小學年級作文優秀（6篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學年級作文 篇1

　　一天中午，我吃完午飯，走回房間看到窗外有一個淡黃色毛茸茸的東西。我好奇的走過來仔細一看，哇！原來是只小鳥，我打開窗，想用手去摸摸它，這時，我想：小鳥一定會立刻飛走，于是，我把手伸出去摸小鳥。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。接著，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。我望著它，它也望著我，可想而知它多么想得到我的幫助啊！我從小鳥的眼神里看出來。于是，我仔細觀察小鳥，發現小鳥受傷了。

　　我立刻從媽媽的抽屜里找出酒精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥包扎起來。包好后，還從廚房拿出東西給小鳥喂了一點水和食物。

　　經過我一周多的照顧，小鳥的精神好多了，翅膀上的`傷口已經愈合了，扇動起來也很有力氣。有一天，姐姐對我說，小鳥可以獨立生活了，應該把它放回大自然。雖然我舍不得，但還是聽了姐姐的話，把小鳥放到陽臺上，讓它試著飛翔。剛開始，小鳥顯得很害怕，總是撲棱著翅膀不敢飛。

　　過了一會，小鳥終于將雙腿一蹬離開陽臺向外飛去，很快便落在窗外的一棵樹上。忽然，我聽到一陣響亮的鳥叫聲。再往樹上一看，飛來了四、五只鳥，大概是小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧！它們沖著小鳥叫著，像是在說：“孩子，這幾天你到哪去了？我擔心死你了。”小鳥轉過頭來，對著我發出幾聲悅耳的叫聲，好像在說：“謝謝你，我會永遠記住你的。”小鳥叫完后，和它的家人一縱身向著藍天飛去……望著小鳥漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的感到幸福極了。

　　我想起了鳥真正是人類的朋友，我們該愛護它們。

小學年級作文 篇2

　　奶奶前幾天去重慶開縣老家，今天要回來了。我和爸爸去接奶奶。

　　六點左右，我們到了后湖高速口，奶奶已經等在了路邊，瘦弱多病的她在細雨中提著大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上還挎著幾個包，連傘都沒有打，讓人心疼。爸爸急忙下車去接奶奶提的東西，我也打開車門扶奶奶進車。

　　奶奶一看見我，伸開手就抱了過來，我也伸開手抱了過去。奶奶左看看右瞅瞅，看我變了沒有。她關切地說：“向向，這么晚了吃飯了嗎？”我笑著搖了搖頭，說:“還沒有吃呢！聽爸爸說你回來了，就來接你了！”她一聽，趕緊在包里找著拿出了一包肉松餅，遞給我，說：“吃了吧，你不是餓了嗎？不夠這還有面包呢！”我趕緊接了過來，一邊吃著美味的肉松餅太，一邊聽著奶奶講去老家的`趣事兒，不知不覺回到了奶奶家。

　　一回家看到了大伯伯做的一滿桌美味佳肴，饞的我直流口水，正準備拿起筷子，卻聽見奶奶在叫我。我極不情愿地走進臥室。沒等奶奶開口，自以為是地嘟囔著:“學習還不錯，生活很快樂，你還有什么要問的，快問，我要吃飯了！”奶奶像一個犯錯的小孩，低下了頭。一看這樣，走了過去，握住奶奶的手，說：“你問吧！剛才是我太餓了。對不起！”奶奶這才抬起頭說：“我并不想問你一些事，只是想給你看一下給你買的睡裙。”她拿出一件裙子，那裙子下面是黃色的還帶著幾朵粉色小花兒，上面是藍色的星空。奶奶說:“我只給你買了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶對我如此細心。

　　別人都說家是港灣，也是保護自己的一雙大手，奶奶更像我的一座靠山，一把為我遮風擋雨的傘。

小學年級作文 篇3

　　這學期開學不久，我班男生中悄然掀起一股集卡之風，且有愈演愈烈之勢。卡的種類繁多，有三國演義卡、數碼寶貝卡、星戰卡、西游記卡等，有關集卡的故事也層出不窮。

　　“集卡大王”

