小學年級作文錦集（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
在我的記憶長河里，許多往事都已經淡忘，但是有一件事卻記憶猶新。
那是暑假里的一天。吃過午飯，我哼著小調，邁著輕快的步子去小濱家玩。一到他家，我們照例玩上了電子游戲。正當我倆玩得帶勁時，一只蜜蜂飛了進來。它像一只無頭蒼蠅，在我的面前轉來轉去，還不時發出嗡嗡的叫聲。我一揮手，它就閃到一邊。我趁勢拿起一個蒼蠅拍，用力拍了下去，蜜蜂一命嗚呼了。我想：要斬草就得除根，去捅掉它的窩，看它們還敢不敢來煩我們！想到這，我不由自主地笑了一聲。小濱仿佛看出了我的心思，他興奮地說：“你難道要去捅蜜蜂窩？”我點了點頭。小濱找到了一瓶殺蟲劑，我拿著一根竹竿，大搖大擺地向蜂窩走去。
蜂窩在小濱屋后的一棵樹杈上。我們走不多久，就來到了蜂窩前。抬頭望去，只見成群結隊的蜜蜂在蜂窩上爬來爬去，發出悶雷般的響聲。我們有些害怕了。小濱膽戰心驚去問：“哥，真要捅嗎？”我嗚咽了一下，拿起小竹竿，小心翼翼地走了過去。雖然我瑟瑟發抖，不過，還是鼓足了勇氣，用力一甩，蜂窩非但沒掉下來，還惹怒了里面的蜜蜂，他們蜂擁而出，我和小濱嚇得撒腿就跑。跑了一段路，我感到一股鉆心的疼，抬手一看，有只蜜蜂在叮我！我大吃一驚，用力將它甩開。看到后面的.蜜蜂還在窮追不舍，我又瘋了似地往前跑。蜜蜂終于歡唱著勝利的號角停止了追擊，我們就像吃了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回家了。
到家后，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“人和動物應該和諧相處。如果你不去傷害它們，它們怎么會叮你呢？快去擦點藥水吧！”我摸著那只腫痛的右手，仿佛明白了什么……
小學年級作文 篇2
清晨，我走進教室，眼前看到的景象讓我感覺非常驚奇，就像一個很大的實驗室，里面放滿了高科技的設備。
我看了看黑板旁邊掛著有一個長方形的紅色標牌，上面赫然寫著：這是一間神奇教室，它像孫悟空一樣有七十二變。它可以在廣闊的陸地上奔跑，可以在湛藍的天空飛翔，還能在無邊無際的大海航行。更神奇的是，它能自動為同學們提供學習用具。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，吳老師像往常一樣微笑著走進教室，她開始為我們詳細講解這間神奇教室的功能：同學們，這是學校為我們最新配備的一間神奇教室。上課的時候，如果老師在黑板上寫字時，后面的同學看不清楚，就可以按一下凳子上的按鍵，凳子能夠移動到前面，看過以后，自動返回到原來的位置。
教室墻面安裝的窗戶也是很神奇的。這扇窗戶會根據我們學習的內容，把我們送到相應的學習地方，比如：我們學習到《菩薩兵》的.時候，它會帶我們去到藏族，去到朱德同志曾經去過的地方感受一下；如果講《海底世界》，它會變成游艇，帶我們去大海看一看；如果講《揠苗助長》，它還可以帶著我們行走在田間地頭呢。
