有關一只小鳥的讀后感范文（精選21篇）

　　當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的有關一只小鳥的讀后感范文，歡迎大家分享。

　　一只小鳥的讀后感 1

　　當我讀完冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇文章時，我的心在隱隱作痛，我為那體應快樂的小鳥被害的悲慘命運感到難過。

　　那原是一只幸福快樂的小鳥，它整天在枝頭上唱歌，用婉轉的歌聲來贊美大自然的美好，連孩子們也為它的歌聲所陶醉，想捉住他，最后一個彈子從下面射來，它一翻身，跌倒了下去。那無情的彈子，毀了一個生命。

　　當我讀到“血從樹隙里一滴一滴地落到地上來”時，我的心像撕裂般痛，我仿佛聽到小鳥的父母那撕心裂肺地哭喊聲。是啊，本來是一個幸福的家庭，就這樣被毀滅了。這都是因為人類的自私，我為那些自私的孩子們的可恥行為感到憤恨。人和鳥類可以成為朋友的，不光是鳥類，人和動物都可以成為好朋友。這本該是大自然的和諧，然而破壞這種和諧的都是人。從此，“好歌聲便消歇了”，沒有小鳥，也就沒有了那婉轉動聽的歌聲，大自然就失出了生機，后悔已晚，這正是對孩子們的報應。

　　記得有一次，弟弟到我家來做客，我爸爸要我把從北京帶回來的巧克力給弟弟吃，這是我珍藏很久的巧克力，可爸爸想都沒想就拿了巧克力喂給弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰了我，并說：“爸爸不能只愛你不愛弟弟呀。這樣太自私了，太不公平了！”是啊，人們想把小鳥捕下來自己養，但他們有沒有想過父母失去孩子，孩子失去父母的.感受。愛是偉大的，不是自私的，就像我們需要父母的愛一樣。

　　讀完這篇文章，讓我心靈震動，做什么事不要只想著自己，這種自私自利的想法是有害的。動物是人類的朋友，我們要愛護它們，保護它們，只有這樣，人們才能和大自然和諧相處。

　　一只小鳥的讀后感 2

　　《一只小鳥》是現代作家冰心寫的一篇散文，大致內容是：有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠飛。這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它唱歌，最后他們便想捉住它。它又出來了！它正要發聲，忽然“嗤”的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的'落到地上來。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　這是一篇美麗而又凄慘的文章，本是一只快樂自由的小鳥，到最后卻是這樣的結局，那個小孩子有沒有反思自己的行為呢？他不應該剝奪小鳥的生活和自由的權利，不是嗎？在我看到這片文章的快結尾處時，我停住了，我是在猜想，這只小鳥會不會被小男孩收養？或者……但是，我卻怎么也沒有想到作者是以這樣的形式收場。

　　看了這篇文章后，我想到一個故事：有一個獵人救了一只老鷹，后來不忍心殺死，就把它放走了。第二天，獵人不小心掉下了懸崖，還好抓住了崖邊的一株小草，但是支撐不了多久，就在獵人掉下去的那一瞬間，剛巧被曾經他救過的老鷹給救了。

　　我覺得：動物是人類的好朋友，湯瑪斯．艾奎納曾說過：“一個對動物殘忍的人，也會變得對人類殘忍。”我們不能將自己的快樂建立在別人的痛苦之上！即使是動物！那也是一個鮮活的生命啊！雖然不是所有的動物都會報恩，但是，也不是所有動物都是白眼狼啊！人類啊！我們不能再獵殺動物了，否則，到最后滅亡的只有人類自己！

　　一只小鳥的讀后感 3

　　寒假，我讀了冰心奶奶的散文集《小桔燈》里面的《一只小鳥》。內容介紹了一只羽翼未豐的小鳥被一群孩子誤傷致死的經過。

　　一天早晨，這只不會飛的`小鳥在樹上引吭高歌，美妙的歌聲吸引了一群頑皮的孩子，他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱，久而久之，他們就想把它弄下來養。

