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快樂六一小學年級作文

時間:2023-07-01 07:41:05 單元作文 我要投稿

實用的快樂六一小學年級作文10篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼目鞓妨恍W年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的快樂六一小學年級作文10篇

快樂六一小學年級作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節,我興高采烈地來到學校,學校里彩旗飄飄,五顏六色的氣球好像在對我微笑,我特別興奮,一口氣就跑進了教室。

  教室里氣球更多,特別是那些卡通造型的氣球,漂亮極了!有喜羊羊、開心超人、光頭強好像同學們的一張張笑臉漂浮在空中,把教室裝扮得五彩繽紛!賴老師要我們到小操場去玩套呼啦圈接力游戲,同學們像一只只快樂的'小鳥,開心極了!特別有趣的是孫老師,他不會轉呼啦圈,就整個身體一起轉,讓我們捧腹大笑

  下午是班級聯歡,當王欣然說道:有一個人對《三字經》的理解特別豐富,讓人哭笑不得,下面請欣賞小品我心里怦怦直跳,手心都有點冒汗,因為這個小品是我們小組表演的,我忐忑不安地走上舞臺,但說著說著,我好像找到了感覺,儼然自己是一位真正的演員,我搖頭晃腦,一會兒假裝嚴肅,一會兒用夸張的表情和滑稽的動作把同學們逗得哈哈大笑。同學們的表演也很精彩,有優美的舞蹈,動聽的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰!

  今年的六一玩得真快樂呀!我多么想天天都是六一!

快樂六一小學年級作文 篇2

  今天,我真高興,因為“六一”到了,班上將舉辦豐富多彩的活動,作為小學生的你,應該和我一樣高興吧?

  下午,我早早就到了學校,誰知剛到教室門口,一陣陣同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進教室,我被“嚇”著了,滿教室都飄著汽球,五花八門:有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的,有心形的,有圓形的,還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。有的同學為使活動更加有氣氛,特意買了許多噴彩條相互噴給同學,弄得同學們個個都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同學們哈哈大笑。有的同學還帶了五顏六色的彩帶,把汽球綁在窗戶上,別人看了,還以為有很多蝴蝶飛進了我們的教室呢!有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空,好像一條條彩虹……這樣的快樂場面,我從不曾看過。真令我興奮之極!

  同學們自娛自樂了這么久,你肯定會問,為什么活動還不開始呀?!這不,老師來了,我們不約而同地歡呼起來,老師宣布“六一”活動正式開始,各種有獎游戲陸續進行,有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個個踴躍參與,場面越加熱烈。我暫時按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎!但前幾個游戲活動不擅長,暫時放棄。到了比平衡的游戲:就是每組派幾個人參加,把乒乓球放在乒乓球拍上,從起點走過去摸到墻,再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項,我便報了名參加。我是第一個出場的,我把乒乓球放在球拍上,平端著球拍,集中精神,把平時在家練習的基本功使出來,保持手腳協調,平穩地快步向前,很順利,我就最先回到了起點,把接力工具交給了下一位。有我初戰領先的優勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場,在返回起點時,可能由于緊張,不小心把球弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的'勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現冷靜,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步沖過起點線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續興高彩烈地進行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

  快樂的時光總是過得太快,該到放學的時間了,班上的活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個 “六一”是我幾年來最快樂的“六一”兒童節,將永遠印在我的心里,永生難忘!

快樂六一小學年級作文 篇3

  盼星星,盼月亮,我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節。今天,我們全班同學歡聚一堂,載歌載舞,度過了一個快樂的節日。

  教室就是我們的舞臺,被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋,都想在慶;顒又姓宫F自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中,慶祝活動開始啦!

