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五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 1
人們讀書就像蜜蜂采蜜，像蝴蝶取粉，如果沒有了蜜和粉，它們這些小生命救活不下來了。
人們讀書也是如此，沒有了書，大家也不能“活”下來，因為書是人類的再生父母，是最好的“營養(yǎng)品”，更是人類進步的階梯。當一個人坐在椅子上，靜靜地欣賞一本書，那他會感到十分的愜意。
當然，書也是包羅萬有的。單單只學教科書上的東西是遠遠不夠的，只有不停學習其它有用的東西，才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾經(jīng)說過：“有些書不適宜看，看了反而有害。”對于這一點，一定也有人贊成。不過，俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。有如杜甫說的：讀書破萬卷，下筆如有神。這種種原因，都是可以說明讀書對人們是有益的。
有一句詩，是我非常喜歡的，那就是杜甫說的“漫卷詩書喜欲狂。”當我在學習中有了好成績時，我的心中有說不出的喜悅；由于我十分喜歡看作文書，所以我的作文總是寫得很好；我也喜歡看看關于名人的.故事和名句，所以，試卷上的名言句句對于我來說是非常容易的，難道這些不是看書的好處嗎？
根據(jù)這些，我得出的結論是：讀書有益。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 2
古人云：“開卷有益。”確實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點是不能否認的，杜甫所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉，就像一個文明的.國度如果失去了書的文化，那么著個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。
有一次，阿公給我燒了一條紅燒鯽魚。我一聞到香味就知道是魚，趕忙跑了出去，看到后，我更是口水直流三千尺，便趕忙吃了起來，吃得滿嘴都是。可好景不長，我應為吃得太快，不小心被魚刺給卡住了。阿婆嚇壞了，趕快拿了一小勺白飯讓我咽下去。突然，爸爸一把把白飯放在了桌上，說：“不能吞飯。”阿婆說:“為什么?”阿婆問道。“因為我在書上看過，咽喉食管較為柔軟，用飯團擠壓尖銳魚刺，就如釘釘子一樣，會把魚刺越擠越深，刺入粘膜內。于是，爸爸趕忙把我送到了醫(yī)院。
“開卷有益”真是說得對。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 3
如果你問我打開書是否有益，我的立場是：打開書肯定有益。
過去，我一直不喜歡讀書。我每周看兩三個小時。我覺得讀書很無聊。但是當我參加考試的時候，我甚至不能填寫最基本的寓言。直到那時我才意識到閱讀的重要性，并決定每天閱讀。沒想到，失控的我愛上了閱讀，因為它給了我無限的快樂。
如今，閱讀是我的.愛好之一。我從中獲得了很多知識，并感到無窮的樂趣。
老師經(jīng)常教我們這一點；書籍是傳播人類文化的使者。書籍的價值在于閱讀，在于你手中的寶藏，在于你打開它們時的虔誠雖然我不太明白老師說了什么，但當我閱讀時，我的思想會在書中游蕩，我的情感會在書中起伏，任何歡樂、悲傷和歡樂都會在書中得到淋漓盡致的反映。我認為這就是書的魅力所在。
在閱讀過程中，我們經(jīng)常會遇到一些問題。反復閱讀和慢慢品嘗可以解決問題。此時，你已經(jīng)不知不覺地學到了知識。總有一天，你的知識會得到極大的利用，你會得到無窮的快樂。正如莎士比亞所說：沒有書的生活就像沒有陽光。智慧沒有書本，猶如鳥兒沒有翅膀。的確，閱讀帶給我們金錢買不到的快樂。它就像一杯茶，需要仔細品嘗。當你在苦澀中喝下一點甜味時，甜味就是快樂。總之，打開一本書是有益的。閱讀是一件快樂的事情，我深深地感受到了這一點。
同學們，讓我們熱愛閱讀吧！打開這本書將是有益的！
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 4
