邊的每一個人，使得大家都深深地喜歡上了她。

　　怎么能不喜歡她呢？這樣一個知恩圖報，善良可愛的朋友呵！她憑著自己不懈的努力，順利考取了女王學院。一年后取得了一級教師證， 并獲得了大學獎學金。本來她可以有很好的發展，但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻，和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉，她毅然決然放棄了繼續深造的大好機會，留在綠山墻照顧年外體弱的瑪麗。

　　對于這個我剛認識新朋友，我十分感激。謝謝她使我明白了，面對現實的種種險阻，不必畏懼，只要心中充滿夢想，樂觀看待一切，善良對待別人，就會迎來閃亮的奇跡！謝謝她讓我明白了只要堅持，夢想總有一天會照進現實！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇11

　　在這多姿多彩的暑假中，讀書成了我閑暇是消遣時光的家常便飯。前不久，我閱讀了一本書，受益匪淺。這本書就是<<綠山墻的安妮>>.

　　讀完這本書，我被深深地感動了，它用優美的語言向我敘述了一個關于親情、友情、責任和愛的感人故事：書中的綠山墻農舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩“安妮”。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動著馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮，憑著自己的努力以全區第一名的成績考上了大學。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農舍，她最終放棄了學業，回到綠山墻做了一名鄉村教師。年幼時命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實的友情以及身邊所有人的喜愛。

　　我深深喜歡上了這個愛幻想的個性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中，在她的幻想王國里：櫻花是美麗的'白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子，她把自己的影子和回聲當成是兩個最知心的朋友，向她們訴說心事，并發誓永不背叛友情……。無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。其實在“幻想”方面，我和安妮有些相似之處，作為一個13歲的女孩，雖然也快讀六年級，但我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想：在我的眼里我家的小魚兒們都是有生命的，它們是我忠實的朋友，我經常和它們聊天、做游戲；我還做夢自己考上了北大，在美麗的校園里散步歌唱……

　　在我看來，安妮最可貴的品質是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時，安妮評價她們都是善良的人，只是因為生活的艱難而沒辦法對她保持溫柔和善的態度，而事實卻是不到10歲的她在她們家里干著同時照顧多個幼兒的苦差事。當馬瑞拉決定收養她的時候、當馬修送她泡泡袖裙子的時候，她總是感動得熱淚盈眶，盡情地表達對他們的感激之情。為了報答養育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉工作陪伴馬瑞拉度過晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福，但是很多時候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴厲了，同學太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來不反省自己。和安妮比起來，我們是多么慚愧，我們應該象安妮一樣用感恩的心去對待所有的人和事。

　　安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會有陽光；我們向生活微笑，生活就會毫無保留地向我們微笑。只要我們時時刻刻用一顆樂觀堅強的心去面對生活，面對整世界，到那個時候，你就會發現，每一天的陽光都是那么閃耀！那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇12

　　心有多大，舞臺就有多大。

　　當一縷陽光射入心田，種下的就是豐富的人生。

　　正如書中所說“即使她腳下的小路是狹窄的，她知道，這一路上仍然開放著恬靜的幸福之花。真誠的工作帶來的歡樂，有價值的追求，志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無法奪走她那與生俱來的想象權利和夢幻的理想世界。總有峰回路轉之時。”

　　“蒼天在上，愿萬事美滿！”這也是我對世間的祝愿。

　　是的，當心靈被小小的書本溢滿的時候，那份溫暖與欣喜充斥著，回蕩著……

　　我驚訝于安妮的那份單純的快樂，更被她小小的喜怒哀樂所牽引。或許，看多了各種小說中跌宕起伏的人生，也自認多了一份淡定與從容；但那個紅頭發、滿臉雀斑的小女孩，總會跑出來，一會兒告訴我“閃光的湖”多么令人驚異，一會兒又跑來喋喋不休的說起她的“白雪皇后”，我不僅沒有煩燥，反而更愿做她的一個忠實的聆聽者，微笑著，就這樣一直走下去……

　　始終相信一定有一抹陽光射進了安妮的心中，驅走陰霾，在夢想的田野中撒下樂觀、堅定的種子。所以安妮也成了一個快樂的精靈，感染著身邊的每一個人，更將一份清新、活潑帶入這個接納她的農家小舍、帶進這小小的'村莊。每個人的生活都會有或這或那的不順意，如果只是抱怨，只是逃避，將自己的門一點點堵死，那終將被黑暗吞噬。只要肯接受，愿意去發現，那么一米陽光也會照亮你的世界。

　　這陽光，就是愛。

　　因為愛生命，所以安妮心中的萬物都有了活力、有了生機。這是“閃光的湖”那是“在冰下都會發出笑聲的小溪”，更有“白雪皇后”與“悠閑的原野”。在愛的眼睛下，苦難也可以芬芳，一切美好的東西可以讓人全身顫抖。因為愛，所以安妮更懂得愛，也更珍惜這包容她的“綠山墻”。她不僅愿意做個瑪麗拉希望自己做的“好女孩”，更在馬修離世后毅然選擇留在孤獨的瑪麗拉身邊。因為愛，所以馬修與瑪麗拉多了份包容。正是這善良的兄妹倆，為安妮帶來了一生的轉折。

　　安妮也會調皮，也有做錯事的時候，也會倔強得讓人鬧心。但是，天下哪有不犯錯的孩子？

　　曾幾何時，你我也會因為忙于追尋一只蝴蝶的蹤跡而忘了背書，也會因為一時興起而做危險的事。

　　曾幾何時，長大了的我們，卻在撕去的日歷中慢慢丟失了一份純真，少了想像，少了感動，更少了對生命最初的那份熱愛及執著。

　　怕犯錯，怕與眾不同；于是乎，一切成了按部就班的條律，少了波瀾也少了一份精彩。于是乎，禮貌多了、真誠少了；贊美多了，感動少了；責備多了，包容少了。可是，原本我們也是安妮！現在的我們更可以成為馬修、瑪麗拉或者是斯瑞麗。

　　就讓這縷陽光透過斑駁的樹影，撒落心間，“最初的夢想，就寫在手上”讓心靈充滿陽光，學會去愛、去包容、去感動，讓每一份成長都艷陽高照、一路鮮花！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇13

　　當一縷縷陽光照到書桌上，透過指尖，一切似乎都停了下來，又擁有了以往的寧靜和舒適，這樣的早晨是多么美妙，是多么精彩。

　　書桌上到處都是“金色的舞者”，我就像一朵無名的小花，貪婪地沐浴著陽光帶給我的快樂與舒服。不得不說一聲“陽光真好”。

　　站起來，端來一杯香醇的茶，細細品嘗每一絲的味道。香味在口腔中蔓延。抿一抿，真香啊!

　　“多美的一天啊，能在這樣的日子里生活該多快樂呀，沒能看到今天或者今天還沒出生的人該多可憐呀。當然，今后還可能有這樣的日子，但今天這個日子是體驗不到了。”善良的安妮是一個心懷美好的孩子，總是用這樣的話來期待每一個嶄新的日子。

　　一邊品著茶，一邊回想著剛看完的《綠山墻的安妮》。書中的故事像畫一般在我眼前慢慢展開：安妮是一個長得不好看，但不放棄希望與夢想的女孩子;是一個父母雙亡的孤兒，但有超級豐富的想象力。她更是一個自尊自強、堅持不懈的安妮。我跟她很像，同樣愛給景點取外號，愛做白日夢，有時候還會變話嘮。

　　小時候，是愛幻想的年紀，只是安妮的想象力要比我離譜一百倍。把影子和回聲當做知己;把自己當成新娘子什么的。我也時常幻想，要是讓陽光永照小草，那該有多好。

　　長大后，懂事了。安妮后來用優異的成績得到了上大學的好機會。可家中的情況一點都不好，安妮放棄了上大學的機會，在格林·蓋布魯茲當了老師。我敢肯定親情比上大學一定來得重要。因為它讓安妮得到上帝的幫助，讓安妮得到了陽光的永照。

　　回到現實生活中，其實像安妮一樣從小無父無母但又很懂事、很聰明的“小草”比比皆是，只是，這些小草都有得到陽光的照耀嗎?

　　十七歲的葉文是一個無父無母的男孩子，因為貧窮，早早地放棄了學業。家徒四壁，甚至連吃飯都成問題。慶幸的是，小葉文能靠自己的雙手掙點外快。當記者問他，等你攢到一大筆錢，你第一件事是打算干什么?大吃一頓，還是買件新衣服時，葉文想都沒想，說：“下雨時，我覺得洗一次頭很舒服，所以就想開一家洗頭發的店。”

　　陽光是燦爛的'，是溫暖的。小草是孤獨的，也是堅強懂事的。陽光就像一個看不見的媽媽。希望她在小草身邊默默地給予關愛與呵護，讓陽光永照小草!

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　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇14

　　隱藏在盛開的櫻花月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢中，沐浴在月光下睡覺。這，讓我想起了青春，想起了那位披著紅頭發的小女孩安妮。

　　風兒帶著暖暖的愛微微的吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，也送來了這個天真熱情，滿腦子都是浪漫幻想的小女孩安妮。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，送來的是小安妮。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

　　初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

　　土堤上栽著一排排盛開的.野櫻桃樹和修長挺拔的白樺樹。安妮想到了一個身穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘子。她幻想著穿著淡藍色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子，手戴金表和用山羊羔皮制做的手套。她幻想著到處都是樹木，樹根上長著苔蘚和蘑菇，附近還有小河流過，枝頭上，小鳥們在歡快地歌唱。

　　林蔭道旁，枝繁葉茂的樹形成一個漂亮的拱門，頭頂上一片雪白的花宛如馥郁芬芳的帳篷。枝頭下面，紫色的黃昏不知不覺地來臨。遠望處，地平線上的天空仿如一幅美妙的圖畫，晚霞如大教堂的薔薇窗戶一樣富有詩意。

　　安妮是一個熱愛生活的孩子，她對任何事物，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心，他她對知識和學習都有一股狂熱的盡頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令我感動。她樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關。

　　走在青春的小路上，困難，挫折，失敗，跌倒，其實并不可怕，關鍵是我們應該如何去面對，頹廢了，一蹶不振了，那你就真的倒下了。為何不像安妮一樣，凡事都往美好的地方去幻想，積極樂觀一些，堅定自信一些，哪里跌倒就從哪里爬起，其實，沒什么的，青春這條荊棘坎坷的路上，本來就是充滿歡笑與淚水的，少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。

　　青春的路是灑滿陽光的，我們都笑著企盼，考試失利時老師的一句鼓勵的話語和溫暖的一笑，夜深人靜的時候沉浸在茫茫題海中苦苦思索，母親為我們送來暖入心田的熱牛奶，和一件棉襖……我相信，有愛的陪伴，青春的路上，我們會走得更好！

　　書，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索過后更重要的是去實踐那遙遙的期待，走完悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風采，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇15

　　人的一生成功很少，有一些人努力，取得了成功；有些人想不付出努力就取得成功，但往往成功就不會降臨到他身上。因為成功是給付出努力的人的，而失敗是給想徒勞而獲人的懲罰。

　　《綠山墻的安妮》這本書中的主人公——安妮，就是一位努力后取得成功的人：

　　安妮是一個孤女，生下來三個月媽媽害熱病死了，幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養到六歲左右，然后被送進了孤兒院。她非常樂觀，她也很喜歡幻想。幾年后，她被馬修和馬莉拉收養了，但他們想要一個男孩，可安妮是個女孩。馬莉拉不太喜歡她。安妮她非常懂事，她能看出馬莉拉不太喜歡她，有可能會把她送走。她不想讓剛來到家的幸福感沒有了，那夜，她是哭累了，然后就睡著了。最后他們沒有送走安妮，安妮非常高興。之后她非常努力做事，幫馬莉拉掃地、洗碗、整理房間、除草、管理綠山墻……希望能讓馬莉拉接受她。因為她真心付出和努力，馬莉拉漸漸接受了她。因為她的.努力，換來了家人的喜愛。這證明了一句話，只要努力就能成功！