　　“集卡大王”這個綽號是同學們悄悄送給杜鵬的，杜鵬也常以“集卡大王”自居。

　　杜鵬身邊的卡不下一百張，這是他近三個月的收集成果，他對各式各樣的卡還進行了研究。他告訴我們，每張卡上都畫有一個栩栩如生的人物，都有一個很吸引人的故事。有的卡上還對人物進行了排名，每個人物擁有不同的.攻擊力。

　　有一次，杜鵬又收集到了兩張新卡。他如數家珍地向我們介紹：“天智星魏微，排名101位，攻擊力3286；金鼻白毛老鼠排名39位，攻擊力5513。”

　　“集卡大王”名不虛傳吧！

　　特殊的午餐

　　孫權迷上集卡的時間不長，卻“戰果”輝煌。他發，集卡數目要超過杜鵬。為此，他絞盡腦汁，尤其對“小當家”方便面情有獨鐘（因為方便面袋里有各種卡）。

　　那次，孫權為了收集更多的卡，將中午吃午飯的五元錢拿去買了十袋方便面。他撕開方便面袋子，取出十張卡。他對那些卡如獲至寶，還一個勁地炫耀。

　　中午放學了，孫權來到學校食堂，這才發現錢已用光。他只好回到教室，對付那些難以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同學來到教室，只見孫權才啃完兩袋方便面，他的嘴正如上了岸的魚，無力地一張一合，那痛苦之狀真是慘不忍睹。

　　那特殊的午餐，滋味一定不錯吧！

　　禁卡行動

　　班主任徐老師對同學們集卡也早有所聞。上星期班隊課，徐老師鄭重地給我們頒了一條禁令：不許玩卡，一旦發現，立即沒收。

　　禁令頒布后，玩卡者有所收斂，他們常把卡用紙包得嚴嚴實實，有的藏在貼身衣袋中，有的藏在書包夾層里。有次韓翎又在玩卡，季鼎看中了其中的一張李世民卡，季鼎便威脅：“快，給我那張卡，不然報告老師。”韓翎猶豫不決，最后極不情愿地把那張李世民卡拱手送給了季鼎。

　　可季鼎不守諾言，最終還是將韓詡集卡的事告發了。老師開始搜查，結果韓栩被收繳了十五張。韓詡痛苦萬分，一口氣說出了所有男生的秘密，老師乘勝追擊，繼續追繳，那一次一共沒收了五百多張。

　　再看看那些男生，個個成了霜打的茄子。

小學年級作文 篇4

　　問起媽媽的生日有幾個同學會記得清清楚楚呢？

　　那天晚上看電視時，我看到一個以“為媽媽過一個生日”為話題的節目。我就跑到媽媽面前問："媽媽，你哪天過生日啊？"媽媽說："我的生日是8月8日。"我在嘴里反復念了幾遍："8月8日，8月8日……"心里深深的刻下了8月8日這個"特殊"的日子。

　　剛入7月時，我就開始專心致志研究起給媽媽的禮物，我想：“是送自己親手制作的賀卡？還是花幾十塊錢給媽媽買個精美的禮物？”送什么呢？送什么呢？這個疑問在我的腦海里不停地回蕩。放學后，我問媽媽：“你喜歡什么東西呢？”媽媽說：“什么都好，最希望的是你的成績蒸蒸日上，身體健康！”我聽了媽媽的話十分感動，心想一定要給媽媽過一個完美的生日――就送我親手制作的精美賀卡吧！

　　賀卡是很早就做好了的，可是到了8月8日的時候，我卻因為忙于其他的事而把媽媽生日的事給忘記了。我真想讓時間倒流，去給媽媽過生日。因為母親是一個多么偉大啊，有首歌里唱的好：“你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的.花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家。”這是多么深情的一首歌啊！

