精選四年級未來的家鄉作文匯總6篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級未來的家鄉作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級未來的家鄉作文 篇1

　　未來的家鄉，多么令人向往！

　　未來的家鄉，所有的人都知道自覺的保護地球。再也不會使用塑料袋，飯盒等白色垃圾，人們都用上了環保的紙袋和廢舊物品制成的“大布袋”來裝東西，白色垃圾滿天飛的景象一去不復返了。

　　未來的家鄉，地上再也不會有亂扔的生活垃圾了，而是把垃圾分類放到可利用的回收桶和不能回收的垃圾筒中。他們各有一條管道，分別通向垃圾回收站和再利用的加工廠。可利用的直接通過機器加工可再次利用的物品，不可利用的可制成有機肥料。真不錯！

　　未來的家鄉，到處綠樹成蔭，鳥語花香，再也不會有亂砍伐樹木的現象了。成片的植物制造出越來越多的新鮮空氣，藍藍的天空上飄著一朵朵白色的云，再也不會出現沙塵暴，沙子再也飛不到我們的眼睛里。

　　未來的家鄉，許許多多的人們都開上了漂亮的太陽能小汽車，沒有了污染。家里又用上了感應的`水龍頭馬桶，節約了能源。

　　夕陽下家鄉的大海更加美麗了。海水清澈見底，各種各樣的魚在水里歡快的游著，成群的海鳥時而悠閑的在海灘上散步，時而和人們嬉戲，仿佛是在感謝人們。

　　這就是我未來的家鄉，一個環保而美麗的地方，一個令人向往已久的新境界。

四年級未來的家鄉作文 篇2

　　我坐在書桌前看書，突然一陣頭昏腦脹，恍恍惚惚間，好像圣誕老人駕著馴鹿，拉著雪橇向我飛來，圣誕老人慈祥地對我說：“小朋友，我帶你去‘未來家鄉’去參觀吧？”我一蹦三尺高“好哇，好哇。”于是，我坐上了雪橇，穿越時空隧道，越飛越高，越飛越高。

　　我們來到了煙臺最繁華的街道——南大街。一下雪橇，我感覺人行道軟綿綿的，原來人行道上鋪了一層用特殊材料做成的海綿，這種海綿可以吸收雨水，定時輸送給路兩旁的.花草樹木，如果有剩余，還會運輸到自來水廠呢。

　　沿著綠樹成蔭，花團錦簇的人行道向前行走，感覺到神清氣爽、心曠神怡，馬路上車輛川流不息，可是卻沒有一點刺鼻的尾氣味。它們都跑到哪里去了呢？我仔細一看，原來路邊有一個個像面包機一樣的“大力水手”，它們是“空氣凈化儀”，它們可以把汽車尾氣吸進它大大的肚子里，經過能量轉化，變成了沁人心脾的花香，淡淡地彌散在空氣里，招引來許許多多的小鳥，它們在枝間歡唱著，好像在說：“歡迎你啊！歡迎你回到嶄新的家鄉！”

　　我又來到了我最喜歡的海邊，沙灘一片金黃，海水清澈見底，魚兒們在自由自在地玩耍，有時候還會躍出水面，用尾巴向我招手呢！

　　“鬧鬧，吃飯了！”媽媽在叫我，我眨了眨眼睛，原來這是一場夢啊！我真希望夢中的未來會變成現實中的未來！

四年級未來的家鄉作文 篇3

　　聽奶奶講在爸爸那一輩的家鄉很差，以前的家鄉的街道干干凈凈的，村前村后的水溝清澈見底，房前屋后種滿了綠竹和鮮花，富墩溪的溪水清澈見底，可以看機小魚小蝦在水里嬉戲……每逢春天，岸邊百花盛開，四處飄香，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。

　　現在整個村都變了樣，人們為了致富，建起了造紙廠、養殖場等工廠。工廠里排出來的污水＝雜物都排到富墩溪里。人們富裕了，制造的'生活垃圾越來越多就隨手扔到了溪里、街道上、水溝里、到處臭氣熏天。有人路過這兒，都捂著鼻子走。富墩溪的溪水一天比一天渾了、黑了、臟了、臭了、我仿佛聽到魚兒在哭泣，小溪在呼喚……

　　我希望大家從現在起，人人都自覺愛護環境，為改善環境出力。幾年后，經過大家對環境的保護，家鄉的山變得更綠了，更郁郁蔥蔥，家鄉的水一定會變得清澈見底，家鄉的街道一定會變得干干凈凈，街道上的垃圾桶的也一樣會各式各樣的讓大家都愛護環境不亂丟垃圾，工廠排出來的污水也會經過凈化成了各種的油漆，肥料……

　　讓我們從現在開始行動起來，做保護家鄉環境的小衛士吧！

四年級未來的家鄉作文 篇4

　　湖北省黃岡市湖北省黃梅縣實驗小學電教五班馮璇轉眼間到了22世紀了，我們的家鄉科技發達了，我們的家鄉變得更美麗了。

　　早晨，我起床刷完牙后，機器保姆拿來了早餐，我的早餐是經過加工的牛奶和經過科學加工的菌類食品，營養非常豐富。今天是雙休日，我決定去逛街。逛街當然首先是先逛商場了。我來到一家我原來經常逛的一家商場。這家商場一共有98層，95層建在地面上，3層建在地底下。上幾個雙休日我把上面的95層都逛完了，接下來該逛逛地下的那3層了。來到地下一層，是賣裝飾品的，只要是裝飾品的這里都有賣。地下二層是海鮮養殖場，這里的.海洋生物都可以購買，再也沒有瀕危的海洋生物。這里四周環海，用特殊防水玻璃隔離，海水一滴也不會滲出，這種玻璃還可以播放海洋的聲音，讓人仿佛身臨其境一般。海水在晃動著，反射下來的光也跟著晃動，而且那近乎透明的地板幾乎所有人都可以看到各種各樣的水生動物特別是鯊魚在自己的腳下游來游去，真是別有一番風味，"真美呀''，我不禁贊嘆一聲。地下三層像是一個大型的工廠，專門生產和變賣那些非常堅硬牢固的鋼材和玻璃，地下二層的海鮮養殖場的隔離海水的特殊玻璃就是在這生產的。由于這層比較接近地球中心的巖漿地帶，所以在這里煉鋼再好不過了。

