讀《親愛的笨笨豬》有感

時間：2022-09-22 10:27:11 讀后感我要投稿

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讀《親愛的笨笨豬》有感（通用20篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀《親愛的笨笨豬》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇1

　　讀完了《親愛的笨笨豬》以后，讓我受益匪淺，讓我懂得了什么才是真正的快樂.

　　故事的內(nèi)容大概如下:笨笨豬很“笨”，但它卻過得比誰都快活.在小熊的生日會上，它因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，因此救了所有參加生日會的動物們；它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的毛病，它鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，它做任何事情都不輕易放棄，能堅持到底......因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬也十分快樂。

　　讀完《親愛的.笨笨豬》，我明白了一個人如果要得到快樂，就需要先付出快樂。讀書，做人都要努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，勇往直前，這樣一定能成功!

　　我們是祖國新一代的青少年，是含苞待放的花朵。我們就要學(xué)會無私地奉獻(xiàn)，就像笨笨豬一樣，將自己的快樂奉獻(xiàn)給別人，和大家一起分享，而我們也會從中獲取更多的快樂!

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇2

　　最近幾天，我看了楊紅櫻阿姨的一本童話書，叫做《親愛的笨笨豬》，這本書里的主人公是一個生活在歡樂村莊里的笨笨豬，他雖然很“笨”，但他很快活。他很活潑可愛，經(jīng)常樂于助人，給別人帶來快樂。這本書一個25個小故事，我最喜歡第五篇小故事，叫《一朵五彩的云》，講的是：

　　熊媽媽給乖乖熊和小伙伴們一人買了一個氣球，氣球把小伙伴都帶上了天。由于乖乖熊太重啦，氣球把他帶不上天。于是笨笨豬把自己的氣球讓給了乖乖熊。乖乖熊也飛上了天，大家很高興，只有笨笨豬沒有上天，大家都下來把氣球給了笨笨豬，五個氣球拉著笨笨豬飛上了天。狗汪汪高興的寫起了詩：

　　五只氣球系在一起，

　　是一朵五彩的`云。

　　六顆心兒連在一起，

　　是一個友愛的集體。

　　我們要向他們學(xué)習(xí)這種互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇3

　　今天我讀了《親愛的笨笨豬》里面的一個小故事，叫笨笨豬娶新娘。笨笨豬帶著新娘巧巧在回家的路上，碰見七七四十九只老鼠在推車去市場賣糧食，它們在上坡時推不動了，笨笨豬丟下新娘巧巧豬去幫助老鼠推車。因為只顧自己喊口號，沒發(fā)現(xiàn)要下坡，還在使勁推車，結(jié)果害的'老鼠們都受傷了。

　　笨笨豬只好推車把它們送到市場。之后笨笨豬又遇見七只小雞，笨笨豬想到它們的媽媽會著急，就想辦法把它們引回家了。因為笨笨豬心眼好，笨的可愛，巧巧豬很喜歡它。我要像笨笨豬學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時候，要去幫助別人，但不要幫倒忙。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇4

　　寒假里，媽媽給我買了一本新書，是楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》。我一看封面，一只可愛的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小豬有關(guān)的書，最近我可看了不少呢！如果這些小豬們聚在一起會發(fā)生什么故事呢？那得從笨笨豬第一天上學(xué)說起了：

　　瞧，笨笨豬開心地上學(xué)啦，可是語文課上它的肚子咕咕叫，把a變成咕；算術(shù)課上，又把1當(dāng)成了胡蘿卜；游戲課上捉迷藏，笨笨豬還是傻傻的。

　　放學(xué)后，笨笨豬垂頭喪氣地回到家，它問媽媽：怎樣才能變成一只聰明的'小豬呢？豬媽媽想了想，說：有啦，請我們豬家族的前輩們來出出主意吧！說完，媽媽就寫了好多的求助信。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇5