　　有一天，它又站起來了，剛要發聲，只聽“嗤”的一聲，一顆彈子向它射去，它一翻身，便倒了下來。它的父母像箭似地飛來把小鳥接住，銜到窩里去，小鳥的鮮血一滴一滴地從樹隙里滴下來，它痛苦地死了，它的歌聲從此消失了。

　　冰心奶奶寫這篇散文的目的就是要告訴我們――愛是偉大的，不應該是自私的。我們不可以隨意地去傷害小動物，哪怕是很不起眼的。它們可能是孩子，也可能是父母，如果父母失去了孩子，它們一定會非常傷心。如果是孩子失去了父母，它們不僅會非常傷心，甚至會餓死。

　　看了這篇散文，我明白了做什么事情都不能唯利是圖，要想一想事情的后果。鳥是人類的朋友，我們要保護我們的朋友，不讓它們受到傷害。

　　一只小鳥的讀后感 4

　　暑假，我讀了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鳥》讓我久久難忘。

　　故事中有一只羽毛還未曾豐滿的小鳥，它的巢建在高枝上。由于小鳥的羽毛還未長豐滿，不能遠飛，每天只能在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，但它們都覺得非常快樂。小鳥天天在樹上唱歌，吸引了一群孩子。漸漸地孩子們喜歡上了小鳥，便想把它弄下來養。一天早晨，小鳥又站起來，剛要唱歌時，就被一顆石子打中。兩只老鳥如箭似地飛來，接住小鳥，放在巢上。血從巢里一滴一滴地落到地上來。從此那歌聲便消歇了。

　　這么可愛的一只小鳥，卻被一群無知的孩子奪去了生命，真是可惜啊!它是那么愛生活、充滿活力，每天用歌聲來回報自然，帶來歡樂。這個故事也正提醒著我們：保護地球，愛護環境正是我們人類目前必須重視的頭等大事。現在我們還能有清新的空氣、干凈的水源和美麗的.花草樹木，但如果我們不珍惜，不好好保護，為了一時一己之利只顧眼前舒服、享受，那么以后我們為此會付出慘痛代價的日子。

　　一只小鳥的讀后感 5

　　前一段時間，媽媽給我買了一套《冰心兒童文學全集》給我看，有一篇文章使我的感觸很深。

　　這篇文章叫《一只小鳥》，文章是這樣的：有一只小鳥，它的毛羽還未豐滿，不能遠飛，每日只在巢里啁啾著。有一天清晨，它探出頭來一望，看見大地上一片好景色，它抖刷羽毛，飛到枝子上，唱出那贊美自然的歌來，孩子們每天都去聽，最后他們便想捉住它。這只小鳥被孩子們用子彈打死了，孩子們再也聽不到它那美妙的歌聲了。

　　看完這篇文章后，引起了我的許多問題。那只小鳥為什么要出來歌唱，去“贊美”大自然？因為它看到了那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片美好的景色。它是看到了這一片美好的景色，才去唱歌的。也是因為它熱愛大自然，才去“贊美”大自然的。故事中的孩子們卻又顯得那么自私，他們想讓那只小鳥天天為自己唱歌，歸自己所有。可是小鳥不是屬于我們中任何一人的，而是屬于大自然的。因為孩子們的貪心與自私才導致了這可愛的'小鳥的死亡。想到這里我又想到許多人為了自己的利益無情的去捕捉動物從而導致了許多珍貴動物的滅絕。

　　我希望世界上的所有的人們，請你們不要再為了自己的利益讓一只只動物死在你們的手下，大自然的動物不是你們的而是大自然的。所以請保護所有的動物吧。

　　一只小鳥的讀后感 6

　　這天，我讀了《冰心兒童文學全集》里的一篇散文：《一只小鳥》。

　　在我看這篇散文時，仿佛身臨在當時的場景中，聆聽著小鳥那“清--輕--和--美”的歌聲時，簡直完全的“陶醉其中”了，相信文中的孩子在聽那只小鳥的歌聲時，也會和我一樣吧。但是當我讀到“這小鳥天天來歌唱，小孩子們也天天來聽他，最后他們便想捉住它。”時，心里不禁為小鳥捏了一把汗，心里想著：小孩子們為什么要捉它?小鳥本身就應該是自由的'，為什么就偏要為人“服務”?“它又出來了!它正要發聲，忽然嗤的一聲，一個子彈從下面射來，他一翻身從樹上跌下去。”當我看到這里時，我才知道，因為這些小孩子們僅僅為了滿足自己的貪欲，不惜讓小鳥付出生命的代價，最后，他們也受到了應有的懲罰：“那些孩子想要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。”

　　故事末了，使我陷入了深思：為什么這些小孩子們不懂得學會保護自己身邊的美好呢?僅僅為了滿足自己的貪欲，而抹去了身邊的美好，這值得嗎?所以讓我們學會保護自己身邊的美好吧!

