- 相關(guān)推薦
王海鸰成長(zhǎng)讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的王海鸰成長(zhǎng)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
王海鸰成長(zhǎng)讀后感 篇1
放寒假前在教師圖書(shū)館無(wú)意看到了一本書(shū)《成長(zhǎng)》,一開(kāi)始隨意翻看時(shí),以為只是寫(xiě)的全是軍官里頭那瑣瑣碎碎的事,覺(jué)得可能沒(méi)有那么好看,但畢竟“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我還是有很大的吸引力的——我們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,就隨手拿回了家仔細(xì)品味。
這是一本由被譽(yù)為“中國(guó)婚姻第一寫(xiě)手”的王海鸰的作品,當(dāng)然也是一本劇本,曾經(jīng)是繼《士兵突擊》以及《滄!分,在中央八套播出的一出電視劇。劇中是由郭曉冬、張萌、尤勇和宋春麗組成兩代空軍軍人家庭,共同在熒屏上演繹成長(zhǎng)的故事。故事講的是:少年彭飛一模678的高分讓母親海云欣慰,正當(dāng)母子倆商量報(bào)考清華還是北大時(shí),彭飛卻因與一直關(guān)系隔閡的父親賭氣不顧全家反對(duì)任性報(bào)名參加了空軍招飛并被錄取。從此踏上了從學(xué)生到軍人,從軍人到飛行員的艱辛成長(zhǎng)之路。在飛行學(xué)院魔鬼般的訓(xùn)練中,少年彭飛經(jīng)歷了嚴(yán)酷的`軍隊(duì)磨礪及冷酷無(wú)情、嚴(yán)格苛刻的飛行員淘汰制……
在《成長(zhǎng)》中,需要成長(zhǎng)的不僅是孩子,更是成人!
在書(shū)中,王海鸰告訴我們:做父母是需要能力的。不要認(rèn)為只要們生育了孩子就當(dāng)然成了父母。以為是父母就擁有了天然的教育資格和教育能力并且終身?yè)碛,這是一個(gè)大大的誤解。所謂青春叛逆,一個(gè)重要原因在于家長(zhǎng)沒(méi)有跟上孩子的成長(zhǎng)。沒(méi)有能力教育的家長(zhǎng)不如干脆放棄自以為是的教育,那樣至少可以使孩子免受干擾和誤導(dǎo)。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想成為一個(gè)好的父母,首先就要有終生學(xué)習(xí)的理念,而終生學(xué)習(xí),不僅是為了孩子,也更是為了我們自己。
學(xué)習(xí),是終生的事情,而成長(zhǎng),也應(yīng)貫徹生命的始終。共同成長(zhǎng),不僅拉近了我們與孩子的距離,也是我們自己的生活更豐富,更精彩。
王海鸰成長(zhǎng)讀后感 篇2
今天上午的語(yǔ)文課,是學(xué)習(xí)第11課《成長(zhǎng)》。《成長(zhǎng)》是一篇如何教育孩子健康成長(zhǎng)的故事,它通過(guò)小約翰送報(bào)紙掙錢(qián),表現(xiàn)了小約翰自食其力,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),也表現(xiàn)了小約翰的父母為了培養(yǎng)小約翰的生存能力的.良苦用心和不溺愛(ài)孩子的教育方式。
小約翰的故事,我感同身受。我父母對(duì)我關(guān)心備至、寵愛(ài)有加,在學(xué)習(xí)上有求必應(yīng),但在生活的小事對(duì)我要求十分嚴(yán)格。比如在零花錢(qián)的問(wèn)題上,他們從不隨意給予,十分小氣,要我自己想辦法掙零花錢(qián),并提醒我可以賣(mài)廢舊物品掙錢(qián),。我如夢(mèng)初醒,把廢舊的書(shū)籍報(bào)紙收集起來(lái),忙得滿頭大汗地背到廢品店,賣(mài)了十多元錢(qián)。