　　我看了一本書叫做《親愛的笨笨豬》，里面有許多小故事，我最喜歡的故事里有七只小淘氣，它們分別叫做雞多、雞來、雞發(fā)、雞梭、雞拉、雞西，我印象最深刻的'是雞外婆把笨笨豬都給吻腫了！

　　我很想笑但是沒笑出來，我真想把這本書介紹給更多人。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇6

　　我讀了一本叫《親愛的笨笨豬》的書。買的時候只是覺得這個名字挺好玩。看著看著，我發(fā)現(xiàn)書中的笨笨豬并不笨，反而很聰明，有時還傻得可愛。你們是不是覺得很奇怪？請聽我慢慢道來。

　　有一次，它看到一只老鼠在偷吃它的花生米，便叫住了它。老鼠很不好意思，可是笨笨豬一點也不怪它。知到老鼠因為偷吃，尾巴都被砍斷了后，很想幫助這只老鼠變好。怎么讓一直偷吃的老鼠變好呢？笨笨豬眼珠一轉(zhuǎn)，就到了一個好辦法，讓老鼠吃書。書上的知識和道理全吃進(jìn)了老鼠的肚里，老鼠還真是變好了。你看，笨笨豬是不是很聰明？

　　笨笨豬不但聰明，而且還很可愛。有一次，他去參加小熊的生日會。笨笨豬一看到蘑菇，立刻就問大家有沒有吃過奶油蘑菇，大家異口同聲的'說沒有吃過。于是笨笨豬就去給大家做。可是，做好了以后，它感覺太餓了，就吃了一個又一個蘑菇。就這樣，可愛的笨笨豬一下吃了好多蘑菇，結(jié)果，不一會兒，肚子就疼了起來，疼得他滿地打滾。大家趕緊把它送到醫(yī)院去了。原來，那些看起來很漂亮的蘑菇竟然是有毒的。笨笨豬自己中毒了，卻救了大家。你說它是不是傻得可愛啊？

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇7

　　假期里，爸爸給我買了許多書，我最喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》。這是一只能給別人帶來快樂和有趣的笨笨豬，他很笨，但是它比誰都快活。

　　在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻救了參加生日會的`動物們。它見到市場上的鹽蛋賣得好，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。

　　讀了《親愛的笨笨豬》我想到了小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，學(xué)會給別人帶去快樂，幫助別人我們也會很快樂，在別人遇到困難的時候一定要幫助別人。也許別人看到我們需要幫助的時候，也會幫助我們。

　　因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。如果每個人都給別人帶去快樂，那世界一定會變得更加美好。

　　小朋友忘帶橡皮了，我們借給他一塊；小朋友遇到傷心的事了，我們可以用輕柔的聲音安慰他；小朋友有不會的題，我們可以給他講一講。小朋友們在一起互相幫忙，快快樂樂，那多好呀！

　　《親愛的笨笨豬》讓我想起了許多事，希望每一個小朋友都有這種快樂的品質(zhì)，可以帶給別人更多的快樂。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇8

　　今天，我和媽媽一起看了《親愛的笨笨豬》。因為小豬很笨，所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚會上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物。

　　笨笨豬還有一個壞毛病，就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次，笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出，不過它們必須要在飛龍山上住上一夜。可是，山上只有一間小木屋，大伙只好住在一個屋子里面了。大家都累了，想睡覺了。笨笨豬不敢睡，它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的.，一路上背著所有的東西。它實在是太困了，慢慢的就睡著了。夜深了，狼來了，小伙伴們都被狼叫聲驚醒了，都很害怕，當(dāng)大灰狼靠近小木屋時，被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了，這樣，笨笨豬又救了大伙。

　　笨笨豬因為給別人帶來太多的快樂，自己也快樂了，就這樣得到了別人的喜愛。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇9

　　它，圓圓的腦袋，大大的耳朵，圓潤的大鼻子，加上胖胖的身體，湊成了憨厚可愛的小豬。沒錯，它就是楊紅櫻童話《親愛的笨笨豬》里的主人公——樂樂樂!它和朋友們住在歡樂村莊里，每天都發(fā)生一些小故事，有開心的'、有溫馨的、有感人的、有搞笑的……