開卷有益，同學們，你們要多讀讀書，這些書對你們都有很多益處。
在九月份豐收的季節(jié)里，我們家買了些蟹，奶奶又從鄉(xiāng)下帶出來了成熟的柿子。晚上，媽媽把肥肥得大閘蟹放入鍋里，把它煮掉，成為美餐。媽媽把紅紅的肥肥的大閘蟹端上桌，每個人都按耐不住貪吃的心情，“刷刷”幾下就把大閘蟹吃個精光。吃飽了，喝足了，每個人都捂著滾瓜溜圓的肚子，滿足地打了個響亮的飽嗝，便坐到沙發(fā)上休息。咦，為什么總覺得缺了什么。哦，原來飯后的水果不見了。奶奶練滿起身去洗柿子。因為現(xiàn)在是秋天，正是果子成熟的季節(jié)，所以這柿子又大又甜，奶奶端上來一盤柿子，上面還帶著水珠，亮晶晶的。讓人一看到就食欲大開，讓人一看到就忍不住想吃上一口，好好品嘗一下它的`美味。當大家準備伸手去拿，將它的皮剝掉，然后一口吃下去的時候。我大喊一聲：“慢！”“干什么”？全家人都十分好奇，睜大了眼睛看著我。我有些忸怩的對大家說：“先別吃，我記得我在書上看見上面說吃完了螃蟹不能馬上吃柿子，要過了24小時以后才能吃。”大家不信。我挺了挺肩，肯定的說：“不信我們上網(wǎng)查查。”“好”。我迅速的打開了電腦，在百度上寫下了吃完螃蟹能在吃柿子嗎？網(wǎng)上出現(xiàn)了“不能”這個肯定的答案。大家見了以后便紛紛認為還好聽了我剛才的全，要不然現(xiàn)在可能都在拉肚子呢！
同學們，生活中還有許多道理需要我們從書中學呢。正如：書猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 5
人們都說：書籍是人類進步的階梯，讀書對每個人都有好處。
我小時候不太喜歡讀書，可媽媽總是讓我看書。那時候我就覺得，看書有什么好處，還沒有看電視好。可是有一天，我改變了自己的看法。
那天，我和姐姐吃完晚飯后到外邊散步。我們一邊走一邊聊，又說又笑，非常開心。在無意間，我一抬頭，看到了那掛在天上的白玉盤。我一臉疑惑，指著“白玉盤”問姐姐：“姐姐，天上掛著的是什么？”
“是月亮！”姐姐回答。
“月亮？”我又說，“月亮不是彎彎的嗎，怎么變成圓的'了？”
姐姐一笑，說：“那得要你自己去尋找答案。”
散完步，我便立刻回家，翻找起來媽媽給我買的書。
我找來找去，終于找到了一本叫：《十萬個為什么》的書。我拿起它，翻找了起來？
“月亮……月亮……”我嘴中嘀嘀咕咕著。
啊！找到了：月亮是彎的，是因為地球在月球和太陽之間，地球擋住了部分太陽光，而沒有擋住的太陽光就射向月亮，并被月亮反射，我們就看到了不完整的月亮；月亮是圓的，是因為地球沒有擋住太陽光時，太陽光就照到了整個月亮，也就是完全的、圓圓的月亮了。
通過這件事后，我慢慢愛上了書，我發(fā)現(xiàn)讀書能提高我的寫作水平，增長我的知識，給我?guī)砹瞬簧俸锰帯Ｎ蚁Ｍ蠹叶嘧x書，讀好書，好讀書，讓書香伴我們快樂成長！
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 6
書是人類寶貴的精神財富，我認為開卷有益。開卷就是讀書，多讀書，當然有益于充實我們的頭腦。一本書體現(xiàn)了作者的思想和世界觀。一本好書，更是凝結了人類思想的精華。更不用說，我們所學的科學文化知識，像是裝在書這個盤子里的'佳肴一般，端到我們面前時，我們究竟吃還是不吃呢？當然吃的越多越好了。吃的越多，我們的知識就越豐富，哪些名揚國際大作家、科學家不都是博覽群書嗎？
我聽到有人問，那像《阿衰》一樣的漫畫書也是多讀有益嗎？還有一些充滿了暴力和血腥的書，難道看了也有益嗎？我覺得書本本身沒有錯，關鍵在于看書的人是怎么想的。上課看漫畫書會影響學習，我們得學會控制自己，比如學習非常累了，當然可以在課余時間看一下，說不定還可以成為一名漫畫家呢。
對于那些暴力的書，就要我們平時看更多有用的書來樹立自己正確的人生觀，才不會跟著變壞，說不定看了以后，我們更清楚，壞人是什么樣的？怎么才能遠離他們，這也是有用的。
人們常說：“讀萬卷書不如行萬里路”。意思是看書不如去看其它地方的風景。我覺得人們說的不完全對。應該是先讀萬卷書，再去行萬里路。比如我們看過《哈利·波特》，以后去英國才能去找國王十字車站的九又四分之三站臺。而且，讀萬卷書比行萬里路的成本低多了！
