《爸媽不是我的傭人》讀后感范文
《爸媽不是我的傭人》讀后感范文【第1篇】
爸媽不是我的傭人這本書的內容，講的`是一個小男孩胡小鬧的故事。本來，胡小鬧的日子過得很平靜，每天，他都像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手，飯來張口。但是，突然有一天，班里來了一位非常特別的班主任老師，他名叫高歌，高老師一來班里就組織了一次“獨立”比賽。在比賽前，高老師說，獲得勝利的人可以和他一起去電視臺最高層的旋轉餐廳吃飯！在比賽過程中，胡小鬧與同班同學一起去體驗農村生活，在農村里，他們認識了很多窮，但又很了不起的學生，這些學生自己要做飯，自己走路上學，有的還要照顧自己的爺爺奶奶。在這里，胡小鬧他們也學到了很多。最后，高老師把全班同學都請到了旋轉餐廳吃飯，因為他們都學會了獨立，懂得了自律。
讀了這本書，我覺得我自己也學到了很多。貝多芬說過：“人啊，還是靠自己的力量吧！”居里夫人說過：“路要自己去走，才能越走越寬。”漢樂府長歌行里也講過“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。” 這種種名句，方方面面都告訴我們，自己的事情要自己做，我們不可能一直讓爸爸媽媽幫我們洗衣服，做飯┅┅一方面，人都會逐漸變老，經常生病，或者離開我們去遠行。父母也是這樣，到時他們還要需要我們去幫助。另一方面，我們逐漸長大，就會走得更遠，會離開父母去遠方外出學習、旅行和生活。無論如何，我們不可能永遠和父母在一起。所以說，同學們，我們一定要學會珍惜現在，在學習中成長，學會獨立，堅持自律。
《爸媽不是我的傭人》讀后感范文【第2篇】
本書的作者是樂多多。她是北漂多年的一個大女孩，小時候就酷愛文學、音樂、寫詩，也非常愛做那些“童年”的夢。曾任老師、心理咨詢師等職務。本書的主人公是胡小鬧，他自信天真、喜歡惡作劇，為的是引起同學們的注意。此外，本書還有閆石、長安、小櫻桃、高歌等主人公。話不多說，下面，就讓我們一起進入書的世界吧！
每天，胡小鬧都像小王子一樣被爸媽伺候著。衣來伸手，飯來張口，讓媽媽幫他做題，讓爸爸但當他的專職司機，過著平靜的生活。突然有一天，這種平靜被打破了：班里來了一位新班主任——高歌。他博學多才，陽光樂觀，贏得了同學們的喜愛。隨后，經過老師提議，胡小鬧、閆石、小櫻桃展開了一場激烈的獨立大賽，獲勝者可以和高歌老師一起去電視塔最高層的`旋轉餐廳一起共進晚餐。經過一段長時間的比賽，胡小鬧的獨立能力增加了許多，克服了種種困難。比賽過程中，他們還一起去了農村，在那里住上了一段時間，體會農村孩子的艱苦。他們認識了李達和許多好朋友，看到了也親身體驗到了他們的艱苦。回到家后，他們幫家長干了許多事，越來越乖，越來越懂事，并組織了一次募捐，很成功，共捐給鄉村孩子150于本書，贏得了家長和老師的鼓勵和贊許。到期末了，同學們，你們想知道誰最后勝利了嗎？答案是：三個人都勝利了！每人在這次比賽中不盡成績提高了，還提高了獨立能力，所以，每個人都應當勝利！
通過這個故事，我知道了父母不是理所當然要為我們做事。我們要自己的事情自己做，還要幫父母做一些力所能及的事情，讓父母省心。在此，我呼吁同學們：“獨立起來！自律起來！讓父母不再做我們的傭人！！
《爸媽不是我的傭人》讀后感范文【第3篇】
在寒假中媽媽給我買了一本書，名叫《爸媽不是我的傭人》一看到書名我就被它吸引住了！馬上，打開書就翻看了起來。
打開書本第一頁，我就被序言里的三個問題吸引住了，早晨上學時，你是否需要父母的三番五次地催促著起床？晚上放學回家，你是否需要爸媽提醒：“該寫作業了”才不情愿的走進書房，平日里遇到各種難題，你是想也不想就推給父母，還是自己去獨立思考解決辦法呢？咦，這說的'不就是我嗎？生活需要父母的照顧，學習需要父母的幫助，這有什么不好嗎？這讓我們節省了很多時間，省去了很多辛苦，不必擔心做不好事情犯錯誤。再往下看，但你是否想過這樣的結果是什么呢？讀完序言，我一氣把整本書讀完了，我想從中找到答案。
這本書主要講的是主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不適中，認為照顧小孩本就是父母的責任。直到有一天，他遇到了想要逃離媽媽管束的閆石，貧窮卻獨立懂事的李達，以及一個很酷很帥很棒的老師——教學學博士高歌，他的心理開始發生了180度的轉變！
看完這本書，我心澎湃，終于明白了，父母代我做事，于是我就習慣了懶惰，父母代我選擇，于是我就學會了逃避，父母代我迎接困難，于是我選擇習慣了退縮……我們必須這一切必須自律。也一定要向胡小鬧一樣自信，正直快快樂樂的成長做一個獨立加自律的好孩子。決不讓爸媽成為我的傭人。
《爸媽不是我的傭人》讀后感范文【第4篇】
在這個快樂的暑假里，我不僅完成了老師布置的各項作業，還看了一本讓我受益匪淺的課外書《爸媽不是我的傭人》。
這本書的內容主要講述了主人公胡小鬧是一個既調皮、懶惰、又不知足、不知感恩的孩子。他一直生活在父母的嬌生慣養下，過著衣來伸手、飯來張口的日子。后來，有一天學校舉行了一次讓學生去農村體驗生活的活動，而他在班主任的帶領下來到了生活艱苦樸素的農村。在這里胡小鬧認識了一個非常孝敬長輩的男孩—–李達。由于李達的爺爺奶奶身體狀況不是很好，家里所有的大小瑣事落在了李達的身上。
在這里，我每天看著他忙里忙外，不喊累、不喊苦，不由得感觸很深，也想到了自己，自己每天生活在父母的愛護下，從來不干家務活，記得有一次，我看著媽媽干家務活很辛苦，便主動提出自己來整理一次書包，我雖然很用心的整理著，可沒想到的是，第二天上課時發現最重要的東西文具盒卻沒裝進書包里，想到這，心里不禁吃驚了，我連整理書包都不會，以后能像李達一樣做好每一件事情嗎？在心里暗自反省后的胡小鬧成績進步很多，獨立生活的能力也提高了。
像我們這樣生活在城市里的孩子，過著像王子、公主般的'生活，根本不懂的什么是幸福，什么又叫做自立自強，把父母給的愛當成理所當然，忘記什么是感恩
今后的我們要像李達和體驗生活后的胡小鬧一樣，通過與他人相處，發現自身不足之處到逐步學會獨立，能夠在未來的生活中健康快樂、自信、自律地成長，作一個懂得感恩父母、感恩社會的人。
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