講課時，如果我們的老師累了，她可以在旁邊歇一歇，粉筆就自己在黑板上板書上課內容。當老師批改作業累的時候，可以把作業放在批作業機上，只要啟動按鈕，作業機會把所有作業掃描并批改，一分鐘可以批改60多本作業呢。老師如果生病請假，黑板可以變成一個機器人老師，它可以給我們講授當天的學習內容。
如果同學們的學習用具忘記帶了，或者壞了，都可以向教室黑板旁邊的總控制室發出指令，提出要求，我們只要按照里面設定的步驟操作，就可以購買或修理學習用具。
……
哈哈！真是一間神奇的教室呀！突然擁有這樣的一間教室，我非常高興。我想，以后我們學習知識更方便了，我一定要珍惜這些高科技的設備，好好學習，而且要比著學，要努力地學習，爭取為人類社會的進步早日貢獻自己的力量。
“子涵，起床了，起床了，起來出去踢球了。”揉了揉曚昽的眼睛，看到站在床邊的媽媽，我才恍然大悟，原來這只是一個美麗而神奇的夢呀！
小學年級作文 篇3
你，從遠古翩翩而來，帶著幾分笑容，越過世俗的塵埃；
你，滋潤著每一寸干涸的土地，哺育著世間的一切生靈；
你，恬靜而飄逸，靈動而溫順，從你的口中不時飛出美妙的歌聲；
你，雖不及西子那傾國傾城的容姿，卻擁有水晶般清澈的心靈，蒼穹般寬廣的胸懷。
你--流水，你是穿越時空的精靈。你承載著千年的歷史；你銘記著不朽的神話。你晶瑩透明的軀體盛開著朵朵永久不敗的文學之花：還記得孔子在你面前那意味深長地訴說？還記得詩人們對著你高聲地吟詠？流水，你凝聚著華夏兒女的聰明智慧，展現著華夏歷史的輝煌篇章！流水啊，我想，縱然有千言萬語也訴不盡人們對你濃濃的情意。
你--流水，你是偉大而無私的.母親。你用甜美的乳汁將我們哺育。哪里有你的足跡，哪里就充滿勃勃生機；哪里有你的身影，哪里就呈現出一片繁榮。你張開雙臂，將山川大地納入你的懷抱；你放聲高歌，讓世間萬物都為之陶醉。沒有你，大地將是一片荒蕪與蕭瑟；沒有你，地球將是一望無際的沙漠，干涸的河床渴望你溫柔的撫摩……流水，生命的源泉，沒有流水的日子真是無法想象！
你--流水，你是高雅的舞者。你踮起腳尖，邁出華麗的舞步，輕盈的旋轉，跳躍，但你并不像世間萬物彰顯你的高貴，你默默地舞蹈，舞蹈……那一圈又一圈美麗的漣漪，是你迷人的笑靨；那歡快活潑的波浪，是你青春活力的最美的體現！你的舞蹈，蕩滌了萬物的污濁與疲憊；你的舞蹈，給人留下一串串思索……
流水初中，你的清純令人歌唱；
流水，你的溫情令人感悟；
流水，你的無私令人敬仰；
流水，你的輝煌令人驚嘆！
小學年級作文 篇4
小時候，就特別喜歡家鄉的風景，雖說這里不是什么名勝古跡。但是我就特別喜歡這里。因為，這里有高聳入云的山，有白白的云，還有“農家樂”......
家鄉的山，高聳入云。清晨，漫步在鄉間小路上，清晨的露珠滴在小葉上，又順著葉脈往下滴，滴在了軟軟的泥土里，泥土慢慢地變得黏黏的......走到山腳下，清新空氣可謂是“最珍貴的寶物”了！在小小的一柱瀑布前，用手去摸一摸瀑布，涼絲絲的。再喝上一口純凈的山泉，一定可以讓你去除中午那炎熱的火熱......
