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小學(xué)同桌二年級作文

時間:2023-01-07 06:40:43 單元作文 我要投稿
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小學(xué)同桌二年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)同桌二年級作文,歡迎大家分享。

小學(xué)同桌二年級作文

小學(xué)同桌二年級作文1

  我有一個性格古怪,但很幽默的同桌。他長著申字型的臉、高鼻梁,一雙小小的眼睛,短短的頭發(fā),長長的眉毛,說著一口流利的.普通話。

  記得有一次,我無意中碰掉了他的文具盒,他大叫了一聲,在悲痛中假裝死去。于淼說:“老師來啦!”他急忙站起來邊找邊說:“老師在哪?老師在哪?”逗得我們都哈哈大笑。

  還有一次,他正準(zhǔn)備去上操,林森往前一擠,他的桌子差一點就翻了,雖然他把住了桌子,可語文書卻掉了下去,他大喊一聲:“完了,你殺死了我的語文書!”

  他就是我的同桌“楊東鵬”。聽了我的講述,你不覺得他很有趣、很好玩嗎?

小學(xué)同桌二年級作文2

  我的同桌叫陳樂樂,他讓我非常討厭。他很黑,他的眼睛大大的',鼻子比較平,有一張大嘴巴。

  我和他剛做同桌的時候,我覺得他不愛干凈很臟,特別是這件事讓我非常厭惡他:他感冒了,流鼻涕,鼻涕都已經(jīng)流到嘴巴上面了,也不知道擦一下,還深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。還有就是他的生活習(xí)慣也沒有條理,比如,他正在寫語文作業(yè),這時數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了,他不先把語文作業(yè)完成了,就又去做數(shù)學(xué)作業(yè) 了, 數(shù)學(xué)作業(yè)不會,就愣在那里,手上拿個橡皮玩玩,嘴巴也不能停著,只知道在那里講話,等到老師要放學(xué)了,他才趕著作業(yè),字也寫得邋里邋遢,不知道寫清楚點。他也是一個“大嘴巴”,話特別地多,剛才他看到我寫討厭他,他就自言自語起來:“你們隨便怎么說我都沒關(guān)系,反正我也習(xí)慣了。”這種話沒必要說出來,說出來以后反而貶低自己。他也是我們班的十大丑男之一,我真討厭你,陳樂樂。

  你真是我最最最討厭的人。

小學(xué)同桌二年級作文3

  我的同桌叫樓怡青,她那張娃娃臉上長著一雙黑葡萄般的大眼睛,深深的小酒窩給我們帶來了甜甜的微笑。

  她非常熱愛運(yùn)動,每天早上,我們都還在呼呼大睡,她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了,真是“聞雞起舞”啊!體育課上,她是最活躍的一個,時而跑步,時而跳長繩,象一只輕盈的小兔子。

  她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂會的時候,她都會把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂,她的手,腰和腳的動作都踩在音樂的.節(jié)拍上,優(yōu)美地舞動著,而且和舞伴的配合非常默契,象一個陶醉于音樂王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”樓怡青經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,她的拉丁舞才跳得這么好。

  樓怡青是一只熱愛運(yùn)動的小兔子,一個擅長跳舞的小精靈,她是我的好朋友。

小學(xué)同桌二年級作文4

  我的同桌是xxx,在一年級他是我的同桌,在二年級也是我的同桌。

  他的臉圓圓的,中間有頭發(fā),兩邊沒有頭發(fā),天天笑咪咪的。他的學(xué)習(xí)一點也不好,他愛和前后位說話,上課時不認(rèn)真聽講,他愛在下面玩橡皮,老師讓他和我一排桌,是讓我?guī)椭膶W(xué)習(xí)。

  有一次,我在給他講題,他沒有認(rèn)真聽,而是在和前位說話,我生氣了,一邊扭著他的耳朵,說:“我講了一半了,聽了沒?”他說:“痛——痛,我聽,我聽還不行嗎?”從這以后,我講題的'時候,他都認(rèn)認(rèn)真真地聽了。

  我想,雖然他愛說話,但是他也有他的特點,他不是喜歡幫助所有同學(xué),他只喜歡幫助他的好朋友。這就是我的同桌李澤瑞!