書是我的精神食糧，就像人要吃飯，我們的頭腦也需要書本的填充，書有好書也有壞書。我們要學會判斷，不能因噎廢食，要吸收好的知識，抵制壞的書籍。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 7
有人說：“開卷未必有益”。我卻覺得“開卷必定有益”。
有多少人讀書而考上大學！讀書不僅能增長知識，還能開闊我們的視野，豐富我們的想象力。
讀童話書，如，《格林童話》能增長我們的想象力，能告訴我們世間的險惡。讀歷史書，如，《中國上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如，長城是誰建造的，三皇五帝都有誰呀！讀關于動物的書，如，《十萬個為什么》能讓我們知道這個世界上有什么動物，海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀作文書，能讓我們在里面積累好詞好句好段，等到自己寫作文的時候再用上這些好詞佳句。讀關于發(fā)明的.書，如，《科學家的故事》能讓我們知道有哪些科學家，發(fā)明了哪些東西。如，神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥——麻沸散，讓病人不再疼痛；瓦特發(fā)明了蒸汽機；愛迪生發(fā)明了電燈。
馬克思說過：一個人只有不斷學習，才能不斷成長。而學習的途徑之一就是閱讀書籍。正如高爾基所言：知識是最強大的力量，擁有知識的人是無堅不摧的！
古人愛讀書，所以才有了鑿壁借光，懸梁刺股，映雪讀書的典故……我也熱愛閱讀，尤其喜歡翻閱歷史書籍，通過它們我了解到各個朝代之所以興盛，又是如何走向衰落的……
讓我們一起讀書吧，書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品！
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 8
有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益。”如果你問到我，我會不假思索地說：“我認為開卷有益！”
我聽到有人反駁：“開卷未必有益，書看多了，思想會很復雜，而且看那些不健康的書對身心還會有害！”但是，你想想世界上有許多關于讀書的名言：“書籍是人類進步的階梯！”“書籍是全人類的營養(yǎng)品！”如果照你這么說，那些名人名言就是名不副實的？就是徒有虛名的？就是胡說八道的.？就是胡編亂造的？我覺得不是！
如果你沒有認真讀書，怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書”？到底是不是不健康的書？就算它是“壞書”，那它也是書，也有益處，大到使人大徹大悟，痛改前非；小到可以學會幾種寫作的方法、幾個詞語、甚至幾個字！這些都是讀書的益處！
我又聽到有人說：“以前有個少年，看了武俠小說，以為自己會輕功，結果墜樓死亡！”盡管你再舉出一堆因書而墮落、瘋狂、犯罪等事例，但這又能說明什么呢？只能說明看書的人心術不正，不能歸罪于書！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀嗎？
古今中外，有許多愛讀書的人，宋太宗就是其中一個。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙，有時大忙無法讀書，他也會抽空補上。還有文學家曹雪芹，“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢》。
開卷，可以修身養(yǎng)性，提高人生境界，走上成功之路……開卷只有益沒有弊。不讀書者不成材，讀書者自成仙。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 9
我的課余時間都在書的海洋里遨游。閱讀課外書不但帶給我精神上的享受，還是我學到了不少解決日常生活的好方法。課外讀物還提高了我的寫作能力。
那是一個風和日麗的下午，我和姐姐正坐在書桌前，投入地看書，爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙，媽媽在廚房里炒菜，一陣陣菜香撲鼻而來。姐姐對我說：“敏，我們又有美味佳肴等我們去品嘗了。”說得我“口水直流三千尺” 。