  首先上場的是向亮瑞同學,他為大家帶來了勁舞《江南style》。伴著動感的舞曲,只見他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無際的草原上。同學們都目不轉睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。

  終于輪到我表演節目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認真地大聲唱了起來。唱完后,同學們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。

  節目一個比一個精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的'節目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優美,那么動聽,唱得那么深情,唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟著唱了起來,剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

  時間過得真快,慶祝活動就在同學們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。

  

快樂六一小學年級作文 篇4

  時間就像一只慢悠悠的烏龜緩緩地爬著,終于爬到了這陽光燦爛的日子,我最期盼的節日——六一兒童節到來了。在這個快樂的節日里,我經歷了許多,下面我就來說幾件給你們聽聽吧。

  星期四的下午,我們班舉行了六一慶祝會,你們知道這次慶祝會的主題是什么嗎?送你們四個字:“吃喝玩樂”。吃零食、喝果汁、玩游戲、樂開懷。老師還給我們請來了大廚,教我們做中國傳統美食——綠豆糕。活動開始了,張老師走進教室,宣布:“六一慶祝會現在正式開始!”老師還沒說完,同學們都歡呼起來,大家吃的吃、喝的`喝,整個班級彌漫著快樂的氣氛,熱鬧極了。開始做綠豆糕了,首先,大廚給我們每人發了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學趁大廚不注意,偷偷嘗了一口綠豆泥,唉,我可真服了他們呀,真是一群小饞貓!我把綠豆泥放進模具,再用力一壓,把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來,一塊塊香噴噴的綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的排列在包裝盒里,它們都是正方形的,有的上面印著精美的花紋,有的分別印著“綠”、“豆”、“糕”三個字。綠豆糕的香味撲鼻而來,我忍不住想拿起一塊來塞進嘴里,可是我轉念一想,這么美味的綠豆糕,一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗,于是我又把口水咽了回去。唉,真饞呀!

  星期天的下午,我參加了“關愛留守兒童行動”。坐了40多分鐘的車,我們來到了村里,走進一戶留守兒童家庭。這家有一個6年級的女孩和一個1年級的男孩,兩位老人家腿腳不太好,爸爸媽媽在外地打工,常年不在家,只寄了些錢回來。他們的房子又破又舊,到處都是螞蟻和飛蟲,灶臺旁堆著許多干草,前面放著一口破舊的水缸。墻上貼著兩張獎狀,我仔細一看,原來都是姐姐獲得的,她學習這么好,我真為她驕傲。在老師的帶領下,我們紛紛拿出文具、圖書等禮物,獻出一份愛心,希望他們能感受到我們的關懷和愛護,在今后的學習生活中更加自信、積極努力、快樂成長。

  時間又像一匹奔騰的駿馬,轉眼間,六一就過去了。我收獲了快樂、奉獻了愛心,獲得了許多許多……你們的六一是怎樣過的呢?

快樂六一小學年級作文 篇5

  我盼望已久的“六一”兒童節到了,媽媽提前就為我買了許多好吃的,老師還為我們開了聯歡會。

  下午下了第一節課,我們就忙著布置教室,排桌子,美化黑板……我們的聯歡會在歡快的《生活多么幸!分虚_始了,我的演節目是和岳恒旭、史萬能演的笑話,引得同學們捧腹大笑。其他同學有的唱歌,有的跳舞好不熱鬧。李伊歌同學彈了電子琴,段瑞龍拉的小提琴《我們從老師窗前走過》,悠揚動聽,引來的陣陣喝彩聲?仔駮D和李秋碩跳得激情拉丁更是把聯歡會拉上了高潮。給我印象最深的是女生小合唱——《童年》,唱的真好聽,我們也不由自主的跟著唱了起來。歌詞我也很喜歡,比如:

  什么時候才能象高年級的同學

  有張成熟與長大的`臉

  盼望著假期盼望著明天

  盼望著長大的童年

  一天又一天一年又一年

  盼望長大的童年

  我們小孩子的確是都很想長大,非常羨慕高年級的大哥哥大姐姐,或許長大以后又會覺得還是童年比較好。

  聯歡會玩得很開心,不一會兩節課就過去了,我們戀戀不舍得下課了,那一天我真高興,我快樂的六一兒童節!

