精選五年級單元作文集合十篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級單元作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級單元作文 篇1
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是(哪個地方),叫(什么)。今天,我是在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張的用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的`同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就是非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學習進步,天天向上!
五年級單元作文 篇2
夏天的小河,水漲得滿滿的,太陽光照在上面,波光粼粼,好像只要有一絲顫動,就會溢出來似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們,突然發現了落在不遠處葦塘邊的小水鴨,于是馬上聯合了起來,紛紛扎入水中,不一會兒,幾個圓圓的腦袋便對小水鴨形成了包圍圈,那“小機靈”似乎并不在乎,好像絲毫沒有發現自己面臨著被捕的危險,呆頭呆腦的轉動著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸,它卻一拍翅膀,反從那小腦袋的上面飛逃了,撲騰騰的翅膀,反濺了那小活寶一臉的水花……
這便是我的童年,我的童年生活就是這樣度過的。童年,就象這小河邊上的小貝殼,五顏六色,色彩繽紛,令人神往。
伴著村邊小河的流水潺潺,我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時光。
春天里,河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽,我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個小伙伴便挽起褲腿,趟過涼絲絲的河水,到對面小樹林里去捉迷藏,逮特務,我們嬉笑著,打鬧著,樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子,可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了,跑累了,我們便找一個鼠洞,蹲著圍成一圈,用小鐮刀去挖老鼠賊。對面的小草坡上這樣的鼠洞很多,只要你在外面挖一個大點的坑坑,然后到小河里弄些水來,一直灌下去,隨著幾個氣泡冒過之后,不一會兒便會鉆出幾個水淋淋的小水賊來,追打這些老鼠賊,就又成了我們游戲的'高潮。
我們最喜歡的就是夏天,小河的水被太陽曬得熱乎乎的,我們千方百計地逃過大人的看護,一頭扎入水里,玩著各種各樣的游戲,真是快活極了,一泡就是大半天。有時媽媽們趕到河邊,我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們,她們也真拿我們沒辦法,不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。
五年級下冊第二單元作文4:難忘的童年
五年級單元作文 篇3
我難忘的童年伙伴們帶給了我無限的快樂與進步,他們將會是我最難忘的童年伙伴。
他們就是萬芯蕊、何月、周思穎。
他們三人個個都有是咱們班的`學習能手,在與他們交往的短短的一年中,我在他們的支持中我進步了許多,其中最大的進步是--學習。
我在咱們四人當中,屬學習最差的一個,但他們毫不挑剔的選了我當他們的朋友。每一次考試后,如果我沒考好,他們都會安慰,鼓勵我,還想盡辦法讓我開懷大笑,直到我不再傷心為直。后來他們又鼓勵我積極舉手,盡量讓我得到學習中的樂趣。
這些已經足夠讓我感激他們了,可他們的鼓勵太誘人,使我不得不相信他們。那天,咱們邀到一起去何月家玩。何月家旁有一個院子,院子里有一個高臺,咱們決定冒險,從高臺上往下跳。眼看兩米高的臺子,我打了一個冷顫。輪到我了,我把眼睛閉緊,登了上去,可我硬是不敢往下跳。萬芯蕊、周思穎站在下面耐心地鼓勵我,不要怕,相信自己能行,對自己有點信心,跳下來,一點也不疼,就是腳會有些麻,你在跳的過程中會感覺飛一樣,你一定行的,咱們就在下面等著你我看著他們期待的眼光,我縱身一跳
后來咱們又以同樣的方式鼓勵何月跳下來,咱們成功了!咱們歡呼起來。
他們為我歡呼,咱們成功了!我也為自己歡呼,因為他們的鼓勵,我戰勝了膽怯。
他們是我童年最難忘的朋友,咱們就像月亮一樣彼此照應著
五年級單元作文 篇4
在我的記憶中,有千千萬萬件令我感動的事,好像一顆美麗的繁星,光彩奪目,讓我揮之不去,在這些繁星中,有一顆顯得更加光彩奪目。
在我5歲時,一個陽光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠遠的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽見堂弟在向爺爺呼喊!
花兒的露珠蒸發了,太陽的.臉越來越亮,熾熱的陽光射到我的身上,我睜不開眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過去!