　　安妮她有一頭紅色的長發，臉上還有麻子。雖然她外表不美麗，但她心靈很美，很善良。她剛讀書時，同學們看見她那丑陋的外表，都不愿意跟她做朋友。安妮并沒有放棄，她用一顆善良純潔的童心對待同學、師長，盡管這經常讓她鬧出天真的笑話。但卻贏得了珍貴的友誼。

　　安妮是一個善良的人，是一個為達到目標而不懈努力的人，因為她努力，所以才會成功！她用努力換來了馬莉拉的諒解，同學的友誼和信任。

　　讀到這兒，我想起了曾經發生在自己身上的一件事。四年級時，體育老師讓我參加學校女籃隊，參加每天的集訓。剛開始我覺得這真是一件新鮮事兒，我的熱情高漲，勁頭十足。訓練開始的幾個星期，我感覺還能挺住，雖然回家時都覺得腰酸背痛，但是咬咬牙也能堅持。可后來，老師把每天的訓練強度加大后，我就受不了了，再也沒有勇氣面對。我選擇了退出。后來想想真是后悔萬分啊，每當我看到籃球隊員在“戰場”上奮戰時，我就在想當初我也是其中的一員，可我卻選擇了放棄，而現在沒機會為學校爭光了。如果時光能夠倒流，再讓我選擇一次，我一定會選擇堅持，努力。看看勇敢堅強的安妮，再想想自己，如果我沒有輕言放棄，而是像安妮那樣加倍努力，結果 也許就截然不同呢？可現在后悔也來不及啊！人間沒有后悔藥呀！

　　成功的花朵需要汗水的澆灌。只要你付出努力，也許就會改變一生；只要你付出努力，也許就能收獲成功……安妮如果沒有努力、堅持和付出，怎么會收獲溫暖的友情和親情。我暗暗告訴自己，在未來成長的道路上，一定要努力，不能再留下遺憾！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇16

　　暑假里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書由加拿大的蒙哥馬利所著，非常好看，讓我受益匪淺。

　　書中的主人公——安妮是個紅頭發、滿臉雀班的孤兒，被住在綠山墻農舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養。她以陽光燦爛般美好的性格，在愛德華王子島上度過了許多愉快的時光，給兄妹倆帶來了春天般的生機。她的行為令所有人為之驕傲。

　　安妮具有活潑可愛，天真善良，堅強勇敢，聰明好學的性格特點。但令我印象最深的，也是最敬佩的是安妮樂觀向上的精神品質。她雖然是個孤兒，但并沒有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下，也沒有因自己的悲慘命運而向困難低頭，她積極地面對生活中的挑戰，迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下很多過錯，闖下很多大禍：她曾把馬瑞拉珍貴的紫水晶胸針到處亂丟，險些找不到;她粗心大意，往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強，把自己的頭發染了顏色;她貪圖浪漫，差點掉進河里被淹死……但她并沒有氣餒，而是努力地去知錯就改。她的學習成績名列前茅，與男孩吉爾伯特互相競爭第一名，特別是當學習幾何方面處于劣勢時，她從不灰心，在哪里跌倒就從哪里爬起。

　　聯系到自己，雖然親情環繞，跟安妮比起來我缺少了樂觀向上、積極面對生活的.勇氣。每每遇到一點困難、受到一些挫折時，我就像只泄了氣的皮球一樣，從此一蹶不振，不愿再爬起，不愿再從頭開始。記得五上年級有段時間我像中了魔似的，接連四次語文、數學、英語都只考了94分，成績很不理想，在學校我強忍著，回到家后就忍不住號啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上，一連幾星期都愁眉不展，對身邊的人脾氣暴躁，一副怨天尤人的樣子，還認為老天對我特不公平。爸媽耐心地開導我：“幾次考差沒有關系，別總是放在心上，重要的是善于總結考差的原因，以后不要再犯錯就行了。”可我仍放不下。平時做作業時，遇到難題我就灰心喪氣，從不想方設法自己解決，而是毫不猶豫地求助于爸爸媽媽。而安妮呢，總是認真思考問題，失敗了并不氣餒，堅強、勇敢、樂觀地面對生活中的挫折，到處都能聽到她銀鈴般的笑聲，到處都能看到她花兒似的小臉。

　　從現在開始，我要像安妮一樣，去捕捉生活中每一絲明媚的陽光，對生活展開燦爛的笑容，用一顆樂觀的心去面對生活，用陽光的心態去迎接成長道路上的風風雨雨。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇17

　　在暑假里，我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻的當然要數綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節里那奇妙的自然景色和海島風光，更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書，去看看吧!

　　這本書的主人妮雪莉，是一個活潑開朗的小女孩，雖然她有些壞習慣，但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個發生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經歷的磨難，挫折與快樂。其中令我感觸最深的一個情節當然要數安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時候。因為密妮發著高燒還有著喉炎。當時在場的所有人都驚呆了，只有安妮一個人沉著冷靜，只揮著大家幫助密妮。等到醫生來的時候，密妮已經度過了危險期，否則就會有生命危險大家和趕來的醫生都夸安妮是一個很能干的小女孩呢!看了這個故事后，我從心底里感受到安妮她那種樂于助人，在仍和環境下都不害怕，不慌張的.精神，還感受到她那樂觀，執著的心態。當然，她的優點也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭，安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”，把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”，把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機勃勃。因為活潑好動，不拘小節，所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個聰明，頑皮，善言，倔強，可愛的形象深深地印在我的腦海里。當然，亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象后，我就會感到陣陣慚愧。因為在沒有這個故事之前，我從來都是那么膽小，懦弱，后怕，一遇到一點事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后，把它們當做“遮蔽傘”，要么就是站在原地哇哇大哭，用自己的眼淚征服一切種種困難。從來不會執著的想想辦法，或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次，我不會游泳，就在游泳池岸上哇哇大哭，最后只能在游泳圈里，游啊游。過了很長時間都沒學會。現在，我漸漸明白，哭是沒有用的，靠眼淚去戰勝征服一切困難，也是沒有用的;只有沉著冷靜，靠智慧，靠勇氣，用自己的大腦去想辦法，去戰勝生活中的一切困難。

　　總之，這本書有永遠學不完的知識和道理。它交給我們的是怎樣做人，怎樣在困難時走下去，堅持下去。讓我久久不能忘懷。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇18

　　《綠山墻的安妮》相信有不少人讀過，也給不少人帶來了不一樣的人生啟迪。

　　安妮是一個從孤兒院里長大的孩子，對外面的世界充滿了好奇，很渴望成為一個家庭里的成員。終于有一天，一個臉上長滿了胡須的人來到孤兒院，這個人就是馬修。他和他的妻子瑪瑞拉打算領養一個孩子因為馬修上了年紀，體力不如從前，現在這個年頭想雇人也不容易，所以拜托斯潘塞太太去領養女兒的時候幫他們物色一個十來歲聰明可靠的男孩，能幫著他們干些活。但請斯潘塞太太的兄弟羅伯特捎口信時，羅伯特竟說成了馬修夫婦希望領養一個女孩。就這樣誤打誤撞，安妮成為了這個家庭的一員。馬修夫婦對安妮非常的好，還送她去學校讀書。但是安妮的學校并不快樂，因為她長著一頭濃密的紅發，同學們都嘲笑是“胡蘿卜”！開始的她很不開心，非常生氣。但后來她告訴自己：要好好學習，不理睬那些流言蜚語。接著，安妮的學習成績很優異。安妮的夢想是成為一名老師，于是加入了應考小組想要考入奎因學院。

　　應考小組的生活很充實，安妮自加入小組以來，一直在認真的學習。終于功夫不負有心人，在考試中安妮以第一名的成績考入了奎因學院。安妮十分興奮！拿著成績單給馬修和瑪瑞拉看，馬修夫婦也為安妮感到高興。

　　一天，馬睿拉喊著馬修的名字和安妮同時跑向了馬修，可馬修已經倒在了地上。即使醫生也趕到了，也沒有挽救這個美麗的生命……后來，才知道艾比公司倒閉了，馬修將所有積蓄都存在了這個銀行里。一個理解她的人，愿意傾聽她煩惱的人永遠的離開了她。

　　一轉眼一段時間過去了，安妮成為了一名老師。她放棄了繼續深造的機會，而是留在了瑪瑞拉所在的村莊里的一所小學校做老師。

　　《綠山墻的安妮》講述了一個小姑娘的成長與夢想的故事。告訴了我們只要有夢想，即使在實現夢想的'道路上，遇到種種不幸也不要輕易放棄自己的夢想因為那是我們前進的動力。就像安妮所說的：盡管自己前面的道路變窄了，出現了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。努力學習、勤奮工作會使人奮發上進。在這個世界上，沒有人能奪走她的夢想，堅持和想象。這就夠了！

　　所以在這個世界上每個人都有為夢想奮斗的權利，我們更應該用這個權力來完成本屬于自己的夢想，打造獨一無的自己。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇19

　　在老師的推薦下，我這個學期讀了《綠山墻的安妮》這本書。

　　這本書的主人公，是一位擁有一頭紅色的長發、一雙大大的眼睛、一張長滿雀斑的小臉，但充滿幻想、天真爛漫的小女孩—安妮雪莉。

　　安妮從小失去父母，生活在孤兒院里，后來被馬修收養。從此，安妮開始了自己的成長經歷和生活磨練。

　　讀完這本書，我深深地被感動了。安妮的勤奮以及對學習的不懈努力都是值得我們學習的。想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我常常在遇到難題的時候選擇放棄，就是這種動不動就放棄的態度，是我離成功越來越遠。可安妮為了讓自己的成績提高，連最不喜歡的幾何也要努力把它學好。我要向安妮學習，遇到困難不放棄，要想辦法解決困難。

　　通過讀《綠山墻的安妮》這本書，我懂得應該積極地面對每一件事，不能輕易被困難擊敗。

　　林怡汐

　　我輕輕合上《綠山墻的安妮》，把它放在我的枕邊。那個火紅頭發、墨綠眼睛、滿臉雀斑的小女孩蹦跳著出現在我的'腦海。她是這樣的活潑開朗，又是這樣的樂觀。這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥馬利筆下的紅發安妮。我被她那種樂觀、積極向上的精神深深打動著。

　　故事講述的是馬修、馬瑞拉兩兄妹經營著那小小的綠山墻農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴著安妮成長，在她成功考入女王學院并獲得獎學金時，馬修去世了，馬瑞拉的眼睛也面臨著失明的危險。安妮放棄了獎學金。這時吉爾伯特幫助了她，她在家鄉教書，留在了農舍。

　　其中，讓我觸動最深的是安妮的樂觀。她無論遇到什么事情，都能以積極向上的心態面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強，非要爬到黛安娜家廚房的屋脊上，結果從上面摔了下來。回到家里，馬瑞拉非常擔心安妮的腳，但安妮很樂觀地說：“只有在這種時候，你才能發現自己有多少個朋友。”不論發生什么，我們都應該像安妮一樣保持樂觀的態度，多去看事情美好的一面，不要被悲觀的一面打敗，積極地去面對困難和挫折。這樣我們一定會有辦法渡過難關。

　　這本書中的每個情節無不令我動容，安妮的勇敢、堅強、善良令我感動，她給了我最大的啟示——要用積極的心態，微笑著面對一切，越過障礙，沖破難關，為我們的理想而奮斗！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇20

　　最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

　　《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

　　安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕說錯了讓同學看不起;因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教;因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎?