快樂六一小學年級作文 篇6

  今天,是六一兒童節,這一天,我們非?鞓!

  之前的兒童節,我們學校都會搞活動的。但今年,我們只能在班里搞活動。老師之前叫我,用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的'電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的同學坐在一起,全神貫注的看著白板上的電影。突然,班里有人說:“誰放屁!”。頓時,班里笑聲滾滾。過了一會,老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發放給同學們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂,還看著電影,別提多開心了!

  老師叫我們在操場上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規則如下:四個人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達終點者獲勝!”。我們做好準備,隨著老師的一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點,最終是我們這一組獲得了勝利!我們在比賽的過程中,腳被隊友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!

  今天,真的很開心!

快樂六一小學年級作文 篇7

  六一,是一個讓所有兒童開心的節日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節日,更是一個讓兒童無比期盼的節日。今年的六一兒童節,在我的盼望中終于來了!

  清晨,我早早地來到班級門口,只見班級里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準備上臺表演,有的還在對自己的節目做最后的演練。

  演出終于開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學們可算是大飽眼福了。

  下面一個節目該我上場了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結束后,全班掌聲雷動,表演的.很成功,我松了一口氣。

  第三個節目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺后,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節目才行!

  時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結束了!希望以后的六一都能這么精彩!

快樂六一小學年級作文 篇8

  這次的六一對我來說意義非同一般,因為這是我童年中的最后一個六一了,之后我就要迎接五四青年節。所以,我倍加珍惜這個六一。

  早上我早早的來到了學校,發現還沒有開校門,我便來到了馬濠公園,來到公園一看好家伙,眼前的景象令我破涕為笑,我們班表演節目的女生有三個人在這里,她們畫的這個妝可以說是女妖怪一點也不夸張,臉上的粉底打的厚厚的,濃濃的眼線,剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。

  我進了校,媽呀,這還是我們班嗎?表演的人各個濃妝淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。

  這次的六一,有些不同,因為峰會,這次六一改在體育館進行;顒訄龅赜邢,所以就分為上半場和下半場上半場是1到3年級的同學,下半場4到6年級的同學,看不到現場直播的同學們,可以利用多媒體觀看轉播。

  表演開始了,首先,管樂團的同學進行,演奏的曲目是《義勇軍進行曲》,之后就是1到3年級的小同學的表演了,其中我最喜歡的.是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節奏,跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。

  經過了好一段時間,終于輪到了我們去體育館了,首先是我們敬愛的辛校長講話,之后就是我們高年級同學大顯身手的地方了,而在高年級當中最喜歡的節目還是我們班表演的小品了,全了,不論是胖還是瘦,只要品質高尚就是美,身心健康就是美。

  唉,這是最后一個六一就這么過去了,真心舍不得離開我的童年。

快樂六一小學年級作文 篇9

  我們盼望已久的六一兒童節終于到了,我們一個個都興高采烈,整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天,學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。

  節目很快開始了,臺上表演的節目真是豐富多彩,有器樂、銅管樂合奏,有大合唱、舞蹈,有越劇、校園劇,還有詩歌朗誦等。

  最讓我心動的是區、街道領導為《十佳南府好少年》頒獎的隆重場面,我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一。“唉,別做夢了!但我相信:機會是留給有準備的人的!

  最讓我看入迷的是小品《招聘》,演員們滑稽的動作和幽默的'語言把我們逗得哈哈大笑。

  臺上的同學們盡情地表演每一個節目,把快樂帶給了每一個人,臺下的我們一個個面帶微笑,聽著歡快的音樂,享受著節日的氣氛。

  “放飛童心,快樂童年”,兒童節是我們孩子的節日,我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂!

快樂六一小學年級作文 篇10

  這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節日,六一兒童節,過節的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心

  到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數許多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我帶到城市,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂

  除了生活過的`比老家好一點,接觸的東西就有許多在老家碰不上的,但也有許多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安靜,因為城市的節奏不適合我這種農村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數的童年時光是沉默的

  夢里的童年是我向往的,六一快樂!

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