當我醒來時,我模糊的看見爺爺的面孔,耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲,爺爺見我醒了,就焦急的問我:“你全身哪里痛?”我感覺到腳像針刺一般,我回答說:“
腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說:“腳骨頭斷了!怎么辦呢!”!這時爺爺想到了自己的一位戰友,是一位藝術高超的軍醫,可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話不說,就背著我向趙家村跑去!
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽見了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個又一個山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽慢慢的落進山頭,夜幕漸漸的來臨,爺爺終于趕到了趙家村,見到了他的戰友,經過這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!
爺爺整夜都沒有睡覺,后來又背我回家,回到家后又盡心的照顧我。看到爺爺的為我操勞,我流出了感激的眼淚!
這件事過去了很多年,我一直存在腦海里,每每想到這件事,我都會從心底感激爺爺!
五年級單元作文 篇5
別人家里都有有趣的事情,當然,我家也不例外。但是,我家要是沒有趣事還好,一有趣事,就很好玩了。如果你在我們家有好玩的新鮮事的時候進到我們家,你就會看到很讓人無語的景象:全家人都在哈哈大笑,而且笑法很奇特,都是扶住墻,眼淚都出來了。要是你問我,我們家有沒有代表性的趣事。我會毫不猶豫,說:“有!”
去年剛開學的期中考,我考了一個很讓我滿意的分數,數學一百分!一放學,我的嘴角就露出一絲不易察覺的陰險的笑。我上了爸爸的車,我對爸爸說:“爸爸!我這次數學考了一百分耶!”爸爸一聽,高興得不得了:“乖女兒,回到家趕緊告訴你媽媽!”我輕輕說道:“爸爸,千萬不要告訴媽媽!我是說,我們來演一出戲,我們都是主角,也都是配角……”
回到家,媽媽首先看到的是爸爸皺著眉頭走進家門,她趕緊取下圍裙,出來迎接,問:“你怎么了?是不舒服還是怎么了?還有,女兒呢?她考得怎么樣?”爸爸一聽這話,眉頭皺的更厲害了:“我身體很好。別提女兒的考試成績了,這回啊,她考得真是太好了!數學87分,整整87分啊!”
媽媽一聽,就大聲叫道:“侯怡清!你怎么了!這回數學竟敢考87分!真丟臉!”一邊說還一邊嘆氣:“我怎么有這這個女兒啊……”媽媽此時的心情我能理解,要知道,我一直都考95分以上的啊!戲都演到這出了,我竟然有點愧疚。爸爸向我使了個眼色,意思是我該出場了。
我急忙跑出來:“媽媽,對不起,是我不好,這回不知道是我不會還是粗心大意,總之反正對不起,這是我的錯,和我爸爸沒有關系……”“沒有關系沒有關系!總之都是電腦的關系!有個電腦,我家女兒總是想著如何玩,根本就沒有心去學習!”“不是的`,媽媽,我對……”“不是不是不是!總是說不是!總是把錯事推到別人身上!”
我忍不住了,哈哈大笑了起來, 沒想到媽媽還是說:“笑笑,你再笑!考得這么差你還笑得出來!”媽媽也許沒想到,他這樣說我和爸爸越是笑個不停。媽媽一頓,好像明白了什么,問:“說!你們是不是在騙我?到底是怎么回事?”我和爸爸笑得都喘不過氣了,說:“哈哈…哈哈…其,其實,其實你,你女兒,考,考了,考了,考了一百分,分……”說完,又笑了起來。
媽媽生氣了:“好哇,你們居然騙我!說,你們居心何在?”“沒,沒有什么,只是,只是想打擊打擊你那想著女兒總是考得那么好的心……哈哈,哈哈……”“哈哈……哈哈……原來是這么回事,你們,你們真逗……”說著,媽媽也笑了起來。
其實,這件事不怎么好笑,但是在我們家,卻是最有意義的一件事,通過這件事,媽媽改掉了她哪優越的心,我們家也有了笑點,我也明白了生氣的媽媽是有多么的可怕,以后盡量少做讓她不開心的事就好。
正可謂是“一事多有意義,一箭三雕”哇!
五年級單元作文 篇6
“上課!”“漫長”的眼保健操之后,響起了彭老師清脆又響亮的聲音。同學們配合地站了起來:“起立!”那聲音,是那么堅定。原來,我們班的同學正在階梯教室上課呢!