　　母親――生我養我的人，我們一定要牢記媽媽的生日，也給媽媽過一個完美的生日！

小學年級作文 篇5

　　六年的小學生活轉瞬即逝，我們即將畢業。在畢業之際，請聽一個即將畢業的學生通過演講的方式表達內心的真摯感情。——題記

　　尊敬的班級老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　六年的小學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為一名六年級的學生，我們即將畢業。回望小學生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經歷了多少次風風雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實，我們畢業了。

　　在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經驗。在期間，我們認識了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關懷和班級老師親切的諄諄教誨。我們在班級老師、家長與母校的悉心指導下大步前進，在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環境里，茁壯成長，走出小學，踏向更加光明的未來！

　　六年來，學校以良好的教學態度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學環境。從我們第一次踏入學校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動：有“科技節”，同學們把自己的科學小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書，好讀書，繼續把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學們把自己看過的`書賣給其他同學，自己也買書，實現“獻一本讀百本”的計劃；學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會，設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環、接力賽等體育項目，鍛煉了同學們的身體，增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育，收獲甚佳。

　　近一年來，學校實施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，班級老師帶著我們走進詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時，我們每個人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學習，盡情抒發自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外，各班還積極響應新教育，開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等，編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集，同學們在快樂中學習成長，成長快樂，真正實現了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采，受到班級老師、家長、學者和教授們的贊賞和好評。

　　回想起我們在校園的點點滴滴，無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學校凝聚心血為我們創造的優良的學習環境和豐富多彩的戶外活動。班級老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業，備課，還要考慮到每個同學的情況，因材施教，給予應當的教育……我仿佛看到，班級老師的白發是粉筆染白的，班級老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，班級老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對班級老師來說都是無怨無悔的，班級老師對我們如此，對上一屆學生，對下一屆學生、對每一屆學生都是如此，都花費了心血和精力去培養，為國家培養出了一個個棟梁之才。

　　六年的小學生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識；我們感謝班級老師，班級老師給了我們溫暖；我們感謝同學，同學給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬，每一個日日夜夜，誰能見證？誰能表達？在這樣的一個時刻，作為一個畢業的學生，縱使心中有話也說不出，2371個日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。

　　來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的班級老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲！

　　謝謝大家！

小學年級作文 篇6

　　人生中缺不了的是幸福，可是真正能獲得幸福的人卻少之又少。沒有人會不想要幸福，沒有人不去努力的獲得幸福，可是幸福真的'是很珍貴……很久很久以前有個小故事……

　　有個很幸福的一家三口，一個兒子，一個爸爸，一個媽媽。爸爸媽媽雖然平時工作特別忙，每天都像一個陀螺一樣不停地旋轉著，每天都不停歇。可是爸爸媽媽，總是會平時抽空來陪孩子，周末總會請假，不去加班，來陪孩子的。無論是去游樂園動物園，又或是普通晚飯后的散步聊天，都讓那孩子欣喜不已。因為他們班級中的同學朋友，都因為家長工作十分繁忙，平時連陪他們都沒時間，平時吃吃飯都沒有時間，甚至一天都說不上幾句話。可是那個小孩覺得他的父母每天晚飯后都會陪他聊聊天，十分開心，他的父母也都很關心他的學業和他的想法。

　　所以，他的學習也是班里面頂尖的，而且他也十分聰明也很懂事，從來不讓父母帶他去那去這的。可是，父母卻覺得虧欠他太多了，總會來陪陪他。要么星期一爸爸陪她，要么星期二媽媽晚上陪她，周末，他們也都會全家一起出動。這小孩十分的開心，可是最近他卻覺得有些不對勁。周末的時候，本應該全家人歡歡樂樂的團圓在一起，可是現在卻只有爸爸或者媽媽，一個人陪著他，他覺得十分寂寞，也很不解，本來爸爸媽媽很開心的在一起，但是現在卻變了味道。直到有一天，他知道真相，并且十分心傷……

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