　　樂樂既貪吃，又愛睡懶覺，還經(jīng)常做出一些糊涂的事，讓人啼笑皆非。樂樂樂想為驢大爺蓋一座新房子，就和乖乖熊一起拆掉了驢大爺辛辛苦苦搭起來的草棚子;樂樂樂幫助鴨媽媽賣鴨蛋，看見市場上的鹽蛋暢銷，樂樂樂就讓鴨媽媽拼命地喝鹽水，以為這樣就能生出鹽蛋來，鬧出了一個笑話;樂樂也想和貓咪咪一樣的輕盈靈巧，就努力減肥，結(jié)果減成了一個四不像的怪物，把大家嚇了一跳……所以，大家都叫它笨笨豬。

　　雞媽媽想為自己的孩子找一個好老師，就請來了學(xué)問最好的貓咪咪，結(jié)果小雞們把貓咪咪氣走了。雞媽媽又請來了聰明的狗汪汪，小雞們又把狗汪汪氣跑了。雞媽媽沒辦法，只好答應(yīng)小雞們請來了笨笨豬。笨笨豬知道小雞們愛玩，所以它把音樂課、體育課、繪畫課融合在一起。笨笨豬帶著小雞們又唱又跳，還畫了一幅美麗的竹林畫，小雞們可開心啦!原來笨笨豬一點兒也不笨呢，它帶小雞們學(xué)中玩，玩中學(xué)，所以它是最好的老師。

　　笨笨豬不聰明，不漂亮，還有許多的小毛病，但是它有寬容善良的好性格，有認(rèn)真專注的好習(xí)慣，不投機(jī)取巧，不計較得失，對朋友真誠，信任他人，樂于助人。我喜歡笨笨豬，它平凡樸實，卻又閃閃發(fā)光，讓我想要靠近它、學(xué)習(xí)它。我想和它做朋友，還想去歡樂村莊做客。你們喜歡這只憨厚可愛的小豬嗎?

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇10

　　暑假到了，老師讓我們暑假多讀一些書，豐富假期生活。媽媽到書店給我買了好多書，并要求我每天閱讀60分鐘。其中有一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，這本書我很喜歡，我把它推薦給大家。

　　《親愛的笨笨豬》這本書通過14個小故事來講述小豬笨笨怎樣一步一步讓大家喜歡上它，并稱它為“親愛的笨笨豬”。笨笨雖然很笨，但是它活的`比誰都快樂，而且它很勇敢、善良和樂于助人。

　　冬天到了，笨笨看到驢大爺沒有地方住，就自己動手幫助驢大爺蓋新房子，讓驢大爺有了溫暖的家。笨笨為了小鹿妹妹能夠早點學(xué)會走路、跑步和跳躍，就不怕辛苦，想出好辦法讓小鹿站起來，并且每天都來陪小鹿妹妹練習(xí)。笨笨還用實際行動感化了大灰狼和狐貍，并讓狐貍先生和小狐貍住進(jìn)了歡樂村莊，讓大家都成為了好朋友。

　　小豬笨笨雖然很丑，但是它心地善良，樂于助人;雖然它很笨，但是它很勇敢可愛。它把快樂帶給了大家，大家都很喜歡它，我也很喜歡它，還要向它學(xué)習(xí)。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇11

　　《親愛的笨笨豬》這本書是小朋友最喜愛的作家——楊紅英阿姨寫的，我也讀過這本書，里面的內(nèi)容至今我還記憶猶新。在一個天堂般的小村子里有一個小豬叫樂樂樂，因為他很笨，所有人都叫他笨笨豬，他雖然笨，卻比誰活得都快樂：在小熊的`生日會上，笨笨豬因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇走了想吃掉兔子的大灰狼；他翻過三座大山，幫助村民拿到咒語，獲得了泉水……

