《少年周恩來》讀后感作文

《少年周恩來》讀后感最近我讀了一本書，書名叫《少年周恩來》。這本書清楚得講述了周恩來青少年時期救國救民的愛國主義思想。     1898年3月5日，隨著啼哭聲，一個將來不平常的人呱呱落地了，他就是周恩來。在他出生不久，他的外公就離開了這個人世。他的父親給他取了個小名叫“大鸞”。周恩來一共有三位母親，一個是生母萬冬兒，一個是養母陳氏，還有一個是乳母蔣姜氏。這本書首先講了周恩來跟陳氏生活時的故事。     周恩來是個天資聰明的孩子，在他小時候都用有著非凡的智慧，養母陳氏是書香門第，所以她很懂得文化，“大鸞”很小就開始跟陳氏學習練字，還學習背誦古詩文。他的生母萬氏是一個見過世面、知明理的人，她擅于化解矛盾，而且處事非常有條理、懂分寸，她不會偏袒任何一方，很多矛盾都會因為她的化解而變的無形，這也為周恩來的未來奠定了基礎。周恩來非常喜歡上學，但是學校的知識還是滿足不了他求知的欲望。他有空閑事就去圖書館。有一次，校長問他們為什么而讀書時，他們的回答五花八門，而周恩來卻說了一句相當震驚的話：“為中華之崛起而讀書！”周恩來非常喜歡和老師、同學一起探討問題，而且探討的問題還都是國家大事，周恩來的作文書平相當的好，可以說是下筆如有神，就這些都不得不讓那些老師佩服。他非常喜歡讀愛國人士寫的書，周恩來長大了的時候，他又準備去日本留學，在漫漫追尋的途中，周恩來終于找到了馬克思主義的書，他又開始認真的閱讀，通過這些書，周恩來在當時黑暗腐敗的社會里，又重新找到了真理之光！讀完這本書我只能說周恩來是一個聰明絕頂、勤奮好學、獨立自強、氣宇不凡、雄辯滔滔的偉大少年！我要向他學習的，不知道多的該用語言怎么表達。 南京市新城實驗學校四（1）班   劉靜晶指導教師：王 蕙

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