　　親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

　　安妮的成長經歷對我的'生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

　　其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生，一度非常傷心和難過，安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

　　從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收獲，通過不懈的追求，三好學生的夢想，我應當可以實現。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇21

　　最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的資料，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

　　《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

　　安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，可是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，可是，直到此刻為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我十分的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的'重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕說錯了讓同學看不起；因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問教師，不敢向同學請教；因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個臺階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎？

　　親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

　　安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫忙。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢應對現實，主動與人溝通、交流，用自我的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自我的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，經過自身的努力，最終成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生，一度十分悲痛和難過，安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能到達成功的彼岸。從此刻開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就必須會有結果，因為一分耕耘，一分收獲，經過不懈的追求，三好學生的夢想，我應當能夠實現。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇22

　　最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，作者露西·莫德?蒙哥馬利塑造了一個十分美的人物——安妮，雖然她覺得自己的外表并不美，但是她有著內在的美。

　　美，是一種樂觀的態度

　　安妮，對生活充滿熱情和好奇。在她的眼里，一切事物都是有名字的，有生命的，她總是帶著笑容和希望去看世界，在她的笑中，我可以看見她那純潔善良的心靈。

　　在生活中，能像安妮這樣樂觀的人，還有多少呢?記得有一次，大課間接力賽，這是我最害怕的活動，因為我跑步速度比較慢，還會影響整個小組的成績。果不其然，在我努力奔跑的時候，旁邊的同學就在說：“她速度真慢、害我們的小組落后了、她跑步的姿勢真難看……”這時，我的心里別提有多難過。我已經盡力了，可是迎來的是嘲笑和責怪。我默默地走到一邊，暗自落淚。后來的好幾次，同學們都嫌棄我加入他們的隊伍。這對我來說是一次很大的挫折和打擊。

　　直到我聽見了安妮對馬瑞拉說的那句話：“我們只是遇到了一段彎，難道你不想知道繞過這個彎以后，前面的風景會是怎樣的嗎?我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風景。”就像媽媽說的`那樣，只有面對腳受傷的現實，盡自己最大努力就可以了，就像好朋友安慰我那樣，不要管別人說的。我慢慢又恢復了自信，我可以先和自己比，一點點快起來也是進步啊!

　　美，是一種無私的愛

　　當安妮有機會繼續讀女王大學時，卻放棄了。因為，她要留下來照顧獨身一人又有可能失明的馬瑞拉。

　　看到這，我不禁心情沉重，想起了媽媽對我的無私的愛。過馬路的時候，媽媽總會走在危險的左道;生病的時候，媽媽不管多累都會照顧我;遇到挫折的時候，媽媽總會開導我、鼓勵我……而我卻從來沒有幫媽媽做過什么，以后，要幫媽媽干家務。

　　美，是一種敢于嘗試的勇氣

　　安妮雖然犯下很多錯，但她認為做錯也是一件好事。

　　我記得上課的時候，對于老師的提問，我就是沒有勇氣站起來回答。我怕回答錯了，老師會責怪我，同學會笑話我。當我想到安妮說的話，我鼓勵自己去嘗試，當我鼓起勇氣舉手站起來的時候，我告訴自己，錯了也沒有關系。沒有想到我的答案非常的完美。那種嘗試后的成就感是多么的美好!

　　真正的美，是一種樂觀的態度，是一種無私的愛，更是一種敢于嘗試的勇氣……我也希望自己做一個綠山墻最美的“安妮”。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇23

　　當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑。

　　暑假里，我閱讀了一本書——《綠山墻的安妮》。這本書給我留下了深刻的印象，書中的安妮使我深受感動。

　　這本書講述了綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙干農活，沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭發女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了馬瑞拉歡心，她留下了。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

　　書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在

　　之后的學習中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還考上了大學。

　　這本書告訴我：只要你用樂觀的心去看世界，就會發現微笑無時無刻在你身邊。

　　安妮，是一個為了夢想而拼博的人。是一個關心別人的人，同時也是一個不怕困難，勇敢的人。安妮雖然是一個孤兒，但她卻一點也不憂郁，一點也不傷心。安妮的樂觀和到來使原本沉悶的綠山墻煥發出生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

　　用樂觀去面對世界，我們的生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

　　安妮有著許許多多的夢想，對于安妮都很難實現。但安妮卻用她的努力去實現了自己的夢想。安妮的活潑樂觀和堅強，以及她對生活的熱愛，深深的`感動了我。生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。

　　真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質。讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇24

　　書不是很厚，我一口氣就讀完了，到現在還能清晰地回憶起這個故事：書中的女主人公叫安妮，她是一個樂觀開朗，富有想象力，而且總是喋喋不休的女孩子，一生出來，父母雙亡，好心的鄰居領養她養到六歲之后，又送去了另一戶人家幫忙看孩子，后來又被送到了孤兒院。在阿福利小鎮上有一對兄妹瑪麗拉和馬修，他們本來要領養一位男孩子，可給他們的不是一個男孩子，而是一個女孩子，這個孩子也就是安妮，安妮11歲了，長著一頭紅頭發，臉上長著雀斑，身材瘦小，擁有豐富的想象力，但這對兄妹本來想把她送走的，但瑪麗拉聽了安妮的身世心軟了，便把她留在家里。安妮的脾氣暴躁，惹了不少人，但最后因為安妮的善良和直率也使她贏得了這些人的信任與原諒，安妮還在綠山墻認識的一位叫黛安娜的女孩子，黛安娜是一個黑頭發大眼睛漂亮的女孩子，她們成了最好的朋友并一起去學校，在學校里安妮認識了不少朋友，安妮聰明又勤奮，通過不懈的努力，考上了最出色的大學，可馬修不幸去世了，瑪麗拉眼睛也快要失明了，打算賣掉綠山墻，通過安妮的勸說，瑪麗拉被感動了，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去大學的機會，跟瑪麗拉幸福的生活在綠山墻里。

　　故事中，雖然安妮的幻想和天真鬧了不少笑話，但她的'善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。不得不說安妮的想象力是極為豐富的，她能夠給每一個地方取一個生動有趣的名字，如＂鬧鬼的森林＂＂情人的小路＂＂閃光的小胡＂……連戴安娜也是非常的羨慕安妮的想象力。雖然安妮因為自己的暴躁脾氣惹了不少人，但最后安妮都可以勇敢的承認自己的錯誤，使安妮獲得了不少人的信任與無比的愛，記得巴里小姐說過一句話“我對別的姑娘感到厭煩——她們那種始終不變的、一模一樣的神態使人惱火，安妮像彩虹一樣，有許多不同的色彩，每一種色彩出現時都是非常絢麗的。我不知道她是否還像童年時期一樣逗人發笑，但是她使我愛她，我喜歡那些能使我愛他們的人。這不用我自己費勁去愛他們，也就省掉了不少麻煩。”是呀，安妮跟別的女孩的確不太一樣，她用她的善良和天真，給每一個人帶來了歡樂，就連我也愛上了安妮！

　　在生活中，我們也應該像安妮一樣，樂觀開朗的面對生活中的每一個困難，堅持做自己喜歡的事情，我們有什么壞習慣，當被別人指出來的時候，請不要抱怨，而是去改掉這些壞習慣，樂觀開朗是我們的本性，不要讓困難擊倒了我們，帶走了我們的樂觀，永遠做好自己！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇25

　　本文主要講述了一位擁有紅色長發并且有著樂觀主義精神的小女孩安妮.雪莉在綠山墻里的生活和故事。

　　我們的陽光女主人公安妮擁有的一些事物不得不另我羨慕，首先她的一頭紅發就讓我眼前一亮，我還甚至有些懷疑——她是不是生來就被賦予了太陽的光彩——艷麗的紅色。她的樣子，可不象其他的孤兒所慣有的：可憐兮兮，又總有些但怯，見到生人就會躲躲閃閃。她一看到馬修就主動跟他打起了招呼，還用她那層出不窮的大字眼興致勃勃地表達起了她的大思想。但是從她對自己身世的講述中，我不難發現，她雖然小小年紀，但卻已經歷盡了各種凄涼與悲苦，可她的表現始終是那么樂觀，不曾有一丁點的自怨自憐。一路上她讓沉默寡言的馬修感到了從未有過的新奇與喜悅，她的微笑、親切以及那些可愛的奇思妙想，就像陽光一樣，照入了馬修沉悶的心房，帶給他溫暖與親切，讓他也不自覺地喜歡起了這個他本不想收養的小姑娘。

　　安妮時刻都滿懷著期待。多么平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子，或是用想象從中發現一些奇妙之處；她對周遭的一切都充滿了善意，哪怕是一顆不起眼的.小樹。并且她愿意相信，所有的人與事都是既美好又值得珍惜的。而這一切又都成為了她的信念。因此，任何時候，她都能夠保持樂觀的心態，去面對生活中不可預期的挫折與苦難。

　　不知過了幾年，安妮長高了，臉也變漂亮了，不知不覺的變成了花季少女，而且天馬行空的幻想變成了有著成熟韻味的思考，最終當上老師，但是，在安妮以前的生活中，不知會有多少挫折會有多少歡笑！

　　終于有一天，安妮考上了她夢寐以求的女王學校，可為了失去哥哥的馬瑞拉，安妮還是決定留下開照顧馬瑞拉。

　　也許，意猶未盡總是最好的結局，無論有多么不舍，安妮的故事還是到此為止了。最終，她決定留在綠山墻，就像一年前她曾說過的那樣：只想永遠做綠山墻的安妮。是生活的變幻莫測，讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。也因此，年僅十六歲的安妮，已經懂得了責任意味著承擔。是呀，承擔與風險永遠會讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰，可能很少有人知道她的名字——蘿絲瑪麗，一位對死者永久的懷念。

　　其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬：我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過，我們像安妮一樣犯過各種可笑的錯誤。我們在風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長之路沒有捷徑可走！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇26

　　最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》。之前我認為孤兒的一生注定很失落。可是自從我看了這本書之后，我認為我的想法不對，因為這本書的主人公安妮證明了我的想法是不準確的,也同時為這本書拉開了序幕。

　　故事的內容基本上是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，本來想收養一個男孩，可陰差陽錯，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。安妮有著一頭連自己都討厭的紅頭發，她有著豐富的想象力，還語言十分夸張，總是喜歡像小鳥一樣嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停。就是這樣一個充滿想象力又活潑的女孩，才給這對兄妹的生活添加了許多生機與活力。

　　安妮雖然從小就失去父母，在孤兒院長大。但是安妮的性格跟別的孩子不一樣。別的孩子是孤僻內向、悲觀抑郁的，而安妮不同，她每天都十分樂觀，每天開開心心的過，不管遇到多大的困難，她都十分冷靜沉著的去面對。這點我們大家都要向安妮學習，因為安妮不管遇到多么大的挫折，總是以自己最樂觀的一面去面對，所以我們也要像安妮那樣不管遇到多少人的困難都是冷靜地去對待，不能一下子就放棄。

　　安妮的想象力還非常豐富，她每天沉浸在自己美麗的幻想中。在安妮的幻想中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；她想象頑皮的'小溪隱藏在冰雪下歡笑，如果玫瑰能夠說話，一定會給講好多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說自己的心事……同時，安妮也是一個積極向上、拼搏奮斗、有著執著精神的人。她憑借著刻苦和勤奮考取了奎因學院，還獲得了埃布里獎學金，把一個個夢想變成了現實，同時，安妮還為了瑪瑞拉，放棄了自己的偉大事業，去做了一名農村教師。

　　同時，安妮也十分的熱愛這個大自然。她對大自然的一草一木也非常熟悉，簡直就像知己一樣。她把大自然每一樣景物都當作自己最親密的朋友，而且，安妮對生活的態度也有很大的不同，安妮對事物的觀點不同，比如，對我們的傷害很大的一件事，安妮卻能用自己最勇敢的一面去面對，而我們卻是傷心。所以安妮的這個優點，就是我們不管遇到多大的困難，都要我們自己最樂觀的一面去面對。最后，我們聊個不相關的話題，這篇文章說到了夢想，那我問你個問題，安妮的夢想是當一名教師，那你的夢想又是什么呢?