　　一只小鳥的讀后感 7

　　最近，我讀了冰心奶奶的《兒童文學全集》，里面有一篇散文叫《一只小鳥》。內容介紹了一只羽毛還未豐滿的小鳥和一群孩子把她一只羽毛還未豐滿的小鳥誤傷的經過。

　　一天早晨，這只不會飛的小鳥在樹上唱歌，歌聲吸引了一群可愛 的`孩子，他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱，他們天天聽，聽久了，他們就想把它弄下來養。

　　有一天，它又站起來了，剛要發聲，只聽“嗤”的一聲，一顆子彈向它射去，它一翻身，便倒了下來。兩只老鳥飛下來，接住它，把它放到窩里去，它的血一滴一滴地從樹上滴下來，它死了，它的歌聲從此消歇失了。

　　那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思，而是想把它弄下來養。可是他們沒想過，小鳥是不能離開爸爸媽媽的，就像他們不能離開爸爸媽媽一樣，所以，他們才會誤傷了小鳥。

　　看了這篇散文，我明白了：做什么 事，不要老想著自己，唯惟利是圖，要從多方面去考慮，想想事情的結果會是怎么樣的。鳥類是人類的朋友，我們要愛護它們！

　　一只小鳥的讀后感 8

　　冰心寫的這篇散文內包含著對子女的關愛，每當我們遇到困難時，父母隨時都會出現，冰心的《一只小鳥》這篇散文就是證明。

　　散文中的主角是一只小鳥，它的毛羽還未曾豐滿，不能飛遠。這就像我們小時候，需要依靠父母。這只小鳥由兩只老鳥照顧，就像我們的父母細心地撫育著我們。小鳥和兩只老鳥的生活是快樂的。

　　在我們遇到危險或困難時，父母不會丟下我們不管。比如，這只小鳥的父母，當留下自己的孩子獨自在家時，始終會有點不放心。在枝頭上唱歌的感覺很好，小鳥也會這樣認為，這代表小鳥的心情好。我們心情好時也會唱唱歌、玩一玩之類的。小鳥的歌聲很美，又很清脆，從文中的“清”、“輕”、“美”就可以看出來，文中寫出了燦爛的陽光，說明天氣好。蔥綠的'樹木，說明樹木很綠，枝繁葉茂。這些都是在贊頌大自然的美。又寫了幾個淘氣的孩子想捉住小鳥，也是小鳥那動人的歌聲引來的孩子們。其實，文中的孩子就像我們，我們一起來愛護身邊的小動物吧!

　　這幾個小孩仍然不死心，下決心一定要捉住小鳥。但是，這時候小鳥從家里飛到枝頭上，這要告訴我們，如果孩子不乖乖待在安全的家中，危險隨時都會出現，“嗤的一聲”，寫出了彈子射出去的很快。就這樣，一顆彈子射了出去，打中了小鳥，它的鮮血在流淌，從樹枝上跌落下來。這時候，小鳥的心里可能會滿懷希望，希望父母能來救自己。突然，兩個熟悉的影子飛來接住了小鳥，它們是最愛小鳥的父母。我能體會到兩只老鳥與小鳥情深似海。我們的父母會像一個天使一樣守護在我們身邊。

　　從此以后，孩子們再也沒有聽到那清脆明亮的聲音了，這種不一般的聲音，它消失了。這告訴我們要愛護鳥類，它是我們的朋友，它給我們帶來像大自然一樣美的聲音，它給我們欣賞它那五彩的羽毛，我們應該保護它們。同時，也要珍惜父母對我們的愛，父母對我們的恩情像大海一樣深。