　　笨笨豬因為給別人帶來了太多的快樂，所以他自己也很快樂，這是我讀完這本書的感受。有一句話說“贈人玫瑰，手留余香”，因為送給別人快樂而自己也很快樂的人都是很善良的，而用這種方法得到的快樂，顯得尤其可貴。

　　在我們的生活中，有很多人需要得到幫助，你只要費一點點時間，費一點點力氣，你就可以幫助老人過馬路、幫助撿地上的垃圾、幫助搬運一些東西……送給別人快樂，這時你會感到更快樂，不信你試一試？

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇12

　　最近比較喜歡讀楊紅櫻的書，而《親愛的笨笨豬》一書是最有趣的。

　　書中講到《笨笨豬上學(xué)》，可他特別愛睡覺。第一節(jié)是語文課，語文老師教大家學(xué)拼音，老師在黑板上寫了個大大的“a”，同學(xué)們都跟著讀了，其中有一個小朋友念了“呼”，老師糾正了一下讀音，還是有小朋友念“呼”。老師感到很奇怪，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)笨笨豬在睡懶覺，而發(fā)出了打呼嚕的聲音。

　　于是，老師把笨笨豬叫醒了，并讓他念一下黑板上的拼音，笨笨豬念道：“雞蛋”。

　　老師說：“不對。”

　　笨笨豬又念到：“眼睛。”

　　老師又說：“不對。”

　　最后全班的.同學(xué)告訴他，念：“a”。

　　這次小豬終于學(xué)會了這個拼音字母。

　　其實笨笨豬一點兒也不笨，是因為他上課不專心聽講，所以不會念，如果笨笨豬也象貓咪咪，狗汪汪，乖乖熊那樣上課不睡覺，也會非常棒，還會學(xué)會很多的本領(lǐng)。

　　笨笨豬在放學(xué)時也喜歡和伙伴們一起玩，就又有一個《秋千秋千蕩起來》的故事。

　　笨笨豬周末和小伙伴一起到公園玩，小伙伴們最喜歡玩蕩秋千，一看到秋千都爭著坐上去，笨笨豬太胖，太重了，他主動提出幫小伙伴們推秋千，所有小伙伴一起坐了上去，笨笨豬象大力士一樣使出全身的力氣幫他們推。伙伴們玩的很開心，玩夠后，小伙伴們下來讓笨笨豬上去，于是笨笨豬就坐上去了，。

　　“真沉呀。”小伙伴們使勁的推，越推越高，正玩得開心的時候，秋千的繩子斷了，木板摔下來也摔壞了。伙伴們都怪笨笨豬太重把秋千弄壞了。這時乖乖熊想出了一個辦法。

　　當(dāng)時他看到旁邊有一個沙發(fā)，和繩子，于是和小伙伴們一起做了一個新的秋千，這次秋千很結(jié)實，而且可以坐很多人上去，伙伴們給笨笨豬也留了個位置，他們又一起高興的玩了。

　　其實笨笨豬不是故意把秋千弄壞的，遇到困難可以大家一起想辦法，一起解決，這樣才能把事情做的更好。

　　《親愛的笨笨豬》這本書里還有很多有趣的小故事，讓我看了還想看。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇13

　　前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。

　　故事的主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓咪咪、乖乖熊。

　　我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的.憨厚可愛，把狗汪汪寫的文質(zhì)彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓咪咪寫的很愛學(xué)習(xí)，把乖乖熊寫的樂于助人。

　　笨笨豬的憨厚可愛讓我感動，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學(xué)習(xí)，建議你們也像它學(xué)習(xí)。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇14

　　我讀了一本書叫《親愛的笨笨豬》。它是現(xiàn)代中國童話故事家楊紅櫻寫的一本書。

　　故事是這樣的：笨笨豬很笨，但它過得比誰都快活。在乖乖熊的生日聚會上，它因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日聚會的.所有動物；它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；它見市場上的咸蛋好賣，就讓鴨媽媽天天喝咸水生蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；一次發(fā)生了旱災(zāi)，它到三山外的仙樹那取回了秘訣。把石板打開了，使哪里恢復(fù)了原來的模樣……