爸爸聽了笑著說：“你們這兩只饞貓。”突然從廚房從傳來一聲尖叫，爸爸飛步跑進廚房，只見鍋里然起了大火，媽媽在一旁記得團團轉，爸爸說：“快把煤氣關掉！”“可是火太大，不能接近。”姐姐說：“快潑水。”爸爸立刻阻止說：“這不等于火上澆油嗎？”我急忙沖過去拿起鍋蓋蓋在鍋上，沒過多久，火就滅了。全家才松了口氣。
事情過后，爸爸不斷追問媽媽起火的原因。原來，媽媽放多了油，想把多余的油倒到碗里，便去找碗，可鍋里的油已經(jīng)燒起來了。
姐姐又轉移話題說：“敏，你怎么那么輕松就把火滅了呢？從哪學的呢？”爸媽就問了：“對啊！”我說：“從書上學來的`，因為只要鍋蓋蓋上鍋，空氣就中斷了，火就不燒起來了。”爸爸說：“開卷的益處不能少啊！”我們都笑了。
讀書豐富了我的知識，也守護了我與家人的生命。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 10
小時候，我就喜歡看書，每天都把頭津津有味地埋進書里。
現(xiàn)在，我長大了，讀的書越來越多，知識也越來越多，每當遇到難題時，我只需放電影般的從腦袋里選出一段，便能得心應手地完成了。
有一次，我報名參加了一個科普問答，在賽場上，我認識了我的隊友，他們個個都學富五車，滿腹經(jīng)綸，有時我也要甘拜下風。經(jīng)過激烈的角逐，一只原本龐大的隊伍現(xiàn)在就只剩下我和兩位隊友了，但對方秋毫未動，依然心平氣和得看著我們，這使我不免有些緊張了起來，額頭上已冒出了豆大的汗珠，手心已泌出了汗，手中的資料差點被我攥破。比賽開始了，收上資料，考官開始了提問：“第一盞紅綠燈在哪里誕生？”對方先是眉頭一皺，然后竊竊私語了起來。聽到這個問題時，我似乎想起了什么，可卻朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。此刻，我的.心里好像有一把秋天的枯木，一點即燃。心煩意亂，怎能想起答案？忽然，我看見對方想要搶答了，急忙深呼吸，靜下心來，腦袋里好像有一本大書在“嘩嘩”地翻動，突然定格在一頁前，我一下就想到了答案，立即舉手搶答：“英國。”說著，便緊張，但卻面帶微笑的看向考官，考官嘴角一揚，激動地說道：“恭喜你，答對了！”我興奮地跳了起來，和隊友緊緊地抱在一塊，高興的淚水流下了臉頰。
多讀書不僅為自己爭奪了榮譽，還可以活學活用，比如一些生活小常識，一些優(yōu)美的語句等等。
真是開卷有益啊！
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 11
讀書就有好處，這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說開卷有益，還要看讀什么書，為什么讀和怎樣去讀，要心中有目標的去讀，盲目選擇沒有意義的書是對自己沒有任何意義的。
有的書時介紹祖國大好河山的，它能夠讓我們飽覽祖國的美麗風景;有的書是介紹天文知識的，它能夠帶我們去探索宇宙的奧秘;有的書是介紹世界地理文化的，它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外，一些中外名著，偉人自傳，優(yōu)美散文等，就是所謂的“好書”。
漫畫書，笑話書，以及一些對我們身心有害的書，我個人認為不看也罷，叔本華說過：“少讀壞書決不會嫌太少，多讀好書決不會嫌太多。”可見，我們小學生應該讀的是對身心有益的書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”由此可知，無數(shù)的名人都對讀書有獨特的'見解與感受。那些休閑娛樂的書，偶爾看一看的確可以放松心情，但凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
讀好書有益，讀內容不好，乃至有毒的書，非但無益反而有害。
我認為問題不在書的一面，關鍵在于讀者是否有理解，辨別，批判能力。總而言之，言而總之，選擇好的書進行閱讀，每個人終究會受益，因為我堅信高爾基說過的那句話：“書籍是人類進步的階梯。” 簡評：讀書如交友，只有選擇優(yōu)秀者為伴，自己才會變得不凡!