　　一只小鳥的讀后感 9

　　文章講的是羽毛還未豐滿的小鳥在兩只老鳥去覓食的時候，飛到離巢很近的樹枝上，放聲歌唱。樹下的`孩子們便抬頭望著，那些小鳥，和他們打招呼。小鳥每天都出來唱，孩子每天都出來聽，后來孩子們竟然想捉住它們，把他們養到小籠子里。可是卻不小心把它打死了，兩只老鳥回來了，非常傷心。

　　從此，孩子們再也聽不到小鳥的歌聲了。

　　兩只老鳥是多么的愛小鳥啊!失去了小鳥它們多么難過呀!我不由的責怪起這些孩子來。我們應該愛護小鳥，不能傷害它們，雖然這些孩子們是愛小鳥的，可是他們卻用錯了方式。這個故事使我明白了：愛小鳥，就應該讓它自由地飛，自由地唱，自由地在樹枝上跳舞。

　　一只小鳥的讀后感 10

　　我讀過一些文章，給我以深刻的印象和啟迪。而《一只小鳥》，只是其中的一篇，也是其中我最愛讀的一篇，它給予了我很大的啟迪。

　　《一只小鳥》是我國著名文學家冰心寫的一篇兒童文學。它講的是，有一只小鳥，住在一棵很高的樹上，它太小，還不會飛，它的父母天天去找食，。它天天唱歌，一群孩子天天聽它唱歌，可是有一天，它被一個孩子用彈弓殺害了。這是一只多么可憐的小鳥啊！

　　當我讀到“血從縫隙里滴下去”時，我的心如同刀絞 。那該是怎樣的局面，真是令人慘不忍睹；當我讀到“孩子們想瞻仰它，聽它唱歌，卻不能了”時總覺得這句話冥冥之中在告訴我什么。現在我明白了，這句話是在告訴人們：不要等到你失去了它后才懂得珍惜，那時已經晚了！

　　在生活中，不是都有這樣的.教訓嗎？人們都知道闖紅燈的危害，可是仍然去做了。這樣做的結果，是血的代價。運氣好的，能保住一條命，運氣差的，就是一條命。難道我們真的要等到失去了時才懂得珍惜嗎？更何況這是生命的代價！未免也太高了吧。如果只有這樣才能使人們放棄違反交通規則的話，那樣就好了，可事實不是這樣的，現在的人們，只有發生在自己的家庭里，或自己的身上，才能真真正正的明白這個道理，不然，是不會感覺到的。如果人們都會珍惜自己，珍惜自己的生命，就不會發生這么多的悲劇了！

　　通過這個故事，我明白了好好珍惜身邊的所有，這樣你就不會失去了。在此，我提醒大家，請珍惜你的生命，你的所有，在紅燈面前，控制好自己的意志，請不要放棄等待，那樣的話，你所放棄的，還有你自己寶貴的生命！

　　一只小鳥的讀后感 11

　　冰心的這篇散文，蘊含著對孩子的愛。 每當我們遇到困難時，父母都會隨時出現。 冰心的散文《一只小鳥》就是明證。

　　文中的主人公是一只小鳥，羽毛尚未豐滿，飛不遠。 就像小時候，我們需要依靠父母。 這只小鳥被兩只老鳥照料著，就像我們的父母在疼愛我們一樣。 小鳥和兩只老鳥的生活是幸福的。