我十分珍惜我辛苦掙來(lái)的錢(qián),除了買(mǎi)學(xué)習(xí)用品之外,我再也舍不得花掉它。從此,我還養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,喝的易拉罐、塑料瓶,我一個(gè)一個(gè)地積攢起來(lái),聚滿了一紙箱又去賣(mài)錢(qián)。今年暑假,我十分想去參加《瀟湘晨報(bào)》“小報(bào)童”勤工儉學(xué)賣(mài)報(bào)活動(dòng)。因?yàn)閰⒓恿耸膮^(qū)少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),所以不能如愿以償。以后有機(jī)會(huì)再去參加吧。
《成長(zhǎng)》的故事啟示我:美好的生活要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造,勞動(dòng)的成果才是最甜蜜的,才會(huì)最珍惜。重在“感”,寫(xiě)自己的真切感受,聯(lián)系實(shí)際非常重要。小作者通過(guò)課文的學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,感悟出一個(gè)道理:自食其力,其樂(lè)無(wú)窮。
王海鸰成長(zhǎng)讀后感 篇3
在我眼中,“成長(zhǎng)”是一本書(shū)。
我從落地時(shí),這本書(shū)就時(shí)刻伴隨在我的身旁,我們形影不離,有時(shí)歡喜有時(shí)哭泣。
從小學(xué)到現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)方面我一直在和別人比較。有時(shí)贏了信心十足,有時(shí)輸了灰心喪氣,我的心態(tài)就在這樣的情況下,來(lái)回轉(zhuǎn)換。時(shí)間長(zhǎng)了突然覺(jué)得自己變成了“陰陽(yáng)人”,這時(shí)“成長(zhǎng)”后者艱辛的步伐向我走來(lái),翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)告訴我:一棵草,可以給大自然以生機(jī);一滴水,可以匯成江河;一片落葉,可以成為化肥;做平凡快樂(lè)而又本色的你,不必為別人的功名顯赫而自尋煩惱;也不必為自己的一時(shí)突出來(lái)得意忘形,即使永遠(yuǎn)是敗者,我們也可以無(wú)人賞,自家拍掌。
我明白了:堅(jiān)持自己的心態(tài),不卑不亢,平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的境界。
我從記事起,這本書(shū)就像是有魔法似的,出了一道道“難題”給我做,有時(shí)喜悅有時(shí)痛苦。
四年級(jí)時(shí),看到身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都騎著自行車(chē)上、放學(xué),我很羨慕。我為了學(xué)它,大大小小哦啊不知道摔了多少跤,最難過(guò)的一次是到下坡時(shí),撞上了前方的小破屋,我重重的摔在了地上,后又聽(tīng)到自行車(chē)落地的“吱吱”鐵聲。我渾身無(wú)勁,心里像打翻了五味罐,什么味道都有。我想:我是不是要死掉了,我才上四年級(jí)呀!我一定要活下去,我睜開(kāi)眼漆黑一片,我真的很想哭,可是有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):當(dāng)所有人都選擇懦弱,請(qǐng)記得減輕,退一步就會(huì)步履艱難,無(wú)法前進(jìn);當(dāng)所有人都選擇哭泣,請(qǐng)記得微笑,一落淚就會(huì)迷失方向,原地打轉(zhuǎn);當(dāng)所有的人都選擇痛苦,請(qǐng)記得快樂(lè),一痛苦就會(huì)不由自主,跌入遺憾。自己的路自己走,請(qǐng)做最頑強(qiáng)的自己,我努力的用手撐起身體,課時(shí)左手沒(méi)勁,只好全靠右手了,終于……又摔下了,我不怕,又撐了一次,終于坐了起來(lái),我從心底生出一種莫名的喜悅,我成功了。