　　讓我們學安妮的積極向上精神面對人生中的一次次挑戰，攻克每一個難關，朝著夢想前進！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇27

　　在這個暑假里，我看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書讓我深受感觸，并且教會了我許許多多的東西。作者通生動有趣的語言和描寫手法向我們敘述了女主人公安妮的故事，

　　《綠山墻的安妮》主要講了馬修和馬瑞拉想領養一個男孩子，卻陰差陽錯地領到了一個喋喋不休、很會想象的女孩子安妮·雪莉。這個錯誤注定讓安妮的成長道路變得崎嶇。她不被周圍的人所喜愛，她還經常犯錯，被別人誤解。但是，小安妮從未放棄過自己的理想，她努力學習，下定決心要在學業上證明自己。最后，安妮通過自己的努力考上了理想的大學并領到了愛普林獎學金。但是，她的'父親馬修卻因病去世，這時安妮做出了一個令人吃驚的決定——她放棄了讀大學的機會并留在家里照顧她的母親馬瑞拉。

　　安妮是一個堅強、善良、懂事的孩子，她知道自己的父母不喜歡她，就用自己的表現去證明自己不比男孩子差。她還是一個樂觀向上、風趣幽默、樂于助人的女孩子。她雖然是一個孤兒，但她卻從未為此而感到憂傷。她總會犯一些無厘頭的錯誤，講一些風趣幽默的笑話，為周圍的人帶去歡樂。安妮的存在改變了馬修和馬瑞拉的生活。

　　整本書中我最喜歡的是安妮把她的好朋友戴安娜灌醉的情節。那時候戴安娜正在安妮家做客，安妮一不小心將草莓汁拿成了葡萄酒，戴安娜連喝三大杯之后就醉了。戴安娜的母親巴利太太以為安妮是故意將戴安娜灌醉的，就斷絕了安妮和戴安娜的交往。但有一次戴安娜的妹妹小明妮病了，急需治療。幸好安妮聰明機智，將小明妮的病治好了。巴利太太原諒了安妮，兩個人的友情又和好如初了。這個情節體現了安妮的粗心大意和他的聰明機智。

　　安妮娜堅持不懈的精神贏得了他人的信任，生活中也有不少這樣的例子。比如說我，剛開始轉到這個學校的時候，進度完全跟不上。別人嘲笑我，欺負我，但我從未脫離學習的鐵軌。我堅持不懈的學習，想要趕上新學校的進度。終于，我的努力沒有白費，我跟上了同學們的腳步！同學們不再嘲笑我、欺負我了，反而跟我友好的相處。我的朋友也越來越多了。

　　安妮以堅持不懈的品質和善良的心贏得了周圍人的喜愛。通過安妮的故事，我學到了很多。不管生活中有再多的困難和阻礙，只要有一顆樂觀向上的心，用最真誠的笑容去面對每一件事情，那么再大的困難也會迎刃而解。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇28

　　安妮是幸運的，如果說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動、富于幻想，那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人，她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關懷。

　　來到綠山墻后，她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心，給自己惹來一個又一個的麻煩，她不斷地闖禍，但是綠山墻周圍的人用最淳樸的愛和關懷讓她不斷認識并改正錯誤。特別是瑪莉拉對安妮的宗教教育，她教安妮養成每天做禱告的習慣，通過禱告，安妮學會感恩、自省、表達，并為實現自己的愿望而努力。

　　讓我印象最深刻的是安妮休學時瑪莉拉的處理方式。

　　安妮上學時因為吉爾伯特嘲笑她、菲利普先生的不公正對待而決定休學，當安妮告訴瑪莉拉她不再去學校時，瑪莉拉無比驚訝，她試著勸安妮，當她看到安妮“不屈的固執神氣”時，她明白講道理沒用。她讓安妮發泄情緒，自己則不動聲色地去找有十個孩子的鄰居雷切爾太太取經。

　　不得不說，雷切爾太太是個睿智的媽媽。她對瑪莉拉說：“要是我的話就不跟她提學校了，如果安妮自己提出來，一定是對的。一個星期左右她就冷靜了，自己就想回學校去。你現在把她逼到學校去，天知道她會有什么古怪的想法，發什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應該怎么辦呢？越淡處理越好！”

　　瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議，不再對安妮提及上學的事情。安妮在家學習、做家務，每天放學等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美好。好景不長，戴安娜受邀來安妮家喝下午茶，誤喝了葡萄酒，醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責怪安妮的魯莽，不再允許戴安娜和安妮來往，為此安妮很傷心，終于在離校一周后的周一決定返校，而返校的理由是“不讓最親愛的朋友被無情地從身邊拉開”。

　　在安妮休學這件事情上，我真的特別佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉不安下的'平靜。我不知道，如果哪天我的孩子因為在校受了委屈不愿意上學，我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實的想法。

　　在大家的關愛中，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。然而，伴隨著她的成長而來的，是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸衰老與眼疾加劇，面對綠山墻的搖搖欲墜，安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學的機會，選擇回安維利主日學校當老師，陪伴幾年來給予她家庭溫暖的瑪莉拉，擔負起綠山墻主人的使命。她在愛與關懷下長大，又在重要時刻關懷著愛她的人。這一刻，安妮長大了，她的形象更鮮活生動了。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇29

　　一本好的書，將會改變你一生的道路；一本好的書，可以安撫你內心的焦躁；一本好的書，能夠讓你發現，周圍的事物，是多么的美好。閱讀了這么多的書，卻唯有《綠山墻的安妮》深深的影響著我。

　　每個人，都是那么的淘氣，卻無不是父母的寶貝。小時候，我們都很淘氣，到處闖禍，給父母惹來不少麻煩。但他們并沒有過多的責罰我們，而是替我們承擔責任。安妮也是這樣，無時不刻都有鬼點子冒出來，而且每次都會闖禍，都是馬修兩兄妹承擔了責任。這和兒時的我們，不是很相似嗎？安妮呢，在每次犯錯之后，他都會改正自己的缺點，以至于到后來，他就很少犯錯誤了。那時，安妮也長大了。

　　我們就像那頑皮的安妮，總是喜歡犯錯。但讓我改正的，不是那嚴厲的懲罰或者不可想象的結果，而是親人們的理解和那慈祥的眼神。我們在這樣的關心下長大，漸漸的知道了這份愛的珍貴。那么是否能夠做到在對待他人的錯誤時，也以親人的慈祥去給予他鼓勵呢？我們在遇到這樣的情況是不應該是去譴責，去責罵他人，而是盡可能的去給予他鼓勵，寬容。可能，你的寬容，也會改變他的的一生。

　　安妮為了親人，放棄了自己的理想。這才得以換保住了自己兒時的樂園。有失，有得。那我們呢？我們可以做到以親人為第一位嗎？有，但極少數。大多數的人，從小時候的頑皮，發展到了現在的叛逆。開始對父母冷言冷語。那一次次的傷害，一句句冷漠的話，甚至對他們不聞不問，深深的刺痛了家人。

　　安妮可以為他的養父母而放棄自己的理想，我們卻對自己親生父母置之不理，一而再，再而三的傷害他們，不知道自己心里是有多么的黑暗啊。難道就忘了小時候那般細致的.照顧嗎？難道就忘了在你困苦時，是誰幫助你走過的？難道就一點懺悔之心都沒有嗎？為什么不問問自己，配做子女嗎？我們應該感激這份情，珍惜這份愛，而不是去破壞。我們長大了，應該學會承擔，不能再讓父母操勞，更不是覺得長大了，應該有自己的空間而厭倦他們的一片深情。能夠承擔，這才是長大。

　　闖蕩累了，就多回來陪陪父母，陪陪伴隨你一生的親人。其實，我們長大了以后，就很少再有時間，可以像從前那樣，依偎在他們的懷中了。是否會想起，在斜陽下，那頑皮的孩子，拉著親人的手，一直，一直走下去？

　　我們長大了，就應該懂得回報。這時候，我們應當的就是那個慈祥的親人，去關心自己的家人們，給予他們當初給我們的慈祥。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇30

　　丑陋，是為了能更好的蛻變。

　　——題記

　　輕輕地合上《綠山墻的安妮》，我仿佛穿越時空，回到了那個月光如水的夜晚。一個紅頭發、臉上有許多雀斑的小女孩孤零零地坐在火車站旁，而她，就是安妮。

　　安妮的身世在他人眼里算是挺悲慘的了。她是一個父母雙亡的孤兒，馬修和瑪麗拉兄妹收養了他。本來他們想在孤兒院領養一個男孩子，可陰差陽錯地把這個長得并不好看的小女孩領回了家，安妮的尷尬的處境可想而知。可是，這個小女孩雖然身處逆境，但仍然對生活充滿了美好的幻想，得到了收養她的這對善良的兄妹和其他人的關懷和愛護。到最后，她已經變成了一只白天鵝，長成了亭亭玉立的'漂亮花季少女。

　　在我看來，安妮的成長過程就像是從丑小鴨變成白天鵝的過程。大家都知道，安妮長得太丑了，和綠山墻的風景一點也不般配，所以不討人喜歡。瑪麗拉讓她在家里幫她做家務，可粗心的安妮總是出錯，所以不少被瑪麗拉罵個狗血淋頭。可是，經過長時間的相處，人們慢慢的發現了安妮身上獨有的美：她純潔正直，感情充沛，喜歡說話，最最重要的是，她有一顆真善美的心。后來，人們也就慢慢接受了這個可愛的小女孩，給了她無限的愛。所以到最后，安妮才成為了馬修和馬麗拉的驕傲，成為了全村人的驕傲！

　　而我也一樣，有一次，媽媽很晚才能到家，我的肚子餓的不行了，就嘗試著做飯，那是我第一次做飯，只能回憶起媽媽以前做飯時是什么樣的。當我切菜時，鋒利的刀切傷了我的手指，我疼的哭了出來，可是有什么辦法呢？我只好忍著痛繼續燒飯。在炒菜的時候滾燙的油滴在我的身上，我再也做不下去了，趕緊關了火，躲到房間里去了。從那天起我好像對燒飯有了一種恐懼的心理，可是后來當媽媽說燒飯其實很簡單時，我才重拾信心。

　　打從那以后，媽媽每次燒菜時，我都會在一旁靜靜地看著觀察媽媽是怎樣燒飯的。到后來，我學會了第一道菜，我才發現，原來燒飯是一件很有趣的事，我慢慢的學，在學的過程中，我受了許多次傷，也想過要放棄，每當這時，我就會想起安妮，她就是通過不懈的努力才得到大家的認可的，我也想被大家認可，所以我必須堅持。

　　經過一次次的失敗，我終于得到了大家的認可，媽媽現在逢人便說：“女兒會燒菜！”那時，我心里就會有一種滿滿的自豪感。我也要謝謝安妮，謝謝她給了我勇氣，教會了我很多東西。

　　讀完了這本書，安妮，這個樂觀而又美麗的小姑娘，已深深地刻在了我的心里。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇31

　　讀了《綠山墻的安妮》這本書后，主人公安妮·雪莉給我的印象很深。她是一個純真善良、待人真誠，想象豐富、討人喜愛的小女孩。所有的事物在她眼中都那樣的真誠與美好。

　　馬修和瑪麗拉是一對平凡的兄妹，家里為了給患有心臟病的馬修找個勞作幫手，打算領養一個男孩。結果孤兒院送來了安妮——一個父母雙亡的孤兒，長了一頭少見的紅發，臉上還有雀斑。

　　從此安妮在綠山墻開始了新的生活。雖然她的外表不是很好，但她堅持夢想和希望，通過自己的努力不僅贏得了領養人的喜愛，也得到周圍人的欣賞和愛護。

　　后來安妮以優異的成績從專科學校畢業后獲得了進入大學深造的獎學金，這是她夢寐以求的。而當馬修突然去世，瑪麗拉幾乎失明時，安妮卻毅然放棄上大學的機會，留下來當一名鄉村教師，以便陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉。