　　當我們遇到危險或困難時，父母不會撇下我們不管。 例如，這只小鳥的父母將幼鳥獨自留在家中時，總會感到有些不安。 在樹枝上唱歌感覺很好，小鳥也會這么想，說明小鳥心情好。 心情好的時候，我們也會唱歌、玩耍等等。 鳥兒的歌聲優美清脆，從文中的“清”、“輕”、“美”字便可看出。 文中寫明媚的陽光，表示天氣好。 Lush green trees 意思是樹木很綠很茂盛。 這些都是對大自然之美的贊美。 還寫了幾個調皮的孩子想捉小鳥，也被小鳥動人的歌聲所吸引。 其實這篇文章里的小朋友和我們一樣，一起來愛護身邊的小動物吧！ 這些孩子仍然沒有放棄，下定決心要抓住小鳥。 然而這時，小鳥卻從屋里飛到了樹枝上，這告訴我們，如果孩子不乖乖呆在安全的家里，危險隨時都會出現。 “馳”是指子彈射出的速度非常快。 就這樣，一顆子彈打了出去，打在了那只鳥身上，它的血流了下來，從樹枝上掉了下來。 這個時候，小鳥心里可能是充滿了希望，希望爸爸媽媽能夠來救自己。 突然，兩道熟悉的身影飛來，接住了小鳥。 他們是最愛小鳥的父母。 我能感覺到兩只老鳥和幼鳥之間的'愛深似海。 我們的父母會像天使一樣守護我們。

　　從此以后，孩子們再也聽不到那清亮悅耳的聲音了。 這不尋常的聲音消失了。 這告訴我們要愛鳥，它是我們的朋友，它帶給我們大自然般美妙的聲音，它讓我們欣賞它五顏六色的羽毛，我們應該保護它們。 同時，我們也要珍惜父母對我們的愛。 父母的恩情深似海。

　　一只小鳥的讀后感 12

　　我讀了冰心奶奶寫的《一只小鳥》，讓我感觸很深。是一個非常好的故事。

　　這故事講的是：一只小鳥在巢在高高的樹枝上，由于它的羽毛還未曾豐滿，不能遠飛，在巢里唱歌，有一天它醒來了，唱出了自然的歌聲，樹下的孩子們聽到了這美麗動聽的歌聲，孩子們就經常來聽，后來孩子們想捉住它，一天小鳥正在唱歌時，卻被孩子們的`一個彈弓把小鳥給打死了，孩子們急于想聽小鳥的歌聲，用了想把它打下來的方法，結果小鳥再也無發發聲了，再也不能為他們唱歌了。

　　這個故事讓我懂得了，做什么事都不能老想著息，要從多方面去考慮，做任何事要想想事情的后果是什么，能不能做，不動物是人數的好朋友，我們不能為了一己私欲而傷害他們。我們要好好保護它們。

　　一只小鳥的讀后感 13

　　等我看完《一只小鳥》這篇文章，我的內心就像大海一樣在翻騰怒吼，久久不能平靜下來。這只可愛的小鳥對美好生活充滿著好奇，使我想到了我傷害它的那一幕。

　　這只可愛的小鳥每天都會出來盡情地為這群調皮的孩子們唱歌。孩子們被這悠揚的歌聲所吸引了。這時，孩子們想到了一個非常幼稚的想法——捕捉小鳥。老師教育他們：“鳥是人類的好朋友！”可嘆們早已拋諸腦后了。人們只看到一顆無情的'子彈飛快地向小鳥飛去。只聽見“喳”的一聲結束了它短暫的生命。

　　小鳥用自己優美動聽的歌聲使人們和大自然一起沉入其中。可人類還是這樣殘酷無情的捕殺小鳥。說到這里，讓我想起了一段不堪回首的往事......

　　那是去年的春天，我和弟弟一家去郊外踏青。當我們走到鳳凰山下的時候，我聽到了鳥兒悅耳的叫聲，婉轉動聽。滿心歡喜的我哭著喊著讓叔叔幫我捉一只玩玩。可沒過多久，它就死了，一個脆弱的小生命就這樣被我無情的摧殘了。

　　后來，我看到了冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇文章，我真地為我的所作所為而羞愧難當！

　　在此，我想告訴大家：“鳥兒是我們的朋友，它能給我們帶來歡聲笑語，也能為我們增添歡樂。朋友，鳥兒和我們密不可分！

　　保護鳥類就是我們的責任！

　　一只小鳥的讀后感 14

　　《一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。

　　起初，小鳥只是和老鳥在巢里唱歌，它謬得很快樂。有一天，老鳥出去覓食了，小鳥對外面的世界充滿好奇，便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲，他們非常喜歡，天天來聽小鳥唱歌，后來便想抓住小鳥。最終，小鳥被孩子們的彈弓打傷了，老鳥把小鳥救回巢里，以后，孩子們再也聽不到小鳥的歌聲。