我懂得了:不管經(jīng)歷多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)。
我很害怕一個(gè)人在家,盡管在學(xué)校我是那么的活潑,但是在那時(shí),你會(huì)看到我孤獨(dú)寂寞的一面。
我害怕孤獨(dú),害怕一個(gè)人的寂寞。如果我再孤獨(dú)時(shí)睡著了,我會(huì)從惡夢(mèng)中驚醒,如果我再寂寞時(shí)寫(xiě)作業(yè),眼淚會(huì)悄然落下;如果我再孤獨(dú)的想象,悲慘的.事會(huì)來(lái)回放……課時(shí)我再孤獨(dú)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的事跡會(huì)讓我發(fā)現(xiàn):孤獨(dú)中我們有更多的時(shí)間去回憶,那時(shí)我們可以從回憶得到溫暖,也可以從自己越來(lái)越清晰的潛意識(shí)中得到滿足,你將克服孤獨(dú)。
我知道了:當(dāng)孤獨(dú)向狂風(fēng)般侵襲你,你可以保持一份完美無(wú)瑕的心境。
在成長(zhǎng)中長(zhǎng)成,在成長(zhǎng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)這本感人而又艱辛的書(shū),需要我去繼續(xù)翻閱,今天我正在成長(zhǎng),明天正要長(zhǎng)成。
我們每天都在成長(zhǎng),還記得我們只是一枚受精卵,然慢慢的慢慢的發(fā)育,當(dāng)我們是嬰兒時(shí),在跌倒中漸漸的漸漸的長(zhǎng)大,成熟……其實(shí),每一本成長(zhǎng)都記錄我們,從幼時(shí)到少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有許許多多的辛酸,但只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)體會(huì)出無(wú)窮樂(lè)趣。
王海鸰成長(zhǎng)讀后感 篇4
晚上,我看了一本書(shū)叫《成長(zhǎng)》,這本書(shū)正適合我們青少閱讀。
現(xiàn)在的我們,缺少的就是一種成長(zhǎng)的'鍛煉,我們總是喜歡待在家里做“小公主”,“小少爺”,從不愿意離開(kāi)父母的依賴(lài),自己獨(dú)自去看看外面的世界。我們總是認(rèn)為躲在父母身后就是最安全的,但是有沒(méi)有想過(guò),如果父母不在了,怎么辦??就因如此,才養(yǎng)成了對(duì)父母的依賴(lài)性。但是只要我們敢把自己推出去,敢試著去闖一闖外面的世界,那么這就是成長(zhǎng)的第一步成功!
讀了這本書(shū),我內(nèi)心感受到了從未了解過(guò)的知識(shí),《成長(zhǎng)》,確實(shí),我們應(yīng)該成長(zhǎng)了,要是不敢試一試,那么不敢的我們,相反,在成長(zhǎng)的道路上就比別人少了一次機(jī)會(huì)!從現(xiàn)在起,我們要做一個(gè)獨(dú)立的人,不要總是什么事都依賴(lài)父母,應(yīng)該讓他們放手,把我推出去看看新的世界,看看不一樣的世界,因?yàn)椤遥枰憻捔耍以摮砷L(zhǎng)了,你們就不用再為我操心了!
我該成長(zhǎng)了……我必須要成長(zhǎng)了!
【王海鸰成長(zhǎng)讀后感】相關(guān)文章:
王海珍04-29
貽王海帆先生,貽王海帆先生弘一,貽王海帆先生的意思,貽王海帆先生賞析 -詩(shī)詞大全07-25
王海升官何以引發(fā)關(guān)注04-26
讓孩子自己說(shuō)(王海紅)04-28
王四海的黃昏的名家散文04-30
王明海治理黃沙變綠洲04-26
我們這樣過(guò)仲秋(王海紅)04-28
讀后感(王海華)04-25
海人謠,海人謠王建,海人謠的意思,海人謠賞析 -詩(shī)詞大全10-18
王冬冬的初中成長(zhǎng)歷程04-27