　　這些人物的美好心靈，在作品中得到了極富感染力的的.表現，使人掩卷難忘。《綠山墻的安妮》是一曲展現人性的真、善、美的頌歌。

　　在我的家鄉，也有安妮這樣美好心靈的人。他們走過城市或鄉村的各個角落，那里凝聚著他們的每一滴汗水，是他們用勤勞的雙手給我們一個煥然一新的環境。他們就是樸實，善良，厚道的清潔工。

　　記得那是個寒冷的冬季，天一大早，就被“唰唰”的聲音驚醒了。仔細一聽，原來是清潔工掃地的聲音。起來往窗外看，嫻熟的技術使他們掃過一大片地。僅管棉衣服被裹得緊緊的，一點縫隙也不留，但一陣寒風吹過，吹到清潔工的臉上，臉紅通通的，流出鮮血一般。人硬硬的，像塊石頭。即使這樣，他們還默默地工作，不放過一點垃圾，總要把這打掃得干干凈凈的，把那打掃得干干凈凈的。

　　上午走出家門，來到大街上，一切干干凈凈的，空氣也清新得多，整個人都神清氣爽。再看看清潔工，不見了，回家了。清潔工就是這樣，為我們掃出了這么美麗、干凈的環境，等我們享受的時候，他們卻回家休息了。但只要大街上有一丁點垃圾的時候，他們又出現了。不管是刮風下雨，還是炎寒酷暑，都有他們默默付出的身影。

　　清潔工們，我非常非常地感謝你們，如果沒有你們的辛勤付出，就沒有這美麗的城市，沒有這么好的環境，我想用印度泰戈爾的名言來贊頌默默無聞的清潔工：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。”

　　看吧！清潔工和安妮一樣，他們都有一顆善良、真誠、勤勞的心！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇32

　　有這樣一個令人啼笑皆非的可愛女孩，她喜歡大段大段說話，喜歡想象一切美好的事物，她長著動人的大眼睛，一個驕傲的翹下巴，蒼白的小臉、紅色的卷發、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個甜蜜可愛的女孩——安妮·雪莉。

　　安妮剛出生沒多久就失去了父母，成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領養她的人。終于，一個陰差陽錯讓安妮來到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養一個男孩幫患有心臟病的馬修干農活，沒想到在帶信的人那兒出了差錯，只好把小安妮帶回了綠山墻。

　　當時的安妮是多么快樂啊！她得到了想要的.家，不再寄人籬下。可這個囧女孩卻一再犯下可笑的錯誤：林德太太對安妮品頭論足而大發脾氣、把止痛粉放進蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進去。這些脫線事件表明：冒冒失失的安妮總會陷入各種各樣的困境當中，但真誠、熱愛幻想的她總能化險為夷。

　　安妮在綠山墻慢慢成長著，她長成了一個活潑美麗的少女，五官面容也更加精致、漂亮了，曾令她惱火的艷紅頭發也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學院上學。優秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎學金并得到去雷德蒙德大學進修的機會。可就在這時，一直最疼愛安妮的馬修與世長辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日，懂得了感恩的安妮放棄了去雷德蒙德大學的機會，只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學校教書。

　　在安妮的世界里，想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的衣服想象成當時風靡一時的泡泡袖，可是她就是沒辦法把自己的紅發想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅發給她帶來了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡直要恨他一輩子。安妮愛美、有些小虛榮、沖動、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居，也許我們的生活里沒有她的快樂，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點，但你勇敢的面對這個有些恐怖的世界，一定會得到快樂和成功。

　　每個女孩都是一朵美麗的花，綻放的時候，一定如安妮般迷人芬芳，只是你現在還未到時機。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇33

　　《綠山墻的安妮》是一首優美的田園詩，更是一曲展示人性真、善、美的頌歌。

　　故事發生在加拿大一個偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山墻的農家。農家的主人是一對孤身卡思伯特兄妹，哥哥叫馬修·卡思伯特，妹妹叫馬瑞拉·卡思伯特。由于年事日高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，這樣既可為這寂寞的農家生活增添樂趣，也讓家里多了一個幫手，以減輕他們的生活負擔。可是陰差陽錯，人家給他們送來的竟是一個小姑娘——安妮。

　　綠山墻的這位新成員長著一頭紅發，滿臉的雀斑。她雖然從小失去父母，經歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像一股清新的風吹進了原本閉塞的綠山墻；她用自己內心的真誠逐漸感染了馬修和馬瑞拉；她的善良和率真博得了同學和鄉親的真摯的友情和關愛；她聰明而勤奮，憑著自己的不懈努力順利地考取女王學院，一年后取得了一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她不忍離開溫馨親切的綠山墻，更不愿離開為了照顧自己付出心血的影只形單的馬瑞拉，便毅然決然地放棄了去大學深造的大好機會。

　　安妮最突出，也是我最喜歡的特點是愛幻想，少年兒童最普遍的性格特征在她身上得到最鮮明的體現。她善于從平淡的日常生活中汲取無窮的樂趣，在平凡中發現絢麗的人性美和自然美。一個普普通通的.湖，在她的眼中，成了“閃光之湖”；一株開花的樹，會被她想象成“白雪皇后”；一條長長的小路，到她嘴中成了“喜悅的潔白之路”……當然，她的幻想也給她帶來了煩惱甚至痛苦，還闖過禍，鬧出不少笑話。安妮之所以愛幻想，是因為她不安于平庸的生活，是她追求美的率真表現，是她善良本性的流露。

　　馬修是安妮憂樂的傾訴對象和忠實的聽眾，他與安妮的情感息息相通。可以說，沒有馬修，就沒有綠山墻的安妮。馬瑞拉也深深關愛著這位快樂的小姑娘，但她的愛只默默地表現在行動上，不但忌諱在言語上流露出來，而且表面看來對安妮有時過于挑剔和嚴厲。

　　如果說馬修兄妹在物質上保證了安妮的成長，那么牧師的妻子阿倫太太和斯塔西小姐則在精神上給安妮予以指導和影響，她們的言語幾乎成了安妮前進道路上的路標。

　　安妮熱愛生活，樂觀向上。不幸的童年并沒有在她身上留下悲傷的影子，也沒有讓她失去對美好生活的向往。她從沒被哪一個困難嚇倒，她總是用歡樂應對痛苦，用進取應對困境，她是我成長的榜樣！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇34

　　我一直認同綠山墻的那個小女孩是我們的朋友，可隨著整本書閱讀的不斷推進，我更覺得安妮，是一位醫生，是一位治時代之病的醫生。當今時代下，軟弱悲觀，生活枯燥，虛偽圓滑成了普遍現象。而安妮，卻具有與之相反的高尚品質，讓其人格魅力在21世紀中不被歲月的塵埃所掩蓋。

　　樂觀與堅強是我對安妮的第一印象。這兩樣品質是現代小說與影視普遍具備的主角光環，故看到安妮的遭遇時，許多人會覺得并無新意。但細想，安妮在經歷種種痛苦時，她是一個小孩子，可她越過的生離死別卻可與年過六旬的老人相比，而在書中，她因此的悲觀抱怨卻寥寥無幾。她是麻木了嗎?我覺得并不是。她的每一個微笑都是為了讓自己快樂，也為了讓他人快樂。她不想讓自己困于過去，更不想讓身邊的人被自己的過去所困。反觀教育盛行的現在，許多學生因考得不好而帶有的情緒，而做出的傷害自己的事，無不使自己痛苦，更使身邊的人痛苦。讀安妮，更讓我明白樂觀堅強的力量。

　　“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”這句羅丹的名句聽的小學生都煩了，可21世紀，生活節奏的不斷加速，時代的不斷奔跑，人們依舊無暇停步去發現美。而安妮，正是有一雙那樣的眼睛，深藏于其中的想象力，讓涓涓細流，在她眼中似星辰大海。正是想象力，讓她的人格魅力更加豐滿，讓她的生活更與人際關系更加美好。與此同時，想象力也讓她更加樂觀，而樂觀，又促進了她的.想象力。故安妮的魅力，不是偶然的，而是必然的。

　　說起我最贊賞的，是安妮的天真直率，愛憎分明。時代發展下，基于種種原因，許許多多的人戴上了虛偽的面具。反駁林德太太，暴打吉爾伯特，安妮擁有了一個女孩少有的直率勇敢。這些行為，均給安妮帶來了煩惱，可安妮卻從未丟掉那種本真。剛開始看這本書時，我覺得安妮是一個煩人的熊孩子，煩于她怎么有這么多的話，可到后來，我也如瑪麗拉般，喜于聽其喋喋不休。我也不清楚為什么，或許在不覺間，我早已被她的直率天真牽進了另一個世界。反觀現在，別說是成人，孩子的天真直率也被社會消磨得所剩無幾。如何重拾可愛天真，依舊值得深思。談起真實，真正打動人的是作者筆下的安妮并不是完人，她也具有很多無傷大雅的小缺點，讓我感覺她離讀者更加親近。

　　我覺得，蒙哥馬利真正值得贊賞的地方在于此書無論在哪個時代，都有其符合時代潮流的意義，而其中的精神，而那個小女孩的微笑，更會在歷史的長河中永垂不朽。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇35

　　堅強，得以生存；樂觀，方得歡生。

　　這在安妮——一個紅頭發、扎著兩條小辮子又瘦又小的小女孩，一個命運坎坷、父母雙雙離世的小女孩，一個想象力豐富、熱愛大自然的小女孩的身上得到了充分的體現。

　　人生世間，最讓人感動的莫過于小女孩的純真，擁有著自己心中的夢想，夢想著長大，夢想著遇見自己的白馬王子。她讓自己的夢想牢牢地扎根于生活中每一件平凡的事，一步一步地憑著自己的刻苦、努力考取了大學。然而讓人可嘆又可敬的是，為了照顧自己的恩人瑪麗拉，她毅然決然地放棄了自己的夢想。

　　想象力極為豐富的她卻給自己帶來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，好在她同時也不斷地改正錯誤，最后成為了綠山墻中最快樂的主人。安妮也非常熱愛大自然，與小溪一起玩耍、嬉戲，與玫瑰談心。同時，安妮也是個非常勇敢的女孩，不顧自己的安危，挽救了一個三歲的孩子。

　　這本書讓我明白，人越是在悲傷的時候，就越應該振作起來。在悲傷中尋求心靈的安慰，憑借自己的努力實現自己的夢想。愛迪生說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦。”在我們的日常生活中，我們遇到的'人智商幾乎都是等同的，沒有誰比誰笨，也沒有誰比誰聰明。要記住“世上無難事，只要肯登攀。”向安妮學習，認真踏實的去做事，就不會留有遺憾。魯迅先生也說過：“哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上罷了。”是啊，像魯迅先生這樣的文壇巨匠都那么努力，我們又有什么理由不去努力呢？

　　她天真、樂觀、有主見，做什么事都有自己的看法，只要自己認為是對的，她就會不顧一切地做，不去在意別人的看法。是的，一輩子，說長很長，說短很短，為什么一定要在意別人的看法呢。“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”所以，走自己的路讓別人說去吧！哪怕自己面前是一條崎嶇的小路，路邊一樣會有芳香的鮮花。只有如安妮般刻苦、勤奮，才能達到我們夢想的花園。

　　因為有了馬修與瑪麗拉的幫助，安妮才可以過上安穩充實的生活，也正因為有了安妮，病中的瑪麗拉得到了呵護。所以善待別人就如同善待自己。我們都一樣，沒有什么不同。生活就仿佛是一場將心比心的電影，需要去寬容他人，也需要寬容自己。