　　這篇文章雖然短小，只有寥寥數百字，卻寫出了兩種不同的愛：一是老鳥對小鳥的愛，它們的愛是無私的，不求回報的;二是孩子們對小鳥的愛，他們的愛是自私的'，是一種無情的傷害。當小鳥羽毛還未豐滿時，老鳥天天在巢里陪著它，不敢離開，到后來，小鳥被孩子們打傷，兩只老鳥箭也似的飛來接住它，體現了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥，愛小鳥美妙的歌聲，但是他們卻想自私地占為己有，最終用彈弓射下小鳥，導致小鳥受傷，再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對比，也告訴我們孩子們不會像老鳥那樣愛護小鳥。如果真的愛護小鳥，不應該去傷害它，而是應該像老鳥一樣呵護小鳥，這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。

　　讀了這篇文章，我認識到：鳥類是人類的朋友，我們應該愛護和保護鳥類，更應該保護鳥的生存環境，這樣人類才能與自然界和平共處。

　　一只小鳥的讀后感 15

　　冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶，她富有童心，充滿愛心，她寫出來的文章，常常讓我們如癡如醉。

　　今天，在老師的推薦下，我讀了冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇短文，文章中的一句話讓我感受很深：它又出來了!它正要發聲，忽然哧的一聲，一個子彈從下面向來射來，它一翻身從樹上跌下去。讀到這里，我的心不由得緊了一下，那個射彈的正是我們人類，正是因為人類的自私和愛心上的缺陷，才使地球上又失去了一個小生命。在冰心奶奶的眼中，只要是有生命的生物，那么她就是一個孩子，每一個孩子的成長都需要大家的關懷和照顧，同樣，這些動物也需要大家的關懷和照顧。

　　說到這里，我就借著這個話題來打一個比方：假如那只小鳥是你的一個好朋友，又或者那正是你自己，你還會去打死它嗎?如果那兩只老鳥是你的爸爸媽媽，這個時候的'他們該是多么傷心啊!他們想聽到的是你那歡快的歌聲，而不是你的死訊。朋友們，我們該醒醒啦!地球是我們的一個大家園，因為有了動物，地球才不會失衡，我們的家園才會更加地美麗。雖然人類發展的很快，但是在我們建設家園的同時，也應該給動物們留下生存的空間，我們不僅到自己做到保護小動物，還要把愛心傳遞下去，讓每一個人都像冰心奶奶一樣做一個有愛心的人!

　　快快行動起來吧!

　　一只小鳥的讀后感 16

　　有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。

　　這一天早晨，它醒了。那兩只鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的'好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清輕和美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。

　　樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著。

　　這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。

　　它又出來了！它正要發聲，忽然“啪”的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。

　　兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。

　　從此那歌聲便消歇了。

　　那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　孩子們為什么想要抓住小鳥？

　　在作者的筆下，小鳥是一只富有生命力的小鳥。“它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。”

　　小鳥也是一只帶給人快樂的小鳥。“它的聲音里滿含著清－－輕－－和－－美，唱的時候，好像‘自然’也含笑著傾聽一般。”

　　孩子們都喜歡小鳥，天天來聽它歌唱。但是，因為他們太喜愛了，所以最后他們想捉住它，把它占為己有。于是，有一天，正在歌唱著的小鳥被一個彈子擊中……

　　孩子們喜愛小鳥本身并沒有錯，錯在他們選用了錯誤的表達喜愛的方式。愛不是自私的，不是占有，更不是掠奪；愛是分享，是奉獻……如果真正愛小鳥就應該讓它在自然中自由地歌唱，讓所有的人傾聽。

　　孩子們一次頑皮和淘氣造成了小鳥的死亡，小鳥的歌聲從此消歇了。從這件事上，相信孩子們也會領悟出愛的真諦，從此不再做傷害生命的事情。那么，既然我們愛我們生活的地球，為什么每天還要犯無數同樣的錯誤呢？

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　　一只小鳥的讀后感 17

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”哪些源自文學大師心靈深處的優美文字，觸動著人的靈魂，震撼著人的心靈。《一只小鳥》這篇散文全篇洋溢著愛，讓我們沐浴在愛的教育中。

