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老人與海讀后感

時間:2023-05-07 08:26:10 讀后感 我要投稿

老人與海讀后感

第一篇:讀了《老人與海》后感 樂凌崢

老人與海讀后感

  我讀了《老人與海》一書,覺得這個孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學習。

  這本書主要寫了一個孤獨的老人,在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,老人終于制服了那條大馬林魚?墒,在它返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

  但我覺得老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《!”“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”看到后文老人又一次讓我體會到什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜的接受了事實,并且在返航后不久,就和孩子討論起以后的打算。因為“每一回都是新的開始!

  有一次,我和一些朋友進行了一次比賽,最后我失敗了,但我認為我盡了全力,我勇敢的承認失敗,卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次,我有信心和勇氣,我一定會有成功。

  我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就會有戰勝困難的力量。

第二篇:《老人與!纷x后感 夏源

  我讀了一本書名字叫《老人與海》一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚,整整八十四天,他都要一無所獲。但是,老人病沒有退縮,最后釣到了一條馬林魚。這條魚巨大無比,比老人的船只還要長。老人和這條大魚在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜,最后,老人戰勝了從未受過的艱難考驗,把大魚刺死,并將其拴在船頭,然而在回航途中,鯊魚來襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚進行了殊死搏斗。最終,老人帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架。

  這個老人是勝利者,因為他沒有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒有任何收獲,可是他卻是精神上的強者。從這個意義上說老人值得我們尊重和學習。

  這個故事告訴我們人可以被毀滅,但不能被打敗,我們要學習老的堅強和 勇敢

第三篇:讀了《老人與!泛蟾

  老實說,《老人與!愤@本書我不是第一次讀了。但每次讀都會有不同的感受。

  每次讀,都會被老人的執著所感動。他在連續多天都打不到魚的情況下,依然堅持著打魚。他在一人在大海中打到大魚時,力量不夠,卻不放棄,一直堅持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時候,大魚只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的,因為他打到了大魚,因為他的堅持。

  另外,小男孩給我的印象很深。他的父母反對他跟著老人打漁,因為老人總是打不到魚。也許是還小啊,他順從了父母的意思。我想他最后是后悔的吧,他沒有跟著老人去打漁,所以他沒看到那他從沒看過的大魚,也少了經歷打大魚,跟大魚拼斗的經歷。

  假如,我是小男孩,我想我寧愿不聽父母的話,也要堅持跟老人去打漁。因為那是自己的興趣。為了興趣,必定有所犧牲。

第四篇:《老人與海》讀后感 周祺然

  寒假里,媽媽給我買的《老人與!缝o靜地在書桌上展開著,透過整個故事,我仿佛也來到了故事中那位老人的世界。

  故事講述了一位老人帶著一個小男孩以打魚為生?墒翘鞖鈵毫樱麄円呀84天沒打著一條魚了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船,可男孩還是每天都去幫老人收東西,老人也會給他講講棒球。

  一天,老人又出海打魚了。這一次,他釣住了一條大魚,大魚掙扎著,托著船,朝著西北游去。大魚一邊游,一邊跳出水面透氣,原來是鯖鯊,老人用魚叉捉到了它。在返回的途中,老人還遇到了許多鯊魚,惡戰了一場。最后,老人只把鯊魚的骨架拉了回來,鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰斗的時候,被眾鯊給瓜分掉了。

  讀了這個故事,我體會到了老人捕魚的艱辛,雖然最后只拉回來一副空空的骨架,但老人還是堅持完成了這趟捕魚。

  這個故事告訴我們:在生活學習中,我們也要像老人一樣,不怕困難,不因為一點點小小的挫折就馬上當逃兵。我們要勇于面對挑戰,勇敢向前!

第五篇:《老人與海》——讀后感

  這幾天,我看完了《老人與海》。《老人與!分v了一個故事:一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了,綁在小船的一邊。在歸程的過程中,又遭到了大鯊魚的襲擊。他用盡了一切手段來反擊,但魚肉還是被吃光了 。

  看了這本書,我想了很多:這位普通而可憐又可敬的老人使我深深懂得了一個道理:做事不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與學習中的困難做不屈不撓的斗爭。

第一篇:有志者事竟成——讀了《老人與!酚懈 吳天

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。

  《老人與!芬粫鴶⑹隽艘晃回毟F的老人出海捕魚時,捕到了一條大馬林魚,老人在與大馬林魚爭斗的過程中,雖然受了不少傷,但是他依然目標專一,持之以恒,戰勝了大馬林魚,打敗了前來搶食的鯊魚,將大馬林魚帶回了他家鄉的港口。

  只有經歷過風雨才能見彩虹。人生亦如此,唯有目標專一,持之以恒,才會擁有美好的明天。古往今來,凡是在事業上有所成就的人,哪個背后沒有付出過辛勤的汗水?我國清代著名書畫家鄭板橋——他以前的字體軟弱無力。他立志要把字練好。于是,便以堅忍不拔的毅力天天練習,日復一日,年復一年,從不間斷,終于寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩﹑畫一起,被后人贊為“三絕”。

  我國晉代大文學家左思,他決心致力于文學。從此一心一意,勤勤懇懇,專心致志,廣讀詩書。終于在文學上取得了巨大成就,寫出了千古流傳,家喻戶曉的《三都賦》。

  徐霞客他從小立志要成為一名著名的地理學家。他跋山涉水,餐風露宿,歷經千辛萬苦。終于寫成了著名的《徐霞客游記》……是啊,唯有目標專一,持之以恒,才能有所作為,有所成就。我的表姐,她十年如一日,刻苦讀書,孜孜不倦,終于實現了她考入清華的理想。這,不也是目標專一,持之以恒嗎?