小學(xué)同桌二年級作文5

  每當(dāng)提起“同桌”兩字,我就會想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個子不高也不矮,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)又黑又長,鼻子尖尖的,嘴巴總是帶著一絲笑容,顯得非常有氣質(zhì)。

  他是一個聰明好學(xué)、善良的女孩。有一次,上閱讀課,老師讓我們說說這節(jié)課干什么?我們都在思考我的同桌卻不假思索的說:“說主要內(nèi)容和復(fù)述故事。”老師聽見后,說:“那你就來給我們開一個好頭。”她給我們說了她寫的`主要內(nèi)容,還給我們付出了一篇故事。說完后我們?nèi)嗖挥勺灾鞯毓钠鹆苏啤?/p>

  還有一次,老師讓我們買一個新本交了。結(jié)果我忘帶了,我的同桌把他的本給了我。我說:“你把你的本給了我那你怎么辦?”她說:“沒事兒。”結(jié)果老師以為她沒帶,吵了她。

  這就是我最難忘的同桌,她能在你最需要的時候幫助你,不管自己怎么樣。

小學(xué)同桌二年級作文6

  我的同桌是一個女生。她瘦高瘦高的,臉也瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,可漂亮了!還有一雙靈巧的手,很會疊東西了!她特別喜歡跳舞!

  叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,作文課開始了,老師走進(jìn)教室讓我們寫作文,同學(xué)們都拿出本子和筆開始寫了起來。我悄悄轉(zhuǎn)過頭看看她,她正趴在桌子上很認(rèn)真地寫呢,有時還停下想一會兒再寫,寫的.可快了!哇,再一看,她都寫好幾行了,我也趕緊寫作文!下課鈴響了,我們的作文也都寫完了,趕緊交了作業(yè)出去玩了!

  第二節(jié)課是舞蹈課,老師來上課了,點名讓我同桌去跳舞,她可高興地去了。過了好大一會,她才回來,我看見她滿頭大汗,衣服都濕了,就問她累不累啊,她高興地說“不累啊,我喜歡跳舞!”看來我的同桌真的可喜歡跳舞啊!

  我的同桌還有好多優(yōu)點呢,還喜歡幫助其他同學(xué),我喜歡我的同桌,要向她學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,做一個好孩子,好學(xué)生!

小學(xué)同桌二年級作文7

  我和我的同桌最近吵了一架,但是在我的勸說下我們又和好如初了。

  那一天,我們在發(fā)語文習(xí)題冊的.時候,他看我的答案,我就跟他說:“你干嘛看我的答案?”他說:“我都沒有習(xí)題冊!”我憤怒地說:“就算是這樣,那你也不該看我的答案呀!”他大聲地說:“我看一下怎么啦?”我趕緊把習(xí)題冊合上,得意地說:“我看你怎么看我的習(xí)題冊?”他愛理不理地說:“不看就不看,有什么了不起的,我再也不跟你玩了。”我也不示弱:“不玩就不玩。”之后我們就沒有在一起玩耍了。

  后來,我覺得很后悔,因為我失去了這么好的一個朋友。于是我去跟他說:“我們和好吧。同桌之間應(yīng)該互相幫助,而不是吵架。”他點了點頭,說:“好!”于是我們下課又開始一起玩耍了。

  我和我的同桌既有快樂的時候,也有吵架的時候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。

小學(xué)同桌二年級作文8

  說起我的同桌呀,可真逗樂!

  他長得很帥氣,就像是從漫畫書上走出來的一樣:大大的.眼睛,扁扁的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。他不僅學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,而且很愛幫助別人。可是他也很調(diào)皮:做眼保健操時,經(jīng)常故 意喊我的名字,我以為有什么事情,就睜開眼睛看,結(jié)果被查紀(jì)律的同學(xué)點了名。他還經(jīng)常故意碰我一下,然后假惺惺地說“對不起!”,真拿他沒辦法。不過我的同桌有時也很可愛,有一次,他用右 手托著腮幫子,歪著頭,瞇縫著眼睛,對著我“嘿嘿”地傻樂!逗得我哈哈大笑。

  這就是我的同桌,一個風(fēng)趣的男孩。

小學(xué)同桌二年級作文9

  我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂的好學(xué)生。

  記得有一次,我沒帶水杯,這不,又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求,可他們就是不借我水杯,就連我的好朋友姚冰冰也不借給我。可我一問我的同桌借,她很大方地說:“拿去用吧。”我連聲說:“謝謝,謝謝。”她笑了笑,說:“不用謝。”

  還有一次,我有一道題不會做,便在那兒傻呆呆地想。這時真想讓人來教我啊!我的同桌仿佛看透了我的.心思,她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說:“我來教你。”于是她耐心的教我解題的思路。在她的幫助下,我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對她說:“真是太感謝你了。”她淺淺一笑說:“不用謝。”

  這就是我那助人為樂的好同桌——許湘湘,你認(rèn)識她了嗎?

小學(xué)同桌二年級作文10

  我的同桌是一個男生,叫朱慶富,他長得非常的瘦,眼睛鼻子嘴巴都很小,上課的'時候,老師抓鬮,抓到誰的名字誰的家長就來我們班參加ppt比賽,我和我的同桌都想讓家長來。

  后來老師說:“我閉上眼睛,從第一牌開始,每個人舉起手來說12,上一個同學(xué)說完了一二下一個就說一二,我說停就停,我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來。”

  好幾次都沒有停到我的同桌那里,我的同桌急的哭了起來。

  后來聽到我這里了,我非常高興,但是我的同桌說:“是我,是我,停到我這兒了。”我說:“聽到我這兒了。”老師說:“要不你兩個人都讓家長來吧!”我和同桌都非常高興,我的同桌不哭了 ,朱慶富開始說話,不聽老師講話,后來老師點了他一下名字,他就立刻回過頭來了。

  我心里想,我的同桌真讓人無話可說啊!