　　逛了商場以后，我又去逛公園。走進公園，就像走進熱帶樹林，四周全是花草樹木，只有一條不太寬的林陰小道。我走了一會兒，走累了，我便坐在亭子里休息了一會兒，亭子竟然移動起來，一盤水果從一個不太大的"洞''里升上來，停在桌子上。我看了看液晶屏幕，原來，這是移動式休閑亭。這亭子是由智腦控制的，只要人一坐上來，它就會移動，讓你飽覽公園的美麗風光。要想讓亭子停下來，只要對著聲納系統說一聲停就行了，等下一班人來后，它又會移動。這個亭子底下是一個小型冰箱，亭子如果移動，底下會自動送上水果。這個公園里除了一些小貓小狗等小型對人體沒有危害的動物以外，其他的全部用機器的動物代替，有機器蛇，有機器獅子，有機器老虎。

四年級未來的家鄉作文 篇5

　　啊！一轉眼幾十年就過去了，我的家鄉變化可大了！瞧，馬路就像一座綠色的森林公園，馬路旁的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，空氣清新甜潤。

　　家鄉除了環境美，還有許多先進的科技。房子里有一個檢測地震的按鈕，如果地震要來了，按鈕就會在第一時間“滴滴”響，房子就會自動飛上天上去，等地震過去了，房子就會慢慢地降落到地面上。房子還能帶你上天入地下海。機器人除了有清潔功能，還能把垃圾變廢為寶。

　　交通是越來越擁堵了，去學校趕時間又遇上堵車，那這車子的優勢就體現出來了，車可以像飛機一樣在天上飛，從空中去學校。教室里的課桌都是萬能的電腦，老師說“拿出語文書”，點下“語文”按鈕，書就立刻跳出來了，根本不用背著重重的書包。

　　衣服也是很先進的。我們再也不用煩惱今天是該穿厚一點，還是薄一點了，因為衣服是可以隨便換的。穿這套覺得熱了，按一下紅色的三角形按鈕就可以換一套，要是突然變冷了，還能換厚一點的`。如果突然下雨了，可以按一下綠色的三角形按鈕，馬上就會有一把傘出現；如果出太陽了，再按一下黃色的三角形按鈕，會出現一把防紫外線的太陽傘，更奇特的是這把傘自帶了一個小型電風扇，這樣就不怕熱了。

　　看！我們的生活這么幸福，我們一定要好好珍惜！

四年級未來的家鄉作文 篇6

　　晚上9：30，我已經躺在床上睡著了。

　　我突然發現自己穿著跟“白雪公主”一樣的漂亮裙子。我走了幾步，看見街道旁停著一輛紅色跑車。不知是誰從遠處向我扔過來一把鑰匙，我仔細一看，原來是紅色跑車的車門鑰匙。我打開了車門，坐在座位上，我正準備把門關上，可是不知什么時候車門已經關好了。我回過頭來，咦!

　　怎么沒有方向盤呢?那等會兒怎么開車呀!

　　突然，一個聲音對我說：“這輛跑車是電腦自動駕駛的。”過了一會兒，我面前的小電腦里出現了一位漂亮的阿姨，她說：“小朋友，請坐好，跑車馬上就要起飛了，10、9、8、7……2、1!”嗚……跑車跟火箭似的飛快地往上竄，嚇得我哇哇大叫，這時候我真希望爸爸媽媽能坐在我的身邊。跑車一會兒像要撞上大樓，一會兒又來個特技“蜻蜓點水”，真是又驚險又刺激。在一陣害怕的叫聲中，我已來到紅星路小學。

　　下了跑車，我便走進了占地3公頃的宜昌市紅星路小學，站在1.5公頃的大操場上呼吸著清新的空氣。繞過大花壇，前面就是占地1.5公頃的教學樓，教學樓是用千年大理石做成的，有16層高。教學樓的電梯很古怪，它是一個金黃色的月亮小船，上面還有兩支土黃色的小槳。一轉眼，我就來到了五年二班的教室。我走進教室，坐在第三組正數第四個位子上。叮零零，上課鈴響了，我坐的.好好的，背挺的直直的，等待老師來上課。可等了好半天，老師總是不來，我開始有些不耐煩了，趴在桌子上自言自語的說：老師怎么還不來呀!

　　過了一會兒，同學們手中的作業一本一本的消失了。忽然有一個聲音：同學們，昨天的作業大家完成的都很好，都是全對。咦!

　　是誰在說話呀!

　　一打聽，原來是電腦語文老師在講昨天的作業。叮叮叮，下課鈴響了，我走著走著就到了“課間十分鐘游樂園”。游樂園里最好玩的要數“太空飛船游世界”，我坐上去，它就開始上穿下穿，左穿右穿，把我弄得暈頭轉向。放學了，我坐上紅色跑車回家了，車子開到半空中就掉了下去，我嚇得哭了起來。啊……我從夢中醒了過來。 同學們，你們向往未來的世界嗎?你們猜想未來的家鄉是什么樣的呢?那一定是神奇美麗的。讓我們拿起筆來一起描繪未來家鄉的藍圖。

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