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。目標專一,持之以恒,有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言,讓我們的明天更加美好,讓我們一起叩開成功之門,戴上成功的花環!

第二篇:讀了《老人與海》有感 書函

  假期我讀了海明威的小說《老人與!。小說中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅持不懈的精神,使他獲得了成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經過幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。

  當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上……”時,我的心不禁提了起來,想,老人怎么辦?他一定會退縮的?墒牵Y果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。

  是啊,這位老漁夫多么頑強,面對困難,他毫不退縮,奮力挑戰。盡管對手兇猛無比,比自己強大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓?蓵械睦蠞O夫堅持不懈與大海搏斗,與強手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

第三篇:讀了《老人與海》有感 劉戀

  今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與!。它是美國作家海明威寫的。

  這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場人魚大戰激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。

  我們每個人都要有信心和希望,遇到困難時,我們不能灰心,要勇敢面對。記得有一次,我去上美術課,到了那里,我準備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說:“你平時畫畫都很好,也不能天天給你畫簡單的東西,今天我給你畫山水畫!蔽遗d奮地說:“。∩剿嬑液茉缇拖氘嬃,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說!薄澳憬裉焓钱嬌剿嬂镒詈唵蔚模隳墚嫼脝幔俊蔽倚判臐M滿地說:“我一定能畫的很漂亮的!闭f完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎么啦?怎么還不畫?”我說:“老師,我不會畫,你還是教我平時畫的畫吧!蔽艺f完,還以為老師會生氣,可是老師并沒有生氣,笑了笑對我說:“你畫的不好沒關系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好!蔽艺f:“我知道了,畫不好也沒關系,要多練才行!蔽遗艿轿业淖簧,一邊看一邊畫,過了一會兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那么好,真厲害。”我說:“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了,老師也開心地笑了。

第四篇:讀了《老人與!酚懈 尹一呈

  《老人與!肥且粋十分有教育意義的故事,下面聽我來說說吧。

  老人圣地亞哥已經84天沒有捕到魚了,一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒,一直堅持出海捕魚。功夫不負有心人,到了第85天,老人居然釣到一只比船還要大的槍魚,老人與槍魚周旋了兩天,終于叉中了它,但卻引來了無數條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚斗爭,最后到岸邊時槍魚只剩下一付骨架了,老人也累倒了。小男孩來看他,卻認為老人沒有被打敗。

  小男孩為什么認為到最后一無所有的老人沒被打?原來小男孩被他那堅忍韌不拔的精神感動了。這讓我也有同感。其實,這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅,但他不能被打敗。

  有些人遇到一點難處就堅持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會寫,就寫別的主題;有些人做事自己一累,就不做……他們和圣地亞哥老人比,那就差多了。我們班有一名同學,他跑步速度很慢,但他堅持練習,終于在一次比賽中得到了全班第七名。當時有許多同學給了他掌聲,一開始我不明白為什么給他掌聲,現在我終于明白了。

  其實,要是每個人都能堅持不懈,世界就會變得更美好;要是每個人都能堅持不懈,太陽就會變得更嬌艷……人不是為失敗而生的。堅持就是勝利!

第五篇:我看《老人與海》

  人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。——題記

  一個可憐的老人圣地亞哥,拖著一副魚骨頭回到人們的視線里。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒打到一條魚,在幾乎被餓死的情況下毅然冒險出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的大馬林魚,大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉不放,在斷水,斷糧,沒有武器,沒有助手的情況下,絲毫不灰心,并最終殺死大魚,把他栓在船邊。但魚的魚腥卻引來了無數的小鯊魚來搶奪他的戰利品;但老人都一一殺死了它們。奮戰到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚沒有逃脫被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中追回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

  老漁夫雖然老了,總是失敗,但他從來沒有放棄過,一直堅持著,努力著。即使面對著的是不可征服的大自然。雖然失敗了,但是在精神上的勝利是任何勝利也無法比擬的。我們做一個普通人,在漫長而有艱難的生活道路上,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,甚至會有垂頭喪氣的時候,但我們都要學習圣地亞哥這種精神。在苦難之時,把自己的力量凝聚起來,然后迸發出無畏的勇氣和奮斗精神。

  當我看完《老人與海》之后,我被深深的折服了,折服于老人出海時的決心;折服于老人在大海獨自漂流時對抗拒孤獨的毅力;折服于老人不怕輸的精神。同時,我又在深深地陷入了沉思,不斷地在問自己:自己在面對困難和挫折時又能否像老人那樣勇敢。老人是我學習的榜樣,無論何時何地,這種精神都將提醒著我:失敗并不可怕。

  我這一生都會銘記這句話:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

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