　　我知道了給別人帶來了快樂，自己也會快樂。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇15

　　前幾天，我又讀了一本書，叫《親愛的笨笨豬》，非常好玩，有趣，下面讓我來介紹一下吧！

　　故事的內(nèi)容大概是這樣的：笨笨豬很笨，總是捅婁子或者鬧笑話，但是，他有一顆溫暖而善良的.心，因為給別人帶來太多快樂，所以自己也很快樂。

　　笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷；他也想想其他小伙伴那樣拉著氣球在天上飛，但是別人拉一個氣球就夠了，他要拉五個，因為他太胖了；他和乖乖熊想幫助年紀(jì)大了的驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦在屬靈里大號的窩棚；貓咪咪說減肥后會變美，笨笨豬咬牙減肥成功，但卻越減越難看……

　　也許快樂并不那么難以收獲，也并不是誰聰明，誰就快樂，笨笨豬就是一個最好的例子。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇16

　　最近我讀了一本書，叫《親愛的笨笨豬》，里面是分成一個個精彩的故事組成的。每個故事都是關(guān)于笨笨豬和他的'朋友的事。

　　我最喜歡的一個故事，講的是，一只小狐貍被獵人的捕獵夾夾住了腿，那時，笨笨豬和他的好朋友乖乖熊正在山坡上采果子，剛好看到了被捕獵夾夾住了腿的小狐貍。笨笨豬和乖乖熊并沒有害怕小狐貍，而是上去把它救了出來。小狐貍很感謝笨笨豬和乖乖熊，最后它們?nèi)齻€成為了好朋友。

　　通過這個故事，我明白了，只要互相幫助，什么樣的人和動物都會成為好朋友。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇17

　　看完《親愛的笨笨豬》這本書，書里我最喜歡的就是“千年老樹”的故事。

　　歡樂村沒有水了，地全都枯了，于是笨笨豬和他的伙伴們來到老仙樹下找泉水，他們怎么找也找不到，老仙樹對他們說：“千年老樹那有口訣，快去看吧。”笨笨豬的伙伴們都去了，只把笨笨豬自己留下了，因為他們都認(rèn)為笨笨豬很笨，去了也記不住。伙伴們到了千年老樹下，看見口訣是：“開開開，石板開，來來來，泉水來。”伙伴們都覺得口訣很簡單，不用記都行，就快快樂樂地回到了歡樂村，結(jié)果來到老仙樹下，他們就把口訣忘得一干而凈，實在沒有辦法，只好讓笨笨豬再去一趟。大家想，笨笨豬走得慢，又很笨，不可能記住口訣，笨笨豬走了，過了三天才來到千年老樹下，他看見口訣是“開開開，石板開，來來來，泉水來”，他反復(fù)讀了三遍，才往回走，路上他什么也不想，就反復(fù)讀口訣，到了歡樂村，來到了老仙樹下，不慌不忙地把口訣說了出來，突然泉水流了出來，流向歡樂村，從此歡樂村不再干枯了……

　　讀完這個故事，我的`感想是：笨笨豬雖然比別人笨，但是他比別人下力，只要肯下功夫，做什么事都能成功。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇18

　　《親愛的笨笨豬》是我最喜愛的作家楊紅櫻寫的，它講的是一只小豬在歡樂村莊的歡樂生活。

　　笨笨豬第一天去歡樂學(xué)校上學(xué)時，就鬧了很多笑話。

　　語文課上，語文老師要它念“a”，它念成了“咕”，因為它肚子餓了，發(fā)出咕的聲音。語文老師讓它念“o”，它第一次念成了“餅”，第二次念成了“蛋”。看來它是太餓了！