家鄉的橋，雖說十分寬大。但是，我還是比較喜歡那老吊橋。站在上面，你一搖，那老吊橋就搖起來。像媽媽的雙手在搖你，又像坐在秋千上似的。找你搖的時候，它還會“咚吱、咚吱”的響，形成一曲歡樂的樂曲。
家鄉的房子，錯落有秩的'座落在大街的兩旁。各種各樣的手鏈，包包都會在飾品店里找到。
家鄉的“農家樂”可真為是一級棒！這“農家樂”是不久前修好的，才開張呢！“農家樂”的名字叫做——宋家大院！大院子里修的非常好。利用中國的特色“古風韻”形成的走廊，走廊旁還有一條小小的水溝，溝里生活這一群小魚兒。大院中間是人工制造的小小的池塘，小池塘上邊是一座小橋，橋上用石頭拼成了“宋家歡樂”的字樣，小池塘里也有魚兒，魚兒的嘴是尖的，活像個老鼠，這個魚兒的上背十分堅硬，兩旁呢卻十分軟。中間那個走廊下邊有個大池塘，池塘邊還有人在釣魚，池上還有小船，船是最古老的那種竹筏。池塘邊的大走廊是打麻將的，還有包間。旁邊還有一個小房子，里邊是歌廳，里邊還有老人椅。在走廊的右上方，有一個專門的休閑秋千，很多人都喜歡在上邊坐。走廊的池塘旁邊，有一個動物專場，里面有野雞、家養雞和幾只可愛的小兔子。在廁所旁有個竹園，里邊可以喝茶、打麻將、聊天......在走廊的大門上，有干草。大門上用剛勁雄渾的筆勁寫著宋家大院，旁邊還有一個眺望臺，臺子下邊一個單杠和拳擊臺。走廊上還有乒乓臺。
好了，我的家鄉就介紹完了，怎么樣不錯吧？如果想來這的話，別忘了告訴我，一定要讓我來當你的導游哦！
小學年級作文 篇5
秋姑娘是一個大畫家，她帶著畫筆來了。
秋姑娘來到田野里，用她的畫筆輕筆細描。瞧，金黃的麥田在陽光的照射下顯得金光閃閃。一陣陣清風吹來，麥田像一片金黃的`海洋隨波起伏著，漂亮極了！火紅的高粱舉著一只只火把。傍晚，高粱在天邊火燒云的照射下顯得愈發紅亮，十分艷麗。西紅柿挺著大肚子，敲著鼓，好像在跳吉他舞呢。
秋姑娘來到果園里，用她的畫筆濃墨涂抹。看，葡萄在陽光的照射下，像一串串紫水晶掛在枝頭，美麗極了！蘋果笑紅了臉，好像在說：“快來摘我！我最甜！”石榴咧著大嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。
秋姑娘來到農場里，用畫筆重重一揮。看，小羊披著一身潔白的衣裳，悠閑地吃著青草。小豬狼吞虎咽地吃著東西，看上去像餓了N天似的。蘿卜全身浸泡在泥土里，好像在洗泥巴浴，看樣子舒服極了。
看，秋天是多么五彩繽紛，多么美麗！
小學年級作文 篇6
今天，陽光明媚，春風習習。我們在老師的帶領下到天井湖公園去遠足。一路上，鮮花向我們微笑，小草為我們舞蹈，小樹也向我們彎腰，它們好像在歡迎我們這批小客人呢!我們高高興興地跟在老師后面走。 春天的天井湖，到處都是一派生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的`、綠綠的，一大片一大片，滿眼都是。風輕悄悄的，草軟綿綿的。柳樹姑娘站在河邊，梳洗著秀發。風輕輕一吹，滿頭長發隨風飄揚。
紅、白、粉三色桃花互相襯托，點綴著天井湖，顯得分外美麗。 游樂園是兒童的天下，歡樂的海洋。里面有海盜船、驚險的瘋狂老鼠、還有高大的摩天輪……最驚險、刺激、好玩的就屬蹦極了。整個人在空中上下翻飛，感覺就像自己來到了太空。 隨后，我們又來到了市政府廣場上。廣場真大呀，大得我看都看不過來;
廣場真美呀，美得仿佛到了人間仙境。觀望四周，廣場中間，兩邊各豎立五根大柱，上面刻著金、銀、銅、鐵、錫、金、木、水、火、土十個大字，我想，這其中一定說明我們銅陵礦產豐富。廣場上除了這些，還有水幕電影、噴泉、各種雕塑、盆景、花卉等等。市政府大樓就矗立在廣場正前方，難怪叫市政府廣場。 時間老人走的真快，一眨眼就到了下午，我們只好戀戀不舍地回家了。
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