同學們似乎表現的不錯。我悄悄回頭看了看聽課的老師:只見她們頻頻點頭,還時不時地低下頭去做筆記;有的老師還兩個三個湊在一起討論著什么……我笑了笑,轉過身去繼續專心聽課。
突然,身后傳來何明瑤熟悉的的叫聲:“張心如。”剛開始我并沒有理她。可過了一會兒,她又叫了起來:“張心如,張心如!”
我開始不耐煩了,淡淡地問:“干嘛!”
“我的筆掉了,幫我撿一下。”
我低頭一看,果然,在我的`腳底下躺著一只中性筆。我心想:如果馬上去撿的話可能會破壞老師對我們班的印象,還是見機行事吧。于是,我回答:“等一下。”
我時不時轉過頭看看聽課的老師,總是找不到機會去撿筆。此時此刻,那支筆好像是在考驗我該怎么辦,我仿佛正面對著一個天大的難題。
終于,機會來了。趁著老師叫一個同學起來回答問題,我趕緊用腳勾起那支筆,好不容易才把它拿上來。
我把它放進了抽屜里,靜靜地等候時機……
老師叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起筆,故意轉過身去看林一。其實誰也沒注意,我已經悄悄地把那支筆放在了何明瑤的桌子上。
“謝謝。”身后傳來了何明瑤的聲音。
不經意間,我的嘴角向上揚了揚……
五年級單元作文 篇7
每個人都有屬于自己的童年,每個人的童年都是繽紛多彩的,我的童年雖不是最美好的,但對于我來說,卻是最令人難以忘懷的!
在我二年級一個陽光明媚的早上,我到樓下玩,可樓下一個小朋友都沒有,我無聊地在院子轉。突然一個漂亮的大石頭吸引了我的注意力,我走過去一看,只見一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著。我小心翼翼地將它拿了下來,這只小蝸牛很奇怪,它的蝸牛殼又窄又小,而它的頭卻又大又圓,頭上還長著兩根長長的觸角,它的殼跟它的身體實在太不搭配了,一點兒也不好看!“不如我給它來個大改造吧!可怎么改呢?”我靈機一動,“對,就這么干!”
“一項偉大的工程就要開始了!”我興奮地說。首先我摘了一片大葉子,把小蝸牛放在葉子上,再去花園里找了一只又大又漂亮,還很干凈的蝸牛殼。下面我要來給蝸牛做手術了,我要幫小蝸牛把它的房子拿下來,可是它實在太緊了。“我要使出殺手锏了!”我把小蝸牛的殼一點兒,一點兒掰下來,一股臭味散發出來,我屏住了呼吸。“這可是一項浩大的`工程呀!”突然,我發現在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的身體上。我琢磨了一下,想:可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著吧,應該沒有什么用!我硬生生地把筋拔了下來,那個小蝸牛抽了一下,就躺在那里不動了。“應該是睡著了”我自言自語地說。然后我將它放進另外一個蝸牛克中,并刨了一個土坑,把它放在里面,撒了一點土,在旁邊還插上一朵小黃花,好不容易做完這一切,我站起身,得意地伸了個懶腰,很有成就感,便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養,期待著蝸牛過幾天自己爬出來!
回到家后,我興高采烈地把這事告訴了媽媽,媽媽看到我滿臉的喜悅,嚴肅地對我說:“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀!蝸牛的筋與它的殼以及它的身體是密不可分的,分開了它就死了呀!”聽了這句話,我傷心地哭了起來,沒想到由于我的無知居然害死了一個無辜的小生命呀!
現在回想起這件事來,我還充滿懊悔,心里非常內疚,如果不是我強行給小蝸牛“搬家”,它就不會慘死。它使我深深地知道了一個道理:要有知識,不要盲目地做事,否則可能會好心辦壞事!
難忘的童年,我的童年!