　　故事是這樣的：有一只還不能飛遠的小鳥，每天都過得非常開心。有一天，小鳥醒了，它的父母都出去找吃的了。小鳥看著大自然的美景，便開始放聲歌唱，樹下的孩子們聽見了，便抬頭去看，靜靜地聽。天天這么聽著，最后孩子們便想捉住它了。有一次，正當它要唱歌的時候，一個彈子嗤的一聲從下面射來，它便掉了下來。兩只老鳥像箭一樣沖上去接住了小鳥，只見它的血從樹隙一滴一滴地滴下來。以后那些孩子們再也聽不到那優美動聽的.歌聲了。

　　短小的散文只有寥寥數百字，以柔美的筆觸，寫了孩子們因喜歡小鳥而誤傷小鳥所造成的悲劇。前半部分很愉悅、欣然、諧趣，充滿了生機，結尾卻留下了無限的悵惘凄楚，讓讀者的心沉浸在深深的悲憫之中。從文中我讀到了愛的三重奏：一是作者冰心對小動物、對大自然的愛。全文沒寫一個“愛”字，但我們從她筆下的美景和對小鳥歌聲的贊美中，卻能深深地體會出來。二是體會到了動物之間也有愛。兩只老鳥箭也似的飛過去接住受傷的小鳥，從樹隙滴血的細節，我們可以想象得出老鳥的心也在滴血，痛失愛子，它們是如何得傷心欲絕！冰心借兩只老鳥對小鳥的愛，歌頌了親情的偉大。三是深深地懂得了美好的事物人人都愛，但是應該知道怎樣去愛——愛應該是偉大的，而不應該是自私的！如果小朋友們不想去捉小鳥占為己有，小鳥就不會遭此厄運。愛小鳥到頭來卻害了小鳥，這是由于小朋友的自私造成的。愛它，就應該讓它更自由，讓它無拘無束地唱響自然，唱響生命！

　　《一只小鳥》這篇美文充滿著愛心，蕩滌著我們的心靈，滋養了我們的精神生命！讓人人都能獻出一份愛，把我們的世界變得更美好吧！

　　一只小鳥的讀后感 18

　　故事的開頭是鳥兒快樂歌唱……一切從喜歡開始，而往往不成熟的喜歡會使某個人或物受到傷害，正如文中的這只可憐的`小鳥……

　　鳥兒出生在一棵高樹上，它對這個世界充滿了好奇。小孩子都這樣。它開心、幸福，每天會在窩中，唱出清脆的歌。

　　這歌聲，讓孩子們被吸引住了，鳥兒每天會不停唱，孩子每天都來聽。我想吧……這孩子這么喜歡小鳥兒，會不會有把它捉住的心理呢？就像你每天經過果園，果子很誘人，喜歡果子的孩子肯定按捺不住性子，去偷一兩個嘗嘗。

　　果不出我所料：那一天鳥兒的生命永遠停滯了……

　　又是個風輕輕，天藍藍的晴天。小鳥兒太好奇外面的世界了，它小心地探出頭，走出了窩。站在了枝頭，正要發聲時……

　　“砰……”

　　一顆石子飛了過來，是那些孩子……小鳥慘叫了聲，在枝頭上搖搖晃晃。兩只老鳥飛快的沖來，銜住了它，把它叼上了窩里。血從窩中一滴又一滴地流下來。

　　從此那歌聲消失了……

　　始于喜歡，也終于喜歡。文中的孩子打傷了小鳥，我不敢想象它的父母有多崩潰。轉而我們又想，孩子們不是喜歡小鳥嗎？為什么要做出如此舉動？天真的孩子或許只是喜歡小鳥，僅僅想得到它。思想不成熟，判斷能力又不好，才導致他們最終不但沒有得到小鳥，還傷害了一個小生靈。

　　人們習慣用自己的想法去表達愛，卻不知道是不是對方想要的。我們該反思反思了，不能再自說自話了。對于自己喜歡的東西，不僅要愛，還要理智地愛。愛絕對不是自私占有，更不是無情傷害，順其自然，才會得到你想要的結果。