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 12
書是人類不可缺少的“精神糧食、精神食物”。古人說得好：“人可一日不吃飯，不可一日不讀書。”書是所有人的營養(yǎng)品。有了書，人們變得文明，變得聰明、智慧……
記得有次我和媽媽，還有一些她的同事及小伙伴們一起去燒烤。到達目的地時我們才發(fā)現(xiàn)忘帶了一樣東西，你知道是什么嗎？是打火機！生火的重要工具！不過謝天謝地，我們在汽車的后備箱里找到了一盒火柴，這可是救命草啊！可是由于時間有點長，火柴有點受潮了，而且所剩無幾，只有三根。第一根很短命，剛點燃就滅了；第二根重蹈覆轍；最后一根了，我忽然想到一句：星星之火可以燎原。我就建議大家圍成一團，對著柴堆大口吹氣，我們小孩分別去找些枯枝枯葉什么的，終于最后一根火點燃了，火也旺了起來，可是這時風大了起來，而且越來越囂張。于是我又讓生火的叔叔站成一排，把風擋掉一點，火越燒越旺，可以開工啰。可能是第一次燒烤吧，我把雞翅烤糊了，我趕緊回想《手斧男孩》里布萊恩烤“傻鳥”的片段，要不斷地翻轉雞翅，還要注意烤的`時間，等到有香味兒飄出時，也就烤熟了。我聞著香味，迫不及待的咬上一口，舌頭差點給“燙”掉了。真香，真美味！
燒烤結束了，我們踏上了回家的路程。在這次燒烤中，我正確的運用了布萊恩求生的辦法，讓我們成功的點燃了火，燒烤得以愉快的進行。正所謂“讀好書，好讀書，讀書好。”只要我們適當?shù)剡x擇有益的書籍來看，就可以讓你增長知識，擴闊你的視野，使你受益匪淺。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 13
今天上午的第二節(jié)，一場辯論賽開始了，這就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
正反雙方拿著資料，劍拔弩張，現(xiàn)場變得十分緊張。他們獲勝的決心和信心就快要從他們的'嘴里呼之欲出了。
這次辯論的主題是：“開卷有益”對決“開卷未必有益”。辯論賽開始了，正方一辯率先發(fā)言：“對方辯友，我方認為‘開卷必定有益’。莎士比亞說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’，既然是營養(yǎng)品，那就證明開卷有益。”正方講完，反方一辯不服氣，立馬站起來給予反擊：“我方認為‘開卷未必有益’……”正方二辯立即助力一辯：“劉向說‘書是良藥，善讀之可以醫(yī)愚’也!”我則在一旁靜靜地看他們，但我聽這話時，心里一驚，我想：糟了，這話有紕漏。果然，反方二辯抓住這機會，緊追不放：“你們說書是藥，那么有良藥，就一定也會有毒藥!”
這話給正方的信心澆了一盆冷水，給他們的決心帶來打擊。正方立馬補上了這個大洞，楊笑豪站了出來，激動地說：“有些同學看了《福爾摩斯》，就喜歡扮演福爾摩斯，還叼著一個大 煙斗……”他伶牙俐齒讓他成為了殺傷力最大的“武器”。反方四位辯手聯(lián)合，打算給予正方最后一擊，結束這一場辯論，誰知這時候正方一辯使出了渾身解數(shù)，而我則靜靜地繼續(xù)享受他們精彩的辯論。
老師宣布：反方勝利，加十分。最后正方還是敗了，反方勝利。
這次辯論賽非常激烈，我喜歡辯論賽!因為辯論賽實在太精彩了!