　　心之所向，素履以往；生如逆旅，一葦以航。每一朵花都是在凄風冷雨、嚴寒酷暑中頑強生長的，讓我們向綠山墻的安妮一樣，面對生活樂觀堅強、積極向上。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇36

　　近期，讀了了一本書《綠山墻的安妮》，栩栩如生的內容，感人肺腑的劇情一下子吸引住了我，我一口氣就把它念完了。

　　《綠山墻的安妮》重點講述了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長過程。安妮是個棄兒，從小被別人收養，性格膽小內向。她從學習開始就歷盡艱辛，努力工作，鼓勵自己，從來沒有朋友了解友誼，從學習訓練差到成績優異，最后成為一名優秀的老師。

　　安妮的`歷經深深地觸動了我，這盡管是一個編造的小故事，可是一件事的文化教育確是刻骨銘心的。我盡管沒有安妮艱辛的生活歷經，但我的個性很象兒時的安妮。愛面子、膽怯、缺乏自信，還記得，從學生時代剛開始，我也志向做一名三好學生，可是，直到如今才行，每一個學年的三好學生評比都不是的份，我十分的消沉，一個人不了解悄悄痛哭是多少回，沒有評上三好學生，關鍵是由于學業成績不穩定，波動大，而導致學業成績不穩定的關鍵緣故是由于我的個性，由于愛面子，因此 害怕舉手發言，怕說錯了讓同學們瞧不起；由于膽怯，碰到不明白難題就害怕問教師，害怕向同學們求教；由于缺乏自信，因此 害怕擴展學習培訓構思，學業成績自始至終不可以上一個階梯。唉！我的這種個性化，并不是很像書里安妮小的時候嗎？

　　親身經歷使我有了更深的體會，讀過《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清潔劑，深深的感覺安妮才是我學習的榜樣。

　　安妮的成長歷程一件事的生活和學習培訓會出現非常大的啟迪和協助。最先，一個人要自尊心、自立，安妮盡管是個棄兒，但她不自甘墮落，只是英勇接受現實，積極與人相處、溝通交流，用自身的行動獲得了很多盆友。我平時較為膽怯，并不大敢和他人溝通交流，不善于表達自身的情感，讀過安妮的小故事使我懂得了理應如何塑造信心，如何和人溝通交流，進而變為一個開朗、樂觀、有愛心的小孩。次之，要實現理想務必鍥而不舍、堅持不懈。安妮從一個畏首畏尾的棄兒，根據本身的勤奮，總算變成了一名受人尊重的優秀老師。我經常不評價三好學生，曾經很傷心，安妮的經驗告訴我天空不容易掉餡餅，誰也不能輕易成功，不經過艱難的勤奮，就不能成功。從今天開始，我想像安妮學習培訓，勤奮擺脫愛面子、膽怯、缺乏自信等壞習慣，我覺得要是用心投入，就一定會有結果，由于一分耕耘，一分收獲，根據鍥而不舍的追求完美，三好學生的理想，我理應能夠完成。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇37

　　《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優秀長篇小說，書中塑造了一個名叫安妮的孤兒，她活潑、好動、聰明、倔強，熱愛自然、渴望親情，有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，因為陰差陽錯被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪利亞收養。馬修和瑪利亞對她進行悉心教育，并送她讀書，但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時，馬修突然病故，瑪利亞也年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學的機會，留在村子里照顧瑪利亞。馬克。吐溫稱贊哥馬利小姐創造了《愛麗絲夢游仙境》以來，最討人喜歡的少女。但是我認為安妮如此聰明可愛，深明大義，懂得感恩，關鍵是得益于馬修和瑪利亞的成功教育。

　　成功的教育之一，就是對孩子富有愛心。在認領安妮的事情上，馬修和瑪利亞沒有因為安妮不是他們想要的男孩而簡單地把她退回孤兒院，而是從安妮的角度出發，為了不讓孩子幼小的心靈受到打擊，為了讓安妮有一個良好的生活環境，他們最后決定收養安妮，表現出極大地愛心和仁慈，同時也在安妮有效地心中種下了愛和感恩的種子。

　　成功教育之二，就是注重日常教育和學校教育相結合。馬修和瑪利亞在日常生活小事上十分注意對安妮的教育，比如瑪利亞在安妮穿著和形象上，教育安妮不要愛慕虛榮；在安妮頂撞琳達夫人后，教育她要尊敬長輩，知錯就改；在安妮因吉爾巴特嘲弄她而仇恨對方時，教育她要學會寬容等等。同時，馬修和瑪利亞還千方百計把安妮送到學校接受教育，并盡最大努力鼓勵支持安妮繼續深造。

　　成功教育之三，就是寬嚴相濟、因勢利導的教育方法。比如安妮頂撞琳達夫人拒不認錯，瑪利亞把她關在房間里，直到安妮認識到錯誤；比如安妮因為受到老師的誤解，堅決不去上學，瑪利亞保持沉默，讓安妮自己在時間的流逝中化解心結；馬修喜歡安妮活潑的性格，喜歡聽安妮用夸張的言辭喋喋不休，他將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物，支持安妮追求美等等。正是他們的悉心教導，才使活潑調皮的安妮成為一個優秀的'少女。

　　我們每一位家長都渴望自己的孩子能夠像安妮一樣，聰明可愛，深明大義，懂得感恩，那么要達到這個目標，首先讓我們學會像馬修和瑪利亞一樣用成功的教育培養出優秀的孩子吧。我認為這就是《綠山墻的安妮》給家長朋友最深的啟示。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇38

　　本書是我近期讀的關于孩子的最好看的最沁人心脾的最多姿多彩的很有引力的書，像極了恒爸炒的色香味俱佳而且營養及其豐富的菜，吃了還想吃，縈繞在舌尖和心間。可稱一本好書。

　　本書語言優美，描寫如行云流水，小河藍天小草森林，在作者的筆觸下都是那么令人神往。語調幽默，有時候讓人忍不住發笑。由于記憶力有限，漂亮的詞句記住的不多，但是整篇文章的大意及靈魂還是很深刻的。

　　本書主人公安妮是一位可愛的極富想象力的小女孩，我非常喜歡她愛她，在讀書的過程中，我有一種想抱一抱她的沖動，如果我有這么一個可愛的女兒加上我聰明活潑的恒，那真是人生幸福之事。

　　安妮是一位孤兒，紅發，雀斑，并不算漂亮，馬修和瑪麗本想到孤兒院收養一個男孩幫家里干活，卻陰差陽錯的把安妮領回家。這樣尷尬的局面，安妮的處境可想而知，但是安妮具有豐富的想象力，依然對生活充滿了美好的幻想，她自信樂觀不怕困難積極向上一天到晚不停的說話，漸漸地，瑪麗和鄰居同學由過去的討厭譏諷到喜歡愛護安妮。這是一個豐富的自我戰勝的過程，小讀者讀了也會很受啟發。我最喜歡的是安妮的極其豐富的想象力，想象力是一位巨人，一點也不錯。把她熱愛的大自然取了很多有趣的名字“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等。安妮經常會惹一些可笑的亂子，如“染頭發”，結果把難看的紅色染成更難看的綠色，“烤蛋糕”抹錯了料，戴安娜的苛刻姑奶奶在床上睡覺，她倆盡然壓在她身上，闖下大禍。等等，還有學校老師'罵'安妮發生的一些事，等等發生在一個小女孩身上這么真實有趣。瑪麗很愛安妮，但有些嚴肅苛刻，但是她在處理發生的這些亂子時，確是真正的站到安妮的內心及角度去想的。并不是不問原因一味的.責怪孩子。這也是值得父母學習的地方。我們大人遇到問題樂觀積極處理，問題就會迎刃而解。馬修和瑪麗愛的方式不同，雖然沉默寡言，卻也深深地愛著安妮。他對安妮的要求盡量滿足。恒爸也是這樣。安妮的成長過程妙趣橫生豐富多彩，這一切源于豐富的想象力及對生活的熱愛。我在思考怎么開發孩子的想象力?

　　安妮還是一個善良的女孩，最后，馬修去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，放棄上大學，留在鄉村教學。懂得回報的優秀品質值得我們學習。

　　當然書中有意思的有意義的還有很多，這是我所讀的書中的靈魂。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇39

　　書是世界上一顆璀璨的明珠，好書能給人真長知識。在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，有很深的感觸。

　　這篇小說的主人公安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成了一個不幸的孤兒，后來在托馬斯先生家中生活到了八歲，看護他們家的孩子。后來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時候，綠山墻的上的`馬修和瑪莉拉收養了她，盡心盡力地把安妮撫養長大，因為安妮的善良和直率，從而贏得了友誼和真摯的愛。可是不幸的事又降臨在了她的頭上，馬修在一次意外中不幸去世，安妮雖然考上了大學，可是她為了照顧生病的瑪莉拉，從而放棄了學業，留在家鄉當小學教師。

　　這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多情節有趣感人。在本文中，安妮是一個愛幻想的小女孩，我非常佩服她的想象力，她能把那片林子想象成一個“鬧鬼的森林”，當她無聊時，她會想象的有兩個小姑娘陪著她，使她在寂寞中多了一份樂趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評，不該如此癡迷想象。但是她仍堅持自己的想法，是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛，使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。

　　讀了這本書，我覺得這是一個充滿愛的世界，安妮離她的夢想只有一步之遙，但是她為了生病的瑪莉拉，為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙，她選擇了放棄自己的學業，她放棄了自己的榮譽，放棄了自己的前途，她選擇當一個默默無聞的鄉村教師，這得需要有多大的決心呀！盡管瑪莉拉不是她的親生母親，但是安妮仍然很孝敬她，這便是安妮她那顆金子般的心。現在有多少人為了權力，而不顧他人的安危，我們應該給安妮點贊，向安妮學習這良好的品質！

　　在小說中安妮是一個不怕困難、勇敢向前的人，我們應該要像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態去迎接生活中的每一次挑戰。越過一次次障礙，突破一個個難關，打敗生活中的攔路虎，向自己的夢想前行。不管有多么大的挫折，只要你有一顆積極向上、百折不撓的心，奮勇前行，在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住，不要讓困難打敗自己，要讓自己變的強大，打敗困難。人就是這樣，越是困難越沒信心，但是你要堅信：沒有一切可以難得倒自己。

　　讀了這本書，我受益匪淺，在人生的道路中，哪個沒有困難，只要你敢于挑戰它，突破它，你就能獲得成功。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇40

　　在中國有一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，說的就是在爸爸媽媽懷抱中成長孩子是幸福的，讀綠山墻的安妮讀后感。其實不僅在中國，在外國，孩子在父母的溫暖中成長也是幸福的，但安妮卻沒有這樣幸福的童年。

　　安妮在出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但在命運殘酷的扼殺她的時候，安妮被好心鄰居收養，有了屬于自己的家庭，一直到她六歲時。后來她開始用自己的能力求生存，接著又被綠山墻島上住著的馬修和瑪莉拉收養。面對自己的悲慘命運，安妮也只是一只無能為力的小鴨子，在池塘中掙扎。但她從未放棄過活下去的希望，她始終樂觀活潑，命運對她終于張開雙臂，安妮如愿以償的考上了大學，并且拿到了獎學金。一切似乎都那么順利，其實命運只是給她開了個玩笑。馬修的死讓安妮十分悲痛，瑪莉拉也病了，在這種情況下，安妮毅然放棄了學業，放棄了獎學金，留下來照顧瑪莉拉，在家鄉做了一名小學教。安妮從童年走到成年，一路上的'艱辛不是我們能想象的，我們只能在心中慢慢勾勒出安妮成長的片段，從一個個片段中，“不容易”仍是主調。