　　不要因為錯誤的愛與喜歡方式，而永遠失去了它……就像那只小鳥一樣……

　　一只小鳥的讀后感 19

　　故事講的是一只小鳥，羽翼還未豐滿 ，不能遠飛 ，每天只能和它的父母親說話，雖然生活很簡單，但是充滿快樂。

　　一天早晨，這只小鳥睡醒了，它的父母去覓食了。它小心翼翼地走到樹枝上，“啾——啾——啾——”高聲唱起了歌。一群孩子被吸引到大樹下，他們希望每天都能聽到小鳥的歌聲，于是他們拿石頭砸小鳥，小鳥躲過了，但孩子們不甘心，他們一次又一次的砸，小鳥終于被擊中了，鮮血淌了下來，它從樹枝上掉下來……千鈞一發之際，老鳥俯沖了過來，接住了小鳥，但是，小鳥再也不能唱歌了，孩子們也永遠聽不到小鳥清脆、婉轉的歌聲了。

　　我們不能只想著自己，要去考慮別人的感受。鳥兒難道不是我們的朋友嗎？，怎么可以隨心所欲地傷害它們呢？我們一定要愛護它們。愛我們生活的`地球，并保護所有動物，不要再讓小鳥的悲劇重演。

　　一只小鳥的讀后感 20

　　今天下午，我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥》這篇文章。讀完后，感慨萬千。

　　這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥對大自然充滿好奇，它站到樹枝頭唱起了歌，它的歌聲十分優美動聽。樹下的一群孩子們聽到那歌聲以后，覺得十分優美動聽。從此，孩子們天天來聽它唱歌。不久，不幸的.一幕就發生了。孩子們太喜歡這只可愛的小鳥，想把它弄下來養，結果卻誤傷了它，小鳥從樹上掉了下來，還好它的父母及時趕來接住了它。可是，從此孩子們就再也沒有聽到它那優美動聽、清脆可人的歌聲了。孩子們也缺失了一些快樂。

　　那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思，而是想把它弄下來養。可是他們沒想過，小鳥是不能離開爸爸媽媽的，就像我們不能離開爸爸媽媽一樣。這些，孩子們沒有設身處地地去想，他們只顧自己的快樂，不顧他人的感受。所以，他們才會誤傷了小鳥，而小鳥失去自由，失去快樂。

　　現實生活中，有些人心情一不好，就找小動物出氣。據說有一個婦女由于在單位受了氣，回到家之后，她雙手抓著一只小貓的腦袋，嘴角露著笑容，雙手撫摩著小貓。小貓根本沒有想到厄運的來臨。中年女人臉上的笑淡了下去。隨后，她把貓按在地上撫摩；隨后她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進小貓的眼睛和嘴巴，小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死。最后中年婦女若無其事地眺望遠方，簡直是人性淪喪。

　　動物和人類同是大自然的產物，在大自然面前都是平等的。只有善待他人，善待大自然，善待自己，才能與大自然和諧相處，否則就會得到大自然無情的懲罰。

　　讓我們熱愛大自然吧，讓小鳥永遠快樂地歌唱吧！

　　一只小鳥的讀后感 21

　　這是冰心奶奶20歲時的作品，寫了一群孩子因為喜歡小鳥而誤傷小鳥的悲劇。

　　這是一只羽毛還未豐滿，不能遠飛的鳥，每天只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都非常快樂。一天早晨，它醒了。它看見了燦爛的`陽光、蔥郁的樹木，它的腦子里忽然充滿了新意，飛到枝頭，唱起了它優美的歌曲，樹下的孩子們喜歡聽小鳥唱的歌，天天聽小鳥歌唱，后來他們想抓住它，一天，小鳥剛剛出來，正準備放聲歌唱，一個彈子將它從樹上打了下來，幸好老鳥及時趕到，把它救回了巢，孩子們十分后悔，想聽它的歌唱，可是，小鳥再也不出來了。

　　這個故事告訴了我們：美好的事物人人都愛，但應該知道怎樣去愛，愛應該是偉大的，不應該是自私的。

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