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 14
開卷有益和開卷未必有益這兩個觀點做選擇，你會選擇哪一個呢？如果讓我選，我覺得還是開卷有益。
讀書可以讓我們積累很多好詞好句，讀書能讓我們的作文變得與眾不同，讀書就像一座寶庫，你可以擁有很多財富；讀書就像一條游艇，可以帶你遨游世界。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了一些書，又買了紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于刻苦學習，后來終于成為我國著名的文學家。
愛因斯坦他的成功與他從小就有刻苦學習的習慣是分不開的`。11歲時，他就讀完了一套通俗易懂的科學讀物，并對科學開始發(fā)生了興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲就開始自學康德的哲學了。他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣，把精力都集中在物理學習上面。結果他取得了巨大的成就。
俗話說：書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的結晶，書是歷史經(jīng)驗的總結，書是社會生活的反映。讀書，能夠徹悟人生的好處；讀書，能夠洞曉世事滄桑；讀書，能夠廣濟天下民眾；讀書，能夠深入科技殿堂。人欲成才，務必要開卷讀書。
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 15
開卷有益？還是開卷未必有益？為此，我們班還展開了一場激動人心的辯論賽。什么？你想問我哪一方獲勝了？哦不，現(xiàn)在可不能告訴你。我認為開卷有益。接下來我會用幾個觀點來證明開卷有益。
我的觀點一是看書能提高寫作水平。三年級時，我寫的作文得了學校里面的獎。題目是《我是一個小偷》。這篇作文是我借了“作文大王”范文里的'題材而寫的，寫得非常生動，寫著寫著我自己都掉淚。而且課文《我的長生果》里，作者也講述了看書給她帶來的好處。
我的觀點二是看書能讓我更好地與別人交流。以前有一次，我去香港迪士尼樂園玩的時候，那里有很多外國人。我緩慢地走過去他們打招呼。突然我腦子里靈光一閃，想起以前讀過的一本英語詞典，就用那里面的詞語組成一句句話，流利地說出那一句句對話，跟外國人交談起來。不知道這是什么感覺，但是我認為格外舒服。
我的觀點三是讀書能讓我說話更有水平。以前我說的話大多數(shù)都是無用的廢話，而讀了書以后，我每一句話都富有哲理。有了這么幾個觀點，我足以認為：開卷有益！
現(xiàn)在我可以告訴你，支持開卷有益的一方獲勝了！大文豪魯迅說過，要把作文寫好，最可靠的還是要多看書。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。人類生存是和書分不開的！
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 16
大家都很熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經(jīng)驗的總結，書也是社會生活的反映。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以讓我們進入智慧的殿堂。
在這個信息化的世界里，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養(yǎng)，對日后的說和寫都有很大的幫助。
我們的知識就像一個很大的水庫，水庫里面的水，就像我們頭腦里面的'知識，水越多，知識就越多，如果，我們讀到后面，就停止在那里而不繼續(xù)下去，那水庫里那些水就慢慢的干涸，只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的頭腦見見豐富的知識，而不會大量流失。
開卷倒底有沒有益，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不曾千萬次開卷?正是因為開卷讀書，他們成為了著名的作家，孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》彪炳千秋······高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書才能增長知識，使人智慧。如果我們一點書都不讀，那知識從何而來的?而且，現(xiàn)在關于讀書有益的名言也都有許多。大家說一說，這么多的名人總結出來的經(jīng)驗，難道不能充分說明“開卷有益”嗎?
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書是有好處的，同學們快快行動起來吧!
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 17
宋太宗趙光義曾經(jīng)說過“開卷有益”，是什么意思呢？其實就是說人只要讀書，就能從書中學到知識，領悟到真理。當然，這個書是指好的書，有意義的書，像那種膚淺、毫無意義的書，去讀簡直是在浪費時間，讀好書，這是“開卷有益”的前提。