五年級單元作文 篇8
童年,是一個完全純真的年代。閑來無事時,我便回想起童年時代無真的一幕幕,它們猶如一場場電影,時常在我的腦海里回放。
媽媽告訴我5歲時真的很傻很天真,那時我看看到媽媽在洗衣服,放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡,我伸手去玩泡泡,感到十分有趣。于是,在一個風和日麗的下午,盛著媽媽不在家,我開始遍地找洗衣粉。但當時只記得那是白色的粉末,就將鹽放進了水里,結果弄得滿手都是黏黏的東西,隨即便號哭起來。幸好這時媽媽下班回家,看到我蹲在地上哭,手上粘滿了白色的東西,面前還放著一盆混沌的水,便詢問我事情的原由。媽媽聽后不禁笑出聲來,隨即告訴我:“寶貝,那是鹽。”現在想想,著實挺好笑。
8歲那年,我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后,我發現了一大桶水,上面還放著一個小盆。爸爸的朋友對我說:“看看你能把水潑多高。”現在想想,應該會認為這只是一句玩笑話,可當時卻信以為真。盛了滿滿的一盆水,使勁往自己的上空一潑,當即便成了“落湯雞”,爸爸和他的朋友們忍不住捧腹大笑。現在想想,著實挺無語。
記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時總覺得電影里的都是真的,便十分害怕。手心沁出了汗,心里“砰砰”的跳,最后實在忍不住了,便掐著哥哥的手臂。剛開始還只是輕輕的把著,到最后把哥哥掐的.慘叫連連。看完電影退場時,我發現哥哥的手臂已經被我掐的青一塊紫一塊。一直到現在,提及陪我去看電影時,哥哥還是膽戰心驚的。現在想想,著實挺尷尬。
生活就像一杯苦咖啡,而童年則是這杯底的糖份,只有細細品味,才能品味出里面的絲絲香甜。
五年級單元作文 篇9
那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接這美好的一天。
沒想到得是,母親竟然起得比我更早,我當然格外的高興,因為母親把我的生日記得牢牢的,絲毫沒有淡忘。
隨著悠揚的樂曲、輕快的舞步,夜幕的黑暗到來了。
晚上,這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說,我并不能滿足,因為客人們總在我生日時,給我芭比娃娃,吃的'娃娃造型的軟糖……好似我永遠長不大的樣子。
而當我把禮物全部拆得差不多時,我發現少了一件禮物,而那件禮物應該是母親贈與我的?!此時,我心中好像有上千只螞蟻在爬,百般難過,我最愛的人竟然沒有送給我禮物?我走到了母親跟前,用生氣的口吻問她:“你為什么沒送給我禮物呢?”她只是笑了笑。
時間一點點過去了,我該上床睡覺了。可是我在床上翻來覆去,睡不著。正當那時,媽媽輕輕地走近了我的床邊,悄悄地彎下身子,小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上,親了一下。
我感受到了,這只有母女的愛才會產生的神奇,那種愛如云彩,摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。
五年級單元作文 篇10
我的鄰居李阿姨是四川人,因為那場大地震失去自己的兒女,成了一個失去兒女的孤獨阿姨。李阿姨雖然失去自己的兒女,但是周圍的孩子對她都很尊重,因此她將周圍的孩子當做自己的.孩子來疼愛。
記得那一天下午,天突然下起了鵝毛般的大雪。放學時候,每個同學都凍得縮成一團,等待父母來送衣物。一些同學的父母來得早送衣物給他的兒女早就回家了,而我只好在教室里焦急的等待媽媽送衣物給我。這是李阿姨正好下班,她看見我凍成這個樣子,馬上將身上唯一能取暖的大衣脫了,往我身上蓋,全身發抖的說:“快將這件大衣穿上,要么就會凍病了,快穿。”阿姨你不冷嗎?”我哆嗦的問。阿姨想用手取暖的說:“我不冷,阿姨的身體比你強壯,凍一會沒什么問題。”“難道阿姨真的不冷嗎?不是的,李阿姨看見我冷,仿佛就看見自己的兒女也在冷,就自由的想將自己身上的大衣脫下來給我穿。當時,她每發抖一下,我的心有一種說不出的感謝。當我走到家里,李阿姨已經凍得像一塊冰一樣,但她還是裝作沒事的樣子說:“我沒事,你放心回家吧。”聽到這句話,我感動的快要流淚。
第二天,我才知道李阿姨生病了,我知道李阿姨是因為我才生病的,我經過這次才真正了解李阿姨真的很愛每個孩子。雖然這次我沒有去探望李阿姨(在這場大雪中,我也生病了)但是我永遠不會忘記。每當下雪時走在路上,我的頭里就會浮現李阿姨送我回家的情景。
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