　　在一個新生命的成長過程中，沒有母親的呵護是可怕的，一個人在碩大陌生的世界中生存，是一件幾乎不可能的事，但安妮現在處境就是這樣，安妮比別人更值得同情。似乎她也是不幸中的萬幸了，被好心人收養，擁有了一個自己夢寐以求的家庭，但她長的越大，就越清楚自己的凄涼身世，就要承受越來越重的心理壓力和外界的嘲笑諷刺。安妮沒有自卑，也沒有被如潮水般涌來的流言蜚語擊垮、淹沒，反而以一種積極向上、樂觀進取、陽光的心態面對一切，這樣她在逆境夾縫中依然能夠生存。安妮在一路成長中以善良作為她的招牌，拼得了許多真摯的情感及友誼。在她一路坎坷的成長歷程中，她的直率、善良、陽光、樂觀、積極一直讓我對這個不平凡女孩的歷程所換來的性格有些難以置信，但從更深一層看，那些性格正是她堅強內心的外在表面，讓我不由的感慨，一個人內心堅強的力量多么偉大。

　　也許吧，安妮只是這個世界無數個孤兒中的一個，但她的故事似乎是獨一無二的，因為那一波三折的經歷，和一個溫柔有著燦爛笑臉外表下深深隱藏的孤寂的堅強的內心，是這個女孩留給我們的啟示。命運中的一切無法改變，可以改變的是自己的內心！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇41

　　安妮是一個非常可愛的孩子，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個美麗的鼻子和一頭飄逸的紅發。她雖自幼父母雙亡，卻一直樂觀面對生活。熱愛自然、喜歡幻想，總是長篇大論地傾訴自己的想法。有時會非常激動，有時又傷心欲絕，還鬧出了不少令人捧腹的笑話。為人善良率真、勤勞樸實。

　　安妮是從孤兒院里被陰差陽錯地領到綠山墻農舍的。本來她會傷心地再次回到孤兒院，但是善良的農舍主人凱斯伯特兄妹還是收留了安妮。從此，安妮快樂的生活在美麗的綠山墻農舍，美麗的愛維麗村中。在這里，她有許多朋友，每天都過得十分快樂、充實。在大家的教育和幫助下，安妮從一個總要闖禍的“莽撞女孩”變成了惹人喜愛的“紅頭發安妮 ”。

　　安妮雖然生活在農村，但學校里的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現在安妮以及曾經因為嘲笑她的紅頭發而變成了安妮的“

　　安妮雖然生活在農村，但學校里的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現在安妮以及曾經因為嘲笑她的紅頭發而變成了安妮的“大仇人”——男同學吉爾巴德之間。今天你比我高一分，明天我就以三分的優勢超過你，各不服輸。兩人就這樣不斷地競爭，同時不斷的進步，再加上優秀的教師進行輔導，安妮成為了愛維麗小學的尖子生，并以第一名的.成績考上了女王學院，又高分考進了大學。安妮雖然有些爭強好勝，可是她專一求學的品質是非常值得學習的。

　　但事實總是萬分殘酷，安妮就要讀大學時，慈父一般的農舍主人——馬修·凱斯伯特去世了，安妮是個很有孝心的孩子，盡管她真的很想去讀大學，可是她知道自己如果走了，待自己如女兒似的瑪瑞拉（馬修的妹妹）將永遠沉浸在孤獨與寂寞之中。于是，安妮斷然地決定留下來陪伴瑪瑞拉。這是多么令人感動的家庭畫面啊！

　　難怪美國著名作家馬克·吐溫曾說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。”

　　總結一下，安妮有著三種極其可貴的財富：一是對生活充滿了驚奇，對于她來說，每天都有新的盼望，新的驚喜。因此她每天都生活得十分快樂、充實。二是豐富多彩的想象力，她經常融入幻想之中，是幻想使安妮闖了不少禍，更是幻

　　想使她在孤獨與寂寞面前無所畏懼，樂觀面對生活。三是專一求學的品質和極其強烈的競爭欲望，正是有了安妮有了這些品質，她的學習成績才會那么好，為農村的孩子揚眉吐氣，考上大學。

　　安妮的故事講完了，從她的成長故事中我們得到了許多心靈的啟迪，同時學習安妮的優秀品質，與安妮一同成長。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇42

　　《假如給我三天光明》、《小王子》、《海底兩萬里》，這些經典作品，想必大家都不陌生。是啊，這些讓人贊不絕口的經典名作，給我們留下了受益終生的道理，這些都是用金錢所買不到的東西。

　　前些天，媽媽見我因期末考的來臨有些緊張、消極，就給我買了本《綠山墻的安妮》，她只給我留了一句話：“希望你能像安妮一樣，用心去讀文章！”晚上，媽媽的話就在我耳邊回蕩，我拿出這本書，小心翼翼的翻看，才看了幾頁，我就被吸引到書里去了。生活在綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹，本打算在孤兒院領養一名男孩來幫忙，卻陰差陽錯的接回一個滿臉雀斑，但不乏想象力，說話喋喋不休的紅發女孩。一系列的故事由此開始，安妮憑借著愛心獲得了友誼，以倔強的性格堅持著自己的天性，用豐富的想象力使自己的生活充實······是的，她以自己樂觀、堅強、倔強的`天性——出人頭地了。這是個美好的結局，使人有了美好的遐想。

　　故事中的人物都有鮮明的性格，寡言害羞、憨厚勤勞的馬修；不茍言笑卻心地善良的瑪莉拉；愛管閑事、心直口快但善良的林德太太；性格直爽、富有童心的老巴里小姐······而安妮因個性鮮明被不斷的批評，她犯錯誤時，馬修、瑪莉拉、戴安娜這些親朋好友都會給予她幫助、關愛，去安慰她，鼓勵他，教她如何面對和糾正自己的錯誤。正因為她的天真、善良純潔、并且生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氣氛中，她才不會孤單、寂寞，最后走上人生的正軌。

　　是啊，讀完這本書，一位位擁有鮮明性格的人物；一個個天真的笑話，使這個綠山墻充滿歡聲笑語；一幅幅溫馨的畫面都躍然眼前。是安妮用她那熱愛生活，并好好感受生活；周邊的世界、大自然的一切都充滿著夢幻般的愛；用一顆善良純潔的童心對待親朋好友；對學習對生活，都有一股狂熱的勁頭，積極向上、拼搏奮斗······身為讀者，安妮是我們的榜樣，我們要學習她，樂觀、積極地面對生活，靠自己堅持不懈的努力，將夢想都變成了現實。

　　一本本經典名作，一個個發自內心的感受，都是那樣的真實、美好，催人奮斗。經典名作，是一座寶庫，讓我們在海洋里盡情地遨游；經典名作，是一座山峰，讓我們攀上頂峰，吸收天地精華；經典名作，是一座燈塔，讓我們在黑暗中尋找希望的曙光；經典名作是······

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇43

　　世界上最經典的作品，是因為歲月的磨礪才發出耀眼的光芒，是經過時間的檢驗才能夠存留下來。《綠山墻的安妮》便是作者通過磨礪寫出來的一本精品。

　　這本書講述了在愛德華王子島上生活這一對兄妹，馬修與瑪麗娜，他們陰差陽錯地收養了一個名叫安妮的小女孩。她天真爛漫，直率，尤其愛幻想；她長著一頭紅發，滿臉雀斑的，很平凡，但兄妹倆因為這個精靈一般的女孩兒介入，發生了許許多多意想不到的變化。

　　安妮是一個很苦的孩子，從小父母雙亡，他努力用自己的善良來取得馬修兄妹的愛，讓她留在“綠山墻”。她雖然常常出丑，但她用自己的純真和對生活的喜愛打動了大家，漸漸地，大家都喜歡上了安妮。安妮很刻苦地讀書學習，可當她可以拿著獎學金上大學時，馬修卻死了，而瑪麗娜的眼睛，幾乎失明了。他放棄了上大學的機會，留下來教書，照顧著瑪麗娜，并時刻陪伴著她。

　　安妮在艱苦的環境中成長起來，她卻從不抱怨，她把一切不開心的事都想象成美好的。他總想象自己有一雙閃閃發光的紫眼睛，想象自己擁有光滑玫瑰花瓣似的皮膚，就是因為想象，她才對生活充滿希望與憧憬。她就像一縷春風，給了大家十分清新的感覺。

　　我們要學習與安妮一樣的精神，學習她的善良，熱愛生活，積極樂觀。安妮的生活過得如此艱苦，卻絲毫沒有抱怨。可想想身邊的人：年輕力壯的，卻因為一些不順心的小事，而自我墮落，失去對生活的信心；有些人身殘志堅，對于生活充滿了希望。我們現在的生活過得如此充實，不像安妮一樣。我們現在做的，就是好好學習，還得懂得孝敬父母。趁他們還健在，就要細心照顧他們，關心他們，不要等失去以后，才知道要好好珍惜。

　　我們要做一個善良的人，只有善良的.人，才會得到幸福，只有善良的人，才會得到大家的喜歡，只有善良的人，生活才有希望。

　　我們曾經也犯過錯，但這并不是壞事，我們總要堅強地站起來。經歷這些風雨，我們會更加堅強，對生活更有信心。風雨過后，總會出現彩虹，不經歷一些風風雨雨，又怎么能成長起來呢？任何挫折都壓不倒熱愛生活的信念，善良純真的心可以融化一切堅硬的東西，我們要以積極樂觀的心態面對生活。用積極的心態迎接生活中的每一個挑戰，通過努力，沖破每一道關卡，跨過每一個障礙，去拼搏，去奮斗，永不放棄，就可以朝著美好的未來前進！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇44

　　在老師倡導讀名著的時間里，我讀了一本書------《綠山墻的安妮》。安妮那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進我的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷!安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中總是那么妙趣橫生。她活潑好動，不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。《綠山墻的安妮》之所以能感動我還由于書中的文字魅力，作者文筆自然清晰、富于表現力，尤其是對自然景色的描繪，讓我領略到了優美的海島風光。

　　文中的故事是這樣的`：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領養一個男孩做幫手，卻因為出于同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒。可就是這個聰明伶俐的小姑娘，給這一對兄妹帶來了春天般的生機。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深;而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓我掩卷難忘。

　　雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，我也感覺進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。

　　她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現實。這個活潑可愛的紅頭發小女孩安妮成了我心目中的偶像。在今后的學習生活中，我應該吸取她身上的每一個優點，讓自己變得更加完美。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇45

　　安妮，你是幸運的，有這么多人愛著你。瑪麗拉自從陰差陽錯地收養了你這個孤兒后，事事對你嚴厲、百般挑剔。可是她把對你的那份比誰都深的愛藏在了心靈深處，將對你的那種比誰都強烈的贊美之情悄悄地收起。她這樣做，完全是出于怕寵壞你。還有黛安娜，你最好的朋友，總是將最甜美的微笑送給你，將最真誠的祝福獻給你，最純潔的友誼贈給你。安妮，擦去孤獨是潸然落下的淚珠，好嗎？

　　安妮，你是幸福的，有這么多人羨慕你，羨慕你的聰明才智，羨慕你的可愛美麗。你時常抱怨自己滿臉的.雀斑、滿頭的紅發，課這更能顯出你的與眾不同來。一次次的登臺演出，名列前茅的學習成績，以使你成為許多同學心中的偶像。特別是你那異常豐富的想象力，使白樺樹在你眼中成了身穿白色紗裙的新娘、林蔭道在你口中成了“歡喜的白鷺”，就連樅樹也被你想象成了神秘恐怖的“幽靈森林”。尋常的事物在你眼中有著不同尋常的色彩，平凡的世界在你心中籠上了不平凡的光環。真的，“喜歡想象，世界就會不一樣”。你能說會道、伶牙俐齒，凡事經你那張薄薄的嘴唇說出，立即變得生動有趣，讓人興趣大增。安妮，別再干染綠頭發的傻事了，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，不對嗎？