小學(xué)同桌二年級作文11

  我的同桌是一個很帥的男孩,他的頭發(fā)卷卷的,臉蛋紅彤彤的,眼睛大大的,鼻梁高高的,還有一張愛笑的嘴巴,是一個性格開朗的男孩,偶爾會發(fā)出一陣大笑。他跑步很快,跳繩也很棒,你知道他是誰嗎?呵呵,他就是我們班的.愛笑大王——黃帥

  他雖然年紀(jì)不大,但有一些“小大人”的風(fēng)格,他喜歡看書也喜歡玩,看書時像一位安靜的大臣,誰去打擾他,他也不看;玩的時候又自由自在的,像一只快樂的小鳥。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課的時候他從不開小差,那個認(rèn)真勁,真是無人能比呀!他說“學(xué)習(xí)是最珍貴的寶石,是用金錢永遠(yuǎn)也無法買到的。

  他還是一位愛護(hù)動物的天使。有一次,他看見一條小蟲在河邊東張西望的想要過河,他急忙跑上前去拿了一片大樹葉,把小蟲子放了上去,幫助小蟲子過了河,他真是有愛心呀!

  我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的認(rèn)真,學(xué)習(xí)他的愛心。

小學(xué)同桌二年級作文12

  我的同桌是一個善良、大方的人。她胖胖的`,臉肥肥的,笑的時候眼睛會瞇成一條縫,臉頰上的兩塊內(nèi)就鼓得更厲害了。

  有一次,我由于粗心,數(shù)學(xué)草稿本忘帶了。當(dāng)時,我心急如焚地在書包里找來找去,可就是找不到。我不好意思地向同桌借,她毫不猶豫地把本子給了我。我激動地看了看本子,對她非常感謝, 說:“謝謝你,老胡。”她笑容滿面地說:“不用謝,反正就是一本本子嘛,有什么大不了的,送你也沒關(guān)系。”我心上的石頭終于落地了,我不用被朱老師批評了。我想我的同桌對我這么好,我一定 要珍惜這份友誼,更不能欺負(fù)她。

  我喜歡我善良、大方的同桌。

小學(xué)同桌二年級作文13

  我是薛剛小學(xué)二年級一班的學(xué)生謝麗婧,從一年級到二年級我換過無數(shù)同桌,但是最令我難忘的同桌是王嘉樂。

  他是一個陽光帥氣的男孩,他的臉蛋胖乎乎的,眼睛小小的,一笑起來眼睛就成了一條線,那就說明他很胖,他的'性格非常好,很樂于助人,記的我上次我沒帶鉛筆,他主動借我一鉛筆,他平常學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我就不行了,上次考試我驕傲了,沒考好,怕爸爸媽媽吵我,我哭了起來,他看見了安慰我、鼓勵我、幫助我改掉很多壞習(xí)慣,我們成了好朋友,好同桌。

  但是我們也鬧過矛盾,上次寫作業(yè)的時間他越線了。我提醒了他,他沒聽,我很生氣于是我掐了他,放學(xué)以后我媽媽知道了,當(dāng)她了解了事情經(jīng)過以后,就批評了我,告訴我同學(xué)之間要互敬互愛,互相幫助,我慚愧的低下頭,第二天上學(xué)以后我主動向他道歉,他原諒了我,我們有成為了好朋友。

  我們以優(yōu)益的成績升級,我希望新的學(xué)期我們還能成為同桌,一起學(xué)習(xí),一起成長。

小學(xué)同桌二年級作文14

  我的同桌叫劉子健,他的個子不高,長著一雙圓圓的大眼睛,他不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人。

  有一次,我生病了,連續(xù)幾天都沒去上學(xué),劉子健每天放學(xué)后都先來我家,把老師當(dāng)天講的內(nèi)容告訴我,老師每天發(fā)的卷紙都給我?guī)Щ貋怼N矣浀媚翘焓切瞧谖澹┫碌暮艽螅泛芑像 往常一樣把我的`桌椅罩、小墊和老師新發(fā)的卷紙送來了。最讓我感動的是劉子健送給我一幅畫,畫的是兩棵樹和一只在天空中飛翔的小鳥,上面寫著“劉子健希望張雪婷的病快好”。我雖然沒去上學(xué), 但是我的課卻一點兒也沒落下,我要感謝他。我以后也要向他學(xué)習(xí),經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

  這就是我的好同桌,樂于助人的劉子健 。

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