其次，還要樂于讀書。只有真心喜歡讀，熱愛去讀，才能不斷能從書中發(fā)現(xiàn)樂趣。著名的聞一多就熱衷于讀書，看書成癮，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡，大清早親朋好友都來登門賀喜，知道迎親的花轎快到家時，人們還找不到新郎，急得大家東找西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷。可見，聞一多對書的癡迷和熱愛。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”讀書是獲取知識，陶冶情操的重要手段，讀書要有正確的方法，方法得當，則事半功倍。
毛澤東的讀書方法是值得我們學習的。“不動筆墨不讀書”是很好的。讀書時，他經(jīng)常在重要、精彩的地方做筆記，或作內容摘抄，這樣有利于我們對知識的'復習和理解，可以經(jīng)常拿出筆記翻一翻，增強對知識的記憶。這和杰克倫敦的讀書法差不多。杰克倫敦喜歡把書上的優(yōu)美句子寫在小紙條上，把紙條貼在床頭上、墻上、鏡子上，在家里，經(jīng)過一處地方，就把紙條上的內容看一遍，久而久之，也就記住了。
只要讀好書，好讀書，善讀書，便能“開卷有益”了！
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 18
我認為開卷有益，因為假如我們多讀書，就會使我們的心靈凈化，思想升華，還會提高我們的個人素質，增強我們對好、壞的辨別能力。多讀書可以讓我們的寫作能力有所提高。就像魯迅和“我的長生果”中的小女孩，如果他們不讀書，他們能寫出來那些好的、有新意的文章嗎？所以我認為多讀書是會有好處的。
其實可能有人會問：“你說開卷有益，那么假如我們讀的書是壞書，那不是適得其反嗎？甚至會使人墮落、犯罪。”
對此，我認為當我們讀的書多了，就會辨別出什么是好書，什么是壞書。并且對那些壞書進行防御，所以這些壞書是不會多我們造成傷害的。別人或許可以說很多關于看了一些不良的書而墮落的。但我認為那些人本身心態(tài)就有問題，看了這些不良的書就變得墮落了。我覺得這些不能怪書。就比如成語借刀殺人，一個人拿著一把刀殺了一個人，這個事總不能怪刀吧？
或許，又有人問“假如你看的壞書多，好書少，不就會使人墮落嗎？”
對于這個問題，我的.回答是：當我們看了好書以后，我們就對壞書有所抵御了，來再多的壞書也沒用。
所以，我認為在這個信息化的世界上，多讀書可以讓我們的文學修養(yǎng)更上一層樓，可以讓我們的品德更加高尚。最后，我總結一句話：開卷有益！
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 19
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”漢代流向曾說過這樣一句話。意思是：多讀了書，則可以成為聰明的人。我以前很少看書，成績也不太好。但是一件平凡的不能再平凡的事，卻讓我明白了讀書的用處。
那是一個晚上，我好端端的吃著飯。我夾起一些粉絲，就在他們即將被我吃掉之時，意外發(fā)生了——他卡在了我的'喉嚨里。一開始我并不知道，后來感到難受了才發(fā)現(xiàn)。我拼命想把它咽下去，可又不行。又不停地咳嗽，但也咳不出來。出不來，下不去。把我急壞了，不知道會發(fā)生什么事。
我想：喝水可以讓卡在喉嚨的異物順著喉嚨咽下去。爸爸遞給我一杯水，我喝了下去，并沒有怎么樣，依然很難受。可能是因為粉絲本來就很滑的緣故吧。“咳咳——”我不停地咳，使盡了渾身的力氣，但是白費勁。
粉絲卡在喉嚨里，越來越難受。正當萬分焦急之時。我突然想到了在一本書里看到的：當有東西卡在喉嚨時，可以像吃藥片一樣，將食物與水一起喝下去。我試了試：找了幾顆花生，和水一起咽下去——果然，粉絲眼下去了，懸著的心終于落地。
通過《百科全書》我還了解到：當魚刺卡在喉嚨時，不能靠吃東西來解決，反而可能會讓魚刺變形，刮傷喉嚨。因此，需立即就醫(yī)。
讀書不但能增長知識，還能讓你了解各種文化。我國文學作品有很多，讀者四大名著，便會感到中國文化的悠久。
真是“開卷有益”啊！
五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益450字 20
我一直認為，書籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功，就必須要多讀書。那么，開卷是否有益呢?
好了，我們來講一講開卷有益還是無益呢?
我認為開卷是有益的，因為在課堂上它會給我們許多知識，在家里它會給我們許多樂趣，在人生旅途中它會教我們做人的'道理。
記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來，我打開書在知識的海洋里暢游一番，知識魚來為我解難了，“請問，你需要我?guī)椭銌?”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識世界嗎?”“走吧!”到了知識世界，我看到了好多的蘋果，“這是什么呢?”“這是知識蘋果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學問真多，你隨便點一個吧!”我點了一個，小博士從里面跳出來說：“我很高興為你解答，請問，你有什么問題嗎?”“有，”還沒過幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學的叫喊中驚醒過來。
原來，書有這么好，還能帶我走進奇妙世界。
現(xiàn)在，我一遇到問題，就找書來幫幫忙，在這問題當中，我還走進過蘋果樂園、愛心樂園、知識樂園、書籍樂園、海洋樂園……等。
書籍真是太偉大了，它就像一部魔書，帶我們走進知識的樂園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明!
我愛你，書!
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