　　數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓它念“1”，它第一次說成了“胡蘿卜”，第二次說成了“糖棍兒”。數(shù)學(xué)老師又問它：“1+1”等于幾？它回答不出來。然后數(shù)學(xué)老師說：“這個題的意思是：媽媽給了你一個蘋果，后來又給了你一個蘋果，你一共有多少蘋果？”它說：“媽媽給我的蘋果我都吃了，所以我沒有蘋果了。”

　　游戲課上，是玩捉迷藏的游戲。老師讓笨笨豬捉它的伙伴們，結(jié)果它找了大半天也沒有把它的伙伴們找到，白兔姐妹索性就叫它笨笨豬，并且讓這個名字一直掛在了它的'身上。

　　笨笨豬雖然笨，但是心卻不笨，它不僅讓癱瘓的鹿妹妹會站、會走，還讓大灰狼和狐貍一家棄惡從善……

　　因為笨笨豬很善良，所以它擁有很多知心朋友，比如：乖乖熊，小灰狼，七只小雞……

　　笨笨豬告訴我的道理是：我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個心地善良的人，生活中我們要樂于助人，這樣既能得到很多的好朋友，還能給別人帶來快樂，同時也給自己帶來快樂！

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇19

　　這幾天，我讀了一本《親愛的笨笨豬》，它的封面非常好笑，我就津津有味的看了起來。

　　這本書的作者楊紅櫻做過小學(xué)老師，童書編輯，她19歲開始發(fā)表文學(xué)作品，現(xiàn)在已出版童話、兒童小說、散文等60余種，總銷量超過5000萬冊。當(dāng)我讀到《鹿妹妹，你大膽的往前走》時我被他們的愛心感動了，乖乖熊和笨笨豬扶妹妹鹿到黃昏，鹿妹妹慢慢的會站了。第二天，乖乖熊和笨笨豬把木棍放到鹿妹妹肚子底下支持著它鹿妹妹慢慢的會走了。

　　還有《歡樂的`學(xué)校》，這篇文章寫的是歡樂學(xué)校有一只小狐貍，它的妹妹缺一只耳朵，斷了一條腿，怕大家笑話它，于是乖乖熊和笨笨豬想方設(shè)法讓狐貍妹妹去歡樂學(xué)校，她終于同意了。第二天，它還是害怕就又到河邊了，于是，乖乖熊和笨笨豬一起把它抬到了歡樂學(xué)校里，所有人都很喜歡這只新來的小狐貍。我們要向乖乖熊和笨笨豬學(xué)習(xí)，當(dāng)一個有愛心的人。

　　書里的知識像一條河，源源不斷的流入我們知識的海洋中。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感篇20

　　我有一本非常喜歡的書本，叫做《親愛的笨笨豬》，是著名作家楊紅櫻寫的。我特別喜歡楊紅櫻寫的書，她寫的故事總是充滿歡樂。

　　這本書主要講述了有關(guān)笨笨豬的十四個故事，給我們展示了一個笨笨的，卻很可愛、樂于助人的豬豬。笨笨豬原來的名字是叫樂樂樂，可是，因為他太笨了，周圍的小伙伴就直接叫他笨笨豬。有一次，在小熊的生日會上，他因為肚子實在太餓了，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日宴會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠變聰明了。笨笨豬也會犯糊涂，他見市場上的咸鴨蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。善良憨厚的笨笨豬總是給大家?guī)砜鞓罚趾軣嵝模栽谒龅嚼щy的時候，小伙伴們也都來幫助他了。因為笨笨豬太重了，所以氣球沒能把笨笨豬給飛起來，乖乖熊知道后，就把自己的`氣球給了笨笨豬，可還是不行，貓咪咪、兔子姐妹看到后，把他們所有的氣球都給了笨笨豬，笨笨豬終于能飛起來了。

　　笨笨豬用他的善良、樂于助人、友好的品質(zhì)給別人帶來太多的快樂，所以他自己也很快樂。這種快樂的品質(zhì)就顯得尤為可貴了。

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