　　安妮，你是優秀的，有這么多人敬佩你，從心底敬佩你當你第一次在眾目睽睽之下，在眾多明星會聚的盛會上表演朗誦時，你膽怯了，——出身鄉村很樸素的禮服令你膽怯。然而自尊心和你那爭強好勝的性格，使你勇敢地放開了清脆甜美的噪音。你嘗試了，你盡力了，于是你也成功了，博得了滿堂的喝彩。當你放棄上大學的機會，自愿留在家鄉去任教時，曾經處處和你作對的基爾伯特毫不猶豫地將本地教師職位讓給了你，自己去很遠的地方另找工作——他敬佩你，敬佩你敢于放棄獎學金，放棄機遇，放棄平坦大道而去闖曲折小路的無畏的勇氣與信念。

　　安妮，盡管你買不起漂亮的燈籠袖裙，盡管最后存著你所有積蓄的亞比銀行破產了，可是你是富有的，永遠是富有的。你對美麗有著如此敏銳的感受力。“人不是缺少美，而是缺少發現”，你擁有發現美的眼睛，能因此生活得美好幸福，這，難道還不夠嗎？

　　安妮，感謝你，你是我在這段平淡無奇的日子里獲得了無限樂趣。從平淡中尋找快樂，從平凡中尋覓幸福，你告訴了我要更深地愛這個世界。一個鄉村女孩，通過不懈努力，得到了如此之高的獎賞——埃布里獎學金，更使我體會到：努力，能使人創造奇跡！

　　安妮，勇敢地走你幸福的路吧！

　　永遠幸福！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇46

　　轉眼間，六年級辛苦的學習生活就這樣過去了，迎來了美好的暑假。在這暑假中，我為了能增強我的閱讀能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。

　　這本書是一半外國小說，書內有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領養，從而來到了綠山墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為這位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山墻時，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來，她憑著自己的努力考上了當地最有名的'學院：女王學院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學的計劃。

　　讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時候，跟著馬修騎著馬車時，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當馬瑞拉去世時，安妮居然毫無顧忌地退了學，放棄了自己上大學的計劃與夢想，在家照顧馬瑞拉，一個瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅強樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。一旦碰到些難題，就會措手不及，在沒有思考的情況下就向父母求助，依賴于高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現在起，我們也像書中的安妮那樣，對學習有積級，上進之心;向生活微笑，擁有樂觀之心;而在面對失敗時懷著堅強之心;對待親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟，處處充滿溫暖，國家也逐漸會變得富強，不怕被人欺負。那是一件多么美好的事啊!

　　安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會有陽光;我們向生活微笑，生活也就會毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時時刻刻用一顆樂觀，堅強的心去面對生活，面對整個世界，到那時，你就會發現，原來每一天的陽光都是那么得燦爛!那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧!

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇47

　　故事發生在加拿大一個偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山墻的農家，農家的主人是一對孤身卡思伯特兄妹。哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。由于年歲已高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，既可以為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也可以多一個幫手，以減輕馬修的負擔。可是陰差陽錯人家給他們帶來的是一個小姑娘安妮。

　　綠山墻的這位新成員長著一頭紅發，滿臉的雀斑。她雖然從小喪失父母，經歷生活種種磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像是一股清新的風吹進了原來閉塞的綠山墻。

　　她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情及關愛。

　　她聰明而勤奮，憑借著自己的不懈努力順利地考取了女王學院，一年后取得了一級教師證書，并且獲得了大學的獎學金。但她不忍離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻，更為了照顧為自己付出心血而形單影只的瑪利拉，毅然決然地放棄了去大學深造的大好機會。

　　安妮最突出的`特點是愛幻想，少年兒童最普遍的性格特征在安妮身上得到了最鮮明的體現。

　　她善于從平淡的生活中汲取無窮的樂趣在平凡中發現絢麗的人性美和自然美。

　　一個普普通通的湖，在她眼中成了閃光的湖，一方小池塘被她稱之為柳池，一株開花的樹她認為那是白雪皇后

　　當然，她的愛幻想也給她帶來煩惱，甚至痛苦還闖了禍，鬧出了不少的笑話，安妮之所以愛想象是因為她不安于平庸的生活，是她追求美的率真表現，是她善良本性的流露。

　　作者在綠山墻的安妮中除了重墨濃彩的揭示了安妮那美麗而善良的心靈之外，還塑造出了多個性格鮮明生動的人物。他們對安妮的成長起了重要的作用。其中最主要的綠山墻的主人馬修和瑪麗拉。這兩兄妹性格迥異，但都有一顆善良的心，他倆具有勞動人民特有的樸實真誠，對安妮關懷備至，但做法卻截然不同。

　　馬修是安妮憂樂的傾聽對象和最忠實的觀眾，他于安妮的情感息息相通，可以說是沒有馬修，就沒有綠山墻的安妮。瑪麗拉也深深的關愛著這位樂天的小姑娘，但她的愛只默默的表現在行動上，不但忌諱在語言上流露出來；而且表面看來對安妮有時還過于挑剔和嚴厲。

　　如果說，馬修兄妹在物質上保證了安妮的成長，那么牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐在精神上予以對安妮的指導和影響。他們的言行幾乎成為了安妮前進道路上的榜樣。

　　《綠山墻的安妮》是一首優美的田園詩，更是一曲展示人性真、善、美的頌歌！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇48

　　安妮·雪莉是一個長著紅頭發、臉上長滿雀斑的小女孩，作為孤兒的她做過很多家務，她一直渴望能有一個溫暖的家。就是因為孤兒院工作的疏忽大意，她才有幸與馬修、瑪麗拉兄妹倆成為一家人。安妮給他們兄妹倆帶去了許多歡聲笑語，使原本死寂沉沉的綠山墻變得生氣勃勃。

　　安妮具有豐富的想象力，她常把自己想的漂漂亮亮，胖胖乎乎的，胖得連胳膊上都有小窩窩；她給櫻花樹取名字，把盛開的野櫻花樹想象成穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘；把巴里池塘稱呼為波光湖；把云杉林想象成魔鬼森林。我覺得想象固然重要，但要是想過頭了，可就會招惹麻煩：有一次安妮在烤餡餅，她把餡餅放進烤箱后，她一直想象自己是一位被施了魔法的公主，結果把烤餅的事給忘了，因而受到瑪麗拉的嚴厲訓斥。

　　安妮有強烈的自尊心，她因為蕾切爾太太說她雀斑多，紅頭發而氣得從頭到腳都在打顫；因為吉爾伯特·布萊恩抓著她的紅辮子梢拉出老長，叫她“胡蘿卜”而大發雷霆，把石板向吉爾伯特的腦袋上拍去……

　　安妮有樂觀向上、積極面對生活的精神。她憑著自己堅持不懈的.努力，以優異的成績考上了夏洛特鎮的“女王學校”，還獲得艾弗里大學獎金。這一點我深有感觸：剛開始，和我一起學羽毛球的同學有很多，但最后許多同學都受不了高強度的訓練，只剩下兩三個人。暑假里，當同學們躲在空調房里的時候，我們卻在40多度高溫的體育館里揮汗如雨地練球，正因為我們不怕苦，不怕累的堅持，在多次比賽中取得了優異的成績。只有付出辛勤的汗水，才有豐碩的成果。

　　更為可貴的是，安妮懂得“滴水之恩，涌泉相報”。她為了照顧得了眼病的瑪麗拉，毅然放棄了大學學位，回到偏僻的綠山墻。我記得媽媽給我講過一個“烏鴉反哺”的故事：有一只小烏鴉，它小時候都是它的爸爸媽媽出去找食，然后一口一口喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長大了，小烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動了，不能出去找食物了。長大的小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，它學著它們的樣，不管是刮風還是下雨，小烏鴉一點兒也不怕，天天出去給它們找吃的，喂飽了爸爸媽媽，它自己才肯吃。

　　總之，我非常喜歡安妮，就像書里的人物都喜歡她一樣。這本書我已經讀了好多遍了，但還是一點都不厭倦，因為書里有個可愛的“安妮”。

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇49

　　暑假期間，學校向我們推薦了一本書——《綠山墻的安妮》，看簡介，我知道了這一本書中的主人公聰明、頑皮、善言、倔強的可愛形象吸引了全世界的無數少女，是感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一到家就迫不及待地讀起來。

　　這本書講述了一個愛幻想、喋喋不休的紅發小女孩，被一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個小女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極為豐富。雖然安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。安妮聰明而勤奮，憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但她的天真，讓我感到無比可愛。安妮有著一顆純潔善良的心，一切平凡事物在她眼里妙趣橫生。

　　“馬修伯伯，您能告訴我那池塘叫什么名字嗎”

　　“那是巴利家的池塘。”馬修說。

　　“真難聽，這個名字我一點兒也不喜歡，干脆叫它‘閃亮的湖水’好了，這個名字，也許給人的感覺也好些，它有些讓我激動的心跳了，伯伯，你有過這樣的體驗嗎？”

　　這是故事中的一段情節，從中我體會到了安妮的豐富，她那天真的本性，任何事情都想的真么平凡卻富有生命力！整本書讓我看到了一個聰明、頑皮、善言……的女孩，安妮熱愛自然、渴望情親，有自己的個性，但安妮的長相卻遭到大家的議論，但她從不在乎別人怎么看她，她牢記著一句名言“走自己的路，讓別人說去吧！”安妮是個仗義的人，有一個非常好的朋友黛安娜，黛安娜長的`非常漂亮，和安妮的長相真是天差地別，但她沒有嫉妒，而是以一顆平常心對待黛安娜，和黛安娜一起分享自己的喜怒哀樂。她倆一起努力學習，最后收獲了一份真誠的友誼和無窮的知識。讓我敬佩的是安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。

　　安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！

　　讓夢想照進現實《綠山墻的安妮》讀后感1000字 篇50

　　今年暑假，曹老師給我們班級里的每一個同學都發了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》。

　　安妮生下來剛滿三個月的時候，她的母親就害熱病死去了，四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒爹沒娘的孤兒，于是，鄰居托馬斯大嬸表示愿意收留他。后來，上游的哈蒙得大嬸相中了我的`看孩子本領，便收留了她。就這樣，安妮又逆流而上。再后來安妮就進了孤兒院。起初孤兒院也不肯收留她，可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個月，就來到了綠山墻。

　　馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領一個十一歲左右的男孩來干點雜活的，可陰陽差錯的把快滿十一歲的女孩：安妮。給帶回來了。安妮身上穿著一件非常短、非常緊、非常臟的灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽，地地道道的濃密的紅頭發梳成兩條辮子從帽子底下伸出來，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情緒時看起來是綠的，在別的情況下則是灰的。瑪麗拉原本想把安妮送回孤兒院，在帶來一個男孩。可過了幾天，瑪麗拉被她深深吸引，所以，她被留在了綠山墻。

　　安妮是一個愛幻想的女孩。在安妮的幻想天地中，一個小小的池塘是她的“柳池”，一條普通的小徑成了“情人小徑”，一個紅蘋果變成“紅衣姑娘”，芭里塘是她的“閃光的湖”，開滿白色花朵的林蔭道有了個名字“歡樂的白雪之路”，一片小小的沼澤成為了“紫羅蘭溪谷”，一株帶蘋果香的天竺葵得了個新的的名字“鮑妮”，一塊彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的櫻花是她的“白雪皇后”。

　　當安妮十六歲時，壞事接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修和瑪麗拉存的錢無法取出來。接著，馬修突發心臟病死了。然后，就是瑪利拉的眼睛極有可能會失明。就在這時，瑪莉拉準備把綠山墻賣掉，但安妮知道后，堅決不讓賣，可這時候家里沒錢呀，于是，安妮就放棄了讀大學安妮在附近找了一所小學當教師，來維持家里的生活。

　　讀了這本書，我從安妮身上學到了在生活中，我們要學會想象、積極向上、勇于承擔，像安妮一樣。學會想象，可以讓你插上快樂的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承擔，災難會慢慢變成美好！讓我們向安妮學習吧！

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